【實(shí)用】愛(ài)心的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，真有意思，現(xiàn)在我講給你們聽(tīng)，我和你們一起分享吧！
放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，同學(xué)們有的帶了傘，有的沒(méi)帶傘。帶傘的同學(xué)冒著大雨沖了出去，沒(méi)帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬(wàn)分。天氣越來(lái)越惡劣，又是閃電又是打雷，雨越下越大，地上的雨水像小河一樣到處流。可是小欣的媽媽還沒(méi)有來(lái)接她，她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來(lái)了。
老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨，就趕緊走到她面前，一邊給她打著傘，一邊深情地問(wèn)她：“小欣呀，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)呀？”小欣低聲說(shuō)：“是的。”“哦——”老師摸了摸小欣的頭，二話不說(shuō)跑到校門前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來(lái)，河水猛漲，河上的小木橋都快被淹了。險(xiǎn)情出現(xiàn)在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來(lái)了。看到兇猛的河水，小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的蹲下身體，背起小欣，讓小欣打著傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋，淹過(guò)了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了，風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過(guò)了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對(duì)老師說(shuō)：“王老師，謝謝您。”王老師笑了笑說(shuō)：“不用謝，回去吧，小心點(diǎn)啊！”
王老師又來(lái)到河邊，來(lái)來(lái)回回地，把那幾個(gè)不敢過(guò)河的小同學(xué)都背了過(guò)去。
王老師回到家，就發(fā)高燒了，他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話語(yǔ)使她感到很欣慰。
愛(ài)心的作文 篇2
上個(gè)星期六，我去超市幫媽媽買白糖，在超市門口看見(jiàn)一位大學(xué)生模樣的哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫著：我叫王剛明，今年１９歲，因家里無(wú)錢，無(wú)法上大學(xué)，請(qǐng)大家捐點(diǎn)錢給我吧！我覺(jué)得這位大哥哥很可憐，把我攢了兩個(gè)星期的１５元零花錢捐給了他，然后就去超市了。
等我把白糖買好，看見(jiàn)大哥哥剛才跪的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進(jìn)去。一看才知道，原來(lái)他是個(gè)騙子！剛才警察看見(jiàn)了準(zhǔn)備幫助他，可是一查問(wèn)，大學(xué)里根本就沒(méi)這個(gè)人，就把他給帶走了。
唉！我本想做好事，結(jié)果把愛(ài)心獻(xiàn)給了誰(shuí)呢？
愛(ài)心的作文 篇3
就在上個(gè)星期一的上午，我捧著一大堆的東西帶到學(xué)校，目的就是為了上午的愛(ài)心義賣活動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就要開(kāi)始舉行愛(ài)心義賣了。哈哈，我真高興，我拿著我自己的零花錢就直奔體育館。
一進(jìn)體育館，里面人山人海，我根本就擠不進(jìn)去嘛！到后來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才慢慢的擠進(jìn)去的。
進(jìn)去后，我一攤一攤地看，第一個(gè)，我選中了一只可擦水筆，第二次我選中了一個(gè)可愛(ài)長(zhǎng)頭發(fā)的布娃娃，第三次我選中了1塊錢買2本本子的練習(xí)簿，最后，我又選中了一本書(shū)。選中這些后，其實(shí)我還想買，只可惜，我包里的零花錢不夠多了，我只好悶悶不樂(lè)又得意忘形的走回教室。我悶悶不樂(lè)是為了我還想買一些其他有用的東西；得意忘形就是買了這些東西，又逛了這么久的攤位，真是好興奮啊！
走到教室后，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在教室里玩得玩、聊得聊、說(shuō)得說(shuō)，連別的同學(xué)走進(jìn)來(lái)也不知道呢！
如果下次還有愛(ài)心義賣的話，我腰帶更多的零花錢來(lái)買東西！
愛(ài)心的作文 篇4
今天我一整天都待在家里沒(méi)意思，但是我也有一些值得津津樂(lè)道的事情，請(qǐng)跟我來(lái)，走進(jìn)我的房間吧！
我的房間一進(jìn)去你第一眼看到的就會(huì)是---書(shū)！我的書(shū)嘛，少說(shuō)也得有幾百本，甚至上千本。你想想，陽(yáng)臺(tái)上一堆，幾十個(gè)箱子也滿了，兩個(gè)書(shū)架也是滿的，這得多少(*@@*) 哇～！我的房間還有一個(gè)特點(diǎn)就是--衣柜。我衣柜里面的衣服的放置是有規(guī)律的，一層放外套的話，另一層就是毛衣，這樣衣服穿的時(shí)候就好找多了。關(guān)于我的房間我只能給你講這些了，因?yàn)槲业姆块g實(shí)在是有點(diǎn)像老鼠洞，不僅僅是家里最小的臥室，手機(jī)信號(hào)也不好。不過(guò)我的房間也很像一個(gè)賓館，因?yàn)槟抢锩孀∵^(guò)很多人，也許這就是我的房間獨(dú)一無(wú)二之處吧！
每個(gè)人的房間都是獨(dú)一無(wú)二的，，每個(gè)人都很愛(ài)自己的房間，如果你愛(ài)它，就請(qǐng)收拾好它的每一樣?xùn)|西，這樣等到你想借的時(shí)候，它會(huì)心甘情愿的讓你用，而不會(huì)把那個(gè)東西藏起來(lái)，讓你永遠(yuǎn)也找不到。地板是房間的手掌，請(qǐng)你一定要把手掌的傷痕（灰塵）清理干凈；墻壁是房間的眼睛，它溫柔的注視著你，請(qǐng)你每天去看看，它的眼睛里是否有滾滾的淚珠（腳印），請(qǐng)你一定要幫它擦掉；你，是它的心臟，所以你愛(ài)它，它才會(huì)更加的愛(ài)你，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)輕輕的撫摸你，讓你安靜下來(lái)；在你生氣的時(shí)候，它會(huì)給你一個(gè)小小的空間，讓你對(duì)著這個(gè)空間發(fā)火、解氣，不受外界干擾；當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，它就會(huì)像你的朋友一樣，慢條斯理，不緊不慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)把你的'煩惱疏散而去，讓你變成一個(gè)快樂(lè)的人。
所以，愛(ài)它吧！只有你更愛(ài)它，它才會(huì)更愛(ài)你！
愛(ài)心的作文 篇5
今年學(xué)校里舉辦的六一兒童節(jié)特別有意義，尤其是“愛(ài)心義賣活動(dòng)”，令我記憶猶新。在六一節(jié)的前一天，學(xué)校操場(chǎng)上“搭”起了由各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的“義賣攤位”，商品是由我們從家里帶來(lái)的一樣精美的物品，到學(xué)校里進(jìn)行“義賣”，“義賣”所得的錢，捐給貧困學(xué)校的學(xué)生。
六一節(jié)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就看到門口有一個(gè)大大的箱子，里面裝滿了同學(xué)們打算“義賣”的商品。我走近一看，呵，物品的種類還真多：有鐘表，有沙漏，有水晶球，還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來(lái)齊了，班主任董老師說(shuō)：“班級(jí)里要派幾名同學(xué)做‘售貨員’，想當(dāng)?shù)呐e手。”我一聽(tīng)，知道這是一次鍛煉口才的大好時(shí)機(jī)，把手舉得高高的，不希望錯(cuò)過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。“盧筱祺、嚴(yán)景怡，還有……”董老師的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。
我們幾位同學(xué)抬著箱子走下樓去。到了操場(chǎng)，我環(huán)顧四周，哎，才到了四五個(gè)班級(jí)。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來(lái)，小心翼翼地放在貨架上，生怕一個(gè)不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學(xué)下樓購(gòu)買了，“我要這個(gè)!”一個(gè)女孩兒對(duì)我說(shuō)。我拿過(guò)去仔細(xì)一瞧，喲，原來(lái)是個(gè)水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，別掉了。”她遞給我一張鈔票，我一看，傻了，原來(lái)是一張二十元的“大鈔票”，哎，這是我們做的第一筆“生意”。“愛(ài)心箱”里空空如也，我哪里有錢找給她？我只能向旁邊的嚴(yán)景怡求助：“景怡，你有五元的零錢嗎？借一下，下次有零錢了再還你，好嗎？”“沒(méi)事，我不急。”只見(jiàn)她拿出五元錢遞給我，我連忙找錢給那女孩，然后又對(duì)嚴(yán)景怡友善地笑了笑。
第一批的同學(xué)回教室后，呼，我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過(guò)后，東西差不多都賣光了，只剩下一本書(shū)和一幅畫(huà)沒(méi)有賣出去。“來(lái)，你們拿著這本書(shū)甩一甩，要喊：‘來(lái)買啊!’我給你們拍張照。”一位老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。“哈哈哈哈……”我們?nèi)齻�(gè)笑得前仰后合，“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說(shuō)。盧筱祺拿著書(shū)的一角舉起來(lái)了，當(dāng)真喊起來(lái)。我們則一直笑到肚子疼，捂著肚子，彎著腰，活脫脫像幾只快樂(lè)的小龍蝦。
回到家里，我只覺(jué)得腳站得酸，但是，只要一想到我們賣出的這些錢，是會(huì)捐給貧困學(xué)生，給他們帶去幫助的，我的腳頓時(shí)就不覺(jué)得酸了，心里激起一陣陣暖流……
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是一顆小小的種子，它深深地扎根在我心里，愛(ài)心還是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
記得有一天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就開(kāi)始發(fā)燒，我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害，非常著急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑，有一次差一點(diǎn)兒就摔倒了，我趴在媽媽的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、開(kāi)藥、交款、取藥，媽媽又跑上樓把我接下來(lái)。回到家，當(dāng)媽媽把我放到床上時(shí)，已是夜里十一點(diǎn)多了。
誰(shuí)知第二天，我就開(kāi)始發(fā)燒了，吃藥也一點(diǎn)不見(jiàn)效。無(wú)奈，媽媽又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我們出來(lái)了匆忙，又沒(méi)帶雨傘，媽媽就把她的外衣脫下來(lái)穿在我的身上，等看病回來(lái)，媽媽的身上全濕透了。
第三天，我的病全好了，可媽媽卻被折騰得夠嗆，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興，因?yàn)樗呐畠翰『昧恕Ｎ抑溃瑡寢屘珢?ài)我了。
愛(ài)心就是一顆小小的種子，它深深地扎在我心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在媽媽的呵護(hù)下我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)心的作文 篇7
其實(shí)有一種文字，叫做重文字。
面對(duì)生活的苦難，總自以為是認(rèn)為理想、信念、正義感、崇高感支撐著自己，相信自己在精神上無(wú)比地優(yōu)越于那些被迫害乃至毀滅我們的惡勢(shì)力，因此我們可以含笑受苦，可以慷慨赴死。其實(shí)我們只是自己舞臺(tái)上的英雄，一直有勇氣把戲演下去，演給自我心目中公正的觀眾看，我稱這為歷史、上帝或者良心。但是這只是自我的歷史、個(gè)人的上帝或個(gè)體偏執(zhí)的良心。在自我主觀的精神世界，這就如蒼穹覆蓋了所有的空間，但在剝離了自我，割除了利益糾紛之后，這一片自詡的正義就由“一片”轉(zhuǎn)換為“一葉”，就如一張白凈的紙，緩緩浸入水中，緩緩下沉。然后拿出已被水吸得昏沉到搖搖欲墜的紙，放到臺(tái)面上，竟涂抹開(kāi)六七種迥乎不同的色彩。我暗暗感到詫異，過(guò)了些許年歲才知，這水清只是在表面，偶爾甚至表面也會(huì)渾渾噩噩，是非顛倒。
總覺(jué)得自己似與眾生格格不入，雖同處在一個(gè)屋檐下，但感覺(jué)并不契合，總隔著些什么，難以琢磨。我想莫非是我的腔調(diào)出了問(wèn)題？
我常想自己到底是個(gè)怎樣的腔調(diào)。我只能說(shuō)，王小波有話說(shuō)“一頭特立獨(dú)行的豬”，豬長(zhǎng)著獠牙，“頭”字彰顯著他的執(zhí)著與孤立無(wú)援，驀地“頭”給我一種剛銳的感覺(jué)，這頭豬一身是刺，血淋淋地一頭扎進(jìn)蘆葦蕩中，然后無(wú)法再被尋覓。他說(shuō)的被我改了，我說(shuō)“一尾特立獨(dú)行的豬”。人橫在世上，必須要有尾巴，因?yàn)槲姨幵谝粋�(gè)尷尬的年齡，拿著尷尬的收入。我終究不是尼采，無(wú)法光芒萬(wàn)丈照耀蒼穹。個(gè)人的力量之于社會(huì)的洪流就像一粒米豆之于廣袤的星河。畢竟想做到“橫”太難，你都無(wú)法奢求一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族主旋律的昂揚(yáng)，又何況我們卑微的個(gè)人意識(shí)呢。對(duì)此我只能說(shuō)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。人生苦短，因此作為個(gè)體的我們更要綻放，我們都仰著頭，向上，憋著一股勁，向前。我說(shuō)我有尾巴，人才可以沉浮，才可以隨波逐流，當(dāng)然你樂(lè)意也可以選擇滯留。我說(shuō)我為了彰顯時(shí)代特征，換成了“尾”字。因?yàn)樯鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)得千奇百怪，偶爾棱角分明，有時(shí)泥濘不堪。至于長(zhǎng)了尾巴，我又少了什么？就獠牙吧。這也算是我對(duì)當(dāng)下這個(gè)社會(huì)的變相妥協(xié)。
我常想自己如此特立獨(dú)行能不能算上“非主流”，而后想象，我充其量只是個(gè)體戶，我算不上流，只能算個(gè)人。哪怕偶爾會(huì)遇到路人甲，遇到朋友乙，遇到愛(ài)人丙，遇到親人丁，然后磨蹭一會(huì)，又走在一條盛開(kāi)著醇香孤寂的仕途上，零落成泥碾作塵，我只有我的一身臭氣一始貫之。我舉起我的手承認(rèn)，這個(gè)紛紛擾擾的世界，我學(xué)不來(lái)。拿句老子的話說(shuō)，《老子?四十一章》：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。”不被嘲笑，就不能被稱之道。
我終于明白并非我與眾生存在肉體上的差異，為何總有隔閡，因?yàn)槲易晕掖嬖谝庾R(shí)走在了自我生存意識(shí)的前面，精神的悸動(dòng)獨(dú)立于肉身的迫切。
我呢喃著“我是金子，我要發(fā)光的。”說(shuō)這話的時(shí)候，我一直透著邪氣地笑。笑中有米豆的文學(xué)脈絡(luò)，榮格說(shuō)：“文化最終沉淀在人格上。”我向往有力度的文字，一個(gè)個(gè)飽含著憧憬，是農(nóng)人播種的希冀;一個(gè)個(gè)都扛著腦袋，提著槍，統(tǒng)一地向敵人的陣營(yíng)叫囂，直扎入人的心扉，擊打人的純精神觸感;一個(gè)個(gè)都吸足了水，然后自高空落下，擲地有聲，化為浩茫的霧與氣。這時(shí)我油然生發(fā)了一個(gè)絕妙的聯(lián)想，用“三寸丁谷樹(shù)皮”這原本影射武大郎性功能缺陷的詞語(yǔ)來(lái)形容某類小資文學(xué)的生命力的流失與缺乏，若是潘知常教授看到我這樣形容他們的文字，一定會(huì)笑道“這后生口味真是奇絕，聯(lián)想真是怪誕，竟然用這句來(lái)形容武大郎身材與長(zhǎng)相的話來(lái)概括某類文字在精神內(nèi)涵上的干癟，真是后生可畏”。拿的話說(shuō)“哭哭啼啼，沒(méi)有出息。”因此確有一種文字，叫做重文字。
淵明說(shuō)：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既無(wú)慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待！”
精衛(wèi)口含小小的木塊，將要填平深深的大海。刑天失敗仍揮舞盾斧，剛毅的精神始終存在。
同樣是生靈不存余哀，化成了異物并無(wú)悔改。徒然胸懷昔日的雄心，美好的時(shí)刻怎可期待！
但夢(mèng)想畢竟只是心房里的花朵，當(dāng)它接觸到了柴米油鹽，就像鐵絲遇到了氧氣，變得脆弱而銹跡斑斑。生活被凡俗的現(xiàn)實(shí)無(wú)情放大，甚至慘不忍睹。現(xiàn)實(shí)主義巨大的車輪正在碾壓理想，碾壓文學(xué)，碾壓情懷，夢(mèng)想與憧憬被生猛地折斷了翅膀。在這樣的社會(huì)大背景下，在校園里，莎士比亞被冷落了，魯迅被驅(qū)趕了，高爾基少有人問(wèn)津。人的人生理想，也被生活和物質(zhì)社會(huì)牽引，被“名利”和“生存法則”框牢。我想如果人對(duì)現(xiàn)實(shí)苛刻到錙銖，必將硌著自己與別人生疼，也將硌拉出人與人之間一段血淋淋的距離。
我想這或許就是當(dāng)自我存在意識(shí)過(guò)于走在自我生存意識(shí)的前面，精神的悸動(dòng)過(guò)于獨(dú)立于肉身的迫切所帶來(lái)的后果。
如果有一天我一貫的信仰被硬生生地蒸騰到空中，我將竭力咆哮。
如果我原先固有的圖騰崇拜隨著時(shí)間而逐步流失，直至徹底不存在，甚至連存在的痕跡都被抹去，我將一直目光呆滯，沉默少語(yǔ)。
愛(ài)心的作文 篇8
"只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài)，世間將變成美好的人間!······”，多么美好的歌謠!今天上午，南昌晚報(bào)小記者們通過(guò)義賣“愛(ài)心晚報(bào)”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心!再一次唱出了這歌謠的真諦!
活動(dòng)開(kāi)始了，我們陸續(xù)接過(guò)五份南昌晚報(bào)和兩本家庭醫(yī)生報(bào)，第一次賣東西，還真的需要膽量，我開(kāi)始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報(bào)紙和雜志，這可是幾份沉甸甸的愛(ài)心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書(shū)本的學(xué)生盼著能有書(shū)看，多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣出了幾份報(bào)紙，我也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我挨家商店地問(wèn)：“叔叔阿姨，我是南昌晚報(bào)小記者，您買一份報(bào)紙吧?”可回答的都是：“不好意思，你來(lái)晚了，我們已經(jīng)買了!”轉(zhuǎn)了幾圈，都是這樣的回答，心理不免又難過(guò)又著急!不行，我得換個(gè)地方，這里轉(zhuǎn)悠沒(méi)用的，也許可能一份都會(huì)買不出去。
應(yīng)該找個(gè)他們沒(méi)有去賣過(guò)的地方碰碰運(yùn)氣。我來(lái)到一條賣水果的巷子里，“叔叔阿姨，為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!買一份愛(ài)心報(bào)紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛(ài)心啊!好啊!報(bào)紙多少錢一份?”一個(gè)賣蘋果的阿姨熱情地問(wèn)!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣出一份報(bào)紙，心理一陣喜悅!真開(kāi)心!接著又賣出了兩本雜志，那位阿姨一聽(tīng)說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心，就一口氣買了兩本雜志!我接過(guò)賣雜志的十元錢，心理抑制不住一陣激動(dòng)，好人真的多啊!他們都在無(wú)聲地傳遞著愛(ài)心!五份報(bào)紙和兩本雜志就在愛(ài)心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手里拽著這二十元錢，這何止是二十元錢，里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛(ài)!我把這份愛(ài)心善款交給老師，老師笑了，我也開(kāi)心地笑了!
這次活動(dòng)太有意義了，讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇9
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情，現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情，他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述） 聽(tīng)完孩子的話，我猜測(cè)她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長(zhǎng)
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