愛國初中作文

時間：2025-03-17 08:12:19 愛國我要投稿

精選愛國初中作文集錦7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛國初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選愛國初中作文集錦7篇

愛國初中作文篇1

　　愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！我深深地愛著您，我親愛的祖國。

　　秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展。

　　地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個國度，它叫中國。

　　巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個并沒有衰落，它就是中國。

　　五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。

　　五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖國地大物博，我的祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。

　　我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的.巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。

　　因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。

　　北雁南飛，是因為家的誘惑；落葉歸根，是因為風兒的吹過；游子灑淚，是因為祖國在眼前掠過。

　　因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。

　　奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；上海世博，我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。

　　電視機旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……

　　我們深深地愛著您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱、壓迫與折磨。我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。

　　我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。

　　上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恒的心愿！祖國啊、祖國，愿您永遠年輕，永遠快樂。

愛國初中作文篇2

　　文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗，影響著我的品質。

　　翻開記憶的相冊，一個畫面一躍而出。

　　姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什么？

　　于是，我們的目光轉身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。

　　為什么是紅色她不解的看著我。

　　這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰斗時流下的生命之血液。而今祖國站起來了，為了紀念這些共產黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經的說。]

　　我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學英語時說出了令人驚的志向。他們也笑了。

　　又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送著他冉冉升起。頓時似乎感覺到戰士們的血液在心中流淌、翻騰：體會到祖國兒女正在為捍衛母親的自由于尊嚴而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅強，要勇敢。為母親的`未來說一份力。因為他們付出過，奉獻過一切，包括生命

　　在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　而今我堅強、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創新的篇章。

愛國初中作文篇3

　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去，揭開另外一重人間。新中國建立后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”

　　是的，我們不能停歇，時代的馬達正在全速的運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，他們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……

　　樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的`英勇姿勢。

　　可以說，新中國的誕生，是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運動，苦心孤詣翻譯外國資料。堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”。

　　歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……

　　我們應當記取隔著58年光陰的共產黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！

愛國初中作文篇4

　　愛國，什么是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。

　　愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人，會團結互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關心國家大事。

　　有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊。為什么要這么迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業作出巨大的貢獻。

　　愛國，當然也要遵紀守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀律，那學校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請命。所以，我們的國家應是一個有法，有律的國家。

　　在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人。”

　　做一個愛國的人，當然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的'人，從小養成壞習慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書里說到<<蝸牛和黃牛>>，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛

　　干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。

　　聽了這個故事，我們應該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關心人民，為人民的利益，為了祖國更加強在，我們從現在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應該要立志報效祖國，讓我們手牽手，一起創造更美好的明天吧!

愛國初中作文篇5

　　愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！

　　他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！

　　雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！

　　還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的`一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！

　　名師點評：愛國，人人有責；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經是愛國了。每個人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實說明了這個觀點，主題鮮明，語言生動，很具有震撼力。

愛國初中作文篇6

　　愛國，對咱們來說是一個邊遠而又熟習的詞

　　小時候，我感到愛國是大人們的事件，離我們很遠遠；長大了，我知路，愛國是一種責任，也是一種義務。

　　屈原愛國——對國度，他有著執著厚沉的愛。面對楚邦一步步地衰敗，他覺得肩上的責任，愈去愈重。可偏他沒有碰到賢明的國主，也不光明磊落的晨廷，他點對的是昏庸的楚懷王，是光明腐朽的民場。但他下定決心要扛伏這個重任——三番五次勸告楚懷王，三番五次被己趕沒宮門遭遇君子的排斥，楚王的冷淡，他依然實行著責任就算流放，也未曾搖動他這顆恥辱的口。汨羅江邊，暴風怒號，屈原抱石投江，“路漫漫其建遠兮，吾將高低而供索”的信心也隨之遙往，屈本用性命詮釋了愛國是一種責免，也是一種義務。

　　蘇武愛國——對國家，他有著深厚似海的愛。面對匈仆單于的強迫投落，他抉擇了牧羊，十九年，他在貝添爾湖整整牧羊十九年，執漢節，咽孤單，這是一個君子對國野的愛，情愿不要錦衣玉食，舍去家庭暖和，也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼面這毫不是冤屈，更不是羞辱，由于這是替了祖國，他樂意忍耐所有標不當屬于他的苦楚。蘇武用靈魂無邊的寂寞詮釋了愛國是一種責任，也是一種義務。

　　文地祥愛國——對國家，他有著至逝世不渝的愛。宋朝的河山未經四分五裂，猶如風雨中飄散的柳絮，無可挽歸。面對受古政權的.強盛，他沒有涓滴的退縮跟害怕，反而挺身抗敵。面對試圖壓服他的叛徒，他眉頭緊皺，一身媚骨，從未有功半點讓步。他曉得，本人“生為南宋我，死為南宋鬼。”取敵人抗衡是他與生俱來的使命。那“人生從古誰無死，留棄赤忱照汗青”的錚錚名句是他全體感情的抒領。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國是一種責任，一種義務。

　　愛國是一種責任，也是一種義務。自古至昔，不知有多多仁人志士用不共的方法詮釋了這一情理，現現在，沒有了槍林彈雨，沒有了炮火連天，爾們息為21世紀的交班人應當用大家的方式詮釋這一講理，去履言這一責任與義務。