【精華】小學(xué)生愛國作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生愛國作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生愛國作文 篇1
上周我們剛看完《小兵張嘎》 這個電視劇，這次我已經(jīng)是第四次看了。也不知為什么，我對這部電視劇十分喜愛，百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強(qiáng)的精神吧!
在電視劇中，我特別欣賞嘎子勇敢、機(jī)智和愛國的精神。現(xiàn)在就讓我舉故事中幾個地方來說說吧。
當(dāng)八路軍把藥物運(yùn)送到目的地的`時候，被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子便開始追趕，在一個小村莊，運(yùn)送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中，由于鬼子人數(shù)大大多于八路軍，形勢非常危險，這時，嘎子靈機(jī)一動，他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著，跑出了村莊，日本鬼子以為藥品還在車?yán)铮妥妨诉^去，就這樣把日本鬼子引了過去。在關(guān)鍵時刻，嘎子的機(jī)智就體現(xiàn)出來。
又比如：嘎子進(jìn)城不小心被日本鬼子抓住了，日本鬼子要他說出密信的內(nèi)容，可嘎子就不說，雖然被打得皮開肉綻，他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。
這些例子都說明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛國主義精神，他那么小的人與奸詐的日本鬼子斗，那是要有多少勇氣。
我們作為一名少先隊員，應(yīng)該有一種愛國護(hù)家的品德。我們應(yīng)該從小事做起，做一個有愛國主義心的少先隊員!
小學(xué)生愛國作文 篇2
祖國啊！您為了我們的成長不惜一切辛苦來做我們的母親，每當(dāng)我離開您的時候，您卻為我而流淚，因為我們母子同心！
還記得有一次，我離開您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國家去了。到了另一個國家我整天沒精打采的因為離開了您而難受，每當(dāng)夜深人靜了，您就頻來入夢，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當(dāng)我就要抓住您的時候，您卻含著滿眼淚花離去了。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來，每當(dāng)吃飯的時候我總是沒有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個人靜靜地發(fā)呆，真是食不下咽，寢不安席，反復(fù)如此，不久后，我的腦子劃過一閃念頭－－我應(yīng)該回到祖國母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國母親的懷抱，當(dāng)時我十分激動，我哭了，但不是代表我不開心，而是代表我對祖國媽媽那份歡喜和激動的情懷。
我的'母親，我再也不會離開您的懷抱了，多年以來，您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿手粗糙龜裂了；您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁，而是花白參差了，您看起來已是多么的蒼老啊，我卻體會不到......
幾年來，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語言無法表達(dá)出的，是一種濃濃的對祖國母親的崇敬情懷。
總而言之，我深愛我的祖國母親，她在我的心里永遠(yuǎn)是那樣的鮮明深刻......
祖國,我親愛的祖國!
小學(xué)生愛國作文 篇3
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學(xué)習(xí)，但他沒錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒有書看，當(dāng)時書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點點時間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的'一絲微光透了進(jìn)來，他突然想到了一個好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ冢橛媚且唤z微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學(xué)問的人。
小學(xué)生愛國作文 篇4
有人問愛國是什么?有人說：“是跟日本鬼子抗?fàn)帯！庇腥苏f：“把侵略者趕出中國。”
這些都不是最好的答案。愛過其實很簡單，撿起一張飛廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，多種些樹，少排些有毒氣體，不生產(chǎn)有毒塑料袋。因為塑料袋就算埋在地下一百年也不會腐爛，或許還會對土地造成危害，還有一點對動物生存構(gòu)成威脅
拋棄在陸地上和水面上的'飛塑料制品，被動物當(dāng)做食物吞入，導(dǎo)致動物死亡，還有對人體的重大危害。現(xiàn)在我國據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。
愛國其實很簡單，讓我們行動起來，使明天更加美好。
小學(xué)生愛國作文 篇5
文天祥的詩句 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，告訴了我祖國對每個炎黃子孫的意義;而陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，更讓我明白了死亡也阻擋不了詩人的愛國情懷。而我作為一名中華兒女，在20xx中國神九上天的那一瞬間，我為自己的祖國驕傲;當(dāng)莫言成為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者時，我內(nèi)心也洋溢著無法言語的`喜悅……然而，我又常常疑惑：作為一名四年級的學(xué)生，我愛國又應(yīng)該做些什么?
寒假里，我仔細(xì)閱讀了《復(fù)興中華從我做起》后，一下子豁然開朗了，因為我找到了這個問題的答案：原來愛國大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國做出巨大貢獻(xiàn)，小到可以是一些身邊的小事：愛國就是傳承好中華傳統(tǒng)，愛國就是向身邊的楷模學(xué)習(xí)，愛國就是自強(qiáng)不息，愛國就是講究文明，讓我們的社會更加美麗和諧……
你看，杭州最美司機(jī)吳斌就為我們詮釋了普通市民愛國的真諦。“別亂跑，注意安全。”這句叮囑，是他——最美司機(jī)吳斌在最后時刻對乘客說的，也是他留在人世間的最后一句話。
當(dāng)時，車子正在正常行駛著，突然，迎面飛來一塊大鐵皮將堅硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎，碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟，他為了確保24名乘客安全，他一邊剎車，一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向停車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后，他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，注意安全。”看似普通的一句話，卻使在場的人無不感動。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊。可以說他的一生很平凡，但卻在這生死的關(guān)鍵時刻做出了一件在他看來很正常，卻值得世人稱贊的偉大壯舉。
偉大是什么?最美司機(jī)用自己的實際行動告訴我，偉大就是能恪盡職守，愛國就是做好自己的每一件事，他讓我意識到愛國不再是遙不可及的事，而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復(fù)興中華從我做起》，我最大的感受就是：作為小學(xué)生，愛國，就在于做好平時的點點滴滴，從認(rèn)真完成每一份作業(yè);愛科學(xué)愛創(chuàng)造;積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí);弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力成為講文明的孩子開始。只要我們從做好自己力所能及的小事開始，一定能成為一名真正的小愛國者。
愛國，讓我們這些小學(xué)生從做好小事開始吧!
小學(xué)生愛國作文 篇6
今天，我要講得主題是——愛國。愛國就是報國。你肯定會問報國？我才小小年紀(jì)怎么會報國呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識，于丹老師的一句話使我深深地感動了：當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該及時伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂于助人”的.人呢？有一個孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)。可是老天對他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個家。可是現(xiàn)在我們每天過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，更不用說為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個游戲是：一個人往后倒，后面那個人要接住。這就是一種考驗，后面那個人是否是一個“樂于助人”的人。
我現(xiàn)在明白了，愛國就是要“樂于助人”；愛國就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上”；愛國就是做好自己的本職工作。
小學(xué)生愛國作文 篇7
今天，小冬和小剛值日，剛值完日，嘩！嘩！嘩！天空中好像打開了無數(shù)個水籠頭。小冬突然看見雨中的紅旗淋濕了。小冬想：“五星紅旗是中國的`象征，不能讓它受到損壞。”小冬顧不得全身淋濕，三步并作兩步地跑過去，小剛說：“等等我。”小冬把紅旗收好疊起來，并交給老師。
他們撐著傘，高高興興地回家去了。
小學(xué)生愛國作文 篇8
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的`工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認(rèn)識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個愛國，但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。
小學(xué)生愛國作文 篇9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼到了我們偉大祖國六十歲的生日了!國慶節(jié)這天，我們一家人圍聚在電視機(jī)前看國慶大典，今天的北京，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，天安門廣場，花的世界，歌的海洋，舉世矚目的慶祝中華人民共和國成立60周年大會就在這里隆重舉行。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當(dāng)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士在莊嚴(yán)地接受檢閱時，我的心中充滿了無比的自信心和自豪感!
今天我們的'祖國是如此強(qiáng)大!這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結(jié)果。我們的祖國曾經(jīng)走過滄桑，曾經(jīng)歷過屈辱。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血!為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!
今天，我們作為小學(xué)生，作為民族的希望和未來，我們應(yīng)該熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，長大了報效祖國。讓我們的祖國更加富強(qiáng)、美麗!
小學(xué)生愛國作文 篇10
一縷清風(fēng)吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經(jīng)歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的`！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲，在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士，人要活得有價值，有尊嚴(yán)，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵著他：祖國，永存我心！
還記得20xx年的那一天，那個堅強(qiáng)，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護(hù)住了火炬，那時的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因為她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴(yán)！她如何有勇氣臨危不懼？因為她心中有個信念：祖國，永存我心！
回望歷史，指南針，火藥，造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶！青藏高原，黃河，長江…。那時祖國為我們留下的秀麗山河！
當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時，當(dāng)國歌莊嚴(yán)奏起時，我感到無比驕傲與自豪！因為，祖國永存我心！
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