關于愛國的作文600字錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛國的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國的作文600字 篇1
人生自古誰無死，留取丹心照汗青，愛國之士歷來為人所稱頌，他們會永載史冊而留名，愛國精神是中華民族偉大精神的核心。
縱觀古今，讓我們從他們身上懂得對祖國深沉的愛。屈原因讒言被楚莊王放逐，滿腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔，他無悔投江，把一片赤誠之心獻給了祖國。他的英魂牽動人心。每逢端午節人們把粽子投入江面，就是為了紀念這為偉大的詩人。屈原的死重于泰山，也震撼著我們的心，他雖死名亦榮。
愛國不分國籍，不分人種，其共同點都是對祖國的愛。
波蘭著名音樂家肖邦離開祖國去法國深造時，僅帶了一剖祖國的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國，埋葬在他深愛的泥土中。肖邦的一生都為祖國擔憂，身處異鄉，卻心系祖國。
一個人只有把自己和祖國的命運聯系在一起，才能切身體會到心和祖國的命運息息相關。
但是一個人如果沒有愛國精神，甚至賣國求榮，他會被萬世唾棄背離的。宋代的秦檜賣國求榮迫害忠良，進讒言，迷惑君王，最終自食其果，惡名遠揚。
由此可見，一個人如果連國家利益都不顧，只為求得自身利益的人，最終市失敗的。殊不知國家都沒有了，那么他的尊嚴、人格利益還會存在嗎？愛國的人把祖國的利益看的高于一切，看成自己的生命共同體。他們懂得若無“大家”，何來“小家”。
人生若無愛國精神，則會使其變為一個自私自利的小人。人生需要愛國精神，才能促進國家的繁榮，保障個人的生存和發展。我們應以光復中華為已任，為中華之崛起而讀書。
愛國的作文600字 篇2
愛國是人類永恒不變的主題，每個人都有自己的國家，每個人都應該同樣愛著自己的祖國。
從小，我就常常聽家長，老師們告訴我過去，我們的祖國是多么落后，被外國人瞧不起，被欺辱，我們要變強大保衛祖國。小時候，我只是覺得那些欺辱中國的外國人很可惡，認為，只要中國強大了，就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們，可以燒殺搶掠；當我長大后，我才意識到，愛國的定義，它就是熱愛自己的祖國，強大充實自己去保衛祖國，使它不受到傷害。安分地保衛祖國，并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國，或許，一而再，再而三地挑釁。
并且，愛國是把精神血脈流傳下去，如果中國被毀，也要做到國滅，魄不滅，國滅，可以再建，魄滅，古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民，保存著猶太民族的精神，血脈與文化，還會有人記得猶太民族。
我認為，愛國最重要的一點，便是不背叛，中國是被多么那樣可恨，可恥的叛徒所遍體鱗傷？
梁啟超先生的《少年中國說》寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，愈愈惶惶；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！是啊，我們應該做到少年強，中國強！
愛國的作文600字 篇3
我愛你，祖國。你有五千年悠久的歷史文化；你有堅毅不拔的民族精神，你有氣吞山河的英雄氣概，你有光明無限的大好前途。五岳是你的五官，黃山是你的氣概；長城是你的靜脈，黃河是你的動脈；你既有“世界屋脊”珠穆朗瑪峰，你又有“世界肚臍”吐魯番盆地。我愛你，祖國！
祖國有著五千年悠久的歷史文化。三皇五帝，七國割據，秦朝統一，楚漢爭雄，三國鼎立，南北對立，五代十國，盛世大唐，宋元明清，中華成立。我國自三皇五帝以來，發生了無數令人稱奇的傳奇故事：大禹治水，秦兵馬俑，楚漢相爭，三國爭霸，開元盛世，維新變法……這些令無數炎黃子孫使之自豪，使之驕傲，令無數炎黃子孫感到無上的光榮與幸運。
祖國有著無數令人沉醉其中的山川河流。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”表現了我國五岳與黃山的雄偉壯麗；“不到長城非好漢”顯示了長城是我們中華民族的象征；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”表明了我國的母親河——黃河洶涌澎湃；“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水”長江滋潤了長江兩岸和炎黃子孫心中的長江情結……
祖國正走向繁榮富強的道路。神舟“五號”“六號”“七號”飛船成功發射，“嫦娥”一號成功登月，人民生活漸漸走向富裕，中國走在突破金融危機的前沿，對外貿易良好，政府制度公平、公正、公開，實現透明化，高標準，無門檻計劃，我們已經可以向他國證明：我們不是東亞病夫，我們是世界民族之林的強者！
我愛你，祖國！你歷經滄桑，卻更加誘人；你自立自強，展現了你的英雄氣概。我愛你，祖國！
愛國的作文600字 篇4
汨羅江畔，浩蕩水前，狂風吹動，一襲白衣上下翻飛。一位憔悴的老人凝視郢都方向，口中念念有詞：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”
千年后的我，透過厚重的歷史看見的你是孤獨的。你站在汨羅江畔，面對山河破碎，獨愴然而涕下：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”江風吹拂，大浪滔天，你仰天長嘆、悲憤欲絕的身影永存天地之間!
千年后的多情女子，透過迷蒙的煙雨看見的你是凄苦的。你先后輔佐楚懷王、楚成王及頃襄王，一生忠心不二，為楚國立下赫赫功勛。然而，你得到的回報卻是前被楚懷王逐出郢都，后遭頃襄王流放江南。你身似浮萍，心在郢都，最終卻落得個葬身汨羅江的下場。
千年后的愛國志士，透過你的一生看見的你是堅貞的。在那個朝秦暮楚的動蕩年代，在這國不得意就跑到他國建功立業、揚名立萬的大有人在。而你卻一條道兒走到黑，全心效忠楚國。你雖有心報國，卻無力回天，直到秦將白起攻破楚國都城，你才懷石投江，以死明志，不僅為中華民族留下了一個千古節日，更為世人留下了一顆滾燙、赤誠的愛國心。
千年后的文人墨客，透過你那流傳千年的文字看見的你是才華橫溢的。你的一生雖短暫，但你留下的文字是字字珠璣。“屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘”，姑且不說你的代表作《離騷》，即便是《九章》、《九歌》、《天問》，又有哪一篇不是與山河同在，與日月同輝?你是我國浪漫主義詩歌第一人，也是詩歌天空中最為璀璨奪目的明星!
“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。”瑟瑟江風吹拂著你蒼涼的背影，浩浩江水激蕩著你的苦悶、憂愁，可你那衣袂翻飛的身形隨同你那優美的文字、不屈的愛國精神卻凝聚成了一座豐碑，永遠矗立在中華民族乃至世界人民的心中!
愛國的作文600字 篇5
在你心中，愛國意味著什么？
是滿懷豪情看冉冉升起的五星紅旗；是聽到國歌奏響時的激情澎湃；是傳唱愛國歌曲向祖國表白時的熱淚盈眶；是流連大好河山時的無限熱愛；還是沉醉燦爛文化時的由衷贊嘆……祖國，愛你的方式有千萬種，最美的是為你努力奮斗的樣子。
回首新中國71年走過的歷程，從積貧積弱到現在綜合國力不斷增強、人民生活水平持續改善，中華民族經歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
小時候我們仰望星空做著遨游太空的夢，看今朝，“天眼”探空、“蛟龍”探海、“嫦娥”探月、列車飛馳、量子計算機、智能制造……多少美好的藍圖變成了現實，多少夢想變成了現實。這些翻天覆地的變化背后是一代又一代人不斷奮斗的成果。正是因為千千萬萬個勞動者的扎實奮斗，才有國家今天的繁榮富強。
我們的生活，經歷了從吃飽穿暖到吃得好穿得好，再到對美好生活的向往和追求，生活水平隨著國家的發展不斷改善和提高。我們是幸福的，我們身處偉大的時代，受益于國家繁榮穩定的饋贈，更要好好讀書，回報祖國，回報社會。我們如同站在巨人的肩膀，個人奮斗與國家發展同頻共振。在追求美好生活的征程中，更需要用奮斗創造美好生活。
奮斗是打開未來之門的鑰匙。今年，突如其來的疫情對我國經濟社會發展帶來了前所未有的沖擊。經過艱苦卓絕的努力，全國疫情防控取得重大成效。來之不易的成績，凝聚了眾志成城的磅礴力量。我們在奮斗中收獲了更多自信和勇氣，有信心和能力戰勝一切艱難險阻。
我們每個人對祖國的愛并不抽象，在每一滴奮斗的汗水中，在每一個前進的腳步里。我將追逐夢想，做時代責任的擔當者，勇挑重擔、勇克難關。奮斗，是愛國的最美姿態。
愛國的作文600字 篇6
過了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說著書中的故事。書頁也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動有趣，那么刻骨銘心。用生動的文字，記錄了一代偉人的成長。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來赴日留學，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長問了同學們為什么而讀書。有的人說：“為了光耀門楣而讀書。”有的人說：“為了明禮而讀書。”還有人說：“為了家父而讀書。”而周恩來卻說出了一句志存高遠的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來偉大的國家總理，優秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來那時理想之遠大。
在某部小說里曾經看過兩句話：“亂世出英雄，時勢造英雄。”在急劇變化，國家時勢動蕩的時代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會被淹沒在歷史的人群中，才不會隨波逐流，才會從億萬人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來身邊的人，追尋著他的腳步，感受著他的喜怒哀樂，見識了少年周恩來那時的良好精神品質：獨立、自強、好學、勤奮……生于這樣的年代，內憂外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無情。所以，他知道指望他人來改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來通過知識改變了自己，充實了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來之不易，更是對學習不感冒。殊不知我們現在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來的，我們現在的學習機會也是祖祖輩輩用他們的汗水換來的。我們都有生命，這是平等的。可是，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒有知識我們將一事無成。只有知識，才能改變我們的人生。
愛國的作文600字 篇7
一只貓，很崇洋，想去掉自己的貓籍，加入老鼠的國籍。
一次，這只貓在洗碗，看見水管下有幾只蝸牛，蝸牛很大，很肥。于是，貓起了一個主意，把蝸牛殺了，叫自己老婆做幾道佳肴，{注：貓老婆也愛老鼠的`國籍，而且，她廚藝舉世貓名，蓋世無雙。}
蝸牛肉要加點牛奶去腥，加點辣椒、胡椒粉、醬油和鹽。
這是貓老婆的獨門好吃秘方，能把草都燒成肉絲味。僅一分鐘，好幾道蝸牛美味佳肴就齊刷刷的上桌。第一道：魚香蝸牛肉絲，加了魚絲、蝸牛肉絲、青椒還有許多好吃的配料。第二道菜：蝸牛肉湯汁，有豬油，有香菇，有香菜……包你流口水。第三道：算了，我不說了，免得你沒看完文章，就把房間用口水淹了。
場景轉換，地點：鼠國。時間：晚上。主角：一直缺了眼的老鼠和老鼠國王，兩只貓。
“鼠王啊，這可是我們用了一天一夜，費了一倉庫的糧食，才做了這幾道菜啊。請您細細品嘗。”貓用一臉討好的表情說。國王吃了一口，因為貓一只來送吃的，每次都沒毒，所以，鼠王很安心，說：“這蝸牛肉又滑又嫩，吃起來很讓鼠感到舒適。”
貓很得意，貓老婆也被夸得飄飄然然。
“鼠王啊，蝸牛肉好吃是好吃，但我們不是來談吃的，而是想請求您讓我們加入國籍……”貓支支吾吾。鼠王瞇起眼，高傲的不得了，眼珠子轉了又轉。說：“可以，我百分百的同意，只不過……”鼠王語鋒一轉。貓老婆急切的問，怎么？鼠王又慢悠悠地的回答：“你們貓籍還沒取消呢。”
貓急了，說不管那個死貓頭子，只要鼠王同意，就滅了他！“不行。你是貓籍，你也是貓籍，你們這對貓也太不愛自己的祖國了吧，我生為鼠籍，理因贊同你們加入本國。但……我是一只愛國的老鼠。”一直缺了眼的鼠理直氣壯，可少了一只眼也滅不了它的愛國氣志：“我是一只老鼠，我愛我的祖國！！！”
愛國的作文600字 篇8
作文課上，老師給我們講了一個事例。日本學校內的食堂，必須由校長先吃，之后學生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長的優先待遇么?其實不然，這是日本的一個制度，由校長先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長先進醫院，從而保證了學生們的安全。
一說到日本，我總會有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時都會將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過日本，也有我們要學習的地方。就從這件事來看，校長的行為正是一種無私的品質，這個職業是風險的，這個任務更加危險，而校長卻挺身向前，心系千百個師生，即使危險，也毫無顧忌。由此可見，日本人品質的高尚之處。再來看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發生，兩者相比，不免引起我們的思考。
再從愛國的角度來談談。宇老師說過，愛國就是愛身邊的每一個人。校長身先試吃，心系每一個師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說話打擾別人，愛班集體都無法體現，就更別談愛國了。
中國為什么會被日本侵略？為什么有那么多的人去當漢奸？為什么一個小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的背后，都體現了兩民族間的差異。日本人，有強大的向心力。而中國，其實很散，很難體現出團結的力量。這里也同樣表現出來。團結是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長的行為，則又一次顯示出日本人民的團結。
高尚的品質，強烈的愛國情懷與無比團結的力量，造就了日本大和名族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時放下心中的怒火，學習日本優秀的道德品質，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
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