愛心小學(xué)生作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的愛心小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心小學(xué)生作文1
我們的學(xué)校是美麗的，那里有美麗的花朵，碧綠的樹木，如茵的綠草，活潑可愛的學(xué)生，負(fù)責(zé)任的老師，朗朗讀書聲……
筆者的班級有許多人做了好事，最讓我難忘的是這樣一件事：20xx年3月4日。筆者到學(xué)校去上學(xué)。筆者上完第一節(jié)課時，在后面的書包架上發(fā)現(xiàn)
有一些裝在盒子中的蝌蚪，小小的，黑黑的非常可愛，經(jīng)過筆者的調(diào)查才了解到這是筆者班級里的語文課代表小周同學(xué)帶來的。這些蝌蚪筆者和同學(xué)們都愛不釋手。筆者問她：
“為什么要把蝌蚪帶到學(xué)校里來?”“班級是我的家，這是我最快樂的地方。我給我的家?guī)硪环菘鞓肥菓?yīng)該的!”小周回答到。對，小周說的對。六(6)班是筆者和同學(xué)們的一個家，我們要愛它。筆者常常看見小周同學(xué)在照顧小蝌蚪，筆者又問:“你為什么要不停的幫它換說呢?”小周說：“蝌蚪是有生命，有親人的，我們要愛護(hù)它們!”。
小周的愛心顯示出來了，我們要向她學(xué)習(xí)，做個有愛心的人。
愛心小學(xué)生作文2
今天，我參加了焦作日報社舉辦的校園記者“關(guān)注菜農(nóng)，奉獻(xiàn)愛心”，到武陟縣大虹橋鄉(xiāng)童貫村購買愛心蘿卜的活動。這是我當(dāng)上校園記者后的第一次活動，激動得不得了。
為了幫助菜農(nóng)解決賣菜難的問題，社會各界都在積極想辦法，今天，我也要奉獻(xiàn)我的愛心，買上一大包蘿卜回去。
來到蘿卜地里，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了拔蘿卜活動。我拔蘿卜，媽媽裝蘿卜。盡管田地里很冷，蘿卜也結(jié)了冰，我也弄得一身泥，可是我和媽媽依然興高采烈。當(dāng)我拔了一個蘿卜，覺得它比較小準(zhǔn)備扔掉時，媽媽對我說：“不要扔，你忘了那首詩了嗎？鋤禾日當(dāng)午……”我和媽媽一起說：“汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”隨后，這個小蘿卜也光榮地被我收入袋中。最后，我和媽媽看著裝好的愛心菜，開心得不得了。
通過這次活動，我感受到了愛心的力量。今后，我會從自身做起，用愛心去幫助別人。我衷心希望，菜農(nóng)在大家齊心協(xié)力的幫助下，過上一個溫暖的冬天。
愛心小學(xué)生作文3
愛心讓這個世界美麗，愛心，打動每一個人的心靈!
那年冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花從天上落下來，世界灰蒙蒙的，顯得模糊不清，我走在街上，看到了這樣一幕：
一個殘疾的流浪漢，抱著身上僅有的一件破皮襖，縮在大樹底下，他的身邊，僅有一個破盒子，里面裝著幾張人民幣。人們來來往往，卻對他視而不見，只是匆匆而過。
忽然，一個活蹦亂跳的小男孩兒，在流浪漢的身邊停了下來，我心想：他要干什么?只見小男孩脫下身上一件嶄新的羽絨服，蓋在流浪漢的身上，流浪漢睜著一雙迷茫的眼睛望著小男孩，又拉一拉那件羽絨服，一臉的不相信，小男孩沖流浪漢笑笑，又在他的盒子里放下一大塊面包和幾元錢，還沒等流浪漢說一聲“謝謝”便蹦著走了。
看到那個小男孩，我想到，只要人人都有愛心，把愛心匯聚起來，那么這世界，不就更溫暖，更美好了嗎!
愛心小學(xué)生作文4
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是“老人節(jié)”，為了表示我們對老人們的敬愛，所以學(xué)校開展了一次活動，就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽節(jié)，為他們獻(xiàn)愛心。
這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊(duì)的隊(duì)員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機(jī)跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會兒隨著這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開始表演節(jié)目了，首先是一年級的唱歌表演；二年級的朗誦……節(jié)目就這樣順利的進(jìn)行著，時間也一步步推移著。活動結(jié)束了，我們也順著來路回校。
經(jīng)過這次的慶祝活動，讓我有了許多的感受重陽節(jié)是個很重要的節(jié)日，這個節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗儭㈤L輩們做力所能及的事，讓我們獻(xiàn)出自己的一片孝心，獻(xiàn)出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。
愛心小學(xué)生作文5
書就像一杯茶，需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過的書有許許多多，有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬個為什么》等。可是讓我印象最深的就要數(shù)《愛心企鵝》這本書了。
這本書主要講的是：主人公塔明諾從南極出發(fā)行過太平洋，橫渡印度洋，穿過大西洋，冒著生命危險來拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的幫助下，塔明諾終于救出了企鵝公主，回到了南極。
當(dāng)我讀完這本書時，我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈，持之以恒，無論前面的道路有多么危險，他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神，把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信，我們的成績會越來越好的。
愛心小學(xué)生作文6
前不久，我們學(xué)校展開了一次“獻(xiàn)愛心”的義賣活動。
二（1）班的一個人得了急性白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有動手術(shù)才能解除危險，然而手術(shù)費(fèi)已經(jīng)超出了我們的想象。所以，學(xué)校舉辦了義賣活動，時間是星期六上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)文化廣場義賣。
當(dāng)我穿梭于人群，不知該買什么好時，爸爸發(fā)話了，說：“你不要這么逛來逛去，要知道這是義賣，不是去商場，如果是去商場，那就要精挑細(xì)選了。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始我的“物品大搜索”，我一會兒摸一下這個，一會兒碰一碰那個，每樣?xùn)|西都讓我愛不釋手，雖然我有點(diǎn)舍不得花錢，但是我一想起那個小男孩兒我又狠下心來。
很快，我就抱著一大堆東西，滿載而歸了里面有：精致的木梳、可愛的小玩偶，還有神奇的泡泡水……。花費(fèi)了我許多的錢，可是一想起那個小男孩兒，我又覺得值。
希望那個小男孩兒能夠快快康復(fù)！
愛心小學(xué)生作文7
有的事，發(fā)生一百次也記不住，有的事，只發(fā)生一次就會永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
一天，我和同學(xué)準(zhǔn)備做一件好事，我們用自己身上的零花錢給天天給我們小區(qū)掃地的叔叔阿姨們，我們買了很多的面包和熱乎乎的豆?jié){，我和同學(xué)們分頭找，找到了一個就給一杯豆?jié){和二個面包，每一個面包的肉都很飽滿，面包的味道不僅香甜，而且又大，我們小區(qū)的`衛(wèi)生都他們掃，哪來的不辛苦呢？看著掃地的工人慈祥的笑容，看著他們辛苦點(diǎn)工作，有些同學(xué)感動的哭了，我想起了一首詩叫“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這句話就像是來贊美天天掃地的工作，但他們天天很勤快，早上不到六點(diǎn)就出來掃地到酒店額，他們不管嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持為我們小區(qū)作出貢獻(xiàn)，我們把全部東西都發(fā)完了后，正準(zhǔn)備離開，回頭一看，他們在向我們說再見。
這次愛心活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們，你們又做過哪些愛心活動呢？
愛心小學(xué)生作文8
近日來，我們?nèi)镄W(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭，他小小的年齡，卻遭受著病痛無情的折磨，我們怎能袖手旁觀呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，決不能讓任何一個同學(xué)孤獨(dú)的倒下去！
周子柱同學(xué)，你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個人在和病魔作斗爭，你的家人和我們?nèi)w師生，每時每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來！
病魔無情人有情，人間自有真情在！
愛心小學(xué)生作文9
這一周我看了《愛心企鵝》這本書。這本書主要講了：塔諾明是打企鵝，它們王國的公主不見了，國家一片混亂，一條鯨魚告訴它，只要找到愛，就能夠救出公主，于是它問了許多人什么是愛，又經(jīng)歷了種種困難，遇見了駱駝，鴿子……，最后在動物園找到了帝企鵝王國的公主，并把它救了出來，同時也感到了愛。但是我覺得塔諾明雖然還小，但能夠救出公主很不容易。
我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，因?yàn)樗呐κ沟燮簌Z王國避免了滅亡的命運(yùn)。
看了這本書，我也找到了愛的感覺，我晚上睡相不好，媽媽怕我感冒，經(jīng)常晚上起來為我蓋被子，我感到很溫暖，爸爸、媽媽在身邊有安全感，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覝?zhǔn)備好一切，給我吃，給我穿，伴我快快樂樂長大。有爸爸、媽媽在，我不孤單，有依靠。外婆來接我經(jīng)常給我買東西吃，也不罵我，我很幸福。我還感受到同學(xué)和朋友們的友情，也很溫暖，愛無處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受，多多去想。
愛心小學(xué)生作文10
有一天，小明在馬路上撿到了一些廢品，藏在了自己的房間里。這時，媽媽回來了，一進(jìn)門，她就聞到了一股臭味，這種臭味是從小明屋子里傳來的。媽媽推進(jìn)屋子去一看“哇塞”媽媽喊到，然后生氣地說：“你這孩子，你是不是把我們家當(dāng)成了小型垃圾站了呀？”小明得意洋洋地說：“媽媽，這不是垃圾，這是廢品，是可以回收的。”可是媽媽沒有理小明，就把這些廢品給扔掉了。小明自言自語地說：“反正我自有辦法。”媽媽走后，小明偷偷地又從垃圾堆里撿起媽媽扔到的廢品。這時，又被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，說：“好啊，你這個壞孩子，我扔掉的東西你還敢撿回，膽子可真可大的。”小明愁眉苦臉地說：“媽媽，這東西我要賣了掙點(diǎn)錢，想捐助給貧困的小朋友。”媽媽聽了后說：“孩子，你怎么不早點(diǎn)說，媽媽錯怪你了，真是個好想法。”說完，媽媽就興致勃勃地帶著小明去廢品收購站。阿姨把錢小心翼翼地交到了小明的手里，然后，他們來到愛心捐款處，把錢交到了阿姨的手里。
在回家的路上，小明心里美滋滋的。
愛心小學(xué)生作文11
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學(xué)們，請你們明天帶好零用錢，最少是一元，因?yàn)楦F孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢，給他們一點(diǎn)愛心。”
星期四早自修時，錢老師笑著走進(jìn)來，說：“同學(xué)們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢，藏在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上，校長在臺上說：“同學(xué)們，待會從308班起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學(xué)們一個個跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。
回到教室，我想：我一定要節(jié)約錢，做更多有意義的事，好好學(xué)習(xí)，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
愛心小學(xué)生作文12
期待已久的“紅領(lǐng)巾”義賣活動終于在今天拉開了帷幕。我是多么的興奮多么的激動啊！
我和班里的三位同學(xué)很榮幸地當(dāng)上了二（2）班愛心賣場的小小“售貨員”。“售貨員”也不是那么容易就當(dāng)好的。因?yàn)橛性S許多多的叔叔阿姨，爺爺奶奶，哥哥姐姐，弟弟妹妹來買東西，就好象芭蕾舞演員忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師讓我負(fù)責(zé)收錢找錢，有時候一連來了好些人都爭搶著買我們班的物品，忙得我差點(diǎn)把錢都找錯呢！雖然我們幾個“售貨員”既忙碌又辛苦，但是我悶都覺得這是值得的。
我好不容易忙里偷閑抬頭看了看整個義賣場，啊！真的是人山人海啊！整個中心廣場就像填滿了魚的海洋一樣，你擁我擠，個個都生怕買不到物品一樣，熱鬧非凡。
我們班的物品沒過幾分鐘就被大家搶購一空。接下來，我就開始慢慢緊張起來，因?yàn)槲乙砦覀儼嗳ヅ馁u物品，就是通過我對我們班的其中一件物品的介紹，讓在場的觀眾獻(xiàn)出自己的一份愛心，誰出的價格最高，誰就能得到這件商品。終于輪到我了，我大膽地說出了自己對物品的介紹，一位叔叔成功捐出了20元錢拍走了我手上的物品，我好興奮……
整個義賣活動結(jié)束了，雖然我沒空去收獲什么，但是我很開心……
愛心小學(xué)生作文13
我的數(shù)學(xué)老師是穆老師。她還是我們的班主任。她個子高高的，身子瘦瘦的，很有精神的樣子。
記得有一次，有一個同學(xué)的媽媽去世了，他爸爸打電話給穆老師。穆老師了解到原來是孩子的媽媽得了癌癥，要花費(fèi)很多醫(yī)藥費(fèi)，她怕影響孩子的學(xué)業(yè)，所以就跳樓自殺了，非常慘。穆老師非常感動，就號召大家捐款。從這件事我知道穆老師是多么的有愛心和關(guān)心同學(xué)。
每次考試我們班都有很多同學(xué)得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老師更希望我得一百分。她在我的成績單上寫道：相信自己，一百分離你不遠(yuǎn)了！在她的關(guān)心下，終于，我拿回了一百分。穆老師又說：“瞧，你是多棒的小子！繼續(xù)努力！加油！”穆老師就這樣鼓勵我，讓我的成績慢慢提高了。
穆老師像一只美麗的蝴蝶，她的愛心，讓我覺得她越來越美麗，越來越偉大！
愛心小學(xué)生作文14
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感
讀完《愛心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無限深情的。最終，他的愛心付出得到了回報，學(xué)生們都很愛他。
看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛孩子的，我會因?yàn)樗麄兩×耍麄內(nèi)メt(yī)務(wù)室，我會因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶遥麄儧]錢吃飯了，我就掏出錢來。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都會送走最后一個孩子，并叮囑他們路上小心車輛……但是，由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的時候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子，細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來。
現(xiàn)在新的世紀(jì)對教師提出了更高的要求，做為一名基層的教育工作者，一定要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系，要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長過程中。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，深入到學(xué)生的心靈，想他們所想，學(xué)他們所學(xué)，與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。
愛心小學(xué)生作文15
今天小天使幼兒園搞學(xué)雷鋒活動，我也志愿參加。這次活動主要是去敬老院看望孤寡老人，了解一些老人的生活情況。早上，我們每人掛好工作牌，帶上禮物出發(fā)了。到了敬老院，老人們正在看電視，我們上前向爺爺奶奶們問好。
爺爺奶奶很高興，笑個不停，心里樂開了花，向我們小朋友打招呼，表示歡迎。隨后，我們向爺爺奶奶送上禮物——一箱餅干、兩雙襪子。我送給老爺爺禮物時，老爺爺很激動，緊緊地握住我的手，不停地說：“謝謝你，小朋友！”之后，我們還為爺爺奶奶們唱了幾首歌。我們唱的時候，爺爺奶奶也跟著我們一起唱，他們也仿佛回到了童年，跟我們一起拍手一起笑。好開心啊！我們大家的歡笑聲充滿了敬老院大廳的每個角落。
氣氛好熱鬧呀！唱完歌，我們又和爺爺奶奶聊起天來，談話中，爺爺奶奶關(guān)照我們要好好讀書，長大報效祖國臨走前，爺爺奶奶們親切地說：“再見啦，小朋友。”我們小朋友也說：“再見了，爺爺奶奶們，下次再來看望您。”
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