愛心作文

時(shí)間：2024-10-16 14:40:42 愛心我要投稿

實(shí)用的愛心作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛心作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愛心作文匯編9篇

愛心作文篇1

　　今天班里下午搞了一個(gè)活動，去了殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心，那里專門有人管，因?yàn)橹橇Σ疃粧仐壍那嗄辏覀円踩椭怂麄儭?/p>

　　服務(wù)內(nèi)容是，陪伴智障青少年游戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的`掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會說：“把這個(gè)拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的一個(gè)個(gè)拿下來，并放到袋子里，我就很開心。因?yàn)樗麄冎橇Ρ任蚁胂蟮母吆芏啵覀円灿眯θ莨膭?lì)他們……我們還體驗(yàn)了做精油香皂，由于他們智力較差，以后會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯里，在放進(jìn)微波爐里一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的，等一兩個(gè)小時(shí)就好了。我花了十五元買了一個(gè)十二生肖的香皂，是馬的圖案；還有繁體字；很美；很香；藍(lán)色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。

　　我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。

愛心作文篇2

　　那還是兩年前的一個(gè)冬天，我還在上三年級，有一天下午放學(xué)我騎著自行車往家趕。

　　剛騎了一會，車鏈子突然掉了，我把車子推到路邊，想把它重新裝上去，但是它卻像個(gè)頑皮的孩子，始終不愿意回到自己的.位置上，擺弄了好一會也沒有成功，我著急得快要哭了。

　　就在我無可奈何的時(shí)候，有兩個(gè)五年級的大哥哥看到了我的情況，他們其中一個(gè)說：“要不我們幫幫她？”“好的，走！”第一個(gè)大哥哥話音沒落第二個(gè)大哥哥就很干脆地同意了，我心里一陣感激。

　　他們蹲下來仔細(xì)檢查著車鏈子，然后用手先把車鏈子掛在前輪上，再把余下的車鏈子掛在后輪的下方，一個(gè)大哥哥說：“這樣往前一推就好了！”可是車子一往前推就掉下來，連續(xù)幾次都失敗了。

　　在那個(gè)寒冷的下午，我心里覺得很溫暖，他們兩個(gè)一會哈手，一會用手去摸那冰冷的鐵鏈，看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。

　　又一會過去了，老是安裝不上，一個(gè)大哥哥對他的伙伴說：“要不我們幫她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一個(gè)大哥哥很快就同意了。

　　就這樣，他們倆推著，我在后面跟著，可是剛走幾步鏈子就卡在了里面，推都推不動了。我無助地看著他們，他們簡單商量了一下，讓我扶著車把，他們倆在后面一邊一個(gè)抬著送我回去，那么遠(yuǎn)的距離，他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。

　　把我送回家他們就急匆匆地回去了，我都沒有好好謝謝他們倆，如今，我也是一名五年級的學(xué)生了，我一定會像他們呢那樣去幫助他人！

愛心作文篇3

　　雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！

　　愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。

　　才七點(diǎn)多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來到了我們家。

　　開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完，下一個(gè)字也是這樣。

　　第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的.也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳，她寫得很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛A(chǔ)不太好。

　　又寫了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會兒談這個(gè)，一會兒談那個(gè)，好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個(gè)字寫得不太好。

　　經(jīng)過這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過，周曉佳還要加油。

　　讓我們一起來愛心傳遞！

愛心作文篇4

　　“啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”

　　每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，就會使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會使我情不自禁潸然淚下，去福利院時(shí)的情景就又會歷歷在目。也許我一生都不會忘記那天：“愛心活動日—5月21日“。

　　5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛心禮物來到了———流村福利院。

　　映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時(shí)，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動的卻是一名只有六個(gè)月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時(shí)間過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的'向他們揮手告別，再見了朋友們！我們不會忘記你們的存在的，有機(jī)會我還會回來看你們的。

　　在回來的路上，我一直在想那里的每一名孤殘兒童是多么無助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠(yuǎn)不知道他們的悲傷。

　　朋友們，讓我們伸出援助之手盡自己的最大力量幫助這些需要幫助的弱勢群體。只要人人付出一點(diǎn)愛，我們的世界就好變得更加美好。

愛心作文篇5

　　聽說齊河有個(gè)桃園大豐收了。桃子多的來不及摘，有些已經(jīng)爛掉了。桃園的爺爺奶奶很著急。我和我的兄弟都想去幫助桃園的爺爺奶奶，減少他們的損失。

　　于是，昨天我和我的.好朋友，幾家人一起開開心心的去摘桃。坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了齊河桃園。一下車就看到桃園的爺爺奶奶在桃園門口等著我們呢。下車的時(shí)候我們每人都拿了一個(gè)袋子。

　　爺爺奶奶熱情的招待我們，告訴我們：油桃要摘大的、紅的，不要去摘小的、還沒有成熟的。桃樹比我們相像的要矮。進(jìn)桃園的時(shí)候大人們要彎著腰。樹上的桃子又大又紅，像一個(gè)個(gè)紅寶石，非常誘人。我這棵樹上摘幾個(gè)，那棵樹上摘幾個(gè)。不一會兒，我就摘了滿滿的一大袋。

　　摘桃也是一件很辛苦的事情。出了桃園，我們吃著自己摘得桃子，感覺甜甜的。

　　今天的收獲真不小，幫助了桃園的爺爺奶奶解決了桃子滯銷的問題。今天做的事情我認(rèn)為很有意義！

愛心作文篇6

　　我上三年級了，已光榮地成為一名紅會會員了。今年的五月八日，老師要求我們繳會員費(fèi)4元，捐給四川災(zāi)區(qū)2元。老師說完數(shù)目后怕同學(xué)門有想法不繳，還作了一番動員，她說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在的日子多幸福呀，每天有專車接送，吃得好穿得好，這好日子都是祖國人民給的，我們要懂得知恩圖報(bào)，現(xiàn)在祖國母親有難了，我們應(yīng)該伸出援助之手，希望你們回家后和家長好好說說，盡量繳來，聽懂了嗎？”“聽懂了。”大家異口同聲地回答。隨后老師叫我去一下，我忐忑不安地跟在她后，她在無人的地方站住了，轉(zhuǎn)身對我說：“葛瀟，老師知道你家里困難，父親又掙不了幾個(gè)錢，會費(fèi)我?guī)湍憷U，捐款你就免了。”聽了老師的話我很感動，心想：老師真像菩薩，太善良了。

　　回到家，我跟奶奶一說，奶奶竟然從袋子里摸出了幾枚硬幣，一本正經(jīng)地對我說：“孩子，拿去吧。這錢我們得繳。我們也該為國家盡點(diǎn)孝心。這些年，我家得到了國家不少好處。房子是國家起的，你上學(xué)的錢是國家給的，每到年底國家還讓人送來紅包。我們的確要懂得知恩圖報(bào)呀。”奶奶邊說邊把錢放到我手上，我一數(shù)竟然是八元，“奶奶，你多給了兩元。”“八呀，讓國家發(fā)呀！”奶奶還挺迷信地接著說，“國家吉利，老百姓日子好過，值呀。”我把錢小心翼翼地放到書包里，生怕第二天忘了。

　　第二天一到校，我就把錢繳給了老師，老師很驚訝地問我；“哪來的`錢？我不是和你說好，你不用繳的。”我把奶奶如何給錢，如何說的，一五一十地告訴了老師，老師聽了，連聲說：“你奶奶真不錯(cuò)，我替祖國母親謝謝你們一家啦。”

　　晨會課上，老師在班上表揚(yáng)了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖國母親獻(xiàn)了點(diǎn)愛心，真高興。

愛心作文篇7

　　“如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”

　　那是一個(gè)陽光明媚的中午，正是學(xué)校午休時(shí)間。鄰桌的一位同學(xué)猶猶豫豫著悄悄地告訴我：“我的腳趾甲好像有點(diǎn)兒劈了。”我嚇了一跳，著急地問他這是怎么回事兒。他回答：“可能是上樓時(shí)磕到臺階了，不是很疼。但腳一著地就特別疼。”我一聽，更急了：“走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”

　　于是，我扶著他起身離開教室。起初很順利，但走到樓梯口，準(zhǔn)備下樓梯時(shí)就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地，必須右腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下跳，但那樣太累，也太危險(xiǎn)了。

　　他看著我，一籌莫展。我眼睛一亮，想到了一個(gè)辦法：讓他靠在我的.肩膀上，而我呢，雙手緊緊抓住扶手，像螃蟹一樣側(cè)著下樓，充當(dāng)他的拐杖和防護(hù)墻。就這樣，我們一步一挪，小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過操場，終于到了衛(wèi)生室。這時(shí)我們倆都已氣喘吁吁了。

　　校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深，已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口，仔細(xì)叮囑道：“千萬不要壓傷口，走路時(shí)要小心，以免把傷弄得更重。”

　　處理完傷口，上課鈴已經(jīng)打響。我們離開了醫(yī)務(wù)室，一步一步地走在回班的路上。操場上只有我們兩個(gè)，出奇的安靜。午后的陽光投在我們身上，映出兩個(gè)小小的依偎在一起的影子。

　　這時(shí)，我耳邊似乎又響起那段旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”此時(shí)的我，心中充滿了愛與溫暖。

愛心作文篇8

　　雖然我沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我認(rèn)為自己是最美麗的，因?yàn)槲矣袗坌摹?/p>

　　愛美之心，人人皆知。小時(shí)候，我經(jīng)常認(rèn)為只要外表美就是真的美，但是現(xiàn)在的我可不這么認(rèn)為了：一個(gè)美麗的靈魂，一顆美麗的心，要比一個(gè)美麗的外表重要千倍萬倍。

　　那是一個(gè)暑假的下午，我和媽媽睡完午覺醒來，準(zhǔn)備一起出去逛街。我和媽媽走在去超市的路上，遇到兩個(gè)乞丐，他們一瘸一拐地走到我們面前，對我們說：“好心的.人啊，行行好吧，我們已經(jīng)有好幾天沒吃飯了，在這樣下去的話，我弟弟會餓死的。”當(dāng)時(shí)，媽媽看他們衣衫襤褸，頭發(fā)和身上到處都是臟兮兮的，就不想理他們，可我心里一顫，特別想給他們一點(diǎn)兒錢，就在這時(shí)，媽媽急了，拉著我的手扭頭就走。

　　買完了東西，我興高采烈地和媽媽一起走在回家的路上，這時(shí)又碰到了那兩個(gè)乞丐，他們用乞求的目光一直盯著我們。本身就不喜歡他們的媽媽，又一次見到了他們，好心情都被破壞了。終于，媽媽忍無可忍，走上前去對著那兩個(gè)乞丐說：“快走，快走，像你們這樣的人，小時(shí)候肯定是不好好學(xué)習(xí)只想著玩，把學(xué)習(xí)拋在腦后，現(xiàn)在你們后悔也晚了，這就是你們的報(bào)應(yīng)。快走吧，沒人會同情你們的。”說著，上前就要拉著我的手回家，沒想到我很是不情愿地對她說：“媽媽，我們怎么可以這么自私？您比我大，應(yīng)該更懂道理啊！”隨后，我從兜里掏出了自己的零花錢給了他們。那時(shí)的我十歲左右，這件事就好像剛發(fā)生一樣，還歷歷在目。

　　我們都應(yīng)該成為一個(gè)有愛心的人。成為一個(gè)有愛心的人并不是什么驚天動地的難事，有時(shí)，我們的舉手之勞，對于別人來說也許就是雪中送炭，別人會一直記在心里。多一分愛心，便會多一分美麗，我美麗，因?yàn)槲矣袗坌模?/p>

愛心作文篇9

　　愛如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個(gè)人的心田；愛又如陽光，溫暖著每個(gè)人的心窩。

　　愛心仿佛能治愈一切事物，讓其內(nèi)心充滿純凈與光明。不過要認(rèn)真觀察，善于傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報(bào)，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛心充滿世間的義工。

　　在我家附近就有一支這樣的隊(duì)伍。我看到過他們扶老人過馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書。

　　那件事大概是在20xx年的一天，因?yàn)槭虑榈?意義重大，所以到現(xiàn)在我還記憶猶新，我還清楚地記得。

　　那天我和奶奶下樓散步，走著走著，就看見了有一大堆人圍在一起，小時(shí)候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指著那一堆人說：“那里好多人啊，奶奶我們?nèi)タ纯春貌缓茫俊比缓竽棠叹屠业男∈滞侨喝俗呷ァＤ菚r(shí)一位義工姐姐正在站著說：“給貧困小學(xué)捐書啦！請你出一小份力為他們帶來希望吧！”桌子上已經(jīng)擺了很多書，應(yīng)該是捐了的書，一塊紅布掛著，上面寫著幾個(gè)鮮明的大字：“將愛心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說：“去吧，我在樓下等你。”我急忙忙地跑了上去，下來的時(shí)候，那位姐姐就快要和她的隊(duì)伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面說：“姐姐…這里還有幾本。”姐姐笑了一下，溫柔地對我說：“謝謝你啊，可愛的小妹妹。”姐姐向我揮手，隨后她們就走了。

　　這一幕幕在我腦海里回放，心中不禁充滿了感動，“將愛心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

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