一份愛(ài)心作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的一份愛(ài)心作文，希望能夠幫助到大家。
一份愛(ài)心作文1
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正是學(xué)校午休時(shí)間。鄰桌的一位同學(xué)猶猶豫豫著悄悄地告訴我：“我的腳趾甲好像有點(diǎn)兒劈了�！蔽覈樍艘惶�，著急地問(wèn)他這是怎么回事兒。他回答：“可能是上樓時(shí)磕到臺(tái)階了，不是很疼。但腳一著地就特別疼�！蔽乙宦�(tīng)，更急了：“走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”
于是，我扶著他起身離開(kāi)教室。起初很順利，但走到樓梯口，準(zhǔn)備下樓梯時(shí)就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地，必須右腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下跳，但那樣太累，也太危險(xiǎn)了。
他看著我，一籌莫展。我眼睛一亮，想到了一個(gè)辦法：讓他靠在我的肩膀上，而我呢，雙手緊緊抓住扶手，像螃蟹一樣側(cè)著下樓，充當(dāng)他的拐杖和防護(hù)墻。就這樣，我們一步一挪，小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過(guò)操場(chǎng)，終于到了衛(wèi)生室。這時(shí)我們倆都已氣喘吁吁了。
校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深，已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口，仔細(xì)叮囑道：“千萬(wàn)不要壓傷口，走路時(shí)要小心，以免把傷弄得更重�！�
處理完傷口，上課鈴已經(jīng)打響。我們離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室，一步一步地走在回班的路上。操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)，出奇的安靜。午后的陽(yáng)光投在我們身上，映出兩個(gè)小小的依偎在一起的影子。
這時(shí)，我耳邊似乎又響起那段旋律：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”此時(shí)的我，心中充滿了愛(ài)與溫暖。
一份愛(ài)心作文2
2008年5月12日下午2時(shí)28分，正當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，四川省文川縣發(fā)生的8級(jí)特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了，在學(xué)校上課的同學(xué)大都被圍困在了廢墟里，生死不明。
人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙知道四川省汶川縣發(fā)生了強(qiáng)烈大地震，人們都很關(guān)注，積極為災(zāi)區(qū)人們捐贈(zèng)救災(zāi)款物。
“一方有難，八方支援。”我們學(xué)校開(kāi)始捐款了。鄭老師走進(jìn)教室，神情凝重地對(duì)我們?cè)谡f(shuō)：“小朋友，我國(guó)的四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災(zāi)害，那里的人們急需支援，讓我們伸出援助之手，捐助他們一下吧！”老師話音剛落，同學(xué)們就議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“我要捐27元。”還有的說(shuō)：“我要比你捐的更多�！�
中午，我回到家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，鄭老師說(shuō)要為四川災(zāi)區(qū)捐款······”爸爸說(shuō)：“那就捐200元吧�！闭f(shuō)著就要掏錢(qián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不用你的錢(qián)了，我就用“大豬”里的錢(qián)吧�！蔽遗醭�"大豬"摸了一遍摸出了16元，在爸爸的再三要求下，我就又向爸爸要了10元。
下午，我們學(xué)校舉行了為災(zāi)區(qū)捐款的儀式，聽(tīng)著歌曲"只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間······”我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民正在堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，仿佛看到了全國(guó)各地的人們?cè)跒闉?zāi)區(qū)人民捐款的場(chǎng)面。雖然我只捐了那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，可是我的愿望是能讓災(zāi)區(qū)的孩子少流一滴淚，多看一本書(shū)。
一份愛(ài)心作文3
每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，關(guān)心別人，快樂(lè)自己，我就有這樣的體會(huì)。
我們班的夏良潔同學(xué)，是我的好朋友、是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢(qián)，現(xiàn)在仍然癱在床上，不能勞動(dòng)，所以家里很貧困。
我們班同學(xué)都很關(guān)心她，常常給她物質(zhì)上的幫助。當(dāng)然，我也不例外。
有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買(mǎi)衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個(gè)袋子里。早自習(xí)，夏良潔來(lái)了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說(shuō)：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的一點(diǎn)心意�！毕牧紳嵞弥路�(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動(dòng)。��！幫助別人，多么快樂(lè)呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
以后，我要多幫助別人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
小作者敘述清楚，語(yǔ)言精煉，富有真情實(shí)感，寫(xiě)出了她幫助別人所得到的快樂(lè)。也寫(xiě)出了友愛(ài)給同學(xué)帶來(lái)的溫暖。
一份愛(ài)心作文4
一天大早，兔奶奶就特別難受，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)了，兔媽媽見(jiàn)了連忙到廚房做了自己最拿手，最可口的飯菜，匆匆忙忙來(lái)到兔奶奶的身邊，給奶奶吃，奶奶搖搖頭，搖搖手說(shuō)：“不用了，謝謝你為我這些可口的飯菜，可是我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有�！闭f(shuō)著就皺起了眉頭�？粗棠屉y受的樣子，兔媽媽問(wèn)：“您最想吃什么呢？”“我呀，想吃種在園里的葡萄�！蓖媚棠陶f(shuō)起話來(lái)都無(wú)精打采了�！靶�！我讓孩子們到園子里摘一些葡萄來(lái)。”兔媽媽清了清嗓子，叫了起來(lái)：“聰聰，樂(lè)樂(lè)，快到園子里摘一些葡萄來(lái)，奶奶生病了，想吃葡萄。”聰聰和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了馬上放下手中的筷子，一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園，望著那葡萄掛在高高的架子上，姐妹兩發(fā)愁了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那么高的架子，就算我們跳得再高，也夠不著啊�！甭斅旍`機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的主意，這你可想不出來(lái)，姐妹兩以蹺蹺板的形式來(lái)解決了這個(gè)難題。
他們齊心協(xié)力搬來(lái)一塊大石頭，再分頭去找來(lái)一塊木板。他們一翹一翹，不一會(huì)兒籃子就裝得滿滿的了。他們提著滿滿的籃子，心想：“我們提著一大籃的葡萄回家，奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了，病自然就會(huì)好得更快了�！焙鋈�，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“你們真聰明能想出這個(gè)辦法來(lái)，你們的聰明這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。干脆以后都叫你們聰明兔和伶俐兔吧�！彼麄兏吲d極了。
這時(shí)，他們覺(jué)得天仿佛格外來(lái)；陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
一份愛(ài)心作文5
愛(ài)是什么？可能就是一段往日的記憶，每當(dāng)我回憶起來(lái)，依然能感受到點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
那一年，爸爸媽媽都在國(guó)外，我和奶奶兩個(gè)人一起生活。有一天晚上，我突然發(fā)起燒來(lái)，可是奶奶因?yàn)樯](méi)法起床，奶奶只好給我的好朋友琪琪的媽媽打了電話，請(qǐng)她帶我看病。
琪琪是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，我的奶奶和琪琪的媽媽經(jīng)常帶我們一起去小區(qū)里邊玩，有一段時(shí)間，奶奶突然感覺(jué)不舒服，然后去醫(yī)院看了之后被檢查出來(lái)生病了，奶奶非常著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)如果她病倒了身邊就沒(méi)有人管我了。后來(lái)琪琪來(lái)我家玩的時(shí)候知道了這件事，就回去告訴了她的媽媽，于是在那段時(shí)間里，每天琪琪和媽媽都一起來(lái)我家接我去幼兒園，然后放學(xué)時(shí)她們又一起送我回家，琪琪還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的零食給我，她們對(duì)我真是太好了！
一會(huì)兒的功夫，琪琪的媽媽急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，然后把我抱上車，開(kāi)車去醫(yī)院給我檢查，后來(lái)打了吊針，她一直陪著我。雖然我當(dāng)時(shí)很難受，可是看到有她陪在我的身邊，我的心里就感覺(jué)有一些溫暖，就不那么害怕了。
慢慢的，我的燒退了下去，阿姨開(kāi)車把我送回了家，然后又和奶奶說(shuō)了會(huì)兒話就走了。后來(lái)連續(xù)好幾天琪琪和媽媽都來(lái)看望我和奶奶，我們的心里充滿了感激。
已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到琪琪和她媽媽了，我很想念她們，每次回想起來(lái)，我都能感受到溫暖，那是一份愛(ài)心，將永遠(yuǎn)留在我的心底，我也要用它來(lái)溫暖別人，把愛(ài)心傳遞出去！
一份愛(ài)心作文6
愛(ài)是微笑，愛(ài)是關(guān)懷，我曾經(jīng)受到過(guò)很多人的關(guān)愛(ài)，也曾為他人送去過(guò)愛(ài)心，但是，劉老師對(duì)我的愛(ài)讓我記憶深刻。
劉老師批改的每一篇文章，都留下了一份她對(duì)我們的愛(ài)，有的時(shí)候，劉老師雖然生著病，仍然指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
那一天，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于有趣的游戲的作文，劉老師在課堂上給我們講解了寫(xiě)作思路，寫(xiě)作提綱，還給了一些范圍，讓我們參考，可是，我仍然有些地方不明白，不知道如何起筆，劉老師似乎看出了我的無(wú)緒，還給我做了單獨(dú)指導(dǎo)。
老師都已經(jīng)讓同學(xué)發(fā)作文紙了，我仍然在努力思考，只理出了一點(diǎn)點(diǎn)思緒，最后想出了個(gè)我認(rèn)為合適的游戲，可是已有其他同學(xué)寫(xiě)了，我在課上只寫(xiě)了幾行。劉老師看到后，摸摸我的頭說(shuō)：“別著急，有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)我�！�
回到家以后，我坐到書(shū)桌前，拿出作文，拿起筆，努力地構(gòu)思，可就是筆下空洞無(wú)物。過(guò)了一會(huì)，門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，我突然想到了用媽媽的手機(jī)發(fā)微信再請(qǐng)教下劉老師。我向劉老師說(shuō)了我不清楚的地方，劉老師耐心告訴了我方法以及寫(xiě)作思路，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，劉老師不顧自己的身體，耐心地幫我打開(kāi)思路，幫我回憶做游戲的過(guò)程，點(diǎn)撥我寫(xiě)作技巧。終于，我的思路越來(lái)越清晰，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。放下電話，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就完成了習(xí)作。
其實(shí)這只是劉老師日常工作中的一個(gè)縮影，她對(duì)我們的愛(ài)濃烈而熾熱，我一定要好好學(xué)學(xué)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)她對(duì)我們的那份愛(ài)心！
一份愛(ài)心作文7
真奇怪，同學(xué)們都在講什么？
原來(lái)，昨天王小霞被摩托車撞了，正住在醫(yī)院里，誰(shuí)不知道王小霞家境貧寒，他的父母整天在地里工作，哪有那么多錢(qián)讓他治療。
同學(xué)們決定幫助王小霞，把各自的零錢(qián)捐給它父母。決定在教后的白楊樹(shù)下匯合。
第二天，同學(xué)們拿著自己的錢(qián)來(lái)到了白楊樹(shù)，我也不例外。班長(zhǎng)已經(jīng)在那里等很久了。白楊樹(shù)下，一個(gè)特別的箱子立在那里。我跳上前，連忙把自己的二十塊投了進(jìn)去。
同學(xué)們陸續(xù)湊到了箱子邊，有秩序的把自己的錢(qián)投了進(jìn)去。
一張又一張的鈔票投進(jìn)了箱子里，一份又一份的愛(ài)心獻(xiàn)給了王小霞。不一會(huì)兒，箱子已經(jīng)裝不下錢(qián)了，可是班長(zhǎng)還沒(méi)投。這時(shí)，她從口帶里掏出了一張一百元的鈔票，我們見(jiàn)了都大吃一驚。
“你怎么會(huì)有這么多錢(qián)……”我上前問(wèn)道。
班長(zhǎng)聽(tīng)了，一句話也沒(méi)有說(shuō)，她走到了箱子邊，用力地將錢(qián)擠進(jìn)了箱子里。
又過(guò)了一天，班長(zhǎng)把錢(qián)拿到了醫(yī)院里，把一箱滿滿的錢(qián)交給了停止工作的她的父母。王小霞的父母見(jiàn)了，淚痕滿面，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出，當(dāng)時(shí)王小霞正在昏睡中，如果知道后不知道會(huì)發(fā)生什么事。
“只要人人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，那么世界將變成美好的人間。”這是多么樸素的一句話啊，但它卻隱含著深刻的意義。
一份愛(ài)心作文8
在學(xué)校的每一天，都能看到老師們忙碌的身影，而讓我最難以忘懷的，還是那次語(yǔ)文劉老師帶病給我們上課的事情。
那是一個(gè)星期四，班主任告訴我們，語(yǔ)文劉老師今天生病來(lái)不了了。同學(xué)們都為劉老師揪心，以往即使她身體不舒服，也不會(huì)輕易請(qǐng)假的。
中午我們剛吃完飯，正在休息時(shí)，劉老師突然走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們有些驚訝，趕緊向劉老師問(wèn)好。劉老師張了張嘴，卻沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。課代表李禹橋三步并作兩步跑上前去，劉老師對(duì)他耳語(yǔ)幾句，李禹橋告訴大家：“劉老師今天嗓子啞了，說(shuō)不出來(lái)話了，但昨天的練習(xí)卷同學(xué)們做得都不是很好，所以劉老師今天特地過(guò)來(lái)了。由我來(lái)給老師做小助手，傳達(dá)給你們�！�
就這樣，劉老師把前一天布置的練習(xí)卷從頭到尾講了一遍。因?yàn)樾枰D(zhuǎn)述一遍，所以劉老師花了平時(shí)雙倍的時(shí)間才講解完。隨著時(shí)間的流逝，劉老師咳嗽更加嚴(yán)重了，看上去更加疲憊了。有些我們錯(cuò)得多或者易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，劉老師還強(qiáng)調(diào)了很多遍�！稗Z隆的隆，讀音非常特殊，讀作一聲，而不是二聲。”
聽(tīng)著老師那斷斷續(xù)續(xù)，但又堅(jiān)定、充滿著愛(ài)的每一句話，同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，每隔一會(huì)兒，就有同學(xué)讓老師喝口水休息一下再講，可劉老師只對(duì)我們用口型說(shuō)了一聲“謝謝你們的關(guān)心”就繼續(xù)上課了，不舍得浪費(fèi)一分一秒。
老師是園丁、是明燈、是指路牌，在學(xué)習(xí)的道路上指引我們前進(jìn)的方向，默默耕耘、默默奉獻(xiàn)。老師像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)我們，我們要帶著這份愛(ài)心，一路前行！
一份愛(ài)心作文9
現(xiàn)在有很多人因重病而死亡，例如白血病、平血癥、失血過(guò)多的人……自從我們國(guó)家進(jìn)行了捐血活動(dòng)，好多懷有重病的人都住了自己的性命。
記得那是一個(gè)中午，我和媽媽在街上買(mǎi)菜。看見(jiàn)墻角邊有一輛車子，上面寫(xiě)著11個(gè)大字：您的血液將挽救一條生命！我突然問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么車啊，怎么一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)？”媽媽回答說(shuō)：“那是獻(xiàn)血車，在排隊(duì)的人都是要去獻(xiàn)血的�！蔽铱叉z的說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此！”
正好，一位叔叔正在獻(xiàn)血，上去他有點(diǎn)恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時(shí)候，他吃力地說(shuō)：“我好累啊，面怎么這么多人，我這是在哪兒？”
忽然，我心里有了個(gè)主意，“媽媽，我也要去獻(xiàn)血�！蔽矣赂业恼f(shuō)道。媽媽吃了一驚說(shuō)道：“傻孩子，你獻(xiàn)什么呀！你沒(méi)看見(jiàn)剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了！”我說(shuō)：“媽媽，你看見(jiàn)那11個(gè)大字啊：您的血液將挽救一條生命！”媽媽聽(tīng)了，只能答應(yīng)我。
輪到我的時(shí)候，我的手在不停地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，就睡著了……
我長(zhǎng)大以后還會(huì)去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己第一次獻(xiàn)血的經(jīng)過(guò)。文章語(yǔ)言不夠豐富，錯(cuò)別字較多，如“我坎鎧的說(shuō)道”，表達(dá)不準(zhǔn)確，如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。
一份愛(ài)心作文10
放寒假了，爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我每天都要乘車去上課，奶奶每次出門(mén)時(shí)都要鄭重的告訴我，乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車要有禮貌，見(jiàn)到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，要樂(lè)于助人。
有一天，上完課后，爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市，我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買(mǎi)了很多東西。我們交完款正要往外走，這時(shí)，有一位老奶奶拉開(kāi)超市的防風(fēng)門(mén)簾從外面走進(jìn)來(lái)，由于超市門(mén)口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪，地面有些積水，她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了，我看見(jiàn)后，趕緊沖了過(guò)去，扶著老奶奶站了起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！彼脑捵屛腋械胶芴鹈郏拖駠L到蜜糖一樣。
晚上回到家，我和奶奶說(shuō)了這件事，她也夸我長(zhǎng)大了、懂事了，她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人，就會(huì)有好的報(bào)答”。這一天我連吃飯都特別香，我嘗到了甜的滋味，我感到很開(kāi)心，我感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的甜美。
一份愛(ài)心作文11
每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，關(guān)心別人，才能快樂(lè)自己，我就有這樣的體會(huì)。兩個(gè)星期以前，我們就聽(tīng)說(shuō)三四班的高長(zhǎng)山得了白血病，現(xiàn)在北京的一所醫(yī)院治療，光醫(yī)療費(fèi)就已經(jīng)花了好幾萬(wàn)，這使得本來(lái)就不富裕的家庭更是一貧如洗。
星期一的早晨，學(xué)校知道了這件事以后，迅速組織全校師生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)�；顒�(dòng)的目的就是讓每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，幫助他渡過(guò)難關(guān)。剛得知這件事時(shí)，我想捐一塊錢(qián)算了。媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事后對(duì)我說(shuō)：“你看每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我們都應(yīng)盡全力幫助他們，高長(zhǎng)山是你的同學(xué)，你不希望他早日康復(fù)嗎？。”聽(tīng)了媽媽的話，我就把平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。在這次愛(ài)心大捐獻(xiàn)活動(dòng)中，全校師生共捐款五萬(wàn)多元。
高長(zhǎng)山的母親代表高長(zhǎng)山接受了我們的心意，當(dāng)她接過(guò)厚厚的一沓錢(qián)時(shí)，她感動(dòng)得淚流滿面。激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這是我們大家共同的心愿：“希望他能早日康復(fù)，和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。”“一方有難，八方支援”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我們都應(yīng)該去幫助有困難的人，只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么我們的世界就會(huì)更加美好。
一份愛(ài)心作文12
有一句話講得好：只要人有愛(ài)心，一切都將變得很美好。
上小學(xué)的第一天，想到又要面對(duì)新的`老師和新的同學(xué)，我心里忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。
當(dāng)爸爸把我送到新學(xué)校門(mén)口時(shí)，一進(jìn)去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角，不愿放手。這時(shí)一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來(lái)。她摸了摸我的頭，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別害怕，你很快就會(huì)喜歡上這里，認(rèn)識(shí)很多新的朋友的�！彼倪@個(gè)舉動(dòng)也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。
老師把我?guī)У浇淌依�。我的鄰座是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她見(jiàn)了我，很友好地對(duì)我說(shuō)，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧�！蔽铱吹侥请p明亮友善的眼睛，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
午餐時(shí)間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學(xué)習(xí)……午休時(shí)，我選了個(gè)離琪琪比較近的床鋪睡了下來(lái)。很快，我倆就熟悉起來(lái)了，好像多年的好朋友一樣。
到了放學(xué)時(shí)，老師、琪琪都握著我的手送我到校門(mén)口。這兩雙手讓我的手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。
在開(kāi)學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學(xué)的一份愛(ài)心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿了愛(ài)心和溫暖，一切都那么美，我打心底里喜歡上了這里。
一份愛(ài)心作文13
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是她給你引路，獻(xiàn)給媽媽一份愛(ài)心作文。當(dāng)你不順心的時(shí)候，是她為你排憂解難。她是我們的母親！
今天，她們迎來(lái)了自己的節(jié)日——三八婦女節(jié)。
啊！媽媽！有一次，老師布置了幾道數(shù)奧題，您絞盡腦汁也要想出來(lái)，給我講明道理。平時(shí)，您要學(xué)習(xí)還要和我一塊兒學(xué)習(xí)，您是多么辛苦呀！
您還記得嗎？那次，我考試考了80多分，我不敢告訴您，便把它藏了起來(lái)。當(dāng)您問(wèn)起這事兒時(shí)，我卻騙您說(shuō)：“沒(méi)發(fā)。”我想：反正瞞一天算一天，可是被您發(fā)現(xiàn)了，我正等待著一場(chǎng)訓(xùn)斥。媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，如果你把試卷給我看，我不會(huì)批評(píng)你，還會(huì)表?yè)P(yáng)你誠(chéng)實(shí)勇敢，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)你，要知道，你瞞得過(guò)今天，也瞞不過(guò)明天呀！相反，你不給我看，又騙了我，令我十分失望。我希望這是第一次，也是最后一次�！边@時(shí)，我的眼眶里充滿了激動(dòng)的淚水。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，在媽媽眼里，有一種期望,喜悅,擔(dān)憂的目光！
母親！今天，我——您的女兒要為您獻(xiàn)上一束最美最美的鮮花，那就是對(duì)您永不變的那顆真誠(chéng)的心！我要努力學(xué)習(xí)，讓您所有的憂傷，變成無(wú)限的喜悅！
媽媽！您等著吧！等著一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)高興的那一天。
一份愛(ài)心作文14
這一天晚上，我和媽媽去大街上買(mǎi)東西，在街旁的一角，有一位老婆婆坐在地上，向人們乞討。
這位老婆婆看起來(lái)已有七八十歲了，頭發(fā)白花花的，穿著很樸素。
媽媽拉著我路過(guò)她身邊，我此時(shí)覺(jué)得自己太沒(méi)有良心了。于是我就以“上廁所”為借口，去幫助那位老婆婆。上完廁所后，我趕緊往那里跑，從褲兜掏出了三塊五，丟進(jìn)了老婆婆乞討的碗里，這碗里除了我丟進(jìn)的三塊五毛錢(qián)，其它什么都沒(méi)有。
老婆婆看著碗里的三塊五，激動(dòng)得眼淚都流下來(lái)了。她連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我看了看那位老婆婆，又丟給她一元錢(qián)的硬幣。有一個(gè)小伙子見(jiàn)我獻(xiàn)愛(ài)心，跑到那個(gè)老婆婆的面前，給了她二十元錢(qián)的鈔票。那位小伙子什么話也沒(méi)有說(shuō)，走進(jìn)了一家超市。
我被眼前的景象感動(dòng)了，忍不住把這件感人的事件告訴了媽媽，媽媽感嘆道：“唉！沒(méi)想到這風(fēng)景點(diǎn)也有好人��！”“是呀！”我答道�！澳銘�(yīng)該向那個(gè)小伙子學(xué)習(xí)，多獻(xiàn)愛(ài)心！”“哦！我知道了！”
于是，媽媽牽著我的手，走在回家的路上。
一份愛(ài)心作文15
三年級(jí)時(shí)的一次社區(qū)公益活動(dòng)，讓我明白了奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。
那天一大早，我就到了集合地點(diǎn)，老師教了我們清潔技巧后，就開(kāi)始給我們分工：“拿到掃把的小朋友掃地，拿到水桶和拖把的小朋友拖地，剩下的小朋友擦健身器材�！�
大家熱火朝天地干了起來(lái)。我負(fù)責(zé)擦健身器材。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，十分鐘就能搞定了！但很快，我就發(fā)覺(jué)沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。健身器材的構(gòu)造比較復(fù)雜，擦起來(lái)特別麻煩。我先把好擦的地方擦完，然后再處理那些邊邊角角。太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬得我豆大的汗珠直往下滾，抹布上的水也很快被曬干了。
我只好不停地跑到水桶邊去把抹布弄濕，一次、兩次、三次……沒(méi)有想到，健身器材上的污垢很多，尤其是接縫處，被濕抹布一擦，很容易留下泥印。我想：如果不把它們擦拭干凈，一定會(huì)影響來(lái)鍛煉身體的人們的心情。于是，我顧不上額頭的汗水，細(xì)心地攥住抹布的兩頭，來(lái)回扯動(dòng)，這招還真靈，污垢很容易被擦去。我擦了一遍又一遍，直到它變得閃閃發(fā)亮。擦完了一個(gè)，我又去擦另一個(gè)，一口氣，把一排健身器材都擦得干干凈凈。
看著經(jīng)我擦拭的健身器材在陽(yáng)光下耀眼的樣子，我抹了一把臉上的汗水，開(kāi)心地笑了。此時(shí)此刻，我不僅品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，還感覺(jué)特別幸福。
這時(shí)，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在，你們可以自豪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，小區(qū)是我清潔的！”
一次看似平常的公益活動(dòng)，讓我明白了“人人為我，我為人人”的道理。奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，收獲無(wú)限快樂(lè)！
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