愛國作文

時間：2022-01-11 11:20:25 愛國我要投稿

精選愛國作文匯編5篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛國作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選愛國作文匯編5篇

愛國作文篇1

　　我愛國畫，不僅是因為它是我國的精粹之一，更是因為在學國畫之中，我真切地感受到國畫的魅力，也讓我明白了一些深刻的哲理。

　　國畫，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或宣紙上的一種繪畫形式，被稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。國畫有寫意、工筆兩大類。好的工筆畫和寫意畫會給人不同的感受：工筆畫精巧細致、線條分明、輪廓清晰，畫的內容栩栩如生，讓人有身臨其境之感;寫意畫瀟灑自如、思意奔放、無拘無束，細細觀察，你就會從“瀟灑”中看到絲絲細致，“自如”中品味到許許生動，，“深沉”中覺出淡淡韻味。工筆和寫意帶給人的感受，是不會從其它外國畫中體驗得到的，這正是國畫獨一無二的魅力所在，也是我鐘愛國畫的原因之一。

　　此外，國畫讓我明白了許多人世哲理。記得學工筆畫時有一個同學，因為老想著玩，畫畫時敷衍了事，描線時草草勾畫，僅僅是描出了畫中事物的輪廓，就開始用勾線筆勾邊，畫出來的線條如同蚯蚓，他還覺得若無其事。陳老師見了，搖搖頭，語重心長地對我們說：“同學們，國畫是中國獨一無二的藝術精粹。畫工筆畫時就應該心平氣和，全身心地投入到畫里面去，想象畫中的意境，快樂地和它交朋友，而并不是象是對待一項任務。無論做什么，都不能急躁，應該耐心、細致、專注地去對待，不管這事有多難，只要你竭盡全力了，你就是最棒的了。畫畫也是一樣，既然你要畫，就應該把畫畫好;如果你只是把畫畫當玩耍一樣看待，那你最好別畫。”其實生活也如此，以一顆平和而樂觀的心去面對它，你會發現生活的美好;面對困難、挫折，只要竭盡全力、堅持不懈，你就會走上成功大道。寫意畫讓我感受到另一個意境：略略看寫意畫，只看到片片黑墨與點點色彩，并不是很醒目;仔細觀察，卻發現每一滴墨都有有它的特點，再加上深淺的變化，突出了層次，點點色彩又起到畫龍點睛之用，于是你自然地就體會到它的神韻所在。初次接觸寫意畫，我以為它很簡單，只需幾筆，便可畫出一幅有價值的畫，但實際上，要經過許多次失敗、改進、反復、才會畫好寫意畫。人生也是如此，再普通的人也會有墨水般變化的曲折故事，也會有色彩般鮮艷的自豪;失敗是成功之母，是成功的奠基石，是成功的必經之路，沒有失敗就沒有成功......這都有是通過學國畫讓我明白的道理。

　　國畫，簡單中顯美麗，美麗中透現神秘。神秘中煥發韻味，韻味中折射真諦。我愛國畫!

愛國作文篇2

　　少年猛的跳下床，站直了身子，把錢一下扔了過去，大義凜然的說道：“你們侮辱我們的國家！我才不要你們的臭錢！”

　　那些人都很驚訝，這時，其中一個穿藍背心的人說道:“小子！我們好心好意的給你錢，你是不是瞧不起我們啊？”

　　少年說：“不是我瞧不起你們！是因為你們侮辱了我的國家！我雖然很窮，但我也有我的尊嚴！”

　　少年說的話很令他們生氣，于是，他們打了少年一頓。

　　下船之后，少年回到了家里，媽媽看見他臉上鼻青臉腫的樣子，關切的問道：“你這是怎么了？”少年于是把兩年前的事和今天發生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽完以后，又是心疼又是感動，

　　后來，他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事，于是，這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個村莊。人們都說這個少年做得非常好！

　　不久，這件事情就傳到了總統的耳朵里，總統不僅夸獎少年做得好，而且還贊許少年游一顆愛國的心！

　　很多年過去了，老總統就要退休了，于是他就讓少年來當新總統！少年的媽媽感到非常的高興，激動的對少年說：“孩子，我為你感到驕傲！”

愛國作文篇3

　　今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。作為一名生在新時代，長在幸福中的小學生，我認為要把愛國之心化為報國之行，盡己所能，扶貧獻愛心，多多關注那些因貧困而無法上學、讀書的小伙伴們。

　　一次，我和同學們聊天時，一位同學提到曾在電視上看到有許多因貧困而無法上學讀書的.孩子。聽到這件事，我們都很傷心，很想幫助那些孩子。于是，我提議道：咱們可以用跳蚤市場的形式來開展一個義賣活動，將賣東西所賺的錢都用來捐給貧困的小伙伴們買書，你們覺得怎么樣?大家一聽，都很激動，因為這樣不僅可以幫助貧困的小伙伴，還可以體驗豐富多彩的少先隊活動。

　　一放學，我便急急忙忙地趕到大隊部，向輔導員老師說明了自己的想法。大隊輔導員殷老師點點頭說：你這個主意很不錯!咱們學校的對點幫扶學校是廊坊市萬莊紅華小學，可以利用這次跳蚤市場活動來為紅華小學捐款建圖書角。聽了這番話，我很受鼓舞，立刻和其他大隊委著手準備起來，并且和大隊輔導員老師一起制定了活動方案，比如目標籌集金額5000元，每五位同學組成一個小組進行義賣等。

　　活動當天下午，同學們早早地到了學校，他們帶著各式各樣的招牌和商品，井然有序地排成一排。一個個小攤位擺好了，大家開始叫賣。低年級的小同學們，也積極參與了此次活動。他們排好隊，不吵不鬧，靜靜地選購自己喜歡的商品。接下來是籌款環節，同學們都積極獻出愛心，連老師們也加入了籌款。活動結束后，我看見同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，自己也開心地笑了。

　　經過計算，活動共籌得6000余元，比預期的還要多呢!再加上平時同學們拾金不昧的錢，一共是6500元!一周后，我和大隊輔導員老師一起去給紅華小學贈送圖書。在那里，我的知紅華小學以前沒有閱讀課，也沒有圖書角。當捐贈的圖書放到操場上時，紅華小學的孩子們飛快地跑出教室，每個人都拿了自己喜歡的書，在操場上讀起來。

　　此次活動，既讓同學們體會到了幫助他人的快樂，又讓大家親身參與到扶貧當中去，體會扶貧的重要意義。精準扶貧，傳遞愛心!我們少年兒童要把對祖國的熱愛之情，轉化為為祖國做實事的報國之行。服務社會，奉獻愛心。努力爭做合格的社會主義接班人!

愛國作文篇4

　　《梅花魂》這篇文章主要寫了一位老華僑思念祖國，發生的事情。老華僑那堅貞不變的愛國心，我讀了后深深的感動了。當我讀到“我把那幅梅花圖弄臟時，平日一向慈祥的外公變兇了”時，我心想：一塊梅花圖有什么可惜，到處都有。我便不解地繼續往下讀。原來這副梅花圖代表著中華中華民族不怕困難的精神和外公堅貞不變的愛國心，這位老華僑有著一顆多么愛國的心啊！當我讀到：“梅花愈是寒冷，愈是風雪欺壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。

　　一個中國人，無論在怎樣的境域，總要有梅花的秉性才好。”讀完后，我不由得想到我自己。我也是一個中國人，我也愛自己的祖國。但是，我卻沒有偉人那樣不怕困難的精神。記得那是一個寒冷的冬天，我們來到社區，準備做好人好事，社區的阿姨給我們分配的任務是清潔牛皮蘚；剛走出房子。天空就下起大雨來。我們連忙從家中拿出傘。一路上，我們到處搜索，終于在一塊有著大面積的板塊中找到了。我拿出早已準備好的小刀，仔細刮起來，豆大的雨滴落在我的身上，我不禁有些喪氣，開始打退堂鼓，伙伴們也開始抱怨起來。接著，大家各自拿著工具回到家中。開始，大家開始異口同聲說要完成任務，現在已經打到回府了。讀完文章，我正想跑到老華僑葬身的東南亞，對那兒大聲說：“老爺爺，您可以安息了！令您魂牽夢繞的祖國已經強大了。”