【精華】愛心作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
自從汶川大地震以后，在災區到處再也聽不見歡歌笑語！那些在地震后萬分痛苦的中小學生，失去了美麗、整潔的校園，沒有課外書可以看，甚至沒有了親人和幸福的家庭。
汶川的中小學生在受災后，需要社會各界的友情關懷與捐助，請獻出自己對汶川的愛心，幫助汶川的中小學生。就在這幾天的時間里，我們學校為汶川的中小學生舉行了“捐書活動”。一本本好看的課外書就像一顆顆愛心，即使是再稚拙的課外書，也是一本本無比珍貴的書！
就在我們那明亮又寬敞的教室里，我們四十一位同學都獻出了我們的心意和愛心，一位位同學拿著自己的書走上去，放在那講臺上，就這樣，一本本書慢慢地搭上去，似乎在搭一個對汶川學生的“愛心”，越搭越高，其中捐得最多的同學整整捐了十本。
在捐書活動結束后，李老師叫我調查一下捐書情況，經過我的統計，我興高采烈跑到辦公室，對李老師說：“李老師，我們班同學捐的書一共有82本！”
我們學校差不多有2千多人，我想：全校捐書可能有10000多本吧！那一萬多本書代表著一萬顆愛心！
捐更多書給汶川的中小學生看，使他們有更多的學問，長大以后為祖國爭光，做一個對社會有用的人，加油！努力！奮斗！
一顆顆“愛心書”帶著城北小學的友情駛向汶川的學校，同學們都拿著一本本好看的書津津有味地看了起來，手里捧著充滿愛心和友情的書，對同學們來說是一種何等的激勵！
我想，汶川的中小學生跟我們比起來，我們比他們幸福10倍、100倍、甚至1000倍。所以我們不能浪費書，看一本就扔一本，這是可一種不好的行為！
如果是汶川小學生的話，看完一本，一定把另一本保存起來，以后再看。所以我們要向汶川的小朋友好好學習，天天向上。
汶川的中小學生，我想對你們說：“因為我們是一個溫暖的大家庭，困難是暫時的，相信自已，一定能行”。
愛心作文 篇2
我和媽媽手牽著手出門逛街，在經過小區的大門時，我無意間一瞥，發現了一個放置在小區大門門檻上的一個藍色的大桶，上面貼著一張薄薄的小紙條，只寫了幾個字：愛心捐物處。
我脫口而出問媽媽：“媽媽，咱們國家最近發生地震什么的災難了嗎？又或是哪個鄰近的人得病了？”因為我清楚地記著，以前小區的門前是干干凈凈，從不放置這些東西的，這次怎么會？
我懷著好奇心走過去，發現這個龐大的桶里放置了很多舊衣服，有一條藍色的長褲子，一件破了幾個洞的軍綠大衣，還有一個看上去嶄新的布包。
這些東西，都是咱們小區里的'人自主捐獻出來的。這時，在屋子里執勤的保安叔叔走出來，樂呵呵地說：“這啊，都是李大媽的注意。她前幾天在小區里打掃衛生的時候，發現了很多丟棄在垃圾桶里的舊衣物，有些還能穿，丟了怪可惜的。她就想出了這么一個好法子，弄一個愛心大桶在這兒，大家以后有什么不要的生活用品都可以捐獻在里面，它們可以發揮大用處呢！”
“為什么呢？”我好奇地問。
“這些東西雖然在我們看來不值錢了，可對那些生活在貧困和戰爭地區的人和小孩子來說，卻是無比珍貴和難得的寶貝呢。”我恍然大悟，忽然想起我書房里前幾天搜出來的幾本我小時候看過的故事書，說道：“那個，劉叔叔，我家有一些我不看的故事書，也可以拿到這里面來嗎？”
“當然了，那些小孩子最愛看書了！”聽了這話，我興奮極了，立刻掙脫開媽媽的手，一溜煙跑回了家，連鞋子都來不及換，跑到臥室里，將書柜上靜靜躺著的幾本書拿在手上，正要出門，忽然又折返回來，拉開衣柜，隨便一翻，已經有很多衣服不能穿了，比如那條牛仔褲，已經短到腳踝了，還有這件水藍色的百褶連衣裙，錮在身上也緊繃繃的，媽媽還說把這些短衣服拿出去扔了呢，現在看來，它們還是有用處的，在苦海里掙扎的小弟弟小妹妹們很需要它們。
我找來一個干凈的白色袋子，把不能穿的衣服、褲子、裙子和鞋子都裝進袋子，背起來，足足有五六斤重呢！這些衣服，都是我一時興起買的，卻能夠當那些可憐的貧窮小孩兒的一年的穿著了。背著這袋子，捧著懷里的書，我噔噔噔地下樓了。
一口氣跑到愛心大桶邊，把這些我貢獻出來的愛心物質都放進去了。看著一些工作人員來把這滿載愛心的大桶帶走，我的心里甜絲絲的，仿佛看到那些吃不飽穿不暖的小孩子們收到這些愛心物質時的驚喜表情。
愛心大桶裝愛心物質，這真是一個不可多得的好主意！
愛心作文 篇3
公交車上的愛心專座你注意到了嗎？我想有很多人都和我一樣沒太在意，一上車見有坐位就坐下了。
記得在我剛上一年級的時候，我在公交車上認識了愛心專座，這件事在我腦海里自今還記憶猶新。新學期快開學了，媽媽帶著我去觀音橋買上學的物品，我們來到了人如潮涌,熱鬧非凡的觀音橋商圈。我們先去逛了書店買了許多文具和書籍，又去商場買了衣服和鞋子，最后又去超市買了我喜歡吃的零食。不知不覺天色已漸漸暗下來了，時間也不早了，媽媽說：“該回家了，明天還上學呢。”
我和媽媽提著今天的戰利品來到公交車站，我感覺身上的兩條腿已經不是自己的了。哇！車站的人可真多呀！我在心里暗暗祈禱上車能有個座位。不一會兒，我們要搭乘的606路公交車來了，我一看滿滿的一車人，心想完了。還好這一站下的人比較多，我和媽媽拖著疲憊的雙腿上車了，司機背后正好有個空位，媽媽抱著我便坐下了。接下來，我瞇著眼睛小睡了一會。
忽然，媽媽一把把我拉了起來，我以為到站了，睜開眼看了一下。只見我旁邊站著一位腿腳不方便的中年婦女，一搖一晃的站在那里，媽媽對阿姨說：“你坐吧！”阿姨有點不好意思地說“你坐吧，你又拿著東西又帶著孩子。”媽媽又說：“你坐吧！我們可以站得穩。”阿姨說了聲謝謝便坐下了，我憋著個小嘴很是不高興。
回到家，媽媽給我講每輛公交車上都有愛心專座，是靠近車廂前面的座位，座位的顏色一般都和其他座位不同，旁邊也寫著老弱病殘孕席的字樣。我明白了，是我們占用了愛心專座，也不再糾結于早上的讓座事件。
我想生活中有很多人和我一樣沒在意到有愛心專座。從現在起從身邊的人做起給他們宣傳和講解愛心專座的作用，我相信我們的社會會變得更加和諧美好。
愛心作文 篇4
自私、叛逆、非主流、冷漠、早戀……這些不好的詞眼全是外界形容我們這一代——90后。
——題記
也許這一代正趕上祖國發展的大好時光，我們便又被扣上嬌生慣養，小皇帝，小公主的帽子。
我們有錯嗎?也許有一半，我們信奉非主流、火星文字，便以奇裝異服，自殘的樣子示人，便被人們怒罵90后的孩子是扶不起的爛泥巴，花錢大手大腳，使中國最傾頹的一代。
我們有錯嗎?沒有，90后的孩子不是全部又自私，他們也愛學習，不自私、不非主流，挺愛國。為什么?一部分的人的作為，一定要口上全部，有誰不曾叛逆過，有誰不曾沖動過，有誰不曾驕傲過。難道只能我們這代不能有嗎?
我們有自己的天空。雖然有時出了界。但是我們依然在自己的空中飛翔。為了夢想，為了父母的期望，盡管很累很累。但是揮直了翅膀在翱翔，因為我們只想讓人們看到我們堅強，驕傲的樣子。可是，曾哭泣的樣子，又有誰憐憫過了。
嬌生慣養!我們也不想這樣，可是從一開始，他們過分溺愛導致了我們嬌生慣養。我們也想吃苦，可是他們害怕。正因如此的教育，我們又是被人擊罵的對象。
我是90后，70、80后們空中玩世不恭讓人寒心的90后，我不懂，為什么90后戴上了這么多，不完美的帽子，或許是我們真的不堪入目?早戀，吸煙，打架……這都是我們90后的杰作。
社會各界對我們的評價，太多是貶低的，說我們不務正業，說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是ren渣，自私的極端主義。他們正是因為看到一部分90后人的張揚，而否定了所有90后的人，然而，這是一個極其狹隘的看法。
你們看到了嗎?汶川廢墟中，由我們小小的卻異常堅定的身影。我們帶上礦泉水面包，牽著自家愛犬，奔赴災區，為尋找幸存者而付出;我們自愿擔當起責任，用心的疏導災區兒童的心理陰影，我們凝視著災區的相片，淚流滿面：我們有錢的出錢，有力的出力，在心里默默祝愿他們早日建成家園，重拾希望。
在大難來臨時，與所有人站在一起，抵御困難，我們不只是獨立個體，我們更是融入大海中一滴水，竭盡所能。在大喜降臨之際，我們用我們獨特的“90”后的方式表達了我們的欣喜若狂。
愛心作文 篇5
感動，讓我淚流滿面；感動，讓我靜立不動；感動，讓我的心久久不能平靜。感動，就像一只只可愛的小鳥，時不時地從身邊飛過，但有一只小鳥，在我身上一直沒有飛走過……。
那是去年暑假媽媽帶我去青島旅游的一天。我來到蔚藍的大海邊，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光浴，抬頭望望潔白的云朵，感到心曠神怡。
大海像小孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是風平浪靜，轉眼間變得波濤洶涌，瞬間，一個大浪無情地把正在石頭上忘情玩耍的小男孩卷走了。這時，空氣不新鮮了，陽光不燦爛了，云朵不潔白了，整個世界變得灰蒙蒙的。小男孩的媽媽驚呆了，過了好一會兒，才回過神來。大喊：“我的孩子，東東，東東，救命啊，救命啊……。”說著就要跳海救自己的孩子。就在這千鈞一發，一位年輕的叔叔毫不猶豫地脫下鞋，跳進了海里。
眾人的目光死死地盯著海面上的一舉一動，生怕有什么閃失。大概過了五分鐘，海面上忽然出現了一個腦袋，那位叔叔把小東東救上來了。東東的媽媽激動地說：“謝謝，謝謝。”可那位叔叔卻慢慢地倒下了，原來，他是一位剛出院不久的病人。他就在去救護車上時，還在說：“救人是應該的，趕緊把他送醫院去。”
這句話就像烙印一樣深深的刻在了我的心中，時刻提醒我，要做一個有愛心的人。
現在淚流滿面的我依然在那里發呆，心里一直不平靜，那只小鳥依然在我身邊停留著，直到永遠，永遠。
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