【熱門】小學生愛國作文匯編8篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生愛國作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生愛國作文 篇1
親愛的同學們當有人問你在這個世界上你最愛的人是誰?你會毫不猶豫地回答“當然是我的父母”!是的我們愛自己的爸爸媽媽因為他們給了我們生命不僅教會我們怎么做人怎樣去接受和認識世間的真善和美丑更教會了我們如何去愛祖國母親如何用淵博的知識去做一名新時代建設祖國的人。
作為一名小學生愛國在我們幼小的心靈里印象可能很模糊但我相信同學們在學習的過程中在老師的指導教育下一定會有一個明確的目標那就是將來用知識回報新世紀的祖國母親。沒有和平偉大的祖國那里有溫暖幸福的家茫茫五千年祖國母親經歷了太多的滄桑在戰火紛飛、硝煙彌漫的戰爭歲月里就曾經涌現出許多可歌可泣的英雄志士他們為了祖國目前的安危不惜拋頭顱、灑熱血用生命捍衛祖國的尊嚴。隨著改革開放步伐的日益加快中國這個古老的國度已經取得了翻天地覆的變化一座座現代化的城市正在崛起科學技術迅猛發展祖國的各項事業正在蓬勃發展中華民族正以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。
俗話說“前人栽樹、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我們作為新時代跨世紀的***人我們必須努力學習用最先進的科學技術和人類燦爛的文化武裝自己努力擔當起建設祖國的重任為祖國的建設貢獻聰明的才智。我堅信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清經濟更繁榮人民更幸福國力更強盛祖國的明天更加美好!
小學生愛國作文 篇2
60年來，新中國櫛風淋雨，逐步走向繁榮昌盛，創造了輝煌燦爛、令中國人驕傲的偉績！今年，是建國60周年！
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的聲音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回想，在億萬炎黃子孫心中凝結的一個主題：祖國！
祖國，多么偉大的名字！祖國，創造輝煌偉績！祖國，明天的明天會是一片生機！
偉大的祖國，當然點點滴滴和睦助人的事也少不了。
你看，一位手里拿著棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望，想并是和家人走散，令人無助的眼神，許多助人為樂的人們來到男孩的身邊，旁人的關心讓快要流淚的他平靜了許多，過了一會兒，等旁人詢問清楚后，幫小男孩終于找回他的媽媽。一聲謝謝，一次幫助，多和諧助人的祖國呀！
站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉怡的奶茶，慶賀五十六個民族的和睦昌盛，佇立在縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的黃土貼在心口，感受祖國母親的溫情……
我們愛你—北京長城的蜿蜒起伏，云南石林的錢姿百態，陜西兵馬俑的惟妙惟肖，山西云岡的神奇美妙，更愛您，祖國！
騰飛吧，祖國！
小學生愛國作文 篇3
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的.輝煌篇章。他用全部的忠誠和***，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現，愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由于他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的。
愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復，就不回來見父老鄉親。”在攻打城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
小學生愛國作文 篇4
我們的祖先留下了燦爛的文明，留下了《弟子規》、《千字文》《三字經》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經典。《我愛國學》這本雜志就是集傳統文化之精華的一本小書，告訴我們勿以善小而不為。讀著這本小書，那些感人肺腑的故事，讓人不禁潸然淚下，久久難以忘懷……
書中有這樣一個故事《煙臺女孩以身擋車救人被撞上演最美麗傳奇》：煙臺女孩刁娜和丈夫下班開車回家，在路上發現一名傷者倒在路中間，當是下著小雨，又正值下班高峰，這名女子有再次被撞的危險。為了防止傷者被二次碾壓，她和丈夫一邊撥打122和120，一邊挺身擋在女子身前，在這過程中，一輛小轎車躲閃不及，將刁娜掛倒，導致刁娜右小腿骨折。在救人之后，刁娜說：“一條腿換來一條命，值！”刁娜還說：“我只是不讓小悅悅的悲劇重演，只是希望世間從此沒有小悅悅的事件發生。”這是一顆多么美好的心靈呀！
我不禁想起了小悅悅事件，被車撞倒的小悅悅，躺在血泊里，這期間有18個人從她的身邊經過，可是卻沒有一個人伸出援助之手，這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她，但為時已晚，再高的醫術也回天乏術。受到連續碾壓的小悅悅最終還是離開了人世。如果那時有一個人能拔刀相助，可能這個幼小的生命就不會白白失去了。
同這18個人相比，刁娜是一個具有大仁大愛的人，因為她的挺身而出，挽救了一條生命，拯救了一個家庭，讓幼小的孩子擁有母親，讓丈夫擁有妻子。一個善舉，功德無量，刁娜不愧是最美女孩。
再想想我自己，我是一名小學生，也做不出什么驚天動地的事，但是一些小善，卻可以做到。有時在操場上，看到有同學摔倒了，我經常愛理不理，覺得那不是我認識的同學，過去扶不是多管閑事嗎？有的同學在吵架，我常躲得遠遠的。現在想來，這是多么小的事呀，我完全可以把他扶起來，完全可以勸勸架。“勿以善小而不為”這句話我要牢牢記在心中，以后在生活中要多幫助他人，我相信只要我們人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間。
“同是人，類不齊；流俗眾，仁者希；果仁者，人多畏；言不諱，色不媚；能親仁，無限好……”弟子規的《親仁》篇，在我耳邊回響。
因為仁愛，我們的心靈才會變得柔軟，世界才會變得幸福。
小學生愛國作文 篇5
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書，認識了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時候聰明懂事，他尊敬長輩、團結友愛，從小就是個人見人愛的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國奮勇殺敵的英雄將領，所以他努力學習、刻苦練功，一心想著長大后報效祖國，他的母親還在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這件事被人們千古傳頌。后來，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動，我想成為像岳飛一樣愛國愛家的大英雄。不過愛國可不是說說那么簡單，特別是我們現在年齡還小，談不上為國家作貢獻。但是，我覺得長大后要成為一個愛國的人，就必須從愛身邊的人做起，要愛父母、愛兄弟、愛朋友、愛老師、愛同學……在家里，我們要愛自己的父母兄弟，聽大人的話，做一些力所能及的事，為父母分憂；在學校，要尊師愛友，上課專心聽講，課后按時完成作業，樂于幫助他人；出了校門，要記得禮貌待人，愛護公共財物……我想，只要做到了上面這幾點，就是愛國的表現了！
小學生愛國作文 篇6
20xx！
國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發了出來！因為，20xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是，愛國的熱情與方式往往有點偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的：中華民族到了最危險的時候，每個人們被迫著發出最后的吼聲，起來起來……為什么，我們非要到了最危險的時候才要發出最后的吼聲？平時干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當今這個世界，我們的謙讓是不是應該加進一些適當霸氣與威嚴？
愛國有好多方式，每個時期也會涌現出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運的圣火照亮北京的天空時，也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態？愛國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們為什么要愛國？又該怎么愛國？愛國不是一句口號，更不是一個概念，它應該是每個中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應該從孩子們呀呀學語時就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現在，遠眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們為什么要愛國，又該怎么去愛國！它應當是每個中國人血濃于水的根本！
愛國要有理性，但是，我個人認為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂外患們，都會在我們的愛國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？！！！！
愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個人的心中，成為民族的根本性！把我們現在熊熊燃燒的愛國激情火炬傳遞給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
小學生愛國作文 篇7
在中國歷史上，有許多愛國之人。他們用他們的信念、行動甚至生命保護著國家，不求回報。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們在國家危難的時候幫助祖國，回報祖國。那么作為祖國未來的接班人，更要好好學習，報效祖國。是祖國養育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環境，是祖國給我我們受教育的機會，是祖國讓我們擁有了一個無憂無慮快樂的童年。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
小學生愛國作文 篇8
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報。”
語文老師剛布置完，數學老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數學老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記著復習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去。”OH，MYGOD！！！我可憐的七天假期。
我拖著沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼嚕”聲，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發現了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接著，又是一陣話語充斥著整個教室：“你們呀你們，父母養育你們……”
我總算熬完了英語補習，拼完了作業。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發慈悲”，答應帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應了。可是到了清源山，我卻壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉！！！還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
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