有關(guān)獻(xiàn)愛心作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛心作文9篇，希望對大家有所幫助。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
“中了！”我興奮極了，簡直不敢相信自己的眼睛，一手抓著獎券，一手舉在空中。啊，真不敢相信！我又一次對了號碼，確認(rèn)無誤了，才歡呼起來。我抑制不住激動的心情，口中念念有詞：“太好了，兩千元�。】梢再I多少東西……”這時，我猛然想起那輛我夢寐以求的變速自行車，它的標(biāo)價正好是一千五！買了它，我就可以每天騎它去上學(xué)，再也不用等那擠也擠不上的公交車?yán)玻∈Ｏ碌倪�可以存起來，或者……
“砰！”一聲開門聲打斷了我的思緒，原來是爸爸媽媽。媽媽激動地連聲音都變了調(diào)：“太好了，中了，中了！兩千元！”我也再一次歡呼雀躍起來。爸爸提議開個家庭會議，我和媽媽欣然答應(yīng)了。我們圍在桌旁，剛下坐，我便說起我的變速自行車。我話音剛落，媽媽便談起自己：“現(xiàn)在的手機(jī)都是越來越先進(jìn)了，我的卻還是黑白屏的，連拍照都不能。有的孩子的手機(jī)都比我好，難道我不該添個手機(jī)嗎？”“可我的變速自行車更重要，你的手機(jī)不還能用嗎？”我反駁到。“好了好了，別爭了，”爸爸當(dāng)起了中立，“誰也別說，先聽聽我的想法。你們看變速自行車，不是可有可無嗎？擠擠公交不就行了。至于手機(jī)，你的還能用，再說，要那么高級干什么？所以也是可有可無嗎？但再看看我們周圍，一樓的李大伯無兒無女，和老伴相依為命，生活很窮苦，可沒有經(jīng)濟(jì)來源，樓上的那個小青馬上上大學(xué)了，可錢還沒夠，對門的三個孩子，一個月連肉都吃不上幾次，更沒吃過什么高級的飯店。你看，咱們周圍不是有這么多需要幫助的人嗎？所以我看，我們還是把錢捐給鄰居們吧！”“可……”我還想說什么，被媽媽一下打斷了：“好吧，幫助鄰居吧�！睕]辦法，我也只好同意了。
“事不宜遲，我們行動吧！”說完，我們各自奔向不同的地方，一同消失在了茫茫的夜色中，媽媽奔向樓上，我敲開了對門家的們，爸爸也向一樓跑去。
這次捐獻(xiàn)，我們雖然把獎金送出去了，還倒貼了一千元，但這一切都是值得的。因為我們送出了溫暖，種下了希望的種子，我們自己也感到無比快樂。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將擁有最美好的明天……”這是一首歌的歌詞，讓我想到了張輝的事跡。
那一年，張輝家鄉(xiāng)發(fā)生了大洪災(zāi)，很多人都無家可歸。張輝學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心，捐款”的活動，要求每個同學(xué)都要獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
張輝回到家里，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出里面全部的錢向外面走去，他要到學(xué)校參加第一批捐款活動，這些錢是張輝存了很久的，用來準(zhǔn)備買那向往已久的飛機(jī)模型，可是如今卻不要那心愛的玩具了，而是伸出了援助之手，幫助了別人，這不正是少先隊員要學(xué)習(xí)的精神嗎？
這次，在張輝的帶動下，學(xué)校共收到了6千多元捐款，并且用這些捐款成功幫助了很多人找到了住所，讓他們不再流離失所。
“少先隊員就是要有愛心，盡自己所能的幫助別人，這才是真真正正的少先隊員。”張輝就是這樣做的。
獻(xiàn)愛心作文 篇3
上周四，是個非常普通的日子，但我們有幸聆聽了宗華叔叔的愛心公益講座，變得意義非凡。宗華叔叔是青蘋果攝影的老總，也是“春暖”“冬暖”行動的發(fā)起人。 今天，黃老師讓我們圍繞“大山深處哪張照片最令你震撼”進(jìn)行一次討論會，她的話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來，像一支支雨后春筍。有的
把手舉得高高的，脖子也伸得長長的，有的手搖動起來，好像暗示黃老師請自己，還有的情不自禁站了起來。張翔威的手舉得最高，眼里流露出渴望的眼神。 請倪露洳來回答，倪雷洳說：“山區(qū)里的孩子真可憐，連吃土豆也是一種享受了，而我們城里的孩子每天有魚有肉，還這個不要那個不要，真是太不應(yīng)該了！聽了她的話，空氣好像凝固了，全班同學(xué)都陷入了沉思。
黃老師說：”還有誰有補(bǔ)充嗎？“陳佳怡立刻舉起手來，她清了清嗓子：”山區(qū)里的孩子拿到一塊木板都玩得興致勃勃，我們的玩具卻堆成了山，玩具飛機(jī)，玩具汽車…應(yīng)有盡有。可我們還要讓爸爸媽媽為我們買這樣那樣的玩具，真是貪心不足�。� 說到這里，黃老師說道：“城里的孩子有這么高的生活質(zhì)量，應(yīng)該好好珍惜，不要挑三揀四， 我心想，山區(qū)里的孩子吃不飽，穿不暖，連喝水都成了問題，我們卻豐衣足食，還要有這么多要求，我以后再也不能讓爸爸媽媽幫我買那么多玩具了，也不能對食物挑三揀四了，一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
宗華叔叔是為了讓山區(qū)孩子的生活變美好，才組織了”春暖“”冬暖“行動，他是一位了不起的慈善家��！我現(xiàn)在雖然沒能力做大型慈善活動，但可以捐些書和錢給山區(qū)的孩子��！我一定要讓愛的種子在心中發(fā)芽！
獻(xiàn)愛心作文 篇4
這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛心捐贈活動”。
那天一早，我們２００多個愛心大使從新市府廣場出發(fā)，到八達(dá)山區(qū)進(jìn)行活動。５０多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達(dá)小學(xué)的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。
活動一個一個地進(jìn)行著，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者�，F(xiàn)在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價是１００元�！敝鞒秩说脑捯魟偮�，就有人喊“３００”。“５００！”一個角落里又傳出聲音�！埃福埃�！”另一個人喊道�！埃保担埃�！”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。
這時主持人喊道：“還有沒有出更高的？第一次、第二次、第三次，成交！”結(jié)果這位愛心人士用１５００元拍走了價值僅６８元的錄音機(jī)。
商品一件一件地被現(xiàn)場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結(jié)束，我們在場的人也走上臺獻(xiàn)了自己的愛心。
最令人激動的時刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛心捐贈活動，現(xiàn)場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學(xué)子……”全場頓時一片歡騰。
看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得更美好。以后，我還要多多參加這種獻(xiàn)愛心的活動。
獻(xiàn)愛心作文 篇5
葉同學(xué)在上課時，常常打瞌睡，從而導(dǎo)致成績下降。這樣長期下來，他的體質(zhì)就十分差。班主任周老師決定和班輔導(dǎo)洪老師一起去家訪，了解情況。
當(dāng)天下午，周老師臉色凝重地打開qq空間，給我們看了這樣一張照片，照片的名字是《寒夜里，這樣的床》——一張破舊的沙發(fā)上散亂地蜷曲著一條薄薄的被子，看上去臟兮兮的。幾件外套隨意擺放著，沙發(fā)的扶手成了枕頭，黑漆漆的。沙發(fā)旁是一張桌子，桌上的東西雜亂不堪。老師憂心忡忡地說：“葉同學(xué)家境貧寒，那張沙發(fā)就是他的床，薄薄的毯子就是他寒夜里蓋的被子……”老師緩緩地訴說著，我們?nèi)嗨氖䝼�同學(xué)都被震驚了。當(dāng)我們睡在溫暖的小床里，可曾有想過睡在窄小的沙發(fā)上，蓋著薄毯受凍的滋味？我身在福中不知福，跟葉同學(xué)比起來，不知幸福多少！可我卻總要求這，要求那，自嘆不如哪！
老師為葉峰同學(xué)組織了一次捐款，目的是為他買一床被子，送一份溫暖。這次捐款在本班開展，捐款不限人數(shù)，不限數(shù)額。我拿出了10元，交給了組長，雖然不多，可也是我的一片心意。兩天之內(nèi)，42位同學(xué)踴躍捐款，共捐了三百多元。老師將這些錢，全交給了王開和崔晴婉，讓他倆去購買棉被，毯子。葉同學(xué)為了感謝大家，走到講臺上向大家說了聲“謝謝”。班長帶頭鼓掌，掌聲響徹了六（2）班教室。
今天下午，周老師買了一條棉毯，和兩位男同學(xué)拎著被子、毯子、枕頭去了葉同學(xué)家。這次，老師又帶回了兩張照片，內(nèi)容卻和之前的截然不同——嶄新的棉被整潔地鋪在小床上，看起來舒適溫暖，這是六(2)班全體師生用愛心凝聚的小床�。�
贈人玫瑰，手留余香。同學(xué)們，獻(xiàn)出一份愛心，去幫助需要幫助的吧！從現(xiàn)在開始，用愛點燃愛的火炬，進(jìn)行一次沒有終點的傳遞吧！
獻(xiàn)愛心作文 篇6
星期一傍晚,放學(xué)回家后,我一看見媽媽,就跑過去,匆匆忙忙對她說:“媽媽，媽媽，大慈巖小學(xué)有一個13歲的哥哥在跟人家扳手腕時把那只手掰壞了，但是他沒有對老師說，也沒有對爸爸媽媽說，時間長了，這只手就壞死了，現(xiàn)在治療要許多錢。我們要幫助他，給他一點錢吧。”
“那就給十元吧！”媽媽說。
我跳起來，說：“再多一點么，人家到杭州二院治療無效，到上海治要二萬元呢！”
媽媽說：“那四十元呢？”
我眨眨眼睛，討價還價地說：“加十元吧，五十元整數(shù)�！�
媽媽笑著拍拍我的小腦袋，說：“我們的林浩天真有愛心！”
我歡快地跑回房間，拿好零花錢，仔仔細(xì)細(xì)地放進(jìn)書包帶里。
我也可以幫助他人了，真高興！
小作者描述表情的幾個詞用得很生動,讓人仿佛一下子看到了兒童天真又有些狡黠的神態(tài)。
獻(xiàn)愛心作文 篇7
愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級的春天，我們學(xué)校的愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月，我們學(xué)校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學(xué)會感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動�！�
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書本傳遞活動。”
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的'“工作”一邊說：“學(xué)校有一個捐書活動，老師讓我們把小學(xué)里的書帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生�！卑职謰寢屄犃�，微笑著對我說：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子他們需要接受教育！你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個民工子弟學(xué)校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時，我感到非常高興！因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個有愛心的人感到自豪。
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過錯，恰好學(xué)校給了我們這么一個機(jī)會，我抓住了這個很好的機(jī)會，并且及時運(yùn)用了這個良機(jī)！真希望學(xué)校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂！
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌！
獻(xiàn)愛心作文 篇8
它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風(fēng)避雨，也使自己更干凈堅強(qiáng)；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻(xiàn)。
無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒，讓技法與經(jīng)驗根植在他們的內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時候，老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。
還記得那個頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢里灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態(tài)，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻(xiàn)美詞妙賦的時候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標(biāo)榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn)，關(guān)注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠(yuǎn)照亮了一個昌盛的年代。
學(xué)會奉獻(xiàn)，就贏得了活力與激情；學(xué)會給予，就能收獲重生和永存。
獻(xiàn)愛心作文 篇9
星期五的下午，陽光明媚，同學(xué)們興致高昂。這是為什么呢？原來潤德小學(xué)正在舉行一場激動人心的“義賣獻(xiàn)愛心”活動。
下午1：00，原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家特殊的超級市場。一面面色彩紛呈的旗子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，個個醒目的海報“拔地而起” ，正好矗立在展臺面前。一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊！便宜賣了！便宜賣了！”
商家們也各有各的妙招來吸引顧客，就拿我們班來說吧！只看見一個小小售貨員，一手拿著氣球在空中來回舞動，一手拿著商品，臉漲得通紅，賣力地大聲吆喝著：“優(yōu)惠大酬賓了，凡在本店購買5元以上，將會贈送一個氣球，數(shù)量有限，先到先拿�！笔圬泦T們個個面帶微笑，迎接著“顧客”們的到來。
我沿著展臺仔細(xì)地端詳著這些商品，認(rèn)真地挑選著。突然一個金色的憨態(tài)可拘的小貓儲蓄罐映入眼簾。它的身體是金色的，耳朵和鼻子是紅色的，眼睛黑白分明。讓我愛不釋手，想把它賣下來，我一摸口袋，錢不翼而飛了，我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，史洋雯走過來，好像看出了我的心思，借我了十元，使我如愿以償。
一眨眼，一小時過去了，義賣也結(jié)束了，操場也恢復(fù)了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊(yùn)含的是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。
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