以答卷為題的作文900字（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的以答卷為題的作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以答卷為題的作文 篇1
在人生的漫漫長路上，每個人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關又一關的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來的考驗，磨練我的意志力。
今年三月份，我已經步入了初二的步伐，增加了一門學科———物理。每天在燈下忙碌地做作業，有時候做得很晚，耳邊還時不時聽見一些夜里名叫的蟲子聲。
這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會考，老師為我們敲響警鐘。隨著時間的流逝，清明節的到來，課程的遞進，老師在課上提醒我們：“生物地理快會考了，你們在家里有沒有復習呢？復習得怎么樣了？”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會考成績直接影響到你們能否上高中，若是過了，考上好的學校，以后長大了好找工作；要是沒過，明年初三你們要跟樓下的初二學生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺得丟臉嗎？”
于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復習生物地理。
時間很快地帶來了生物地理，我的不安也開始了。雖說我有復習，但是到時候見到考卷腦子一片空白，怎么辦？
坐在位子上忐忑不安地等著車的到來。老師清點好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車。
在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音。
我認真地看著書，直到目的地，我的心無法平靜下來。
陌生的學校，工作人員檢查我們的準考證，指向考試的地點。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話。我內心的不安又跟著上來了，像個無頭蒼蠅在陌生學校亂撞。待問過工作人員，我好不容易找到了教室，一走進教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢問我：”有沒有帶手機？“”沒有。“見我回答后，指向我的座位。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發試卷，考生開始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接著廣播響的時候，也意味著考試的結束。
這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛煉我的應對能力，也影響著是否能進高中，可以說，答卷是一次驚險的旅行吧。
以答卷為題的作文 篇2
經過五天暴風雨般的摧殘，終于迎來了讓我萬般歡喜的周末，似乎在絕望中窺見了勃勃生機。
幸運之神也無限地眷顧我，在最痛快的星期六，居然要把老媽調遣去上夜班。
得知這個消息，一切在我的眼里似都變了模樣，枯燥而又乏味的課本，變得充滿了靈動生機；樹葉枯黃的古樹變得充滿韻味；本身便趣味滿滿的電腦游戲，在這個時候也更是如齊天大圣大鬧天宮搬大顯神威……一切都變了，整個世界充滿了難以想象的和諧。
下午6：30，媽媽終于揚長而去，我預定好的幸福生活就此開始。
抬起那雙不長不短的腿，用超過火箭的速度奔到二樓，推開房門，進入臥室，掀開電腦，按動開機鍵，再握緊鼠標，一切都那么熟悉，伴隨著電腦屏幕亮起，須彌山的畫面頓時映入眼簾。
剛準備敲擊鍵盤去痛打黃風怪一番，QQ卻出乎意料地彈出窗口，一條消息雖一閃而過，卻深深映入腦海：作業寫完了嗎？也僅僅只有六個漢字，本應不必太過在意，繼續玩兒游戲，可我的心仍回想著那看似渺小如大腸桿菌，實則大過太陽系的漢字，要知道我那重如肥豬的書包里，那幾張卷子，可是一墨不沾潔凈如新啊！
人雖是端端正正地坐在這兒，可我那天生患有多動癥的心，卻已離開，在寫字桌前不斷徘徊，游蕩。
心控人也，漸漸地，握著鼠標的手不停地顫抖，身體也不停的地戰栗，額頭上的汗珠，被電腦的光照的發亮。
終于還是拍案而起，一寸一寸的挪動身軀，像蝸牛似的，不，比蝸牛還慢的爬到了門邊，卻奈何怎也打不開門，身體飛速折回再次坐下，可鼠標居然活了一般，在墊子上爬來爬去，就是抓不到他……
那顆犯賤的心依然游蕩在寫字桌附近，身體猛地站起，場景在不斷變換，人也莫名的從電腦桌邊，到了寫字桌旁。
書包里的書聽話地爬到了桌上，筆也乖順地到移到了手邊，終于我還是棄樂而擇苦焉，開始做作業也。
盡管兩個選擇的結果是一樣的，只是順序不同罷了。
并沒有什么深刻體會，不過是依照“先苦而后甜”這則古話罷了。
讓一切隨風而去罷，自認交了一張滿意的答卷即可，何之多慮乎？
以答卷為題的作文 篇3
夜色如洗。月兒撒下清輝，將周圍沉沉的黑暗裝點成迷離的夢境。我不經意地循著這溫柔景象抬頭一瞥，斜掛在窗欞的那一線晶瑩是什么？再留神細看，哦，那是我的老熟識——一只倔強織網的小蜘蛛今夜工作的第一筆。可一張光亮縝密的蛛網需要千百根絲線，小蜘蛛又要努力多久呢？
重新埋頭在書本中，那等待我去填寫的一道道空白，嵌在書頁中的紙簽，夾在本子尚未整理的筆記……要盡心盡力完成的工作可真不少。無形的壓力繃緊了繞在我心上的那根弦。可這個夜晚剩給我的時間不多了，我該怎樣堅持，怎樣守住燃燒著的對夢想的熱望？
于是我放棄了思考，只知道把全部心緒全副精力統統撲在面前那張老舊的幾案上，也不管它能否承受住。我任手中的筆在平滑的紙上流暢地游走，一如那只可愛的小生靈任口中吐出的絲線連結成輕盈的網，兜住時光，而后又順由它無聲無息地泄下。此時此刻的我們是同等的渺小生命，平行奔勞在時間的軸線上，仿佛要傾盡自己的生命，往眼前深邃的黑暗里，搏一搏臆想中的光明。
我無意挽回從秒針的小碎步中溜走的歲月的流沙，因為我深知，每時每刻生命都從未停止過流失。而彼時我終于明了的是，上帝將漫長而短暫的生命分配給我們，并不是意在讓我們爭相節省，而真正考驗人的問題就難在：我們該以怎樣的心態和方式，度過和利用好這有限的年月，更要如何才能扣準它的意義，挖掘和發揮出它最深最大的價值。
我更無意渲染此前許多個冰冷的深夜里，從我深深的孤獨中滋生出的無助與害怕。前路迷茫，我心晦澀。多少次掙扎在心頭，由最初不知會何去何從到逐漸辨識、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起來。
直到這樣一個溫柔得包裹住了呼吸的夜，附在窗欞上的小生命為我織就了一張心靈的經緯網。我的起點模糊不清，終點也無法確定，但我分明感受到那一個個微小的坐標，攜著足以灼燙夢想的溫度，串聯成我心流去的方向。
襲一身倦意的我終于擱筆。再次抬頭，見到小蜘蛛仍在兢兢業業地忙碌，但那件精致的藝術品顯然快要完工了。忙碌了一晚，在這即將迎來嶄新一天的時刻，我們終于可以為自己、為夢想、為生命交上一份滿意的答卷了！
那支筆被合上的書頁蓋住了。明早翻開書后，它注定仍將被我捏緊，陪我奮斗。此后千百個日夜里，我還將用手中緊握的希望，續寫逐夢詩篇。相信我呈現給自己的，一定會是一張又一張令人滿意的答卷。
以答卷為題的作文 篇4
說真的，累，真的很累，但回想起所有的困難與堅持，我認為，這就是一份讓我滿意的答卷。
是的，前一秒的歷史無法改變，每一件事的處理過程中或多或少都有不盡如人意的地方，但我對這次的登嵩山活動是無怨無悔的，因為——
在上第一座山，翻第一個坎兒之前，我一直對它報著無比的憧憬與對自己表現優異的莫大信心。我有的是氣力，當面對“無限”長路時；我有的是思想，當選路攀巖時。山間的翠草正向我擺動著它們纖小而頑強的身姿，怕什么？我的青春將與山巖摩擦迸發出或幽藍或焰紅的火花！
可事實遠遠超過我的想象，一眼望去，山尊是那樣威嚴與不可戰勝，身上還背著超“重”大包手無寸“鐵”地向上進發，腳下隨時會制造“滾石”，眼前隨時會突現懸崖。我“心”懸一線，那股想要挑戰并突破自我的強烈的愿望，鼓勵著我一步不落地向前走。
山間的草木茂盛，高大一些的就不停地向這群魯莽闖入其中的“小朋友”伸出他們帶刺的“手臂”，試圖阻擋他們前進的步伐。衣服破了，胳膊爛了，但我們絕不吝嗇熱血！沖啊！管它山高草盛，管它磕磕碰碰！多少次，撞到上方直攔著頭的樹干，我不放棄，也不埋怨——山間的空氣是那樣清新，山上的景色是那樣美麗。頭破了，那鮮血總不能一直流出；撞暈了，那前行的步伐也不能就此停止！
沒有人能背著你走，只有自己，只有憑借毅力支撐下去！堅持，才能沖出眾山，才能成功登上峰頂欣賞那一道屬于自己留下的彩虹！
走到半山腰，我因缺水出現眩暈的癥狀，但我不愿多喝水，水是那樣的珍貴，我挺得住！將近兩人高的山崖橫亙在眼前，恐懼之感油然而生……不，我能戰勝它！對，就是抓穩、踏實、發力三個再簡單不過的動作，我，挺了過來！心里頓時百感交集，卻總想爬高上低，總回憶那種毅力鍛煉帶給我的無比快樂。腳上似乎磨出血泡，火灼一般地燃燒！但我想要跑，想要跳！我青春的無限能量正在燃燒！
高峰的挑戰，是要過的！
過去了！沒什么過不去的坎兒，沒什么闖不過的關！當再次面對連山時，我要說：“青春無悔！青春無敵！我行！”當再次面對困難時，我要說：“堅持！我總能戰勝你！”當再次面對艱難抉擇時，我要說：“相信自己的選擇，加深人生的信仰！”
要問我的信仰是什么，我的信仰就是努力迸發出燦爛生命的模樣！
對，至少這是我所交復的一份讓自己滿意的答卷。
以答卷為題的作文 篇5
人生就好比一張答卷，上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。
人生中第一道題是選擇題。當父母給予我們生命，把我們帶到這世界時，我們就面臨著無數的選擇。當我們面對馬路上摔倒老人時，我們是挺身而出幫助老人過馬路。還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄溜走？當同學、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助伸出援助之手，還是置之不理？當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？在人生中，類似的選擇一個接一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。
人生的第二道題是填空題。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充足夠的知識。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇適合的東西充實自己。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。
人生的第三道題是判斷題。面對學校種種嚴格的規章制度，我們認為規章制度是約束我們的行為，扼殺年輕學生的個性；還是認為這些規章制度盡管有些甚至過于苛刻，但是為了我們健康成長，養成良好的學習習慣，促進學生成績的提高。面對過于嚴厲的老師，我們認為他們是在幫助學生學習進步，還是在禍害學生的未來？
人生的第四道題是問答題。步入高中，已經是年滿16周歲的妙齡少女翩翩少年，現在應該學會獨立思考，獨立處理問題。別的學校，可以帶進手機，可以看小說，談戀愛，朝陽學校禁止這些行為，究竟是為什么？是為了學生的未來？還是限制學生的自由發展？當我們因為發型、因為校服、因為自習睡覺，因為上課遲到等等受到處分的時候，我們是敢于承認錯誤，還是善于說謊，不承認自己的錯誤，竭力為自己的錯誤進行開脫，逃避責任？我們學生要學會理性地思考，當出現錯誤時，能夠認清自己的錯誤，勇于承擔錯誤，敢于改正錯誤，這樣的我們，才有進步，才有前途而言。
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案卻豐富多彩，想交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。我們只有堅決貫徹“整體建構”和諧教學的先進理念，把握住科學的學習方法，才能夠在學習成績上有所突破。只有堅決執行學校嚴格管理的教學模式，才能夠養成良好的行為習慣，培養學生良好的個人品德和優秀個人素質。
以答卷為題的作文 篇6
紙上稚嫩的字，一行行整齊的筆跡，一抹溫暖在心中劃過。在成長的路上，做過多少次的答卷，唯有那張友誼答卷，讓我難以忘懷。——題記
夕陽西下，云朵上渲染著淡橙的色彩。晚風拂過，在夕陽映襯下，樹上的幾片葉子顯得孤寂。一聲鳥鳴，打破了傍晚的寧靜。云朵邊又染上了一縷金黃。越長大越孤單，那是來自心里的感覺。翻開以往的同學錄，看著五彩的紙上那一個個熟悉的筆跡，心里有著一絲溫暖。翻開，一張紙附在背面，隨后又輕輕滑落。接過那張簡單潔白的紙，心中一頓，隨著火紅的夕陽，心里釋放著溫暖……
教室里熱鬧得像菜市場，放下書包，幾個同學過來和我寒暄了幾句，又走開了。收起微笑，又是一張平淡的臉。窗外的風吹落了葉，幾聲鳥鳴讓心里泛著孤寂。
身邊的同學與她的朋友談天說地，那歡快的話語讓我皺眉，不喜歡。轉頭望向窗外，落葉紛紛，我多想也有個可以和我形影不離的朋友啊。“嘿！”一只手輕拍在我的肩膀，我往后看，原來是小組長。我笑了笑，問道：“怎么了？”還清楚記得，我很少和小組長說過話，也沒怎么了解過。悅耳動聽的聲音又在耳邊響起：“你和孤單吧？我想和你交個朋友，來，給你，把它填完，記得交卷哦！”說完，朝我的展現了一個比太陽還要燦爛的笑臉，便回座位了。我感到莫名其妙，但那句“想和你交個朋友”的話像陽光一樣溫暖著我的心房。我還沒弄清情況，手中就多了一張純白得耀眼的紙，紙上整整齊齊的寫著一個個問題，問題中透著及些許的幼稚。
金色的陽光從窗外照在課桌上，我拿著那張白紙，在陽光下，只覺得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。
那張友誼的問卷，在我的筆下，把一個個溫馨的問題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發出，潔白無比。很快，我懷著愉悅的心情答滿整張“卷子”。
“哦！我和你是好朋友啦！我已經看過這答卷啦，滿分！你現在是我的好朋友啦！”那悅耳的聲音響起，只見身旁一只左手伸出，小組長笑著，我明白這意思，于是我也伸出左手。我們相握后，一起相視一笑。那笑容發自內心，真誠的。而我的手里則拿著那張屬于我的友誼答卷，在陽光下顯得無比亮白。
在成長道路上，莫過于能有一個知心的朋友，這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷，則告訴我，不要覺得孤單，你的身邊隨時有朋友。
以答卷為題的作文 篇7
時光回溯，兩千多年前孟子就曾在天地間嘆息：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”他于生與義之間徘徊，最終堅定了自己的信念，做出了正確的選擇。
人生就好比一張答卷，我們終將要在上面答完每一題，對錯與否都是我們的選擇。
那是一個印象深刻的冬日，陽光久違地露出了微笑，一縷縷陽光穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的網，溫柔地撒遍我的試卷，似乎在給我帶來無盡的動力。筆刷刷的在試卷上寫著，寫的越多，我的心情就越放松，臉上似乎也帶著笑容，心想著這次的考試必定能拔得頭籌，高分的試卷似乎已經出現在我的眼前了。
突然，你的到來讓我驚慌失措，看著你熟悉卻又陌生的模樣，我感到顫抖，真個人滿是突然的寒噤。這是前幾天才考過的題目啊！可是我當時卻沒有認真聽講，如今卻是后悔莫及。我努力讓自己平靜下來，腦海中細細回想著那日老師講的內容，卻只有只字片語在腦海中閃現，越想越是慌張無措，連那記住的幾個詞都全部忘卻了。那種絕望的預感又重新降臨，我再也沒有辦法讓自己冷靜下來。這時，一個可怕膽大的想法在我心中浮現—作弊。
這個想法讓我羞愧難當，可是一看到這個題目，心中的那種懊悔與著急就升起、回蕩，心中如螞蟻咬般作癢，我的自尊與好勝心驅使著我想要去解決它，唯一的方法卻只有翻書作弊。
那真是奇妙的感覺，我的手悄悄的伸入抽屜，表面上十分鎮定，心里卻如五味雜陳，如江海奔騰。快了，就快了！當我的手摸到書的那一剎那，心中就如觸電了一般，整個人不住的寒栗。
那時，才真正意識到我犯了個多大的錯誤。
只是一次考試，就因為這幾分就去放棄誠信選擇違背原則，真的值得嗎？我一遍又一遍的問著自己，心中的答案已然出現，分數不是最重要的，只有每次考完的收獲才是最重要的，如果作弊了，那還有什么珍貴的收獲呢？
危機的關頭，我最終放棄了作弊，選擇了誠信。是的，也許一次作弊沒有人會發現，我甚至可以騙過自己，想著下次再努力。可是，原則不能被一次次改變，作為一個學生，如果想要去的好成績，就應該憑借自己真實水平去開辟人生的道路，放棄路上的一切誘惑，堅定內心，不斷前行。就如魯迅先生所說：“什么是路？就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方辟出來的。”
以答卷為題的作文 篇8
人生，他有開始，也有結束，有頭也有著尾，有著起點，也有著終點。
人生其實好似一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題……但它又與平常的答卷不一樣。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
有位哲學家曾經說過：“自己的理想之花，需要自己澆開它。人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握，你能否澆開自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有沒有勇氣克服自己人生道路上的困難，會克服困難的人，他的一生便會多姿多彩。而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無味。
我們在人生路途路途中的酸甜苦辣，是不可避免的。苦的，我們要學會悄悄地咽下，痛得，我們要學會默默的忍著，酸的，我們就要學會默默體味。甜的，就要學會懂得有了苦、酸、痛才會有甜。當淚水溢滿眼眶時，忍住，要學會堅強，學會忍耐。當夢想充斥著你的心靈時，張開翅膀，用行動努力向它靠近。不要空想，不要以為可以不勞而獲。那時不可能的。
人生漫漫，它一路坎坷、暴風驟雨，荊棘叢生，可是我們的腳步卻永不停歇。這不就像答卷？難題不斷，可是我們卻從未停止過思考。那時以為每一個苦難背后，總會邂逅一份稚嫩，多一份沉穩。
人生又好似一場比賽，一場跑步比賽，站在這條起跑線上的就是那奮發向上的我們，聽到哨聲，我們竭盡全力的向前跑。在跑道是揮灑汗水。路上荊棘叢生，我們就披荊斬棘。路上有高山，我們就翻山越嶺。就如我們的剛剛誕生，到會說話，會走路，到會孝敬，會學習，到老去，這之中，我們不也是在努力向上，不停奮斗。從心底問一句，為什么要拼？因為拼，才不會被社會淘汰，被世界淘汰。因為拼了，才能得到別人的肯定與贊賞。因為拼了，即使最后沒能成功，也不會后悔。有人會說，即使你不努力，再怎么不成功，父母都會支持你。不錯，他們會無條件的支持你。可是你有想過，有一天當他們老去，當他們離開這個世界，那么你該怎么辦，不努力的你，會有誰還會支持你？然后你就開始頹廢？頹廢到你自己也不認識自己？還是迷失于茫茫人海，不知歸路的那個人？你唯一能做的，就只有努力，努力去追趕比你領先的人。
有時候累了，想停下，想放棄。千萬不要，你的努力不會白費，總有一天你會成為一個成功者，而不會落敗到一個失敗者。
以答卷為題的作文 篇9
有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻已經死了。同樣是生命，有的人是赤裸裸的來，赤裸裸的去，不留下任何痕跡；而有的人則是為了別人獻出自己的生命。
生命對于任何人來說都是同等珍貴的。但方招、何東旭、陳及時三位大學生卻用自己的生命去交換兩名小學生的生命。有的人認為國家花費多少人力、物力才培養出大學生，以三個大學生的生命來換兩條生命不值得。但我認為生命的價值不能單以獲取知識的多少來衡量，三位大學生救人并不是簡單的生命交換，他們的犧牲為活著的人昭示了一種強大的精神力量。
今天，在物質生活不斷富裕的同時，不得不承認一個可怕的事實：少數人的道德在淪喪。他們的犧牲，引起我們對生命的重新思考；他們的犧牲，喚醒了一些人的良知；他們的犧牲，呼喚著一個充滿愛心的社會；他們的犧牲，給少數道德淪喪得人敲了警鐘。
今夜，黑空中生起的孔明燈是不是為三位英雄而放，是不是對他們的祝福：去天堂的路很黑，孩子們，一路走好。
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭妍斗麗的機會，只是在漫長的黑夜里送走人沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符。自然界萬物尚且懂得犧牲自己去創造多姿多彩的世界，人又何嘗不需要把這種精神升華呢？三朵花未曾枯萎就放棄了開放的美，甘愿選擇了悲壯的死，用自己的生命去交換別人的生命，把生命的價值化作春泥埋在土里，再次長出希望與輝煌。這于自己是光榮的，于父母既驕傲又悲痛，于別人有的卻是學習與尊敬。
生命的價值不在于長短，而在于深淺。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。三位英雄的價值是無以用長短來衡量的。
在黑夜里，我對著天空祈禱，愿所有的快樂都圍繞為社會做貢獻的人。同時，我也將思考著自己的人生。生活在社會這個大家庭中，自己的存在好象微乎其微，我在想：若事情發生在我的身上，我又會如何呢？是奮不顧身去救人，還是是裝作若無其事。這對于我真的很難說。相比之下，生命在我這里頃刻間變的一無是處，而英雄卻顯得更加偉大。
于此，我深有感觸。社會是養育我們每一個人的大家庭，回報社會最基本的是我們必須具備責任感和同情心，對社會上需要幫助的人伸出援助之手。在此，再次向方招、陳及時、何東旭等英雄致敬。愿天堂的你們同樣活得光榮。
以答卷為題的作文 篇10
人生好似一張答卷，它不同于一般答卷的是必須用行動來書寫。卷子上書寫的內容各不相同，有的書寫的是經歷過的春秋歲月，有的書寫的是對人生的思索，有的書寫的是對生活的感悟……
人生答卷的第一題是選擇題。人的一生會面臨很多選擇，有對與錯的選擇，有對未來的選擇，有對情感的選擇……有的人在面臨選擇的時候，頭腦清醒，做出了令人滿意的答案；有的人則一時糊涂，選錯了答案，令自己后悔不已……因此，我們在面臨選擇的時候，要明確自己的目標，做出正確的選擇，為自己的選擇努力，才有可能給自己一個滿意的答案。
只有選擇沒有判斷也是萬萬不可的。人生答卷的第二題就是判斷題。在當今花花綠綠、充滿誘惑的社會中，只有具備一雙洞察一切的法眼，才能更好地立足社會。我們在做一件事情或面臨是非善惡的時候，應先判斷出它的正誤，做出正確的判斷后，再做出相應的行動。眾所周知有時這是一件很難的事情，人們往往被眼前的一己私利或一時的刺激而蒙蔽了雙眼，作出了錯誤的判斷，令自己后悔，可等意識到時已經晚了。那我們何不提高警惕，盡量減少一些錯誤的判斷呢？
人生答卷的第三題是填空題。人剛一生下來的時候可以說大腦一片空白，只有用以后的生活經驗和所學知識才能填滿這些空白。這就要求我們不斷從生活中學習，從書本中學習，從失敗中學習。讓學習貫穿我們的一生，就像毛澤東所說：“活到老，學到老。”只有這樣，才能讓自己人生答卷的填空題不至于一片空白。
人生答卷的第四題是閱讀題。我們經歷過的一件件事情就是它的素材。有的人的閱讀題做得比較滿意，有的人的閱讀題卻滿目瘡痍。它告訴我們要善于從中吸取經驗和教訓，從中明白自己該做什么，不該做什么，未來的路該如何走……一個人只有經歷過無數次的“閱讀題”，豐富自己的人生閱歷，得到充足的生活經驗，才能在為人處事上有自己獨特的見解。
人生答卷的最后一題是作文題。人生就好像是無數篇的作文連綴而成的。歲月是它的主題，人生就是它的題目。作文中記錄了自己經歷過的方方面面的事情：有高興的、有傷心的、有痛苦的、有激動的、有后悔的……它真實地再現了當時的情景。
要想做好人生這張答卷，不是一件容易的事情，也不是一朝一夕就能完成的事情。需要我們有足夠的耐心，有足夠的判別力，有足夠的知識能力……未來如何？其實全靠我們的選擇和把握。如何讓自己人生答卷更加稱人心意，難道不是我們每個人值得深思的一件事情嗎？
以答卷為題的作文 篇11
不經意間翻開了久違的畫冊，一幅水彩雪景畫引起了我的注意。畫面松石挺秀，林木疏斜，清潤簡潔的筆墨，把白雪黑樹勾勒得疏密有致，意境幽遠。我不由地想起了她，曾經的興趣班同學。
這還是幾年以前的事。那天，我剛走進畫室，她跑到我跟前，興奮地對我說：“你知道嗎？我向《×××》雜志投稿了。”她的眼睛張得很大，那夸張的表情，無異于突然間中了大獎。
“挺好的呀，祝愿你能夠選上。”我嘴里這么說，心里卻不以為然：“別做白日夢了，以你的水平，怎么可能被選上呢？”
“是呀，大概一個月內就會有回復！”她難抑興奮，又說起怎么構思啦，怎么準備啦，連編輯部的郵編都背了一遍，完全沒有注意到我漫不經心的神色，我只是靜靜地聽，偶爾回幾句，任她一直講下去。
時間便在期待中一點點過去，以后再也沒聽她說起過投稿的事，我更加肯定她的稿子不會入選。一次遇見到她，就問起了這事，果然沒有通過。“我準備繼續投。”她笑著說，看不出一點點失落。我本想說：“別費勁了，反正也沒有多大機會，不如再練幾年。”但看著她依然天真的笑容，我把快到嘴邊的話又硬生生地咽了回去。
她的功底，我是知道的，憑她的水平，畫給自己看還可以，要想上雜志，真是有點異想天開。就像她這人，混在人堆里，很難找到。至少我是這么想的。
第二次投稿，沒過；第三次，也沒過；再后來就沒有收到編輯部的答復。如此往復，我也不好意思再問她。時間久了，也漸漸淡忘了這事。
夏去冬來，一年就這么過去了。一天，突然收到一個短信。打開一看，是一張水彩風景畫：白雪黑樹，簡潔的筆畫，蒼茫的雪林間，幾只獐鹿正玩耍嬉戲，它們是黑白之間唯一靈動的色彩，淡雅、生動。真好！下面附有留言：“楊子程，我的作品選上了，祝賀我吧！”后面是一個燦爛的笑臉。落款是×××，好熟悉的名字啊。
原來是她！那一剎那，我的心猛地一顫，一半是慚愧，一半是嫉妒。曾幾何時，我們都熱愛繪畫，畫作稚嫩，不相伯仲。盡管這樣，卻不能阻擋我們對夢想的期盼：有朝一日，成為人們羨慕的畫者。至于她，我曾經是那樣不以為然，甚至暗地里戲謔她，嘲笑她，笑她的天真，笑她的不知天高地厚。如今，我的繪畫夢已是一片荒蕪，而她卻仍然執著地走在追夢的路上，并且兌現了那貌似遙不可及的夢想。
透過那幅畫，我仿佛看到一個平凡的女孩，給夢想的完美答卷。
以答卷為題的作文 篇12
考場上的幾個小時里，最重要的就是填好一份答卷，生活中亦是如此。
川西高原，冬季嚴寒，冰雪覆蓋，空氣稀薄。山下還是草地，而山上幾十米就能看見積雪，而山頂才是我的目標。
這是畢棚溝景區最底處，多么蜿蜒的小道，多么厚實的積雪，多么飄渺的云霧，雪山之高，可能走上一天也無法觸及山頂。看著日光逐漸變得熱烈，我有些著急了，要是上午爬不到半山腰就只能半途而廢了。
步行道開始的地方是一座橋，橋下是一泓清泉，雖嚴寒，卻顯然不會是斷橋殘血般的凄涼風光，泉水流向一座冰山，其中的枝葉像是被冰雪塵封多年。
隨著斜坡的到來，腳下變得極度難走，冰雪遍布的道路上，每一步都要當心。我逐漸習慣了這種嚴寒的環境，在冰雪覆蓋的路上，隨著其他游客一起蹣跚前進，小心而又艱難的走每一步。
真正的困難是遙遠的路程。之前導游就說過，步行到第一個景區需要走五六公里，從第一個景區到半山腰也要走很長一段時間，我不由得有些恐懼和退縮，但還是選擇徒步上山，穿過林海雪原。
雪很蓬松，一腳踩下去就會凹陷，腳下似乎有一種力量，徑直地把我向下拉，盡管如此，我還是盡量跟上父母的腳步，讓自己勉強不落后。周邊的風景從十分新奇到千篇一律，伴我完成第一段的步行。
景區雖小，但有一個滑雪場，我邊休息邊看著一個個身影飛馳而下。父母之前說過在這里坐觀光車上山，媽媽已買好三張票，但不幸的是到來觀光車沒有下客，而從此地出發的觀光車要等到人滿才走，無奈之下，我們只好把票退了，沿著滑雪場的邊緣繼續往上走。走到半途，我突然有一種沖著前面的沖動，逐漸的超過了父母，我拋棄了那種悲觀的情緒，盡量不去想象這腿有多累，只是不顧一切的往前走，越過山坡，走過樹林，穿過木橋，跨過巖石，仿佛時間都靜止了，只有我在前行。數十分鐘后，走過一個彎道，看到幾十米外有一個建筑的一角，我激動的跑過去，走到出口，豁然開朗：樹林的寧靜被人群的嘈雜替代了，松軟的雪地被堅硬的地面代了——這里有餐廳！
飯后我和父母圍著冰湖逛了半圈，該返程了，不由得加快了腳步。因為時間關系，回程選擇坐觀光車下山，在車上目睹著、計算著走了多遠，很長一段時間后，觀光車終到山腳。
這次經歷也許是答卷上的一道題，我用堅持和勇氣把它填上。然而人生的答卷是答不完的，這張答卷是無形的，沒有止境，沒有分數，卻又很看重其中的一筆一畫，它是人生的見證，也是做事時，心中的一根懸梁。
以答卷為題的作文 篇13
看著黑黑的天空，不知怎的，男孩想了很多很多。
一
在九零年的盛夏，那個陽光燦爛的七月，一個天使，伴著啼哭聲，閃亮登場。
安靜的醫院被天使的聲音打破，像一潭幽靜的湖水，被調皮的小石子擊中，泛出圈圈漣漪。一家人圍著這嶄新的生命，歡愉的笑著，談論著。
只記得，當把孩子抱在母親面前時，母親哭了，嬰兒卻燦爛的笑了。
二
時光轉眼即逝，猶如白駒過隙，當初那個被抱著的男嬰，也已長到了人生的花季——十五歲。
不知從什么時候起，男孩開始抵觸那個被稱作母親的人。
在清晨上學前，母親拿著厚厚的棉衣，對男孩說：“天冷，多加件衣服吧。”
男孩卻熟視無睹，提上書包，摔門而去，空留下門的另一邊，母親懸在半空中拿著棉衣的手，和一臉的無奈，落寞。
這是什么呢？是青春的叛逆，還是，時間所累積下的傷痕？
男孩在想，母親，也在想。
三
依稀記得，男孩初中唯一被請家長的那次。
那天老師布置了一項作業：寫出你對母愛的理解。
男孩那次交了個只抄了題目的本子，老師勃然大怒，說從沒看見過這么懶，這么苯的學生，讓他把家長請來。
男孩的母親來到學校后，邊不停的向老師賠不是，邊催促著男孩向老師道歉，男孩第一次那么生氣，他大聲吼到：“我長那么大，你陪我過了幾個兒童節呢？你心里只有工作！你知道放學后我一個人呆在空蕩蕩的家里是什么感受么？呵呵，真諷刺，可這道題我真的寫不出來啊！”
那一次，母親哭了，男孩也哭了。
四
男孩終于不負眾望的考起了全市最好的高中，母親卻也在這個時候被單位調到了外地。
當母親給男孩說她可能會在外面呆上一段時間時，男孩不屑的說了聲，慢走。
可是，當一天過去了，一星期過去了，一個月過去了后，男孩心里，忽然感覺像少了什么一樣。是，少了什么。
不禁意間又看見了那張空白的作業紙，男孩猶豫了很久終于拿出筆，工整的寫上“答”字：“是一個人會十幾年來，不求回報的默默關心另一個人，提醒他天冷要多穿衣服，即使自己不被理解，甚至時常會被傷害。”
相想起了什么，男孩忽然飛奔到電話旁，撥通了那個熟悉的手機號，聽到了那個熟悉的聲音，男孩哽咽著說：“媽，我想你了！”
而電話那頭，男孩聽見，一個女人，開心的笑了。
以答卷為題的作文 篇14
拿起筆，匆匆地寫下最后幾篇。我知道我交了一份令人滿意的答卷。我的心漸漸安靜了。
為了生活，不僅在學習和生活中，我還交了各種各樣的答案，但在人潮中，我一天天地迷茫。我只能隨波逐流，被帶齒的推土機推到更加洶涌的海浪中。在一個燈火輝煌的小鎮上，我每天都被外國書籍淹沒。我就像一只無辜的鳥，我不能飛出這個滿是高樓的世界。我只能隨波逐流。我捫心自問，你有沒有給生活與和平一個滿意的答案？
過往的汽車還在耳邊呼嘯，焦急的夏蟬還在奏著老調。雖然是凌晨,彌漫的霧氣還沒有消散,但來來往往的汽車照亮了它。不知不覺，它走進了另一個世界，就像一場夢。
闖入這個新鮮而偏遠的古鎮。黑色的瓷磚和綠色的磚塊鑲嵌著滄桑，雨水自由自在地慢慢滲入青石板的接縫。青石板橋橫跨河流，等待洪水淹沒全身，幾只沒有仔細雕刻的石獅靜靜地坐著。帶著雨傘的人不會穿梭，也不會躺在橋頭傻傻地盯著。他們看到船夫戴著綠色的竹帽，穿著椰紅色的雨衣，時不時地舉起雙槳，輕輕地駕駛著遮陽篷船，讓船沿著水面行駛，肩膀張開，哼著釣魚歌；魚和米飯都很肥；稻花芬芳，漁夫悠悠；帶回家在新鮮的水蒸氣上，槳的微動激起了水波，水波平靜，槳的聲音精細而重疊，像哭泣和抱怨，卷曲和旋轉。這是新鮮和古老的距離世界，掀起了一個長期失去的寧靜的感覺。雖然我在世俗的世界里，但我仍然會找到這種寧靜和對幾千年的向往。我拿起筆，在書上輕輕地畫了幾筆。我的心像水一樣流進了書卷。我對這個安靜的回答滿意嗎？
走在拐角處，我看到幾個老人坐在拐角處，或用筆墨書寫，刻著古鎮的魅力，或拿著蒲扇，輕輕地搖著椅子，或是一個普通的白色棋手。穿過一個小院，木柴門微微關上，還有斑駁的綠色墻壁。在清新的肥皂味中，孩子們圍著梁柱玩耍，或者圍著肥皂樹翻漫畫書。清新自然的香皂氣味混合在呼吸中。在另一端，一個穿著花裙子的孩子氣女孩搖搖晃晃地消失在小巷里。回想我的童年，我的眼睛有點像油漆，揮舞著波浪鼓，嚼著白糖，哼著兒歌。遠處，演員柔和的聲音顫抖著。我在這個古鎮上找到了童年的氣息和天性。我忍不住拿起筆，在畫上留下幾行字；這是我靈魂的歸宿。夸耀的成就和匆忙的步伐并不是我滿意的答案。我的生命應該像水一樣緩慢地流動，在我靈魂的每一個角落徘徊，為我的生命交出一個滿意的答案我看著兩邊流動的水，滿意地笑了。
找到你內心的平靜，交上一份滿意的答卷。
以答卷為題的作文 篇15
我不是哪吒，我沒有風火輪；我不是劉翔，，我沒有12秒88。但我有不斷奔跑的夢，有一顆不言放棄的心。——題記
考試失利的陰霾，在心中揮之不去。望著答卷上刺眼的分數，兩行淚，從臉頰輕輕滑下。模糊中，一個人影走過來，是她嗎？是圓嗎？我沖了上去，一把抱住她，痛哭起來。她沒有多說什么，或許早就猜到，只留下一句：“明天早起，跑步去。”
站在山腳，向上望去，一層薄霧纏繞在山頭，像是給這大山蒙上一層輕紗，我的心好像沉入了深淵。“跑到山頂”像命令一樣，我只能接受。
那要多大的決心，我邁出第一步，只為踏上山頂時的喜悅。風，拂過臉頰，是我前進的動力；山路兩側一棵棵大樹不斷向后退去，這是我戰勝自己第一步的見證。從來不知道，我的腳步可以如此穩健，我的雙臂可以擺動的如此有力，我可以如此發瘋的奔跑。野草，刺破我的雙腿，樹葉擦傷了我的臉頰，豆大的汗滴像雨一樣，滴吧滴吧的落下。
“姑娘，加油啊！要跑到山頂嗎？別放棄啊！”是一位年輕叔叔。“看人家小姑娘，多有毅力，你們可得向人家學習啊！”是一位攜兒帶女的阿姨。“保持呼吸均勻，擺動雙臂，步子邁得適中……”是一位退休的體育老師吧。也許就是這幾句話，更讓我堅定信念——我不要放棄，我要贏，我要到達山頂！
是快到了嗎？我感覺這條山路就像沙漠一樣，越往前，卻越望不到頭。我的嗓子干燥難忍，像是在被火燒，呼吸也越來越困難，渾身沒有一塊能用的上力的地方。放棄，要放棄嗎？反正也快到了，能堅持到這，也不容易了，要不就走一會吧。可就在我要停下腳步的`那一刻，她跟了上來，“不到山頂呢，別停啊！”她的話就像一雙大手，有力地拉著我。是啊，我怎能放棄，怎能被看不起？
我多么希望自己是哪吒，可以擁有一對風火輪；我多么希望自己是劉翔，可以擁有12秒88。但我深知︰我不是，我沒有。我只能靠我自己。我更加奮力地奔跑，伴著風，伴著汗水。山頂！山頂！山頂！終于，我贏了，我欣賞到了最美的風景，感受到了風透過汗水時的涼爽，看到陽光照在臉上卻不刺，那是太陽對我的肯定。我朝著山腳大叫一聲，發泄出所有的傷心，憤怒。
因為我是凡人，為了走在別人前面，我必須奔跑。或許我可以安穩地走過人生旅途，但我不要，我要奔跑，就算是像登山一樣，一路的上坡，我也要奔跑，在荊棘叢中奔跑。
或許在學習的考卷上，我留下一次遺憾；但在我前進的道路上，我為自己交上了一份滿意的答卷！
以答卷為題的作文 篇16
人生如考試，每一步都要謹慎對待。只要認真選擇，銳意進取，永不放棄，就能在生命的盡頭交上一份滿意的答案。
只有一個能堅持自己，做出正確選擇的人，才能交一個滿意的答案。喬布斯和扎克伯格抓住了這個機會，于是他們創建了蘋果神話和世界上最大的社交網站臉譜網。這說明做一個正確的、有遠見的人生選擇并沒有看上去那么容易。它需要了解自己，敏銳地觀察環境，永遠追求夢想。但對世界有巨大影響的不僅僅是這些人。吳斌，一個普通的公交車司機，在生命的盡頭，在與死亡的拉鋸戰中，他不是做出了正確的選擇，挽救了一名公交車乘客的生命嗎？還有最漂亮的媽媽和老師。很多人在平凡的生活中孕育著偉大，只要在最關鍵的時刻做出正確的選擇。
只有銳意進取，勇于面對困難的人，才能交上一份滿意的答卷。現在是初中最關鍵的一年。很多同學都能感受到時間的短缺和巨大的壓力。有時他們總是一次又一次地抱怨。其實只要想想以前有多少祖先在艱苦的環境里努力學習，世界上有多少飽受戰爭和貧窮折磨的孩子現在不能上學，他們就會覺得我們的生活是那么美好。難道不應該努力為自己奮斗，在考場上交一份滿意的答卷，為自己人生的答卷寫一篇作文嗎？即使北大站崗的保安再累，也要在校園里旁聽，最后拿到大學畢業證。一個面對生活的不公與不幸，能勇往直前，永不回頭的人，真的很讓人敬佩。喬布斯每天早起，早上四五點完成所有工作，以自律為座右銘。他決心奮進，永不放棄。有了這種精神，才能交一份滿意的人生答卷。
只有一個永不放棄，堅持不懈的人，才能交一個滿意的答案。斷臂鋼琴師劉偉說，要么死得快，要么活得精彩。最后，因為從未向生活低頭，他堅持追求自己的音樂夢想，登上了維也納的金色大廳。堅持會創造奇跡。當理想和現實差距很大的時候，只有堅持才能達到目標。新東方創始人余經過幾年的復讀，考上了北京大學，但他在班上的成績并不理想。然而，他從未放棄努力，始終堅持自己的蝸牛信仰，一步一步爬上金字塔的頂端，即使老鷹已經憑借自己的優勢飛了起來。現在，新東方是中國最著名的綜合教育培訓機構。持之以恒的人，意志和毅力都很強。這種驚人的生命力讓他們寫下了自己的歷史，而不顧自己的天賦和客觀條件。
人生路漫漫，一隅又是一道風景。無論遇到什么挫折，都不要放棄努力，最后我們會交一個滿意的答案。
以答卷為題的作文 篇17
“心善乃人之本”。動物王國里展開了十年一度的“心善”大賽。比賽規則是根據選手在一個月中做善事的情況評選出“心善大使”。
豬媽媽家的孩子是個傻子，所以倍受他人嘲笑。他為了給父母爭光，將比賽視為一次考驗，參加了這場“心善”大賽。比賽那天，不少動物對他指指點點，甚至拿他開玩笑：“豬腦子，不好使！”
猴子們、兔子們……一個個憑借著自己快速度，扶行人走路、指揮交通……行善事跡在微博里頻頻被轉發，因此贏得了廣泛好評。大象們憑借自己身材壯，勇敢抓壞人，為動物們撐起一片天。螞蟻們個頭雖小，但是“蟻多力量大”，到處幫人運東西，忙得不亦樂乎。
傻小豬看著他們來來去去的，心開始慌了，可不知道自己該干什么。一個月黑風高的晚上，傻小豬睡得正香，幾只狐貍跳進他家院子，準備行竊：“嘿，這次撈把大的。”殊不知屋子的玻璃不牢，他們話未說完，便一頭栽了下來。傻小豬被驚醒了，它望著摔得四腳朝天的狐貍們，傻乎乎地笑了，還以為家里來了客人。他披了件衣服下了床，跌跌撞撞地走到柜子前，抓了一大把糖塞給狐貍們。狐貍捧著糖，愣住了，眼角漸漸地濕潤，心像被人猛擊一下，開始于心不忍起來。但是想到自己四處敗落的房屋，硬是狠下心，一把推開小豬，砸開傻小豬的儲蓄罐，摸出一大沓鈔票走了。傻小豬奇怪了，他們怎么不打招呼就走了？他嘟著嘴，一臉不高興，正準備睡個回籠覺，但地上淡淡的血跡吸引了他，心一急，不小心把額角撞上柜子，碰破了，血滴滴答答地沿著臉頰往下流，他顧不上抹一把，不假思索追了出去，朝狐貍們喊：“受傷了，貼一下！”
狐貍們愣住了，他們沒有拒絕傻小豬的好意。傷口被貼上創口貼后，腳漸漸地不痛了，心卻開始疼了，他們盯著小豬受傷的額角，嘆了一口氣，“我們把錢還回去吧，以后還是別偷東西了，好好做人吧！這世上還是有好人的。”他們把錢塞進傻小豬的口袋。黑夜漸漸擦拭了他們模糊的背影。
一個月很快過去了，傻小豬又過回原來的生活了。某一天，報紙上登出一則驚天動地的新聞：昔日為所欲為的江洋大盜——狐貍五郎，今天竟去法院自首，愿出獄后做只好狐貍。小豬見了，依舊傻乎乎地笑著。
幾天后他收到一封信：您好，親愛的小豬，我是“心善”大賽評委，感謝您為動物王國做出的善事，您為自己，家人，還有動物王國等無數成員，還有改邪歸正的動物交出了一份滿意的答卷，無意善事，乃真心善也，恭喜榮獲“心善大使”！獎。
小豬依然傻乎乎地笑了。
以答卷為題的作文 篇18
每一個人的一生都是多姿多彩的，大家都有著不同的追求。有的人為了金錢，有的人為了名利，也有的人為了生活還有許多人為了自己的夢想。所以每個人的一生都是不一樣的。那怎樣的人生才是出色的人生呢?大家一定知道，中國乒乓球女將鄧亞萍這樣的風云人物吧!她曾為我國榮獲了許多的冠軍和金牌。
讓中國的國旗在比賽場上多次得高高升起，讓每一位中國人都為此而感到驕傲，自豪。但你是否知道在這樣一位出色的運動員的背后，又有著多少的心酸，多少的痛苦呢?在她童年的時候，他的夢想是成為一名出色的運動員。但因為它的個子矮的緣故，沒能上體校學習，當時的她心里非常的難過，但是他的父親告訴她：“不要放棄，只要努力就會成功。”就這樣兩句普通的話，使已經失去信心的鄧亞平又重新拾起了信心，拿出了不成功決不放棄的精神。因為它的父親本身就是一位體育教練，所以從那天起，他的父親就做他的教練，而且為他編排了一系列的課程。為了讓小小的亞萍打好球，他讓亞萍每天在練完體能課后作一百個打球接球的動作。
鄧亞萍為了使自己更加熟練，在自己的腳上綁上了沙袋，把木牌換成了鐵牌，這也使現在的鄧亞平利在身上留下了后遺癥。隨著時間一點一點的流逝，鄧亞萍的練習一點一點地加強，這時候的鄧亞平已是乒乓球的高手還進了國家隊，取得了不少的榮譽。她憑著自己的實力和智慧打敗了一個又一個的國外高手，成為歷史家的乒乓球冠軍。當她的乒乓球事業打到頂峰的時候，他并沒有因此而滿足。而是用退役的時間來充實自己上大學，把戰場從乒乓球上換到了大學里。又開始了另一次的攀登。在大學里她把他那精神又用到英語上面。畢業后，她憑著自己的努力成為了奧運會的會員，又一次得到達了頂峰。我記得鄧亞平曾在接受采訪時說過這樣一段話：“和我打球的對手，她只有可能贏我第一次但下回就不可能了，因為我不光是在和她打球技，而且還在和她打腦力，打智慧。”這段話的口氣聽起來很大，但事實的確如此，就像她說得那樣，她用心了，他用心去贏了對手。寫到這一點我想到我的父親，他時常會提醒我做什么事情都要用心，要認真!看來一點沒錯。
我真得很佩服鄧亞萍姐姐的精神，這種精神是頑強的，是堅韌不拔的，是無堅不摧的，是非常值得我們學習的。這種精神會帶我們走向成功，實現自己的理想。如果說要對人生作出總結的話，那么鄧亞萍姐姐就已經為自己交上了一份出色的人生答卷!
以答卷為題的作文 篇19
勇敢面對錯誤，是精神的答卷；誠實對待他人，是道德的答卷；坦然接受事實，是成長的答卷。那張答卷讓我左右為難。
“140！”我聽到這個消息顫了一下，老師向我投來鼓勵的微笑，同學們都用羨慕的眼光看向我，這可是我從來都沒有考過的高分。我目不轉睛的看著分數，又情不自禁的笑了一下，可就在這一瞬間，那笑就凝固在我的臉上。我緊張疑惑的看著答卷，顫著手在草稿本上飛快的算著，一遍，兩遍，三遍……高了20分！我充滿恐懼，額上布滿汗珠，因為這次的分數要記入學籍，這不得不讓我急忙把案卷藏在書中，又把書壓在抽屜的最下層。“同學們自己算一下分數，不對的找我修改。”老師的這句話在我心頭劃過，我的心緊了一緊。“可以把你的答卷借我看嗎？”同桌的話讓我嚇了一跳，“啊？我的字太亂，你看不懂的。”我躲開了他的眼神，匆匆走出了教室。“老師怎么可以這么粗心！怎么辦？這可是重要的分數啊！”我沮喪的看著辦公室，卻又覺得那是一個黑窟窿。那張答卷，讓我坐臥不安。
“筷子好吃嗎？”媽媽好氣又好笑的王者啃著筷子的我，我抬頭“哦”了一聲又埋頭吃飯。我不敢與媽媽過多的交流，腦海里總是不斷閃現出同學的面孔。辦公室門口成了我的噩夢，那時而從辦公室傳出來的談論聲讓我毛骨悚然。那些天，我總避開同學的討論，當他們說到作弊時，我總咬著下唇，緊皺眉頭，但又得仔細聽他們的評價。我總拒絕同學的請教，直到有同學不屑地說：“不就考好了一回嗎？有必要這么‘高冷’嗎？”他卻不知，他的每一個字都滾燙的烙在我的心里，我想反駁，卻無奈嘆息。“這真的是我想要的嗎？”
我在辦公室的走廊前踱來踱去，我極想敲響辦公室的門，可那“要將該成績記入學籍”的消息讓我的手在半空中又收回。腳步聲越來越急躁，急躁聲越來越響。“怎么辦啊？我都快瘋了！”我低頭自言自語。“可是，恐懼的生活還不如勇敢的面對，也許會有指責和議論，那也比做一個虛假的小人要好啊！”我走到辦公室門口，微微抬頭看了一下，卻又轉身猶豫。“可這個分數真的很重要啊，失去了我又何時能成功呢？”我沮喪的看著天空，卻被這蔚藍的天空吸引，“分數固然重要，努力付出總會有收獲，我不能茍且生活，而是坦然面對！”我轉過身用力的敲響了辦公室的門，那聲音，是如此悅耳。
勇氣是生命的答卷，誠實是品德的答卷，坦然是成長的答卷。謝謝那張答卷，讓我勇敢，讓我誠實，讓我成長。
以答卷為題的作文 篇20
在生活中我們無不經歷著一次次的“考試”，但這些“考試”與學習中的考試有著大相徑庭的差距。生活中的“考試”，不僅僅考驗我們的學習成績，更多的考驗我們的處事態度。在這樣的“考試”中大家能不能交出一份滿意的答卷呢？
那是我剛升入初中的時候，我與班上的好友張亮都以優異的成績從鎮里考進了市里的重點初中。由于張亮是一個游戲迷，在小學時幾乎天天都玩游戲。自從到了這里以后，他有時周末都摸不上電腦，更別說在學校的這幾天了。竟然一天晚上，張亮按耐不住游戲癮，翻出學校圍墻，在學校附近的網吧，爽了半夜。
第二天，他竟在語文課上睡著了，被語文老師體罰了一頓，可他卻不記于心，晚上又是老規矩。我自然勸阻他不要再去網吧了，要學會管控自己。可他卻對我說道：“今晚再去一次，明天就不去了，你可別告訴老師！”我也只好默默地點了點頭。望著他那離去的背影，我心想：這家伙真是被游戲給迷住了，被游戲沖昏了頭，對我們來說學習才是最重要的呀！
唉！果不其然！有一必有二，接二必連三。第四天，他又忍不住了，避開我偷偷溜走了。在后來他還省吃省用地為自己去網吧攢錢，人也消瘦了許多。我可真為他擔心，怕他會出什么差錯。
終于，一天他的行為被班主任白老師猜到了。白老師把他叫了過去詢問了一番，可還是一無所獲。便又把我叫了過去，因為白老師也知道我們倆關系很好。我懷著幾分恐懼，推開了辦公室的大門，走了進去。沒想到白老師直入主題，說：“張亮這段時間有些異常，他是不是去網吧玩游戲了？”這個問題真是生活中的一次“考試”，也令我左右為難。如果說是，張亮便不再信任我了，也會破壞我們之間的友誼。但如果說不是，反而害了張亮。我猶豫不決，不知道說什么。但最終我還是有點結巴的說了“沒有”。事后張亮，也向我表示了感謝。
但他卻是一發不可收拾，幾乎天天都去網吧玩游戲。在一次月考中，原本不錯的他，一落千丈，名落孫山，竟成了倒數。終于！我鼓起了勇氣把真相告訴了白老師，因為我認為這樣做是對的，這是對這次“考試”最好的“答卷”。但后來，張亮恨我入骨，一兩個禮拜都沒有理我。漸漸地他的成績有了起色，成了班上的前五名。他也明白了我的良苦用心，我們的朋友感情也加重了。因為我的做法拯救了我的朋友，加深了我們的友誼，所以我認為這是一份令我滿意的“答卷”。
其實在生活的“考試”中，交出一份滿意的答卷其實并不困難，只要我們真確處事，那么這份答卷也會令我們滿意的。
以答卷為題的作文 篇21
天氣異常炎熱，仿佛一點星火就會引起爆炸似的。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。
“哎呀，今天倒霉透了！”媽媽一回到家，就邊擦汗邊嘟噥：“居然收到一張一百的假鈔！”哎，夏天的煩悶在升級。
第二天，我和媽媽一大早便去買菜。剛出門，一股清新的空氣撲鼻而來，真是難得的涼爽。
早上是街市最繁忙的時刻。菜場里叫賣聲此起彼伏，我左看看，右瞧瞧，想把一切都收入“腹”中。”“看什么呢？快跟上！”媽媽不停地催促著我。
來到一家賣蔬菜的地方停下，新鮮的蔬菜被老婆婆碼得整整齊齊，上面還沾著露水呢！媽媽又是用眼瞧，又是用手掐，“給我稱一斤韭菜”，媽媽一邊說，一邊從錢包里迅速抽出一張刺眼的百元大鈔。
難道？可是媽媽會做這樣的事情嗎？但事實擺敗在眼前。老婆婆嫻熟地拿起一摞韭菜，裝進塑料袋，放上電子稱，又把那一雙粗糙的手在圍裙上擦了幾下，伸手接過那張百元大鈔，在腰包內不停地翻找零錢。那么多硬幣碰撞的聲音如同刺耳的音樂，聽著是多么的煩躁，心怎么也靜不下來。怎么辦？怎么辦！
“老婆婆，我有零錢，給你吧。”說著，我從口袋里拿出三枚硬幣，迅速遞了過去，我的手碰觸到了她的手——粗糙得老松樹皮似的手！ “謝謝你啊，小弟。”她和藹地笑著。
出了菜場，天漸漸熱起來。街上也熱鬧了許多，不一會兒，我已大汗淋漓。
“媽媽，你怎么可以這樣？”我疑惑地盯著媽媽，一字一字堅定地說。我見媽媽一臉疑惑，接著說“人家老人在這么熱的天出來賣菜，一天能賺幾個辛苦錢啊？你可以想象她勞作時的辛苦嗎？你可以想象她得到成果后的喜悅嗎？你居然為了自己的私利去欺騙一個老人……你……虧你還是做老師的，你怎么可以這樣啊……”
媽媽側著頭看著我，任由我慷慨陳詞，突然，她撲哧一聲笑了。“你還好意思笑啊！”我大叫。
“傻孩子，你是說昨天的那張假鈔嗎？收到假鈔，我是很氣憤，可是再怎么氣憤，我也不可能做那種事啊！我昨天就把它扔了呀。今天那張可是真的呀！”媽媽笑著對我說“不過，我很欣慰，我們都為自己的心靈交了一份滿意的答卷”。原來如此……“我就說嘛，我的媽媽怎么會是那樣的人呢？”我笑嘻嘻說。
人生路上，有許多考驗，就像這夏天的熱浪。誠信是立人之本，是世上最真最美的品德。我們在利益的炙烤下，要保持內心的一方純凈，為自己的人生交上一份滿意的答卷。
以答卷為題的作文 篇22
無論何時何地，幾乎總有人說：好好學習，將來考個好大學，才有好日子過。這大概也是每個人心里少有能夠完全統一的觀念了吧。話雖粗糙，但字字真理。記得先前在奶茶店看到過招聘公告，隨便掃了幾眼，別的沒記住，但那個高中文憑，卻久久揮之不去。現在，賣個奶茶還要高中文憑，雖說要求高了些，但轉念一想，似乎也沒什么不對。后來，我就想，在將來我們的時代，要求會不會更高，答案是無疑的。
上個星期才整理過的試卷，不過五天的堆積，又該收拾了。看著手中有了些分量的試卷，默默地放好，嘆了口氣，就出門去了。身旁，孩童聒噪的聲音，傳入耳中，看著她們天真呆萌的模樣，竟叫人有些艷羨。我加緊了步伐，想快些走開。待到回來后，便看見一個熟悉的身影站在我房門口，即使看背影也能料到是個柔柔弱弱的女孩子。因為家里是出租房，她家又在我家租了許久，平日里，上下樓梯打個照面，也算是個熟悉的陌生人。她聽見我的腳步聲，回首，一張有些黝黑的面龐映入眼簾。她額頭還掛著幾顆明顯的汗珠，似是剛從外面跑了800米的樣子。
沒等我開口問，她便搶先一步開口了：能借我支鉛筆嗎？剛好用完了，很快就能還你。我還以為多大點事，見她笑意盈盈、一臉期待的樣子。我便沒多說，隨口一答：哦，你等等。她很乖巧地站在門外，沒有進來的打算。只是我打開門，空調的絲絲涼意，從她身邊掠過，她的四肢也不再緊繃著了。我隨意抽了支鉛筆遞給她，我盯著她紅撲撲的面頰，在好奇心的慫恿下，輕飄飄地問了句：你的臉怎么這樣紅？她笑著說：我家風扇壞了，我爸要下個星期去買，這大熱天的不紅才怪呢。我抱著無聊想找人陪我玩兒的心思說：那要不你來我家吧，反正今天星期六，作業可以明天再寫，咱倆看會電視吧。她眼睫一顫，似是有些心動。我在心里偷笑，穩了。沒想到被她一口回絕，謝謝啦，我還要寫作業，拜拜，筆我等會兒就還你。我不好意思再糾纏著她，看著她向樓上跑去。
學習多不容易啊，不學好的話就太對不起自己啦，況且我要是不好好讀書，就不能在這兒上初中了。這是她帶給我感悟最深的一句話，當然，這是在借筆那件事之后的事了。
青春是螢火絢麗的流動星河，燦爛卻也極其短暫。莫待無花空折枝，韶華不為少年留。人的一生應當這樣度過：當我們回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。把握當下，展望未來，給未來的自己交一份滿意的答卷。
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