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【精品】愛(ài)心的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
天空如一方漂亮的藍(lán)色手帕，白云就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費(fèi)的公交車(chē)隨便轉(zhuǎn)，反正也不用掏錢(qián)。
兩邊的建筑飛一般地倒退。突然，一些人吸引了我的眼球，老哥也定定地看著。我們?cè)诓贿h(yuǎn)處下了車(chē)，老哥拉著我的手，向那群人跑去，原來(lái)是一幫乞丐。我本想離開(kāi)，可老哥卻還站在那里，紋絲不動(dòng)。我拽了拽老哥，他才回過(guò)神兒來(lái)。我拉著老哥的手，邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭，嘴巴一會(huì)兒張開(kāi)一個(gè)小小的口，一會(huì)兒又合上，好似有什么話想對(duì)我說(shuō)。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到老哥低聲地哼到：“咱們要不給他們捐點(diǎn)錢(qián)吧，怪可憐的！”哥哥的聲音雖說(shuō)很小，但充滿(mǎn)了堅(jiān)定。
“可我們沒(méi)錢(qián)呀？”“我有微信里有錢(qián)，把它們變成零錢(qián)不就可以了嗎？”“可從哪兒換零錢(qián)呢？”我又不解地問(wèn)。“可以問(wèn)路人借呀！”最終我們哥倆找到了一家賣(mài)電動(dòng)車(chē)的店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢(qián)，便徑直跑了進(jìn)去，與店長(zhǎng)商量?jī)稉Q了一些零錢(qián)。
換過(guò)零錢(qián)后，我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢(qián)，其中一個(gè)人大聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”
那句話像一股暖流涌進(jìn)我們的'心。回家的路上，我感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量，路邊的景色也比往常好看了許多，也許這就是愛(ài)心的魅力吧！
愛(ài)心的作文 篇2
一大早，我便早早地來(lái)到了教室，因?yàn)榻裉炜墒谦I(xiàn)愛(ài)心的大好機(jī)會(huì)呢!早操時(shí)間到了，我跟著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上擺著十幾個(gè)包著紅色紙的木箱，外面寫(xiě)著“捐款箱”幾個(gè)醒目的大字。捐款開(kāi)始了，同學(xué)們十分興奮，似乎是為了自己能獻(xiàn)出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，雖然這些捐款數(shù)額并不多，卻代表了我們心中的愛(ài)!終于輪到我了，我快步走到捐款箱前，鄭重地把手中的.十塊錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，這一刻的我仿佛完成了一個(gè)偉大而光榮的任務(wù)。
回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黃老師給我們開(kāi)了一個(gè)以“愛(ài)心捐款”為主題的主題班會(huì)，在班會(huì)上，老師呼吁我們根據(jù)實(shí)際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學(xué)們，其實(shí)愛(ài)心捐款并不在于你捐了多少錢(qián)，而是在于你們心中的愛(ài)。黃老師對(duì)我們說(shuō)：“捐款雖然是一件普通的事，但捐款卻是具有另一番意義，看見(jiàn)電視上那些孤寡老人那雙目空洞，無(wú)精打采的眼神了嗎?看見(jiàn)電視上那因?yàn)橐馔舛ジ改傅墓聝毫藛?他們其實(shí)都缺少別人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。他們都需要我們的關(guān)心，需要我們的幫助，需要我們的愛(ài)去包容他們，所以同學(xué)們，從你們的利是錢(qián)中拿出一部分，用愛(ài)去幫助那些有需要的人吧!”
對(duì)啊!俗話說(shuō)得好：“只要人人都有愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好!”雖然我們奉獻(xiàn)的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是人多力量大，積少成多。我們捐獻(xiàn)的并不是那些錢(qián)，而是我們對(duì)他們的愛(ài)!
這次捐款活動(dòng)真令我難忘，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)孤寡老人和孤兒，讓世界變得更加美好。
愛(ài)心的作文 篇3
在我們身邊，對(duì)待“別人有困難”的態(tài)度大致有兩種：樂(lè)于助人和袖手旁觀。我認(rèn)為，在社會(huì)上，每個(gè)人都應(yīng)該理解、同情他人，在別人需要幫助時(shí)，善待別人，幫助別人！我永遠(yuǎn)難忘那一段經(jīng)歷。我去旅游，在火車(chē)上突然病倒了，車(chē)上原來(lái)互相陌生的旅客都那么熱心腸，主動(dòng)地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我；我躺了7個(gè)小時(shí)，他們就站了7個(gè)小時(shí)！他們毫無(wú)怨言，還背我下車(chē)。每當(dāng)想起這件事，我就充滿(mǎn)了無(wú)比感激之情。我要用我的經(jīng)歷告訴別人：我們的社會(huì)其實(shí)很美，我們的人民其實(shí)很美！我覺(jué)得，人不是孤立的，而是彼此聯(lián)系的。
如果每一個(gè)人都懷有一份愛(ài)心，去愛(ài)每一個(gè)甚至是不相識(shí)的人，那么社會(huì)將會(huì)變得更美好。可是，社會(huì)上畢竟還有人不樂(lè)于助人。某單位在一些青少年中作不記名問(wèn)卷調(diào)查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待？”回答“悄悄走開(kāi)”的`人不少。我要說(shuō)：“不能走開(kāi)！”張華，一個(gè)大學(xué)生，在遇到老翁落人糞池時(shí)沒(méi)有走開(kāi)！他用自己的生命拯救了老人！賴(lài)寧，一個(gè)少年，在恐怖的山火面前沒(méi)有走開(kāi)！他用自己的生命保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)！
徐洪剛，一位戰(zhàn)士，在兇狠的歹徒面前沒(méi)有走開(kāi)！他用鮮血保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)！他們都沒(méi)有走開(kāi)！他們留下了，永遠(yuǎn)留下了一份寶貴的精神財(cái)富，一顆金子般的心！我們也沒(méi)有理由走開(kāi)！沒(méi)有理由袖手旁觀！在別人危難之際，給予幫助是很令人感激的。某雜志社調(diào)查的結(jié)果證明：同學(xué)們最贊賞的品質(zhì)是“樂(lè)于助人”。是的，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人理解、同情與關(guān)懷。在別人需要你時(shí)，請(qǐng)不要走開(kāi)！你的留下，為社會(huì)人情畫(huà)又添上了動(dòng)人的一筆！請(qǐng)把你的一份關(guān)心、愛(ài)心留下吧！
愛(ài)心的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動(dòng)，家長(zhǎng)、學(xué)生和老師歡聚一堂，共同來(lái)慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目讓人看得目不暇接，眼花繚亂，各色的服裝整整齊齊，漂漂亮亮，這些花樣不一、各式各樣的節(jié)目都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師們精心排練很久的，無(wú)一不凝聚著師生的心血與汗水。表演進(jìn)展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的，還是給甘肅窮苦地區(qū)捐贈(zèng)課外書(shū)的環(huán)節(jié)。
幾名佩戴著整齊亮麗紅領(lǐng)巾的同學(xué)在臺(tái)下雙手捧著用艷紅色綢帶捆扎而成的文學(xué)書(shū)籍，專(zhuān)心致志地看著舞臺(tái)。兩名優(yōu)秀的主持人開(kāi)始演講了：“下面，由我校少先隊(duì)員代表給甘肅貧困學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)！”全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。校長(zhǎng)健步走上舞臺(tái)，舉起話筒，情緒激昂地發(fā)表了一篇演說(shuō)詞，聲音雄渾，充滿(mǎn)自信，回蕩在每一位同學(xué)的耳畔。然后，兩名來(lái)自甘肅省的校長(zhǎng)也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛(ài)心。他們半瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊(duì)員代表手捧書(shū)籍，神態(tài)莊重地走向舞臺(tái)中央，面朝觀眾們，忠誠(chéng)的目光炯炯有神。同學(xué)們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人的目光都聚集在少先隊(duì)員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書(shū)籍，都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選的，把同學(xué)們捐出的書(shū)籍、雜志、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等等都經(jīng)過(guò)了細(xì)致的挑選，篩選出了優(yōu)秀的文學(xué)作品送給甘肅的渴望學(xué)習(xí)的同齡學(xué)生們，祝愿他們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無(wú)憂無(wú)慮的美好童年。兩名甘肅校長(zhǎng)更是激動(dòng)得渾身顫抖，喜悅與興奮在他們的眼中閃爍，他們好像看到了未來(lái)的希望，等到甘肅省的小學(xué)生也成為祖國(guó)的棟梁時(shí)，他們一定會(huì)更加驕傲的！記者、攝影師、家長(zhǎng)們都紛紛舉起照相機(jī)、手機(jī)，拍下了這一幕感人的畫(huà)面，無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在舞臺(tái)前閃耀，就好像播下了無(wú)數(shù)顆希望的'種苗。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)甘肅的那些可愛(ài)天真、純潔樸素的同學(xué)們，雖然我們距離遙遠(yuǎn)，但是這并不能阻礙我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷！這一本本好書(shū)，都是我們對(duì)他們的一顆顆愛(ài)心，我們希望他們和我們一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，接受雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的愛(ài)撫，盡情徜徉在知識(shí)的海洋中，被文學(xué)熏陶著，在屬于他們自己的一片藍(lán)天上自由飛翔！這一本本好書(shū)，就是他們翱翔的翅膀，就是他們對(duì)明天的希望，就是他們對(duì)未來(lái)的憧憬！想象著甘肅同學(xué)露出的花兒一般的笑臉，我的心里頓時(shí)喜悅?cè)f分！
通過(guò)這次的捐書(shū)活動(dòng)，我更加了解到，我們生活在幸福的環(huán)境里，而還有很多留守兒童常年不與家人團(tuán)聚竟然是司空見(jiàn)慣的事，他們的上學(xué)路坎坷曲折，泥濘不堪，每頓飯和生活都沒(méi)有保障。生活在幸福生活里的我們，更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，與時(shí)間賽跑，為他人奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，用童心去幫助他人，用我們繽紛的童年去點(diǎn)亮貧困孩子的希望！
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