關于愛心小學生作文400字集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的愛心小學生作文400字6篇，歡迎大家分享。
愛心小學生作文400字 篇1
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖；愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來；愛心是沙漠內一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因為愛心不是用嘴說出來的，而是用行動去證明出來，用心慢慢品出來的。
愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純潔而寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而平和。
因為愛心，流浪的人才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵。愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱的后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。
愛心不是覆水難收。有人說，愛心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說：“愛心本身就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。
愛心小學生作文400字 篇2
在這個社會上，有很多人需要幫助，需要別人的支持！而愛心捐款時常能讓這些人從絕望中走出來，對自己對生活充滿信心！
在長河中學三o一班，一位名叫何坤的中學生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進行治療，但費用卻超過我們的想象——30萬！這是一個多么大的天文數字啊！他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個天文數字的一小部分！
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來，我校準備進行一次捐款活動！
消息一傳來，全校都轟動了！同學們都愿意盡一份力，獻一份愛心，伸出友愛之手幫他一把！各班都開展了捐款活動！我班也不會例外呀！
“同學們，你們大概早已知道中學生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎？”班主任老師激動地說。我們異口同聲：“愿意！”隨后，同學們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學嫌自己捐的錢數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學們，捐款是不論錢數的，錢少也沒關系，都是一份愛心！”
我捏著10元錢交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術了，已經充滿活力了……
老師的話說得多正確呀！捐款是不論錢數的，只要你盡了一份力，就已足夠！
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去！
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。
愛心小學生作文400字 篇3
將心比心，一個柔美的詞，讓你頓時豁然開朗；將心比心，一個溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個清爽的詞，讓你忘記所有煩惱……
聽！下課鈴聲又在耳邊響起。放學了，今天作業挺多的，一到校外我就立刻向車站跑去。可因為心急而且那輛50路車和14路車的顏色是一樣的，所以就沒看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。
剛上車不久，我就感覺不太對勁：車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時心里就像懷著一窩小兔子一樣，怦怦怦地跳。我轉向坐在身后的老奶奶，焦急地說道：“奶奶您好，請問這是幾路車？”“這是50路。怎么了小朋友？”老奶奶說。我一聽，心就慌了。奶奶又說：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做錯車了。”我害怕的說。正巧讓一位叔叔聽見了，走過來對我說：“那你在哪坐的車？”“西北路。”我哽咽地說。奶奶想了一下說：“嗯—這個我不知道該坐幾路車啊！”“哦！到這站對面坐912就行了。我帶你去吧！”叔叔思量片刻后說。我一時心急也忘記了危險。
下了車，叔叔拉著我過了馬路，帶著我做了912，還給我掏了車費，不知不覺到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶，還給我了兩元錢。我不要，叔叔硬塞給我，“謝謝叔叔”這時剛好來了一輛14路，“快上車吧！”叔叔給我了一個難以忘記的會心的微笑。
我的心像是被清洗了一般，感覺天空更藍了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的，在人將心比心的時候心是用鉆石做的。
在生活中，我們都會遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對方，那么我們的生活就會變得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間！”
愛心小學生作文400字 篇4
我站在高高的陽臺上眺望，星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪！”玻璃打破的聲音驚動了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優美的晨景，循聲望去。
那小路邊站著一個大約三十幾歲的男人，他的臉上露出了忐忑不安的表情，顯得有些不知所措。他的手一下子緊握，時不時又伸出幾只手指，捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步，又退出兩步，眉毛擰成了疙瘩，他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計走為上策，那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然，一個懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮，一甩額前的“劉海”，眉頭一皺，又舒平了，從嘴里蹦出了幾個字：“誰那么不文明，大清早亂扔玻璃片！”說完，視作不見地一步跨了過去。忽然，嬰兒的一只手伸了出來，對著玻璃片，嘴里嘟囔著什么，但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎？ 我的希望破滅了。
遠方又走來了一位白發蒼蒼的老人，布滿皺紋的手拄著拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步，慢吞吞地彎下腰來，似乎每一個動作都讓人擔心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放進自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語：“這么多玻璃，扎傷人怎么辦？”突然，我隱約發現老人的手被劃破了，一滴一滴的血流出來，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人擁有一顆愛心，擁有一顆真摯的心，而我呢？我有那樣的心嗎？
愛心小學生作文400字 篇5
“老師，吃個雞蛋您補補身子吧！”
“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點吧！”
“不，同學們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關切的推讓，時時縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開學第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進教室，按座位順序依次分發給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準備往嘴邊送。
“老師，這個雞蛋您吃吧，我在家吃過了。”
“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”
我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個雞蛋。教室里頓時變得靜悄悄的，同學們低頭無語，面面相覷。
“同學們，從今天起，國家將免費為我們貧困地區義務教育階段的學生每人每天提供三元的營養早餐，一個熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關懷啊，這里也有老師對同學們的真切期望啊！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的.學生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅吃了，同學們都吃了，在老師的呵護下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。
愛心小學生作文400字 篇6
每個人都有自己喜歡的東西。在這個花花綠綠的世界有數不勝數的東西。蘿卜青菜各有所愛。在我的眼中最好的東西是愛心。它在每個人的心中開花結果。
5.12汶川地震中它是最好的一個例子。一方有難，八方支援。人們的心連心。四海之內皆兄弟。人們提供力所能及的幫助。不管你是天涯海角，還是十萬八千里。人們奔向汶川。通往汶川的車輛接連不斷，它們來自全國各地。他們不為名利；不為好處；不為自己。他們放下自己的工作，犧牲自己的時間幫助汶川的人們。他們的車上裝著全國人們的希望和愛心。
戰士不怕困難，他們廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累；沒有一個人臨陣脫逃；沒有一個人放棄希望。他們用自己的汗水救出了一個個鮮生機的生命。他們沒有放下一絲希望，他們用自己的全力。他們寧愿多救一個人，也不多休息。他們全神貫注投入到自己的工作中去，他們忘我的精神使他們充滿了力量。白衣天使挽救了一個又一個生命。他們愛崗敬業，無私奉獻。一個個生命在他們的手中獲得了重生。他們辛苦工作，舍己為人。此時的他們早已不是為了手中的工資，他們的愛心灑大地。他們以人民利益為重。
愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。
愛心永遠綻放著光，它照射大地。它是一棵大樹。結滿了果實送給每一個困難的人。果實的種子又長成參天大樹傳給每一個人。愛心無止境，每一個人都獻出自己的愛心。
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