以愛心為話題作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以愛心為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以愛心為話題作文1
一場百年難見的特大洪水，一次兇猛的強熱帶風暴“碧利斯”，一次愛心的傳遞。洪魔所到之處，房屋倒塌，田地沖毀了，人們無家可歸。
在肆虐的洪水中，我們看到了另一群人，他們在肆虐的洪水中搶救人民，搶救人民財產，他們在默默的跟洪魔搏斗，他們，就是我們可愛的人民子弟兵。
8月3日晚，湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災義演中，我們再一次看到了他們，看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們，這一場牽動著全國人民的心，也牽動著許多海外的游子的心。
他們向我們講述了在洪災面前，湖南的人民展開了一場空前絕后的救災戰(zhàn)役，在各級領導的指揮下救助被困人員，上演了一個又一個感人，催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價。
當舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時，現場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的門，使他們能夠安全轉離，但是，她卻永遠地留在了洪水里，離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽，媽媽！”但是，她的媽媽再也聽不到了。
同樣的，曹彥林也是在搶救人民時拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子，當他救完了村民后，才記起自己的家人還在洪水中，此時他已經沒有了力氣，但是還去拯救自己的家人，最終，他們還是被洪水吞噬了。當英雄的家屬撲到主持人的懷里時，我再也忍不住了，眼淚頓時留了下來。
看著被洪水沖跨的家園，看著無家可歸的人民渴望的眼光，我想說：“肆虐的洪水啊！你快點退去吧，不要在殘害人間了，多少家庭面臨妻離子散的悲劇，多少個家庭為你留淚， 你沖跨的田地，你淹沒的道路，都模糊了人們的雙眼。”
俗話說：一方有難八方支援。洪魔無情，人間有情。人間還有愛心在傳遞！還有好心人！
以愛心為話題作文2
下午，我們游完了泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對我們說：“看！那棵小樹上有一個鳥巢。”奶奶看了看說：“真的，我不知道有沒有雞蛋？”然后奶奶開始取出鳥蛋。突然，一只小鳥飛出鳥巢，落在對面的樹枝上，大聲地唱著，好像在說：“不要碰我的孩子，不要碰我的孩子！”但是奶奶好像什么也沒聽到。好像什么事也沒發(fā)生似的，她繼續(xù)掏出雞蛋。鳥巢里真的有三個蛋奶奶一路心滿意足地把它們拿出來，我的耳朵不斷地聽到鳥媽媽的尖叫聲。一小時后，我不禁想起了這三個雞蛋的命運——它們變成了炒雞蛋！
不，我不能讓奶奶把雞蛋帶回家！我鼓起勇氣說：“奶奶，把雞蛋放回去！”“為什么？”奶奶瞪著我說：“如果你這樣隨隨便便地把鳥媽媽的孩子帶走，那只鳥媽媽就會哭的！”我問：“它在哭。這對你有什么關系？如果卵子沒了，它們可以再生，”奶奶有力地說。“如果有人把你的孩子帶走了，你不會哭嗎？”我低聲說：“你？！鳥和人不一樣！”奶奶生氣地說，不小心把一個雞蛋捏碎了，蛋黃從蛋殼里從奶奶手里流出來，“什么破蛋，捏碎！”在那之后，奶奶又捏了一只鳥的蛋。“不！”我可憐地說，急忙向前沖去，狠狠地打了奶奶一頓。她絆倒了，后退了幾步。我抓住機會從奶奶手里搶了剩下的雞蛋，最后把它救了下來。雖然只剩下一個，但我還是長長地呼吸了一聲“哼！”奶奶氣喘吁吁地沖進屋里。我小心翼翼地拿著鳥蛋，把它放回鳥巢里。另一邊樹上的小鳥媽媽高興地叫了起來，好像在說：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
雞蛋也是有壽命的，過著的生活啊！它應該保護雞蛋一樣保護自己的孩子！
以愛心為話題作文3
太陽溫暖，葵花也同樣給人以溫暖的感受，如同愛心。——題記
想必大家都知道“朵朵葵花向太陽”這句話吧，因為葵花向著太陽開放，所以葵花給人以溫暖的感受。葵花是那么開朗，那么明媚，那么燦爛。葵花的黃，黃得恰到好處，黃得鮮艷奪目，黃得讓人陶醉。葵花，是光明，青春，力量的代言詞。
愛心，愛心為何物？它看不見，摸不著，聞不到。然而，愛心卻溫暖著人心，一點點愛心，會使這個人，這個地方，這個世界，頓時變得光明，溫暖起來。愛心像葵花……
愛心處處都有，就連我不相信的網絡上也有這葵花般的愛心。潛川家園是我們廬江的一個人氣最高的論壇。在今年，網絡走向了現實，網友們舉辦了一個“忘憂草”愛心捐助活動，幫助那些窮苦的人們。看到網上的窮苦人們的照片，我的心都碎了。泥濘的泥巴路，破舊的小土房，黑黑的灶臺，渴望得到幫助的人們……
然而，就在這時，網友們伸出了無私之手……有些有錢的人很自私，從沒有想到為窮人捐助一分錢。這樣的富人，注定了他只能是窮人的命運。葵花的孩子：種子，葵花要給它陽光，雨露，保護，肥料……它的孩子才會茁壯成長，上百棵……葵花的秸稈還可以做燃料和肥料，奉獻給大地，它得到的很少，回報的卻很多，正如那些無私的網友。從他們捐助的幾百元到幾萬元無私捐款間，反映一個人的善良品質，一個人真誠的愛心，正如同那給人以活力葵花一樣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
也許，這些人并不富有，但是他們卻很快樂，僅僅是因為人與人之間的那份愛，那份真情。他們以實際的行動證明了他們才是真正的富人！
只要人人獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……當在網上在次聽到這首歌振奮人心的歌時，已經淚眼婆娑。我也想成為慈善事業(yè)的一份子，給別人帶來更多的幸福和快樂，像向日葵般的在陽光下給人充實的感覺。
以愛心為話題作文4
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的.作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。
以愛心為話題作文5
愛心是不可丟棄的，每個人都有愛心的話世界就會變得溫暖。
那天我上街買東西，街上寒風刺骨，凍得人瑟瑟發(fā)抖。買完東西回家時經過交叉路，我看到一個衣衫襤褸、腳步蹣跚的乞丐手里拿了一塊發(fā)硬發(fā)黑的餅。我心想：“這么冷的天，他穿得那么單薄，那得多冷!”他用力嚼餅的聲音聽著好刺耳，我真同情他，可惜我愛莫能助。
我緩慢地走著，走一步回頭看他一眼，真是可憐!天下可憐的人何其多。
忽然，一個穿黑棉襖黑褲子，手里拿著一個皮包的青年人匆匆走來，不小心撞在了乞丐身上。乞丐連忙手捂著餅，往后退了幾步。年輕人呆呆地看著眼前這個衣衫襤褸的乞丐，不僅沒生氣，還跟他說：“別害怕，你在這等一下，千萬別走。”青年人走了兩步又回頭說：“別走啊，在這等著。”說完匆忙地走了，而乞丐站在那里繼續(xù)嚼著自己的食物，生怕別人把自己的食物搶走。
片刻，青年人跑著來到乞丐身旁，遞給他一個熱乎乎的大餅，說：“把手里的扔了，吃這個吧，熱的。”說罷，隨手把餅遞給了他。乞丐猶豫了一下，還是接住了。青年人說：“快吃吧，涼了就不好吃了，你一定餓壞了吧?”
他看著乞丐狼吞虎咽地吃著餅，笑了。餓極了的人吃東西就是快，乞丐不一會兒就把餅吃完了。他打開皮包，從里面掏出錢包，從錢包里拿出了幾百塊錢。我在一旁驚呆了!
他把錢塞給了乞丐，說：“拿住這些錢，餓了就買些東西吃，不要再吃那些臟東西了，會吃壞的，我要走了。”乞丐知道這個人對他好，也沒說話，只是對著他擺手，表示再見。青年人走了幾步又回頭看了看乞丐，好像很不放心。
我站在一旁看了許久，年輕人走后，我也回家了。這種事情真是罕見，一個人能出手幫助一個素不相識的乞丐我?guī)缀醯谝淮我姟Ｋ且粋�可敬的、有愛心的好人。
以愛心為話題作文6
在我看來，杜姐，我的鄰居，是一個有愛心的人。
她中等身材，身材苗條，臉上長滿了一雙說話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑，是個善良的人。
杜師姊不僅外表漂亮，而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路，她會主動為別人指明方向；如果一個孩子找不到她的父母，她會帶孩子去找她的父親和母親；如果鄰居生病，她會照顧老人。
我記得那一天，陽光燦爛，我背著書包，唱著歌兒跑到家門前，頓時傻眼了：還在工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶出去，而我呢？但他沒有帶鑰匙。怎么做？如何有時背誦。
就在這時，杜大姐下班回來經過我家。看到我悲傷的臉，她關切地問：“雨，你怎么能不進去呢？”“家里沒人，”我說，滿臉愁容。“我沒有鑰匙。”杜大姐聽了，笑著對我說：“雨，你去我家吧！”看著杜姐甜美的笑容，聽著杜姐親切的話語，那一刻，我的世界溫暖而綻放，溫暖如春。
當她來到她姐姐家時，她熱情地對待我。她倒了開水和水果。我很感動。喝開水，我好像喝了愛的味道。吃了蘋果，我好像吃了愛的味道。我妹妹杜和我不是姐妹，但我們更多的是姐妹而不是姐妹。
然后她叫來那幅畫，用畫筆把它拿來，說：“讓我教你畫一幅畫吧！”我高興地說，“讓我們畫這幅溫暖的畫吧！”杜修女又用她的手畫了一幅畫，并向我描述了如何畫畫，然后是桌子，然后是椅子。杜師姊忙得不可開交，汗珠不停地落在那幅畫上，落在桌子上，落在地上，落在我的心上。在杜姐的精心指導下，兩小時后，一幅美麗的畫出現在我眼前。哇!多美啊！
看著美麗的畫面，我的心臟比吃蜜更甜，我的心臟仍然比春天更暖！
親愛的杜大姐真是個體貼的人。我愛她，更崇拜她！
以愛心為話題作文7
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛，分很多種：有親情，有友情，有愛情，有......離開不了的只是一點點關心。
今天，我們去敬老院慰問老人，幫助他們。春天，依舊像以往一樣，微風、樹木、花草......一切都那么溫暖，可是敬老院里卻消失了以往的歡聲笑語和應有的關心，這里的老人似乎都缺少溫暖，家庭的溫暖。這里，一派死氣沉沉的景象，與大街形成了鮮明的對比。幸福，原來不在他們的字典里，他們需要的只是一點點關心。
走進房間，依然是那樣的死氣沉沉。只見一位老奶奶臥在床上，突然發(fā)現了我們，她緩緩抬起手，吃力地向我們招了招手，示意我們進來。膽小的我們受寵若驚，“沒想到竟然這么順利！”不知是誰嘀咕了一聲。
我們直徑走進房間，環(huán)顧四周，“這里的設備好簡陋！”又有人嘀咕了一聲。的確，兩張普普通通的床，一個普普通通的柜子，里面放了一臺老式電視......突然，我們的目光被一張掉了漆的桌子吸引住了，桌子上擺了一張合影，好奇的我們正準備開口，就被老奶奶打斷了：“孩子們，你們好！”“奶奶好！”......
通過聊天，我們認識了一個不可思議的“奇跡”。原來，這位老奶奶曾經當過教師，精通九國語言，而且是自學成才，讓我們肅然起敬。“我們來拍照吧！”不知是誰的提議，大家都紛紛叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個個快樂的瞬間，我們情不自禁地唱起了校歌：
“唯生無盡兮愛無涯，璀璨如花兮都如霞。疇發(fā)其蒙兮茁其芽，鼓舞歡欣，生氣充塞，正則正如秋月華，美呀！”
以愛心為話題作文8
冬天。寒風凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。
“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環(huán)繞，環(huán)繞在車內的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。接著只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。
無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
以愛心為話題作文9
我從上幼兒園時，就參加了不少次捐款活動，但每一次都沒有今天這次難忘。
今天是個捐款的日子，我來到教室，發(fā)現了好多同學手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的 同學們拿的都是二十元以上的錢，帶的錢多的同學都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。
這時尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現了一個矮小的身影，我定睛一看原 來是趙吳！只見他把一個小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，原來趙吳居然包了一張百 元大鈔！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的趙吳
，既然如今出手如此大方，覺得趙吳一下子捐款捐的實在太多了，于是便悄悄地對趙吳說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”趙吳卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說：“那就捐三十元吧！”，但趙吳又皺了皺眉頭說，可還是太少了點。老師再次對趙吳答道，那只好捐四十元了。那么好吧，趙吳猶豫了一下，最后答應了。
我大受感動心想，趙吳一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動！
趙吳如此善良有愛心，是我們值得學習的好榜樣。
以愛心為話題作文10
“感恩的心，感謝命運……”每當聽到這首歌，我心中便會感到無比的激動、喜悅與自豪。
學校每年都會舉行一次“愛心義賣”活動。就是各自把自己已經用不著的玩具、課外書低價出售，然后把賣掉的錢集中到學校愛心基金會，再由學校捐給貧困地區(qū)，獻一份愛心。雖然這個活動每年都舉行，但是今年的這次卻讓我難以忘懷。
下午十一點四十分，活動正式開始，隨著音樂響起，操場上一片歡騰!我們班的攤位上擺滿了各種各樣琳瑯滿目的商品，有玩具、文具、漫畫書等等。大家一點都不吝嗇，熱情招攬生意。有的同學已經在全力推銷自己班上的東西，高聲喊著：“快來看啊!快來買啊!走過路過不要錯過!”雖然他們都沒有什么賣東西的經驗，但是為了獻愛心，叫賣起來也是像模像樣的。
操場上，每個人都被這熱鬧的氣氛感染著。叫賣聲當然引來了很多顧客，大家開始忙起來，但是每個人都忙并快樂著。有的手里已經捧著自己精挑細選的圖書，樂呵呵地笑著;有的正在為自己錢帶得少而犯愁;有的不知所措，看看這個也喜歡，那個也想要，被迷得眼花繚亂，甚至許多年輕的老師也快樂地加入了這個隊伍……
我從攤上拿起幾個小玩具和一個“蛋神”的玩具向一位低年級的小弟弟推銷。小弟弟似乎很喜歡這幾個小玩意兒，開心地問：“這幾個一共多少元呀?”我看他很喜歡，便讓他先開價。他天真地說：“總共一元好不好?”由于這幾樣東西買回來很貴，不能這么便宜賣出去，所以我向他解釋：“小弟弟，這幾個小玩具賣你一元，這個“蛋神”買回來要10元，現在便宜買你2元，總共3元，好嗎?”他高興地說：“好，給你錢。”說完便一蹦一跳地走了，走時還向我說了句：“謝謝姐姐!”聽著這句話，我心里像吃了蜜一樣甜!
過了一會兒，東西都賣出去了，大家也都回到教室。但剛才那些情景仍在我腦中浮現，這一幕幕都是讓人感動的瞬間。雖然每個人花的錢并不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻!
以愛心為話題作文11
愛心是純潔的，愛心無價。
三年級時，我剛報名參加家教園的學習，還不是那么熟悉里面的情況。到了下午要上學時，我看廚房圍了四五個人在那里，于是我出于好奇就去看一看。原來他們是在欺負一只小貓，這只小貓全身臟兮兮的，被放在一個箱子里。那些人對那個箱子拳打腳踢，小貓在里面被驚得痛苦地叫著。我看了不解地問一個同學：“這只小貓這么可憐，他們?yōu)槭裁匆圬撍兀俊蹦俏煌瑢W說：“這只貓三天沒吃了，很多天沒洗澡了，全身又臟又臭，別人見到它就討厭，所以就欺負它了呀。”哦！原來是這樣，真可憐。
這時，走來了一位六年級的姐姐，她比我早兩三天來到這個家教園。只見她走過來說：“別欺負它了。”因為那位姐姐比他們大，所以他們沒說什么。然后她就拿了一大杯水，往這只貓身上慢慢地灑下去。這只貓頓時精神好了許多，臭味也慢慢沒了。于是姐姐抱起了這只貓，圍觀的同學們議論紛紛起來。“她真大膽啊。”“是啊，我們還是離她遠點，免得把病菌傳到自己身上。”但是那位姐姐并沒有理會，只是抱著貓去問老師：“老師這只貓很餓，你為什么不買貓糧給它吃呢？”老師們聽了冷冷地說了一句：“貓的事不用你管，你認真學習就好了。”姐姐失望地走回自己的座位，為了這只貓不再讓別的同學欺負，就把貓放在自己腳邊，等到別的同學上學去，她才把貓放回原位。這時，貓用那感謝的眼神望著她，好像在說：“謝謝你！”大姐姐看了也對它笑了笑。
放學的時候，我又回到家教園，我看到大姐姐從學校附近的自選購物店買了一小袋貓糧來給這只可憐的貓吃，貓吃得津津有味的。當貓吃完后，喵喵地叫了起來，仿佛沉浸在快樂當中。我被大姐姐的行為所感動，差點要哭了。這時，大姐姐正高興地看著它吃呢。
愛心是永遠都不會消失的，我們應該讓大姐姐這種高尚的行為傳遍天下，讓大家都有愛心。
以愛心為話題作文12
從前，有一個孤僻的小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種感情。
感情們得知小島快要下沉了。于是大家便紛紛準備船只，想盡快離開小島，愛決定留下來，她想堅持到最后一刻。
時間又過了幾天，小島真的開始下沉。愛想請人幫忙離開，于是她來到海邊守望。富裕這時剛好乘著一艘大船從海邊經過。愛便請求說：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置。”富裕說完，揚帆而去。
不久，愛又看見虛榮駕駛著一艘華麗小船來到海邊，愛又請求說：“虛榮，幫幫我吧！”虛榮不假思索地拒絕道：“愛，我?guī)筒涣四悖茨闳頋裢福瑫獕奈疫@艘漂亮的小船的。”說完，也順風而去。
又過了一些時候，悲哀和快樂也一前一后地向海邊駛過來了。愛首先向悲哀求助：“悲哀呀讓我跟你一塊兒離開吧！”悲哀幽咽地答道：“哦，愛，我實在是太悲哀了，想一個人呆一會兒！你還是去求別人吧！”
快樂緊接著駛了過來，但她太快樂了，竟然沒有聽見愛的呼喚和請求！正當愛因為得不到幫助而感到萬分絕望的時候，突然聽到一聲親切的呼喚：“過來吧，愛，讓我們來幫助你離開這座快要沉沒的小島。”說話的是一位長者。愛大喜過望，竟然未來得及詢問他的名字，便匆匆坐進了長者駕駛的那艘樸素的木船。當木船靠岸登陸以后，長者便一言不發(fā)地向著遠處悄悄地走了。
愛對長者感激不盡，便向正在不遠處靜靜地讀書的另一位長者詢問：請問“老先生，您是誰呀？”讀書的老者緩緩地抬起頭來，將愛上下打量了一番，然后親切地回答：“我是知識老人！”“那幫我的那位老人又是誰呢？”知識老人答道：“他是時間呀！”“時間？”愛問道，“那他為什么要幫我呢？”知識老人笑著答道：“因為只有時間，才能理解愛有多么偉大。”
以愛心為話題作文13
我是一個身高不到一米的殘疾人，干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。
不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個募捐箱，說是有人因為重病，家境貧寒而花不起錢，于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講，我想起了我的經歷。
我這種病，不是生下來就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時醫(yī)生說可以治，只是費用驚人，好像在六位數左右，但是我家哪能有那么多錢啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當我聽到將要有人“悲劇再現”的時候，就下決心幫助他。可我一個要飯的，能給他什么，只能將我討來的錢給他，雖然不多，但也是一份心意吧。
就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過了一大會，我的碗里只有幾個硬幣。就在我埋怨世道時，有一個老外進入了我的視線。
這個老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢的樣子，我想他應該不會沒有愛心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個讓所有人（包括那個老外）意外的舉動，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進了募捐箱，那位病人家屬感動的眼淚都出來了，而我則是又回到了我的“崗位”上。
我今天做這些事，就是想告訴大家，愛，人人心中都有，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，讓愛在你我心中傳遞。
以愛心為話題作文14
愛心，如一池清澈溫暖的湖水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕樹下的綠陰，慢慢荒漠中的一塊綠洲……
周五，一年級的弟弟妹妹們要進行通關考試，我很榮幸地當上了志愿者。這對于我而言，是個極大的挑戰(zhàn)。可能，志愿者這個字眼對于我們已不陌生。他們是時時刻刻出現在我們身邊，出現在每一個需要幫助的人群之中。他們用自己的光和熱來溫暖我們的心。
首先，老師先給我們分好了工，跟我們講了一下整個過程，接下來便讓我們去將考場整理一下，老師就去一年級帶一批小朋友上來考試了。隨著漸漸逼近的腳步聲，我的心也不由得跳了起來。“來，小朋友，來哥哥這而!”“來，姐姐帶你去考試!”其他的志愿者都紛紛迎上去，我卻傻愣愣地呆在那，不知所措，看著別人如此熱情，我鼓起勇氣，走上前去，拉了幾個小朋友，說：“小朋友，來，姐姐帶你去考試!”接著，我便將小朋友們帶到考場教室門口，每人發(fā)一張卡片，讓他們坐下來，讀。接著，我便帶三個小朋友進去考試，等他們考完了，我將他們手里的卡片收好，將他們交給下一個考場的志愿者，接著，再回去帶三個小朋友去考試……雖然如此循環(huán)過程枯燥無味，但我仍舊全心全意地做著，而且一次比一次熟練。經過我們的努力，第一批同學全部考完了。這時，老師讓我去下面再帶一批同學下來，我欣然答應了，帶著一批同學上來之后，我們便又開始忙碌起來，雖然很辛苦，但我卻很忙碌，很充實……
也許獻愛心，并不需要你干一件很偉大的事情，只要你盡自己所能幫助自己身邊的伙伴，這就是真正的愛心，對于我們而言，它始終應證著一句話：“自己的伙伴自己幫!”
以愛心為話題作文15
在這次的大災難中，我們學校決定要捐款，同學們紛紛獻出自己的愛心，大家也捐得十分開心。
但是，捐完之后，學校又要我們去捐，捐兩次。后來，我知道，原來這背后有陰謀。
原來，是我們鎮(zhèn)的某人答應某人，說我們鎮(zhèn)捐400萬元，第一次全鎮(zhèn)只捐了一百多萬，所以要再捐。在這里，我想對某人說：
我們鎮(zhèn)雖然是國家地址公園，但是它本身就是一個窮的農村，你要想一想，再第一次捐款的時候，同學們，老師捐得多快樂呀。第二次捐款本身是沒什么的，可你說，老師們每人一定要捐500元。我爸我媽都是老師，一個月才有一千多塊錢，看啊，都捐1000了，是我爸一個月的工資啊。你就不會為我們想想嗎?我們不是沒有愛心，是愛心有限啊。如果你沒有答應某人捐400萬的話，那就什么事也沒拉!你沒看報紙嗎?已經有人舉報拉，你眼睛瞎了嗎?如果你答應某人捐400萬，那么我們鎮(zhèn)總共捐了一百多萬，剩下的應該你自己去補啊，你不是很有本事嗎?去補啊!還有，我的阿姨居然在大街上，被人拉過來，被逼捐了200元啊。你怎么不關心居民啊，人家也是愛心有限啊。
哼~在電視里看到我們鎮(zhèn)捐了七百多萬，開心了吧，這是你的榮譽好不好，這個鎮(zhèn)被你管著，誰都會討厭你吧。開心吧~就連退休老人也不放過，你還有沒有良心?本身我以為我們鎮(zhèn)挺不錯的，被你管理得不錯的，哼~現在，觀念可改變了。你這種只為了自己的榮譽而不管別人的家境，強逼人家的話，最后的下場也不是很好的吧!
愛心是靠自愿的，希望你改正過來吧!
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