寫愛心的作文600字五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫愛心的作文600字5篇，歡迎大家分享。
寫愛心的作文600字 篇1
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學蹲在地上。陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了！”
“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
寫愛心的作文600字 篇2
炎炎夏日，太陽炙烤著大地，熱浪一浪高過一浪，一切都像要蒸發了似的，雖然車里開著空調，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽無情的炙烤。
突然，一個人映入我的眼簾，他頭發油亮亮的，好像從沒洗過，滿臉的胡茬子也像浸過油似的。目光移到他腿上時，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進。他渾身的衣服破舊不堪，那雙拐也被磨得發亮。
他跳到我的車窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之后留下一個可憐的背影。看著他的背影，我回想起他那無助的眼神，還有那些對他置之不理沒有伸出援手的司機及乘客，想到他緩緩走來，無奈地重復那已做過不知多少次的動作，想到當我把錢遞給他時，他眼神的細微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最后變為驚喜與受寵若驚！
從這次經歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂于助人之心到底被什么替代了呢？愛心，何時能被人們重新拾起？
第二次遇到那個乞丐，是一周以后，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進，來到我的車前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排車道，不知他是認出了車牌，還是認出了我。過了一會兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個紅燈。這是一個懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動，打開車門，走出去，把一些零錢放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
寫愛心的作文600字 篇3
在人的一生中會經歷許多事情，其中有很多事情，都令人難以忘懷。在我成長過程中令我最難忘的，要數去養老院參觀和生活實踐勞動。
那天一大早，太陽剛剛從東邊露出一絲霞光，“嘀鈴，鈴，鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個“鯉魚打挺”從床上蹦了起來。急急忙忙地吃完早飯，拎著準備好的水果，捧著一大束嬌艷欲滴的紅牡丹花，和愛心小隊的同學們乘上公共汽車直奔養老院。我一路上激動不已，心想：“我怎樣對養老院里的老人表示對他們的關心呢？”想著想著……就聽到報站器叫到：“養老院到了！”我們興奮地跳下了車，一陣風地沖向養老院。
一進養老院，我就看見養老院就象一座美麗的花園，環境幽雅，一片安寧祥和的景象。養老院的老人們在工作人員的陪護下，有的在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的在陽光下閉目養神。但當我們這一群活潑可愛的孩子們出現在他們眼前的時候，我發現他們的目光是欣喜的，是激動的。我們給他們帶去了一個個精彩的節目，養老院里的氣氛一下子活躍起來了。當老人們用渴望的目光看著我們時、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時，我們的眼淚奪眶而出大聲地說：“爺爺奶奶您們好！我們為您們送上最純真的祝福，您們曾經為國家奉獻出自己畢身的精力；也曾經辛勞的培養出優秀兒女，您們辛苦了！”說到這里，場上場下一片掌聲。我們每位愛心隊員挽起身邊的老人和他們靠的很近，傾聽他們的故事。當我攙扶著老人們手的時候，撫摩著他們干巴巴的皮膚，望著他們迫切的眼神，我真心體會到那些老人們的孤獨和渴望，他們多么想回到子女身邊，享受天倫之樂，盡管養老院能滿足老人們吃的好，穿的好，住的安寧，但是怎么也填補不了老人們孤獨的心。在一聲聲純真而又親切的問候聲中，我們依依不舍的離開了養老院。
我想告訴大家：“老人在家，如寶玉在家。不要把老人當成累贅。讓我們用愛心建造起他們晚年的開心城堡。”
寫愛心的作文600字 篇4
愛，能使人感到無限的溫暖；愛，在我們心中將永遠銘記著。
在一個大雪皚皚的'街道上，站著一位孤零零的老太太，她的汽車壞了，急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來，他動作是那么麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車里去坐坐。”
老太太早已感動不已，車修好了后，她對喬依說：“年輕人，我對你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧！”
老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應該在家休息呀，怎么這么晚了還來當服務員呢？老太太想著想著，于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我幫助你就像剛才一位年輕人幫助我一樣。
女服務員的心強烈地被打動著，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動著、傳遞著，這就是愛的傳遞。
寫愛心的作文600字 篇5
他，暈倒之后
他，暈倒之后，無數充滿愛心的手，無數充滿愛心的傘，無數充滿愛心的同學。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動的事情發生在上周二的南山一日游。
雖然我經常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學敗下陣來。當然，后面的結果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時暈倒的。
炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個字——熱！這時，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了。”“什么？”“快走，快走！”隨著同學們斷斷續續的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學為兩個人打著傘，一步步走下山去。
“小心點！來，來！我來背。來！”
“給你，慢點。”
“好嘞！”
過了一會兒，“來，喝口水！”雖然當時帶的水已經不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點走，我給你打著傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時，一直沉默不語的老師發言了：“大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛。”
說罷，隊伍中又熱鬧起來，“聽我的，你拿著隊旗，田超給我，我力氣大，快點。”
就這樣，同學們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候，他——田超終于坐上下山的車了，被接走了！
他，暈倒之后。同學們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學們都缺水的狀況下，即使是在同學們已經精疲力盡的情況下，同學們無私地奉獻著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動的一幕呀！
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