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我愛國畫作文（通用44篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我愛國畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛國畫作文 1
國畫，是中國及具有代表性的文化傳統之一，它自從人類有了文化便一直流傳至今，不管經過了多少年的光陰，它依舊如同之前一般，被世人贊頌、評價。
國畫，描繪出了自然美麗的景象，以那獨特的典雅之氣，吸引了眾多人的`眼球，并讓人長久流連忘返。
我愛看國畫，每當看到一副成功好作時，總會暇想連篇，會想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會從腦海中冒出來。
我愛看國畫，每當看到一副成功好作時，總會勉勵自己：我一定要像這畫一樣繪出經典好作，繼而向前邁出腳步。
我愛繪國畫，它蘊藏了智慧。每每畫一處景時，總要提前先想好是用濃墨還是淡墨，還是加點其他色彩……這些都要先前想好。
我愛繪國畫，它蘊藏了改變。有時在作圖時，會畫錯一筆，但換個角度，換個方向一看，就會發現這樣似乎看起不錯，這樣似乎可以畫作另一事物。
我愛繪圖畫，它蘊藏了驚喜。每每到畫國畫時，都會體會到用自己的雙手所繪出美麗景象的驚喜，體會到經過千辛萬苦繪出好作畫的喜悅，也體會到了失敗后重新奮斗、激動、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。
記得有一次去看畫展，有一幅畫讓我情有獨鐘——那是一幅墨竹國，是一幅國畫。這畫不像其它的那些鮮艷奪目，新奇得令人耳目一新，卻始終以自己神秘、低調、典雅的特點與氣質引人注目。
國畫仿佛一個隱身于茫茫人海中的一位平凡人，但內在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人，并默默帶給人們益處，不同于那些雖表面華麗卻并無貢獻的人。
我愛國畫也就是獨鐘它的美。
我愛國畫作文 2
中國有許多的傳統藝術：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫，自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術。
國畫，是我國藝術精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀，西方藝術重客觀；東方藝術是可以為詩的，西方藝術是可以為劇的。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。
中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個位置，該怎么落，這才是關鍵。
初學國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點。
我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復臉上的.笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!
國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛國畫！
我愛國畫作文 3
國畫是我國的一門傳統藝術，有著悠久的發展歷史。有一次，我在課本上讀到了《齊白石畫蝦》的文章，贊嘆不已！簡簡單單的幾筆，一只只活靈活現的蝦就躍然紙上。因此，我對國畫產生了濃厚的興趣，便纏著爸爸帶我去學。
一個暑假的星期六，爸爸把我送到畫畫班學習國畫。第一節課，老師讓我們先打基礎，學習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，無名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛筆，就學習了好久。
老師叫我們每人領五張紙和一支毛筆，外加水和顏料。炎熱的下午，太陽火辣辣的，照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好，拿起毛筆，手剛接觸桌子就不禁大叫起來：“燙死我了！”這句話引起了老師的注意，他走過來，和顏悅色地對我說：“總會有難事的，忍一忍吧！”聽了老師的話，我不吭聲了，拿起筆繼續畫了起來。
我好不容易完成了兩張，剛想休息一下，卻看見桌子上還有大半的紙沒有畫，只能在心里為自己加油：“繼續吧，不然來不及了！”于是，又拿起了筆畫。終于，我將所有的.畫都完成了，老師看著我的作品，不禁滿意地點頭稱贊，說：“不錯，畫國畫不容易吧！”我點了點頭。
陽光總在風雨后，學習國畫讓原來嬌氣的我變得堅強起來，也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
我愛國畫作文 4
我愛國畫三年級時，我在語文書上看見了一幅國畫，當時我只知道那是一幅國畫，卻不知“國畫”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調查“國畫”的含義。
國畫，顧名思義是中國畫，它表現了中國人的一些獨特的審美思想，無論是大家常見的那種靈動的寫意畫，還是工整華麗的工筆畫，都講究一個“意”字，尤其是寫意畫，大家對它的.誤會很深，寫意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術的手法來分，國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是工整細致，
敷色層宣染，細節明徹入微，用及其細膩筆觸描繪物象。而寫意呢？相對工筆而言，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神，擅發作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準確，運筆熟練，能得心應手，意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方式進行綜合的運用。
在眾多的國畫里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著許許多多的綠葉，它們好似被風吹過，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開來，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開花的花苞，有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛呀！
我們的國畫美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價值的東西呀！
我愛國畫作文 5
中國有獨具韻律的古詩詞，我愛古詩詞；中國有動聽的京劇，我愛京劇；中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書法，我愛毛筆書法……但我最愛的還是歷史悠久，色彩動人，有著筆墨情趣的國畫。
在我剛上一年級的時候，爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫了一幅夏荷圖。從那時起，我就愛上了國畫，我對媽媽說：“我也要學國畫。”于是，媽媽把我送進了國畫班。剛學國畫的時候，老師讓我們調出各種各樣的墨，我學的時候腦袋里就像一團漿糊，怎么搞也搞不清，經常會出現一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴張；沾少了，起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。日復一日，年復一年，經過兩年半的學習，我終于找到了畫國畫的感覺，國畫水平有了很大進步。每到星期六，我都特別高興，因為我又可以展示我的'畫技了。隨著我對中國畫的深入了解，我更深地迷上了這門藝術。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會一直學下去。
國畫是人類凝固的歷史，無聲的語言，是民族文化重要載體。作為新時代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統文化散發更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國畫這一傳統優秀文化結合在了一起。
我愛國畫作文 6
剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣?”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好啊!‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起。”爺爺先教我握筆，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多!我興趣十足，學著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的`象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽著，學著爺爺的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。
如今，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!
我愛國畫作文 7
我喜歡賞畫，同樣也喜歡畫畫！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明，輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印，我覺得一幅畫印名最關鍵，有畫無名多乏味啊！我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫，舅舅只說了四個字“胸有成竹”。
原來如此，他在心里已經刻畫好竹子的.樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫畫得栩栩如生，讓人覺得竹子在隨著風輕輕舞動，沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經過閉門思過創造才能達到在書畫世界的“花”，這樣應驗了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來，聲聲叫神，我一看原來畫家旁邊有幾個字，我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆！
我學畫畫已經有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長梅花。因為他說做人要像梅花不怕嚴寒，在寒冷的冬天能堅韌挺拔，他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫，就是直接用彩色鉛筆畫，我剛學的時候常常把鉛筆弄斷，因為我覺得彩鉛很神奇，不用像油畫那樣先打草稿再鉤線，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現、舒服的感覺。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開始畫菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫莖，體現菊花的活力！
我愛畫畫，畫已經成為我生命的一部分！
我愛國畫作文 8
鋪展一卷白宣，輕沾顏料，筆尖回轉之間，千姿百態、栩栩如生。這就是國畫。國畫歷史悠久，早在兩千多年前就出現了帛畫，經過歷史的沉淀，慢慢形成了今天我們所熟知的——國畫。中華有五千年歷史，國畫就伴隨了她兩千多年，它是歷史的見證，它記錄著我們由衰到興的快速發展，并用它獨特的方法使我們知道許多不為人知的、繁華或落魄的景象，這就是國畫；國畫工具獨特，一匹白宣、幾根毛筆、一石墨硯，就組成了這博大精深的文化，使之驚嘆，這就是國畫；國畫內容廣泛，花鳥魚蟲、山水日月，世間萬物，有的、沒有的都能用這支毛筆惟妙惟肖地展現出來，但卻又不同于水粉畫，墨水幽幽，恰到好處，有著說不出來的韻味兒，這就是國畫。
輕輕抬起手，轉彎——頓筆，又點清水，渲染出暈花……這場景，似曾相識。曾幾時，那人兒輕旋手腕，靜靜研墨，留下濃濃墨香。到近代，徐悲鴻、齊白石還有張大千等，這些國畫大師哪個不與國畫日夜相伴？在寂靜的深夜，他們坐在桌前，等待著電石火光間的靈感——或許根本不需要等待，只要手握上筆，想法就如涌破了大壩的洪水般滾滾而來，隨即落在筆下。這才有了聞名中外的狂奔的`駿馬、成群的大蝦以及那秀美的山水。他們因為有了國畫而快樂，國畫因為有了他們而出神入化、名揚四方！
我愛你！國畫！你是我們中華文化的精髓，中華有你而精彩！你的筆，畫的是大好河山，你的墨，潑的是萬里長城！
慢慢抬起筆尖，微笑，完成的是最后一筆，完不成的是我的國畫之旅。千百年心血凝成的精華，這，就是國畫！
我愛國畫！
我愛國畫作文 9
我，一個對繽紛色彩著了迷的孩子，從小就與繪畫結下了不解之緣，特別是國畫，格外受我的青睞。
一開始學國畫時老師問我喜歡什么？我不假思索的告訴他——動物。老師聽后，抬頭思索片刻，便拿起一疊鳥的圖片發給我們畫。真是不看不知道，一看嚇一跳，哇！原來用毛筆也可以畫出這么精致的.畫！我身體一瞬間爆發出一種莫名的興奮，抓起筆就開始涂鴉，不一會，一只鳥便躍然紙上。還別說，畫得還有幾分姿色。這不，老師走過來還夸了我幾句，那高興勁就別提了。隨后老師開始耐心教我作畫，握筆、蘸墨、臨摹；勾、圈、染、點，呀，國畫的學問還真多！之后的日子老師又教我怎樣畫寫意畫和工筆畫，還拿著一大疊資料給我看，說是讓我開闊眼界，增加腦中素材，然后再臨摹一幅作為練習。經過老師耐心的講解，手把手的教，畫畫時手也不抖了，揮起筆來更是得心應手。不一會，一幅雄鷹展翅便大功告成了，畫出的翅膀豐滿而又有力，一副展翅欲飛的姿態。小小的成功激發了我的斗志，更燃燒了學畫的熱情。如今我已成為班級和學校有名的小畫家，我的作品也在常州市屢獲嘉獎，而那些得意之作也被爸爸用木框框起來，作為裝飾畫掛在客廳。每當聽到客人們對畫贊不絕口時，我都會自豪的一笑。
可以說，現在國畫已成為了我最大的樂趣，我常常沉迷于那散發著墨香的墨汁，常常駐足于那神奇的渲染，亦常常暢游于那悠遠的意境。國畫，已真正融入了我的生活！我愛你，國畫！
我愛國畫作文 10
今年暑假，媽媽送我去補習班里的國學班學畫國畫。
第一節課，李老師要求我們先練一下基本功，畫橫豎線。我心想，不就是畫線條嗎？這樣簡單，哪里會難得倒我呢？可是，當我拿著毛筆在宣紙上畫的時候，毛筆像個淘氣的`小男孩，畫出的線條一會粗一會細，彎彎曲曲，就像蛇游到了紙上。不過，我練了一節課就畫得比較直了。
第二節課，李老師拿出圣誕樹的范畫，讓我們照著范兒學畫。畫圣誕樹先畫樹干，然后畫樹尖，最后涂色。一開始，我有點怕畫錯總感覺拿著毛筆的手都有些發抖。李老師就在這時來到我身邊，鼓勵我大膽畫，畫錯了也沒有關系，可以再畫。我吸了一口氣，小心翼翼地在紙上畫下了第一筆。漸漸的害怕就消失了，畫著畫著，一棵樹就畫好了。我看了看自己的畫，雖然比不上李老師的范畫，但這是我自己學國畫的第一張畫，心里特別高興。
我學會了畫國畫，心里特別高興。
我愛國畫作文 11
國畫是一種中國傳統文化藝術。國畫最早只是用墨汁畫的，后來才有顏料。我覺得國畫漂亮，所以才會學國畫。媽媽幫我報了國畫班的名，我就開始學國畫了。我每一次都認真地跟老師學國畫，現在已經會畫許多東西了。國畫有些難，我總是會畫不好，畫錯，因為國畫有一定的.筆法，畫了就改不了了。所以一不小心，就會畫不好。我最喜歡畫的國畫是竹子和風景。
媽媽告訴我，中國畫的特點和畫洋畫的特點不同。畫洋畫是再現的藝術，中國畫是表現的藝術。中國畫有三種，是山水、人物和花鳥。國畫的特點主要有兩種，第一種是散點透視，第二種是留白。留白是為了給人留下聯想的空間。
現在因為我功課多，所以不能學國畫了，我想以后盡量多抽時間來學國畫。
我愛國畫作文 12
國畫是中國的傳統，就是用毛筆、來在宣紙上畫畫，所以國畫也稱宣畫，我學的就是國畫，讓大家聽聽我我畫國畫經歷吧。
我第一次接觸國畫就是畫竹子，記得那一次老師先給我們講了關于國畫的知識，然后教我們畫竹子，我們現在一種叫毛邊紙的紙上面練竹子，我的竹竿畫得不好老師就讓我練竹竿，最后我們練好了就在宣紙上畫，雖然我畫的不算好，但是我當時我已經下定決心我一定要把國畫學好，一定要！
還有一次我們國畫考試，我十分認真的畫，可是我畫的`還是不好，老師給我說我哪里畫得不好，我回家就仔細琢磨，畫畫時注意這些細節和缺點，很快我的國畫就受到了老師的表揚，我激動萬分。
現在我已經開始學牡丹了，我雖然畫的很慢，但是我現在的花形比全班畫花的都好，不過我的葉子畫的不太好，不過我會努力去學，努力練。
沒錯，我學國畫付出了許多，不過我相信一分耕耘一分收獲，付出就會有回報。
我愛國畫作文 13
星期六下午，爸爸帶我去吳老師家學國畫。
開始上課了，首先，我把毛筆沾了一下水，拿出顏料在調色盤上調色。老師拿給我一張潔白無暇的紙讓我畫牡丹花。我用毛筆在白色顏料上面點了幾下，再染上紅色的顏料，啊！變成粉紅色的了。我聚精會神地在紙上動起筆來。時間一分一秒地過去了，這時我已經畫好了兩朵紅艷艷的牡丹花，真招人喜愛。然后我再畫花蕾，最后畫葉子。那葉子綠油油的。我用藍、黃顏料來調，奇跡出現了，居然變綠了。我全神貫注地在紙上畫了起來，那翠綠的葉子和含苞欲放的花蕾真惹人喜愛。接下來，我在右上角寫上《春色滿園》的題詞。我又在牡丹花上方畫了一只在翩翩起舞的'蝴蝶。我以為已經完成了一幅美麗的國畫。于是，我興高采烈地拿給老師看，可是吳老師看來一會兒就指出畫中的不足之處。最后，吳老師像馬良一樣，揮起神筆把我的畫變成一幅鳥語花香、光彩奪目的春色滿園圖。
畫畫使我的性格更加穩重，而且使我的生活增添許多色彩。
我愛國畫作文 14
國畫是中國傳統文化之一，要是用國畫的方式寫生，會比用簡筆畫寫生逼真。因為國畫有染、點、描等技法，可以使畫上的物體變得栩栩如生。《清明上河圖》這幅名畫上的人物、街道、牲口都很逼真，而這幅名畫就是以國畫形式畫成的`。
我上幼兒園時就對國畫感興趣，于是報名參加了國畫興趣班，跟著呂老師學習國畫。時光飛逝，轉眼間我上了小學三年級，我驚喜地發現，國畫原來是中國傳統文化之一！我高興極了，我為自己會一門中國傳統文化而自豪！
我學國畫時，是從辣椒開始畫起的。每當我們練好某一件東西時，老師會讓我們畫一張作品，在作品上寫上我們的名字，然后把作品拍下來，然后再教我們畫新的。比如說，小貓呀，葡萄啦……我現在已經學到畫金魚了，是不是學得很快呢？
我覺得學國畫不僅是學了一門課程，而且還豐富了課余生活。
我真喜歡國畫！你也一樣吧？
我愛國畫作文 15
中國傳統文化，博大精深，有酒令，有燈謎，有剪紙，有書法，有國畫……今天，我就給大家介紹一下國畫吧。
國畫是用毛筆、墨、中國畫顏料，在特制的宣紙、絹上作畫。題材主要是花草樹木、鳥蟲魚人竹。中國畫在古代一般稱之為“丹青”。
中國畫歷史悠久，遠在兩千多年的戰國時期就出現了絲織品的.繪畫——帛畫。早期中國畫以線為主要造型。
隋唐時期，社會經濟、文化高度繁榮，繪畫也隨之呈現出全面繁榮的局面。山水畫、花鳥畫已發展成熟，宗教化已達到頂峰。五代兩宋時期，三水、花鳥畫躍居畫壇主流。元明清三代水墨三水和寫意花鳥突出發展，文人畫作為中國化的主流。
19世紀末，中國畫在西方美術的沖擊下，出現了流派紛呈，名家輩出，不斷改革的局面。
我最熟悉的畫家是：以畫蝦著稱的齊白石，以畫鷹著稱的李苦禪，還有以畫馬著稱的徐悲鴻。
啊！原來中華傳統文化里，國畫是這么神奇，這么偉大的啊！
我愛國畫作文 16
星期六，是我上國畫課的日子，我并沒有因為是雙休日而賴床不起。和往常一樣，我還是按時起了床，刷牙、洗臉、吃早餐，一氣呵成。
吃完早餐，我把畫畫用的筆墨工具整理了一遍，再看下手表，已顯示七點五十分，我就拿上畫具去上課了。
到了教室，別的同學還沒有到，我就找了一個中間靠前的位置坐下來。就在我往桌上擺放畫具的同時，別的同學也都陸陸續續地走進了教室。
這時，時間到了八點，老師宣布上課。老師說：“同學們！現在已是春暖花開的季節，今天教大家畫油菜花。”同學們齊聲說：“好！”
老師在黑板上教我們怎樣畫油菜的莖葉，怎樣畫油菜花，怎么調色，怎么著色……
我專心致志地臨摹老師的畫，一絲不茍的學畫精神還得到了老師的好評。
經過兩個小時的'努力，一幅栩栩如生的油菜花開國畫已呈現在眼前。我對自己的作品非常滿意，不禁喜形于色。
這堂課，我對國畫這門藝術又有了進一步的理解。
我愛國畫作文 17
“好了，同學們，我們開始上課了。”張老師打了一個手勢，示意我們安靜下來。接著，張老師說：“今天，我們要來畫的是一樣水果，石榴。”
只見張老師一手拿毛筆，一手拿調色盤。沾了一點淡墨，“唰唰”兩筆一個圓形出現在眼前。我也跟著做，但是，很不幸，我的水太多了，好不容易擺平了這場“災難”畫完整了四個圓，美術陳老師好心提醒我：“你的四個石榴長在一起了。”唉，但是我又不忍心扔掉，只能硬著頭皮畫下去。接著，老師讓我們為石榴添上“皇冠”、斑點、毛。我照著樣子，一步一步認真的.畫，功夫不負有心人，我的石榴終于畫好了。還自戀的在旁邊寫上了：石榴谷瑜，我在心里默默的想：哈哈，這一下我可以在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶面前好好炫耀一番了。
這就是我第一次接觸國畫的經歷，雖然畫的不是很好，但是是我心中永遠的回憶，更是我永遠的瑰寶。
我愛國畫作文 18
國畫是我國的傳統繪畫，有2000多年的歷史。它是用筆墨和顏料在宣紙上作畫。國畫分為人物畫、山水畫、花鳥畫、界畫、花卉、瓜果、翎毛、魚蟲等畫料。
我非常喜歡王偉成的一幅山水畫。畫的是一座座高聳入云的'青山，山上長滿了一棵棵蒼翠茂盛的松樹，一棵挨著一棵。山與山之間相互交錯著，分不清你我。在兩座高山之間還有一條寬闊的大瀑布，我仿佛聽到嘩嘩的流水從山間傾瀉而下。瀑布下的石頭有大有小，形狀不同，有的像一個個雞蛋，有的像一個個面包。流水飛落到石頭上飛濺著水花，像一個個煙花。瀑布下面有一個清澈見底的小河，河面上有一座木橋，橫跨在兩座青山之間。橋上有一個人，探著頭望著前方，他一定是被眼前的美景所陶醉。山腳下矗立著兩所小房子，紅紅的瓦片，白白的墻，像一對新人站立在那。
原來我認為國畫只有黑色和白色，現在我終于明白國畫是色彩豐富的。它的山水如詩如畫，仿佛把我帶進了這美麗的圖畫。
我愛國畫作文 19
今天中午，爸爸買了好幾副國畫，有山水畫、牡丹花、紫藤花。
午飯后，我仔細地端詳了這幾幅畫，突然發現山水畫的山頭有一戶人家，我心想：山頭上還有人住啊！真奇怪！我就到爸爸媽媽房間，這里掛著兩幅五彩繽紛的牡丹花，有紫色、粉紅色、綠色和黃色的，好看極了！接著，我又去了爺爺奶奶房間，哦！這里掛著的是紫藤花，難怪我一進來就看看到紫紫的東西。這幅畫里還有四只小鳥呢，有三只在紫藤架上歌唱，還有一只在空中飛翔。在我的.房間里，也有一幅美麗的紫藤花國畫，不同的是，我這幅多了幾只大蝦，聽爸爸說，這幅畫是紫藤大師張碩畫的，大蝦是蘇州的蝦王趙景如畫的。原來，這幅畫是由兩位大師合作完成的呢！
看來今天的收獲還不小，知道了兩位國畫大師，并且欣賞到了他們的畫。
我愛國畫作文 20
記得一年級暑假時，媽媽帶我去學國畫。
一走進畫室，我就被一股藝術氣息所吸引了。用紅木做的桌子，一瓶瓶墨汁散發著墨香。走到哪里，你都能看見一幅幅優美的山水畫。從那天起，我就立下決心，要學好國畫。
老師說，學國畫要先從最簡單的開始—花鳥。老師先教我們畫葡萄，給我們做了一遍示范。輪到我們了，我拿起筆，手抖個不停，用老師的方法，小心翼翼地畫了一片葉子。 老師跑過來說：“沒事，不要緊張，我幫你。”她抓緊我的手，帶著我畫了一遍。在老師手把手的教導下，頓時，我感到信心大增，拿起筆就畫。畫了一幅又一幅，我漸漸把握了方法，畫的越來越好，越來越快了……
經過我的努力，終于來到了高級班，我開始畫一些名畫了。現在，一小碟墨，一小盆水和一支筆，就能在我的.手中變幻自如，讓紙上有著祖國的大好河山，鳥語花香……
學畫畫只要努力，就能成功，做別的事，不也一樣嗎？
我愛國畫作文 21
我是個學國畫的小男孩我有許多的特長，如：乒乓球、羽毛球、鋼琴、輪滑等 ，可我最喜歡的還是國畫。
那是七月份的一天，我上完鋼琴課的時候看見了國畫招生的海報，就想去試一試。爸爸媽媽都同意了。就這樣，我開始了國畫的學習。第一次去上國畫課，我學習了調色及畫法，但是我握不好筆，手老是發抖，畫出來的這里粗那里細，連我自己都看不下去了，原來國畫沒這么簡單。不過這只是第一次失敗，每個人都會在學習中，生活中遇到的。但是，我依然畫的不好，顏色一會兒 深了，墨一會兒淡了，怎么畫都畫的一塌糊涂。
不過，慢慢的，我可以控制顏料的'干濕度了。又漸漸的，我開始畫的有進步了經過一番苦練，我終于完成了第一幅比較理想的作品， 爸爸媽媽和老師都很滿意，鼓勵我繼續加油。我也很開心。昨天我剛報了名，準備參加少年國畫比賽呢！
我愛國畫作文 22
國畫讓我感到的不僅僅是山的雄壯、水的清澈，而且更讓我感到一種民族自豪感、民族的自尊心。
我是一個特別愛畫畫的女孩。我從小就喜歡在紙上亂畫，無論走到哪里媽媽都要給我帶上紙和畫筆。走到哪里就在哪里畫，從此以我就迷上了我國獨特的——國畫。
在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭；在我的`心中，祖國又像一首感人的歌，有時舒緩，有時激昂，怎么唱都唱不完。讀著祖國媽媽那滄桑的歷史，我飽含著激動的淚水。風風雨雨，永不停步；坎坎坷坷，奮力拼搏。我們的祖國媽媽用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
我愛你！國畫！你是我們中華文化的精中髓，中華有你而精彩！你的筆，畫的是大好河山，你的墨，潑的是萬里長城！
國畫就是這么奇特，用不同的筆法，墨法就能畫出生動的形象。這就是我喜歡國畫的原因。
我愛國畫作文 23
二年級暑假的.時候，我開始學國畫。
剛走進國畫教室，我就看見鋪滿毛毯的桌子。我把國畫箱子打開，里面有十支毛筆，還有很多顏料和一瓶墨水。我先拿起一張宣紙，分好正反面，拿起毛筆，扎好馬步，慢慢地畫了一條線，一條，兩條，三條，四條……二十條。后來，老師教我們畫荷花。首先，我拿測鋒畫幾筆，又擠出白色的顏料，再擠出紅色的顏料，再沾了沾紅顏料，慢慢的一邊轉一邊壓，紅色變成粉紅色。畫完花，這時候，荷花在我眼前活靈活現。該落款了。我寫了“荷花，戊戌年，秋，錦霞，八歲”我心想：如果把字寫好，畫又畫好，簡直就是錦上添花。畫完以后，最后蓋了個章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一干二凈。
如果我現在好好學國畫，長大一定有收獲。
我愛國畫作文 24
我家的客廳中，掛著一幅駿馬圖，畫的背景是巍峨挺拔的群山。山腰中煙云彌漫，遠處的景物若隱若現。山坡上有一棵蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的'是一匹棕色的馬，它仰天長嘶，四蹄騰空，棕色的毛高高揚起，柔軟而漂亮的馬尾巴有力地甩在半空；緊挨著棕色馬的是一匹白色馬，它從頭到尾一片白色，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，真是一匹千里馬。
每當我抬頭望這幅畫時，似乎就會聽到它們“得得”的馬蹄聲，看見它們身后揚起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地奔馳在廣闊的原野上……
爸爸常對我說希望我努力學習，不怕挫折，要像畫中的馬那樣永遠向前飛奔。
啊！馬兒，這是爸爸對我殷切的期望，也是我的美好愿望，我一定讓愿望變成現實！
我愛國畫作文 25
國畫是中國的精髓，中國人善長用軟軟的`毛筆寫字，作畫，這些都是外國所沒有的。
我從小就喜歡畫畫，看到那些畫家把花，鳥，蟲，魚畫得栩栩如生，我心里總是蠢蠢欲動。好不容易迎來了暑假，我趕緊抓住這個大好機會，央求媽媽在國畫班報了名。
一開始，老師教我畫枇杷，我沒把握好水分，水都滲出來，枇杷變成了一個“大胖子。”老師看了看，說：“畫國畫要注意大小，疏密，濃淡，枯濕四種變化。”我照著老師說的，認認真真地又畫了一遍，果然比第一遍好了很多，畫起來也更得心應手了。接下來，老師又教我認識各種顏色，調顏色的各種技巧……一天下來，我的收獲很大，還受到了老師的表揚呢！
這只是我邁出的一小步，想要畫得惟妙惟肖，還有很多的路要走呢，我要學齊白石畫蝦，徐悲鴻畫馬，黃胄畫牛。夏練三伏，冬練三九。“師傅領進門，修身在個人。”要想畫得好，還要靠自己的勤學苦練才行啊！
我愛國畫作文 26
禮拜五下午，老師帶著我們6個人去新世紀小學列入國畫比賽。我們6個人是代表浣江小學的，我感到很光榮。國畫比賽共分高、中、低三段，我列入的'是中段。
國畫比賽開端了，我提筆就畫，用了十來分鐘畫了三朵牡丹花，但水分多了點，有點糊，我想重新畫一幅，可是老師說只能畫一幅，我無可奈何，只好接著畫下去。我在畫葉子時，感覺葉子太綠了，應該有一些老葉子，就又調了些墨進去。原來我方案畫二幅圖畫，可老師說只能畫一幅，所以我放慢了速度，畫小鳥時還使了個“畫龍點睛”。最后，我終于完成了整幅畫，一共用了一個半小時，還好，沒超越規定的二個小時。
雖然我感覺掌握得很穩，但我不知道有沒有獲獎，我特別很是擔心。媽媽對我說：“別擔心，重在參與。”我牢牢記住了這句話，但我還是多么希望能為我們班和我們學校爭光啊！
我愛國畫作文 27
暑假里，媽媽給我報名了國畫班，在暑假里，我經過了酸，甜，苦，辣這4個滋味。
剛開始，我以為學國畫很簡單，用毛筆沾上點顏料畫一畫就行了，結果不是那么回事。老師畫得那么好看，而自己畫了兩張還是不好看，心里總覺得有點不對勁，原來是把淡墨調成了深墨，怪不得自己心里酸溜溜的，真粗心。
星期六那天，老師布置了作業——畫五張畫，但媽媽曾答應我，這天可以去水庫邊上放風箏。哎，為了完成好作業，我只好放棄放風箏了，畫了整整一個下午，終于畫完了，我感到手火辣辣的，累死我了，可是看到自己的作品，心里還是蠻高興的。
星期天，老師不在，但留下了作業，作業是必須畫六張畫，畫完后交到桌子上，誰畫完了誰先走，哎，這么多作業，苦死我了。
由于我的國畫水平一天比一天高，也一次次被老師夸獎，還把我的'畫貼在了墻上，我的心里美滋滋的。
這就是我學畫畫的經歷。
我愛國畫作文 28
李老師是我的國畫老師。他的個子不太高，身材不胖也不瘦。留著小平頭，眼睛不大，卻明亮傳神。李老師從西安美術學院畢業，繪畫，書法，樣樣精通。
李老師畫的畫兒可真是栩栩如生呀！有一次，老師教我們畫鴛鴦，只見他拿起一根細筆，小心的蘸了一點濃墨，輕輕往紙上一勾，一個圓圓的腦袋和尖尖的嘴巴就畫好了。接著他又取了一根不一號的筆，刷刷兩下，鴛鴦花青色的身子，鵝黃色的肚子，黑色的尾巴就躍然紙上了。仔細一看：兩只可愛的鴛鴦正在微波蕩漾的`水面上歡快的游來游去呢。小朋友們情不自禁的鼓起掌來。
李老師不僅畫畫很好，教我們也教得好，而且還特別關心我們。記得有次上完課，外面嘩啦嘩啦地下去了大雨。這可怎么辦啊？我和媽媽急的團團轉。“別擔心！我這里有傘，借給你們一把。”李老師一邊溫和的說，一邊拿出一把傘遞給我們。我的心頓時涌出一股暖流。
十年樹木，百年樹人，李老師對我的插柳之恩，讓我終生難忘。
我愛國畫作文 29
中國是一個歷史悠久的文化古國。中國有許許多多的文化遺產，如：長城，故宮等古老建筑；如：印刷術，造紙術等文化遺產。要說起中國的物質遺產怎么少得了名揚四海的中國畫呢？
中國畫起源古代的象形字；文與畫在當初，沒有歧異，本來就是一個意思。我國原有書畫同源之說，有人認為伏羲畫卦、倉頡造字，是為書畫之先河。文字與畫圖初沒有歧異之分。
要說中國畫首當其沖的就是水墨畫了。齊白石爺爺就是一個水墨畫的高手。
在他的筆下，大凡花鳥蟲魚、山水、人物無一不精，無一不新，為現代中國繪畫史創造了一個質樸清新的藝術世界。他成功的'以經典的筆墨意趣傳達了中國畫的現代藝術精神，深深得益于經典樣式而又善于出新，故而他的畫能夠直接的感動人心，向天下眾生傳達生命的智慧和生活的哲理。
他畫的畫，無不體現出他的精神，所以讓人們為之稱贊。
中國畫是中國寶貴的文化遺產，是中國人民藝術的結晶！
我愛國畫作文 30
我家的“國畫迷”是誰？當然是我的外公啦！
我的外公，個子不是很高，頭發稀疏。只要一和他談起國畫，他就滔滔不絕。
外公是一位國畫愛好者，年輕時就開始自學國畫，現在已經到爐火純青的地步。他總向一些畫得比較好的人請教，找來大師的畫冊，自己觀察、嘗試。
外公十分專心。有一次，我有一道題不會做去請教他，可不走運，他正好在看國畫書，一邊看，一邊抄，已經抄了大半本。我本來不想打攪他，可一看他抄了那么多，就想讓他歇一會。“公公！你抄了那么多，歇一會吧！”外公沒反應，接著抄。我找來外婆一塊兒叫，可他就是不理你。
有一天晚上我睡不著，口渴起床喝水，卻發現客廳燈開著。我輕輕地走過去，原來是外公在那兒畫國畫。“公公，這么晚了，您還不睡啊！”“這張畫不理想，我重畫一下。”第二天，一張漂亮的'國畫放在地上，干了。我被公公的敬業精神感動了。
外公既敬業又專心，是我學習國畫的榜樣，也是我做人的榜樣。
我愛國畫作文 31
今天，我去參加的廣域特色課是國畫工筆。
所謂工筆，就是指工筆細描，總之一定要講究仔細。
課程開始了，這節課我們要把一幅《出水芙蓉圖》描在硫酸紙上。我深吸一口氣，小心地將半透明的硫酸紙覆蓋在已經打印好的《出水芙蓉圖》上，便開始提筆勾描。我仔細地沿著打印紙上的線條，時而輕，時而緩，時而急。一會兒后，一朵亭亭玉立的荷花緩緩地出現在我眼前。它似乎在隨風搖擺，葉子也青翠明亮，看起來美極了。
雖然看上去已經很不錯了，但我還是找出了許多瑕疵，我一絲不茍地檢查，盡量讓我的.《出水芙蓉圖》的線條更加流暢。終于，我的《出水芙蓉圖》鉛筆稿完成了！
描完了鉛筆，就該用簽字筆描繪了。我調好淡墨和濃墨，就開始描了。我盡量不讓我的手顫抖，讓筆尖運行。盡管我屏息凝神，十分小心，但線條還是七扭八歪的。畢竟是第一次嘛。
下課了，我看著兩幅可愛的作品，心想：以后我一定要越畫越好。
我愛國畫作文 32
我從幼兒園的時候就開始學習國畫了，每一個周末沃得爸爸媽媽都會把我給送到老師那里去學習畫國畫，我覺得畫國畫并不是很好玩，還不如在家里面玩游戲好玩，因為我更加的喜歡玩游戲勝過于畫國畫。一開始我總是對學習畫國畫產生了非常大的抵觸情緒，但是慢慢的我竟然愛上了國畫。
我開始會在家里面自己一個人練習著畫國畫。終于我這次迎來了一個參加國畫比賽的機會，我感到了非常的開心，終于可以
有一個英雄的用武之地了，我感到非常的興奮。老師說我最擅長的是山水畫，所以這次比賽我決定以一張山水畫來參加這一次的國畫比賽。
為了這次比賽，我開始日夜苦練了起來，我覺得只要認真刻苦的去練習，我就能夠取得一個讓我感到非常的滿意的.好成績，就算沒走獲得好成績，我認為全力以赴以后，我就感覺這樣做了以后。我也就不會感到有什么后悔的，所以我將會用一種平和的心態來參加這一次的比賽。
我愛國畫作文 33
我們院里有一位老人，畫的國畫特別漂亮，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了下面我來介紹一下她畫的畫吧。
我在觀看她的畫時，宛如身臨其境：那層層疊疊的高山、郁郁蔥蔥的森林，隱隱約約地倒影在湖水里，我正看的入神，突然，兩只美麗的喜鵲輕點湖面，蕩起一圈圈漣漪，又展展翅膀走走了。遠處，一葉小舟向我飄來，一陣微風吹過，從天空飄下來一片片紅色花瓣……此情此景，讓我想起了李白的`一首詩：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
除了風景畫，她畫的動物也是一絕，鯉魚戲水、貓咪戲蝶、公雞鳴唱、鴨子斗嘴……每一個動物都是栩栩如生，感覺像從畫中走出來一樣，你看，那兩只斗嘴的鴨子……，還有那只戲蝶的小貓……
不僅動物畫的妙，植物也一樣，荷花粉淡相宜，竹子清秀挺拔……我不禁感嘆：這位老人的功底是多么的深厚，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了，曾經為了學畫……
國畫是國粹、也是國家的驕傲，我愛國畫，更愛老人那獨特的魅力給人的感覺!
我愛國畫作文 34
有一種畫，它不像水彩畫一樣，有著各式各樣的顏色；也不像動漫一樣，有許多生動可愛的造型，這種畫只有黑、白、灰這三種簡單的人簡單的顏色，卻能表達出一種樸素淡雅的美，這，便是國畫。
這幅國畫放在我們國畫老師家中，畫面雖小，表達的事物卻很多。
在這幅畫中，有氣勢磅礴的高山，有洶涌澎湃的江河，有展翅高飛的鳥兒，還有潺潺的山澗和蒙蒙的薄霧。
站得遠處些看這一幅畫，展現在你眼前的便是一做高聳入云的'山峰；山峰旁是一片云海，隱隱約約看得見瀑布飛流直下。走近一點，你就會發現，山峰上有幾顆星星點點的樹木，幾只鳥兒在山峰邊盤旋。半山腰處有一座涼亭，兩三個游人在里面悠閑的談話，亭子旁是一條清澈見底的山泉，細看那股清泉，你會懷疑水是否在那里游動。
山角下那輕紗似的薄霧中，似乎藏著一小片樹林，在隱約中顯現。畫中這一片景色，形成的對比非常強烈，但合在一起卻非常的自然，沒有一點怪異之處，反而顯得更加和諧。
這便是中國的國畫，雖然沒有亮麗的色彩，雖然顏色單調，但能表達的卻有很多很多。
我愛國畫作文 35
在生活中，有非常多的藝術如書法、樂器等等，但使我為之著迷的就是我們的國粹——國畫
第一次與國畫接觸，是三年前了。那還是因為媽媽朋友的孩子在學國畫，所以媽媽也讓我去試一下，沒有想到由此我卻喜歡上了這門藝術。
學習國畫看似很簡單，卻和學習樂器的難度不上向下。學習國畫不是有興趣就可以學好的，俗話說得好萬事開頭難。因此，我剛學習國畫時，連最簡單的大公雞也畫不好，線條總是歪歪扭扭的.，公雞的眼睛也沒有老師畫的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復一年，日復一日，終于在老師的精心指點下，我終于畫成了我的第一幅作品，當我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學好國畫，于是在每一次畫畫，我都盡量模仿著老師的畫，注意掌握要領果然一次比一次畫得好，以至于達到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫”下，就連最難畫的牡丹我也能畫的有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評，到現在的次次表揚，我發生了質的轉變，這一切的一切，都來自我的汗水與努力。
這一次的學畫經過已深深地刻在了我心中，我永遠不會忘記“他”，畫國畫剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會有成功的那一天。
我愛國畫作文 36
考級，一個只要是參加過興趣班的孩子都認識的詞，也是一個對這些孩子們壓力很大的一個詞。我也不例外，無論是鋼琴還是國畫，每次考級對本姑娘來講都是一次天大的磨礪。
面對家長的催促還有“高額工資”以及一頓香味沁人心脾的大餐，我決定和十級考級賭一把！“到了考場別著急，正常發揮，錦雞畫活點兒，添幾只蜜蜂……”“哎呀，知道了！”聽！我這一堆“唐僧”又開始念緊箍咒了。
一到考場，我瞬間放松，這不正是二校區的布置節構嗎？還是五班，嗯！不錯！我自信地拿起筆，調好顏色，在紙上畫著，馬上就要完成了！外面的家長看著我的畫，有的對我豎起了大姆指，有的微笑著評論著我的畫。突然，一個聲音傳入了我的耳旁：“小姐，快畫吧，人家都畫兩張了，你這葉子還沒畫完呢！”我轉頭看過來，還未等頂嘴，就看見原來雪白的.紙上面滴上了一個小墨點兒，烏黑扎眼，簡直要把畫毀掉，我仔細琢磨：小黑點兒？對呀，蜜蜂的頭是黑色的，把它改成蜜蜂呀！我想著想著，一陣嗒嗒的高跟鞋踏地的聲音傳入我的耳朵里，啊！是考官來了，女教官用嚴厲的眼神看著我們，點了點頭，轉身而去。
這真是一場驚心動魄的考級，不管怎樣，到底是考沒考上，總之，努力做到最好就好。
我愛國畫作文 37
我愛國畫提起中國的傳統文化，首先映入我腦海的便是國畫：濃濃的墨香，淡淡的水彩，薄薄的宣紙，黑黑的硯臺。
這一切都是我深深地喜歡上了國畫這門藝術，并與它結下了不解之緣。從第一次抓起毛筆，在宣紙上開始涂鴉，到反復描畫，勾勒出幾朵可愛的小花，國畫已經陪我走過了兩個春秋。通過學習國畫，我已經從原來那個調皮的小男孩，漸漸養成現在收放自如的性格，戒驕戒躁，善于思考。每當靜下心來，我都會鋪開宣紙，用沾滿墨汁的毛筆把頭腦里的美麗風景或可愛的動物畫在紙上。看著手中略顯笨拙的畫卷，我能享受到畫畫給我帶來的'愉快和成就感。
可以說，國畫是一位出色的老師，它不僅教會我如何在紙上描繪人物、山水、花魚、鳥蟲，更讓我看到了雄壯的山脈、清澈的溪水之外那種強烈的民族自尊心和自豪感。
我愛國畫，愛徐悲鴻《奔馬圖》中萬馬奔騰的磅礴氣勢；我愛國畫，愛齊白石《群蝦圖》中眾蝦戲水的歡樂場景；我愛國畫，愛潘天壽《松鷹圖》中松鷹山石的回還氣脈。
·真希望將來有一天，我能站在國際的舞臺上，用手中的畫筆，向世界各國展示國畫——這種博大精深的傳統文化！
我愛國畫作文 38
這個寒假，我參加了國畫培訓班，雖然只有短短的十節課，但是卻讓我受益匪淺。
中國國畫歷史悠久，遠在2000多年前的戰國時期就出現了。要學習“國寶”級的繪畫，心里有一種難言之喜。最開始要學習一些基本用筆。第一次接觸毛筆，手難免有些發抖，咬緊牙關，沾一點墨，在半透明的宣紙上畫圈圈，雖然歪歪扭扭的，但基本的握筆手型和用筆的正確方式已經基本掌握了。接下來就要開始記一些國畫的常識。“國畫是一種傳統的民族繪畫……”老師振振有詞地念，我便飛快地記下來。最后就要開始畫了。前面打下的基礎讓我再畫實物輕松了不少。開始畫了國畫，才知道國畫與其他畫大不相同，在造型上不拘于表面的肖似，而講求“妙在似與不似之間和不似之似”。在構圖上，依照作者的主觀感受和藝術創作的.法則重新布置，構造出一種作者心目中的時空境界。同時，在一幅畫中注重虛實對比，講究“疏可走馬”、“密不透風”，要虛中有實，實中有虛。
要畫好一幅國畫真的很難，難的不是技術，而是境界，一幅畫，作者要賦予它神韻，讓它活起來。要畫好國畫，用一生來研究都是不夠的。
我愛國畫作文 39
剛開始，我們學的都還是一些兒童畫、寫意畫，就是畫畫水果、畫畫植物，注重的是色彩搭配、下筆穩，這些東西根本就不需要反復練習。
雖然說簡單是簡單，但是要打好國畫的基礎，我們也練了兩年。后來，我們慢慢的`開始了學工筆畫的“漫長旅程”。
因為工筆畫相對于寫意畫來說，它的筆法會更加細致，如果不每天練那很快就會忘，但那個時候我已經五年級了，從中段變成了高段，學業繁忙起來，原來每天晚上寫好作業后我都有大把大把的時間去練習國畫和書法，但是現在呢？作業一大堆，就算全部寫完了，還有很多課外作業，熬到十一點也不見得可以畫一會兒國畫。
國畫老師那邊規定我們一星期至少畫兩張，怎么辦？那只能早點寫作業咯。現在是暑假期間，時間自然很充沛，白天寫好作業后，晚上就可以看看書，畫畫國畫，不過一旦開學后，時間又要很緊張了，我能否再為國畫留點時間？
很多時候我們都是因為沒有時間而耽誤了我們喜愛的東西，在百忙中擠出時間來留給愛好，才不會被作業壓得喘不過氣。
我愛國畫作文 40
我喜歡宣紙那淡淡的、似有似無的裊裊香味，我喜歡畫國畫時心靜如水的感覺，我喜歡揮動著毛筆，任墨汁肆意流淌，我喜歡國畫。
美術課上，我鋪好毛氈，擺上墨汁，拿出宣紙，提起毛筆，開始享受畫竹子的樂趣。我把毛筆浸泡在水中，筆尖霎時如一朵美麗的白蓮綻放，同時，我心中那朵快樂之花也綻放了。小心翼翼地舔好墨，我望著潔白的宣紙，興奮之余有一絲緊張，深吸一口氣，閉上眼，信馬由韁地大筆一揮，墨香洋溢著，墨水肆意流淌著，盡管畫得實在不敢恭維，但我仍美美地欣賞：“不錯不錯，看，這兒還有濃淡結合，多美！”我的'自信像吹足氣的氣球，不斷膨脹著，繼續畫，沒想到紙上出現了一道似擴大幾倍的毛毛蟲般的弧線！我懊惱極了，眼淚都快掉下來了。唉，樂極生悲啊！
這時候，“黑臉張飛”老師走了過來，不由分說地抽走我的毛筆，一手按在紙上，一手舔著墨，接著，又在濃墨區域筆尖飽蘸，行云流水般地一揮，一氣呵成，呵，那氣勢，那手法，看得我目瞪口呆！我又一次提起筆，潛心畫畫，一次次突破自我……
喜歡國畫，我和國畫之間的故事不會結束，只會繼續！
我愛國畫作文 41
八歲那年，我在美術學校學習國畫。
第一次課，老師教給我畫大公雞，用的是橫構圖。老師教我先畫紅紅的雞冠，再點上黑黑的眼睛。老師說：“要把大公雞的羽毛畫得有的深，有的淺。”我問老師：“怎么樣才能畫出深淺呢？”“水放多了就淺，水放少了就深。”原來這么簡單呀！我很快就畫完了，老師把我的畫掛在墻上，讓我媽媽欣賞。
后來，我又學了畫絲瓜、石榴、螃蟹、小鳥、老鷹……畫的最多是魚，有漂亮的.錦鯉，有靈巧的龍睛，還有胖胖的熱帶魚。
有一堂課上得很奇怪，老師選了一張很長很長的紙，原來要畫小猴子，小猴子又高又瘦，我一邊畫一邊哈哈大笑。還有一堂課，來了一位大師，他教我畫山水，先畫大山，山色深深淺淺，再畫小亭子，大師說：“可以畫各種各樣的小亭子。”我就畫了小亭子。大師說：“小亭子前面有一條河。”我又畫了河。大師又說：“上小亭子必須過橋。”我又畫橋。他又教我畫樹，哇，這張畫真漂亮，畫出了我對祖國山河的熱愛之情。
課程結束了，老師給我發了一張獎狀，上面寫著“張天琪同學國畫優秀獎”，我很高興。老師說國畫是中華傳統文化的結晶，我要好好學習國畫，讓中華傳統文化流傳下去。
我愛國畫作文 42
中國是一個歷史文化悠久的國家。我國的藝術文化也是名揚中外的。我國的藝術文化分為美術、書法、雕刻、戲劇、戲曲、音樂、舞蹈等等。美術中的“國畫”是最值得一提的。
今天，我就要給大家講講我國美術瑰寶——國畫。
國畫是中國繪畫的泛稱，是我國獨有的繪畫藝術。國畫的基本特點是：注重形象的內在神韻，用線條的粗細、著墨的虛實變化來表達意境。國畫分為人物畫、山水畫和花鳥畫，風格多種多樣。國畫的技法分為“筆法”和“墨法”，講究“筆法”的是工筆畫，講究“墨法”的.是寫意畫。
人物畫是用婉轉延綿的線條勾畫出人物的形態、衣裙和飄帶，讓人感受到畫中人物的神韻。
山水畫是分為南派和北派的，南派表現南方山水的草木蔥郁、煙云迷茫；北派描繪北方風嶺的雄渾氣勢。
花鳥畫善用精細的工筆刻畫，所以常常被稱為“工筆花鳥”。花鳥畫主要表現了花、鳥、魚、蟲等動物或植物。
在我國古代，有著許多有名的畫家，如東晉時期的顧愷之，盛唐時期的吳道子和閻立本，明代的唐伯虎等。除此之外，近代也有像齊白石，徐悲鴻，吳昌碩等國畫大師。
我從小喜愛美術，現正在學習國畫。我相信，國畫瑰寶定能一代一代的傳承下去！
我愛國畫作文 43
今天，媽媽帶我去博物館，我被一幅幅國畫給吸引住了，仔細端詳了好久，在一處國畫說明介紹中，我慢慢明白了國畫是什么，以及為什么國畫是中國古老的民族藝術。
國畫是我們中國古老的民族藝術，主要以毛筆、墨、絹紙為主要的繪畫工具，大致可分為；人物畫，山水畫、界畫、花卉畫、瓜果畫、翎毛畫、走獸畫、蟲魚畫等畫科；有工筆、寫意、鉤勒、設色、水墨等技法形式，設色又可分為金碧結構、大小青綠結構，沒骨結構、潑彩結構、淡彩結構、淺絳結構等幾種結構。
中國著名的國畫很多，比如：《游春圖》《五牛圖》《簪花仕女圖》等等，著名的國畫很多，我不一一介紹，我就講講我最喜歡的《五牛圖》吧。《五牛圖》是唐代畫家韓滉作。五牛畫在一個長橫幅上。五牛的體態神情，無一雷同，各牛的姿勢各式各樣，多姿多彩，畫筆墨簡勁，色調自然而美觀，畫出一種很有特色的.田家風趣。《唐朝名畫錄》評他“能畫田家風俗、人物、水牛，讓人有一種曲盡其妙的感覺。”
這就是富有中國古老民族藝術的國畫。
我愛國畫作文 44
我眼中的世界，猶如我喜愛的國畫，濃墨多彩又絢麗多姿。國畫世界里藏著美妙的四季。
春天萬物復蘇，草木萌動，我就欣然地畫一群嫩黃的小鴨子在碧藍的江水中悠游嬉戲。瞧，可愛的小鴨子跟隨著大鴨子悠閑地去感受春天的'氣息，那不就是我讀過的詩“春江水暖鴨先知”嗎？
夏天，蟬蟲鳴叫，蛙聲陣陣，我就畫一池潔白的荷花，生長在碧綠的河水中，還有蜻蜓在河面上飛來飛去。這就是我們熟悉的小詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我想象著，夏天的午后，有一個老爺爺坐在樹蔭下，一邊喝茶，一邊看報紙，好舒服啊！
秋姑娘給大家送信了，告訴大家“秋天來了”！我就畫一只只漂亮的小松鼠，它們就像勤勞的小衛兵，忙忙碌碌地采集松果，為他們的下一個冬季準備糧食呢！
冬天，大雪紛飛，小動物們都躲起來冬眠啦！只有梅花不怕嚴寒，依然徐徐開放。我想畫一株株臘梅，盛開在嚴寒的日子里。我的國畫老師說：“花鳥是國畫中最常見的，也是最難畫的。只有仔細觀察生活，才會越畫越好。”
國畫里的世界真美啊！我愿意用心學習國畫，我更愿意用心感受這個豐富多彩的世界！
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