愛心作文

時間：2022-02-20 16:06:45 愛心我要投稿

【推薦】愛心作文匯編6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】愛心作文匯編6篇

愛心作文篇1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”是誰在唱著這歡快的歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報童”，正在周日南禪寺廣場上奔波忙碌著。原來，是南小的“愛天使”們在進行愛心賣報行動。

　　春日的的南禪寺廣場上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情。“愛天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣得快，賣的多；有的捧著報紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經找到目標，開始詢問：“叔叔您好，我是‘愛天使’小報童，請問您要報紙嗎？”

　　手捧著10張報紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點不知所措。要找什么樣的人才會買我的報紙呢？我該賣多少錢一份才合適呢？帶著一肚子的問題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對他說：“老爺爺您好，我是‘愛天使’小報童，是來愛心義賣，為白血病孩子籌集一些善款的。請問您要一份嗎？”老爺爺似乎沒聽懂，邊搖頭邊說：“不用了，我不要了。”于是，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒聽懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛天使’小報童，今天來愛心義賣，為白血病孩子籌集善款的，請問您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢？”“一元以上，隨便出價。”“3元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝。”一次交易成功了！我眉開眼笑，如法炮制，很快就完成了任務，也籌集到了31元的善款。此時，我心里無比喜悅，因為這31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。

　　每個人為別人帶來溫暖的同時，也溫暖了自己的心靈。“贈人玫瑰，手有余香”果然是不錯的。伙伴們，為了公益事業，做一個溫暖的傳遞者吧！

愛心作文篇2

　　周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。

　　他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的老媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。

　　雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！

　　我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

　　啊！給予真得是快樂的！

愛心作文篇3

　　在遼闊的草原上，幾匹雄壯的野馬正悠閑自在地吃著嫩嫩的小草，一邊吃一邊還甩著粗粗的馬尾，天空像一塊湛藍的綢緞，上面還繡了幾朵雪白雪白的云，好似幾朵盛開的白蓮。

　　愛心草就住在這里。愛心草的葉子雖然很丑，歪歪扭扭的，但她還是為“草”善良，誠樸待“草”，最重要的是她有一顆火熱的愛心，所以愛心草的好朋友可多了。

　　有一天，愛心草在和幾個好朋友快樂地玩捉迷藏，正玩得起勁時風兒姑娘帶來了一個壞消息：愛心草的兩個好朋友嬌嬌草和嫩嫩草發生了意外事故，因為被一只兇惡的黑山羊的踐踏，兩個好朋友身受重傷。嬌嬌草因為失血過多，現在還處于昏迷狀態，正在草草醫院急救。愛心草一聽心里就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她不顧三七二十一急忙奔向草草醫院。草草醫院里的醫生們正努力地為嬌嬌草搶救，可是嬌嬌草血型是最稀少的“天然型”，這可如何是好！這時愛心草氣喘喘地推開了綠草大門，她看到嬌嬌草那蒼白的臉，頓時淚流滿面。她果斷要把自己的血獻給嬌嬌草，可她不知道自己是什么血型。于是草醫生給愛心草測了血型，出乎意料的是愛心草也是“天然型”，這下嬌嬌草有希望了。愛心草馬上地對草醫生說：“把我的血輸給嬌嬌草吧，要多少輸多少！”于是愛心草躺倒病床上把自己的血源源不斷地輸給了嬌嬌草。沒過一會，嬌嬌草睜開了朦朧的眼睛，而愛心草卻虛弱地倒下了。天上的花仙子看到了這一切，感動極了，她用魔杖一指，愛心草就奇跡般恢復了。仙女還送給了愛心草一對美麗可愛的愛心葉子，從此，愛心草就是草草里面最美的草了。

　　后來從愛心草的葉子中出生了許多的子孫后代，它們都是真、善、美的化身，深受植物界的喜愛。因為它們都是為愛而生的！

愛心作文篇4

　　我想自己設定一個愛心節，因為愛心節中的愛心，就是讓每一個人都奉獻出一份愛心能讓別人感到很快樂、開心。

　　在這一天里，我們家家戶戶都在把自己的衣服，被子，書本，文具盒，鋼筆，字典······都奉獻給那些貧窮的人，讓他們也過一天好日子，讓家家戶戶都美起來，希望每個人都能從那一天起，都過上美好、愉快、幸福的日子，讓我們的世界變得更加溫暖，讓世界充滿愛的力量吧！

愛心作文篇5

　　在學校的每一天，都能看到老師們忙碌的身影，而讓我最難以忘懷的，還是那次語文劉老師帶病給我們上課的事情。

　　那是一個星期四，班主任告訴我們，語文劉老師今天生病來不了了。同學們都為劉老師揪心，以往即使她身體不舒服，也不會輕易請假的。

　　中午我們剛吃完飯，正在休息時，劉老師突然走了進來，同學們有些驚訝，趕緊向劉老師問好。劉老師張了張嘴，卻沒說出話來。課代表李禹橋三步并作兩步跑上前去，劉老師對他耳語幾句，李禹橋告訴大家：“劉老師今天嗓子啞了，說不出來話了，但昨天的練習卷同學們做得都不是很好，所以劉老師今天特地過來了。由我來給老師做小助手，傳達給你們。”

　　就這樣，劉老師把前一天布置的練習卷從頭到尾講了一遍。因為需要轉述一遍，所以劉老師花了平時雙倍的時間才講解完。隨著時間的流逝，劉老師咳嗽更加嚴重了，看上去更加疲憊了。有些我們錯得多或者易錯的知識點，劉老師還強調了很多遍。“轟隆的隆，讀音非常特殊，讀作一聲，而不是二聲。”

　　聽著老師那斷斷續續，但又堅定、充滿著愛的每一句話，同學們都聽得非常認真，每隔一會兒，就有同學讓老師喝口水休息一下再講，可劉老師只對我們用口型說了一聲“謝謝你們的關心”就繼續上課了，不舍得浪費一分一秒。

　　老師是園丁、是明燈、是指路牌，在學習的道路上指引我們前進的'方向，默默耕耘、默默奉獻。老師像對自己的孩子一樣關愛我們，我們要帶著這份愛心，一路前行！

愛心作文篇6

　　我們不必懷疑富翁的捐助，畢竟普施愛心，善莫大焉，它是一種美；我們也不必指責苛求受捐者的冷漠的拒絕，因為人總是有尊嚴的，這也是一種美。正如費孝通先生說的“美美與共，天下大同”。既然捐助，捐助者應該有博大的胸懷，相信能夠理解受捐者的心態，領者欣然，拒者敬然。愛心不僅僅是財與物的施舍求助，也應該包括對人的尊嚴的愛護關懷。

　　曾幾何時，慈善家陳光標高調捐款，拋灑錢財，可謂愛心無限，然而這種無視受捐者尊嚴的行為也令許多人唏噓；還有我們許多地方的政府部門高調公開貧困戶的名單和展現他們受捐的場面，真實令人呼吸困難。有誰考慮過這些受捐者他們的感受呢？且不說古有“廉者不受嗟來之食”的美譽，至少拒絕了受捐的一家認為這是一種施舍，這背后當然他認為是尊嚴的喪失。希望工程發起人、南都公益基金會理事長徐永光認為，“如果以喪失受贈人的尊嚴來獲得自己的某種滿足，這是一種慈善的暴力行為”。如今假日“扎堆”獻愛心成為一種普遍現象。記得五一節，某福利院老人們一天要接待四五撥志愿者，據說光洗腳一天就5、6次，反反復復聊天，反反復復被推出去曬太陽，令老人們不堪其擾。這樣的愛心成了一種幸福的負擔，老人們儼然成了喪失尊嚴的道具。

　　如果我們沒有考慮到捐贈對象的想法和需求，把并不需要的東西強加于對方，以致造成反感和抵觸情緒；甚至一些愛心捐贈帶有明顯的功利色彩，或是為完成某項任務，那么其結果會使得受贈人絲毫感受不到真摯的關心，而更像是一種道具任人擺布。扶危濟困是中華民族的傳統美德，但無論是幫助他人和被他人幫助，其地位都應是平等的。我們不能因為自己付出了，就理所當然獲得某種道德優越感，從而居高臨下，頤指氣使，苛求對方全盤接受，俯首帖耳。別忘了，受捐者亦有自己的尊嚴，對于自己不需要和造成困擾的獻愛心活動，也有說不的權利。須知，獻愛心是要真切讓人感到“被愛”，而不是“被迫接受愛”。

　　在北京四惠地鐵，許多路人都會把自己看過的報紙送給收報紙的70多歲李大爺，而李大爺給每位過往的路人發這張感激卡片，上面還寫著“再怎么急，也別忘了吃早飯。”表示在收報紙期間受到大家不少的幫助，一個老人質樸的感恩心情躍然紙上。這是一個愛與尊嚴交織的溫馨的畫面。很多時候人在接受別人幫助后都需要展現自己的尊嚴，無論是斷然拒絕還是過后的償還，正如古人云“窮且益堅，不墜青云之志”，這其中的“志”就包含了人的尊嚴。于是在汶川大地震中我們看到了唐山救援隊的身影，在雅安地震中我們也看到了汶川救援隊的存在。

　　社會需要愛心，就像天邊的白云之于大地；人需要尊嚴，如同水之于生命。雖說“云在青天水在瓶”，但唯一不變的是它們純凈的顏色，無論怎樣的姿態，它們都是我們生活中不可缺少的。

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