福利院送愛心作文（精選19篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的福利院送愛心作文（精選19篇），歡迎大家分享。

　　福利院送愛心作文 1

　　我今天特別高興，我和我的朋友去福利院。我們帶的有吃的·喝的·玩的·穿的········

　　到了那里我看見那里的小朋友特別的`可愛。阿姨告訴我們說：“得唐氏綜合癥和腦癱的孩子都要每天捏捏胳膊，捏捏腿這樣對他們的病情有好處。”阿姨又告訴我們說：“有兩個孩子是腦癱有一個是早產兒還有一個是唐氏綜合癥。”突然我看見一個腿有病的小女孩用身子爬著走，她會唱歌背古詩，我特別的佩服她。

　　我感覺我們好幸福他們好可憐，我以后在也不跟媽媽耍賴了。

　　今天我們上午去了福利院，開始我們在陽光花園，然后媽媽問了清潔工阿姨福利院的去方，我們找到了福利院。問了門衛，我們找到了小朋友的住處，走到一看小朋友都在教室玩呢。

　　小朋友一見媽媽都喊：“阿姨好”。我把用我和姐姐零花錢買的本子和筆分給小朋友。小朋友很高興，一直說謝謝我們。我和小朋友玩得很高興。快吃中午飯了，我們告別了小朋友回家了。

　　回家的時候我的心情很沉重，他們雖然有殘疾，但是小朋友還很高興的學習。我一定學習小朋友的堅強。

　　福利院送愛心作文 2

　　今天，我和媽媽、哥哥跟著姐姐班上的同學一起參觀了福利院。福利院很大，也很漂亮，像個大型的幼兒園。我們在接待室和工作人員交談了一番，并把帶來的衣服和鞋子放到了那里。在工作人員的帶領下，我們來到了孩子們的生活區，這里按照孩子的年齡，分了不同的班級。我們來到的第一間教室里，都是些3——4歲的孩子。我們進屋時，孩子們正在教室里開心的玩耍，他們有的坐在搖椅上，有的騎著扭扭車，看到我們的到來，他們并不拘束。一個眼睛有殘疾的孩子，最開朗，還和我們熱情地交流。我們又來到第二間教室，這里的'孩子都是腦癱患兒，狀況就差了許多，嚴重的幾個患兒或坐或躺在小床上，癥狀較輕的患兒在做康復訓練，看到這些孩子，我心里不知不覺充滿了悲哀。

　　我們短暫的停留后，就和這些孩子告別，離開了福利院。在回家的路上，我們一直談論那些可憐的孩子，和他們相比，我們實在是太幸福了。真心希望有更多的人來關心那些孤殘兒童，并給他們送去家庭的溫暖。

　　福利院送愛心作文 3

　　和夏天耀武揚威的太陽不同，冬天的太陽顯得有些蔫頭耷腦的，盡管高高的掛在空中，氣溫卻絲毫不受影響，依然有點冷。即便是這樣，翱翔班的小鷹們還是在老鷹的帶領下，迎著凜冽的寒風來到福利院探望這里的孩子們。

　　闊別一星期之久的小鷹們絲毫不顯生疏，互相招呼著熱情洋溢地走進福利院的大門。在福利院內整潔的院落里，老鷹交待了幾個注意事項，隨后在大家期盼的心情里，院長阿姨帶領我們到二樓的嬰幼兒區。

　　在那里，院長阿姨為我們介紹了各種病情的孤兒：腦癱、唐氏綜合癥、自閉癥……一個個可憐的孩子，他們何嘗不想在陽光下自在地奔跑？他們何嘗不想象正常的小孩一樣快樂地玩耍？他們何嘗不想和朋友一起盡情地歡笑……可是現在他們卻只能躺在床鋪上動都動不了。他們也想努力，卻沒有機會。見此情景，我的鼻子一酸，卻也無能為力，只能在心中默默地為他們祈福。

　　隨后，我們來到了兒童活動室，這些相對健康的小朋友給我們跳了《感恩的心》、《小蘋果》等舞蹈，笨拙的舞姿、稚嫩的歌聲，不完美卻更勝完美。雖然上帝給他們關上了一扇通往正常生活之路的大門，但他們依然熱愛這個世界，依然努力地為自己的將來打開另一扇窗……

　　時間過得很快，一轉眼就要回家了，福利院的孩子們站在臺階上，陽光驅走了寒冷，灑在他們身上映得臉上的笑容更加幸福溫暖。是啊，哪怕他們生活的'世界是殘缺的，可他們也在默默地努力，他們在用他們的方法去擁抱世界，墻上那一張張獎狀不就是最好的證明嗎？想想平時自己的無理取鬧，想想自己比起他們那優越的生活條件，真是羞愧難當，雖然我們送給了這些小朋友短暫的物質上的享受，但他們卻給了我精神上的震憾，謝謝你們為我們上了這觸動心靈的精彩一課，讓我們不畏前進道路上的坎坷，勇往直前！

　　福利院送愛心作文 4

　　在這個世界上人類中的一個荒蕪的角落里有著“不一樣”的人。他們也許跟我們相似，但在這個社會里，無情的人們給他們的寄居之所取名為“福利院”。

　　大千世界，無奇不有。有冷的，就有熱的。冷的冷酷無情，熱的熱情洋溢。在這千百萬人中我們的.班主任就是個樂于助人的人。他將帶領我們去探望福利院里的孩子們。

　　來道福利院。那些偉大的工作人員就告訴我們不要做出驚訝的樣子。因為這里的孩子的自尊心很脆落，其實當時我覺得我們沒什么不一樣的；我們都是人只不過他們身體上有缺陷，何必歧視他們呢？來到一個小小的房間里。這里只有四張小床。有三個孩子，每個大約只有1，2歲都挺正常的。講解員來到其中一個孩子旁講述了關于這個孩子驚心動魄的故事……這個孩子出生時患了腦癱他的父母無法養活他，于是狠心把他扔到河里去了，漂了三天三夜的嬰早己命懸一線，幸好在危機時刻人們撿到他。聽到這里大家都心生同情，可伶這個孩子的命運，保姆說這個孩子會不停打自己也沒有知覺也無藥可醫。接下來是一個被拐賣的孩子，講解員說這個孩子被壞人打了長不大的藥劑，現在只能吃生長劑長大了。在接下來幾十個孩子的故事中，同情的淚水蒙蔽了我的雙眼，痛恨和同情在我心頭縈繞。

　　這些孩子本應受到更好的親人般待遇，卻因為這社會而被放置在這福利院。同時也讓我認識到我們是多么幸運，讓我跟加珍惜我的人生。

　　福利院的孩子們，希望我們送的禮物能讓你們開心！

　　福利院送愛心作文 5

　　暑假的一天，我和媽媽去常州市兒童福利院看望那些無家可歸的小朋友們。

　　來到福利院附近，遠遠看去，感覺福利院就像一個幼兒園，外墻上畫著許多色彩鮮艷，內容有趣的兒童畫。走進福利院的大門，看到有幾個老師正帶著一群小朋友在廣場上玩。他們大多都很小，估計只有四五歲的樣子，只有幾個較大的孩子，每個大孩子身后跟著幾個小孩子，有的小孩子的手里拉著一個“玩具”，用繩子將易拉罐串成一串在地上拖著走，發出“嘩啦，嘩啦”的聲音，孩子們聽到了發出“咯咯”的笑聲。

　　這些孩子都不怕生，可能經常有社會上的人來看望的關系，他們看到有人靠近，都向我們展開了燦爛的微笑，有的小一點的孩子，甚至張開雙手要大人們抱抱。我心里想，他們雖然是無家可歸的孤兒，可是歡樂比我們還多啊。可是我再仔細觀察了一下，發現他們都有一些缺陷，有的嘴唇像兔子一樣有豁口，有的四肢有殘疾，有的表現出跟他的年齡不一樣的智商，流著口水傻傻地笑。他們的大人肯定因為他們的這些缺陷所以才殘忍地拋棄了他們，我心里不禁生出了深深的同情和憐惜。

　　接著福利院的管理員帶著我們參觀了孩子們生活的區域。只見每個房間都鋪著厚厚的、五顏六色的海綿墊子。在房間和走廊的墻上都安裝了扶手，方便那些行動不便的孩子們行走。有的`房間孩子們正在安安靜靜地吃點心，有的房間孩子們正在聽老師講故事，有的房間孩子們正在開心的做游戲……沒有一個孩子在哭鬧，跟我以前的幼兒園比起來，他們顯得更安靜、更懂事。

　　我們經過一個房間，看到里面有很多器械，房間里還有一個像浴缸一樣的東西，工作人員介紹，原來這個房間是用來幫助一些有殘疾的孩子進行康復訓練的。最后，我們還參觀了孩子們睡覺的地方，只見床鋪整整齊齊，房間的每個角落都干凈整潔。我相信，在這樣的環境長大的孩子，一定是健康而快樂的。

　　晚霞映紅了天空，我們依依不舍地離開了福利院的孩子們。我想他們雖然不幸地被家人遺棄，可是幸運的是他們在政府和社會的關心、愛護下，一定會健康成長的。

　　福利院送愛心作文 6

　　寒假的某一天，我懷著激動的心情來到“金塔學校”，邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子。這個時候，我想和同學一起參加“福利院關愛兒童”活動！

　　下車后，迎接你的是高樓大廈。我們整齊地排好隊，走進福利院的'大廳。我們有幸遇到了板凳媽媽許月華。她微笑著熱情地迎接我們：“孩子們，祝你們新年快樂！”聽到這個祝福，我仿佛感覺到一股暖流撲面而來，就像冬日里的一縷陽光…

　　板凳媽媽走后，一扇鐵門打開，一群可愛的孩子從里面走了出來。當學生們看到它時，他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手；有些孩子向我們問好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯著我們，好像沒見過這么多人。

　　然后，和沈拿出小提琴，給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當悠揚的旋律在大廳的空氣中飄蕩時，每個人都陶醉在美妙的音樂中。福利院的孩子更開心。他們有的閉上眼睛，似乎在欣賞美妙的音樂；有些人睜大眼睛，好奇地盯著張啟山手中的小提琴；下面也有小手悄悄彈著節奏。

　　演出結束后，我們和孩子們在福利院玩了“飛花”游戲，并爆發出掌聲，仿佛為愛歡呼。游戲結束后，管理員阿姨拉著孩子們的手走進了房子。就在進屋之前，一個戴著粉色帽子的孩子不情愿地回頭，向我們招手，含糊地說：“再見……”他站在原地不肯離開，看著我們上車。

　　回到學校后，我覺得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能沒有。但有一點他們很向往，那就是——父愛和母愛。

　　福利院送愛心作文 7

　　星期天，在張老師的帶領下，我們班同學前往安陽市社會福利院看望那里的兒童，同學們帶去了禮物和一些漫畫書。

　　福利院的小朋友好可憐啊！媽媽說他們大都是身有殘疾、被父母拋棄的孩子。有個小哥哥還問我上學了嗎？我對他說我上學了。看著他我好難過，我有愛我的爸爸媽媽疼愛著我，現在的生活多么幸福！可誰會像爸爸媽媽一樣疼愛關心他們啊！

　　雖然只是半天的.活動，我已經很受感動。我想我一定要做一名有孝心的好孩子、有愛心的好學生！

　　福利院送愛心作文 8

　　今天是星期六，陽光明媚，春風吹拂，心情激蕩。因為我們班有個活動，周老師要帶領我們去福利院去關愛那里的孩子們。我們給他們準備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節目和講故事呢。

　　到了那里，整個大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時間也不要太長。于是，我們就排著整齊的隊伍，安靜地跟隨著院長來到了孩子們活動的房間。看到他們，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個大一點的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實看到了他們與我們的不同，我的心里有點忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個故事。那個坐在輪椅上的`大一點的孩子，點頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時，我看到一個三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊來到了大院，周老師還讓我們同學給在曬太陽的老爺爺表演了節目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。

　　最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結束了這次活動。

　　這次活動，我感悟到了要珍惜現在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學習。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時，他們也是幸運和幸福的，在如此美好的環境里生活。

　　福利院送愛心作文 9

　　媽媽收拾了好多玩具和文具，準備帶我去濮陽市福利院看望那里的小朋友。

　　周六的下午，我們在市場上買了一些蛋糕，然后就出發了。去的路上，騎車騎了好久，福利院在一個小路的后面，我和爸爸媽媽找了一段時間，我到小店里問清楚了怎么走，我們就找到了福利院。一開始，我以為是個小院，進去后看見很大，很多建筑還在建設中。

　　福利院的阿姨給我們介紹了里面的情況，那里有很多沒有爸爸媽媽的.孩子，條件好點的被收養了，還有60多個有殘疾的孩子在里面生活。我覺得他們很可憐，我們的學習環境這么好，我們一定要好好學習。這樣的愛心活動我們要多參加，多幫助那行需要幫助的人。

　　福利院送愛心作文 10

　　寒假，我和爸爸媽媽一起來到了社會福利院。在三樓育嬰室，我看到了幾個還不會走路的小娃娃，他們都很可愛，這么小就被父母親拋棄了，這些父母親也太不負責任了。

　　我在這里和他們玩了一會兒后來到西院，給我們開門的小姐姐叫平平，十二歲了，卻還比我矮半頭呢。我拿出了用壓歲錢買的食品給這里的'爺爺奶奶和小朋友們吃，看著他們高興的樣子，我心里想：以后我要經常來這里看看，給他們唱歌、跳舞，和他們一起玩耍。

　　福利院送愛心作文 11

　　今天下午，我和我的同學們約好，在各自爸媽的帶領下來到了常州市兒童福利院，看望這里的小朋友們，我們帶來了餅干、牛奶和水果等物品。

　　我們來到福利院后，在門口集合拍了幾張合影，然后在福利院老師的帶領下進行了參觀，通過福利院老師的介紹，我了解到這里一共生活著150多個小朋友，他們都是無父無母的孩子，很多都是因為出生時先天有殘疾被父母遺棄的孤兒，被人發現后送到福利院收養的。他們中有的還很小，一歲都不到，有些年齡比我們小，還有的.年齡和我們差不多大，他們都在福利院老師的帶領下，在這里生活和學習。

　　我們在福利院老師的帶領下來到了一個教室，我看到教室里有好幾個和我們差不多大的小朋友正在老師的帶領下安靜的吃點心。我看到這些小朋友好像都和正常的小朋友不太一樣，有些講話講得不清楚，有些眼睛視力不太好，我們的到來讓他們變得活躍了起來，我們和他們一起交談聊天，問他們的姓名和年齡等。其中有個小朋友還和我們開了一個小玩笑，他說他是盲人，什么都看不見，其實他只是視力不太好而已。后來我們還一起為他們表演了幾個節目：唱了幾首歌，我們唱完后，他們給了我們熱烈的掌聲。

　　在回來的路上，我跟爸爸說：原來這世界上還有這么多沒有父母的孩子啊，他們都好可憐啊，我們要經常來看望他們，給他們多帶些好吃的好玩的東西。爸爸高興地答應了我的要求。我覺得我真的好幸福，從小生活在爸爸媽媽的身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無時無刻照顧著我，給我無微不至地關懷，讓我生活在甜蜜的世界里。我想我要更加努力的學習，用更好的成績回報爸爸媽媽對我的關愛和付出。

　　福利院送愛心作文 12

　　綠風揉碎了一池春水，殘紅輕飛于一片枯黃，殘月斜掛在一縷云端。美麗的殘缺，于美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。

　　“哈哈哈……”傳來一陣兒童銀鈴般的笑聲，哦，原來是福利院的小孩正無拘無束愉快地玩耍。今天，我和同學，老師來到福利院，想關愛兒童，奉獻自己的一份心。

　　大家拎著大包小包的，跨進福利院，紛紛迫不及待的想和孩子們玩耍。在老師和院長說明后，院長首先帶我們來到了嬰兒房。

　　跨進嬰兒房，一顧清新的空氣撲面而來，我不禁為這里的孩子感到安慰：雖然他們被父母拋棄，但也算找到了一個避風港。“大家看這，這是……”院長向我們陳述著這些孩子的由來和癥狀，我心中不禁一陣抽搐，那么小的孩子，患病在身，竟還感受不到父母的疼愛。唉，我唉聲嘆氣的搖了搖頭。

　　看著這些兒童，本應該在溫馨的家庭里無憂無慮的成長，卻被父母拋棄。本應神采飛揚，卻眼神黯淡。不過我卻從黯淡而又堅定的眼神中體會到了無法用語言表達的另一種情感。我百思不得其解。

　　迷惑中，我們來到了大孩子的教室，這些孩子蹦蹦跳跳，猶如小天使。這時，有一個孩子步履蹣跚地從我身邊走過，看得出，這孩子腳不太方便。但是他卻依然向前方走去，從他的眼神里，我讀出了一種堅強不屈和不服輸的堅忍。我頓悟：殘缺也美麗。

　　看著這些孩子，我讀出了殘缺之美，也深深地體會到了幸福之感。

　　回家后，從窗外望去，夏日的傍晚，火紅的落日給這世界籠上了金紗，就連天邊的云彩也被這落日柔柔的染上了顏色，想起了那句詩“夕陽無限好，只是近黃昏。”看了看作業，打一個哈欠，伸一個懶腰，平靜的把它收拾好。爸爸的電話再次響起，讓我自己吃飯，再叮囑我一些雞毛蒜皮的小事，然后便掛了電話。我想我是喜歡這樣的“電話陪伴”，這樣讓我覺得無時無刻有一個人在惦記著自己，吃完飯不久后爸爸便回來了，翻了翻我的作業，便躺在了床上，剛躺下沒多久，媽媽來了，伴隨著談話聲，淡淡的和諧美好的`氛圍渲染開來。沒有那么多意外，平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下來，但是在米黃色燈光映襯下的小屋顯得溫馨而平靜，父親一邊給我念叨家常一邊把溫開水遞給我，父親的臉上似乎還余著年輕的氣息，但我知道我在長大，父親在老了，母親也是。“沒有比腿更遠的路，沒有比愛更暖的天堂。”每個人都過著平常的生活卻擁有著不同的溫暖，而我的家庭給我的溫暖是因為從未離棄的陪伴。

　　福利院送愛心作文 13

　　放假了，看著書架上滿滿的課外書，看都看了，賣了又太可惜，我正發愁呢……這時，媽媽走過來，見我發呆的樣子，就說：“那你還不如把這些書捐給福利院的孩子們，順便去看看他們。”就這樣，我和哥哥、同學們一起去福利院，捐款、捐書給那些孤殘兒童。

　　福利院的老師先帶我們來到二樓的幼兒室，一進去，一股歡樂而留有殘傷的氣氛飄了出來， 里面的小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮，可能那是對他們的安慰。

　　接著，我們到了五樓，那里都是我們的.同齡人，但多少都有智障。其中一個女孩，整個眼睛都比普通人要凹進去很多，第一次看到這樣的小孩，我十分驚訝，又有些憐憫。他們正在打掃教室，見我們來了，就轉頭看我們。通過老師的介紹，他們認識了我們。我們放下帶來的書與文具，就開始表演前幾天精心準備的小節目。我們每表演一個節目，他們就默默無聞地鼓掌。意想不到的是，在我的朗誦節目之后，隨著老師的一聲令下，他們就跑上了舞臺。節目是三句半，他們的聲音此起彼伏，一些響亮、一些輕微，表情卻看不出來。聽老師說節目是很久前排練過的，但他們表演得這么熟練，真難得啊。又有幾個同學表演了節目……我們該走了，他們竟然熱情地和我們招手說“拜拜！”

　　回去的路上，我想，我們是健康人，真幸福，他們的身體有缺陷，真可憐，但是他們的意志不缺陷，又有這么多人的關心，也會過得幸福。

　　福利院送愛心作文 14

　　我去福利院看望了一些小朋友，這些小朋友都不太健康，有的不會走路，有的不會說話，有的耳朵聽不到聲音，還有的一直躺倒床上。他們都太可憐了！我們給他們捐錢，講故事，握手，獻出了我們的一點愛心。

　　我們相處得很好，我認識了一位名叫蘭蘭的小朋友，蘭蘭的`腿殘疾了，她一直坐在輪椅上，但她非常樂觀，非常堅強，不怕疼。我非常喜歡蘭蘭。

　　福利院的孩子都是一些孤兒，他們都很可憐，這讓我感到沒有爸爸媽媽真不好！

　　福利院送愛心作文 15

　　連續下了好幾天的雨今天終于停了，但是地上還是濕漉漉的。我們飛虎假日小隊的隊員們一同來到了富陽瑞豐老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進行慰問和表演節目。

　　進入老年公寓，我們看到的是一位位已經是滿頭白發的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧嘩和吵鬧，便禮貌微笑著向他們招手打招呼。

　　接下來，我們開始為爺爺奶奶們表演節目了。我們拿出了我們富春七小的特色——笛子，排好隊伍，整整齊齊地吹起了《義勇軍進行曲》，伴著笛聲激昂澎湃的節奏，爺爺奶奶們跟著拍起手了，滿臉的笑容，讓人看了真是溫暖呢。緊接著，我們又吹了一首《花好月圓夜》，人人臉上都樂開了花。

　　最后我們向爺爺奶奶們一位一位發送了慰問品，并和爺爺奶奶們聊天，從中我們了解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了！

　　這次的活動非常的有意義，因為我們“飛虎小隊”使老年公寓的`爺爺奶奶們在這寒冷的冬日里增添了一絲絲溫暖！讓他們感受到了我們對他們的關心和問候；讓我們也懂得了作為一名小學生，應該學會敬老愛老，弘揚中華民族的傳統美德。

　　福利院送愛心作文 16

　　今天是個陽光燦爛的日子，在媽媽的帶領下，我和同學們懷著激動的心情來到了常州市兒童福利院。

　　走進福利院，我們看到福利院一座座錯落有致的大樓，福利院的外墻以紅、藍為主，”從藍天下的摯愛六個字讓我懂得了純潔和高尚。

　　這時，一位福利院的阿姨面帶笑容，熱情地接待我們并且帶領我們一處處參觀，最有有一位阿姨帶領我們走進一間教室。教室里面有6個小朋友和2個阿姨，小朋友們正在吃點心，看到我們來，有的大聲怪叫起來，有的大聲哭，還有的呆呆的看著我們……當時我被這突然出現的怪異現象嚇蒙了，這時媽媽輕輕的摸了一下我的小臉蛋，給了我鼓勵，這時我馬上恢復狀態，走進這群殘疾孩子中間，這時我才發現他們當中有的是盲人，有的是啞巴，有的是弱智，有的……他們是一群被父母遺棄的孤兒，真可憐！

　　我們為他們表演了小品和歌曲，教他們玩拼圖，陪他們做游戲……時間哥哥總是走得那么快，到應該告別的時候了，我依依不舍。朋友們，雖然我們相處的時間是那么短暫，但又是那么有趣，那么珍貴。“再見了朋友們，我還會再來看你們的……”我不舍地說。

　　回來的路上，我沉默的.坐在車上想：被父母遺棄是一件多么悲慘的事情，我們擁有幸福的家，所以要懂得感恩，認真努力學習，以后可以回報父母，幫助那些需要幫助的人。同時我也希望有更多的人去幫助這些需要幫助的人，讓他們的生活更加美好。

　　福利院送愛心作文 17

　　昔人已到暮年，白發蒼蒼，但是就在今天，我們是第三班組織了一次敬老愛老的活動，讓我們這群朝氣蓬勃處于豆蔻年華的少年，為這些老人們做點什么。

　　在眾多節目中映山紅的帶來勾起了在座所有人，對于當年關于紅色的無限回憶，英雄烈士的兒女，不畏艱難的小紅軍，25000里的紅軍長征，讓在座的很多爺爺奶奶們再次唱起了當年的歌曲。

　　隨后關于紅星文化的問題提問，在座的很多爺爺奶奶們都深有感觸，在座的'一位奶奶家中的兄長是紅軍，不幸的是在戰爭中犧牲了。那一家人關于他生前的回憶，只有那么一張微微發黃的照片，奶奶說到此時聲淚俱下，讓在場的所有人都為當年那些浴血奮戰的紅軍戰士們所感到惋惜，我們這一代對于紅色的認識，沒有老一輩那樣深刻，但是這種精神這種感受還是值得我們去學習的。

　　這次進了活動中，我們不僅開拓了視野，也更加了解了老年人的真實感受，也知道每個人都有會老去，一天夕陽退去的那一天，更多的是需要我們這些朝陽去照顧，關愛那些老人們。

　　福利院送愛心作文 18

　　春節前，媽媽單位組織家長和小朋友去福利院慰問。于是，媽媽決定帶我和其他兩個大哥哥、大姐姐一起去。

　　來到福利院，我們走進一間教室。教室里布置得非常漂亮，墻上貼滿了小朋友寫的字畫，沿著墻擺放著一排書架，書架上排滿了各種各樣的書籍和玩具。幾張桌子拼在一起，七八個小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同，聽院長阿姨介紹，這些小朋友都是腦癱患兒，被父母拋棄后收留到了這兒。

　　我們拿出帶來的玩具和書本，和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事，有的和他們一起搭積木，還有的和他們一起畫畫。我和一個小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負責拼左邊灰太狼的.部分，我負責右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了，再把兩半拼接起來。最后，一副完整的拼圖就大功告成了。

　　歡樂的時光總是過得很快，我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她們一邊唱一邊跳，臺下響起來了熱烈的掌聲。

　　通過這次活動，我發現福利院的小朋友們雖熱身體殘疾，還被父母拋棄，非常可憐。但是，他們身殘志堅、積極樂觀、努力學習。我要向他們學習，發奮圖強，學好本領，做一個對社會有用的人。如果以后遇到殘疾人，我也一定會努力去幫助他們。

　　媽媽單位組織的這次活動，真是太有意義了。

　　福利院送愛心作文 19

　　上星期我看同學的博客時，看到孟佳穎去福利院的事，我和媽媽看到后都掉眼淚了，媽媽說：和人家沒有爸爸媽媽的'孩子比一比，你多幸福呀！我對媽媽說：抽空我們也去看看那些可憐的孩子吧！

　　我們不知道福利院在哪里，就到學校問孟佳穎，她也不知道在哪里，就把她媽媽的電話號碼給我了，可是回家后就被我弄丟了，今天我又給她要了電話號碼，現在有了她媽媽的電話，終于可以知道福利院在哪里，終于可以去看福利院的小朋友了！

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