精選愛國的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛國的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛國的作文 篇1

　　中國，一個屹立于世界東方的古老國家；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族，我們是龍的傳人，是炎黃子孫的后代，望著這大好河山，都會忍不住感慨一番“我愛你，中國！”

　　于我而言，英雄情結(jié)是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”自古以來，英雄豪杰身上都有一種共同的氣節(jié)——一心為國、一心為民。寧折不彎，壁立千仞，有凌云之志，氣吞山河之勢，腹納九州之量，包藏四海之胸襟，肩扛正義之任，沒有絲毫的權(quán)力與茍且，站成一個民族挺直的脊梁。

　　愛國情懷，是利益面前的舍生取義，愛國情懷，是民族面前的血薦軒轅，愛國情懷，是榮辱面前的拼盡全力。愛國，不是空談，那是心房迸射出的沸騰血液，強(qiáng)勁的奔流著，將愛國這個深刻的字眼銘刻在每一個炎黃子孫的骨髓深處。

　　一代抗日名將王爾琢，舍小家為大家，立志革命不成功，誓不還鄉(xiāng)。他把“生是中國人，死是中國魂。”的信條銘記于心，這讓我懂得了愛國需要一種堅毅的品格，需要我們無論如何都不能背叛自己的祖國，但天妒英才，他英年早逝，于1928年8月25日在江西崇義被叛徒殺害，年僅26歲，他雖然走了，但他拋頭顱、灑熱血的崇高精神，永存赤色的大地上，他是我們新中國永遠(yuǎn)的英雄！

　　有時我曾疑惑、感慨、何為英雄？是武功蓋世的英雄、是叱咤風(fēng)云的將軍、還是功蓋千秋的偉人。魯迅先生給了我這樣的答案：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”

　　古往今來，許多仁人志士為國家的存亡，為拯救更多的生靈而犧牲。在四川大地震中，大愛無私的譚千秋老師是英雄；那三過家門而不入的大禹是英雄；那虎門銷煙的林則徐是英雄。

　　抗金名將岳飛精忠報國的偉跡，激勵了我們一代又一代的愛國志士，國難當(dāng)頭，為國驅(qū)馳效命，這是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在今天，雖然國家不再動蕩危急，但國家的建設(shè)與快速發(fā)展，依然需要我們這種崇高的報國精神。

　　作為新時代的青少年，我們要有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念；要有岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闊”的豪情壯志；要有曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”的滿腔熱血……

　　乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國繁榮富強(qiáng)！

愛國的作文 篇2

　　起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。

　　如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻(xiàn)力量，熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂園，學(xué)生的樂土，啊，親愛的母校，我愛你！我們是未來的主人，肩負(fù)著祖國繁榮的重?fù)?dān)，愛國愛校，貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。

　　歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個永遠(yuǎn)值得中國人民紀(jì)念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當(dāng)家作主人，結(jié)束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點(diǎn)，在北極留下了炎黃子孫的腳印；人民眾志成城戰(zhàn)勝非典；神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉這個偉大的民族難道不值得我們愛嗎？

　　也許有人會說：我還小，等長大了再來吧！現(xiàn)在我們又能做什么呢？這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事，在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？

　　有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的'家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護(hù)它！校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽一堂課這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，繩鋸木斷，水滴石穿，個個扔，個個不撿，校園可不就變成垃圾站。反之，那就是愛校。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。

　　作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。

愛國的作文 篇3

　　中國，我的祖國。這個響亮的名字從我懂事起就銘記在我的心中。就好像一棵千年古樹一般在我的心中扎根！

　　我愛我的祖國，也愛祖國的大好河山。不僅如此，就連那一草一木、一花一石、一磚一瓦我也倍感親切。在我的頭上有那千年積雪的珠穆朗瑪峰、有莽莽的黃土高原、有一瀉千里的黃河和長江、更有那說不盡道不玩的江湖沼澤——祖國的大好河山呀！哪一個不是經(jīng)過勞動者雙手的經(jīng)營。哪個地方?jīng)]有流過勞動者的汗，淌過戰(zhàn)士們的血？

　　我愛我的祖國，也愛祖國的燦爛文化。有時我在朗讀中國詩歌中的名句時。竟也會感動。穌東坡哪“庭下積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的閑適；陶潛那“采菊東籬下，悠然見南山”的舒適；以及司馬遷那“常思奮不顧身，而殉國家之分”的忠純，我也從中體會到了最細(xì)微的感情。琢磨其中耐人尋味的思想，想象到其中優(yōu)美的圖景。感觸到其中鏗鏘的節(jié)奏，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。領(lǐng)略到其中言外神韻。當(dāng)我讀到得意處時就不覺反復(fù)吟讀。悠然神往。當(dāng)它觸動到我心靈的褶皺的深處，我就不覺熱淚盈眶。

　　我愛我的祖國，我愛祖國的語言！他的每一個詞語。每一個字都同我的生活血肉相連，同我心間一起跳躍，從最簡單的一句話中我可以聯(lián)想到一長串的人物畫廊，聯(lián)想到這一系列的三川。深林，村舍，田野，池塘，湖泊……

　　每當(dāng)我看到電視熒屏上那一幅幅顏色各異的棋子時，我會為我們那副鮮艷的五星紅旗而驕傲，因為。我——是中國人。為祖國悠悠洪荒的身影，為祖國忍辱奮爭的尊嚴(yán)，為祖國挺直不屈脊梁。為祖國日新月異的燦爛今天，讓我們深深地驕傲。明天，就讓祖國為我們地崛起·繁榮·輝煌而無比自豪！

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