愛國的作文15篇（實用）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛國的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國的作文1
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的`最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
也許有的同學會說：“我還小，現在我們又能做什么呢？等長大了再說吧！”這種思想是錯誤的，因為愛國不分大小，愛國體現在每個人的日常言行中。愛國是莊嚴和神圣的，同時也是平凡和普通的，是與生俱來的一種情感，是人類最基本的一種愛。愛國并非一個抽象的概念。有國才有家，愛國首先要愛家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠；而學生的家，就是校園。校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學校是知識的天堂，是學生的樂園，視校如家是每個學生的責任。天下沒有一個人不愛自己的家，因此，同學們應該就從微不足道的小事做起：如主動撿起一片廢紙，自覺保護草坪，認真愛護公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛校是學生的義務，愛校同時也是愛國。
愛校愛國還表現為尊敬老師。老師為我們澆灌知識的甘露，同學為我們分擔喜怒哀愁。所以我們要尊敬老師、團結同學，這同樣也是愛國愛校的具體表現。同學們，愛國先愛校吧！學校是我家，和諧靠大家。同學們應該從大處著眼，千萬不要把一些不文明的言談舉止看做小事。同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。因此，同學們要尊敬老師，關愛同學，熱愛校園，養成良好的文明習慣，提高文化修養，用行動和愛心裝扮我們的校園。校園的環境、教室的地面、運動場所應該像同學們的儀表一樣體面；熱鬧的校園中應該回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主旋律的美妙樂章。
同學們，熱愛自己的國家吧！整個中華民族在矚望著你們，歷史在期望著你們。少年興則國興，少年強則國強。你們每個人都要“以天下為己任”，腳踏實地，從小事做起，用愛校尊師、勤奮讀書的行為落實愛國之志，實現自己的人生價值。
愛國的作文2
愛老師，也和我們一起玩吧。等待的焦慮和恐慌逐漸消失，取而代之的是通常的喜悅和放松。事實證明，我們的青春并不局限于厚厚的紙頁。我很高興，在遠航遠航之前，我們心中有了自己的小鎮。
打開中國的歷史，映入我們眼簾的是四個輝煌的大字。洶涌的長江和寬闊的黃河造就了一個偉大而頑強的民族。五千年的文化沉淀了一種偉大而高尚的精神。正是愛國精神，正是這種愛國精神困擾著一代又一代的中國兒童，讓一代又一代的中國兒女死去。從前，為了國家的穩定和祖國的偉大事業，放棄了一切奢侈品的霍去病，帶著他的軍隊毅然北上，他的信念是“匈奴為什么要在被打垮之前就回家”？文天祥拒絕被高級官員和官員引誘。他高呼，“自古以來，沒有人在生活中死亡。他一直忠于歷史。”慷慨意味著慷慨。抗日英雄方振武面對強大的敵人發出了“寧為鬼死，不為被征服的人死”的嚎叫:周恩來年輕時立下“為中國的崛起而學習”的誓言...也許現在，對我們來說，那個動蕩的時代已經被越來越穩定的生活所取代，無數英雄先輩的事跡再也無法持續，民族不幸的嚎叫已經逐漸減弱，世界的興亡，而普通人負責任的心靈也似乎變成了一個淡然的微笑。然而，誰說當冉冉國旗升起時，我們不能凝視它？誰說當我們的國家處于劣勢時，我們不能被激怒？誰說我們不能站出來為國家危機出力？誰說我們不能唱愛國歌曲！的確，我們都是普通人，不能像戰爭年代的英雄那樣與祖國同生共死。但是你們生活在一個和平的時代，應該為我們祖國的繁榮承擔歷史的重擔。那么你應該如何處理這個責任呢？你們應該是神舟飛船和嫦娥一號探月工程的科技精英，為中華民族的飛行夢想做出了卓越的成績。你應該是地震災區的人民軍隊，與時間賽跑，創造生命的奇跡。你應該是一名大學生，在西部志愿服務計劃中把自己的青春獻給了祖國的'山區。在奧運會上，你應該是一個自尊、熱情的年輕志愿者。許由是新的長征前鋒，五四青年獎章獲得者和十大杰出青年。無論你是企業大亨，白衣天使，還是人民衛士和運動員。在祖國改革開放的偉大進程中，在與時俱進、與祖國共命運的斗爭中，你們決心勇往直前，勇于探索，熱愛本職工作，腳踏實地，用自己生動的實踐，把自己美好的童心寫在愛國主義的旗幟上。是的，如果祖國需要，我想成為白雪覆蓋的高原上的一朵雪蓮，戈壁灘上無垠的沙灘上的一棵綠色的冷杉，帕米爾高原上的一面紅旗，讓生命的禁區變得綠油油的。我也相信，只要祖國需要，這里的每個人都會把最珍貴的東西都給他。這難道不是一個偉大國家靈魂的閃光嗎？
愛國的作文3
我的祖國是有著悠久而的歷史的中國。
在元朝，它曾經是世界上國土面積最大的國家，而在唐宋，她又曾是世界上國力最強盛的國家。在近代，她遭受了戰爭的磨難，變得貧窮落后。但，經過全中國人民萬眾一心、浴血奮戰取得戰爭勝利后，中國又重新站起來了。建國后的新中國，經過六十年的發展，特別是三十年的改革開放，取得了舉世矚目、光輝燦爛的成就。今天，她昂首挺胸地屹立在世界的東方，在國際社會中占據著重要的地位。我愛祖國，因為她有可歌可泣的歷史、歡欣鼓舞的現在和鯤鵬展翅的未來。回想中國的發展歷程，有許許多多值得我們驕傲和自豪的地方，例如，世界八大奇跡之一——萬里長城、世界上最大的水利樞紐工程——三峽大壩，以及神州五號、六號、七號的成功發射，北京奧運會的圓滿舉辦……這些，都讓我們興奮不已；而我們的生活也一天比一天美好，一天比一天幸福。我愛祖國，因為她有顯赫的偉業和精明強干的人民。我，作為一個喜歡旅游的青年，對于祖國的美好，感受最深的當屬那或氣勢磅礴、或姿態萬千的大好山河。如曠世絕俗的亞龍灣、奇美俊秀的黃山、如夢如幻的漓江……
當我站在亞龍灣晶瑩剔透的沙灘上，呼吸著最清新的空氣，沐浴著最和煦的陽光，欣賞著最湛藍的天空海水時，覺得大自然似乎把世界上最美好的一切都賦予了亞龍灣。當我潛入清澈透明的海水，看見五彩斑斕的熱帶魚在柔軟的珊瑚從中穿梭而過，種類繁多的海星在海底懶洋洋地蠕動，像刺猬一樣滿身帶刺的海參在漫步時，我深深地陶醉在了亞龍灣海底那美輪美奐的景色中……當我來到黃山的散花塢，眺望遠處云霧繚繞、云海盤旋的夢筆生花景觀時，覺得那里插著好像是一支神仙之筆，筆桿上綻開著一簇簇綠色的花朵，或許神仙就用這支筆來吟詩作畫吧。咦，神仙之筆旁怎么有如此巨大的筆架？上面架著的筆是不是都被仙人拿走了？我真想用仙人的`筆來抒發對奇美俊秀的黃山的贊美之情啊！我乘著竹筏，順著煙波浩渺的漓江緩緩而行，兩岸的山有些朦朦朧朧的，若隱若現。瞧，一只巨大的石頭象正把鼻子伸進江里吸水呢，竹筏快劃吧，不然，大象的“花灑”就對著這邊噴水了！
看，是誰的細尾巴朝著竹筏這邊甩來？竹筏往前劃，我才看清了，哦，原來是一只馱著貨物的石駱駝正在趕路呢。奇怪，前面怎么更朦朧了？我帶著疑惑踮起腳，使勁向前望去，只見一匹石頭馬前蹄騰空，尾巴夾在兩只后腿之間，正奮勇地向前奔去。竹竿一撐，竹筏便往前飄去，我更用力地踮起腳尖，哎！我又看見了另一匹石馬，這匹石馬的鬃毛被風吹得飄動起來，尾巴有力的向一邊甩去，后足蹬起了多少塵土啊！竹筏離那兩匹馬越來越近，我接著看見了第三匹、第四匹……一共有九匹，這一定就是九馬畫山了……煙雨中的漓江，如詩如畫，帶給我無限的遐想。我愛祖國，因為她有壯麗的山川、秀美的景色讓我陶醉，更因為她有廣大勤勞的人民不斷為她添光增彩，其中還有我，因為我有一顆火熱赤誠的愛國心！
愛國的作文4
愛國，顧名思義就是愛一個國家。愛國，是中華民族永恒的主題，愛國，是每個中國人真摯永恒的情感。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中，愛國之心，飄揚在每個中華兒女的心中。作為一種高尚的道德情操，這種愛國情懷深深的扎根于華夏兒女們的內心深處，開出一朵朵圣潔美麗的花朵。愛國主義，在一代代中華兒女的心中傳承，在每個時代都留下了一段段感人的故事。愛國，是時代不變的主題，愛國，是一份不可磨滅的情感，我們將愛國主義繼承并發揚光大，那么，我們的愛國之心，將永遠飄揚!
“愛國”，一個出現于“國家”之后，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。
古語云:“國家興亡，匹夫有責。”國家的興衰安危與每個人都息息相關。沒有國家就沒有我們自己。我們要用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。
愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。法國一位前總統的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再說他算半個法國人。肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長送的'，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運回祖國，他的骨灰就裝在他永遠也不肯丟棄的這個盒子里。
愛國是每個公民的責任。身為國家的一份子，每個人都有權利和義務去為國家作自己應有的貢獻，盡自己的責任和義務。1943年錢偉長獲得多倫多大學博士學位，前去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師，不久又當上了領導六百多人的“洋官”。抗戰勝利后，他甘愿放棄優厚的待遇回國，他拖家帶口在北平的幾所大學兼課勉強糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話:“一旦美國宣戰，本人絕對效忠美國。”他當即寫下大大的“NO”!
我們是祖國的未來，民族的希望，我們要高舉維護祖國尊嚴的神圣大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動地的業績，但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗我們自己，因為我們是跨世紀的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!
愛國的作文5
中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，咱們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，咱們發自內心、源于真情地贊嘆---我愛中國！
熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。
若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。
家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。
家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時咱們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最溫暖的。沒有什么地方可以和家一樣，也沒有什么地方可以和家相提并論。
愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什么來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學生，咱們要做到熱愛學校。人人都說：“愛校如愛家。”愛校，這個簡單而又復雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是“善”的表現。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質。
當你在書聲瑯瑯的校園中漫步時，你發現地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎？當你看見校內有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個愛校的人，你能自信地說“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的.力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那咱們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！咱們愛校的行為又何嘗不是善的表現呢？愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益匪淺的是咱們自己的心靈啊！從自己做起，你會慢慢領會“善”字的意義。
我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務和責任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使咱們每個人的責任與義務，咱們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。咱們學習應該是為了咱們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是咱們每個人的責任興亡。
愛國的作文6
在北大里聽一個叫步非煙的北大作家講座，她說：“女孩是為愛而生的。一個有才華的女孩，往往不一定能成功。因為女孩子長大后容易分心，為愛情分心，或是為家庭分心。”
想想還真是很對呢。一個女孩子總是把愛情看作高于一切的。甚至，高于理想，高于生命。
而我卻在很小時就明白，愛情只是一個華麗卻虛幻的夢境而已。當你真正走近它的時候，才發現這個美到極點的夢境脆弱到一碰就會碎。
因為它是一種信念，是一起走下去的信念。它也是一種責任，是勇敢承擔一切的責任。
而童年時的海誓山盟，甜言蜜語，也只是存留在心底最清澈的回憶，也將會是最珍貴的秘密。以及，會讓你以后想起來時開心地一笑，但卻寶貴無比。
魚玄機說：“易得無價寶，難得有情郎。”
愛情不是人的全部，卻能影響人的一生。特別是女孩子。有人說：“被愛情滋潤著的女孩，是世界上最美麗的。”
和媽媽談起愛情這個話題時，她總是對我說：“女兒，記住，長大后一定不要找太優秀的男朋友，不要太有錢，不要太有地位。如果他太優秀，你就會依靠他。女孩子一定要靠自己，用自己的錢吃飯，不要依靠別人，女孩子如果不自立，就會被別人瞧不起。”
也許在別人眼里說這番話實在是太早了。可是我知道，媽媽說得對。
理想和愛情，也許有很多女孩都會選擇愛情，就像步非煙說的那樣，有才華的`女孩不一定能成功，因為她們心里會牽掛著自己的愛情和自己的家庭。
可若是我，我就會選擇理想。我是一個懶惰的小孩，覺得愛情不要太轟轟烈烈，不要太引人注目，只要平平淡淡，能牽手一起走下去就行了。太氣派的愛情，會叫人操心。女孩子則更容易受傷。
就這樣平平淡淡地走完一生，也未嘗不可。
于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，光 的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧遇上了，沒有另外話可說，惟有靜靜地問一聲："噢，你也正在這里？
張愛玲有那么多的小說，我卻覺得《愛》最存心味。沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，也沒有曲折的情節，但是那靜靜地一句“噢，你也正在這里？”卻又代表了一切——一切的開端，一切的結局，和一切的人生……
戀愛正在消息之間：緣分正在聚散之間。假如說戀愛是絡繹連續的小溪，緣分則是偶然投到溪水中蕩起陣陣漣漪的石子。假如說戀愛是一道美麗的風景。緣分則是偶然光顧的浪跡四方的旅人，有緣人自會發覺，無緣者任他尋千百度也會錯過。
你恰巧遇上了嗎？
張愛玲經典戀愛美文名言2 ：遇見你我便得很低很低，連續低到灰塵里走，但我的心是歡喜的。并且正在那里開出一朵花來。
中毒里，潔塵說：一切的戀愛里面都有微賤，份量不一罷了！由于愛上一個別、正在乎一個別，就有讓步，讓步自然就有微賤的感慨。正在對等的情感關系中，這種微賤是互相的，是男女雙方對一份情感的勤奮和支付。
愛國的作文7
老師們、同學們：早上好！
再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，為什么不升美國的國旗？老師告訴他說，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的.行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。
同學們，一個身在異國他鄉的美國小學生，他是那樣執著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？不值得我們人大附小的每位同學深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。
那么，我們應該如何來愛國呢？作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢？所以，愛國不是口號，而是行動。
再給大家講第二個故事：
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理，應聘者很多，其中還有許多畢業于名校的高學歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表著一個人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。
同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量！
謝謝大家！
愛國的作文8
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的`文化。肩負著實現中華民族偉大復興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。大家要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
大家今天的中學生，將是明天的棟梁。因此大家在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢？我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎；其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年；再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想——共產主義奮斗終身。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。
愛國的作文9
改革開放三十年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的北京奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在北京的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，也在我心中。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我曾經看到祖國的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火……但，我們的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復那殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略，毛--東，在貧脊的土地上，支撐著民族的血肉與骨骼；鄧小-，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國，我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片是河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧，祖國！
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當國歌奏響，我都不禁心中澎湃，新中國成立60周年以來，我們的祖國經歷了風風雨雨，科技發展迅速，在共產黨的帶領下，我們的祖國——一條沉睡的龍，終于被喚醒了。
5000年的文明孕育了中華民族的'尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質，歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
作為新世紀的接班人，我們要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮頭號，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明國家。因此，這就是要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，為建設祖國，振興中華做準備。
光榮的歷史，已經過去，美好的未來由我們來掌握。時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮的回答。
生命屬于我們，我們要更好得使用它，決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命，體現出無限的價值。
有志者，事競成。少年強，中國強。同學們，我們是中華少年，我們有責任使祖國強大，我們會刻苦學習，讓祖國強大起來。親愛的祖國，放心吧！中華少年正向您走來，祖國明天一定更輝煌！
愛國的作文10
小時候，在一個偶然的場合，我見識了國際象棋。它跟其他的棋不一樣，一個個棋子形態各異，非常可愛，并且各有其名，什么國王和王后啦。什么小兵啦。那個黑白相間的棋盤看似簡單，卻奧妙無窮。我被深深地吸引住了，于是開始了學棋的第一步。
在象棋班老師的指導下，我很快就掌握了國際象棋的基本規則。但那時我才上幼兒園中班，象棋班中有許多小學一二年級的小朋友，甚至有一些更高年級的。當時，我最多就是一個“資深菜鳥”而已，只能戰勝同齡的小朋友，一旦碰上那些高手，我就毫無招架之力。那時，我好想暗暗地學幾招“獨門絕技”，可惜那些棋書和棋譜對當時的我來說，簡直就是天書啊!誰讓我識字有限呢。漸漸地，我的自信心和對國際象棋的`熱情被消磨掉了，我放棄了學習，差不多有兩年，我都沒碰過它。
二年級的那個寒假里，有一次我無意中翻開了那本早被我拋到九霄云外的棋書。令我感到意外的是，我居然一頭扎進去了。這書的內容可詳細啦，什么基本規則、典型套路、經典棋局，無所不有。當然，我曾經夢寐以求的各種絕招也不計其數。我真是如獲至寶，又像老鼠掉進了米缸，那份興奮、激動，還摻雜著無限的滿足，真是難以形容。整整一個下午，我就沒離開過那本書，一直在邊看書邊琢磨邊擺棋。從那時起，我又重新迷上了國際象棋，每天放學后，先抓緊時間做好作業，然后就琢磨棋書。只要有機會，我就找人對弈，曾經百戰百勝的爸爸已不是我的對手了，學校興趣班里的同學也成了我的手下敗將。可惜會下國際象棋的人本來就不多，我常常因為沒有對手下棋而感慨自己英雄無用武之地。久而久之，驕傲自滿的情緒使我的棋藝大大退步了。
直到去年十一長假，我才大夢初醒。我遇到了一個比我小一歲的女孩子，那時我根本不把她放在眼里，而且還當著各位長輩親戚的面夸下海口，吹噓自己肯定在十五步之內把她將死。萬萬沒料到的是，只有十幾個回合，我就被她徹底將死。我又氣又惱又急，哪肯輕易服輸，又與她連過三局。可結果是我連輸三局，輸得慘不忍睹。我當時真恨不得地上有個洞好鉆下去。就在那一刻，我終于嘗到了什么是“山外有山樓外有樓，強中還有強中手”的滋味。爸爸告訴我，那女孩學棋已有三四年，從來沒有放棄過，而且一有機會就找高手練棋，才有了這番功夫。從此，我真正領會了“冰凍三尺非一日之寒”的意義，一個人要想掌握真正的本領，必須要堅持，不能半途而廢，更不能坐井觀天。
國際象棋，讓我歡喜讓我著迷。我一定要繼續努力，直到我能摸透你!
愛國的作文11
充滿智慧的反唇相譏
猶太人沒有自己的國家，他們分布在世界上各個角落，主要是在歐洲和美洲。雖然并沒有自己的祖國，但是猶太人是一個凝聚力非常強的民族。德國大詩人海涅就是個猶太人。他寫詩充滿愛國激情，但是有些人就因為他是猶太人而對他抱有成見。有一段時間，他在公共場合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天，在一個晚會上，有個不懷好意的家伙對他說：“告訴你一件奇怪的事情，我發現了一個小島，這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”海涅看了他一眼，不動聲色地說：“看來，只有你我一起去那個島上，才能彌補這個缺陷！”
以生命維護祖國尊嚴的小孩
這個故事發生在廣東中山縣（現在的中山市）的一個廣場上，時間是抗日戰爭時期，當時，一隊日本兵駐扎在那里，一天，幾個日本兵在喂馬，一個十歲左右的小孩，好奇地遠遠望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問不出什么名堂，就對小孩說：“皇軍寫幾個字，你照著寫了，我們就把你放走。”一個日本兵就蹲在地上寫了“日本戰勝中國”六個字。
小孩接過石塊，蹲在地上也寫了六個字：“中國戰勝日本”。
日本兵唧唧喳喳討論了一會，估計小孩不明白他們的意思，一個日本兵又重新寫了一遍“日本戰勝中國”，指著這幾個字對小孩說道：“要按我們的意思去寫，懂嗎？否則，死拉死拉的！”
小孩拿起小石塊，重寫：“中國戰勝日本”。
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在木柱上。過了一夜，他們把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“頑固不化”，沒有帶孩子去向“皇軍”“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然后押送到了監獄。經過近一個月的關押折磨，小孩已經氣息奄奄，但是就是不求饒，不肯把“中國戰勝日本”幾個字顛倒過去。
日本兵眼看小孩就要不行了，就假裝仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就離開了人間……
歷的小英雄
古代的`春秋時期，魯國有個少年叫汪踦。一次，魯國受到外敵入侵，軍隊將士打了敗仗，土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰車，高喊著殺敵的口號，沖向敵人。將士們見了，士氣大振，又重新殺上戰場，終于打退了敵人。而汪踦在戰斗中犧牲了。
近代，有一個不知名的少年，他的家鄉旅順在中日甲午戰爭中被日軍占領，全城的大多數人被日寇殺害。這個少年決心為同胞報仇，就化裝成小乞丐，混入敵營，把毒藥放進水缸，毒死了許多敵人。他被敵人發覺抓住后說：“我就是來毒死你們的，并不想求生！”他倒在敵人的屠刀下。
在革命戰爭年月，為國犧牲的少年更多了。河北完縣的農村少年王璞是兒童團長。 1943 年，日寇對根據地大掃蕩，王璞和大人們被敵人圍在空場上，四周架著機槍。敵人讓他認出人群中誰是八路軍，他堅決不認。敵人打他，他高喊：“寧為抗日死，不當亡國奴！”被敵人殺害。
愛國的作文12
沒有國哪里會有家，雖然從小我的家庭并不富裕，但卻生活得幸福美滿。沒有建國初期60年代的大饑荒，沒有新中國成立前的戰火紛飛，也沒有生活在黑暗的階級壓迫統治里。比起世界上許多生活在水深火熱的人民來說，我們也是無比幸福的感恩我的母親，感恩我的祖國。
300多年前，16歲的少年民族英雄夏完淳在國家危難之時尚且挺身而出，保家衛國。而今18歲了的我已經不能像個孩子一樣依睡在祖國母親的懷抱里，本來，我也應該拿起武器，站在祖國的邊疆上，守衛著我們的國家。然而，今天國泰民安，民生需要發展，社會需要進步，國家需要人才。所以，我還在接受著國家的教育，努力提高自己的知識水平，將來做一個對社會，對國家有用的人才。只是，我知道要認真讀書，提高成績，卻沒有用功努力。像我這樣的人，將來必定會被社會淘汰。社會的人才太多了，就業競爭壓力太大了。許多的學生，在校園一坐就是10多年的光陰，寒窗苦讀十余載，就像我們現在的高中，早上起來還可以看到月亮，晚上回到家里夕陽早已落去，白天要上八節課，晚上要學習九門科目。學而不精，勤而無力。縱有不少尖子學生脫穎而出，但畢竟平平之學生居多。苦讀了10多年，大學畢業走出社會連份普通的工作都不能保證，我寧愿回到男耕女織，社會安定的時代。
如果碰上個好的治世，打小跟著父母在田野中長大，就算要像朱重八那樣要放牛，更多的時候還是可以和伙伴嬉戲玩耍的長大了娶媳婦，繼續過著父母的那種生活，偶耕爾織，子孫滿堂，達則兼濟天下，窮則獨善其身。只要沒有官府豪強的壓迫，只要沒有戰火的到來，盡管這樣的人生很呆板，無趣，但沒有煩惱，一生安樂，是千百年來無數先人共同的愿望。
但想法總歸想法，現實擺在眼前，不能違背社會的發展，歷史的潮流。我們還是要繼續讀書，然后走上社會，憑著運氣與實力，用雙手打造自己的人生。但是，我真的.很不喜歡現在的教育制度，為什么一個學生要學習那么多門科目？高一以后的我不清楚，只知道可以減少些科目。但是現在讀高一的我們，晨起月尚在，晚歸夕陽盡，日學八節課，夜習九科書。物理，歷史，地理，生物，國文，英語，化學，數學，政治。每一科老師都在強調多么重要，每一科都說晚上要擠出一點時間來學習。書包總是那么沉重，桌面上的課本總是堆積如山。寫不完的作業，記不完的單詞，背不完的詩文，考試過后，大都忘記了。
如果不是還有下一場考試，我們可能會完全把這些知識拋掉。數學本來是很有趣的，許多人可以在書房里計算一道公式計算上好幾天，只為了中間那個探究的過程；歷史本來是很有趣的，古人總是捧著史書不斷地閱讀，就是為了把過去那些精彩的歷史全部在自己的腦海中重新洗禮。英語本來是很有趣的，有人日夜地請教別人這句漢語的英語怎么讀，那句英語是什么意思，為的就是能讓自己能與更多的人溝通。
愛國的作文13
有位文人說過，愛國是一種魂，是知恩的落葉飄向大地母親懷抱時的殷殷深情，是一種能使一個飽經風霜國家煥發出生命光澤的支柱力量，是一種流淌在每個人血管里祖祖輩輩生生不息、與日同輝的魂。
有這么一群人，在我的生命中劃過一道極光般的絢爛，鑄就經典，讓我平靜的心中漾起層層波瀾。叩問時光的門扉，重溫成長路上的縷縷愛國魂。
最美青春
“這地方缺樹，沒有樹就不會有生命。”這是一群偉大的人的信念。他們用自己寶貴的青春在荒漠上播下春天的.種子，造出了一塊塊富有生機的綠洲。
上世紀60年代，塞罕壩一片荒蕪。壩上浮動著滾燙的燥熱。放眼望去，全都是黃沙。在長達半個世紀的時光里，塞罕壩人一刻也沒有忘記自己的使命，靠著體力和毅力，把這片荒漠變成了綠洲。為自己，也為國家守住了一片綠土。
以前那種猛烈而干燥的風，現在變成了飄著香氣的微風，高處傳來流水般的聲音，那是風穿過樹林的響聲。每當我想起這些治沙的人，心里總感嘆：一個人的毅力竟可以如此強大！
什么是愛國？在那個柳浪中，塞罕壩人交出了最好的答案。也是那時，心中愛國情懷步步根植。
鐵騎精神
“沒事，我送你上學，下次不能再駕駛機動車了。”那句夏日里帶有溫情的語言總在我的耳邊蕩漾。
盛夏，赤日炎炎，毒辣的太陽毫不留情地燒著眼前的一切：小區里的水泥地面和對面的樓房似一面面銅鏡，不知疲倦地傳運著光線，刺得人眼睛都睜不開。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵在枝上打卷，此時的地面就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，熱浪撲面而來。“站住，小朋友！”一陣洪亮的聲音在他的身后，他慌忙地轉過了頭，質疑地看著交警。“我說的就是你，未成年人不準駕駛機動車。”“可我快遲到了！”男孩焦急地說。“來，上車，我送你上學。以后不準駕駛機動車了。”高溫難受的天氣里竟漾出了一股清涼，我也因邂逅了一場堅守與盡職被感動了一番。
什么是愛國？在那個盛夏，鐵騎組員交出了最好的答案。也是那時我的青春漾起了清涼的源泉。
正值年華
“少年，少年，祖國的春天……”青春更像一首激昂的歌。悠揚的曲調中包含著純真。每個音符包含著的都是對未來期望。把浩浩的黃河載入新冊吧，把磅礴的長城匯入心田吧，把愛國的情懷刻入心史吧！少年的肩應擔起凌然正氣和孜孜不倦。少年的眼應藏下星辰大海和萬丈光芒。
愛國魂，貫穿華夏，把自己的命運和祖國的命運聯系在一起，因為愛國自古就是飄揚在世界各國上空的偉大的旗幟；是一種根深蒂固的精神；是一種油然而生的信念！
愛國的作文14
祖國更重于我們的生命，她是我們的母親，“國好”才能“家齊”，“國安”才能“天下俱歡顏”。
——聶魯達
愛國之情是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言；愛國之情是杜甫“天下寒士俱歡顏”的壯語；愛國之情是周恩來“為中華之崛起而讀書”的誓言。
愛國者當如納忠
愛國英雄岳飛曾說過：“以身許國，何事不敢為？”其實，我們可以這樣說：“以身許國，何事不能為？”納忠就是這樣一名為了國家，“何事不能為”的愛國者。早在1937年7月，居住在阿拉伯的納忠偶然發現當地報紙寫著：“上屆網球冠軍得主，日本人許承基已到達。”納忠很疑惑，許承基應是中國人，經過探聽，才知道許承基不懂阿拉伯語，對于報紙上的錯誤，他更是毫不知情，于是，納忠竭盡全力，在他們舉辦的茶話會中，改正了錯誤，引起了無數外國人的敬佩。
事關國家榮譽，無關大小。我們要學習納忠，為了國家傾盡全能，他這不是小題大做，更不是，納忠是在用一種特殊的`方式，為祖國的榮譽而“戰”。
愛國者當如趙老嘎
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”當我們的家園，我們的國家遭到破壞時，我們唯一能做的，就是拿起手中的武器，與敵人血戰到底。趙老嘎，一個鐵骨錚錚的漢子，在面臨日軍強大的兵力與先進的武器時，他沒有走向懦弱，而是毅然選擇了與敵人作戰，即使他的女兒慘死，即使經歷了巨大的傷痛，他仍然毫不退縮。因為他是鐵血的中國人；因為他熱愛祖國；因為在他的胸膛中始終充滿了三個大字——“中國地”。這是他不屈的信念。
每當侵略來臨之際，總有不屈不撓的聲音與之抗衡，這是愛國的聲音，這是中華民族絕不屈服的愛國之音。
愛國者當如
“我深深愛著我的國家。”這是在3月14日回答中外記者提問前的開場白。在這幾年中，由于金融危機與頻繁的自然災害，我國的經濟猶如千斤壓身，承受著巨大的壓力。作為一國之總理，殫精竭慮，不辭辛勞，以“蓋余心之所善兮，雖九死其猶未悔”明志，在午夜的辦公室，地震的廢墟前，干涸的田地上……我們都能看到他，他用行動證明了他對祖國深厚的熱愛之情。
反觀我們這群00后，又有多少人是愛國者呢？有些人連國歌也不會唱，這是多大的恥辱？而我們的漢語也被我們改編成火星文，桃體字，在小吃鋪招牌上，廣告上……大肆宣傳。這是否值得我們深思？
風，從水上吹過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，又應該留下些什么呢？我們應該留下對祖國無私的奉獻，對祖國的無限熱愛。
愛國的作文15
九一八事變以后，日本軍隊的皮靴踏破中國大半脆弱的國土，日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命，滿目蒼痍的河山，血流成河的慘象，在每一個中國人的心中種下不可磨滅的創傷。
建國以后，隨著中日邦交的正常化，中國民族受創的記憶慢慢風干在歷史之中。兩國人民互有往來，像旅游觀光、學術交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個世界，同一個夢想”共同努力，然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當局無視中國人民的感情，引起我們的激憤。這時，眾多痛斥日本的文章見諸報端，更有甚者，當街砸毀日本商店、日本生產的汽車等，網上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標語。誠然，日本政府對待侵華歷史的態度與行為值得譴責，然而普遍的日本民眾對中國還是抱著友好的態度的。我們混淆了仇視的對象，這樣對那些友善的日本民眾來說，似乎也不是很妥當！
記得去年“9.18”紀念日，我在本部校道散步，經過日本留學生宿舍樓時，不由得被那兒的震天呼喊懾住心魂。只見一大群學生圍成一顆愛國心的形狀，在那兒高呼口號，那場景讓我有種回到抗戰年代的恍若隔世之感。內心錯綜的感情使我無法挪動腳步，我在猶豫、在徘徊：加入他們的游行隊伍，聲討無辜的日本留學生?這就是愛國主義的最高表現嗎？這就是一個接受高等教育的當代大學生的民族感情的正常流露嗎？沒錯，我不否認這是愛國主義，但它只能說是狹隘的愛國主義，是一種偏激、扭曲化的民族感情。
北大比較文學博導樂黛云教授在談到國人與日本民眾時這樣說道：“中華民族和大和民族都是堅韌頑強的民族，所不同的'是：中國人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事，但要理智。”樂教授中肯地指出了中日兩個民族的本質區別，也道出了我們與日本人愛國表現的區別動因所在。正是因為我們感情澎湃，熱血沸騰，情感遮蔽了理智，所以我們沖破愛國主義的尺度，以最原始的思維、行動去向日本政府表明我們的憤慨。而日本人呢，二戰結束后他們面對的也是一個滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格，讓他們作出全力建設自己的國家，使日本重新回到世界強國的行列的選擇。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選擇是正確的，世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發展歷程中，我們是否應當有所感觸，重新反省一下自己的愛國行為?
在我看來，把民族的創傷心理擴大為對整個大和民族的仇視，進而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為，不只是一種狹隘的民族主義，更是對國家正常生活的擾亂，一方面我們浪費了努力奮斗、建設國家的時間，另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想，理智的、最高表現的愛國主義應減少一點“英勇斗士”的沖動，而培養“狡黠軍師”的沉著，化憤慨為力量，努力把我國建設成為世界強國，以此來牽制日本政府的囂張氣焰，這樣方為一舉兩得的良策。
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