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以愛(ài)心為話題的作文范文800字（精選7篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的以愛(ài)心為話題的作文800字（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以愛(ài)心為話題的作文1
列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句名言：“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”把這句話延伸到女人身上，可以這樣說(shuō)：幸福的女人是相同的，不幸福的女人各有各的不幸。
從古至今，我們看到，幸福女人有很多相似處，比如，她們大都有一個(gè)甜蜜的婚姻，有一個(gè)愛(ài)自己的老公，有一個(gè)比較乖巧的孩子，有較好的物質(zhì)基礎(chǔ)，有一份滿意的生活。她們不一定漂亮，不一定聰明，不一定有品位。但她們的臉上總是紅潤(rùn)的，她們的健康指數(shù)也較高。她們的內(nèi)心世界大多平靜，很少有過(guò)失眠。有經(jīng)驗(yàn)的人一般從外表就能判斷出這個(gè)女人是否幸福。
不幸福的女人類型就太多太多了。最具典型的是她們大多美麗漂亮，能干，在家可以是賢妻良母，溫柔可人，在外可以挑起大梁，收獲成功事業(yè)。可她們最終會(huì)被淪入到不幸福的隊(duì)伍里。所以，從古至今世人總在感嘆：紅顏薄命！
不幸福的女人由于長(zhǎng)期的精神壓抑，致使荷爾蒙下降，內(nèi)分泌失調(diào)。表現(xiàn)出來(lái)的是臉色暗淡無(wú)光，即使再用什么高級(jí)化妝品也都無(wú)法修補(bǔ)皮膚后面的滄桑。同時(shí)，她們的健康受到嚴(yán)重威脅。由于長(zhǎng)期得不到精神和身體本身的需要，讓正常的人性得到滿足，她們會(huì)不同程度地患上子宮肌瘤、小葉增生、甚至更嚴(yán)重的病。
美麗迷人又真誠(chéng)坦蕩的安娜、卡列尼娜，她是不幸的。她怎么會(huì)幸福呢？除非上天沒(méi)有賜予她美麗（當(dāng)然，不是所有美麗的女人都不幸）！有時(shí)真的不得不感嘆，上天在造人的時(shí)候竟會(huì)如此公平，當(dāng)它把美麗聰慧賜予一個(gè)女人時(shí)，為了達(dá)到平衡，總會(huì)在她的生命里添加些苦難或不幸的成分。反之，相貌平平的女人，大都會(huì)走過(guò)一路陽(yáng)光。難怪俗話說(shuō)“福在丑人邊。”
有時(shí)，社會(huì)對(duì)弱女人可以抱以萬(wàn)般同情。而對(duì)于一個(gè)在外能干美麗的女人，有多少人會(huì)用理解、包容、甚至心痛去對(duì)待她呢？她們的淚水只有在夜晚獨(dú)自悄悄地流。還有另一種不幸的女人，她們沒(méi)有多少自我，總是處在被動(dòng)的位置。當(dāng)面對(duì)無(wú)情老公另尋新歡后，也只會(huì)無(wú)聲抗議，一個(gè)人去承擔(dān)著家庭和養(yǎng)育孩子的重任。
我發(fā)現(xiàn)，女人天生就具有很強(qiáng)的承受和忍讓能力。這一點(diǎn)在沒(méi)有多少自主女性身上更明顯。可以從現(xiàn)實(shí)看到，一個(gè)離異的女人獨(dú)自帶著孩子堅(jiān)強(qiáng)地生活一輩子，而很少看到一個(gè)男人能夠做到。
以愛(ài)心為話題的作文2
10月17日上午，“安全自護(hù)教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛(ài)心書屋”活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園。
活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護(hù)教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護(hù)”、“交通安全自護(hù)”、“消防安全自護(hù)”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護(hù)”、“生活安全自護(hù)”、“氣象災(zāi)害安全自護(hù)”六個(gè)方面，用圖文并茂、知識(shí)問(wèn)答的方式，向我們介紹了一些自護(hù)自救的知識(shí)和一些應(yīng)變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，在遇到各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)臨陣不亂。
據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。可見(jiàn)，要珍惜生命，珍惜健康，就要學(xué)會(huì)安全自護(hù)。
只有樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)生命安全、對(duì)家庭幸福的責(zé)任心，我們的人生才會(huì)陽(yáng)光燦爛，我們的生活才會(huì)多姿多彩，我們的校園才會(huì)灑滿歡聲笑語(yǔ)……
我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在感恩中，同學(xué)們知道了“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購(gòu)買了“愛(ài)心書屋”的課外書籍，還為“龍之志？愛(ài)心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢，為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊！看著同學(xué)們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
此次活動(dòng)把安全自護(hù)教育和傳統(tǒng)讀書活動(dòng)融為一體，讓我們?cè)趯W(xué)好知識(shí)、熱愛(ài)生活、讀健康書、做文明人的同時(shí)，也為我們營(yíng)造了平安、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
同學(xué)們，安全是幸福的保護(hù)神，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪兄匾暟踩宰o(hù)，記住心中有規(guī)范，平安在身邊。最是書香能致遠(yuǎn)，讓我們不忘傳遞愛(ài)心，把每一份付出都當(dāng)做快樂(lè)來(lái)分享，快樂(lè)自己，幸福他人，相信我們的家園定會(huì)芳香四溢。
以愛(ài)心為話題的作文3
愛(ài)心，孝心，慈善都是一個(gè)善良的人不可或缺的品質(zhì)。而擁有這些品質(zhì)的人，必定是偉大的人。他們或許在現(xiàn)實(shí)中很平凡，但他們的人格，他們的精神必定是偉大的。
愛(ài)心，一個(gè)人只有擁有愛(ài)心，才會(huì)去幫助別人，關(guān)心別人，給予別人關(guān)懷。愛(ài)心其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事物，在別人需要幫助時(shí)幫助別人，哪怕只是幫別人做了一件小事，那也是你擁有愛(ài)心的表現(xiàn)。愛(ài)心并不復(fù)雜，不管是什么人，只要愿意，都有奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。正所謂勿以善小而不為，我們不能因?yàn)檫@件事十分微不足道就不去做。
當(dāng)然，幫助別人并不是無(wú)原則的幫助別人，如果別人要做的是壞事，我們就不能去幫助他，而是應(yīng)該去阻止他。并且，幫助別人是不求回報(bào)的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛欣娌湃椭鷦e人。幫助別人我們雖然沒(méi)有實(shí)際利益，但我們能感到快樂(lè)，能使我們的心靈愉悅。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
孝，是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。孝心是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝順其實(shí)也是簡(jiǎn)單的，而父母的要求其實(shí)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非希望兒女能常回家看看，打幾個(gè)電話問(wèn)候一下，在節(jié)日時(shí)送上一句祝福，閑暇時(shí)幫忙做些力所能及的家務(wù)。而如果連父母這么簡(jiǎn)單的要求都做不到，還談什么孝順。如果做不到這些，那你即使給父母再多的金錢，都不算孝順，也不算有孝心。有些人認(rèn)為沒(méi)有錢就沒(méi)法孝順父母，這種想法完全是錯(cuò)誤的。父母的要求不高，只要你去關(guān)心他們，就夠了。有這種想法的人只是，為自己沒(méi)有盡到孝順父母的責(zé)任找理由罷了。
慈善，是指人們?cè)跊](méi)有外壓力的情況下自愿地奉獻(xiàn)愛(ài)心與援助的行為和從事扶弱濟(jì)貧的一種社會(huì)事業(yè)。在參加慈善活動(dòng)時(shí)，你捐一塊錢也是慈善，捐一萬(wàn)塊也是慈善，只要你為幫助別人付出了努力，就是做慈善。但在情況允許時(shí)，為何不多捐點(diǎn)錢，為慈善事業(yè)多做些貢獻(xiàn)呢？世界上現(xiàn)在有那么多貧困的人，能多做些貢獻(xiàn)也是好事。
愛(ài)心，孝心，慈善是任何一個(gè)人都該具有的品質(zhì)。讓我們傳承“有了愛(ài)就有了一切”的冰心文學(xué)之精神，為美好的世界奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧。
以愛(ài)心為話題的作文4
愛(ài)心，體現(xiàn)了人性的光輝，如果世界上多一些擁有愛(ài)心的花朵，那樣世界將會(huì)多么美好啊！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最大的歡樂(lè)，最大的幸福。
記得，那是小學(xué)二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到世紀(jì)小學(xué)，剛開(kāi)始接觸善，善的教育，善的品質(zhì)。開(kāi)始了屬于我的小學(xué)生活。幾個(gè)月的時(shí)間，我和同學(xué)們就熟悉了，并且在老師的指導(dǎo)下讓我明白了許多做人的道理，感受到奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)與幸福。并沒(méi)有發(fā)生我開(kāi)學(xué)之前擔(dān)心的事“有人欺負(fù)我”“孤立我”“不陪我玩”同學(xué)們都很照顧我，大家在一起都坦誠(chéng)相待，互相幫助。有一件事讓我感受到了更大的快樂(lè)與幸福。
我們班有一位女同學(xué)，校服里總穿著同一件毛衣。每當(dāng)我穿這不同款式的`新衣服上學(xué)時(shí)，他總用羨慕的目光看著我。他的學(xué)習(xí)用品也很少用著一個(gè)破舊的鉛筆盒。
我就很好奇問(wèn)他才知道，他爸爸得了不治之癥-癌癥。她媽媽在某公司當(dāng)保潔員，本來(lái)工資就特別低，現(xiàn)在又為了照顧她爸爸不能繼續(xù)上班了。我被她的事感動(dòng)了，泣不成聲，放學(xué)后我把她的故事告訴了媽媽，媽媽也哭了，媽媽提議說(shuō)我們可以力所能及的幫助他，我非常高興，并打電話向班主任老師了解了他的家庭情況。我媽媽就和班主任說(shuō)他的飯費(fèi)由我們家來(lái)出，班主任說(shuō)他的飯費(fèi)一直是學(xué)校在幫助他。
第二天，我和媽媽便去商場(chǎng)買了一些學(xué)習(xí)用品，買了幾件新衣服送給她。我們沒(méi)有當(dāng)面給他，因?yàn)閶寢尳逃艺f(shuō)：“每個(gè)人都有自尊心”怕傷害他的自尊心，所以就把這些東西放到傳達(dá)室，告訴老師不要告訴同學(xué)。后來(lái)他媽媽還是問(wèn)了班主任老師我媽媽的電話，向我媽媽表達(dá)了謝意。
也許我的寫作水平并不怎么高，也許我的作文并不是最好的。但是我知道，它是真實(shí)的，沒(méi)有謊言的。我們每一個(gè)人的生活都那么美好，我們有能力幫助別人，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，都代表我們的心意。
愛(ài)心猶如一棵大樹，植根于我們心田；愛(ài)心猶如一縷陽(yáng)光，溫暖的照耀著我們；愛(ài)心像一絲雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)，我希望能把愛(ài)灑播到每個(gè)人心里。
以愛(ài)心為話題的作文5
愛(ài)心，這個(gè)多么動(dòng)人心弦的字眼。可是，什么是真正的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有醒悟。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真諦。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽(tīng)到“咕，咕咕，咕咕咕??”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見(jiàn)小鳥清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來(lái)，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來(lái)，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳??”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝！謝謝！”一回到家，就忙個(gè)不停，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食。我看到它們吃的哪個(gè)歡樂(lè)勁，比自己吃了一頓大餐還高興。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)精打采，眼睛里再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的往外張望，煩躁不安。我見(jiàn)此情景，心想：它們屬于大自然，屬于那個(gè)自由天堂，是不是想家了？但我和他們已經(jīng)相處一個(gè)月了，我又怎么舍得放它們走呢？然而我看見(jiàn)它們一天天的消瘦，我又怎能忍心把他們繼續(xù)囚禁在狹小的鳥籠里呢？喜愛(ài)它們就應(yīng)該讓它們快樂(lè)，讓它們回到大自然自由自在地生活。好，我決定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來(lái)到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們的自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，最后還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中。我看見(jiàn)它們?cè)陬^頂盤旋著，似乎在向我說(shuō)謝謝再見(jiàn)，最后還是緩緩地飛出了我的視線。
這時(shí)，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼。我靠在媽媽的懷里，自言自語(yǔ)：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽？是不是會(huì)遇到槍？”媽媽撫摸著我的頭：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的。你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)。”
對(duì)，媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)。我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)。
以愛(ài)心為話題的作文6
愛(ài)是一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖；愛(ài)是甘泉雨露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一片綠葉，默默地向天地?fù)伍_(kāi)自己的一片綠。
那天下午放學(xué)回家，六、一班的小容同學(xué)在放學(xué)回家的路上，被一輛正在奔馳的汽車帶飛公路上的一塊石頭擊中頭部，當(dāng)即暈倒在地，鮮血直流，幸好被好心人送往高峰衛(wèi)生院搶救，但因傷勢(shì)嚴(yán)重，醫(yī)院無(wú)能為力，只能轉(zhuǎn)入墊江縣中醫(yī)院，住院幾天后，中醫(yī)院也束手無(wú)策，又不得不轉(zhuǎn)入重慶兒科醫(yī)院，但醫(yī)院高額的費(fèi)用讓她家負(fù)債累累。
20xx年11月8日，我們學(xué)校舉行了“為小容同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。
那天，全校同學(xué)都列著整齊的隊(duì)伍，邁著小步，懷著沉重的心情來(lái)到操場(chǎng)上。地上濕漉漉的，老天爺也緊繃著臉，好像有什么傷心的事似的。小鳥低飛而過(guò)，發(fā)出低低的呻吟，聽(tīng)起來(lái)是那么的凄慘。我認(rèn)真地聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)演講的“倡議書”，不禁悄然淚下。我覺(jué)得，天災(zāi)人禍雖然降臨到了小容同學(xué)的身上，但是她不會(huì)孤軍作戰(zhàn)，我們不會(huì)放棄她。現(xiàn)在，她躺在病床上與病魔作斗爭(zhēng)，但是我們會(huì)在心里為她默默地祝福、祈禱，希望她早日康復(fù)，重返校園。
捐款的時(shí)侯，我捐獻(xiàn)了我余下的壓歲錢，雖然只有區(qū)區(qū)伍元，但是“千里送鵝毛，禮輕情義重”，這伍元雖然微不足道，但是這卻代表了我對(duì)她的一份深切的關(guān)愛(ài)。我相信，愛(ài)無(wú)窮，力無(wú)限。一個(gè)人的力量縱然有限，但是大家的力量是無(wú)可止境的。“眾人拾柴火焰高”，大家的愛(ài)融合在一起，那是驚天地，泣鬼神的，這股力量能撐起一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；。能使干涸的河流重新變得波濤洶涌，奔騰澎湃；能使一片狼藉的沙漠變成一片綠色的海洋。
總而言之，小容同學(xué)，我是真誠(chéng)的希望你能早日康復(fù)，重返校園。
我在人世間度過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，我從不知道什么叫愛(ài)，只知道愛(ài)這東西看不見(jiàn)，摸不著。但這次它卻讓我明白了“給予比接受更快樂(lè)”，讓我懂得了如何去幫助、關(guān)心自己身邊的人。但是我真的很希望小容同學(xué)能早日康復(fù)、重返校園。像一個(gè)正常人一樣在藍(lán)天底下健康、快樂(lè)的生活。
以愛(ài)心為話題的作文7
孩子，你又對(duì)媽媽露出那種不屑的表情了。盡管媽媽還在對(duì)你微笑，可你知道媽媽的心有多痛嗎?
你從小便很努力，很用功，凡事都是要追求更好，媽媽看在眼里，可是每次結(jié)果都很失望，你總是一次又一次地失敗，媽媽卻不安慰你，也不責(zé)罰你，只是靜靜地微笑，用心守望你。你總是覺(jué)得父母對(duì)你不夠關(guān)心，不夠體貼，甚至冷漠。可是，孩子，你可曾知道，你為什么不自己找找原因呢?
小時(shí)候，你很聰明，可是后來(lái)發(fā)了一次高燒，醫(yī)生說(shuō)你可能要離我們而去。當(dāng)時(shí)我和你爸爸都急壞了，沒(méi)日沒(méi)夜地照顧你。后來(lái)，你奇跡般地活了下來(lái)，卻留下了嚴(yán)重的后遺癥。
雖然心痛，我卻更欣慰你能繼續(xù)留在我們身邊，我只希望你能幸福健康地生活下去，對(duì)其他一無(wú)所求。從那時(shí)起，我悉心照料你的生活起居，把你的一切打理得盡善盡美。我怕你再受不了丁點(diǎn)兒傷害。我每天想著法子變換各種口味的菜，好讓你弱小的身軀盡快硬朗起來(lái)。這就夠了。我從不奢望你的成績(jī)出色，也不會(huì)給你過(guò)重的負(fù)擔(dān)。不管你學(xué)的好與差，媽媽都在心里默默地給你鼓勵(lì)，這對(duì)媽媽而言，都是一種幸福。孩子，不是我從不關(guān)心你的成績(jī)，不是我不在意你的努力，只是媽媽想讓你過(guò)得更順利，更舒坦，不要太累，媽媽的心，你能懂嗎?
這次你又失敗了。拿著很低的成績(jī)的試卷，你氣憤、羞愧，然而更失望于我們一如平常的態(tài)度。你一氣之下跑到房間趴在床上哭了起來(lái)。我去廚房盛了一碗海帶湯，送到你面前。還沒(méi)等你開(kāi)口，媽媽已經(jīng)平和講出了所有的故事，一如既往地微笑。孩子，你這樣已經(jīng)很好了，媽媽很感動(dòng)。這碗海帶湯是媽媽親手熬出來(lái)的，你這幾天的考試整晚熬夜，別累壞了身子，趕緊喝下去。
你流著淚接過(guò)碗，像只受傷卻又倔強(qiáng)的小豹，終于讀懂了母親的一顆通透的心。看著你一口一口喝下湯的樣子，你知道媽媽有多么幸福嗎?你撲到我的懷里，仿佛此刻才與媽媽的心貼得這么近。孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)捧上這顆愛(ài)你的心，用37°的體溫溫暖你的心靈。在你以后成長(zhǎng)的道路上，媽媽的心會(huì)跳動(dòng)不止，只為你能幸福。