愛國作文

時間：2021-06-12 08:22:14 愛國我要投稿

【精華】愛國作文八篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛國作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】愛國作文八篇

愛國作文篇1

　　我愛國畫我愛國畫，它有的飄渺空虛，有的氣勢磅礴，有的雄偉壯麗；蒼翠欲滴的樹，鮮艷嬌嫩的花，“一桿兩桿秀竹，五點六點梅花”沒有一個不能用它畫出來。欣賞它，如沐春風，令我們的內心變得純潔而又寬敞。

　　中國國畫，已有20xx年的歷史了。之所以被稱為“國畫”,我想是因為他是中國僅有的畫，是世界上獨一無二的畫法，它是中國的象征。當我們看厭了歐洲式一層又一層涂抹的畫，去欣賞國畫，那清秀的筆畫、有力的線條，難到不會使你心曠神怡嗎？

　　也許就幾筆，就能勾勒出惟妙惟肖的蟲魚；也許左一點、右一頓，就能繪制出一朵華麗嬌艷的牡丹；國畫，它隨心所欲，不用太多時間，也不用太多精力，便能創作出一幅屬于中國的畫。

　　我愛觀賞山水，更愛體驗山水。在國畫里，奔騰的長江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水，一切都顯得活靈活現，令人身當其境。沒有繁瑣的文字敘述它，沒有過多的語言講解它，只是一幅水墨畫，或再配一首優美的詩詞，卻更讓人感到溫馨。

　　國畫，對我而言，用一個字形容，就是“雅”，琴、棋、書、畫，在中國被稱為“四大雅事”。畫它的人，看它的人，在那一刻，都會享受到一種文雅的美，純凈的美。而它本身，就是一種“雅趣”。

　　我們青少年，還沒有能力作出一幅驚天動地的大作，但我們的責任，就是繼承和發揚它。我們的生活，處處有國畫，作為炎黃子孫，我們難道不喜愛與繼承祖國的象征嗎？

愛國作文篇2

　　民族精神是一個民族在長期共同社會實踐中形成的民族意識、民族心理、民族品格、民族氣質的總和，是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統，是民族最本質、最集中的體現。中華民族在其五千多年的歷史發展中，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，它是千千萬萬中國人自信、自立、自強的精神支柱，是中華民族生生不息百折不撓、奮發向上、發展壯大的強大精神動力。因此，弘揚中華民族的民族精神是社會主義核心價值觀的精髓之一。

　　民族精神主要強調民族個性和民族傳統。在21世紀的今天，伴隨著科技的現代化和經濟、政治、文化的國際化趨勢的發展，世界民族趨于融合的趨勢日漸明顯。因此，我們在弘揚民族精神的同時，還必須強調弘揚時代精神。在新時期，中華民族在自強自立的奮斗過程中，積累和形成了以改革創新為核心的兼收并蓄、與時俱進、開拓進取、奮勇爭先的時代精神。正是依靠這種精神，我們戰勝了各種艱難險阻，經受了各種嚴峻考驗，取得了改革開放和現代化建設的輝煌成就，開辟了百年來發展最好的歷史新時期。

　　中華民族的偉大復興事業，離不開民族精神和時代精神的弘揚。我們只有把民族精神和時代精神統一起來，堅持“天下興亡、匹夫有責”，“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等民族優良傳統精神；堅持井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神等革命時期的優良傳統；堅持大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等建設時期的優良傳統；堅持改革開放時期形成的創業精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神和抗震救災精神、北京奧運精神燈時代優良傳統，才能鑄造起中華民族鐵的靈魂，把我們的事業推向一個又一個新的勝利。

愛國作文篇3

　　四年級時我們學過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領所折服，被雨來.面對端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。

　　今年暑假我又重讀了這個故事，對雨來這個小英雄有了新的認識。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機靈，雨來的機智勇敢，但我更喜歡雨來的愛國。

　　在村夜校學習的雨來跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心中扎下了根。所以當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時候，他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術從水底逃生。

　　生活在戰爭年代的人需要愛國，我們現在處在和平時期，但是愛國的心不能泯滅。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是古訓。舉手之勞，大家都應該做的事，不能懶得做。家里有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛家；教室里有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛班級；等到了外國人面前，地上有垃圾，你還不撿，那他們會認為你不愛國，丟了國人的臉。到時候，就鑄成了大錯，就是不愛你的母親——祖國。愛國可以體現在各個方面,運動員在賽場上奮力拼搏，為祖國母親爭光。這些舉動都是愛國的舉動，哪怕做沒有人會看到的“善小”，都是熱愛祖國的表現！

愛國作文篇4

　　從小，爺爺奶奶就教育我要熱愛祖國。

　　記得上幼兒園時，爺爺就給我講中國的歷史，上下五千年，四大發明，唐詩宋詞，名勝古跡。爸爸媽媽還特意帶我去首都北京，游覽了長城、故宮。我愛上了中國的大好河山。很小的時候我就想當個畫家，把祖國的美麗景色用五顏六色的畫筆描繪出來，畫給全世界看，讓全世界的人都了解我們美麗富饒的祖國。爸爸媽媽說了，我們是祖國的希望，好好學習就是送給祖國最好的禮物。

　　我覺得，愛國就要從自己做起。我們要學會保護環境，學會低碳環保。周末，我們全家出門都會盡量選擇步行，遠的我們就坐公交車，這樣不僅可以強身健體，還環保。大家也要避免使用一次性的碗筷和塑料袋等等。每次和媽媽去超市，我們都會自備環保袋，媽媽說環保袋可以反復利用，節約資源，愛護環境從點滴做起。要是我們都使用一次性筷子，砍伐多了，我們的祖國就會失去生態平衡；我們亂扔垃圾，就會污染環境，空氣就不清新了。

　　我現在雖然是一名小學生，但我是祖國未來的建設者，我要以革命英雄為榜樣，熱愛祖國，勤奮學習，長大后為建設祖國出力。

愛國作文篇5

　　“五星紅旗迎風飄搖，勝利的歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！”每當這首歌響起，內心翻涌著的愛國情便再也按捺不住。我為我偉大的祖國歌唱，祝她走向更加繁盛的明天。

　　光陰流轉，追溯歷史。四十多年前，十一屆三中全會召開，我國從此邁開了改革開放的腳步。從“你一間，我一間，筒子樓里冒黑煙”到“小高層，電梯房，城鄉廣廈千萬間”的巨大變化是眾國人有目共睹的，也是每一位建設者、奮斗者努力的成果。在那個時代里有不乏像王選、柳傳志、雷軍等優秀的青年人物。他們以勇于創新、產業報國的精神推動了中國的發展，帶來了可喜的變遷。

　　昔人有言，少年強，則國強。青年是國家與未來的基石。中國現在的成就絕非偶然，而是一代代的青年獻出了自己的寶貴青春，一代代的科技工作者艱苦奮斗的汗水換來的。時代對我們的考驗還沒有結束，民族振興的任務尚未完成，我們應該怎么做呢？

　　志存高遠，筑夢未來。在這個娛樂至死的時代，各色外物為了吸引我們青年寶貴的目光無所不用其極。面對光怪陸離的世界，我們只有樹立志向、專注腳下，才能不失去自我，才不會讓我們的心隨波逐流。“志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也”我認為一位青年人只有把自己的志向、聰明才智與時代、國家聯系在一起，這力量才能發揮到極致。

　　腳踏實地，穩步前行。志向與本領從來都是缺一不可的奮斗之翼，我們不僅要明白自己要要飛向何方，還得要有振翅翱翔的力量。我們應把理想的目標拆解到日常的瑣碎，用一步步落到實處的行動，去構建人生的'殿堂。只有我們的腳步扎扎實實地前行，只有我們的理想被付諸于行動，就一定會抵達得到成功的彼岸，在一片希望的土壤上綻放芳華。

　　作為新一代的青年，我們都是追夢者；作為新中國的青年，我們都是愛國者；作為惠中的青年，我們都是奮斗者。讓我們在屬于自己的青春年華里，腳踏實地，仰望星空，在浩蕩的宇宙中發出屬于自己的光芒。

　　心懷鴻鵠志，胸有愛國情，做前進路上奮斗的惠中人。

愛國作文篇6

　　總是以為那一張張優異的成績單意味著自己是個精神的富裕者，而殊不知，當真正直視心靈，或許我窮的只剩下一張隨時可能消逝的軀殼。

　　——題記

　　我騎著腳踏車飛馳在馬路上，嘴里叨叨著：“煩死了，要寫什么破感悟，害的我浪費時間，去那個什么新四軍紀念館，有這么個閑工夫，還不如多做幾張練習呢，都要初三了，唉，師命不敢違啊。”依舊是抱怨著，可依舊是猛蹬著。終于到了紀念館了，我匆匆的跑上樓，草草的瀏覽著。說實在的，一心撲在學習上，我只有小時候來過這鹽城著名的新四軍紀念館，現在早已記不得什么了，在我心里一切變化只不過是歷史書上的一張張無關緊要的圖片，以及那一段段可能會考的“事變”。嘴里可能也會喊著“釣魚導是中國的”，可內心卻是不打緊的，隨大流的怒吼著，比起一張滿分的試卷太微不足道了……

　　依舊是瀏覽著，猛地我被一雙草鞋給驚住了，那得是多少年前的產物了，是那么的舊，邊皮上的一圈早已磨的張開了嘴，不像是工匠做的，定是在急忙中用草編的，粗陋的、簡單的好像腳一伸進去鞋底就會掉落，那草也定是隨手拿的稻草桿子織的，里面一圈泛起了毛渣子，若是穿這鞋走上幾公里，腳面腳背定會鼓起一層血泡子，若再走幾公里，血泡子破了，整只腳定會血肉模糊，疼痛感也定會使你翻天覆地，哭爹喊娘……我頓時不敢往下想，因為這雙鞋正是紅軍戰士日日夜夜穿的，保存較好的一雙。我有些驚住了，腦海中滿是那些年，那些血雨腥風，那些奔跑的年輕的紅軍戰士，那一場場殘暴的日本人的屠殺，一種憤怒的感覺油然而生。

　　依舊站在那凝視著那雙草鞋，破了爛了的是踩過的屈辱歷史；舊了去了的是愚昧的封建思想；留下的是一根根刺痛我心的毛渣子，一根根呼喚我愛國之心的毛渣子，愛國之情油然而生。

　　那雙草鞋依舊端那兒，我看到的是一群滿腔熱血的青年，用雙手鑄起的鋼鐵長城；我聽到的是一聲聲為中華之崛起而讀書的吶喊；我嗅到的是一鍋野草湯一群人分喝的甜美；我摸到的是那一顆顆熾熱的愛國心。窗外是拔地而起的高樓，窗內是戰火烽煙的廢墟；窗外是一個個夢想出國的大學生，窗內是一群群為祖國獻身的少年；窗外是不知為何學習而滿足于一張優異成績單的我，窗內現在是同樣擁有愛國情的新我。這種油然而生的愛國之情，或許是那雙草鞋賦予我的，亦或許是這一切在我心中烙下的印記，又亦或是心底最深的那一份對這片育我養我愛我惜我土地的情感的被喚起。覺得心中多了份熱情與動力，多了份欣喜與斗志。更覺得那歷史正慢慢的充起我內心的那張空軀殼。

　　不再不知為何要大吼“釣魚導是中國的”，不再不知為何要學要報國。因為那油然而生的愛國情，現在的我依舊在跑，只是腳下多了份踏實，眼前有了條路……

愛國作文篇7

　　“我宣誓，做為一名光榮的共青團員，我將熱愛祖國……”莊嚴有力的聲音在五星紅旗下久久回響著。主持人慷慨激昂的開場白不禁讓人心潮澎湃，為祖國的滄桑巨變而驚嘆。望著徐徐上升的國旗，聽著雄壯的國歌。心中想了太多太多：我有多久沒有這樣認真的看過國旗了？又有多久沒有仔細聽過這曾喚起無數人愛國情懷的國歌了？此刻，我深深愛上了我們的國旗，它在陽光的照耀下是那樣的鮮艷。同時，我也深深愛上了我們的國歌——世界上永遠最美的旋律。心中不禁涌起了一股愛國的熱情，淚珠竟在眼眶里打轉，為什么？感動了？不！只有我自己知道那是被喚起的愛國心，埋藏在心底已久的愛國心。

　　在物欲橫流的社會，好像人已經把物質享受作為他們追求的。愛國仿佛成了一個陌生的詞語。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那是發生在去年的暑假里，我和爸爸去洛陽旅游。在途中休息時，我們趁機出來吹吹風，活動活動，趕了幾小時的車也累了。剛下車，就在不遠處看到一個跑著的年輕人，身上滾落出了一枚金燦燦的東西。緊接著又從我的腳邊滾去，好大一會兒，它才停止“轉動”，我這才看清它的真面目。呵!原來是一枚五角硬幣，如果真要找到一些詞語來形容，在我男孩里首先閃過的就是“臟”！它實在太臟了，周圍全是黑乎乎的。而與它形成鮮明對比的就是那異常耀眼的國徽。這時那名穿著時尚的年輕人走了過來，他真是傲慢，看也沒看便毫不猶豫地從他自己那枚臟兮兮的硬幣上踩了上去。剛開始我也沒在意，如今誰又會在意那枚小小的硬幣呢？這時，一個與眾極不和諧的聲音傳了出來。“同學，你丟失并踩踏了中國人的尊嚴！”我探身打量著這位人—-一副大學生模樣，身著與時尚根本沾不上邊的學生裝。但那雙炯炯有神的眼睛卻透露出堅定和正義。現場出現了片刻的沉寂，不知突然鼓起了掌，緊接著，掌聲響成了一片。而那名時尚的年輕人在掌聲與大家的目光之中，撿起硬幣紅著臉灰溜溜的走了。

　　祖國啊，我們青年一代不會忘記了你的養育，在你的呵護下，我們茁壯成長。請相信，中國未來的生力軍會將“中國”這兩個閃閃的大字刻入人類歷史的光輝史冊。然而我們也深深知道，無論在什么時候，一顆愛國心永遠勝于一切！

愛國作文篇8

　　讀了這本書之后，我深有感觸。

　　祖國是花團錦簇的大花園，我們就是一朵朵含苞待放的花，雖然未開，但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國是波瀾壯闊的大海，我們就是一滴滴清澈透明的水，雖然不多，但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國是巍峨峻拔的高山，我們就是一塊塊很小很小的石塊，雖然很小，但聯結起來已是峰巒疊嶂。

　　國家，我們的母親，我們何嘗不愛她？

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”一個國家的期望，在于這個國家的少年。我們作為中華人民共和國的公民，作為新時代的青年，我們就像是從東方冉冉升起的太陽，是我們祖國未來的希望。我們身上背負著振興中華的重擔。愛國，是我們的責任。

　　“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”這是列寧的一句名言，我們心中有愛國的種子，而且它的根扎得很深很深。誰不想為自己的祖國做出貢獻？錢學森鄧稼先造出兩彈，給我國國防事業做出了突出貢獻；袁隆平培育出雜交水稻，一粒種子改變了世界……但是我們現在還只是初中生，沒有能力去做那些大事，要做，也是應該留給未來的我們。我們現在應該做的就是敬業。

　　知識就是力量，知識改變世界，一個沒有知識的人，說什么手里也是空的。我們的職業是學生，而“敬”這個字，就是崇敬，尊重的意思。敬業，也就是崇敬，尊重我們的職業。作為學生，我們的任務就是學習。而“敬業”這個詞對于我們來說，就是在學校努力學習、奮斗。如果能夠做到這點，能夠讓“敬業”這個詞實現在我們自己身上，那也算是一個理想的境界了。

　　許多同學上課左顧右盼，做小動作；許多同學晚上回家做家庭作業是為了完成任務，沒有質量的保證，更過分的是還有同學為了向老師“交差”，居然抄別人的作業。這顯然是不尊重老師，不尊重家長，不尊重學習，更不尊重他自己。這樣子下去，成績會越來越下滑，最終，就會成為一個失敗者。想要治治這種“病”，第一點，是要端正學習態度，態度決定一切。你的態度，決定了你最終的成敗。

　　當然，這只是少部分同學的表現，大多數同學都是愿意下苦功夫，求真學問的。但是有的同學，只一味地死記硬背，雖然他有學習的心，也付出了行動，可是，他的成績仍然沒有提高。

　　記得，以前有一個同學問我，為什么他這么努力地學習，成績一直都提高不了，我問他：“你怎樣背書？”他聽了之后一臉詫異：“我都能背過，不過需要很長的時間。”我又問：“你難道沒有一個計劃嗎？”他回答：“沒有。”我接著又問：“你通常都是一個人學嗎？”他很無奈：“是的。”因此我覺得，他很努力但是成績一直不能提高原因就是，學習方法有問題了。之后他就調整了一下，列出了自己的學習計劃表，背書的時候，也是理解背，還與同學一起探究著學習，最終他考上了理想的成績。所以說，端正學習態度之后，應該做的就是，找到適合自己的學習方法了。

　　“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”再好的學習方法，也少不了我們的努力。我們應該堅持不懈地努力奮斗，那么，我們終將會攀上知識的高峰。

　　愛國，敬業，我們的責任，我們的義務。我們要用知識武裝自己，成為一個有能力的人，對社會有用的人，用自己的力量，去報效我們的國家。用我們的一雙手，撐起祖國的一片藍天。既然我們愛我們的國家，現在更要讓敬業成為一種習慣，讓我們的國家走向繁榮富強！

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