【實用】愛國作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛國作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國作文 篇1
國旗，是中國的代表，每個人都會尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個人一見到它，都要向他敬禮。
不用我說，每個人都很愛它，因為愛它就是愛中國，不愛它的人，一定就是外國侵略者。更不用我說，我身為中國人，怎么可能不愛它呢？
五星紅旗的紅，是共產黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表著各組人名團結一心，眾志成城，才有了今天山明水秀，繁榮昌盛的中國。
每個星期一，學校都要升旗，每當升旗手把五星紅旗升上藍天時，看著那烈烈飄揚的五星紅旗，我就心想：國旗升上藍天了，也就是說中國強大了起來，從東亞病夫到東方巨人，我們經歷了多少風風雨雨，堅持到底只有唯一的原因：我們永遠愛國旗，我們永遠愛我們的祖國。
每當看到五星紅旗冉冉升起時，我的血脈沸騰起來，我的心靈激蕩起來，心中又一次涌出對我的激勵：“好好學習天天向上保衛祖國建設祖國”這是六個大字。
國旗啊！國旗！我永遠愛你，你不僅是中國的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發奮圖強，為了祖國好好學習，天天向上，長大后做一個有用的人，為祖國做出貢獻。
我愛你國旗，我愛你祖國為了祖國而奮發，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！
愛國作文 篇2
愛國是中華民族的傳統美德，古今中外，愛國的驚人舉動不勝列舉。今天，我懷著崇敬的心情閱讀了＜祖國在我心中＞這篇文章。
短文緊緊圍繞＂一分錢＂來開情節，它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺國慶５０周年的晚會特邀嘉賓的故事。“明月”之所以受到這么高禮遇，就是因為四年前“明月”在濟南當兵時，在街上撿起了一分錢。
當我看到這里，心里還真有點為自己鳴不平。自己撿的東西哪一樣不比“明月”撿的價值高，但無非就是被老師和父母表揚一下，可他們卻受到那么好的待遇。在說，一分錢都能看中，這不是吝惜嗎？要是我頂多把它當石子踢。可當我看完這篇文章，我不禁臉發熱。因為“明月”的回答讓我無比的慚愧和自：“明月”之所以要撿這一分錢，不是為了別的，只是因為這枚分幣上有我們的國徽，如果讓人不經意地踩了，用“明月”的話說：“就是踩到我們心頭上。”
我的心受到極大的震動，雖然“明月”的事跡并不驚天動地但那份赤子之心讓我感動不已。那三位退伍女兵是那么愛國，相比之下我顯得那么愚昧無知，以前我的愛國僅說在口頭上，唱在歌聲里，讀在課本中，都缺乏實際行動。以后我決心把愛國之心化作實際行動，從身邊的每一件小是做起：愛護國旗、愛護國徽、愛護紅領巾。
因為只有把祖國時刻放在心里，留進血液，才會真正落實到一言一行中。
愛國作文 篇3
近來，全國至少有11個縣發生了抵制肯德基事件，人們議論紛紜，有贊成的，也有反對的。
對于這件事，人們不禁發問。我們的愛國行動，就是抵制，抗議么？愛國，難道不應該是為祖國做出貢獻么？
我認為，這種行為，是不值得肯定的。
不少人認為，這種樸素的愛國激情是值得肯定的。是的，這種樸素，熱烈的愛國激情是值得肯定的。它喚醒了周圍人的靈魂，使人們不再沉迷于滿天飛的韓劇，美國大片，日漫，從麻木的靈魂中蘇醒。是的，它是偉大的，它完成了魯迅先生說的，要解放人們麻木的靈魂的任務。
但是，就像塞翁一樣，焉知非福。它就像魔鬼撒旦，誘惑著人們......
這種“愛國”行動是沖動的，它不僅妨礙了交通的正常運行，影響了企業的正常營業，危害他人的財產安全。從法律上來說，這種行為是非法的。從安全的角度來說，這種行為造成人口密集程度過大，極有可能發生踐踏事件。從道德成面來講，這種行為難道不是不友善的表現么？
我們要做的是理智愛國。我們的抗議，可以是向對方發表抗議書，可以在不干擾他人的情況下，拉橫幅，提醒每個進去的人，可以是發傳單，告誡每個人，這些行為，不僅是愛國主義的體現，更是一個社會法治，和諧，文明的體現。
事實上，真正地愛國者是那些默默無聞的軍人，醫生，教師，每個具有愛國主義的勞動者。他們有為祖國的安全，獻出青春年華，他們有為每個人的生命與病魔戰斗，他們有為孩子的笑容，孤守大山......
是的，愛國，其實就在我們的生活中，就在我們每一個為社會做出貢獻的舉動，哪怕你是隨手將個摔倒的幼童扶起，哪怕你只是將周圍的變的更加干凈，哪怕你只是為父母洗了碗，幫助父母，做些家務。這些行為小么？小！就在我們的生活中，隨手可為。大么？大，這些行為然道不是在宣傳正能量么？
現在，全國至少有11個縣發生了抵制肯德基事件，但是在將來，相信全國至少有11個縣的街道更加整潔，人們更加友善，好客，社會秩序更加穩定。
朋友，讓我們為祖國，貢獻自己的力量！理智愛國，拒絕沖動。
現在，全國至少有11個縣發生了抵制肯德基事件，但是在將來，相信全國至少有11個縣的街道更加整潔，人們更加友善，好客，社會秩序更加穩定。
朋友，讓我們為祖國，貢獻自己的力量！理智愛國，拒絕沖動。
愛國作文 篇4
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。
只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩不已。
愛國作文 篇5
有人問愛國是什么?有人說：“是跟日本鬼子抗爭。”有人說：“把侵略者趕出中國。”
這些都不是最好的答案。愛過其實很簡單，撿起一張飛廢紙，扔進垃圾桶，多種些樹，少排些有毒氣體，不生產有毒塑料袋。因為塑料袋就算埋在地下一百年也不會腐爛，或許還會對土地造成危害，還有一點對動物生存構成威脅
拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品，被動物當做食物吞入，導致動物死亡，還有對人體的重大危害。現在我國據了解了解一次性塑料袋有16種毒素。
愛國其實很簡單，讓我們行動起來，使明天更加美好。
愛國作文 篇6
陸游，字務觀，號放翁，宋代杰出的詩人，也是詩史上最多產的詩人，今集存詩九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當時戰爭不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩歌充分觸及到了社會生活的各個方面，回蕩著愛國憂民的激情，包含著豐富的思想內容。
他的'詩毫無保留地體現了自己的肝膽肺腑。年輕時因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬里從戎、以身報國的豪情，并一如既往；壯年之后坐臥所思仍是抗戰立功、洗雪國恥。這些在他不同時期的作品中都表現的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩人的愛國熱情依然沒有一絲衰竭，直至臨終時，還寫下來耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國統一的一片丹心。
陸游滿懷對理想的執著和追求，而現實社會卻使他的理想難以實現。于是詩人便通過發揮充沛的想象，或運用獨特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達了現實中無法實現的雄心壯志。陸游的詩中，還有不少篇章韻致翩翩，風采流溢，恰似畫軸，有如樂曲，描繪了祖國山河的美好，抒發了對生活的熱愛。
他的詩不僅在思想上，而且在藝術上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩人曾幾學詩，后來，陸游否定了這個階段的成果，改學屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創作實踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩人劉克莊評價陸游“近歲詩人，雜博者堆隊仗，空疏者窘材料，出奇者費搜索，縛律者少變化。惟放翁記問足以貫通，力量足以驅使，才思足以發越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當為一大宗。”
陸游的詩歌創作，植根于現實生活，基本特征表現為現實主義，同時許多詩中又洋溢著浪漫主義精神。陸游語言造詣很高，風格簡練自然，一方面由于內容的扎實，感情的充沛，詩人本無須專意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達的清晰通暢，使作品富有感染力，詩人也很重視在語言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來親切感人。
陸游的詩個體兼備，古詩豪健，律詩精工，絕句小詩，情趣盎然；他七絕被人譽為“詩之正聲”；而七律則被推崇為“詩家之能事畢，而七律之能事亦畢。”他的詩不僅在當時，也給后世的詩壇以深刻的影響。梁啟超在《讀陸放翁詩》中寫道“詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。詩中什九從軍樂，亙古男兒一放翁。”更是把陸游的詩用來鼓舞民族的斗志。
愛國作文 篇7
少年強則國強。——題記
當九·一八的硝煙燃遍東北三省，當盧溝橋的槍聲傳遍大江南北，當南京古城的悲劇重新上演，他們是否扣動你的心弦？當火紅的中國心在滴血，祖國啊!我能為你干什么？——任重而道遠，振興我中華。
振興中華，我們應該怎么做？少年要盛，我們要承擔起歷史的責任，未來的責任。
翻過歷史的書頁，回到歷史的歷史。在金軍角號滿天與宋國的戰線上，岳飛率領那勇猛的虎狼之師出現了。他帶著皇帝的囑托、群臣的鼓舞以及全國子民的期望向金軍宣戰了!一匹匹戰馬像離弦的箭奔向箭雨中，一只只駑像鷹一樣飛向敵營。勇敢的將士們，用前仆后繼、舍身為國的壯舉，詮釋了責任是如何寫成的。他們以身報國的英雄之舉在責任下發出永恒的光輝。
當戰火又燃燒古城，文天祥開始了艱辛的抗元歷程，“衣不蔽體，食不果腹。”但他卻不向敵人投降。比“一心只為酬三顧，兩朝開濟老臣心”更“鞠躬盡瘁，死而后已。”有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁，有“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的無奈。不求保全自身，愿隨國家同亡。文天祥承擔了國家的重任，也實現了問心無愧的承諾。
回望歷史，展望未來。歷史終歸是過去，即使它多么盛世宏大，多么不堪入目。未來是白紙，我們要書寫輝煌的未來！
從學習每個方塊字，學習每個字母，解答每個問題開始，正所謂“一屋不掃，何以掃天下。”讓汗水洗濯收獲，把付出作為知識的鋪墊。從樹立遠大理想開始，從關心生活瑣事開始。即使一片落地的紙屑，我們也應該俯身拾起；即使一粒米飯，我們也不該浪費。責任不一定要有多大的壯舉，小奉獻也是責任。
讓創新思想在校園中飛舞，像商鞅“治國不一道，便國不法古”一樣，跳出思想的鐵嵌，創造美好的明天，創新也是新時代的承擔責任。
一顆火紅的心不能點亮整片土地，無數顆閃亮的心會璀璨生輝。讓我們祖國的未來肩負興國的重任，讓中國這個沉睡了百年的雄獅蘇醒，崛起在東方！
愛國作文 篇8
廣闊的中原大地，滋潤了許多黃土人民，他們的汗水。鑄造了現在的輝煌，而烈士們也犧牲了很多。
劉傳文烈士，原名劉堅，羅浮徐東鄉笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
他在小學讀至十三歲時，因家貧輟學，爾后，跟他叔父劉鏡淵（其他政黨軍劉志陸部下當副官）在部隊當勤務員，經過三年的部隊生活，看出其他政黨政治腐敗，軍心渙散，感到長此下去，沒什么前途，便離開部隊，回家耕田，農閑磨豆付，做付竹出賣。以后，又在徐田村謝自瑤手下當民團，因謝在徐田村設卡抽稅，苛捐繁重，傳文對重稅甚感不滿，對客商則深表同情，因而把未經抽稅的客商給予放行。后被謝自瑤發覺，即把他開除，于是他私帶駁殼一支，憤然離去。當時，革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區跟從劉光夏、劉靄環等參加革命工作。傳文參加革命隊伍后，英勇善戰，積極工作，經常在大信案山上、石門、上下畬等地進行革命活動，后提升為駁殼隊排長。
1927年間，由于謝自瑤在徐田村設卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去吊參，解決當時革命活動經濟困難的問題。
1928年，他帶領紅軍、赤衛隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團，繳獲槍彈后，又率領赤衛隊攻打羅浮橋云當。他曾經帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經常對戰士說：打仗不要怕，俗話說：耕田吾怕屎，當兵吾怕死，我們為窮人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一為革命而犧牲，也是光榮的。因此，他屢建戰功，提升為連長。出征時，他經常騎馬或騾子，身先士卒，有個醫生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命后，興寧的反動頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村，揚言放火燒屋，抓走他的鄰居，結果人將傳文老屋內的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區紅軍由營長張國標率領，聯合赤衛隊共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛隊從左翼鐮子寨進發，但當時陳堯古的部隊聯合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、武器等，結果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。當進，劉傳文同志為了掩護赤衛隊后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。
五千年的風和雨啊藏了多少夢
黃色的臉黑色的眼不變是笑容
八千里山川河岳像是一首歌
不論你來自何方將去向何處
一樣的淚一樣的痛
曾經的苦難我們留在心中
一樣的血一樣的種
未來還有夢我們一起開拓
手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道我們都是中國人
愛國作文 篇9
陰沉的天空似要滴下墨來，樓旁樟樹上傳來蟬的陣陣噪音。“你啊，還是這個問題。光有形卻無其神。”我低頭，緊緊攥著已被擰成一團的一角。靜靜聽著老師的批評。唉！學國畫已數年，大、小賽事都已參加。每次聽到的都是溢美之詞。可這次，我卻犯難了。老師看著我一言不發，迷茫的樣子。只好搖搖頭讓我回去。
到家，我反復思索著。五色，繪畫，破墨，積墨都用上了，可那虛無縹緲的神韻依然不肯光顧。更何況我不是竹子，怎能體會到它的精氣神呢？“剪不斷，理還亂。”思緒被攪成一團亂麻，被我丟在角落。索性不去想，出去散散步吧。
不知不覺中，我竟來到兒時常來的公園。多年未來，這里已是日新月異。我順著籬笆小徑逐步探尋者。一抹綠色闖入我的眼簾，這里竟然有一片竹林。不妨進去歇歇罷。探著步子，一處處濕潤的土地印下了我的腳印。竟有一處亭子，被竹林包圍著。靠在柱子上，我半閉著眼。貪婪的吸收著這片新綠。不知不覺，我仿佛進入了另一個世界。這里沒有喧鬧紛擾。唯有寧靜永恒。幾聲鳥鳴，幾片竹林。突然，周圍一切已是冰封。只剩幾根迎霜傲雪頂天立地竹子。“任爾東西南北風，立根原在破巖中。”夢醒時分，我似乎明白了什么。見天色晚矣，便收拾心情早些回家罷。
帶著那個夢，我再次進行一次次嘗試。逆鋒，落墨，行鋒。將竹子的不屈堅韌融入筆中。我背著畫板，再次來到那片竹林。他依舊還是那么靜謐。我來到了他的身旁。感受著他的一切，似乎想與他融合在一起。那一刻，我與他之間的迷霧似乎消散了。我終于體會到了竹。他的頑強令我感動。他的不屈讓我驚嘆，他的堅韌讓我敬佩。我提起手中的筆，哦，它已成為一根有生命的竹子。伴我要將這黑白世界蘊育新的生機。“落絮浮云隨夢去，丹青雅墨嬋娟賦。”墨汁滴下，暈開一方宣紙。染出竹的堅韌，筆尖輕挑，饒是一片美景。看絲絲墨線勾勒出一方世界。一片勃勃生機躍然紙上。整幅畫被賜予了生命。啊！原來這就是老師所說的“神”。
我愛國畫，愛它的清秀典雅。愛他的粗獷豪放。我愿做一條魚兒在這水墨世界中盡情暢游。
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