【精品】愛(ài)國(guó)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)國(guó)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
當(dāng)我看到來(lái)自各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)到這里比賽，當(dāng)我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn)，當(dāng)我聽(tīng)到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空，當(dāng)金秋的涼風(fēng)裹著花香在西海灣的云水間吹過(guò)……我的心中有種說(shuō)不出的驕傲和自豪。
那天，我和爸爸隨著人群一路吶喊助威，爸爸感慨地說(shuō)：“以前人們常說(shuō)‘一怕武寧路、二怕武寧渡’，建一座武寧橋，是一代代武寧人的夢(mèng)想。現(xiàn)在可好啦！我們架起了橋，修好了路，國(guó)際賽事都能在家門口舉辦了，真是翻天覆地的變化啊！”
在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里，我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路，看到了一代代武寧人為夢(mèng)想不懈奮斗的樣子！
這時(shí)，旁邊一位老爺爺說(shuō)：“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫，農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口，村村改水改廁，鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰(shuí)見(jiàn)了不說(shuō)咱們家鄉(xiāng)好！”
一位老奶奶搖著扇子說(shuō)：“不僅家鄉(xiāng)建得好，國(guó)家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院，本來(lái)?yè)?dān)心手術(shù)費(fèi)用的問(wèn)題，結(jié)果醫(yī)療保險(xiǎn)給我報(bào)銷了一大半，真沒(méi)想到，我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇。”老奶奶的話里洋溢著幸福之情。
聽(tīng)到這里，我深深感到，我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家是多么幸福啊！耕者有其田，居者有其屋，幼者有人養(yǎng)，老者有所靠。
這時(shí)，又一波車流從眼前飛馳而過(guò)，加油聲、喝彩聲潮水般涌來(lái)，我激動(dòng)得不能自已……
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我該做些什么呢？我想，當(dāng)然是要好好讀書，練好本領(lǐng)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年，用豐富的知識(shí)充盈自己，用過(guò)硬的本領(lǐng)武裝自己，長(zhǎng)大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
以青春為筆，以愛(ài)國(guó)為底色，繪祖國(guó)大好江山！
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
意大利的少年怒氣沖沖地說(shuō)：“你們竟敢侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢！”，意大利的少年說(shuō)道。
船上的那些人憤怒不已，拎著酒瓶圍住少年，挽起袖子，雙手叉腰的說(shuō)道：“哼，一個(gè)小不點(diǎn)竟然會(huì)不自量力的說(shuō)我們，來(lái)，兄弟們，讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的厲害！”于是，他們將少年重重的摔在地上，又用腳狠狠地踢了少年幾腳，然后還用酒瓶砸他的頭，鮮血從他的頭上流了出來(lái)，染紅了少年的衣服，少年毫不畏懼的怒吼道：“你們這群壞蛋，侮辱了我的祖國(guó)還要打我，真是太可惡了!”那些人也喊道：“那又能怎樣，你有本事來(lái)打我呀。”他們又開(kāi)始打他，一直打到少年不能站起來(lái)為止，他們以為少年不能站起來(lái)了，就哈哈大笑起來(lái)。可他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人想到，少年突然站了起來(lái)把他們當(dāng)中的一個(gè)人給撞到了，他們暴跳如雷，揮動(dòng)拳頭把少年打的趴在了地上，少年這時(shí)在心里暗暗地想雖然我這時(shí)年齡小，不夠強(qiáng)大，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
我也要像意大利的少年一樣，維護(hù)自己祖國(guó)的尊嚴(yán)。
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
“崇洋向外”這四個(gè)字好像是時(shí)下，或者更早，就成為很多中國(guó)人的口頭禪。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的國(guó)外文化流入中國(guó)，對(duì)本土文化帶來(lái)壓力，崇洋向外又成為一部分人津津樂(lè)道的話題。其中尤以對(duì)日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽(tīng)日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對(duì)于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬(wàn)字的評(píng)論或是連續(xù)M天的叫罵，爭(zhēng)辯，對(duì)此我就不再發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。
其實(shí)中國(guó)同胞對(duì)此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國(guó)人的我是非常理解的，我也從來(lái)沒(méi)有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對(duì)此無(wú)可厚非。但是，新時(shí)代應(yīng)該是由我們來(lái)開(kāi)拓，我們既要不忘國(guó)恥，更要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國(guó)家才能有未來(lái)。
我一向認(rèn)為對(duì)比產(chǎn)生差距，有了差距才會(huì)奮發(fā)，奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞?dòng)畫才開(kāi)始對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認(rèn)他們的動(dòng)畫制作的真是很好，能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動(dòng)畫，是我的幸運(yùn)，而對(duì)于目前的中國(guó)動(dòng)畫我不做任何評(píng)價(jià)。那些沒(méi)有看過(guò)就全盤否定的同齡人，我只能說(shuō)這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會(huì)淪陷。
時(shí)代需要能夠接受新事物的.創(chuàng)造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國(guó)，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過(guò)激的愛(ài)國(guó)熱，而是理性愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
杜甫，字子美，唐代著名濕熱。他的詩(shī)作流傳千百年，近三分之一都在表達(dá)他那顆心，是如何與祖國(guó)緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國(guó)已破，還是會(huì)令人“感時(shí)花濺淚”。子美，心美。因?yàn)閲?guó)美，故而有千萬(wàn)個(gè)子美一樣的心牽著這片河山，展現(xiàn)著他們質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)情懷。
杜甫曾是一個(gè)一心報(bào)國(guó)的熱血青年，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國(guó)家的意義。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達(dá)了他遠(yuǎn)大的志向。因?yàn)樾南底鎳?guó)，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅(jiān)定不移地、滿懷抱負(fù)的，為國(guó)家命運(yùn)奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢時(shí)，“安史之亂”使得一個(gè)對(duì)祖國(guó)充滿希望的青年不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。”到聽(tīng)到“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。”；從看到“肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜”，到聽(tīng)到“縣小更無(wú)丁”，杜甫看盡了國(guó)家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無(wú)力挽救“國(guó)破山河在”的現(xiàn)狀，于是便將這滿腹的悲情寄語(yǔ)在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩(shī)句中再也看不到那份意氣風(fēng)發(fā)，而多少感懷和傷悲。
歷經(jīng)戰(zhàn)亂后的祖國(guó)，滿目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對(duì)這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內(nèi)心更是充滿了悲憤，也為祖國(guó)的命運(yùn)捏了一把汗。于是在日復(fù)一日的憂愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個(gè)人的命運(yùn)完全跟國(guó)家的命運(yùn)連接在一起，從他的詩(shī)句中，我們可以深深感受到他憂國(guó)憂民的情懷。
從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個(gè)個(gè)性鮮明、心系蒼生、憂國(guó)憂民的子美完美地展現(xiàn)在我們面前。千百年來(lái)，他的這份情懷一直深深地影響著每一個(gè)中華兒女，激勵(lì)這我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)這片壯美的山河，不斷地前進(jìn)和奮斗。子美之情，即是愛(ài)國(guó)之情，也是最美的人間真情！
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
很多人都在說(shuō)，20xx年是不平凡的一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這一年中我從一年級(jí)升入了二年級(jí)，加入了少先隊(duì)。還度過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)的“假期”。
這個(gè)假期，是我成為小學(xué)生之后第一個(gè)寒假，媽媽給我和爸爸都買了新衣服，說(shuō)要在大年三十的家庭聚會(huì)里一起穿著它，但是那天早上，媽媽突然接到電話，說(shuō)要回去上班了，家庭聚會(huì)也取消了。后來(lái)我才知道，原來(lái)都是因?yàn)橐咔椤?/p>
假期中，都是奶奶和爸爸陪我，媽媽是社工，她一直在上班。我從電視和網(wǎng)上看到了很多關(guān)于疫情的報(bào)道。醫(yī)生護(hù)士們都穿著厚厚的防護(hù)服，戴著防護(hù)口罩，臉上都有了勒痕。他們非常不舒服，但是還在堅(jiān)持著為大家服務(wù)。爸爸帶我學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)候說(shuō)，為了我們國(guó)家更多的人好，而認(rèn)真做好自己的工作，這其實(shí)就是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)；媽媽堅(jiān)守崗位，為了保護(hù)更多的家庭，也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。所以，我乖乖在家學(xué)習(xí)、鍛煉、不聚集也是為了更多的人好，也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又可以一起在教室中坐著聽(tīng)課、一起游戲，媽媽說(shuō)這是整個(gè)國(guó)家所有人努力的結(jié)果，是愛(ài)國(guó)的心把大家連接在一起。
作為一名少先隊(duì)員，我現(xiàn)在最要做的就是好好學(xué)習(xí)，我希望能學(xué)到更多的知識(shí)和技能，長(zhǎng)大以后用來(lái)幫助更多的人。我希望我們的祖國(guó)能夠永遠(yuǎn)強(qiáng)大，任何困難都不怕！
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
“五十六個(gè)星座，五十六枝花……”每當(dāng)我唱起這首歌，便會(huì)想起我們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的祖國(guó)。
我們的祖國(guó)已有悠久的歷史文化。從古代到現(xiàn)代，我們的祖國(guó)有了許多改善，從任人宰割的中華人民共和國(guó)到強(qiáng)大而富裕的祖國(guó)，這里面夾雜著多少感人肺腑的故事，讓人終生難忘的故事……然而，為了建設(shè)這強(qiáng)大的祖國(guó)，又有多少人光榮的犧牲了。
我們的祖國(guó)不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹和雨打，都會(huì)卷土重來(lái)，所以才會(huì)有這么強(qiáng)大的國(guó)家。我們是祖國(guó)的花朵，所以我們更是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)有所作為的人。
在祖國(guó)那遼闊的天空，看一條長(zhǎng)城萬(wàn)里在云中穿梭。藍(lán)湛湛的天空如同一捧水就可以洗臉。在祖國(guó)那一望無(wú)垠的大海中，有著無(wú)數(shù)的寶藏。在祖國(guó)的草地上盛開(kāi)了鮮艷的花朵，如果顏色再深點(diǎn)，就不會(huì)那么美麗，如果顏色再淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么引人注目，真不知道這顏色是怎么調(diào)出來(lái)的！
我們的祖國(guó)是豐富多彩，是五彩斑斕的。祖國(guó)，你是那么的偉大！祖國(guó)，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的勇敢，我要永遠(yuǎn)伴隨你——我偉大的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，愛(ài)你那寬闊的胸懷，愛(ài)你那輝煌的歷史文化，愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)而有勇敢的精神……
祖國(guó)，我祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里。祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖挥们а院腿f(wàn)語(yǔ)……
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就想起了我那親愛(ài)的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)的作文 篇7
說(shuō)實(shí)話，這位同學(xué)的愛(ài)國(guó)演講打動(dòng)了我……真正的愛(ài)國(guó)者應(yīng)該是這樣的，他愛(ài)這個(gè)國(guó)家的歷史沉淀，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的錦繡山河，愛(ài)先賢們的爭(zhēng)鳴思想，愛(ài)這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國(guó)文明。
相形之下，王朝、政府、政黨、權(quán)貴，都是浮云而已，并無(wú)甚可愛(ài)之處，今人明曉此理者有幾何？
一次學(xué)院組織的演講比賽，大概是講明天的中國(guó)的。我那時(shí)候生活墮落，事先沒(méi)注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫了篇文字。
臺(tái)下泛起一陣小范圍騷動(dòng)，我就在這騷動(dòng)中開(kāi)始演講。我問(wèn)他們，你們是中國(guó)人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問(wèn)，當(dāng)你西裝筆挺，操著流利地英語(yǔ)在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發(fā)碧眼的白人對(duì)話時(shí)，怎樣才能讓他們感到你是中國(guó)人？是你染成金色的頭發(fā)？是你習(xí)慣喝咖啡的習(xí)慣？是你對(duì)孔子的西化解讀、還是你對(duì)西方生活方式的崇拜？今天，我們?cè)谶@里講的是中國(guó)，不是什么別的東西，不是美國(guó)，不是英國(guó)，不是韓國(guó)，不是日本。那么，明天，當(dāng)我們走在別人的土地上，操著別人的語(yǔ)言，看著別人的書籍，思考著別人的問(wèn)題。你憑什么向別人證明？你不是別人？
整個(gè)報(bào)告廳都很安靜，安靜地聽(tīng)我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對(duì)歷史的好奇和敬意。
“一個(gè)國(guó)家的國(guó)本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機(jī)，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個(gè)國(guó)家的歷史。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個(gè)城市沒(méi)有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個(gè)殖民地，哪個(gè)月球表面的環(huán)形山，哪個(gè)未開(kāi)墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國(guó)的歷史嗎？你知道本來(lái)的中國(guó)，是個(gè)怎樣的國(guó)家嗎？”
愛(ài)國(guó)的作文 篇8
每當(dāng)我們佇立在國(guó)旗下，聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛(ài)國(guó)。
之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó)，是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再?gòu)?qiáng)大中國(guó)了;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó)，是因?yàn)橛X(jué)得振興中華沒(méi)有意義;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó)，是因?yàn)橛X(jué)得振興中華太難了!
如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來(lái)鏟平;第二，振興中華并不是沒(méi)有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會(huì)重演，不過(guò)下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個(gè)中國(guó)!到那時(shí)，13億人便會(huì)失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無(wú)憾”的鄧稼先!
好好讀書，那些心靈之所以不愛(ài)國(guó)，是因?yàn)椤安恢椤保麄儾涣私庾鎳?guó)!他們不了解祖國(guó)的屈辱歷史，不知道祖國(guó)陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來(lái)之不易的!
只有書能夠帶我們穿過(guò)茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開(kāi)世俗，靜靜地將中國(guó)的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國(guó)讀過(guò)的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說(shuō)不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見(jiàn)，但情卻能從書中體會(huì)，書可以將情淋漓盡致的描繪出來(lái)，帝國(guó)主義者的野蠻在書中盡顯無(wú)疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來(lái)，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對(duì)話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇，感受他們憂國(guó)憂民的詩(shī)人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”……
最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)，莫忘讀書。
愛(ài)國(guó)的作文 篇9
寒假的時(shí)候，我讀了三本非常有趣和對(duì)我個(gè)人啟發(fā)非常大的書，它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來(lái)到父親擔(dān)任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍，這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強(qiáng)的想象力和有愛(ài)心的男孩；同時(shí)這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強(qiáng)的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結(jié)合還是可以的，現(xiàn)在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏！
另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰(zhàn)役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊(duì)步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個(gè)中隊(duì)，從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因?yàn)閵W地利軍隊(duì)火力太猛，意大利軍隊(duì)的士兵一個(gè)個(gè)倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時(shí)候，少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅(jiān)持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊(duì)長(zhǎng)，援兵來(lái)了，意大利勝利了，少年鼓手被送進(jìn)了醫(yī)院，并且他的腿沒(méi)有了，但他覺(jué)得很驕傲！
這個(gè)故事，讓我看到了什么是真正的愛(ài)國(guó)。我們的祖國(guó)才會(huì)漸漸走向富強(qiáng)，這些都是那些戰(zhàn)士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。祖國(guó)母親曾被侵略過(guò)，日本鬼子也傷害過(guò)我們的國(guó)家，如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國(guó)，也許現(xiàn)在，我們不會(huì)舒服的在教室里學(xué)習(xí)，也不會(huì)安心的聽(tīng)課，也不會(huì)有新衣服穿，也不會(huì)有美麗的校園。所以，我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好老師布置的作業(yè)，其實(shí)，愛(ài)國(guó)也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻(xiàn)等，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)更美好的未來(lái)吧！
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