愛國的作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛國的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國的作文 篇1
每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了!
如果這樣想，你就大錯特錯了!
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國!到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為“不知情”，他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的!
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……
最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
愛國的作文 篇2
我是一個特別喜歡畫畫的女孩。聽媽媽說，我從兩歲起就拿起筆信手涂鴉了，媽媽走到哪兒都給我帶上紙和畫筆。我一有空就畫畫，在家畫，在學校畫，在火車上畫，甚至還在餐館畫畫。今年春節后，我又迷上了我們國家獨特的藝術——國畫。
成老師說過很多次的話是：“拿筆的正確方法是：捏、鉤、頂住、手腕有力，腳略分開。”我畫竹報平安是這樣的：筆洗凈，水去掉，筆尖蘸點濃墨再快速推上去畫竹干。接著用三次蘸墨法用側鋒畫出竹葉。一會兒我的竹報平安就畫好了。我專心致志地練了一遍又一遍。終于有一天成老師讓我用宣紙畫我的第一幅作品了，我可得意了。我熟練的畫了起來，不一會兒，我就畫好了，看著我的第一幅作品，我欣喜若狂地嚷著：“快看，快看，我的作品出來了！
這周我又學習了用淡墨、濃墨、側鋒畫鳥的技巧。一只只呼之欲出的小鳥就在我手中誕生了，我自己都不敢相信這是出自于我之手。
國畫就是這么奇特，用不同的筆法，墨法就能畫出生動的形象。這就是我喜歡國畫的原因。
愛國的作文 篇3
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊！他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態度，而且還有創新精神。從他設計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
愛國的作文 篇4
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個名字：生命禁區。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個小時，長年積雪，就是在這樣一個連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當兒子說：“爸爸，我已經八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個生日吧!”，這名剛強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰死沙場，也應效力邊關!
這就是一個軍人對祖國奉獻的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現，這不正是我們找的愛國含義的.答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國，即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學，將來建設祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。
愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案，因為我們每個人的答案都會不同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
愛國的作文 篇5
一群美國獨立軍士兵垂頭喪氣地行軍，他們的士氣十分低落，因為他們的敵人——英軍人數占優、裝備精良，士兵們對這場戰斗失去了信心。這時，一名戰士高舉著美國旗幟，穿梭在行軍隊伍中，獨立軍士氣大振。這名戰士就是本杰明馬丁——故事的主人公。
本杰明曾經是一名英軍的戰斗英雄。戰后他在美國與7個孩子過上了田園生活。然而，英國殖民者為了穩固對美國這塊土地的統治，采取了高壓手段，剝削那里的英國僑民。僑民們決心反抗統治，爭取獨立。本杰明并不想參戰，殘暴的英國人踐踏他的家園，殺死他的二兒子。本杰明終于舉起反抗大旗，與英國人斗爭。
在最后決戰中，當獨立軍節節敗退時，本杰明在此懷著熾熱的愛國之心，舉起了那面美國旗幟，向敵軍沖鋒。這種渴望民族獨立的心情是誰也無法體會的。在他的鼓舞下，獨立軍掀起了鋪天蓋地的反撲。最終打敗英軍，扭轉了整個戰爭局面。
本杰明為了祖國的獨立，將自己的生命置之度外，用自己無畏的勇氣和堅定的信念，奮斗著，拼搏著。不戰斗到最后一刻決不放棄，這難道不是他那深深的愛國之情嗎？
本杰明是這樣，我們難道不該這樣嗎？雖然我們沒有生活在戰爭年代，但是我們也可以從其他方面為祖國做貢獻，為人民做貢獻。無論你是誰，你從事什么職業，都要有一顆愛國心。即使身處險惡的環境，心中放著國家，也會絕境反擊，像本杰明一樣，為了國家而奮斗。無畏、信念、勇氣——這就是真正的愛國者。
……
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