愛國作文

時間：2021-07-01 16:37:02 愛國我要投稿

有關愛國作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛國作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關愛國作文六篇

愛國作文篇1

　　即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后告別母校，各奔東西。

　　他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場上，他在瘸子，射門的叫喊聲中跌倒，又爬起來

　　六年光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候，也不曾用勉強別人的英雄主義詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學會將痛苦與恥辱變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：我不入地獄誰入地獄。為此，我對他充滿感激。

　　不想，六年后的今天相遇，他竟真誠地告訴我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，即使所有的青藤樹都倒了他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。

　　我一下子怔住。原來，我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什么，又放棄了什么？

　　每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚、一個微笑、一道目光、一紙信箋、一個電話，一種關注、一個會意的眼神，甚至僅僅是那么一種認可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個人都在呼喚，總是不能互相答應。

　　其實，論年齡，我們還年輕，但究竟是什么使我們的感覺日漸遲鈍？使我們通常忘記年輕的本來內涵，忘記曾有過怎樣的初衷、夢想和志向？偶爾失眠，于夜深人靜時捫心自省，疼痛會于內心深處漫起，記起許多業(yè)已淡漠、遺忘或丟棄的東西。然而早上醒來，卻無暇拾起什么，甚至忘記曾在夢中哭泣，惟一可做的事情便是將自己綁在生活的車輪上，碾過一個又一個相同的日子。即使所有的青藤樹都倒了這回輪到我自己來讀了，讀別人的話時很輕松，讀自己的話時則很沉重，很痛苦，也很必要。

　　啟示——人生處處峰回路轉，時時存在柳暗花明。

愛國作文篇2

　　一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。

　　“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發(fā)了，在北京無數(shù)的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。

愛國作文篇3

　　有人把祖國比作母親。的確，我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛我們偉大的祖國。

　　在中國五千年的文明史上無數(shù)先輩為了祖國的強大，民族的興旺努力奮斗、堅持不懈，做出了無數(shù)可歌可泣的貢獻。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古跡（長江、黃河、黃山……）等五十六個民族共同構建了我們美麗的祖國。

　　當初日本侵略中國，無數(shù)中華兒女英勇抗敵，不怕流血犧牲，把日本侵略者趕出中國。我很幸運，能夠生活在當今國家富強、社會穩(wěn)定發(fā)展的新時代，這是老一輩革命家用生命和鮮血換來的。20xx年我國的神舟七號成功發(fā)射，同年，中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運會。作為一個中國的孩子，一個中國人，我感到無比驕傲與自豪。

　　我一定要努力學習，做個好孩子，做名好學生，做個好公民，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，為自己的國家建設的更加美好貢獻我的一份力量，祖國的明天一定會更加繁榮昌盛。

　　我愛我們偉大的祖國。

愛國作文篇4

　　“五十六個民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……”鏗鏘有力的歌曲傳遍四方，濃濃的中華情埋在心田；“最愛說的話，永遠是中國話，字正腔圓，落地有聲……”豪情萬丈的歌曲縈繞耳旁，深深的母語愛散在胸懷。

　　生我養(yǎng)我的這片土地，孕育了黃皮膚的數(shù)億同胞，我們流著同樣的血液，散發(fā)著同樣的情感，承載著同樣的悲歡，肩負著同樣的責任。這片土地就是東方的驕傲，是中華兒女的母親，是永遠璀璨的明星！

　　十五年前，我有幸來到了這片土地，聽著嘰里咕嚕的話語，便被她深深吸引，我開始接觸她，從咿咿呀呀的怪音逐漸地發(fā)出了“爸爸媽媽”可親的聲音，后來我便開始與她相依相守、形影不離，她就是我的母語—漢語！漸漸地，我知道她博大精深、源遠流長，后來，我真正的認識了她，熟悉了她！

　　中華民族是個歷史性的民族，曾經(jīng)有過風雨，曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過努力，曾經(jīng)有過成功！早在幾千年前，我們的祖先便發(fā)明了文字，文字的出世讓人類踏向了文明，而那橫平豎直、方方正正的便是漢字！語言也是一門藝術，司馬遷懂得語言，所以寫出了《史記》；屈原懂得語言，所以作出了《離騷》；李白懂得語言，所以成為“詩仙”；杜甫懂得語言，所以才會有“國破山河在，城春草木深”的憂世情懷‘冰心懂得語言，所以才會走向文學的征程……我們懂得語言，所以才會在世界文明之林屹立不倒、熠熠生輝、傲視群雄！

　　我愛中華，愛她的壯麗河山，愛她的巍巍身軀，愛她的悠悠歷史！

　　我愛母語，愛她的字正腔圓，愛她的橫平豎直，愛她的姿態(tài)萬千！

　　中國是生我養(yǎng)我的母親，漢語是我成長的伙伴，他們陪我走過了十五年，還會一直陪我離去。記得對漢語的了解是從小學開始深化，我仍然記得“白毛浮綠水”，依然懂得“白日依山盡，黃河入海流”，不曾忘記“前不見古人，后不見來者”，直到如今的“關關雎鳩，在河之洲：”蒹葭蒼蒼，白露為霜“！浩蕩的中華文明在聲聲傳誦中流傳，巍巍中華風采在橫豎撇捺中展現(xiàn)，她就像是朝陽熠熠生輝，就如雨露潤人心田，就似芳香沁人心脾，恰如那滾滾波浪永不停息！

　　漢語是一種多么美麗的語言啊！她給予了我們心靈享受，賦予了我們生命活力！

　　中國是一個多么偉大的國家啊！她帶給了我們靈魂震撼，奉獻了我們堅強身軀！

　　愛祖國，愛母語，愛她們的美妙，愛她們的廣博，走遍天涯心不改，永遠愛我中華、愛我母語！

愛國作文篇5

　　從小，我就生活在中國！這里培養(yǎng)了一代又一代有理想、有文化、有責任心的人才！今年恰逢新中國71歲生日。71年，不僅是一段歷史，更是一段輝煌，一份夢想。我是一名愛國的小學生，我是怎樣做的呢？

　　我把自己的`紅領巾洗得干干凈凈，戴在脖子上，看著它迎風飄揚的時候，這是愛國。

　　我仰望著旗桿上冉冉上升的五星紅旗，向它致敬的時候，這是愛國。

　　我坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽老師講課，按時完成作業(yè)，這是愛國。

　　我不使用一次性筷子，不亂扔垃圾，參加環(huán)保活動，保護好環(huán)境衛(wèi)生，這是愛國。

　　我把廢水、廢紙再利用，變廢為寶，這也是愛國。

　　愛國，要從我做起，從身邊小事做起。讓我們努力學習，共創(chuàng)祖國更加美好的明天！

愛國作文篇6

尊敬的家長朋友們：

　　您們好！

　　新的一年已經(jīng)來臨，孩子們的寒假即將開始。值此辭舊迎新之際，特向各位家長朋友們致以親切的問候，衷心感謝你們對教育的關心、理解、幫助！正是在你們的支持配合下，孩子們的思想才不斷進步，學習成績才不斷提高，身體才不斷成長。家長朋友們，青少年是祖國的未來，讓孩子們快樂學習、健康成長、立志成才，是我們共同的心愿。殷切希望你們一如既往關心、支持教育，關注孩子們的健康成長。

　　家長朋友們：關心、教育廣大青少年學生，積極營造青少年學生健康成長的環(huán)境，是家庭、學校、社會的共同責任。為使孩子們過一個安全、愉快、健康而又有意義的寒假，殷切希望各位家長多關注孩子們的安全，多督促孩子們的學習，多引導孩子們的生活，多支持孩子們參加社會實踐活動。

　　——燃放煙花爆竹可以烘托節(jié)日氛圍，但同時又是危害青少年人身安全的隱患。希望家長們按照市、區(qū)關于限放煙花爆竹的有關規(guī)定，教育并監(jiān)控子女不在禁放區(qū)燃放煙花爆竹，不帶煙花爆竹乘車、乘船，不獨自燃放煙花爆竹。孩子在家人的陪同下燃放煙花爆竹時，要特別注意防火和保護自己的人身安全不受損害。

　　——在孩子們出行時，多教育他們遵守交通規(guī)則，做好交通安全工作。在走親訪友、旅游參觀時，不乘坐非法營運車輛，不乘坐超載車輛。在行走玩耍時嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不追車爬車，不損害道路交通設施，不亂穿公路鐵路，不駕駛機動車。

　　——在日常生活中，要對子女進行三個方面的安全教育。一是進行食品衛(wèi)生安全教育，防止食物中毒、疾病、傳染病事件發(fā)生；二是進行娛樂安全教育，不進網(wǎng)吧，不進三室二廳（游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳、夜總會），不看“黃色”影視書刊，不參與打架賭博，不參加“*”等非法組織；三是進行用電安全、防火安全教育，防止災害事故發(fā)生。

　　——知識在于積累，孩子們的學習不能間斷。希望家長們抽時間督促子女，在家中有計劃地安排好復習預習，完成老師布置的各科作業(yè)。要引導、支持孩子們多閱讀圖書，觀看“紅色”影視，增長知識，開闊視野。

　　——培養(yǎng)孩子們的勤勞習慣和自理能力，是他們將來走向社會的基礎。希望家長們多安排子女做力所能及的家務，參加力所能及的生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)勞動觀念，增強生活自理能力。

　　——積極參加社會實踐活動，有益于孩子們的身心健康發(fā)展。希望家長們大力支持孩子積極參加鎮(zhèn)街、村居組織的各項教育活動、文體活動、公益勞動，開展社會調查，撰寫社會調查小報告。有條件的家長還可以和子女一起參加“紅色”旅游、“綠色”旅游，參觀各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，體驗和接受愛國主義與革命傳統(tǒng)教育。

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