關(guān)于愛(ài)心的作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)心的作文1
愛(ài)心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛(ài)心是清泉，能滋潤(rùn)即將枯萎的禾苗，愛(ài)心是綠茵，能撐起一片新的天空……。
愛(ài)，像空氣，每天都在我們身邊，在我的身邊就有這樣一些人：他們有著菩薩一樣的心腸，哪怕自己需要的東西，他們都會(huì)給那些更需要這些東西的人。
剛開學(xué)時(shí)，我校八年級(jí)一個(gè)學(xué)生出車禍，爺爺當(dāng)場(chǎng)死亡。而她腿骨折，現(xiàn)在她還在醫(yī)院里躺著呢。在她很小的時(shí)候，父親就病故了，家里靠她媽媽一個(gè)人撐著，毫無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。學(xué)校讓我們伸出援救之手，給這個(gè)可憐的孩子捐款。
嘉妍是我們班個(gè)子長(zhǎng)得最高的姑娘，她是我們班的班長(zhǎng)，性格活潑開朗，熱情大方。她有一顆善良的心，同學(xué)們都很佩服她。她二話不說(shuō)就拿起剛發(fā)到手里的200元獎(jiǎng)學(xué)金捐了款。
她就是一個(gè)天使，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她伸出那雙手，給了困難的人一絲溫暖！
我還有一個(gè)朋友，她叫小麗，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服。
記得她12歲生日那天，邀請(qǐng)我與她一起過(guò)生日。她手里捏著她媽媽給的100元錢，拉著我去吃肯德基。當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)面包店的時(shí)候，看到店里有個(gè)衣服滿是打著補(bǔ)丁的老奶奶，拖著一個(gè)麻袋，在和售貨員爭(zhēng)執(zhí)著。
她的腳步隨即停下來(lái)，向面包店走去。我拉不住她，只好無(wú)奈地跟著她走進(jìn)了面包店。我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō)：“撿破爛的，這么點(diǎn)錢還想買蛋糕，你買得起嗎？”老奶奶顫巍巍的說(shuō)：“今天是我孫女的生日，我想給她買個(gè)蛋糕。”
聽(tīng)到這句話，小麗拿出100元，遞給那位可憐的老奶奶，然后一把拉住我往外跑，跑得我氣喘吁吁地才停下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“明年如果還能遇到老人，我一定還給她買蛋糕”。
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我為之感動(dòng)不已！愛(ài)心其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只是一個(gè)小動(dòng)作，卻能給人帶溫暖和幫助！
愛(ài)心是海洋的航標(biāo)，指明了新生的希望。愛(ài)心是一泓沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)記住：“每個(gè)人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)充滿愛(ài)，將會(huì)變成美好的明天！
關(guān)于愛(ài)心的作文2
團(tuán)委是在昨天提出為西南旱災(zāi)捐款的倡議，而我漲紅著臉歡喜地從黑亮的錢夾子里拿出嶄新的、攢得溫?zé)岬?00元——這是我在報(bào)紙、雜志零碎地投過(guò)幾篇文章而得到的，一直安放著，而不舍得花了它。昨日聽(tīng)到捐款時(shí)，雖然底限只是1元，心中卻激動(dòng)地想到用稿費(fèi)，用這放了許久的100元。母親常是這樣說(shuō)的，錢，你可以想捐多少就要多少，但是必須是你自己的錢，因?yàn)槟阋I(xiàn)的是自己的愛(ài)心。于是，我將這錢票子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攥在手里，沁出的汗珠抹在上面，而心中是涂了蜜糖樣的甜——我終于可以，用自己的錢，捐給我想幫助的人。
早自習(xí)的時(shí)候，幾位同學(xué)便開始仔細(xì)地齊錢，前座的同學(xué)回過(guò)身來(lái)問(wèn)我捐了多少，我只是狡黠的笑笑——是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲吧，似乎這樣的100元一定會(huì)引起同學(xué)的驚嘆。我想著或許被稱贊，便將手里的100元?dú)g喜地攥得更緊。她們走過(guò)來(lái)，我便心跳著遞過(guò)去，她們眉眼里忽然是亮閃閃的笑：“喏，捐100塊的都是女生呢，一會(huì)可要告訴老師，好好氣氣那些男生。”我恍然大悟——原來(lái)，總有著另外的幾個(gè)同學(xué)也捐了這些，這樣看來(lái)，100元實(shí)屬不多。我羞紅到了耳根子，為剛才那個(gè)可笑的想法羞愧。
課間卻聞得，有些班級(jí)也只不過(guò)捐了100多，最多的人只捐了30元，我忽然笑了，這次是有感動(dòng)而又驕傲的：班里最后統(tǒng)計(jì)，一共捐出1000多元，男生300多，女生700多。而我知道，若論班里同學(xué)的貧富程度，與更多的班級(jí)比，算是稍稍輸下一截，但是，我們的愛(ài)心理應(yīng)贏得所有的榮譽(yù)。我是知道的，班里的同學(xué)有一顆昂揚(yáng)而質(zhì)樸的心，有一顆如同葵花一樣耀眼的心。在愛(ài)心面前，從來(lái)是沒(méi)有后退的。我們也許并不聰明，并沒(méi)有那樣頭腦佼佼的人，然而我們卻都知道一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。
然而，這些卻一再被忘記。
關(guān)于愛(ài)心的作文3
愛(ài)心是冬日里的一縷暖陽(yáng)，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心房。愛(ài)在心里，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也壓不跨我們?nèi)崛醯募绨颍粣?ài)在心里，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛(ài)是上天賜予我們?nèi)祟愖罡哔F的心靈禮物。在我小小的身體里，裝著如海水般波濤涌動(dòng)的愛(ài)的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒里，我早已感受到愛(ài)的神奇，體驗(yàn)到愛(ài)的偉大，我浸潤(rùn)在愛(ài)的空氣里成長(zhǎng)，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚邁步到踏進(jìn)校園，我享受著媽媽的愛(ài)，家人的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。
我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她。“最美媽媽” 那從樓上掉下來(lái)的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動(dòng)地的愛(ài)的能量。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母愛(ài)的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機(jī)”-------吳斌伯伯，在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握系著乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。千鈞一發(fā)之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔(dān)當(dāng)。天之大，唯有你的愛(ài)，純潔無(wú)暇。
我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隱形的。我心里感覺(jué)到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠(yuǎn)在廣州打工，一年才回來(lái)一次。他剛來(lái)我們班的時(shí)候，膽小自卑，沒(méi)有朋友，常常一個(gè)人坐在教室里玩。可是當(dāng)美術(shù)課他沒(méi)有畫筆的時(shí)候，總有各色的蠟筆會(huì)傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時(shí)候，自己都還沒(méi)在意呢，早有同學(xué)關(guān)切的去找老師報(bào)告情況。比賽雙人游戲的時(shí)候，他害羞的躲在一邊，同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)他，“別害怕，我拉著你”“沒(méi)關(guān)系的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當(dāng)我和他背靠背抵著籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線時(shí)，加油聲都快把我們淹沒(méi)了，“加油，加油”“張銘，加油”同學(xué)們喊得那么熱烈，那么真誠(chéng)。我們也配合的越來(lái)越默契，終于，在一片歡呼聲中我們到達(dá)終點(diǎn)。我們開心的笑了，老師說(shuō)，我們的笑最美。
因?yàn)橛袗?ài)，所以才美。
因愛(ài)而美、為美而行，同學(xué)們，在人生的路上，讓我們匯聚愛(ài)心，與美同行！
關(guān)于愛(ài)心的作文4
“前些天，一場(chǎng)幾十年，甚至數(shù)百年不得一見(jiàn)的大雪災(zāi)降臨到了我國(guó)南部……”
聽(tīng)，這就是昨天晚上我剛聽(tīng)完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學(xué)校也播放了《感動(dòng)中國(guó)、抗擊雪災(zāi)》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。
看，人民戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)去救人，把雪當(dāng)水，一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能正常用電。
聽(tīng)到這樣的聲音，看到這樣感人的場(chǎng)景，我的心也被南方的這場(chǎng)雪災(zāi)牽動(dòng)著，我能為那里受災(zāi)的人們做些什么了。就在開學(xué)的第一個(gè)隊(duì)會(huì)日，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我們學(xué)校也開展了“情系災(zāi)區(qū)、愛(ài)滿校園”的捐款活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有捐錢的準(zhǔn)備，可就是在這樣的情形下，我們班一個(gè)上午就捐了五十多元錢。下午，同學(xué)們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來(lái)了。在捐款結(jié)束，計(jì)算總額的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個(gè)人一天的零花錢嗎？經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)這個(gè)人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來(lái)。老師得知這一情況后問(wèn)：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可這名同學(xué)說(shuō)：“我是自愿捐者15元錢的，中午我再回家吃。”看這位同學(xué)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災(zāi)區(qū)的真誠(chéng)卻打動(dòng)了我們班的每一個(gè)人。可能我們捐的這點(diǎn)錢是微不足道，可如果全國(guó)13億人口，每人都捐出一點(diǎn)，那么得出的數(shù)字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛(ài)心也一定是可以融化寒冰的。
雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，我們沒(méi)能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒(méi)能像三個(gè)不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒(méi)能像人民戰(zhàn)士那樣，堅(jiān)守在工作崗位上，不能回家過(guò)春節(jié)，不能和家人們團(tuán)圓……
在這無(wú)情的大雪天，我們這一顆顆愛(ài)心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動(dòng)嗎？朋友們，當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，也請(qǐng)將您的一份愛(ài)心捎給南方的受災(zāi)民眾們，我相信南方的災(zāi)民們一定會(huì)感受到您這份愛(ài)的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟覉@的信心也一定會(huì)堅(jiān)不可摧。作文
關(guān)于愛(ài)心的作文5
今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。
xx一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書拿起來(lái)讀，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思讀書，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和xx交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，xx就要離開我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。可是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，xx的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì)了！”
“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的`一份力量幫助xx同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！
關(guān)于愛(ài)心的作文6
責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒(méi)有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等著爸爸來(lái)接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的好爸爸，這是父母對(duì)子女的責(zé)任，是萬(wàn)物不能換取的愛(ài)的責(zé)任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅(jiān)持在我們校門口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會(huì)秩序。是對(duì)祖國(guó)的花朵負(fù)責(zé)，對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。
上個(gè)月，我因調(diào)皮，在騎自行車的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)，正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，所以我沒(méi)落課。在這段時(shí)期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來(lái)保護(hù)我，并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，嚴(yán)厲的她沒(méi)有責(zé)備我，放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)上了剛才沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容。看著老師那臉上的細(xì)小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé)，為了國(guó)家的棟梁，他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì);一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
關(guān)于愛(ài)心的作文7
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成什么世界？”是呀，人世間到處充滿愛(ài)的溫馨。在我的生活中曾經(jīng)有過(guò)這樣一件事……
夏勇是我們班同學(xué)，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，可是無(wú)情的病魔把他帶到了痛苦的深淵，他得白血病了，現(xiàn)在正在做化療，我們?cè)S多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起去醫(yī)院看望生病的夏勇。由于我們的人員太多，門口的管理人員不讓我們探望，只好讓夏勇從樓上下來(lái)。夏勇剛下來(lái)，同學(xué)們一下子擁了上去，李晶輝抱住他緊緊不放，像親兄弟一樣，左摸右摸，好像有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)。有的同學(xué)買的麥片、高蛋白、大紅棗，通通往他手里塞，老師和同學(xué)們拿著錢，３００元，２００元，１００元，５０元往夏勇媽媽手里送，夏勇的媽媽激動(dòng)地落淚了。“夏勇，等你病好了，我們一起去玩游戲機(jī)。”這時(shí)王晨拿著一個(gè)風(fēng)車跑到夏勇面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“祝你早日趕走病魔，健康成長(zhǎng)。”夏勇笑了，我們也笑了。蘇珊和雷婷也各捧著一束鮮花：“這束鮮花送給你，它包含著我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的祝福。”“謝謝，謝謝。”老師走過(guò)來(lái)了，摸著夏勇的頭說(shuō)：“夏勇胖了嘛，個(gè)子也高了。”“老師，我的學(xué)習(xí)怎么辦？”“別擔(dān)心，我們都來(lái)幫你補(bǔ)課，你很快會(huì)和我們?cè)谝黄鹕险n的。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。我們和夏勇在小花園里玩好久好久，開心極了。
從老師和夏勇的家人談話中，我們明白夏勇得的是M3型中度的白血病，需要化療來(lái)恢復(fù)健康。大約三年時(shí)間，需要一百多萬(wàn)。多么大的一筆數(shù)字呀！我和同學(xué)們還有老師暗暗下決心，不能讓夏勇在錢的問(wèn)題上斷了治療。
不知不覺(jué)中，快到12點(diǎn)了都該回家了，夏勇把我們送到門口，“祝你早日康復(fù)，全班同學(xué)等著你回來(lái)。”同學(xué)們都送去了祝福。我望著夏勇手背上扎的那么多針口，還有循環(huán)血液的細(xì)管子。我的眼睛濕潤(rùn)了。再也不忍心去看他一眼，只是默默為他祈禱：讓他早日康復(fù)起來(lái)，和我們坐在同一個(gè)教室里讀書。如果他在明年的這個(gè)時(shí)間還沒(méi)有好的話，我寧愿在今后的每一天都為他祝福，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)于愛(ài)心的作文8
俗話說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香。”我們仔細(xì)觀察，用心尋找，在很多生活的細(xì)節(jié)上，都會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人感動(dòng)的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛(ài)心，讓社會(huì)充滿溫馨。
公交車上
汽車正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車子一路顛簸。
售票員正忙著售票。
一位老農(nóng)背著一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說(shuō)：“謝謝。”
一會(huì)兒，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來(lái)：“您坐這兒。”
老人顫巍巍地說(shuō)：“謝謝。”
又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來(lái)了，一位大約十來(lái)歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來(lái)坐。”阿姨教懷抱中的小孩說(shuō)：“謝謝哥哥。”
一個(gè)個(gè)的平凡舉動(dòng)，傳遞出的是平凡人對(duì)社會(huì)的愛(ài)心。
十字路口
崗?fù)ど希晃挥⒖〉木欤瑩]舞著手臂，冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過(guò)往的車輛。
某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對(duì)面的少年宮，去參加兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。這群笑臉如花的孩子，排成了長(zhǎng)隊(duì)，都牽著前面那個(gè)小朋友的后衣襟，每隊(duì)前后各有一位漂亮的阿姨帶隊(duì)或壓陣。
紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無(wú)表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然，司機(jī)似乎也沒(méi)有絲毫的急躁。
大隊(duì)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過(guò)了。
小朋友們?cè)诎⒁痰闹更c(diǎn)下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”
在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機(jī)們對(duì)小朋友們的愛(ài)心。
學(xué)校里
老師在教室大發(fā)雷霆：“今天，誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？”
一位男孩站起來(lái)了，像一個(gè)泄氣的皮球，說(shuō)：“老師，我忘了交。”
“跟我到辦公室！”
男孩乖乖地隨老師來(lái)到辦公室。
“你不是忘了，是又沒(méi)有做吧？我跟你說(shuō)過(guò)很多次，作業(yè)一定要完成，并準(zhǔn)時(shí)交給老師。隔段時(shí)間又忘了。”
看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發(fā)。
“完成作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任，不做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不可能好，還養(yǎng)成不盡責(zé)的不良習(xí)慣……”
小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。
關(guān)于愛(ài)心的作文9
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢全都用得光光的，我從來(lái)不知道什么叫“愛(ài)惜”和“節(jié)約”。有一天，老師告訴我們一個(gè)壞消息：我國(guó)部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
聽(tīng)了老師的話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。從那以后，媽媽給我的零用錢全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天，二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來(lái)越沉了。
終于有一天，我砸開儲(chǔ)蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中，我寫道：“災(zāi)區(qū)的小朋友，得知你們因沒(méi)有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道，但它是我的一片心意，希望你們?cè)谌珖?guó)人民的幫助下盡快地重返校園。”
雖然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
近日，我和范堯、唐子軒、劉靜文等同學(xué)一同去六合福利院獻(xiàn)愛(ài)心。
到了福利院，我發(fā)現(xiàn)那里不僅有老人，還有孤兒。那些孤兒有的不能說(shuō)話，有的不能走路，還有的被父母遺棄了，我覺(jué)得他們好可憐呀！
到了大廳里，我發(fā)現(xiàn)桌上有一塊大蛋糕，我想：“這是給誰(shuí)的呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，姚阿姨說(shuō)：“今天是三個(gè)大姐姐的生日，小朋友來(lái)給他們過(guò)生日。”說(shuō)完，指了指離我們最近的三個(gè)姐姐。劉靜文的爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了。姚阿姨讓我們唱起了“祝你生日快樂(lè)，祝你身體健康！”孤兒們專心致志地聽(tīng)著，不知不覺(jué)也跟著唱了起來(lái)，大門唱得很投入、很開心。
唱完歌，三位大姐姐把蠟燭“呼”地吹滅，開始分蛋糕了。我們也當(dāng)起了小義工，幫姚阿姨送蛋糕，這下讓我忙個(gè)不停，但是我心里很快樂(lè)。
回家以后，我想：今天的活動(dòng)很有意義，我下次一定還要參加！
關(guān)于愛(ài)心的作文10
教室外還下著蒙蒙細(xì)雨，烏云黑壓壓的一片。老天緊皺眉頭似乎一點(diǎn)也不給那些正忙著淘書的同學(xué)們留點(diǎn)情面。風(fēng)婆婆“呼——”地吹著。不要緊，這一點(diǎn)也沒(méi)影響到操場(chǎng)上正在舉辦的義賣活動(dòng)。
“快來(lái)快來(lái)啊，清倉(cāng)大甩賣。”操場(chǎng)上的活動(dòng)正如火如荼地舉行著，同學(xué)們學(xué)著街上小販的樣子使勁吆喝著，各種各樣的聲音隨之不斷。
這是我們城北小學(xué)舉行的一次讀書義賣活動(dòng)。現(xiàn)在，云南、貴州等地正面臨著嚴(yán)重的旱災(zāi)。幾百萬(wàn)人因?yàn)楹炔簧纤仕馈I死。看著網(wǎng)上那干裂的土地，渾濁的地下水……我真是于心不忍啊。于是，學(xué)校便展開了這次的“愛(ài)心會(huì)甘霖”讀書義賣活動(dòng)。同學(xué)們可以捐書，然后在每個(gè)班設(shè)定一個(gè)攤位進(jìn)行義賣。這樣同學(xué)們既捐了書又可以淘到便宜的書，這豈不是一舉兩得的好事？
隨著人群的逐漸增多，操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧，簡(jiǎn)直像一鍋沸騰的水忙得不可開交。各個(gè)攤位上的“老板”們扯開嗓子拼命大喊——“各位，各位走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，機(jī)不可失呀。”“跳樓價(jià)啊，跳樓價(jià)啊。”“快來(lái)血拼吧，清倉(cāng)大甩賣了。”而那些“顧客”也沒(méi)閑著，大家都想為災(zāi)區(qū)人民多捐一分錢，就買了好幾本課外書。
看著桌上那一本本花花綠綠圖書逐漸在眼簾中消失，心里既高興又激動(dòng)。我仿佛看到了災(zāi)區(qū)學(xué)生接過(guò)書時(shí)愉悅的笑臉；我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民接過(guò)一瓶又一瓶純凈水是那歡快的笑聲。這些書就猶如同學(xué)們那一顆顆熾熱的愛(ài)心，童心，在那閃閃發(fā)光。
在這次活動(dòng)中，我看到了有買書的“顧客”，賣書的“小販”，還有離開攤位去向“顧客”推銷術(shù)的“銷售員”。可是不管你扮演了什么角色，只要你參與了這次活動(dòng)，就是獻(xiàn)出了你那顆熾熱的愛(ài)心。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)風(fēng)吹得更猛烈了。可是我們一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲覀兌加幸活w熾熱的愛(ài)心將愛(ài)傳遞！
關(guān)于愛(ài)心的作文11
讓愛(ài)心伴我而行
哲學(xué)家說(shuō)：“愛(ài)是人間最美的情感，正因有愛(ài)生命才會(huì)好處非凡”愛(ài)心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛(ài)心是一縷暖陽(yáng)，照亮黯然陰霾的世界；愛(ài)心是一把花傘，給驕陽(yáng)下的游子蔭庇；愛(ài)心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛(ài)心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)刻用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛(ài)心的真實(shí)寫照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛(ài)心伴我而行。孔子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”如果我們能用愛(ài)心彼此真誠(chéng)相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
讓愛(ài)心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō)：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。”愛(ài)心是雨露孕育花兒的恩澤；愛(ài)心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛(ài)心是看見(jiàn)自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛(ài)心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。
出入商場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕こ獭薄ⅰ凹t十字會(huì)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓愛(ài)心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛(ài)心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間”，我們攜愛(ài)心之手成長(zhǎng)，令人生飄漾茶的馨香。愛(ài)心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過(guò)程中，生命因愛(ài)心閃光！
關(guān)于愛(ài)心的作文12
“大家注意了，某地區(qū)發(fā)生泥石流，需要資金重建家園……”
一位小男孩聽(tīng)到了，他甩著書包，飛快往家里跑去。一路上撞了許多人，說(shuō)了許多聲對(duì)不起，卻始終不減他回家的焦急心情。耳邊回響著那條消息，他的步伐更加匆匆了。 同一時(shí)間，那災(zāi)區(qū)中的一位女孩子正在緩緩地移動(dòng)腳步。“爸爸，爸爸呢？”幾度要垮下的山頂泥漿，又一次地塌了下來(lái)，女孩頓時(shí)被埋進(jìn)了泥里，也許會(huì)又一次地奮發(fā)向上，也許再也出不來(lái)了。 男孩家里很富有，卻被爸爸趕了出來(lái)，原因是男孩學(xué)習(xí)不好。其實(shí)，這是一個(gè)借口。媽媽在破屋子里工作，縫一些珠子、紐扣什么的到衣服上。男孩的推門聲之大，使她驚訝。“兒子，你想把屋子撞塌還是怎么的？”“媽媽，你有什么工作要交給兒子我的嗎？我可以幫你搬運(yùn)這些縫好的成衣。給報(bào)酬的吧！”“孩子，不要老想著錢，學(xué)習(xí)最重要呀！”“有一件事情……”男孩囁嚅著說(shuō)，“需，需要一些錢。”“連飯都吃不上，還錢、錢、錢的呢，有本事回去呀！”媽媽苦口婆心的勸著。
男孩出門尋找有什么能賺錢。首先看到一個(gè)乞丐，滿頭臟發(fā)，行人頭也不低下看乞丐一眼。第二個(gè)看到了一位先生正拿著捐款箱來(lái)他這里。他躲了起來(lái)，同時(shí)看見(jiàn)一個(gè)捏泥人正在送大家一些泥娃娃。“那個(gè)災(zāi)區(qū)泥太多，最好別送吧；送上一個(gè)沒(méi)什么關(guān)系。”男孩想到這里，于是他去拿了一個(gè)泥娃。那泥娃正樂(lè)著。男孩覺(jué)得自己的真心已經(jīng)在里面了，于是用報(bào)紙包好，送到捐款箱里。 “這個(gè)東西放進(jìn)去。”男孩說(shuō)道。先生覺(jué)得奇怪，但也沒(méi)說(shuō)什么。 女孩終于掙扎出來(lái)，并受到了那個(gè)泥娃。她頓時(shí)創(chuàng)意靈感噴涌而出。女孩先是把泥石流災(zāi)難中的一些泥挖掘到了自己家的地方，偶然挖到一些人，卻已是尸體。有一次挖到了爸爸，女孩慌亂地送他去醫(yī)院，卻要遭受那個(gè)壞消息。女孩十分堅(jiān)強(qiáng)，用她靈巧的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳十里的好名聲來(lái)重建家園。 捐“款”，就是捐愛(ài)心。那個(gè)女孩得到愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)；那個(gè)男孩，付出愛(ài)心，心情愉快。男孩記住了她，是那個(gè)泥娃當(dāng)做紐帶，女孩也記住了他。
關(guān)于愛(ài)心的作文13
愛(ài)心，在某些人眼中，無(wú)非就是幫盲人過(guò)馬路，學(xué)雷鋒幫助有困難的人。也許，愛(ài)心說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。自從那件事發(fā)生以后，我才深深地意識(shí)到了愛(ài)心是什么。
那還要從上個(gè)星期說(shuō)起。那天我去超市買東西，一邊走一邊踢小石子玩兒。突然，“嘰嘰——嘰”那悲慘的叫聲傳到了我的耳邊。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一只奄奄一息的小鳥躺在地上，痛苦地掙扎著。我望了一下四周，到處都是上街溜達(dá)的人，可人們像沒(méi)有看見(jiàn)這只小鳥似的，邁著大步向前走。有幾個(gè)小孩還要踩死這只可憐的小鳥。我急忙伸出胳膊護(hù)住了小鳥，說(shuō)：“你們太沒(méi)有愛(ài)心了，不救救小鳥還不說(shuō)，居然還要踩死它。你，你們太殘忍了！”我說(shuō)完后，從口袋里拿出幾張衛(wèi)生紙。臨走的時(shí)候，我憤怒地瞪了一眼那幾個(gè)小孩。他們還說(shuō)：“不就是一只破鳥嗎？有什么稀罕的？放在這里還影響市容呢！”頓時(shí)，我氣得七竅生煙。我剛想反駁，算了，就小鳥要緊。想到這里，我一路飛奔回家。
回到家，我拿出小藥箱，小心地幫小鳥擦了藥，又替小鳥用繃帶包扎好了傷口。我拿了一些木板釘了一個(gè)漂亮的小窩，還在窩里鋪上幾張衛(wèi)生紙。待小鳥休息了一會(huì)后，我又拿出了一點(diǎn)兒小米和（huo）上水。小鳥吃完食后，綠豆似的小眼睛盯著我，“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，你是我的大恩人。”我可高興了。
過(guò)了些日子，小鳥的傷好了，可以自由自在地飛翔了。我想：應(yīng)該放飛它。畢竟他是屬于大自然的。我把小鳥翅膀上的繃帶取下來(lái)，依依不舍地把它帶到院子里，舉起手。它一下子飛了起來(lái)，在我的頭頂徘徊了一陣，便融入那藍(lán)色的畫面······我的心里默默地念叨著：小鳥，飛吧，飛吧，去找你的爸爸媽媽和家人吧。看著小鳥平安無(wú)事，我心里像開了一朵花。
通過(guò)這件事，我才深深地體會(huì)到了“愛(ài)心”這兩個(gè)神圣的字眼！是的，人們常說(shuō)的一句話是：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。那么，希望全世界的人行動(dòng)起來(lái)，一起獻(xiàn)出愛(ài)心。如果這樣的話，世界一定會(huì)非常和諧，非常美好。
關(guān)于愛(ài)心的作文14
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)。”由此可見(jiàn)，只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài)，用責(zé)任去回報(bào)他們!所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛(ài)心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài)，身上就會(huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì)在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
關(guān)于愛(ài)心的作文15
我，從小就是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，一個(gè)冒失鬼，從來(lái)不懂得什么叫愛(ài)，以從來(lái)不懂得怎樣才算是幫助人。
我的媽媽經(jīng)常為我的調(diào)皮搗蛋而傷心，他經(jīng)常跟我講對(duì)人要有愛(ài)心，不要總給別人麻煩。可是，我始終不懂得什么才叫做有愛(ài)心。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，上學(xué)以來(lái)，關(guān)于愛(ài)的書籍看了不少，但對(duì)于愛(ài)心和幫助還是知之不多，也沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中去。我也嘗試著去關(guān)愛(ài)、幫助別人，收效甚微。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書的增多，漸漸地，我開始懂得了愛(ài)心和幫助。
在語(yǔ)文課本中，我讀到了邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)我軍的陣地，忍受著被烈火焚燒的巨大痛苦，維護(hù)了自己戰(zhàn)友的利益，保證了戰(zhàn)斗的勝利。者正是因?yàn)榍裆僭茖?duì)祖國(guó)、對(duì)戰(zhàn)友的熱愛(ài)，才有了這壯烈的一幕。古典小說(shuō)《西游記》中的唐僧，每次差點(diǎn)被妖怪吃掉毒不愿意徒弟們把妖怪打死。唐僧就是用一顆充滿愛(ài)的心去對(duì)待一切，雖然泛濫，但也值得我們學(xué)習(xí)。
還有郭明義。他，只是一名普通工人，但是，去做出了大愛(ài)之事：他捐出的鮮血 和血小板相當(dāng)于全身血液的10倍；16年中他把自己工資的一半捐給了希望工程；為貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款超過(guò)12萬(wàn)元，資助了180多名貧困兒童。我想，這不是一般人能做到的。他用他的愛(ài)心幫助了許許多多的人，向世人證明了世間有大愛(ài)。從此我開始懂得了什么是愛(ài)心、什么是幫助。
讓我真正懂得愛(ài)心和幫助的是2008年5月12日的汶川大地震。那天，看到地震之后的慘烈情形，我第一次流下了眼淚。看到那些逝去了親人、無(wú)助的孩子，我好難過(guò)，好傷心。就在那天，全中國(guó)全世界的人都行動(dòng)起來(lái)，大家捐物、捐款、領(lǐng)養(yǎng)孤兒、認(rèn)領(lǐng)失去親人的孤寡老人。就是這些擁有愛(ài)心的人們，讓地震災(zāi)區(qū)的人們很快又過(guò)上了幸福的生活。那天，我也捐出了我所有的零花錢，我也幫助了災(zāi)區(qū)的人們——我的親人。我體會(huì)到了獻(xiàn)愛(ài)心、幫助人的快樂(lè)。
朋友們，不要吝嗇，分獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧。我敢保證，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，你得到的愛(ài)心與幫助就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你獻(xiàn)出的那一點(diǎn)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)、幫助別人一次，世界將會(huì)變得更加精彩。
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