關(guān)于傳遞愛心作文（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于傳遞愛心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
記住別人對自我的幫忙，學(xué)會(huì)幫忙他人。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應(yīng)對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺油昝溃斫庖环輲兔Γ冻梢环菪θ荩缓笞屵@種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫忙他人。
叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì)幫忙別人。
傳遞愛心作文 篇2
知你注意到了沒有?就因?yàn)槟阋粋�(gè)細(xì)微的善舉，你身邊的人便跟著你重復(fù)同樣的善舉，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一善舉不再是你一個(gè)人的專利，而是一種大眾行為，于是乎整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣因之而改變，“小善”成了“大善”。這正應(yīng)了劉備的哪句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
傳遞“小愛”吧，她可以改變我們的生活，甚至可以改變一個(gè)國家!
曾幾何時(shí)，“斗蟋蟀”成了宮中乃至流行民間的一種游戲。于是乎，大量的蟋蟀供奉到皇宮，社會(huì)上也紛紛仿效，久而久之，有的人忘記了人生追求，有的人深陷其中而不能自拔，有的人甚至因此葬送了幸福美滿的家。小小的游戲不斷傳遞，變成了危害社會(huì)的惡習(xí)，葬送了一個(gè)偌大的王朝，個(gè)中隱喻不言自明!
矚目當(dāng)世，大街小巷，林上，不分男女老少，麻將聲聲入耳，手捻麻將牌，心想人民幣，瀟灑自如，樂哉悠哉!偶爾游戲一把，無可厚非，人民生活提高了，提籠架鳥，有何不可?何況乎小小麻將游戲!然君不見，眼見的“麻”倒了這家，“麻”翻了那家，直“麻”得雞飛蛋打遛桌下，鼻息微弱，口吐白沫，小命差點(diǎn)被剝奪。單位里你麻我麻大家麻，直“麻”得工作一塌糊涂，烏紗帽想保保不住。
人人都盼社會(huì)好。但是人人又都說：風(fēng)氣好壞，與我何干?于是你這樣我這樣，大家都這樣，風(fēng)氣不變，惡習(xí)不改，到頭來怨這怨那怨政府。如此傳遞，這般改變，可能災(zāi)難正在襲來，風(fēng)暴正在慢慢靠近。這些都不是我們愿意看到的，我們想要的是正義的傳遞，愛心的傳遞，溫暖的傳遞。
一個(gè)人伸出一雙手，或許無法幫助一個(gè)落難者，但只要這個(gè)美好的行動(dòng)延續(xù)下去，并且不斷傳遞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊原來有這么多的好心人。你把愛心傳遞，他把愛心傳遞，愛心傳遍大街小巷，我們的生活就會(huì)更加美好，和諧社會(huì)的藍(lán)圖就會(huì)更加燦爛。
傳遞愛心作文 篇3
那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節(jié)，卻像冬日里溫暖的一縷陽光，讓人感到心里暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇，此時(shí)站臺(tái)上已經(jīng)聚集了不少的等車人。不一會(huì)兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個(gè)位置站好……車開了，由于路面坑洼不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩(wěn)，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀(jì)大了，站不穩(wěn)，腳步一歪，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，并把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩(wěn)，就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候，一只手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝里擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會(huì)兒吧！”我看著她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關(guān)愛和慈祥，就像外婆給我講故事時(shí)看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個(gè)黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這么大年紀(jì)了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點(diǎn)摔倒了，可得小心點(diǎn)。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會(huì)就要下車了。”
車上經(jīng)歷的這一幕，讓我體會(huì)到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
傳遞愛心作文 篇4
愛心無處不在，一本小的小臺(tái)歷，表達(dá)了一個(gè)人的新年心聲；一本小的小臺(tái)歷，能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間；一本小的小臺(tái)歷，能夠告訴我們時(shí)間過得真快。
在我的一張書桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個(gè)深藍(lán)色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個(gè)人見人愛的小臺(tái)歷。
打開這本小臺(tái)歷的扉頁，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫了：公民參與國家通用語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
有了扉頁，不可能沒有首頁啊！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛。瞧！一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個(gè)大字，它笑容滿面，頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經(jīng)過打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機(jī)”！
一本小臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧！牛，對于我來說它憨厚老實(shí)，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報(bào)。好樣的，牛！只見在小臺(tái)歷上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個(gè)小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實(shí)，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信于一身，工作條理分明，將領(lǐng)袖之才，對家庭負(fù)責(zé)，信奉權(quán)威，但有時(shí)流于頑固保守，這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧！
一本小的小臺(tái)歷，會(huì)使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會(huì)讓我知道時(shí)間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
傳遞愛心作文 篇5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受，關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛，支持。你給予別人關(guān)愛，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛，關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫忙他人，關(guān)愛他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛。
我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。
小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區(qū)亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生，對于這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來，跟著他們一齊干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂。
我最后懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂呵呵的。同時(shí)，我還聽到了很多夸贊聲。之后，我大了一點(diǎn)，明白這是掃地，并不是變魔術(shù)。可那又如何，我依然把它當(dāng)成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進(jìn)行。沒過幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開始為居民們打掃衛(wèi)生，不明白為什么，他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來越大，這持續(xù)了很久，很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過。
傳遞愛心作文 篇6
今天是11月11日，特殊而有紀(jì)念意義的日子。天氣特別給力，陽光明媚，我的心情也特別地激動(dòng)，今天我要去傳遞我的愛心去嘍！
早晨我早早起床、洗漱，把所有東西都準(zhǔn)備完畢，跟著媽媽出門了。我們趕往集合地點(diǎn)和晚報(bào)的阿姨會(huì)合，今天的活動(dòng)是要去給小朋友們送愛心。我很開心，希望可以盡快見到他們。我想象著他們生活的環(huán)境，因?yàn)閶寢屨f他們都沒有好的環(huán)境可以上學(xué)，爸爸媽媽又不能陪在身邊，弄得我的心情也跟著不好了，因?yàn)槲乙且惶觳灰妺寢專蜁?huì)很難過的。我覺得我很幸運(yùn)，有媽媽天天陪著我，上學(xué)、寫作業(yè)、玩，我希望世界上所有的小朋友都可以跟我一樣有媽媽陪，有媽媽愛。
我們所有人都到齊了，上車出發(fā)啦！涉縣，咦，是我姥姥家啊，好興奮啊！可是媽媽說了不是去姥姥家而是后匡門小學(xué)。走了好久好久，終于到涉縣啦。我們第一站到的是涉縣的一二九師司令部舊址。跟著“大部隊(duì)”我們參觀了鄧小平爺爺和其它爺爺?shù)墓ぷ骱烷_會(huì)的地方，都很艱苦。媽媽和叔叔還跟我講了八路軍是怎么保衛(wèi)人民的，經(jīng)過多年的抗戰(zhàn)，終于取得了勝利。我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
第二站就是今天的目的地后匡門小學(xué)。又坐車走了好久，我累得在車上都睡著了，醒來就發(fā)現(xiàn)到學(xué)校門口啦！一下車，我蒙了，好破的房子啊，都是石頭蓋的，小朋友的衣服都是臟臟的，臉蛋兒都是一塊兒紅，一塊兒紅的，我還發(fā)現(xiàn)他們腳上都沒有穿襪子，他們都不冷嗎？我穿這么厚，渾身還打哆嗦呢！還有很多老奶奶也很樸素，看見我們來了都熱情地打招呼，我扭頭問媽媽，媽媽說小朋友的爸爸媽媽都去打工，老奶奶陪著小朋友在家，老奶奶老了不能幫小朋友洗衣服，不能干活，沒有錢給他們買襪子，臉上紅紅的是凍的。哦，我懂了，心情好低落，為什么會(huì)這樣呢？媽媽安慰我說長大了就會(huì)懂得啦！
叔叔阿姨都給小朋友們送了好多文具，我的小伙伴因?yàn)樯×藳]陪我一起來，他給小朋友準(zhǔn)備的禮物讓我?guī)兔砹恕＿�有一個(gè)阿姨也讓我送來了好多本子，媽媽也買了好多文具，還有彩筆，可以讓他們畫畫。我們還買了手套，也送給了他們，希望他們可以不再凍著手，要不凍壞了，就不能寫字學(xué)習(xí)了，希望他們暖暖地過冬吧。小朋友們開心地一直跟我說謝謝，我們還合影了呢，都很開心。我們還約定長大了一起上同一所大學(xué)，所以從現(xiàn)在開始我們都要好好學(xué)習(xí)。
帶著說不清，有點(diǎn)難過有點(diǎn)開心的心情我們再見了。這次活動(dòng)真的很有意義，好像我瞬間長大了一樣，以后我會(huì)多多參加這樣的活動(dòng)，傳遞愛心。希望大家都伸出手幫助需要幫助的人，小手拉大手，愛心送你，送給他，如今天的太陽一樣，光芒四射，暖暖如春天。
傳遞愛心作文 篇7
在我們班里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情，有些是大事，需要老師解決，有些雞毛蒜皮的小事，班干部管管也就罷了。另外還有一些說不上事的小小事，它會(huì)在不知不覺之中無聲無息的像流水一樣靜靜地過去，但就是有這樣一件不起眼的事情，讓我記憶猶新。
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)，我們班好多同學(xué)都有點(diǎn)兒嫌棄她。開學(xué)后的那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷上了玩一拃，我也不例外。有一天，我們正在很有興致地玩，那個(gè)同學(xué)過來了，說：我也想和你們一起玩，行不行？我剛想說，一位好友搶先了，不假思索地說：去去去，我們?nèi)藟蛄耍偌幽憔筒缓猛媪恕Ｎ倚睦锩靼祝鋵?shí)她是在找理由。那個(gè)同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我，我說：讓她玩吧。好友說：如果你跟她玩，那我們就不跟你玩了。一時(shí)拿不定主意的我對那位同學(xué)說：下一節(jié)課如果你認(rèn)真聽講的話，那課間時(shí)我就和你玩。那位同學(xué)很高興地回去了，我的好友也笑了
這一節(jié)課，是那個(gè)同學(xué)聽得最認(rèn)真的一堂課。剛一下課，她就拿著毽子對我說：陳婧，咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞Ｐ校∥宜斓卮鸬馈Ｄ俏煌瑢W(xué)的臉上此刻洋溢著天使般的笑容，這時(shí)我感到她其實(shí)也有一顆和我們一樣燦爛的童心。這一個(gè)課間，雖然只有我們兩個(gè)在玩踢毽子，但是我的心里很高興，我們彼此都很快樂。
是什么讓我們快樂？是愛心。在生活中，也許你會(huì)遇到一個(gè)需要幫助的人，我們不能嘲笑和冷落她們，而是去用舉手之勞去幫助她們；在學(xué)校中，即使她成績不太優(yōu)秀，我們也不要嫌棄她，鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，用愛心溫暖她孤獨(dú)的心。
讓愛心傳遞下去，我們的生活將會(huì)更加多姿多彩！
傳遞愛心作文 篇8
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋；愛是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色；因?yàn)橛兴偶闪松耐暾?/p>
在一個(gè)晴空萬里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈(zèng)的禮物及一些當(dāng)時(shí)氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛意，與我們的組長一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個(gè)個(gè)比我們剛來的時(shí)候精神很多。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們出門一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時(shí)一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因?yàn)槲医o予了他人關(guān)愛。也希望有的等我將來掙了錢，一定把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會(huì)很快樂。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會(huì)幸福的，因?yàn)槟抢餂]有真正關(guān)心愛護(hù)他們的人，當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會(huì)很幸福，才會(huì)得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會(huì)很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當(dāng)中會(huì)有某一個(gè)人會(huì)默默的走了。沒人會(huì)記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會(huì)盡全力去關(guān)心去呵護(hù)爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時(shí)候，盡管可能長大后有一些困難，但我會(huì)盡力的……
總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會(huì)是什么樣的心情。換位思考一下，也許一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當(dāng)人們問她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她總是笑著說：“把愛心傳遞下去，當(dāng)你幫助其他人時(shí)，也告訴他們同樣的話，讓大家把愛心傳遞下去，這世界就充滿愛了！”，這個(gè)小女孩是多么純真，多么善良啊！
如今，父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛他人。記得那天，我看見媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來，我百思不得其解地問：“媽媽，這些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說：“孩子，這些衣服，我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳，這些衣服有誰會(huì)要啊！”我若無其事地說，“你這孩子，平時(shí)就不懂得節(jié)約！要知道，山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書整理一下！等會(huì)帶到三聯(lián)書店，就可以寄給山區(qū)的孩子們了。”我聽了，嘟囔著，極不情愿地把書一本一本地收出來。等全部整理完后，媽媽帶我來到三聯(lián)書店，我一看，張著嘴差點(diǎn)說不出話來，這里被圍得水泄不通，排著前不見頭，后不見尾的“長龍”，原來，這么多人都來奉獻(xiàn)愛心啊！許多比我小的孩子都來到了這里。霎時(shí)間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書店的旁邊，我還看到一輛獻(xiàn)血車，上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅，絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去，我不禁感慨道：生活中的愛真是無處不在，如果全世界人民都萬眾一心，將愛傳遞下去，這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺，輪到我“獻(xiàn)愛心”了，一位年輕的阿姨微笑著問我：“小朋友，你也來奉獻(xiàn)愛心呀！”“嗯，我想把我的愛心，一直傳遞下去，傳遞給山區(qū)的孩子們！讓他們和我一樣快樂成長！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來到這里，為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛心是一件如此美好的事，它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了給予，凈化了內(nèi)心最純凈的一角。
望著那條“長龍”，我感慨萬分，愛心的力量竟是如此強(qiáng)大，真希望愛心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛心之中時(shí)，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲打破了我的思索，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)是美好人間……”聽著這首耳熟能詳?shù)母瑁曳路鹈靼琢诵┦裁础Ｎ矣职褐^，微笑著向前走去……
傳遞愛心作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，一位年輕人因?yàn)槠噿佸^，被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，年輕人毅然拿出金錢答謝時(shí)，這位男子說：這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人。于是，在以后的日子里，年輕人主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話，給所有被他幫助的人。許多年后的一天，年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說出了那句他曾說過無數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……年輕人的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：原來，我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”
當(dāng)你在別人有困難的時(shí)候，慷慨地伸出你的援助之手，你會(huì)感到快樂。當(dāng)你在接受別人的幫助時(shí)，你會(huì)感到世界竟是這么溫暖。獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛，讓你的心靈充滿愛，讓社會(huì)充滿愛，讓愛漫散在世界。
其實(shí)，我們生活在社會(huì)中，社會(huì)的氛圍如何，需要靠我們自己去營造！就讓我們慷慨些，努力將獲得的關(guān)愛傳遞下去，那樣我們，社會(huì)，世界將會(huì)被愛愉悅！
金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色，紙鈔的出現(xiàn)，也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高，但妥善的運(yùn)用也可以發(fā)揮極大的價(jià)值。
有一次我去超市買飲料，在柜臺(tái)結(jié)帳時(shí)，我看到了一個(gè)透明小盒子，上面有張失學(xué)兒童的照片，他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環(huán)境，形成了強(qiáng)烈的對比，盒子上面寫著“募款”，而盒子底部也堆積了些硬幣和發(fā)票，店員將飲料和找回的零錢交到我手上，我掂了掂手上的零錢，本來思索著要再買些東西，但我看了一下募款箱，就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中，叮叮當(dāng)當(dāng)聲音響起……
走出超市時(shí)，一股莫名的成就感涌上心頭，雖然那只是微乎其微的小數(shù)目，但那些零錢的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想，如果全世界的人，每個(gè)人都捐出一塊錢，來幫助那些弱勢族群，那能發(fā)揮多大的力量？我們常常認(rèn)為自己的力量太過薄弱，而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的道理，也可以讓每個(gè)人手上零碎的錢幣發(fā)揮極大的價(jià)值，當(dāng)你愿意貢獻(xiàn)出一己之力時(shí)，你的零錢可能可以讓孤兒有個(gè)溫暖的家；讓重大疾病患者有更完善的照顧；讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動(dòng)，也能改變許多人的生命。
俗話說：“莫以善小而不為。”當(dāng)你在煩惱口袋里的零錢不知如何使用時(shí)，你可以將它捐出去，幫助你所能助的，零錢可以這樣用，它將發(fā)揮出最真實(shí)而美麗的價(jià)值。我們何樂而不為呢？
傳遞愛心作文 篇10
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水，初中作文傳遞愛心。愛，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒有愛，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人。
傳遞愛心作文 篇11
我們的世界因?yàn)閻坌亩昝溃瑐鬟f愛心，為世界的完美獻(xiàn)上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內(nèi)心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的刨開來，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛心。
傳遞愛心，無需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會(huì)做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀的人傳遞著愛心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，或許正在用它的語言說著：“多謝你，陌生人。”傳遞愛心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀的我就已經(jīng)感受到了那份由愛心帶來的溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說著，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過了后，幾天前的那個(gè)畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從后背書包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來為這條流浪狗供給了食物。
當(dāng)我將飯盒蓋好，之后放入書包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開心的笑了起來。也就在這時(shí)，從我身旁走過的同學(xué)見到了我，她朝著我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半。”
傳遞愛心很簡單，就好像我的同學(xué)說，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動(dòng)物。
傳遞愛心作文 篇12
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一齊去鄉(xiāng)下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下，我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口，我發(fā)現(xiàn)他家的墻壁上沒刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎樣辦？他們家的電視機(jī)好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見這樣的電視機(jī)。
我們走進(jìn)屋里，見到主人，和他們聊天，才明白他家有四個(gè)孩子，有三個(gè)女兒，最小的是男孩，跟我一樣，立刻要升上二年級(jí)了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎(jiǎng)狀，十分顯眼。聽說大姐學(xué)習(xí)十分好，常常得年段第一，本來已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué)，但因沒錢，最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學(xué)。我忽然感覺好難受，卻暗暗告訴自我從此刻開始要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)。
隨后，我們又來到第二戶人家。那家有一個(gè)六年級(jí)的哥哥，六個(gè)月就沒有了媽媽，所以只要?jiǎng)e人提到他媽媽，他就會(huì)十分生氣。他爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因?yàn)樯钬毨В狈I養(yǎng)，他長得矮小，跟三年級(jí)的孩子差不多高。他很不喜歡說話，我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對他說：“哥哥，我們有空還會(huì)來看你，期望你能天天歡樂。”哥哥聽到我們這么一說，更為感動(dòng)了，但只是默默地低下頭。當(dāng)我們要離開時(shí)，他朝我們微笑，招手說再見。
一天的活動(dòng)，讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易，我感覺自我和他們比實(shí)在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
傳遞愛心作文 篇13
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校十分簡陋，無法為學(xué)生供給更好的設(shè)備來幫忙學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長的內(nèi)心充滿了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來購買更好的設(shè)備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。
同學(xué)們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的感慨。
同學(xué)們在活動(dòng)中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時(shí)的場面：寬闊的操場上，現(xiàn)場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個(gè)周，這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣活動(dòng)對我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當(dāng)事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困小學(xué)獻(xiàn)出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件，這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。
傳遞愛心作文 篇14
美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂園----歡樂谷，大家互相幫忙，和睦相處，歡樂的生活在一齊。
溫暖的陽光照耀在美麗的歡樂谷里，碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，嫩綠的草地上盛開著色彩繽紛的鮮花，小動(dòng)物們在盡情地玩耍。這時(shí)候，大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問：“羊奶奶，您背著這么重的木料是要干什么呀”
羊奶奶喘著氣說：“老了，不中用了，唉，我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴們聽了羊奶奶的話齊聲說：“羊奶奶，別擔(dān)心，我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子。”大家說干就干，小鳥們叼來許多稻草，靈巧的猴子們從樹上摘下樹枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車?yán)瓉砹舜蟠笮⌒〉氖^和木料，不一會(huì)兒大家就準(zhǔn)備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動(dòng)物都來幫忙蓋新房，看啊，大象和長頸鹿簡便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周圍全是掛滿果子的果樹，房前屋后的草地上開著許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動(dòng)地說：“你們真是一群有愛心的孩子啊!”
動(dòng)物們也開心的又蹦又跳，大家說：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”
“對，對，起個(gè)名字!”大家高興地說：“就叫它愛心小屋吧!”
傳遞愛心作文 篇15
地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，教師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。
下課了。這時(shí)，進(jìn)來幾個(gè)志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的。”李小美是個(gè)三年級(jí)的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時(shí)臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開，啊!里面除了一些衣物外，竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來：”看!我得到了什么!”這歡呼引來了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛呀!我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來。
教師走到李小美身旁，笑著對她說：“李小美你笑起來真好看!以后必須要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你必須會(huì)更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后，李小美變得開朗起來，每一天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會(huì)微笑著問好。同學(xué)們受了她的影響，也開朗起來，不再悲痛了。之后，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說她是個(gè)“愛心天使”呢!
傳遞愛心作文 篇16
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫忙聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關(guān)系？那就聆聽我述說這個(gè)故事吧！
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里，他們家有一個(gè)小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興，自我能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動(dòng)，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎樣找啊！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個(gè)媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫忙他們登了報(bào)紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，最終有個(gè)人打電話說見過這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當(dāng)他們從乞丐手里接過那個(gè)耳蝸時(shí)，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無論如何也要酬謝乞丐，但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬，向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里，其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛心，傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加完美。
傳遞愛心作文 篇17
愛心，無處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖；愛心讓人感到歡樂，要傳遞愛心！
那天，陽光明媚，調(diào)皮的太陽早早地升起，溫暖的陽光灑下來，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絮在藍(lán)天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在熱鬧的人群里，聞著清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽到一陣小孩子的哭聲。
回頭望去，是一個(gè)大約四歲的女孩，長長的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個(gè)公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！
她此刻人群的中央，大聲的哭著，只見路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！
突然，我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來，看到她身上臟臟的，我心想，她必須不是什么好人。
只見阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開口說道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。
她牽起女孩的手，買了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門前。”“那你有她的電話號(hào)碼嗎？”“沒有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。
她又帶女孩回到了超市門前，和女孩說:“你媽媽會(huì)來到那里找你的，我們就在那里等她。”“好！”“孩子，你多大了？上學(xué)沒？”“四歲，上學(xué)了，可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。
不久，她的媽媽遍走了過來，道了謝，便走了。
阿姨令我感動(dòng)！愛心是有善的，愛心是真誠的，愛心是溫暖的，我們要傳遞愛心，愛心富有正能量！
傳遞愛心作文 篇18
以前總聽說一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎歡樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請他順路一齊走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時(shí)，班主任教師也趕了過來，邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，教師問這錢是誰給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級(jí)校服的大哥哥。教師喊他：“同學(xué)，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯(cuò)。”有人說：“誰說此刻的孩子都自私，眼里沒有別人。”
午時(shí)，趙祺又帶了五元錢，想請同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不明白他的名字。幾天過去后，直到六年級(jí)畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，可是也被他的愛心舉動(dòng)深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說：“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里，讓這五元錢再幫忙有需要的人。”
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛心卻是無限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
傳遞愛心作文 篇19
很久以來，我都不明白年輕與富有活力是如此幸福。最終在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動(dòng)后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應(yīng)當(dāng)是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當(dāng)我提起腳，邁進(jìn)敬老院大廳的門檻時(shí)，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們十分歡迎我們的到來。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時(shí)候，別人問我如果長大后掙了錢，怎樣贍養(yǎng)爸爸媽媽？我就會(huì)自豪的回答：等我將來掙了錢，必須把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會(huì)很歡樂。可是，此刻我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會(huì)幸福的，因?yàn)槟抢餂]有真正關(guān)心愛護(hù)他們的人，當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們真正需要的是自我子女的愛，那樣才會(huì)很幸福，才會(huì)得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會(huì)很歡樂、幸福。可是反過來，那些沒有子女的老人，怎樣辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當(dāng)中會(huì)有某一個(gè)人會(huì)默默的走了。沒人會(huì)記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、歡樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會(huì)盡全力去關(guān)心去呵護(hù)爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時(shí)候，盡管可能長大后有一些困難，但我會(huì)盡力的……
總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會(huì)是什么樣的心境。換位思考一下，也許更多的人能夠體會(huì)到那些老人的悲涼了。也許我們此刻所能做的只是需要一聲問候，一點(diǎn)關(guān)心就足矣。
傳遞愛心作文 篇20
世上有樣?xùn)|西，不染纖塵而又熠熠生輝；世上有樣?xùn)|西，玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽光的金亮。
這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈(zèng)；雖然家財(cái)萬貫，卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼恚獣匀碎g疾苦，更愿意用自我的財(cái)富，傳遞彼此的愛心。
是誰不忍村民病苦，上山采藥編纂醫(yī)書？是誰不懼前途艱險(xiǎn)，毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心？縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問他如何能夠放棄？李時(shí)珍，一代醫(yī)師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛心，將醫(yī)師仁愛之美德，弘揚(yáng)于世，奏人間之絕唱。
是誰獻(xiàn)血籌錢，為孩子們供給學(xué)習(xí)的殿堂？是誰舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛心？他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。
是誰開著保時(shí)捷風(fēng)光無限地在都市中穿梭？是誰一腔熱血，在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命？他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物。可是，他用最質(zhì)樸的愛心，在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡，人間絕唱。
孔子曾說“仁者愛人”，是的，一個(gè)懷著仁愛之心的人當(dāng)然愿意給予，愿意傳遞自我的愛心。這句話跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個(gè)彼此給與，彼此傳遞愛心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自我的存在。
反觀當(dāng)下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛心？“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì)。“我可是是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個(gè)，最美那個(gè)，卻都是許多人性的基本美啊！“最美”，其實(shí)不需要仰視，它就在你周圍，就在你心間。拷問自我，你的愛心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少？
傳遞愛心，有時(shí)只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛心，有時(shí)僅是一句話的資料，那是關(guān)懷。傳遞愛心，人人有責(zé)，莫讓“不以惡小而為之”成為底線，要將傳遞愛心的上線提高，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。
愛心，傳遞，它是人間最美的祝福。或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產(chǎn)，可是只要我們愿意，我們所能傳遞的愛，還有很多。
傳遞愛心作文 篇21
"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣回腸，只求愛一場，"這句歌詞正如我們所說，愛，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛的道路。
星期天，陽光照耀的讓我們睜不開眼睛來。小草擺弄著它那柔軟的身材，小花們散發(fā)著迷人的清香，向蝴蝶們招著手。
"走！走！今日去城里玩，"媽媽激動(dòng)的叫著我。我高興的快要飛上天了。想著，到了城里我要買很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著想著媽媽已經(jīng)把我拉上車走了。
過了一會(huì)兒，我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀著，還傳來了悅耳的歌聲。頓時(shí)，我似乎已經(jīng)忘了那好吃的零食和好看的衣服，卻被那悅耳動(dòng)聽的歌聲所吸引了過去。趁著媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個(gè)子矮小，我一下子就從一群人中擠了進(jìn)去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著拐杖，拿著話筒在唱著優(yōu)美的歌聲。
這時(shí)候，他們停住了歌喉。他們在講述著自我的生活，由于當(dāng)年的車禍?zhǔn)顾麄兪チ穗p腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以后他們便以唱歌來賺錢維持此刻的生活。當(dāng)時(shí)，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來騙錢生活。媽媽還說在路上上遇到這種情景都是騙人的，不應(yīng)當(dāng)相信他們。可是別人都紛紛掏出了錢仍進(jìn)了愛心箱里，我怎樣能不奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心呢？這時(shí)候，我看到了他們當(dāng)接住愛心人揭獻(xiàn)的錢的時(shí)候，不是光看著錢，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著，一邊在對著捐錢的人說多謝。我想，我應(yīng)當(dāng)鼓足勇氣而相信他們。當(dāng)我把錢放入愛心箱里的時(shí)候，他們更是感動(dòng)的對著我說："多謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著，流著，流在了我的衣角上，我摸著他們那熾熱的淚水似乎能感覺到愛的可貴與真誠。
我想，只要我們?nèi)耸篱g每個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，會(huì)讓這世間更加的完美，讓生活更加歡樂，讓每份愛傳遞下去，讓世間的人更幸福……
傳遞愛心作文 篇22
愛，能夠是父母對兒女的愛；能夠是兒女對父母的愛；能夠是朋友對朋友的愛。可是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過，不細(xì)心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛心，那是這個(gè)社會(huì)將是多么完美。我想：我應(yīng)當(dāng)將這樣的愛心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲多謝，我說，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。
愛心，能夠是在別人需要幫忙時(shí)伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛心，在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn)，能夠是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；能夠是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候；能夠是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。
愛心其實(shí)無處不在，讓我們一齊歡樂成長，傳遞愛心吧！
傳遞愛心作文 篇23
7月17日下午，浙師大經(jīng)管學(xué)院燃?jí)魟?chuàng)想隊(duì)聯(lián)合藍(lán)俊志愿者協(xié)會(huì)在皖松小學(xué)以及附近的街道開展了送涼茶活動(dòng)。
酷熱的天氣讓七月的義烏炎熱難耐，浙師大經(jīng)管燃?jí)魟?chuàng)想隊(duì)此行正是想為人們送上一些清涼。活動(dòng)首先在皖松小學(xué)開展起來，涼茶放置點(diǎn)設(shè)在學(xué)校門口，每一位路過的同學(xué)都能喝上一大杯，還能用瓶子灌走帶回家給父母喝。隨后，涼茶放置點(diǎn)設(shè)在一家超市門口，在這里人流量大，附近也有許多的小攤販和三輪車夫。志愿者和義工們?yōu)榇蠹疫f上一杯杯涼茶，也將一份份關(guān)愛送到人們心中。
“大學(xué)生就是好，還知道來關(guān)心一下我們這些人，謝謝啊！”一位路邊炒菜攤上的叔叔在接過涼茶時(shí)連聲道謝。
雖然活動(dòng)當(dāng)天天公不作美，不同于前幾日的酷熱是細(xì)雨和涼爽，但是實(shí)踐隊(duì)員們?nèi)匀娜獾赝度氲搅嘶顒?dòng)中。
過程中也有很多人表現(xiàn)出質(zhì)疑與不信任，不肯接受涼茶。但更多的人選擇了相信這一批大學(xué)生，他們接過涼茶，喝完，然后笑著說謝謝。實(shí)踐隊(duì)員劉哲立不禁感嘆：“只要人們覺得好喝，露一個(gè)笑容，這樣就足夠了！”
“整個(gè)過程藍(lán)俊志愿者協(xié)會(huì)的成員提供了許多幫助。”隊(duì)員田魯江告訴記者，他們真的.是身上散發(fā)著金光的人，他們是真正的義工。
據(jù)成員們介紹，整個(gè)下午送出了滿滿兩桶涼茶，共有180公斤。在接下來的日子中，燃?jí)魟?chuàng)想隊(duì)將會(huì)參與更多的公益活動(dòng)，將更多愛心傳遞給需要的人。
傳遞愛心作文 篇24
今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物，出門時(shí)天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時(shí)而哭時(shí)而笑，我和姐姐說走就走了，我們一邊說一邊往公交車站方向走去，我們在車站等了好久終于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊，我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。
當(dāng)時(shí)我們上車的時(shí)候車上的人不是很多我們便座了下來，每一站都會(huì)有人上車車上的人漸漸地多了起來，這時(shí)一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子，這時(shí)我正要站起來的時(shí)候一位小姐姐搶在我的前面站了起來，老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時(shí)一位大姐姐便做了下來，小姐姐很生氣的對大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來，這時(shí)大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的啊，我也累啊，這時(shí)我覺得這位大姐姐怎么沒有一點(diǎn)點(diǎn)愛心呢，怎么不懂得尊老愛幼的呢？這時(shí)我站了起來說奶奶你坐我的位子吧，這時(shí)奶奶高興的說你真是個(gè)懂事的孩子，一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎？這時(shí)車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐，到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。
通過這件小事我覺得只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界會(huì)變成美好的人間，從我做起我希望每個(gè)人奉獻(xiàn)出一份愛心從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
傳遞愛心作文 篇25
愛心能讓清澈見底的小溪奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬奈枧_(tái)；愛心能讓清新淡雅的鮮花芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的舞臺(tái)；愛心能讓飄逸凌空的云朵潔白無瑕，因?yàn)榻k爛晴空是它的舞臺(tái)。愛心有多大，舞臺(tái)就多廣，愛心要用心去傳遞！
那年春天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺乱ネ獾匾欢螘r(shí)間，爸爸媽媽怕我照顧不好自己，就讓剛剛高中畢業(yè)的表姐來照看我。
記得表姐來的那天帶來了許多好吃的，好玩的。我非常開心，也因此對這個(gè)陌生的大姐姐產(chǎn)生了好感。
第二天，姐姐帶我去小橋邊散步，我們慢悠悠的走在小橋上，一會(huì)兒風(fēng)涼了，風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，我心情愉悅地跑起來，跑到橋下。草長鶯飛的季節(jié)，淙淙流水順勢而下，輕輕的撫過我的腳步。我回頭看，陽光透過柵欄，把它那溫柔而寵溺的微笑斜射在我明明而又純潔的眼睛中，黑色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。那一刻，我不禁愣住了。接著她靜悄悄的接近我，拍了我一下肩膀，指著一個(gè)方向：“看那里！”
我不知所措的可以向他指的地方，我看見了一個(gè)小女孩和小男孩，小男孩好像是那個(gè)小女孩的哥哥。他們在那里擺弄著一朵一朵的薔薇花，小女孩輕柔地把花扶了，小男孩著著小木板把土往花周圍拱。
我問姐姐：“姐姐他們在那里干什么？”
姐姐回答說：“他們看那些花可憐，就幫助它們，你看。那些美麗的薔薇花是不是又挺立起來了？”
“嗯。”我低聲地說。
過了一會(huì)兒，我又迷茫不已問姐姐：“姐姐。為什么他們要幫助那些薔薇花呀？”姐姐意味深長的說：“人從出生下來，本是干凈、純潔的，人本是有善心、有愛心的，可一旦經(jīng)歷了事，他們心靈就會(huì)被被污染，只有愛心才可以進(jìn)化的愛心，需要我們?nèi)鬟f，只有這樣，世界才會(huì)變得更美……”
這句話，至今我還記得。是啊，姐姐說的對，愛心確實(shí)能凈化人的心靈。
愛心有神奇的力量，它能借你一雙慧眼，讓你發(fā)現(xiàn)苦痛中的絢爛；它能送你一雙翅膀，帶你受夢的心靈飛向無邊的藍(lán)天；他能給予你一汪泉水，讓你久旱的心靈重新豐潤充實(shí)；它能……讓我們一起傳遞愛心，讓世界變得更美好。
傳遞愛心作文 篇26
我揉揉朦朧的睡眼，呆若木雞地躺在床上，不知道今天是星期幾，也數(shù)不清因?yàn)橐咔榈牡絹肀焕г诩依飵滋炝耍撕蜕疃硷@得那么蒼白。
拉開窗簾，天都是灰蒙蒙的，為數(shù)不多的行人也都戴著口罩，就連樹都覺得孤寂，烏突突的，不再光鮮，零星的葉子也四散飄零。
下樓準(zhǔn)備拿快遞的我進(jìn)了電梯，按下了樓層。電梯墻上滿滿的宣傳語，“眾志成城，共克時(shí)艱”，“防控疫情，人人有責(zé)”。此時(shí)，一個(gè)人在里面，內(nèi)心感覺空蕩蕩的。“叮”的一聲，我剛想邁步，無意地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)剛剛5層而已，心里不禁暗嘲自己的迂。這時(shí)，一位老爺爺進(jìn)來了，算是熟悉的陌生人吧。我甚至不知道他姓什么，但常見他打掃電梯的身影。偶爾，他還會(huì)把大伙不要的廢品收集起來賣掉。他戴著口罩，身上依舊還是那身衣服：洗褪色的黑色大衣，里面一個(gè)褐色的毛衣，一條黑色的大棉褲，十分樸素。老爺爺提著的透明袋子里有兩三包紙巾，他用戴著手套的手將紙巾的下面已經(jīng)粘上的雙面膠撕開，因著手套這操作有點(diǎn)難，他的手還有點(diǎn)微微的抖，但是那眼神極其的專注。之后他又認(rèn)認(rèn)真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊，擺正，還小心翼翼地將紙巾打開展平，取走了第一張紙。
“這是干什么？”我心里不禁起疑，卻始終沒有問出口。等回來的時(shí)候，同進(jìn)電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯，我才恍然。原來是這樣啊！哎，若不是這場疫情，平日里弟弟妹妹們會(huì)爭著比誰按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著一大籃子菜聊家常，小小的電梯也是個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。可現(xiàn)在……看到紙巾，老爺爺?shù)纳碛坝诛@現(xiàn)在腦中，他漸行漸遠(yuǎn)的背影突然高大了，心中一暖。
到了家，心里沒個(gè)著落，總想做點(diǎn)什么。屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當(dāng)，火急火燎的，未顧得一臉問號(hào)的老媽，我就沖出了家門。我飛快地跑向相鄰的住宅樓，將從家里拿出的紙巾，也按照老爺爺?shù)姆椒ㄙN在電梯的相應(yīng)位置，并在一張紙上用馬克筆寫上“紙巾供大家按電梯使用”，貼在了紙巾盒上。病毒雖然會(huì)傳染，但善良也會(huì)，只要人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，沒有什么克服不過的難關(guān)。
在電梯里，我遇到一位叔叔，他全副武裝地戴著口罩和手套，抱著一個(gè)快遞箱。見到我這么做，他先怔了一下，之后對我笑了笑。只見他放下手中的快遞箱，拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角，他還主動(dòng)和我說，跟你學(xué)的，供別人使用！我們相視一笑便分開了。步出樓門口，才驚覺到寒風(fēng)的刺骨，來的時(shí)候竟沒注意到。可是，心里卻暖洋洋的，善意的傳遞像伸展開的一張大傘為我們阻擋風(fēng)雨。
傳遞愛心作文 篇27
5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災(zāi)人禍：一起8級(jí)的地震。多么另人的詫異啊！我們依照中華民族傳統(tǒng)美德，使我打起了一個(gè)念頭：做獻(xiàn)愛心，溫暖傳遞的動(dòng)作。
我是深圳晚報(bào)少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力：向各位親朋好友、深圳市市民，做獻(xiàn)愛心，傳遞工作。
一方有難，八方支援。四川地震發(fā)生不久，我們學(xué)校就舉行了抗震救災(zāi)捐款儀式。李校長向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書，號(hào)召大家行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛心。這份倡議書得到了師生們的熱烈響應(yīng)和踴躍參與。為了表達(dá)我對災(zāi)區(qū)的愛心，我捐出了我的全部的零用錢。六（1）班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來救災(zāi)我們南園小學(xué)生們共捐了十萬余元。
為此，我得到了通知，我連哭了兩夜。新想：我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。
傳遞愛心作文 篇28
你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問，我們錢報(bào)小記者團(tuán)于12月4日下午2點(diǎn)參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。
浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會(huì)傳遞愛心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來無償獻(xiàn)血呀!如果各大血庫告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬個(gè)獻(xiàn)血者，每天要400個(gè)以上的獻(xiàn)血者，才能滿足各大醫(yī)院諸多患者的需求。
我經(jīng)常看到武林廣場、吳山廣場等熱鬧的地方常常停著獻(xiàn)血車，但主動(dòng)獻(xiàn)血的人并不多呀!為什么獻(xiàn)血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對輸血存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為血液是很寶貴的，輸血會(huì)使人元?dú)獯髠Ｆ鋵?shí)，人體的血液在不斷新陳代謝，每時(shí)每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時(shí)又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻(xiàn)血后，由于造血功能加強(qiáng)，失去的血細(xì)胞很快得到補(bǔ)充。對于一個(gè)健康的人來說，定期適量獻(xiàn)血對身體不會(huì)產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個(gè)“除舊迎新”的機(jī)會(huì)。
再說，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)愛心的證明,是健康的儲(chǔ)蓄。一人獻(xiàn)血，全家受益。洪老師說，有一位獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來獻(xiàn)血，以備不時(shí)之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂而不為呢?我爸爸聽了也立即行動(dòng)，馬上去一樓加入獻(xiàn)血的行列，卻因沒帶證件，只能下次再來捐獻(xiàn)了。
傳遞愛心作文 篇29
愛心是一片冬日的暖陽，使正在寒冷的人感到溫暖;愛心是一些食物，使饑餓的人們吃飽;愛心是一個(gè)工具箱，可以鍛造出驅(qū)趕痛苦的兵器;愛心是一條小河，使愛永久傳遞……在這美好的人世間，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)都會(huì)是美好的春天。
在這人世間，是充滿愛的。在一個(gè)寒冷的冬夜，一位小男孩正縮著身體凍在那馬路上，那馬路上空無一人，小男孩用祈求的眼光看看路旁，希望有人會(huì)給他一些食物和衣物，但在沒有人的環(huán)境下，這又有什么用呢?在自己饑寒交迫時(shí)，一輛大卡車駛了過來，那位車主關(guān)切的問候他：“你冷不冷?要不你先上我的車?yán)锱鸵粫?huì)吧，我先去給你買些吃的去。”說完這一番話，小男孩十分感動(dòng)。
上面的故事中，那位司機(jī)最值得我們學(xué)習(xí)，他怕小男孩冷，就用自己的車來暖和小男孩，他怕小男孩餓，就用自己的錢來給小男孩買吃的，他怕世界上的愛心不夠，就用自己的力量來傳遞溫暖，讓整個(gè)世界充滿愛心。這偉大的舉動(dòng)，不正是讓愛心撒滿全世界嗎?
傳遞愛心是一種很偉大的舉動(dòng)，讓我們一起傳遞愛心，使整個(gè)世界充滿愛吧!
傳遞愛心作文 篇30
愛心，每個(gè)人都有，可在別人需要幫助時(shí)，你是否捐獻(xiàn)了你的愛心呢？汶川大地震，有人認(rèn)為，我只要捐得多，就證明我有愛心，我身邊得（的）一位六年級(jí)的人，他捐了500元錢，可在禱告的時(shí)候，他連頭都沒底（低），還在玩弄著手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去；在為南方雪災(zāi)捐款的時(shí)候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元。可我看到，那些捐錢多的人完全不被故事打動(dòng)；而那些同學(xué)，有的熱淚盈眶，有的，已經(jīng)哭了出來，你是否有愛心，并不代表你捐錢的多少，只要有愛心，哪怕是一元錢，這，也是你的愛心！
在我們學(xué)校，二年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病，患病已數(shù)年的她，在外面接受治療，花了近20多萬元。這對本來就不富裕的小宇欣家來說，這就好比是晴天霹靂！終于，功夫不負(fù)有心人！小宇欣的病治好了，他又可以來上學(xué)了！可令人想不到的是，他才剛剛上學(xué)1周，血常規(guī)監(jiān)測的結(jié)果，令他們家感覺天，塌下來了！小宇欣的白血病，又復(fù)發(fā)了！
小宇欣在學(xué)校的成績一直是名列前茅，而且，認(rèn)識(shí)她的人都說她是個(gè)乖巧懂事的孩子，由于錢不夠了，他們聽從立刻醫(yī)生的意見，回本地治療，可現(xiàn)在，一天還是需要3000多元啊！
讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點(diǎn)好，讓他快點(diǎn)回歸到我們的身邊！讓我把這愛心傳遞給每一個(gè)人吧！讓世界的每一個(gè)角落都在為小宇欣祈禱！
傳遞愛心作文 篇31
暑假的一天我背著沉重的書包，走上了151路公交車，去奶奶家做作業(yè)。
我飛快地走進(jìn)了公交車，公交車的座位上都已經(jīng)坐滿了人，有好幾個(gè)人還拉著扶手，站在那兒呢。我當(dāng)然也只能站著了，車發(fā)動(dòng)了，我的身子也隨車身著搖來搖去。不一會(huì)兒，只見一個(gè)年輕的姑娘突然站起來走到我面前對我說“小朋友，你來坐我的坐位吧。”我見了說：“那多不好啊，你的坐位也是搶來的。”她說“你坐吧，我能站，沒關(guān)系。”我見了，臉紅了一下，不好意思的坐在她的位置上，看著窗外的馬路上，來來往往的車輛和行人，多好的一個(gè)位置啊。過了一會(huì)兒，車停了下來，我忽然看見一個(gè)小伙子給一個(gè)剛上車的爺爺讓座，我想，要是老爺爺站在我這邊，我一定會(huì)讓座。過了一站又一站，車又“吱嘎”停了下來，進(jìn)來的是一位老奶奶，站在我身邊，我見了，真想為老奶奶讓座，但是有點(diǎn)害羞，就是不敢站起來，心砰砰地跳著，最終，我還是鼓著勇氣，緩緩地站起來輕聲地說：“老奶奶，你坐在我這吧。”老奶奶聽了說：“我不坐，你自己坐吧。”我聽了又說：“還是你坐吧，你是老人，要多休息!”老奶奶連聲說：“好好好。”說著便坐了下來。老奶奶夸我說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”等到快要下車的時(shí)候，我又看見老奶奶又把座位讓給了另一位有孩子的婦女……
下車后，我的心久久不能平靜，在公共氣車讓坐那么一件平凡小事卻可以看出當(dāng)今社會(huì)尊老愛幼的精神風(fēng)貌，讓我們看到現(xiàn)在社會(huì)的和諧與美好。
傳遞愛心作文 篇32
我們都應(yīng)該心懷大愛，助人為樂。
如今，物質(zhì)文明高速發(fā)展，然而小悅悅事件讓所有人警醒，“冷血式”的“見死不救”讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)精神層面的嚴(yán)重缺失。較之高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，我們的精神文明相對滯后。隨后，社會(huì)道德缺失的現(xiàn)象引起民眾的高度重視，各種不道德現(xiàn)象被放大，擺在眾人眼前，受到譴責(zé)的同時(shí)，各方力量呼喚社會(huì)道德建設(shè)。其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)道德的缺失是因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)文化的主流價(jià)值觀在物欲橫流的世界里被沖擊的七零八散，金錢至上的觀念蔓延，缺乏好人有好報(bào)的社會(huì)環(huán)境以及制度保障。見義勇為受傷卻無力負(fù)擔(dān)沉重的醫(yī)藥費(fèi)，助人為樂卻反被訛詐，做好事卻得不到應(yīng)有的保障，“好人沒好報(bào)”似乎成了一種共識(shí)，人們普遍對社會(huì)缺乏安全感和信任。幾乎每個(gè)人都在抱怨中國的社會(huì)風(fēng)氣變得越來越壞，人心不古，道德淪喪，世風(fēng)日下。但是因?yàn)槿狈Ρ匾闹贫缺Ｕ希藗円贿呑l責(zé)著別人，一邊冷眼旁觀。
我們需要制度保障我們做好事，但是更需要一種社會(huì)環(huán)境，給世人信心。好人365的出現(xiàn)，像一縷陽光照進(jìn)心田。每天都有這么一個(gè)人，普普通通，做著看似平凡卻溫暖而偉大的事情。一個(gè)個(gè)好人，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家好人有好報(bào)。他們讓我們相信，世界是美好的。他們告訴我們，每天做一件好事，積沙成塔，終會(huì)帶來更多溫暖。只要我們肯邁出日行一善的第一步，一步接一步，傳遞溫暖，終究會(huì)改變我們的精神面貌。
好人365，每天一個(gè)好人，通過宣傳他們感人的故事，并讓廣大網(wǎng)民通過“轉(zhuǎn)發(fā)”“點(diǎn)贊”、“評論”等互動(dòng)方式共同參與到好人好事的傳播中來。好人365，敢為人先，為社會(huì)道德的重建打頭陣，必須點(diǎn)贊。
好人必有好報(bào)，我們要有信心，要勇敢的邁步，傳遞愛心，讓好人不再孤單。
傳遞愛心作文 篇33
新年，紅包成了人們過年必不可少的一份子，七大姑八大姨都給我紅包，可難題是：這些紅包用在哪呢？
還記得那一天，我在報(bào)紙上看到了一則新聞;新年將近，天氣逐漸變冷，山區(qū)溫度可能會(huì)降到零下幾度，而那些孩子們……看到這，我覺得山區(qū)孩子太可憐了，平時(shí)就吃不飽穿不暖，更何況冬天………于是，我下定決心，準(zhǔn)備把新年的紅包捐給山區(qū)的孩子，我把以前舊衣服和錢包裹好，以郵遞的形式送給山區(qū)孩子，其實(shí)，我也不想把壓歲錢捐給他們，可他們太可憐了……我咬了咬牙，下了決心
很快，我的舊衣服和錢捐到了山區(qū)，聽說，山區(qū)孩子見了，個(gè)個(gè)欣喜若狂，一蹦三尺高，因?yàn)樗麄兡馨具^這個(gè)冬天了。
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”樂于助人才是人品德最重要的一部分，因?yàn)槟銕椭藙e人，別人快樂了，你也會(huì)快樂。
同學(xué)們，山區(qū)的孩子也需要溫暖，世界也需要他們，所以，讓我們動(dòng)起手來，把“愛心”傳遞給更多的人，因?yàn)樗麄儫o知、在慌亂的世界中，顯得十分迷茫。
傳遞愛心作文 篇34
星期五的下午，我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng)。一大早，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校，討論著下午義賣的事，我也不例外。
在同學(xué)們焦急等待下，終于到下午三四年級(jí)購買時(shí)間。我二話不說快速奔向操場。原本想著會(huì)有各式各樣的物品，比如：美食、書籍、玩具、擺件等等。可眼見的一幕讓我出乎意料，操場上的東西幾乎空空如也。心想，實(shí)小的同學(xué)們太有愛心了，一會(huì)兒功夫就把東西差不多買空了。但擁擠的人群數(shù)量還在不斷上升，義賣者的叫賣聲此起彼伏快來買啊！樣樣都一元。來獻(xiàn)一份愛心吧！我立刻找了個(gè)人少的攤位，可走近一看，他們已經(jīng)賣完東西準(zhǔn)備收攤了。哎！我輕輕地嘆了口氣。差不多繞了一圈，還是沒找到自己心儀的物品。我原本高興的心情立刻降到了谷底。但我還是默默地向愛心箱投了一元錢。雖然錢不多，這也是我一份真摯的愛心。這次愛心結(jié)束了，但這并不是最后一次，今后我的綿薄之力會(huì)繼續(xù)幫助那些需要關(guān)愛的人。
回到教室，老師宣布下個(gè)星期我們自己班也要分組開一個(gè)愛心義賣活動(dòng)。我立刻拍手叫好。找了六個(gè)同學(xué)，組成了一組并分配好各自要帶的物品。回到家我就迫不及待地準(zhǔn)備了起來。
助人者，天助；行善而無求，乃為大善也。這次義賣捐多少錢并不重要，重要的是蘊(yùn)含了一份愛心，一份奉獻(xiàn)凝聚的力量！因?yàn)椋菒郏梢宰屛覀冏叩搅诵腋５谋税叮梢员M自己的一份力量去幫助我們身邊需要幫助的人。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
傳遞愛心作文 篇35
她今年29歲，是第十九中學(xué)的語文教師，是一個(gè)沒有正式編制的教師。但是就只是一個(gè)臨時(shí)工卻擔(dān)負(fù)著畢業(yè)班的班主任，她每月工資僅有六七百元，每月還要救助班里的孩子100元。就是這樣一個(gè)平凡的女教師---張麗莉，但很多事就在5月8日那天因?yàn)樗囊粋�(gè)舉動(dòng)變了:
5月8日20時(shí)38分，一輛客車在等待師生上車，當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號(hào)，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。在孩子生命面臨威脅的剎那，沒有時(shí)間多想，更來不及猶豫，張麗莉的奮力一推讓孩子免于了災(zāi)難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但張麗莉舍身救人的事跡卻是她對學(xué)生的愛的最好體現(xiàn)。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長。雷鋒精神在這也許就是一個(gè)最好的詮釋，她的責(zé)任心挽救了孩子，雷鋒說過一句話，“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸福。”也許她也幸福。
愛其實(shí)很簡單，一個(gè)舉動(dòng)也是愛，我們應(yīng)該像雷鋒一樣，把愛傳遞下去。
傳遞愛心作文 篇36
什么是愛情？愛是每一支鉛筆，每一本家庭作業(yè)書，每一本捐贈(zèng)給貧困兒童的書。
什么是愛？愛是把我們不穿的衣服和鞋子捐贈(zèng)給孩子們。
什么是愛？愛是把我們的零用錢存起來，捐給貧窮的孩子。
什么是對孩子的愛愛是在雪中給予木炭。
當(dāng)我們看到貧困兒童的臉和手在冬天凍腫的時(shí)候，當(dāng)我們看到貧困兒童的衣服和鞋子腐爛的時(shí)候，當(dāng)我們看到孩子們吃著沒有蔬菜的干饅頭的時(shí)候，當(dāng)我們看到貧困兒童蓋的被子破爛的時(shí)候，當(dāng)我們看到貧困兒童上學(xué)時(shí)，兩個(gè)人共用一本教科書，當(dāng)我在看書時(shí)，我被感動(dòng)地看到，貧困兒童的教室都是土房子。教室里沒有桌子、椅子和黑板。
想想我現(xiàn)在的生活。是什么原因讓我不努力學(xué)習(xí)，不珍惜這個(gè)完美的時(shí)刻
同學(xué)們，讓我們關(guān)心貧困山區(qū)的孩子，幫助他們。只要我們每人少花一天的零花錢，我們就可以為山區(qū)的孩子們買棉衣過冬，買一些學(xué)習(xí)用品，讓我們伸出援助之手，用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
傳遞愛心作文 篇37
我們的世界因?yàn)閻鄱昝馈鬟f愛，為世界的完美做出貢獻(xiàn)。
一天，我在路上走著，看見一個(gè)小女孩在喂一只流浪貓。那只瘦骨嶙峋的貓正在快速地吃著女孩手中的貓糧。我看著小女孩用溫暖的眼睛看著小貓。那一刻，我感受到了內(nèi)心的溫暖。這種溫暖是小女孩傳來的。如果我們一層一層地挖掘這種溫暖，我們可以看到兩個(gè)詞；愛
要表達(dá)愛，你不需要刻意去做或不得不去做任何事情。只要你有愛，你自然會(huì)在生活中做出一些善舉。此時(shí)，你要做的是向旁觀者傳達(dá)愛。
小女孩離開后，飽食的貓的眼睛也變得溫柔。它望著已經(jīng)消失的背影，也許在用它的語言說：“我不知道。”；非常感謝。陌生人“這個(gè)小女孩通過傳遞愛做到了這一點(diǎn)。畢竟，我在觀看時(shí)感受到了愛帶來的溫暖。
在接下來的幾天里，善良的形象一直存在于我的腦海中。有一天，當(dāng)一只同樣瘦小的流浪狗從我身邊經(jīng)過時(shí)，我心里有一個(gè)聲音說它此刻需要食物和幫助。經(jīng)過那只流浪狗后，幾天前的情景在我腦海中閃現(xiàn)。今天我終于停下來，從背包里拿出午餐。我倒出水喂流浪狗。
當(dāng)我蓋上午餐盒并把它放進(jìn)書包時(shí)，我看著流浪狗津津有味地吃著。看著它，我突然高興地笑了。就在那時(shí)，從我身邊經(jīng)過的同學(xué)看見了我。她走到我跟前，微笑著說：“是的；今天我會(huì)給你一半的午餐。
傳遞愛很容易，就像我的同學(xué)說的那樣，將來她會(huì)幫助像我這樣需要幫助的小動(dòng)物。
傳遞愛心作文 篇38
送愛
7月15日上午，義烏市萬松小學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)新的場景。星期天早上，天氣非常熱鬧。教學(xué)樓里傳來陣陣笑聲。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我看到桌子上滿是餃子皮、肉餡和餃子。義烏愛公社，與義烏一起浙江師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院燒夢·想象rdquo實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、浙江工商大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等各界愛心人士，組織了一場快樂的愛心夏令營，為外籍建設(shè)者的孩子包餃子、送愛心。
清晨，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員沖向?qū)W校，不停地開始包餃子。閃閃發(fā)光、可愛的餃子很快就擺滿了桌子“雖然我沒有包餃子的經(jīng)驗(yàn)，也不精通技術(shù)，但我感到很高興，因?yàn)槲以趲椭鷦e人”練習(xí)小組成員鄭方元說。
在志愿者們的共同努力下，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了14000多個(gè)餃子的制作。午餐時(shí)，每個(gè)孩子都吃了美味的餃子，露出了幸福的笑容。義烏愛心公社的工作人員表示，萬松小學(xué)的孩子家境貧困，父母通常忙于謀生。事實(shí)上，如此奢華的餃子宴有點(diǎn)奢侈。
一些小班兒童仍處于成長階段，正在爭先恐后地包餃子。隊(duì)員們非常高興，但也有人擔(dān)心孩子們的胃不能吃東西；除了驚訝之外，更令人難過的是。農(nóng)民工和他們的孩子需要更多的照顧“負(fù)責(zé)給孩子們包餃子的林燕燕說，
“確實(shí)有很多人渴望幫助，大約有一百人”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員吳學(xué)謙感嘆道；許多志愿者帶來的孩子也加入了幫助的行列。我認(rèn)為愛是代代相傳的，傳遞愛的成分。
愛是世界上最純潔、最溫暖、最無私的。生活到處都需要愛，愛需要我們伸出溫暖的手來傳遞愛。愛總是照亮我們所有人，鼓勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們一起傳遞積極的能量！
愛是完美無瑕的。愛給我們幸福和溫暖。我們也應(yīng)該把愛傳遞給別人，讓別人感受到愛的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助時(shí)。我們應(yīng)該伸出溫暖的手，關(guān)心他，幫助他。
今年暑假我和媽媽一起來上班。就在那天，我母親所在的單位有一個(gè)阿姨的孩子得了白血病。我聽到母親所在單位的阿姨說：“我；治愈這種疾病需要很多錢。”；所以他們單位為他舉辦了一次募捐活動(dòng)。她所在單位的所有人都準(zhǔn)備好了錢。我對母親說：“我不知道；我也想奉獻(xiàn)愛，我也想為這個(gè)孩子捐款母親說；你說得對，我支持你。”；媽媽從包里拿出200元遞給我。我很高興把錢捐給這個(gè)孩子。愛需要傳遞，但它不僅僅是一種形式，更是愛傳遞過程中的享受。
事實(shí)上，愛是非常簡單的。它在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在。我記得有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過十字路口。綠燈亮?xí)r，一位老婦人拄著拐杖向前走去。我急忙跑過去，幫助老奈奈安全通過十字路口。老太太感激地說：“是的；你真是個(gè)好孩子！“非常感謝，”她說；聽了奶奶的贊美，我的心很溫暖，很快樂！我立刻明白了；幫助別人，享受自己。
在生活中，我們必須得到別人的幫助，同時(shí)也幫助了別人。正如俗話所說，“我們必須；我支持所有人，每個(gè)人都是我的“我們都是愛的使者”；只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)完美的世界。
愛不需要有力的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語，一雙援助之手，不管愛有多大，有多小，都需要真、善、美，傳遞正能量，讓我們伸出友好的手，傳遞愛，讓世界充滿愛。
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