【熱門】愛(ài)國(guó)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
一個(gè)人活著，就一定要活出意義來(lái)，倘若你的一生都平淡無(wú)奇，那可以說(shuō)，你的生命，真的是在浪費(fèi)。
那么，何為有意義，何為沒(méi)有意義呢？在我的認(rèn)知中，愛(ài)國(guó)，就是有意義的一件事情。但愛(ài)國(guó)，也分兩種，一種是心中油然而生的愛(ài)國(guó)之情，而另一種，就是被迫愛(ài)國(guó)……
我贊揚(yáng)那種油然而生的愛(ài)國(guó)之情。曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人，請(qǐng)朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問(wèn)那個(gè)丈夫：“你們國(guó)家的愛(ài)國(guó)教育是怎么進(jìn)行的呢？”那個(gè)新西蘭人驚訝地說(shuō)：“你們還要進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育嗎？愛(ài)國(guó)不就是油然而生的一種情感嗎？”當(dāng)我讀到段話時(shí)，我很驚訝，國(guó)外的認(rèn)知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)與我們國(guó)家的，但愛(ài)國(guó)這件事，是每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠(yuǎn)不及我們的國(guó)家，他們的居民都應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)國(guó)的，而并非是要家長(zhǎng)老師們來(lái)“教”孩子們愛(ài)國(guó)。
那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過(guò)二年級(jí)的教室，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語(yǔ)，這只是一群二年級(jí)的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽(tīng)到了那壯烈的愛(ài)國(guó)情懷。他們也許還不懂這句話是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛(ài)國(guó)之情，他們是帶著強(qiáng)烈的感情來(lái)閱讀的，他們是有著濃厚的名族精神的！
我欽佩愛(ài)國(guó)的人。在一些電視劇中，有著這樣一個(gè)角色，這個(gè)角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報(bào)，為了自己國(guó)家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現(xiàn)了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛(ài)自己的國(guó)家的，他們也是真正的愛(ài)國(guó)者，是從心底愛(ài)國(guó)的人。
所以，我贊揚(yáng)，我傾佩那些愛(ài)國(guó)的人，那些從心底油然而生的愛(ài)國(guó)的人，我認(rèn)為，我的題目叫“愛(ài)國(guó)之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛(ài)國(guó)作文 篇2
我，有著烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，大而有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，
個(gè)子不算太高。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小熱愛(ài)民族傳統(tǒng)劇目——京劇，小時(shí)候最喜歡聽(tīng)爺爺唱紅歌和京劇，每天晚上我都要聽(tīng)一段，要不然絕不睡覺(jué)。長(zhǎng)大后，我跟著電視里面哼哼唱唱，有時(shí)還手舞足蹈。上小學(xué)后，我有幸參加了學(xué)校組織的京劇班，執(zhí)教老師是石港文化站唯一的專職京劇藝術(shù)傳承工作者——何曉飛。令人驕傲的是何老師20xx年2月專程赴北京，入中國(guó)戲曲學(xué)院進(jìn)修京劇，得到梅蘭芳弟子、國(guó)家一級(jí)演員李玉芙的親授。同年，他參加了第十屆“和平杯”京劇賽，憑借其精湛的表演技術(shù)和韻味十足的唱腔征服了在座的評(píng)委和觀眾，榮獲“中國(guó)十大名票”稱號(hào)。
懷著對(duì)京劇的癡迷，對(duì)何老師的崇拜，我開(kāi)始認(rèn)真地跟著何老師學(xué)習(xí)。學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)京劇博大精深，要走近她，猶如登高，很難！想離開(kāi)她，又如割愛(ài)，更難！站在京劇氣勢(shì)恢弘的殿堂那高高的臺(tái)階下，一次次地仰望著她的雍容華貴，感覺(jué)高不可攀。我懷著敬畏之心，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里不能近前，曾想知難而退，又頻頻回眸。入門以后，發(fā)現(xiàn)端莊的云手、飄逸的水袖、嫵媚的扮相，還有柔美唱腔產(chǎn)生的震撼，強(qiáng)烈地撞擊著我們的審美意識(shí)。一年以后，我參加了全省京劇大賽。身著優(yōu)雅的古裝，頭上斜插幾只金步搖，臉上抹著濃烈卻又十分賦予韻味的濃妝，“嗒、嗒、嗒——”幾聲小碎步，已從后臺(tái)來(lái)到舞臺(tái)中央了，一個(gè)亮相，一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)眼神，都凝聚著汗水。這次比賽，我的心中充滿激情的光芒。最終獲得了評(píng)委的贊賞。回眸往昔，不禁心生幾許深思，看看現(xiàn)代化的大城市，無(wú)一不充斥著摩登的氣息。現(xiàn)代化的時(shí)尚固然很好，但是好像缺少了文化的積淀和承載。
我想：生活確實(shí)需要發(fā)展，生活更需要思考，生活也離不開(kāi)國(guó)粹。我愛(ài)京劇！
愛(ài)國(guó)作文 篇3
9月29日星期天，學(xué)校安排我們?nèi)ス沛?zhèn)千燈和大唐生態(tài)園去社會(huì)實(shí)踐。在大巴上，我們一起唱起了《我和我的祖國(guó)》：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”歡快的歌聲中，我們很快到達(dá)了第一個(gè)目的地——千燈古鎮(zhèn)。
千燈古鎮(zhèn)被列為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，古鎮(zhèn)鐘靈毓秀、人文薈萃，是明末清初杰出的思想家、學(xué)者顧炎武的故鄉(xiāng)，也是世界人類口述與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)百戲之祖——昆曲的發(fā)祥地。
剛到鎮(zhèn)口就有“三橋邀月”相迎，三座橋聯(lián)袂而筑，分別呈現(xiàn)宋、明、清三代的不同風(fēng)格。交錯(cuò)的河流、石橋、人家，是典型的江南古鎮(zhèn)的模樣，在沿路分布著各種小商鋪。走著走著，我們來(lái)到了顧炎武的故居，這是古鎮(zhèn)的核心景點(diǎn)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”數(shù)百年來(lái)激勵(lì)千百萬(wàn)炎黃子孫為抗擊外來(lái)侵略者、建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而獻(xiàn)身，這句名言就出自顧炎武之口，他被譽(yù)為明末清初的杰出思想家，這兒現(xiàn)在是愛(ài)國(guó)主義教育基地，熏陶著前來(lái)瞻仰的學(xué)子們。故居內(nèi)花園樹(shù)木茂密、幽靜愜意，一座涼亭、一匹石馬、一個(gè)顧炎武的雕像，述說(shuō)著這位大家日常生活的清靜。
第二個(gè)目的地大唐生態(tài)園滿眼綠色，空氣清新，草坪上，全年級(jí)同學(xué)一起合唱《我和我的祖國(guó)》，歌聲響亮又震撼，悠揚(yáng)又激昂，在空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄蕩開(kāi)。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道了杰出的思想家、學(xué)者顧炎武和他的精神，認(rèn)識(shí)了古樸的延福禪寺，但最重要的是讓我深深體會(huì)到了祖國(guó)的`偉大，又滿滿地感受到了身邊的愛(ài)國(guó)情懷。我也會(huì)更愛(ài)我的祖國(guó)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛(ài)國(guó)作文 篇4
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
——題記
一首詩(shī)，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無(wú)聲，隨之而來(lái)的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛(ài)、親切的語(yǔ)文老師來(lái)了，那窗明幾凈的教室成了她的出場(chǎng)臺(tái)。今天要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預(yù)習(xí)了嘛，誰(shuí)知，這哪里叫吟詩(shī)，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒(méi)有打的意思，而是獨(dú)自朗誦了起來(lái)，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個(gè)字都會(huì)做不同的手勢(shì)，我們那是津津有味，簡(jiǎn)直是進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復(fù)吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽(tīng)了老師這么讀啊，一定會(huì)變得愛(ài)國(guó)！突然，一位老師敲門了，我們才清醒過(guò)來(lái)。老師又講了，這首詩(shī)是作者——杜甫的“生平第一首快詩(shī)”，詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩(shī)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開(kāi)了課堂。
每一位詩(shī)人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，那我們作為學(xué)生，更應(yīng)該有愛(ài)國(guó)之心，我們?yōu)槌蔀橹袊?guó)人而感到自豪。
愛(ài)國(guó)作文 篇5
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)了60歲生日的祖國(guó)。記憶六十年前，中國(guó)已經(jīng)“東亞懦夫”的恥辱，而今天，中國(guó)，就像一個(gè)勇敢的人，我們有撕裂的歷史，翻開(kāi)新的一頁(yè)。
當(dāng)我看到國(guó)旗升起時(shí)，心里不禁想起父親英雄豪氣，不禁想起了深厚的歷史文化積淀，不禁想到中國(guó)的名勝古跡。胸前的紅色的圍巾是沒(méi)有裝飾，是少先隊(duì)員球員的標(biāo)志，是年輕的象征。面對(duì)我們的map—a蓬勃的雄雞，仿佛看到長(zhǎng)城、故宮、九寨溝…祝我們的祖國(guó)在心頭，欣賞祖國(guó)。
面對(duì)歷史悠久的這段祖國(guó)，不會(huì)自然想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，想到這，我想很多人都會(huì)握緊拳頭、憤怒、怨恨記住永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。日寇讓我們進(jìn)入一個(gè)黑暗的社會(huì)，戰(zhàn)爭(zhēng)在煙霧從未停止，仿佛這一個(gè)微妙的友誼之花不會(huì)在中國(guó)扎根。孩子們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中，與敵人血戰(zhàn)到底，最后中國(guó)的勝利。盡管勝利，但英雄的犧牲，建筑物的倒塌，家庭分散、讓中國(guó)人的心充滿了空氣的悲傷。1949年，新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民站起來(lái)了，這意味著未來(lái)的一天的快樂(lè)。從這一天起，我們開(kāi)始了新的生活，友誼之花卻只是一個(gè)笑臉。
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