那一抹春色900字作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一抹春色900字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那一抹春色作文 1

　　在春天，花兒都開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷，那是大自然的春色。而現(xiàn)在已如深秋，已不是賞花的季節(jié)，我們來(lái)看看社會(huì)的春色。

　　社會(huì)的“春色”，則不像大自然的春色，這“春色”，意在于社會(huì)公德。只有社會(huì)的風(fēng)氣好了。社會(huì)的春色將會(huì)一年四季永不衰退。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，我的姥姥過(guò)生日。正逢周末，我和媽媽星期六一早七趕八趕得來(lái)到了沙市的姥姥家。接著我和媽媽在姥姥家停留了不到五分鐘。就出去為姥姥買(mǎi)禮物。到了路口，怎么攔也攔不到一輛出租車(chē)，于是我和媽媽決定去擠公車(chē)，好不容易確定了路線。上了2路公車(chē)后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位也沒(méi)有。我四處望了望，發(fā)現(xiàn)坐著的都是些上班族，下了班了往家趕，站著的大多是老人，我覺(jué)得不服氣，卻又不敢說(shuō)，怎么就是沒(méi)人讓位子給老人呢？接著我看了看老年人專(zhuān)座。上面居然坐著兩個(gè)三十出頭的人。

　　這個(gè)時(shí)候外面下起了雨。氣溫驟降。車(chē)子里的人多不覺(jué)得冷，但坐在老年人專(zhuān)座靠窗戶(hù)位置上的年輕人嘴巴已經(jīng)發(fā)紫了。我冷笑，心想，報(bào)應(yīng)。這個(gè)時(shí)候。售票員突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這些坐著的年輕人怎么都不讓各位子給老人？”坐著的`上班族們?nèi)�然不顧他的�?huà)。售票員四下看了看。盯住了那個(gè)嘴巴發(fā)紫的年輕人，說(shuō)：“你來(lái)讓座�！蹦贻p人愣了愣，說(shuō)：“我？為什么是我？”

　　全車(chē)人的目光轉(zhuǎn)向他�！斑@是老年人專(zhuān)座你不知道嗎？”年輕人想了想，站了起來(lái)，走開(kāi)了。這時(shí)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，售票員不禁打了個(gè)哆嗦。發(fā)現(xiàn)那寒風(fēng)就是從年輕人坐的位置旁的小窗來(lái)的。全車(chē)人都明白了。這時(shí)突然沒(méi)有寒冷的風(fēng)吹來(lái)，售票員正拿著撐開(kāi)的傘堵住了漏風(fēng)的洞口。接下來(lái)，坐上去的老人都用手撐著傘知道他要下車(chē)。那年輕人笑了笑，正要下車(chē)“是的，我知道年輕人你不是故意要做老年人專(zhuān)座，但是，希望你能記住，做好事可以，但不能因?yàn)樽龊檬露鴵p壞自己的名譽(yù)�！笔燮眴T微笑著對(duì)他說(shuō)。年輕人堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，下車(chē)了。

　　我明白，社會(huì)的春色是靠人人和諧，和平互助創(chuàng)造的。我寫(xiě)的只是春色中的一點(diǎn)點(diǎn)而已。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將春色滿(mǎn)園。

　　那一抹春色作文 2

　　在繁華的都市里，若不是這斷斷續(xù)續(xù)的綿綿細(xì)雨的提醒恐怕我早已忘了春的痕跡吧。繁華的都市給了我們奢侈的生活，在都市生活的背后我們似乎在默默的失去著我們?cè)��?jīng)熟悉的東西。在繁華的都市里，新的變化每時(shí)每刻都在影響著我們，每每談?wù)摷竟?jié)之時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到這里只有夏天和冬天，經(jīng)過(guò)親身的體會(huì)，的.確，這里只有夏天和冬天。春和秋已被“遺忘”。在這美好的春季，沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人談?wù)摯禾焓遣皇堑搅耍楷F(xiàn)在天氣在漸漸回暖，是不是夏天到了？很可惜，春天好像已經(jīng)消失在了人們的心里。

　　心緒很不寧?kù)o，不是因?yàn)檫@些都在下著綿綿細(xì)雨，不是因?yàn)樘鞖鉂u漸回暖，不是因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事自找麻煩，而是因?yàn)橐恍┈嵤�。漫不�?jīng)心的走在紅綠操場(chǎng)上，看著滿(mǎn)是綠萍的足球場(chǎng)，真想大喊一聲“春天來(lái)了”，可是，這率永遠(yuǎn)都是這樣毫無(wú)生機(jī)，它永遠(yuǎn)都在這般的綠。不知不覺(jué)走到了仍鉛球的地方，這是整個(gè)操場(chǎng)中唯一一個(gè)能夠與土親密接觸的地方了。

　　當(dāng)我看到地面時(shí)震驚了，扇形的地面依稀生長(zhǎng)著小草，小草飽經(jīng)磨難終于在春的召喚下在這帶有些微涼的三春初鉆土而出，蹲下身仔細(xì)的看著，小草矮矮的，身上未掉了小水珠猶如晶瑩剔透的鉆石，那顏色猶如翡翠使人忍不住的想要觀摩它。在這里，我看到了一絲春的痕跡，在這里，差點(diǎn)被遺忘的春又回到了我的記憶之中。家鄉(xiāng)的春已經(jīng)到了吧，曾幾何時(shí)，會(huì)想到家鄉(xiāng)的春已經(jīng)看不到了。走在家鄉(xiāng)的路邊，看到的滿(mǎn)是新生的綠，那綠總是會(huì)讓人有一種親切之感，家鄉(xiāng)春的綠似乎有一種魔力，在這里，它的魔力似乎將那已是枯黃顏色的雜草魔化成綠色，只是這綠色較之枯黃的顏色縮小了許多。

　　在家鄉(xiāng)，總能提前看到那一抹綠色，隨便的看到那一抹綠意。而現(xiàn)在，外出求學(xué)身居繁華城市，在春天卻是要去尋找那一抹綠。在繁華的城市中，我所有感覺(jué)到春的氣息的便只有那雨了，雨是明顯的，同時(shí)又明顯的讓有些人不知道這雨是春天的訊息，只知道怎么下午了，還怎么出去玩呀，煩！我，對(duì)于這并未遲來(lái)的雨還是充滿(mǎn)欣喜的，因?yàn)樗�的到�?lái)的讓我看到的春的到來(lái)。繁華的城市總是這樣的忙碌，忙碌起來(lái)什么都不知道了。

　　總是在寂靜中尋覓，在寂靜中追尋，在三月的寂靜中尋覓差點(diǎn)被遺忘的春。繁華的城市給了我“奢侈”的生活，給予了我求學(xué)場(chǎng)所，甚至差點(diǎn)給予了我忘卻家鄉(xiāng)春的記憶，幸運(yùn)的是斷斷續(xù)續(xù)的春雨將我那快要從腦海跑出的記憶牢牢送了回去。

　　在三月微涼的天氣里，在繁華的都市里，在鉛球場(chǎng)地上，我看到了一抹綠，城市里久違的綠。

　　那一抹春色作文 3

　　在歷史的長(zhǎng)河中，他是最潔凈、清澈的一朵浪花；在浩瀚的星空中，他是最出塵、閃亮的一顆明星。他愛(ài)采菊東籬，笑望南山，更愛(ài)期在必醉，把酒臨風(fēng)。他是那追名逐利的世俗社會(huì)中最清新的一抹春色；他是那虛情假意的暗沉社會(huì)里最盎然的一抹春色。

　　他是陶淵明。

　　最初認(rèn)識(shí)他，是驚艷于他那清新出塵的林泉田園生活。他以一道籬笆隔離了紅塵喧囂，世俗污濁，只愿著一席布衣，在那陋室前盛幾壇雨水，煮一壺早春的茶，愜意地瞇起雙眼，靜靜地看那南山下，東籬前的棵棵翠柳，看那細(xì)碎的陽(yáng)光斑駁了一樹(shù)樹(shù)柳葉青。風(fēng)悄悄拂過(guò)，帶過(guò)婀娜的碧絲，卻是不敢用力，生怕里邊的綠液會(huì)被擠出來(lái)似的，無(wú)需覓尋，自有清新之意撲面而來(lái)，這是一種輕靈的春色。那“草盛豆苗稀”的田地又怎會(huì)僅是可憐的荒蕪，那茂盛的，充滿(mǎn)生機(jī)的`草芽，都像青色的流蘇似的踏出來(lái)，嬌嫩得像剛沐浴后少女的肌膚，布滿(mǎn)了所有目所能及之處，它們帶著初春的活力明媚恣意生長(zhǎng)在這山野田園間，亦生長(zhǎng)在陶淵明的心田，怡然自得，不慕榮利，向往自然。那一抹如斯清新的春色。

　　后來(lái)了解他，驚慕于他不染纖塵的桃花源般的內(nèi)心世界。也只有這種不被世俗名利玷污的內(nèi)心，才能盛放出一片“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花林。“桃花流水窅然去，別有天地非人間”。在這與世隔絕的桃花源里，有安居樂(lè)業(yè)的百姓，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童和安享晚年的老人，他們鮮活生動(dòng)地存在于陶淵明心底那片美好的凈土。那“桃之夭夭，灼灼其華”的嬌艷緋紅是這片凈土上的人們用生命的熱情迸發(fā)出的生機(jī)與活力，它染紅了一樹(shù)一樹(shù)春桃。一如遠(yuǎn)離塵囂的陶淵明，即便已選擇歸隱林泉，不問(wèn)世事，卻仍是在那灼烈如春桃般的心和熱情去擁抱，去愛(ài)惜生活。那一抹如斯盎然的春色。

　　陶淵明，若將當(dāng)時(shí)社會(huì)比作寒冷沉寂而又毫無(wú)生機(jī)的冬天，你就是那窮冬烈風(fēng)中，廢石殘堆下頑強(qiáng)生長(zhǎng)的草芽，即使身上背負(fù)著太多的壓力，甚至是整個(gè)社會(huì)的制度，你都不曾放棄掙脫。你用你蓬勃的生命力，鉆出了巖縫，掙脫了那世俗的枷鎖。你是那個(gè)寒冬中最明亮清新的一抹春色；你是那片荒蕪中最灼烈盎然的一抹春色！

　　大自然的春天終將逝去，但人心中，精神上的春天卻是可以長(zhǎng)久保留的，它比自然的更為明亮、活力、富有生機(jī)。

　　就如同陶淵明雖然已經(jīng)離去，又縱使塵世千年風(fēng)沙，也掩埋不了在他毅然轉(zhuǎn)身后留給后人的那一抹春色，那是會(huì)被世人永久銘記的春色。

　　那一抹春色作文 4

　　一說(shuō)起春天，我們就不禁想起已過(guò)去的冬天，它在這個(gè)世界留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，給孩子帶來(lái)了快樂(lè)。而春天里，春暖花開(kāi)，也給人們帶來(lái)了愉悅的享受。

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”這是詩(shī)人白居易沉醉在春色里寫(xiě)下的《錢(qián)塘湖春行》�，F(xiàn)在，就讓這詩(shī)帶我們進(jìn)入春天的樂(lè)章吧！

　　以前，我更喜歡冬天。因?yàn)樵谘┲�，我可以起舞，可以把雪做成各種喜歡的形狀，可以跟著冬風(fēng)爺爺伴奏歌曲�，F(xiàn)在的我，又喜歡上了春天，因?yàn)榇禾炀拖褚环�輕描淡寫(xiě)的.畫(huà)，鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)等都擺著休閑的姿勢(shì)，萬(wàn)物都復(fù)蘇了……

　　你瞧，小鳥(niǎo)們?cè)谔覙?shù)妹妹身上歌唱，給春天增添無(wú)限樂(lè)趣魚(yú)兒們也特別活躍，在水里歡快地游來(lái)游去。突然，一縷陽(yáng)光照到了水面上，魚(yú)兒們特別好奇，就把頭探到水面上看了一眼，充滿(mǎn)了愉悅。

　　小燕子也從南方飛回來(lái)了，穿著花衣的它們低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多植物都發(fā)了芽。當(dāng)看到草原上的羊群在吃草，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)晚了，不過(guò)它知道春天仍然那么美。小草們探出了頭，使勁地向上鉆，你不讓我、我不讓你，累了就喝一點(diǎn)露珠。只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，它們不顧一切地向上鉆，呼吸新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么美麗的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”

　　似乎是在跟春姑娘問(wèn)好，大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上也抽出了樹(shù)芽，小花們給春姑娘跳起了舞，柳樹(shù)媽媽也在梳起自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，為迎接春天做準(zhǔn)備。

　　春天的雨也很美，落在小草的頭上，小草們拼命吸取著水滴，讓自己快快長(zhǎng)大。小魚(yú)們也不怕雨滴，每當(dāng)下雨的時(shí)候，它們就探出了腦袋，好像是為了欣賞春天的美景。蒙蒙細(xì)雨中，雨點(diǎn)在天空中跳舞，點(diǎn)綴著春天！

　　春天的風(fēng)更美，每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，小花就睜不開(kāi)眼睛，但它們跳舞的姿勢(shì)更美麗了。一旁，柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)也隨著春風(fēng)飄來(lái)飄去，給春天增添了一抹亮色。

　　此時(shí)的我，已經(jīng)被那如畫(huà)的春景給感動(dòng)了。春色，真是太迷人啦！

　　那一抹春色作文 5

　　你相信嗎？即使在寒冬臘月依然可以看見(jiàn)春天的色彩。

　　他是個(gè)被上天遺忘的棄兒，從小就被父母丟棄，那時(shí)正是寒冬，天上還在下著大雪，就只有他靜靜地躺在這片潔白的世界，早已哭得沒(méi)有了聲音。不知過(guò)了多久，有一個(gè)婦人把他從雪地中抱起，救活了奄奄一息的他。或許是這段的經(jīng)歷，他變得過(guò)于早熟，打架掛彩已是家常便飯。而他的心也早已被凍結(jié)在了那個(gè)冬天。

　　一天，同學(xué)罵他是沒(méi)人要的野孩子，他一氣之下就和同學(xué)打了起來(lái)，由于他以往的不良表現(xiàn)，他被退學(xué)了。受傷的他不敢回家，因?yàn)樗�知道他的讀書(shū)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，卻被他一手毀滅。他自認(rèn)為早已看慣了這個(gè)無(wú)情的世界，這些虛偽的人類(lèi)。于是他拖著沉重的步伐一步步往山野里走。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，寒風(fēng)吹在身上，陣陣生疼，可是他已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)。后來(lái)他好像聽(tīng)到有人在喊他，聲音越來(lái)越近，他聽(tīng)清了，那是他養(yǎng)母的聲音，是那個(gè)曾經(jīng)把他從雪地上救起來(lái)的女人。他對(duì)她至少還有一絲感激。

　　“你來(lái)干什么？”他冷冷地問(wèn)道。“來(lái)接你回家�！迸�人平靜地回答。是嗎？他還有家嗎？那棟破爛的房子算是他的家嗎？就在他深思地時(shí)候，女人手把著他的手，帶他回家。之后，他大病了一場(chǎng)，她的養(yǎng)母悉心地照顧他�；秀敝校�他好像聽(tīng)到了養(yǎng)母在對(duì)他說(shuō)話(huà)。

　　“孩子，不要把世界想得太糟，不要放棄自己，因?yàn)椤�…”她哽咽了，“我還需要你�！�

　　一滴滴滾燙的淚珠落在他的臉上，好像是要融化他心中所有的冰冷，第一次他在絕望中看到了希望，第一次他覺(jué)得自己還有被需要，第一次他好像看到了春陽(yáng)在對(duì)自己微笑。他就在這樣的幸福感中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我被退學(xué)了�！边@是他醒來(lái)后的第一句話(huà)。“沒(méi)關(guān)系，我去求校長(zhǎng)了，他愿意再給你一次機(jī)會(huì)。”她微笑著。“可是……”他還想再說(shuō)什么，卻停止了，因?yàn)榧依镌缫沿?fù)債累累�！澳阋�努力啊，要知道你是我的'希望。”她笑著。

　　望著她的笑容，他的心狠狠地疼了一下：這個(gè)給了他希望的人，他絕對(duì)不會(huì)再讓她失望。

　　她的笑容似春陽(yáng)，如雨露，讓他即使在冬天也感到異常溫暖。從此以后，他的世界不再只有冬天，因?yàn)樗�知道他的春天已�?jīng)到來(lái)。

　　那一抹春色作文 6

　　“百花生日是良辰，未到花朝一半春”。清明節(jié)，我和田佳穎、胡雨涵一起去西溪濕地賞花。據(jù)說(shuō)那里有890多種花卉，景色美不勝收。

　　我們開(kāi)車(chē)來(lái)到西溪，一進(jìn)入景區(qū)，便看見(jiàn)許多五彩斑斕的花朵種在道路兩旁。有像小小傘的白晶菊、黃晶菊，有像一團(tuán)火的八仙花，有雪花一樣的銀葉菊。每種花都各具特色，我最喜歡魯冰花了，這種花有很多顏色，是從深到淺的漸變色。其中，黃色的花最好看，因?yàn)檫@種花是豎著長(zhǎng)的，花瓣很小是顆粒狀的，加上顏色是黃色的就像一顆玉米，真想上去咬一口。

　　走著走著，我們便到了一個(gè)分叉路口，一條大路是修建過(guò)的。但繞到我們要去的草坪會(huì)遠(yuǎn)一些。另一條小路坑坑洼洼，但是到對(duì)面的`草坪會(huì)近一些。路旁有許多大大小小的樹(shù)和樹(shù)枝，出于好奇心，我們選擇了小路，一開(kāi)始走得還很平坦，因?yàn)橛性S多人走過(guò)，我們邊走邊唱：“小路才是我們的陽(yáng)光道，大路是你們的獨(dú)木橋……”可是，到了后邊，路開(kāi)始變得泥濘起來(lái)，樹(shù)枝橫七豎八地倒在路上，我們七拐八彎，好不容易走到了盡頭，我們都已經(jīng)變了樣：胡雨涵的裙子被樹(shù)枝鉤破了，田佳穎身上掛了許多樹(shù)葉，我被蟲(chóng)子咬了好幾個(gè)包，每個(gè)人都有點(diǎn)狼狽不堪。

　　我們?cè)诖蟛萜荷戏帕艘粫?huì)兒風(fēng)箏后，就找了兩棵樹(shù)搭一個(gè)吊床開(kāi)始玩起來(lái)。我們輪流躺在吊床上玩。我是第一個(gè)玩的。我十分忐忑地躺了上去，心想：她們會(huì)怎樣推我呢？會(huì)把我撞到旁邊的大樹(shù)上去嗎？果然不出意料，田佳穎和胡雨涵馬上過(guò)來(lái)開(kāi)始推了，前幾次，她們推得還比較輕，可后來(lái)她們?cè)酵圃接昧�，我都撞到�?shù)干上，手臂被樹(shù)皮撞得疼極了。我想：再這樣下去可不行，非把我手臂給撞斷了不可。我惹不起，總躲得起吧！于是，每當(dāng)她們快把我推到樹(shù)上去的時(shí)候，我就身子一斜，躲過(guò)了樹(shù)皮的襲擊。漸漸地，她們覺(jué)得推我不好玩，就換人讓胡雨涵躺在吊床上�！肮�，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了�！蔽蚁�。我推得很用力，每次都把胡雨涵撞到樹(shù)上去。可胡雨涵不知道該怎樣躲開(kāi)樹(shù)干，每次都撞得哇哇大叫，不停地喊：“快停下呀！快停下呀！”我們樂(lè)得哈哈大笑，哪里肯放過(guò)她，照推不誤。

　　火紅的太陽(yáng)漸漸斜向西邊，我們不得不回去了，便依依不舍地離開(kāi)了這花香四溢、清香裊裊的西溪濕地，心想：“等到明年春天，我一定還要再來(lái)一次�！�

　　那一抹春色作文 7

　　陽(yáng)春三月，乍暖還寒，暖風(fēng)拂過(guò)這美麗的校園。

　　從同學(xué)夾在書(shū)本里的八瓣櫻開(kāi)始，春雨便撲天蓋地落下來(lái)，雷聲驚起花飛無(wú)數(shù)，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹(shù)枝依偎著窗臺(tái)苦苦掙扎，風(fēng)伴著絲絲涼意從窗縫里滴進(jìn)，如吹著口哨般靈動(dòng)、悠長(zhǎng)。雨恣意地落著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，轉(zhuǎn)眼覆滿(mǎn)了天際。僅僅聽(tīng)著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴著淚與愛(ài)？

　　雨停后的天空晴得瀟灑，我獨(dú)自漫步在校園里，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提著亮度。怎么會(huì)有如此的綠！若說(shuō)它為黃藍(lán)的結(jié)晶，那必為早晨七點(diǎn)最精致的陽(yáng)光與微塵輕拂后的蔚藍(lán)交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經(jīng)到來(lái)，它們探出半個(gè)淺綠的身子四處張望，甚是可愛(ài)。

　　就這樣，走著走著，我來(lái)到國(guó)旗臺(tái)旁，駐足于校內(nèi)的一棵櫻花樹(shù)下，樹(shù)并不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，仿佛一摸就會(huì)折斷。有的'花已全力綻放，千姿百態(tài)；有的花含苞待放，正在努力；有的還打著花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風(fēng)中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風(fēng)拂過(guò)，鼻翼微張，暗香襲人�！奥繁M隱香處，飄然雪海間。”

　　站在長(zhǎng)廊上，一伸手就能觸到桂樹(shù)上累累的春果，嫩綠的果實(shí)飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺(jué)春日不僅是新生，更是孕育收獲。鳥(niǎo)兒在校園里嘰嘰喳喳，仿佛也在為這滿(mǎn)眼春色興奮。當(dāng)然，更少不了的是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。是啊，年少正當(dāng)時(shí)，怎能負(fù)春光？

　　在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力，蘊(yùn)含生機(jī)的校園里，我們揮灑汗水，奮勇向前，試著為自己的青春譜寫(xiě)一首激昂的贊歌，勾畫(huà)一個(gè)美好的明天。愿校園里的學(xué)子們，都把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作青春最好的營(yíng)養(yǎng)。春天，是四季之首，那么，也讓我們把每天都當(dāng)成一個(gè)新開(kāi)始，用自己的努力為美麗的東中校園增色！

　　那一抹春色作文 8

　　盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！春姑娘千里迢迢地來(lái)了；她躍過(guò)高山，飛過(guò)了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

　　�。≈行幕▓@熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了，長(zhǎng)出嫩綠的新芽；門(mén)前那幾株不知名的花朵也在枝頭結(jié)出了花苞。沿著小徑走著，才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像媽媽溫和的手，她輕輕地?fù)崦�著我的面龐；太�?yáng)公公把金色的光輝鋪滿(mǎn)校園，頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。��！大地的`一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。

　　我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了大樹(shù)，潤(rùn)紅了花朵，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。一群群孩子們陸續(xù)來(lái)到校園，開(kāi)心地踏著歡樂(lè)的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語(yǔ)來(lái)表示，他們對(duì)春姑娘的歡迎。這邊兩三個(gè)淘氣的孩子，在雙杠上玩耍，一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，還來(lái)回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕鎭G手絹呢！一個(gè)傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機(jī)靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ幽�，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！

　　咦，還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們，坐在綠蔭大樹(shù)下學(xué)校呢！所謂一年之計(jì)在于春嘛，所以大家都趁這這個(gè)好時(shí)節(jié)，努力著！看他們，一群討論著問(wèn)題，貌似對(duì)某個(gè)問(wèn)題有什么不同意見(jiàn)，爭(zhēng)辯著，最終，另一個(gè)孩子輸了，原來(lái)是在某個(gè)式子上用錯(cuò)了符號(hào)呢！不知不覺(jué)到了黃昏，太陽(yáng)從東邊偷偷轉(zhuǎn)移到了西邊去了呀！大家來(lái)到草坪上，趟著，坐著，站著，仰望著天空，其中一個(gè)孩子默默地在說(shuō)：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來(lái)得快，去得也快，我們必須爭(zhēng)分奪秒，奮發(fā)向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝得更美。

　　那一抹春色作文 9

　　春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她讓萬(wàn)物復(fù)蘇，又讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)。江南的春天，也別有一番情趣！

　　今天的春姑娘可能有點(diǎn)傷心了，她流下了眼淚，發(fā)出了嚎叫。看吶，天空中降下了春雨，滋潤(rùn)了草芽，滋潤(rùn)了樹(shù)苗。我突然發(fā)現(xiàn)，草芽?jī)焊�綠了，樹(shù)苗更翠了�！稗Z隆隆……”，在陣陣春雷聲中，草芽漸漸變成了小草，樹(shù)苗漸漸變成了參天大樹(shù)，這春雷也許就是為萬(wàn)物吹響的號(hào)角，喚醒了世間的萬(wàn)物，不光是植物，小動(dòng)物也蘇醒了。小烏龜慢慢地從殼里把頭伸出來(lái)，看著外面新奇的世界。小熊們做了一個(gè)冬天的美夢(mèng)，不情愿地睜開(kāi)眼睛。春雨和春雷竟會(huì)這樣地神奇，它把一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，太陽(yáng)公公照射著大地，為大地送去溫暖。公園里，花兒經(jīng)受了整個(gè)冬天的嚴(yán)寒，重新綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姐姐婀娜多姿，擺動(dòng)著她的腰肢，正隨風(fēng)舞蹈。我不禁想起：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，梅花開(kāi)得最早，每次看到梅花，我就想起事事要早。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，梅花還有一種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。池塘邊，一群鴨子在水里游泳，竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知。鴨子“嘎嘎”地叫，仿佛在說(shuō)：“春天真美�。　彼�里的'小魚(yú)在嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，慶祝春天的到來(lái)。沒(méi)想到春天的景色居然如此美麗，游人看了無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　春天，還是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。湖邊的大草坪已是座無(wú)隙地。小孩子、年輕人、老人，黃皮膚的、白皮膚的、黑皮膚的�？磥�(lái)放風(fēng)箏這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真是老少皆宜，倍受歡迎�。〔恢�不覺(jué)中，老鷹和蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始暗暗較勁了。起初，它們倆只是緩緩飛行，然后越飛越快，最后開(kāi)始沖刺。它們不分上下，比賽進(jìn)入了白熱化階段，眼看就要平局了，老鷹用力一沖，贏得了比賽。也有一些人呢，只是享受放風(fēng)箏的悠閑。還有一些孩子們，不會(huì)放風(fēng)箏，只是拿著風(fēng)箏亂跑，這讓我想起了高鼎的詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)江南的春天。因?yàn)樗�滋�?rùn)了萬(wàn)物，也包括我的心懷。

　　那一抹春色作文 10

　　春姑娘的和風(fēng)送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了生氣勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去春滿(mǎn)校園，向東遠(yuǎn)眺更是百花盛開(kāi)，花草樹(shù)木換上了“新衣”，小草從地下探出頭來(lái)?yè)u晃著自己的小腦袋；一位位“士兵”挺立在花壇邊，守衛(wèi)著那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹(shù)。粉紅的茶花千姿百態(tài)，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看風(fēng)景的感覺(jué)就不同了，校園變得寬闊了，在學(xué)校的另一面，有兩顆高大的橡樹(shù)，帶灰綠色的“小帽子”，穿著棕色的“棉襖”，在早晨陽(yáng)光的照射下，橡樹(shù)顯得風(fēng)度翩翩，更像是一個(gè)守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵；再近些就到了小花園，花園的花繁花似錦，花園的草綠如茵，花園的樹(shù)也形態(tài)萬(wàn)千�；▓@里的花真多啊，多得像天邊的晚霞，各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹，又像一塊五彩繽紛的錦緞。花壇里的樹(shù)真奇啊，像一顆真誠(chéng)的心，像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，像一個(gè)個(gè)噴水池。在幾顆樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)在唱歌，它們的歌聲給春天增加了一份生機(jī)。

　　校園的一切都很美，但是小池塘更美。

　　小池塘在我們學(xué)校的北邊，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)的地方。小池塘是橢圓形的，上面鑲著成千上萬(wàn)顆鵝卵石，大的、小的、灰的、黑的美麗極了。這些石子千姿百態(tài)，大的像石磨，小的像寶石，灰的像無(wú)暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多，起碼有五六行，這些石頭在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，好像只有我們學(xué)校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著許多植物，這兒一叢，那兒一簇，很不少。這里綠草如茵，鮮花紅的似火。小池塘里聳立著美麗壯觀的假山，水從假山飛瀉下來(lái)，平靜的湖面濺起水花，形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，在陽(yáng)光的'照射下，湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的、五光十色，瑰麗無(wú)比�？蓯�(ài)的小金魚(yú)在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來(lái)鉆去。小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真綠啊，像一塊無(wú)暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著真是：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)情柔”。

　　這個(gè)小池塘也成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。春天把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　那一抹春色作文 11

　　陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫(huà)家，她把干枯的小樹(shù)畫(huà)成了長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù)；他把結(jié)冰的小溪畫(huà)成了波光粼粼的湖泊；她把枯萎的鮮花畫(huà)成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫(huà)得絢麗多彩。

　　我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹(shù)，他們像衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。黃樹(shù)一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場(chǎng)的四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，還不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)的聲音，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)，在黃果樹(shù)旁的你，宛如置身于美妙的音樂(lè)世界。

　　我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn)，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場(chǎng)，你都舍不得從上方踏過(guò)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí)，全校三千多人一起做同一套體操，那場(chǎng)面真壯觀。

　　在小操場(chǎng)上，最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹腵花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子，可是這天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。有些新芽，構(gòu)成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛(ài)�；ò�?duì)畹幕▔�里還有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得能夠完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時(shí)，水落進(jìn)池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。

　　池塘里的小金魚(yú)顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚(yú)身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚(yú)們有時(shí)聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就一哄而散。有時(shí)魚(yú)兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛(ài)的樣貌，讓我忍不住想去摸一摸。

　　這就是我們的校園，在那里，有喜，有憂(yōu)，有樂(lè)，有愁，如果有機(jī)會(huì)，期望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。

　　那一抹春色作文 12

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”“風(fēng)雨迎春歸，飛雪迎春到。”

　　古往今來(lái)，多少文人墨客為春欣喜不已；多少頌春繪春的詩(shī)作流傳千古；多少活力與美麗在春天綻放展現(xiàn)……

　　春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)；春，德澤生光輝的時(shí)節(jié)；春，山花爛漫的時(shí)節(jié)……伴著暖柔的東風(fēng)，春，笑語(yǔ)盈盈地來(lái)到了校園。

　　月照花林皆似霰

　　隨著春的第一縷陽(yáng)光酒落校園，校園里裊裊娜娜的`海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風(fēng)悠然落地，仿若少女的裙裾，清純而又夢(mèng)幻，使人沉醉在這一片春花雨中。海棠，恰似位脈脈不語(yǔ)的佳人，溫婉動(dòng)人。

　　傍晚，我下了晚自習(xí)，常會(huì)路過(guò)那片海棠。柔情似水的月光傾瀉在海棠花上，他們默默地散發(fā)出淡淡的幽香，含羞欲綻。有時(shí)，我會(huì)擷下一朵，讓它伴我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歸家路。

　　煙鎖霧罩池塘柳

　　春風(fēng)溫雅地點(diǎn)化了無(wú)數(shù)睡眼惺忪的生靈。教室后那片柳樹(shù)林染上了抹淡淡的嫩綠，抽出了生意盎然的新芽。

　　柳枝柔軟地垂下來(lái)，纖細(xì)如同少女的腰身。最妙的是午后風(fēng)起時(shí)，微風(fēng)輕拂，柳枝蕩漾在和煦的春風(fēng)中，柳條細(xì)細(xì)密密，恍若雨絲。

　　當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，他會(huì)柔弱地掠過(guò)你的額、眸、唇，似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開(kāi)眼，柳條上已長(zhǎng)出片片柳葉，好像青春放縱的眼淚。

　　鶯鳴陌上人歸去

　　春帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，隨著桃紅柳綠，白樺林里也多了許多鳥(niǎo)兒，如果路過(guò)時(shí)運(yùn)氣好，或許可以聽(tīng)到白樺林婆娑的枝椏間，那些鳥(niǎo)兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的羽蝶，自由自在地在花從間輕飛，這些生靈靈動(dòng)而又美麗。

　　伴著蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭于花叢間的身影，我微闔雙眸，感覺(jué)心曠神怡。

　　才送冰雪又迎春

　　剛告別了冗長(zhǎng)寒冷的冬，又迎來(lái)了笑語(yǔ)嫣然的春。眨眼間，校園變得鶯歌燕舞，桃紅柳綠，處處洋溢著花香。

　　一年之計(jì)在于春，要好好把握。正如人生之春。迎著陽(yáng)光，我要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游。我對(duì)自己這么說(shuō)。

　　是啊，春令人欣喜！我熱愛(ài)那淡淡的花香，熱愛(ài)那細(xì)長(zhǎng)的垂柳，熱愛(ài)那輕盈的羽蝶！

　　我愛(ài)校園！我愛(ài)春天！

　　那一抹春色作文 13

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是人們一直念誦的詩(shī)句。它旨在告訴我們，成就要考雙手的辛勤付出換來(lái)，要考一點(diǎn)一滴的積累換來(lái)，正所謂水滴石穿，厚積薄發(fā)。

　　在歷史中或是在生活中，無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，這樣的例子不勝枚舉。

　　書(shū)法家王羲之堅(jiān)持每天練字，每次練完字后都會(huì)在池塘中洗筆，久而久之，整個(gè)池塘竟然被染成黑色，而他也練就入木三分的筆力；史學(xué)家司馬遷，鋃鐺入獄之后苦心鉆研，慘淡經(jīng)營(yíng)從搜集資料在到編撰，花費(fèi)整整四十年時(shí)間完成歷史巨著《史記》；著名畫(huà)家達(dá)芬奇，從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候每天都在從不同角度描繪雞蛋，日復(fù)一日的鍛煉讓他的畫(huà)技神速進(jìn)步；哲學(xué)家馬克思，為了完成資本論，他40年如一日，傳聞他因?yàn)樗伎紩r(shí)喜歡踱步，竟然把地踩出一條印痕…

　　歷史上的.例子數(shù)不勝數(shù)，生活中有更多愿意花費(fèi)時(shí)間努力的人，自然也有不愿意花費(fèi)時(shí)間的人。我的同班同學(xué)，因?yàn)殛J禍惹事不僅全校聞名，還是年級(jí)組的常客。我同他聊天時(shí)，他總和我說(shuō)：等我到了初三再努力，初一初二的都太簡(jiǎn)單了。結(jié)果可想而知，到了初三的他成績(jī)依然處于谷底，再?zèng)]有翻身的想法。

　　時(shí)間給了我們機(jī)會(huì)。它放慢腳步等著一步步踏實(shí)向前，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累的人，它同時(shí)也加快腳步，一刻也不想等待荒廢時(shí)間的人。杜秋娘在《金縷衣》寫(xiě)到：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”這首詩(shī)不僅告訴我們應(yīng)該在年少時(shí)珍惜時(shí)間，發(fā)奮向上，更啟示我們?cè)跈C(jī)會(huì)來(lái)臨知識(shí)要伸出手抓住，而不是坐等機(jī)會(huì)上門(mén)或者看著機(jī)會(huì)從指縫中流失。人總有懈怠之時(shí)，像我的同學(xué)，抑或是我們，甚至是偉人。但我們?nèi)詰?yīng)該掌握住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。

　　大自然中，也存在這樣的哲理。楓樹(shù)，因?yàn)樵谇锾鞓?shù)葉變紅而聞名。但它在春天時(shí)，和其他的樹(shù)木花草沒(méi)有兩樣——都是綠色矮小的。但它能在秋天煥發(fā)第二春，其他植物不能，并不是因?yàn)闂鳂?shù)本身就是這樣，而是因?yàn)樗�抓住了春夏，抓住了自然給它的機(jī)會(huì)，一步步沉淀，進(jìn)而蛻變。

　　或許會(huì)有滿(mǎn)園的爛漫春色，但留在秋冬之時(shí)，能抵抗酷暑寒冬的，才是最美的“爛漫春色”。我們也應(yīng)腳踏實(shí)地，日積月累，做時(shí)間愿意放慢腳步等待的人。

　　那一抹春色作文 14

　　信念是對(duì)人生美好的期待就，即使身在沙漠，依然不變的是對(duì)春色的守望。

　　我不知道我能不能成為花朵，但我并不放棄每一個(gè)含苞欲放的夢(mèng)想，哪怕錯(cuò)過(guò)了人生中最美的季節(jié)，我依然在季節(jié)的枝頭作一次美麗的堅(jiān)守。

　　那一年的六一快要到了，學(xué)校正在快馬加鞭地準(zhǔn)備文藝節(jié)目的排練，我的班主任老師在那一天找到了我，信任地對(duì)我說(shuō)：“云朵，六一兒童節(jié)就由你和另外一個(gè)男生和跳新疆舞吧！”這個(gè)消息猶如一股清澈的甘泉滋潤(rùn)我的心靈之花，又好像一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的人生田野。那一刻，我覺(jué)得我像天空中的小鳥(niǎo)，藍(lán)天就是我的舞臺(tái)，我在那兒盡情地展示我的才華。

　　我高高興興地跑回家，把這一大好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢審乃�那永遠(yuǎn)沒(méi)有溫柔表情的臉上，綻放開(kāi)了一簇如桃花般的笑容，但我忽然從她那清澈的眼睛中看到了兩滴晶瑩透亮的淚珠，從她潔白光滑的臉上滑落下來(lái)。這么多年來(lái)，媽媽的心情是我最好的安慰，而媽媽在我高興時(shí)或幸福時(shí)，她都不會(huì)為了工作的坎坷而讓我傷心，她總是會(huì)從她的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。在這時(shí)，她多年的心血終于化成了累累碩果，她多年的夢(mèng)想終于化成了現(xiàn)實(shí)，她的人生天空總會(huì)有陽(yáng)光照耀，我內(nèi)心的烏云從此也不會(huì)再降落了。

　　每天放學(xué)后，我和其它小演員在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下辛苦地排練。學(xué)校的'彩排時(shí)間來(lái)臨了，我希望我能用那優(yōu)美的舞姿來(lái)感動(dòng)校長(zhǎng)，我希望我能用桃花般的笑容來(lái)感動(dòng)所有人。我在臺(tái)上盡情地發(fā)揮，下了臺(tái)，老師把我叫過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們的節(jié)目被排除了�！边@句話(huà)讓我的天空烏云密布，讓我的心靈之花枯萎了，我悶悶不樂(lè)地走回了家。

　　看著媽媽那燦爛如花的笑臉，我忍不住把那個(gè)晴天霹靂的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇菭N爛的笑臉轉(zhuǎn)變成了淚流滿(mǎn)面，忽然她又笑了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，在人生行走的道路上有很多的烏云密布，但只要心中有春色，心靈的玫瑰永遠(yuǎn)為你綻開(kāi)！”這一句話(huà)頓時(shí)驅(qū)散了我心中烏云。

　　從那以后，我依然是個(gè)笑容滿(mǎn)面的女孩，依然是個(gè)背著書(shū)包走著彎曲小路的女孩，依然是個(gè)心中有陽(yáng)光的女孩。

　　人生道路上有許多坎坷，但只要永不退縮，就能走向成功。

　　那一抹春色作文 15

　　天空還籠罩在淡墨色的云霧里，無(wú)垠的天際是一絲絲的白，慢慢的，淺玫瑰色的晨曦又從地平線上漾開(kāi)來(lái)，喚醒了廣袤的大地。淡淡的白云在天穹中漂浮，仿佛輕輕一吹便能綻開(kāi)，勾勒出清晨的美好。

　　漫步于嶼山，捧一彎晨曦雨露，感受它的馨香。薄薄的陽(yáng)光被指縫梳篦，氤氳在霧色中的水汽，說(shuō)不出的朦朧。

　　我走過(guò)，嶼山入口處的小型碇步。流水潺潺，百聽(tīng)不倦。沿著鋪滿(mǎn)嫩綠色青苔的幽香石階，去尋找?guī)Z山的春天。臺(tái)階旁是高高低低灌木叢，就這樣挨挨擠擠著，含情脈脈地看著你，百看不厭。上方，古樸的亭子，麗影雙雙，溫柔如夢(mèng)。亭沿上，是從容地開(kāi)了一樹(shù)的茶花。微風(fēng)輕撫，揚(yáng)起了柳絲，揚(yáng)起了我的思緒，也揚(yáng)起了春日的裙裾。不遠(yuǎn)處，小小的澗流順著藤蔓一瀉而出，隨風(fēng)飄來(lái)的細(xì)如發(fā)絲的水珠，如銀線一般幾不可見(jiàn)，但那種似雨非雨的感覺(jué)又是那么真實(shí)，浸肌透涼的感覺(jué)親吻著皮膚，伸手觸摸被流水精心打造過(guò)的石壁，光滑的表層記錄下了它在這的.日日月月，歲歲年年……

　　我走過(guò)，枯藤纏繞的參天古樹(shù)。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然。枝椏上，光腳的少女非凡脫俗，清越的笑聲充斥著整個(gè)山谷。陽(yáng)光被枝葉裁剪的恰到好處，滿(mǎn)山的翠綠，然人一身翡翠，一不小心，就會(huì)墜入這如畫(huà)春色中。又不知是哪個(gè)頑皮的孩子，抖落了一樹(shù)的凝露，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得融入土地，為了下一個(gè)更美好的春天。就像是那陸游筆下的梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，編撰、點(diǎn)綴著嶼山的春天。

　　我走過(guò)，那些有我的足跡，那些動(dòng)人的春色，似幽香的茶，沁人心脾；似低吟淺唱的風(fēng)，撩人心魄；似纏綿的詩(shī)，扣人心扉�；蛟S，我走過(guò)的，不只是我走過(guò)，還有別人的足跡。嶼山就這樣存在了幾百年甚至上千年，它盈盈地生長(zhǎng)著，變換著季節(jié)，帶來(lái)了旖旎的風(fēng)光，留下了繾綣的情……

　　山腳下，傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，小鎮(zhèn)蘇醒了。賣(mài)水果的阿婆操著一口溫州方言，親切地招待著客人：“嘗嘗吧，好吃就買(mǎi)！”她臉上洋溢著的溫暖笑容，是屬于溫州人的淳樸，只消一眼，便融化了整個(gè)冬天。

　　這個(gè)春天，我在嶼山走過(guò)……

　　那一抹春色作文 16

　　早晨的第一縷清暉灑入人間，鳥(niǎo)兒早早的在枝頭私語(yǔ)，和風(fēng)掠過(guò)湖面攬起了一圈圈的漣漪，河邊的小房屋也在爭(zhēng)著春色，滿(mǎn)院的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，這就是江南的春天，我眼前的江南春色。

　　一年三百六十五天，最宜人，最多彩的是春；一年三百六十五天，最快活，最活潑的是春；一年三百六十五天，最溫馨，最富有詩(shī)意的也是春，而擁有這一切的是江南的春。

　　對(duì)于江南的感覺(jué)，意味是綿長(zhǎng)的，情感是神秘的。走在江南特有的古鎮(zhèn)中，穿梭于粉墻黛瓦間，沐浴著淅瀝的.春雨，感受春雨浸入江南的大地，看著綠木經(jīng)過(guò)洗禮而煥發(fā)生機(jī)，鮮花借著春風(fēng)送來(lái)了迷人的清香，抬頭遠(yuǎn)眺之間便是碧海藍(lán)天，周?chē)�蕩漾著隨風(fēng)飄舞的春花。驅(qū)走了一個(gè)冬天的沉睡之意，迎來(lái)了又一個(gè)春天的盎然生機(jī)。江南的山水是不容質(zhì)疑的，看不到北方的冰天雪地，卻能領(lǐng)略江南的春色與祥和，這總是詩(shī)人所向往的恬靜。

　　江南的春水，是水天一色的。在這樣的早春時(shí)節(jié)，清晨的霧氣繚繞于水面，走在湖邊，感受煦風(fēng)拉動(dòng)你的衣裳，帶著你的心飄到湖中央，水與天的渾濁中卻有著別樣的清澈，頓時(shí)心中已了無(wú)牽絆，只能沉醉于這江南春水中，眼前只是白茫茫的一片但這樣放眼的朦朧依然能夠撩起你心底深處的情懷，撥動(dòng)你不諳世事的心弦。

　　江南的春山，是青翠欲滴的。著一身輕裝，漫步在林間山路，看著來(lái)去行人匆匆，我偏要放慢腳步，看云氣升騰，聽(tīng)山下遙遠(yuǎn)的喧嘩，聽(tīng)山中來(lái)臨的靜謐。身旁還有泉水從山間涌出，即使只有小小的一股，也依舊發(fā)出叮叮咚咚的清脆聲響，泉邊并不高的青竹在微風(fēng)中輕輕搖擺，雖無(wú)香氣，卻清韻襲人，這樣的一座小山竟藏這別樣的可愛(ài)。一聲一色中，都是江南彌漫出的春色呢！

　　這樣一個(gè)美如水墨的詩(shī)意江南，怎能不染起匆匆游客的萬(wàn)分留戀，怎能不引起文人騷客的萬(wàn)般贊美，怎能不勾起遠(yuǎn)方游子的無(wú)限江南思鄉(xiāng)之情啊！這樣的春色真不愧于古時(shí)豪杰總愛(ài)走一番天下，游一番江南，賞一番春色，品一番情懷。

　　聽(tīng)多了城市的喧囂，看多了世間的復(fù)雜，停下腳步試著去發(fā)現(xiàn)這另一種世外桃源，遠(yuǎn)離了塵俗，心中便不會(huì)留有一絲塵滓，這就是江南的這一番春色帶著我們的心靈棲息之地。

　　那一抹春色作文 17

　　那漸近的燈光，如早春破曉的陽(yáng)光，讓我看到盎然的春色，真的好暖！——題記

　　本就陰沉的天色漸暗下來(lái)，輕飄飄的雪花落在我的衣上，弄濕了衣裳，令我好生厭煩。我和弟弟還在路上無(wú)力的爭(zhēng)吵著。千不該萬(wàn)不該，媽媽臨走前特別囑咐了我倆要把鑰匙帶上，可我倆卻同時(shí)忘記帶上，把鑰匙落在屋里了。此時(shí)，我們只能在外呆著，挨著餓受著凍，無(wú)計(jì)可施。

　　無(wú)奈之下，我們決定打電話(huà)給媽媽?zhuān)�即使被挨罵也總比在外無(wú)事可做挨餓受凍干焦慮好。電話(huà)接通時(shí)，我和弟弟還在互相推讓著誰(shuí)來(lái)接。拗不過(guò)弟弟，我只好硬著頭皮接起了電話(huà)，將事情原委一五一十地向媽媽說(shuō)明，說(shuō)完，我便做好了挨罵的心理準(zhǔn)備�？沙鋈艘饬系氖�，媽媽并沒(méi)有如何責(zé)罵我們，只是些許的責(zé)備后，便是焦慮地問(wèn)我們會(huì)不會(huì)餓會(huì)不會(huì)冷，然后，就是以命令口氣囑咐我們別亂跑，她馬上就趕回來(lái)。

　　電話(huà)掛斷后，只剩下“嘟嘟”地響聲。我望著滿(mǎn)天下落的小雪，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，老家離這兒如此遠(yuǎn)，她如何趕來(lái)啊。我與弟弟面面相覷，坐在院里的椅子上，漫無(wú)目的.地望著陰沉的天空，望著遠(yuǎn)方�？吹竭h(yuǎn)遠(yuǎn)近近的一家家都燈火通明，我不由地想到每日放學(xué)回家，媽媽急切地為我開(kāi)門(mén)，給我們準(zhǔn)備熱騰騰的可口飯菜。我突然好想好想媽媽出現(xiàn)在我面前，我一下子沖上去抱住她�？涩F(xiàn)在，一切都是虛幻，但也只有在這美好的幻想中，等待才不覺(jué)得漫長(zhǎng)。我心里在喊著：“風(fēng)呀風(fēng)，吹慢點(diǎn)吧，我爸媽在路上，別冷著他們啊”。

　　一輛又一輛的車(chē)響過(guò)，一次次的燈光亮起，一回回喚起我的希望，但又一次次讓我失望。

　　我無(wú)聊地踱著步，這次又隱隱聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)車(chē)聲，聲音越來(lái)越響，像是希望降臨的前奏。那車(chē)聲撞擊著我的耳膜，觸動(dòng)著我的神經(jīng)末梢，喚起熟悉的回憶。是的，這分明是爸爸的車(chē)聲，我興奮地沖出門(mén)，伸長(zhǎng)腦袋望著那漸近的車(chē)燈，它毫無(wú)阻礙地投射到我們身上。頓時(shí)，寒冷徹消，燈光就像春天到來(lái)的第一縷陽(yáng)光，照得我睜不開(kāi)眼睛，朦朧中，我仿佛看到了滿(mǎn)園盎然的春色。

　　媽媽終于趕來(lái)了，她撫摸著我們的手，我能感觸到她內(nèi)心深切的熱度。暖暖的春意，縈滿(mǎn)我們的心間。

　　窗外，小雪霏霏顯得迷人，但這不能吸引我，我卻默默地注視著媽媽那雙手，媽媽那雙手為我端來(lái)的仿佛是冬天里的春色。

　　那一抹春色作文 18

　　臨近臘月，氣溫驟降，天空竟飄起了大雪，在我們這個(gè)南方縣城可謂難得一遇，人們都要樂(lè)瘋了。你瞧！那邊還有小孩在雪地里溜旱冰呢！我不由失笑，卻猛然愣住了，眼前緩緩浮現(xiàn)出一個(gè)瘦小的身軀，一雙溫暖的小手，以及耳畔那一聲急切的呼喊……

　　那天，也是漫天飛雪。而那年，我七歲�？匆�(jiàn)雪和看見(jiàn)神仙似的，于是便和一眾小伙伴兒商議，準(zhǔn)備背著大人溜去我們的.“秘密基地”堆雪人。那地兒似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，似遠(yuǎn)是因?yàn)榈侥抢镏挥邪胄�時(shí)路程，非遠(yuǎn)則是針對(duì)我們這些小胳膊小腿啦！為了節(jié)約時(shí)間，我們大多同意穿著旱冰鞋溜過(guò)去，只除了文靜。她勸我們說(shuō)不安全，還威脅要告訴家長(zhǎng)。大家伙兒相視一看，瞪著她：“你敢告狀，我們就再也不和你玩兒啦！”沖她做了個(gè)鬼臉，紛紛轉(zhuǎn)身一陣風(fēng)似的跑掉了，留她一個(gè)人急得在原地跺腳。

　　一路上，大家伙兒你追我趕，宛如身后有惡鬼在追似的，只要一落后，就會(huì)被惡鬼吃掉。山野間到處回蕩著我們銀鈴似的笑聲。沒(méi)過(guò)多久，大家便有些脫力了，團(tuán)團(tuán)坐在一塊大石上休息，隨便抓著石頭上的積雪玩兒。

　　突然，我眼角掃到遠(yuǎn)處小路上出現(xiàn)了一個(gè)小人兒，白衣服，馬尾辮�！鞍。∥撵o那個(gè)告狀鬼帶著家長(zhǎng)來(lái)抓我們了，大家快跑�。　蔽也挥梢宦暭饨�，跳起來(lái)就準(zhǔn)備開(kāi)跑。定睛一看，咦，沒(méi)有家長(zhǎng)。大家你看看我，我看看你，都一窩蜂地溜到文靜身邊逗她。

　　我當(dāng)然是其中一個(gè)，不僅如此，我還故意閉上眼在她面前表演轉(zhuǎn)圈，心里別提多得意了。突然一聲“小心！”驚得我一下睜開(kāi)眼。只見(jiàn)眼前是一大段下坡。往前變殘廢，往后摔破頭，正當(dāng)我糾結(jié)何種死法之時(shí)，一聲急切的呼喊在我耳邊回響：“快點(diǎn)拉住我！”

　　大腦還來(lái)不及運(yùn)轉(zhuǎn)，手已然伸了出去，瞬間落入一雙小小的卻充滿(mǎn)溫暖的手掌。隨著一番天旋地轉(zhuǎn)，我終于恢復(fù)了神志，眼前這個(gè)頭頂雜草，白衣服滿(mǎn)是泥點(diǎn)，正是我剛剛戲弄的文靜。

　　“你沒(méi)事兒吧？”她用沾滿(mǎn)濕泥的手在我眼前擺動(dòng)。一股腐敗的泥腥味撲鼻而來(lái)，奇怪的是，我竟從中嗅到了一股春天特有的花香味。

　　那一抹春色作文 19

　　春天到了，校園真美�。�

　　一進(jìn)校園，一股芬芳的花香就撲鼻而來(lái)。一看，原來(lái)是花壇里的花都開(kāi)了。再看看，校園里的樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉子，草地上的草也都從土里鉆出來(lái)了呀！各種美麗的植物，就像是那春天的小朋友在明媚的陽(yáng)光里快樂(lè)的成長(zhǎng)著，可愛(ài)極了！

　　瞧，那粉粉的櫻花樹(shù)，正是春天的亮點(diǎn)。遠(yuǎn)看粉粉的櫻花樹(shù)，就像一個(gè)超級(jí)大的草莓味的棉花糖一樣。整棵樹(shù)都是粉粉的，看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)嫩綠色的樹(shù)葉。暖暖的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花樹(shù)便擺起了身子，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走近看，原來(lái)粉粉的櫻花樹(shù)上有嫩葉��！伸手摸一摸，那花瓣和嫩葉都非常的柔軟。再輕輕的拿一枝花湊到鼻尖聞一聞，并沒(méi)有濃濃的香味，但透著淡淡的清香。

　　金葉女貞也不甘示弱。遠(yuǎn)看金葉女貞就像一個(gè)金色的彩球。近點(diǎn)看，原來(lái)金葉女貞的底下還有碧綠色的葉子，葉片的邊緣是有一些小鋸齒的，再聞一聞，沒(méi)有什么香味。雖然沒(méi)有味道，可是它金色的外表吸引了我，金葉女貞真可愛(ài)啊！

　　紅葉石楠笑紅了臉，似乎在說(shuō)：“哼！有什么好看，金燦燦的，還沒(méi)有我這一身紅彤彤的好看呢！”遠(yuǎn)看，紅葉石楠就像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，走近看，紅葉石楠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的，葉子的邊緣也有一些小鋸齒。它也沒(méi)有什么香味，可那新長(zhǎng)出來(lái)的紅色的嫩葉子多么可愛(ài)，多像一位可愛(ài)的孩子�。�

　　還有一片白三葉藏在花壇的底部，好像正在和花兒們玩捉迷藏呢！沒(méi)有任何人注意它，它就只是花兒們的地毯而已。要是你們仔細(xì)觀察他，你就會(huì)覺(jué)得白三葉也很可愛(ài)的呢！白三葉的顏色是綠色的，葉子是心形的，三片葉子組成一個(gè)完整的'白三葉，就像一個(gè)小小的風(fēng)扇。白三葉需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的美。

　　這么多美麗的植物！小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)參加這春天的植物會(huì)，它們參加植物會(huì)干嘛呢？他們要采花粉呢！小蜜蜂們可勤勞了，有的小蜜蜂正一頭扎進(jìn)一朵花里采花粉；有的小蜜蜂正坐在一朵花上休息；有的小蜜蜂還在挑選哪一朵花上面的花粉最多呢！小蝴蝶可不想那么勤勞，于是它們就在一起玩各種游戲�；▔�里真熱鬧�。�

　　春天的校園里還有許多美麗的植物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。春天的校園真美��！我愛(ài)春天的校園！

　　那一抹春色作文 20

　　果真是“草色遙看近卻無(wú)”，春草悄悄地從土里探出頭，嫩嫩的、綠綠的，路人都不忍心從它那嬌滴滴的身段上踏過(guò)去了，我小心翼翼地走在路上，生怕驚動(dòng)了這些可愛(ài)的小精靈們。

　　我家附近有座小山包，每當(dāng)空閑時(shí)，我都會(huì)去那兒散散心。當(dāng)然，這生機(jī)勃勃、春意盎然的春日，自然是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。

　　走出門(mén)，就看見(jiàn)太陽(yáng)公公害羞地半遮著緋紅的面孔；走出門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀?jìng)儑\嘰喳喳地伸著懶腰在大樹(shù)上爭(zhēng)論不休；走出門(mén)，就與溫和細(xì)膩的春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

　　漫步在羊腸小道上，與道邊的小溪擦肩而過(guò)，它們口中吟唱著歡快的歌兒久久縈繞耳畔。

　　走著走著，徑邊偶爾出現(xiàn)稀落的菜園，那些被藤蔓編織起來(lái)的木樁一個(gè)個(gè)緊挨著，它們獲得了重生，形成了一堵環(huán)形的綠色屏障，像是少女害羞地用手帕遮住自己的容貌似的，只看見(jiàn)不安分的牽�；ㄅ柿顺鰜�(lái)。從小道向上瞧去，除了眼睛余光所見(jiàn)的菜園外，剩下的只是既普通而又不平凡的野草。新的一年，它們都奮發(fā)向上，一個(gè)勁齊刷刷地生長(zhǎng)著。有的地方碧綠的小草一簇簇地站在一起，仿佛是經(jīng)過(guò)染色劑染過(guò)一般，蒼翠欲滴。有的地方，翠綠中夾雜著幾縷淡淡的暈黃，但卻使整幅畫(huà)面更彰顯出它多姿多彩的韻調(diào)。

　　漸漸地，走得有些犯困了，便坐在路旁的青石板上，那兒臥著些新生的苔蘚，輕輕摸了摸，柔柔的、軟軟的，仿若絲絲縷縷的美少女的秀發(fā)。耳邊未停息過(guò)的`潺潺水聲，是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，循著聲音來(lái)到溪邊，迫不及待地蹲下身，捧起水，一飲而盡。沒(méi)有了嚴(yán)冬的束縛，溪水又可以過(guò)著旅行家一般的生活，即使是頑固的石頭，也不能阻擋它前進(jìn)的腳步，被溪水沖擊得光溜溜的小圓石便是答案。偶爾，溪水中會(huì)躥出一兩只小蝦，正想伸手捉住，卻被溪水不由分說(shuō)地帶走，我也只好就此作罷。

　　不知不覺(jué)，已走入了幽靜的小林中，一縷縷金光從葉縫間穿射而出，沐浴在陽(yáng)光照射的樹(shù)下，更覺(jué)大自然的神奇。徑邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不知名的趕早春的野花，在陽(yáng)光和蜂蝶的陪伴下笑靨如花。

　　徑邊的一切，都顯露出春意，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锶鱿孪Ｍ�的種子，為秋之收獲而耕耘。

　　那一抹春色作文 21

　　這天一直在下雨，春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著模糊的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

　　春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶(hù)，媽媽由于忍受不了這個(gè)失意的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹(shù)和父親住在這寒酸的'屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉，臉上留下了丑陋的疤，盡管鄉(xiāng)民們都很質(zhì)樸，沒(méi)有架空他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成果優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照料父親——家里沒(méi)有滿(mǎn)足的錢(qián)，父親身體越來(lái)越差。

　　春樹(shù)很喜歡看課外書(shū)，從課外書(shū)里，他看到了外面的國(guó)際，外面有高樓大廈，有摩天輪，有許多別致的事物，他是多么巴望外面的國(guó)際啊。但是他的父親，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的國(guó)際討生活。

　　雨逐漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面逛逛。他很抑郁，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘生果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷(xiāo)了，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀，貴著呢!”春樹(shù)看著一棵棵橘子樹(shù)，它們的形狀并不美觀，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么香甜的果實(shí)，他如同理解了什么。

　　回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市景色的相片，背面有幾行字：弟弟，大城市雖美，但富貴背面也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，必定能在家園有所作為的!

　　若干年后，仍是這個(gè)山村，那里雖不殷實(shí)，但鄉(xiāng)民都很憨厚。你只需走進(jìn)那里專(zhuān)一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在教師周?chē)�，滿(mǎn)臉笑臉地聽(tīng)他講課。教師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲響是那么自傲，那么洪亮悅耳。他在這兒教了好多年書(shū)了，孩子們都親熱地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的結(jié)業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿(mǎn)天下了。

　　有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏遠(yuǎn)的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多人能接受教育。”記者想采訪他早年閱歷，他不好意思地說(shuō)：“曾經(jīng)，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，能夠協(xié)助他人出去嘛，就在這兒辦了校園，盡管去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春色�！�

　　那一抹春色作文 22

　　清晨，天方微曙，一抹淡淡的微曦似金粉般地灑向大地，灑在樹(shù)野林梢，趕走了深幽的黑夜，也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。如此美好的清新的晨光，把嶄新的一天正鋪展在我們面前：氣象蓬勃蓄勢(shì)待發(fā)，正該是拋開(kāi)懶散，奮力進(jìn)取的最佳時(shí)候！

　　從溫暖的被窩起身，一眼就看到燦爛的陽(yáng)光，心中瞬間充滿(mǎn)了愉悅的歡欣的情緒。漫步在校園里，萬(wàn)物都在和煦的晨光下生氣盎然。操場(chǎng)兩旁的香樟樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)樹(shù)枝，擺脫笨重深綠的老葉，長(zhǎng)新芽了。小嫩葉兒們先是探出腦袋，像是小孩怕生，不敢很快地把身子探出面向大自然。后來(lái)漸漸熟悉了，小嫩葉兒長(zhǎng)成了大嫩葉。那綠鮮艷光亮，一簇一簇的，煞是好看。微風(fēng)吹來(lái)，他們好像快樂(lè)的小音符，先是搖曳著身子，繼而快速舞動(dòng)，高興極了！新葉越長(zhǎng)越密，顏色越長(zhǎng)越濃，一片緊挨著一片，把小嫩葉包圍著，仿佛在一個(gè)大家庭里長(zhǎng)輩呵護(hù)著的孩子們，溫馨而甜美。

　　再往西走，便是初中部與高中部之間的小花壇，這里最吸引人的便是花藤長(zhǎng)廊。去年與今年是一番不一樣的景象。寒冷刺骨的.冬季所謂的“花藤長(zhǎng)廊”只是一片枯藤，一片頹廢，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�？諘绲拈L(zhǎng)廊上盤(pán)纏著的幾條枯藤，猶如一條條瘦長(zhǎng)的蛇猥瑣的蜷縮在自己舒適的“睡椅”上。準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的冬天。北風(fēng)呼呼地吹卻還是吹不走這個(gè)寂冷荒涼的景象。直至立春這片靜寂才有了些暖意，干枯垂死的樹(shù)藤慢慢泛出了一點(diǎn)嫩意。不經(jīng)意間，不過(guò)幾天功夫那原本枯死的騰上便探出了一個(gè)個(gè)灰色的腦袋，先是一個(gè)個(gè)，再是一串串，進(jìn)而長(zhǎng)成了一簇簇。又過(guò)了幾天竟開(kāi)出花了。花是紫色的，花朵兒不大，但花香四溢，清新醒腦。花朵兒一開(kāi)始不多，但不久一眼望過(guò)去，大片的紫花已覆蓋了整個(gè)樹(shù)藤，滿(mǎn)眼都是花，濃濃的香味充滿(mǎn)校園。勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，翩躚的蝴蝶飛來(lái)了，善歌的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了！花叢中鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，花下落英繽紛，使人如入仙境。

　　走在校園里處處都有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，特別是在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，各式各樣的花草蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都在生長(zhǎng)，他們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，歡快極了；它們?cè)诎l(fā)展強(qiáng)大著自己生命的同時(shí)，也在催著我們這些學(xué)子，乘著大好春光奮發(fā)向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我們的校園春色，絢麗多姿，催人向上，激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。

　　那一抹春色作文 23

　　再望那溪流，浮現(xiàn)在腦海的，是您清澈的雙眸；再聞這果香，縈繞在舌尖的，是櫻桃的甘甜。

　　題記

　　時(shí)間推移到4月二十九號(hào)學(xué)校舉行的濮上園游園活動(dòng)。那一日，陽(yáng)光甚好，是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的清新雅致，也是桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅的美麗可愛(ài)。春季與藍(lán)天白云完美融洽地呈現(xiàn)在眼前，不禁讓人深深地陶醉在其中。在老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一組，開(kāi)始了游園活動(dòng)，自由地在樹(shù)林、草地中穿梭。都說(shuō)登得高望得遠(yuǎn)，我和幾個(gè)伙伴便決定上山游玩，一覽這春日美景。

　　山坡上陣陣細(xì)膩的小風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)的，是花朵的清香與涼爽。樹(shù)兒的枝葉長(zhǎng)得格外茂盛，你擁著我，我壓著你。陽(yáng)光打在上面，如同瀑布一般傾瀉下來(lái)，遠(yuǎn)處是鳥(niǎo)兒依稀的歌唱，一切都像詩(shī)一樣美好、動(dòng)人。正當(dāng)我流連在這首春天的詩(shī)中時(shí)，一個(gè)蒼老，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，把我一下子又拉回到現(xiàn)實(shí)。

　　您坐在一塊兒巨大的巖石上，身旁放著一個(gè)裝滿(mǎn)礦泉水瓶的`麻袋，望著遠(yuǎn)方。我知道，您一定是靠撿水瓶為生的老奶奶，再瞧瞧您那雙干枯粗糙、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，心中不覺(jué)生起一絲憐憫、一絲同情。我趕忙吧水瓶中的水喝干，小心翼翼地遞到您面前，您先是一愣，接了過(guò)來(lái)，抬起頭沖我一笑，用帶著鄉(xiāng)音的聲調(diào)，說(shuō)著：謝謝�。∥业难劬υ诓唤�(jīng)意中觸碰到了您的雙眸。那雙眸子清澈了溪水，融化了陽(yáng)光，閃耀著無(wú)限的慈愛(ài)，溫暖而又深邃。

　　本以為您會(huì)像其他人一樣，把水瓶往麻袋中一扔，繼續(xù)干自己的事，一副不領(lǐng)情的模樣。可您卻從口袋中摸出一捧金燦燦的果實(shí)，遞到我面前：嘗嘗吧！那是什么？櫻桃！我仔細(xì)一瞅，顆顆飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，不同于普通櫻桃的是它金燦的顏色。我再三推辭，可您笑臉相迎，執(zhí)意要我嘗嘗。我從您手中拿下一顆輕輕放入嘴里，香甜而又略帶酸澀的味道在舌尖打著轉(zhuǎn)，悠悠的，融進(jìn)了心里。

　　我抬頭看看您，依舊是燦爛的笑容，依舊是溫暖的雙眸，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，與這藍(lán)天綠地和那捧特別的櫻桃，在我心中，匯成了最美麗的一幅春色

　　春風(fēng)依舊在吹，枝葉依舊茂密，花香依舊彌漫，重臨心頭的，是永遠(yuǎn)在心中印下的，最美的春色,。

　　那一抹春色作文 24

　　青春——郁郁青青的春天。

　　春，多么美好的字眼。這個(gè)冠冕堂皇的借口，讓我們可以肆無(wú)忌憚地為所欲為�？梢栽趮寢屆媲叭鰦扇缓蠛敛荒樇t地說(shuō)我還是個(gè)孩子，也可以在小朋友仰慕的純潔目光中搖搖手指，故作老成地說(shuō)有些事你不會(huì)懂。這是慷慨的春賦予我們的權(quán)力，毫不吝惜。

　　春，一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，有著獨(dú)特的風(fēng)景。而我們擺脫了“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的初春，也還未到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏。我們成長(zhǎng)在春的壯年，我們風(fēng)華正茂。

　　不再為了一根棒棒糖坐在地上大哭大鬧，不再為了一點(diǎn)小委屈嚷嚷著“我要告老師”，不再玩“你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽”的過(guò)家家。眉眼間的.稚氣已然褪去，即使換上的成熟仍帶些青澀。媽媽經(jīng)常說(shuō)，你已經(jīng)不是小孩子了。對(duì)，我們已經(jīng)不是小孩子。

　　感覺(jué)得到肩頭越來(lái)越重的包袱，辛苦卻甜蜜。女生會(huì)在爸爸媽媽不在的周末偷偷把房子打掃得一塵不染，然后用不甚熟練的手法張羅一桌好菜，笑著等待爸爸媽媽回家后的驚喜與夸贊，即使被油燙得滿(mǎn)手是傷也沒(méi)有關(guān)系；也會(huì)在一家人圍在火爐邊的時(shí)候，幫媽媽捶捶腿，幫爸爸揉揉肩，即使手很酸很累也不甚在意。男生會(huì)一次次帶回越來(lái)越好的成績(jī)單，裝作不在意地說(shuō)“其實(shí)也沒(méi)有很努力，只是我太聰明了”，然后看著爸爸夾在皺紋里的笑意，就忘記了眼睛下的黑眼圈和夜夜挑燈的辛酸；也會(huì)在媽媽被欺負(fù)時(shí)像真正的男子漢一樣擋在她前面，說(shuō)“不準(zhǔn)你再欺負(fù)她”，眼神堅(jiān)定，即使心里其實(shí)也很害怕。……

　　不再不懂事，可是我們?nèi)杂星酀�稚嫩的�?quán)力。

　　不會(huì)整天緊皺眉頭為工作煩惱，不會(huì)安靜地吃飯或是掩著嘴笑，也學(xué)不會(huì)八面玲瓏阿諛?lè)畛�。我們只�?huì)為了一道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭(zhēng)得臉紅脖子粗，然后在獲勝之后笑得自戀而又得意洋洋；會(huì)在上完體育課后把礦泉水從頭上淋下，然后大叫一聲“太爽了”；會(huì)躲在被子里打著手電筒看舊時(shí)友人的來(lái)信，然后為他（她）的遭遇哭上一整夜；也會(huì)在校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)給自己的時(shí)候，在全校師生面前露出牙齒笑得像個(gè)孩子，卻一不小心笑出了眼淚�！�…

　　是成熟與懵懂的混合物，意氣風(fēng)發(fā)，郁郁青青。這是我們的春天。這是我們的青春。

　　那一抹春色作文 25

　　正是冬殘春盡的時(shí)候。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊!多么美麗的春天啊!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收!這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的春陽(yáng)時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，簡(jiǎn)直是一派生機(jī)啊!那盛開(kāi)的桃花像是一片胭脂，染紅富饒的春之山河，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映照充滿(mǎn)生機(jī)的大地。風(fēng)和日麗，春風(fēng)卷起團(tuán)團(tuán)柳絮、片片楊花，飄揚(yáng)在大陸小徑的上空，飄津院門(mén)，落在古你那個(gè)黑亮的頭發(fā)上......春夏之際，大地散發(fā)著誘人的清香，花園里更是風(fēng)和日麗，繁花似錦。春季來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云，多像一副無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)呀!這邊的天山也不似翠綠一片，而是恍然可看到晶瑩的白雪和綠樹(shù)搭配的那樣和諧，那樣妙不可言......河對(duì)面，一片綠油油的麥苗迎著春風(fēng)擺動(dòng)，和垂柳互相問(wèn)好，分享著它們看見(jiàn)的春姑娘的美麗......高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的鴛鴦在高高的樹(shù)丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱著春天的秀麗。春水回環(huán)，春起彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景......木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)的早，暖的早，春來(lái)的也早。我在心中哼著一曲春的歌謠：春天像是一位童話(huà)里面美麗的仙女，它從海洋上躍登大地，一路向我們傳遞春的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的'動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪、朦朧的睡眠醒過(guò)來(lái)了。還有她走過(guò)的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，把銀裝素裹的銀白幻境變成了生機(jī)勃勃的春色滿(mǎn)園。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)去，春雨已經(jīng)不辭而別。她留下的，是經(jīng)過(guò)一夜精心滋潤(rùn)的萬(wàn)物。校草，更加嫩綠，毛絨絨的惹人喜愛(ài);一排排高大的鉆天楊的樹(shù)梢上，新綠的葉子因著雨顯得更加水靈、飽滿(mǎn)，翠生生的;一支長(zhǎng)尾巴的小鳥(niǎo)立在指頭婉轉(zhuǎn)的唱著歌謠，仿佛在歌頌這春天的美麗。我在心中，也默默地跟著小鳥(niǎo)的歌謠旋律唱起來(lái)，我的心情是多么愉快。

　　那一抹春色作文 26

　　最喜開(kāi)了滿(mǎn)園的花朵，粉的，紅的。沒(méi)有了綠葉的襯托，反而更加?jì)赡邸⒚利悺?/p>

　　一叢叢的姹紫嫣紅就這樣怒放在我眼前，毫無(wú)修飾，毫無(wú)遮掩。

　　大雪來(lái)得那樣突然，驚醒了沉醉在美妙春色中的人們。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了，飄灑在屋檐上、樹(shù)木上、花朵上等各個(gè)地方，甚至堆積在一起，厚實(shí)極了。

　　雪飄灑在粉紅色的花瓣上，潔白而又輕盈，點(diǎn)綴著嬌嫩的花瓣，忽而又像一個(gè)個(gè)小精靈調(diào)皮地跳落在花蕊中，卻遲遲不肯熔化。純白的雪花與粉嫩的花絲巧妙地融合在一起，被細(xì)細(xì)的藤蔓纏繞著，宛若身材妙曼的舞者在翩翩起舞，讓我不禁心生憐愛(ài)。街頭的.樹(shù)枝也被大雪壓彎了腰，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色中存積著美麗的六角雪花。狂風(fēng)驟起，雪越下越大了。

　　粉紅色的花朵本是那么嬌嫩，如今卻被這茫茫大雪覆蓋，搶盡了風(fēng)光，但依舊盛放，開(kāi)得滿(mǎn)園春色，它似乎不在意大雪的到來(lái)，甚至在與風(fēng)雪對(duì)抗。因?yàn)樗�的骨子里就充滿(mǎn)了傲氣。無(wú)論環(huán)境怎樣，它都蘊(yùn)含能量，準(zhǔn)備時(shí)時(shí)綻放。大雪也毫不留情，劈打在花瓣上，想要壓過(guò)花朵的艷麗，自己爭(zhēng)得頭彩�；▋涸蹩戏�輸？它們一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，抬起頭，綻放出最美麗的笑容，努力地向上生長(zhǎng)，直到盛放了滿(mǎn)園春色。

　　我們不就像這美麗的花朵嗎？當(dāng)挫折的風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，彎下腰、向風(fēng)雪服輸?shù)幕▋罕惚幻Ｃ４笱┭谏w，即使本是美貌奪人，才藝精湛卻終究會(huì)江郎才盡，逐漸頹廢。因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约嚎梢杂赂业赜�接并且�?zhàn)勝暴風(fēng)雪，所以他們選擇了退縮，選擇了平庸，不能出人頭地。而我不情愿就這樣輸了，在我的青春年華里，我要拼搏，我要抬起頭迎接暴風(fēng)雪，與它一搏！每個(gè)人與生俱來(lái)都是一樣的，不同就在于我們做了怎樣的選擇。所以，我要向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，我相信自己有能力戰(zhàn)勝暴風(fēng)雪，我相信我可以拼出屬于自己的一片天地。在這個(gè)天地里，我要綻放出最美的笑容，我要怒放滿(mǎn)園春色！我從未服輸，困難不能使我屈服，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　陽(yáng)光照在我的身上，溫暖如春。即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，我也可以挺立于狂風(fēng)暴雨之中，我要做最好、最美的自己！

　　那一抹春色作文 27

　　李白“煙花三月下?lián)P州”的經(jīng)典名言，使我們對(duì)揚(yáng)州向往已久。百聞不如一見(jiàn)，3月25號(hào)，我們一行人隨著《常州日?qǐng)?bào)》的隊(duì)伍來(lái)到了揚(yáng)州，來(lái)到了著名的的瘦西湖公園。

　　3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我們終于來(lái)到了瘦西湖公園。一到大門(mén)口，大門(mén)正上方掛著一個(gè)匾額，三個(gè)大字引人注目，上面工工整整地寫(xiě)著金色的三個(gè)字“瘦西湖”。淌過(guò)了慕名而來(lái)的擁擠人群，我們進(jìn)入了公園。眼前迷人的景色讓我的驚呆了。小徑兩邊種滿(mǎn)了桃花、瓊花、玉蘭花……整個(gè)瘦西湖公園被裝點(diǎn)得五彩繽紛，生機(jī)勃勃，到處春意盎然�？窗。〗裉斓腵主角就在身旁，瘦西湖的水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，在陽(yáng)光的映照下格外耀眼。一轉(zhuǎn)身，又是一幅美景展現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們都大聲贊嘆瘦西湖布局的曲折多變，這左一橋，右一亭的，真讓人感到有一種山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的韻味兒呀！突然，我們看到了五座架在一座橋上的奇怪的五個(gè)亭子，通過(guò)導(dǎo)游的介紹，我了解到下面的橋叫做蓮花橋，亭子叫做五亭橋。這不禁讓我想起了許多小籠包上的標(biāo)志。這時(shí)，我突然想到了小籠包上的標(biāo)志和這個(gè)五亭橋十分的相似。我恍然大悟，原來(lái)小籠包是借揚(yáng)州的五亭橋?yàn)樯虡?biāo)的��！走進(jìn)了五亭橋，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓被炎熱天氣熱得吐舌頭的我們心曠神怡。五亭橋是分為三閣地，坐滿(mǎn)了慕名而來(lái)的游人，橋下的湖面上行駛著一艘艘船只，抬頭一看，我頂上畫(huà)著一個(gè)個(gè)精美絕倫的壁畫(huà)。壁畫(huà)的四周是一些蜿蜒曲折的白色波浪花邊，精美的邊框里面是一些對(duì)稱(chēng)的圖形，讓人看了嘆為觀止，有種飄飄欲仙的意境。這五亭橋既可以供過(guò)往的游人們乘涼，為炎炎夏日送去一絲清涼和愜意，又為景色美麗的瘦西湖公園的美麗春景錦上添花，還為揚(yáng)州的名滿(mǎn)天下立下了汗馬功勞，這五亭橋真是太美，太神奇了。

　　參觀過(guò)了著名的五亭橋，我們又一一“拜訪”了百歲高齡的紫薇樹(shù)老人，如人間仙境一般的徐園和小金山等景物，我不禁感嘆道：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

　　多么美麗的一幅瘦西湖春景圖啊!雖然現(xiàn)在我國(guó)幅員遼闊，美麗景色數(shù)不勝數(shù)，可我們還是要珍惜身邊的一切生命、綠化，才能使這個(gè)世界充滿(mǎn)生機(jī)，使祖國(guó)永保綠意！

　　那一抹春色作文 28

　　你瞧，窗外春風(fēng)和和，陽(yáng)光暖暖。圖書(shū)館里靜靜的，伙伴們?cè)谶@里相互忍讓?zhuān)�相互關(guān)愛(ài)，和諧至美。

　　春姑娘像一位美麗的小仙女，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到我們的校園。她用那雙靈巧的手，將我們的校園打扮得絢麗多彩。

　　剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是愛(ài)、樂(lè)、實(shí)、特的浮雕，那浮雕栩栩如生，生動(dòng)形象地體現(xiàn)我們學(xué)校愛(ài)、樂(lè)、實(shí)、特的精神。

　　走上階梯，展現(xiàn)在我們眼前的是生機(jī)盎然的魚(yú)池。魚(yú)池靜得像一面亮晶晶的鏡子，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的魚(yú)兒，整天快樂(lè)地嬉戲。在五彩斑斕石子和池水間，魚(yú)群閃閃的鱗光為寂靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。池中幾座假山，姿態(tài)不一，錯(cuò)落有致，巧奪天工。池中的噴泉在空中形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，又如天女散花般星星點(diǎn)點(diǎn)地落下來(lái)，又像千百條閃耀的銀鏈在空中散開(kāi)。池旁還有一大片綠茵茵的草地，草地上還開(kāi)著幾朵野花，野花散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人心曠神怡。紅飄帶內(nèi)有著大片灌木叢，時(shí)常有鳥(niǎo)兒在這兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，蝸牛在這里悠閑地散步。

　　看完魚(yú)池，穿過(guò)古香古色的架空層，便來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的彩虹長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上的鞭炮花此時(shí)正值花期，十分美麗。有的花枝招展，好像在向我們招搖自己的美麗，有的含苞待放，仿佛一個(gè)嬌艷但又害羞的小姑娘，還有的爭(zhēng)奇斗艷，似乎在比賽誰(shuí)更美麗。

　　校園里的萬(wàn)事萬(wàn)物都在春光里生機(jī)勃勃地燦爛著，而同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更為校園增添了濃濃的生機(jī)。上課時(shí)，教室里傳來(lái)了朗朗的`讀書(shū)聲，給寂靜的校園增添了生機(jī)。下課鈴一響。同學(xué)們便像離弦的箭一般射出教室，三五成群地來(lái)到操場(chǎng)上。有的你追我趕、追逐嬉戲，有的在一旁安靜地看書(shū)，遨游在書(shū)海中，還有的聚在一起嘰嘰喳喳地聊天。附小的一切都那樣的祥和美好。

　　元洪附小就像我成長(zhǎng)的搖籃，它總是把最好的給我們，而自己多年來(lái)靜靜地看著周?chē)�的變化，微笑著迎�?lái)送往，靜靜地守護(hù)著在這里讀書(shū)的孩子們�；叵脒^(guò)去，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)，每一個(gè)學(xué)期的我都在這片充滿(mǎn)生機(jī)的土地上奔跑過(guò)、歡笑過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。我愛(ài)元洪附�。�

　　那一抹春色作文 29

　　春，是綠的象征。但事實(shí)上，春卻五彩斑斕。在甚多美景流逝飛快時(shí)，你是否將它們定格？

　　——題記

　　鵝白雪色

　　不記得是哪個(gè)寧?kù)o的傍晚，一場(chǎng)美妙的春雪，空降杭城。

　　是雪，那個(gè)由雪花晶體構(gòu)成的精靈落入凡間，多美啊！白白的，圓圓的似珍珠般的，圓圓的，柔柔的似絨球般的;柔柔的，實(shí)心的似泡泡般的雪與風(fēng)飛舞著，給一眼望不透的天空掛上了一長(zhǎng)串的垂地珠簾，給原本充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的春季添上了幾絲唯美與浪漫。伸出雙手去接正在往地上著陸的小家伙們�？粗�被捧在手心上的雪，心中似乎有種清涼、干凈的感覺(jué)。摸一下，冰冰的，跟夏日吃的刨冰一樣，有種碎碎的手感，真舒服！

　　似一張巨型白色畫(huà)軸般鋪滿(mǎn)了杭城的雪景，隨著地平線上的最后一縷金光黯淡時(shí)，也悄然華麗落幕。剩下的唯有雪的片刻停息，以及一片白茫茫之中的斑駁的綠影。

　　嬌顏花色

　　在這個(gè)綠意盎然，到處綠意濃濃的春季，沒(méi)有了花的相襯，豈不是太過(guò)于單調(diào)？

　　嬌滴滴的桃花綻放在光禿禿的枝頭，紅色、桃色、白色……各形各色，千姿百態(tài)。小小的花朵點(diǎn)燃了春天的熱潮。

　　紅艷艷的茶花怒放在綠油油的枝葉里，梅紅的花瓣環(huán)抱著黃色的花蕊，像孩子抱著母親般親密，和諧。還有含苞欲放的花骨朵兒，似紅色的玉扳指般高貴、亮眼。

　　黃嫩嫩的迎春花開(kāi)放在綠盈盈的枝蔓上，小小的花兒似孩童天真的笑顏般可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就成群結(jié)隊(duì)地?fù)u曳起來(lái)，像一串串雅黃的風(fēng)鈴。

　　各式各樣的花兒成了綠色五線譜上跳動(dòng)的音符，隨著春風(fēng)的指揮，奏出一曲又一曲高妙的.樂(lè)曲。

　　紅光悅色

　　下午，陽(yáng)光正絢爛時(shí)；我們，匯聚在操場(chǎng)上；感受，春的氣息。

　　一張張肉黃色的笑臉迎風(fēng)奔跑、玩耍，一個(gè)個(gè)似斷了線的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上飛翔。一縷縷逐漸快要淡卻的天真與幼稚，又不由地散發(fā)出來(lái)。屬于春天的汗水從紅撲撲的臉頰上滑落，掛在臉上的嘴角，似乎又上揚(yáng)了一點(diǎn)兒。屬于春天的歌聲，隨著快樂(lè)音符響徹云霄；屬于春天的歡聲笑語(yǔ)，伴著心中的溫暖回憶傳遍操場(chǎng)。一陣和風(fēng)吹來(lái)，讓心平靜……張開(kāi)雙臂去擁抱和風(fēng)，抬起頭，去沐浴陽(yáng)光，豎起耳朵去聆聽(tīng)輕脆的鳥(niǎo)鳴。

　　快到盡頭的童年啊，請(qǐng)就此求恒！

　　春，依舊繼續(xù)，美景，依舊漫延；我的心，依舊沉醉……

　　那一抹春色作文 30

　　空中飄起了雪，一片片晶瑩的雪花落在了小可黑白相間的帽子上。小可獨(dú)自一人背著吉他徘徊在石頭小路上，眼神充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。

　　就在三年前，小可偶然從電視中看到了一位貧苦家庭出身的吉他彈唱手一彈成名的經(jīng)歷，聯(lián)想到自己，不由萌生了選擇彈吉他這條路，可同樣家境貧寒的她甚至買(mǎi)不起一把能奏出音符的吉他�；蛟S是因?yàn)樵竿�太過(guò)于強(qiáng)烈，她不惜勤工儉學(xué)，用了整整一年的時(shí)間籌到了錢(qián)，買(mǎi)下了一把二手吉他，開(kāi)始她的`吉他手生涯。

　　又是一陣涼風(fēng)襲過(guò)，小可不由地打了一個(gè)寒顫，回憶起剛才被父母拒絕考音樂(lè)學(xué)院的痛苦經(jīng)歷，心里又泛起一陣辛酸，默默地垂下頭，苦苦地思考自己不切實(shí)際的夢(mèng)想。

　　夾著雪花的寒風(fēng)還在肆虐著，撕扯了她手上的裂痕，也創(chuàng)傷了她的心。“難道我就真的不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了嗎？”小可想，“這只是我唯一的一個(gè)小小的夢(mèng)想，為什么就只能被這樣拒絕了呢？”小可懊惱地捂著臉�！盀槭裁矗俊毙】赏蝗谎銎痤^對(duì)著天空大喊。可回答她的只有雪花和稀疏的樹(shù)木枝條。

　　小可解下了吉他袋，從里面取出一把依舊泛著亮光的綠色吉他，細(xì)細(xì)地端詳著它，沉默著，沉默著，直到雪花頑皮地爬上了琴弦，她才想拭去那把綻放著綠光的吉他弦上的雪花。

　　雪停了，被雪壓著的枝條又直起了腰，泛著點(diǎn)點(diǎn)春色。小可用受傷的手拔動(dòng)琴弦，哼起了她最?lèi)?ài)的歌：

　　“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)，我們永不停息……”

　　不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中，雪開(kāi)始融化，枝丫展現(xiàn)出了傲人的新綠。小可轉(zhuǎn)過(guò)身，突然發(fā)現(xiàn)眼里泛著淚珠的媽媽默默地站在自己身后，站在這片漫天雪白卻又煥發(fā)著春色的世界，圍巾隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，和著旋律，有節(jié)奏地舞動(dòng)。

　　小可停下了彈唱，青綠的吉他映襯著青綠的樹(shù)葉，加上白雪的點(diǎn)綴，猶如一幅絕美的圖畫(huà)。

　　“小可，去追逐你的夢(mèng)想，我們支持你。”媽媽輕輕地對(duì)小可說(shuō)。小可再也忍不住了，淚水從眼眶涌出，滴在了青綠的吉他上，吉他變得更綠，在這寒冷的冬天里，顯出了耀眼的春色。

　　那一抹春色作文 31

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧！

　　在春天到來(lái)的公園里，是那么迷人。天下著蒙蒙細(xì)雨。公園里的一切立刻變得萬(wàn)象更新。瞧！那些陳舊的小草，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗后，又茁壯地抽出了細(xì)小的嫩芽。風(fēng)兒把小草吹彎了腰，像是在跟風(fēng)婆婆打招呼。樹(shù)木更綠了，像是一位壯士在守衛(wèi)著一切，樹(shù)葉變得更有光澤了，長(zhǎng)得也很茂盛�；▋焊�鮮艷了。它們都在含苞欲放，都穿上了一件新衣裳，為春光增添了許多光彩。鳥(niǎo)兒在雨中穿梭著，唧唧地叫，就像在稱(chēng)贊這幅春天的美麗畫(huà)卷�？矗∪绻�你仔細(xì)觀察，就會(huì)看見(jiàn)那些落在綠葉上的雨珠是那么耀眼，使我們不敢正眼去看。春風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)無(wú)比涼爽。公園里花香芬芳，微風(fēng)把花香吹到十多里外都聞得見(jiàn)，不時(shí)吸引了許多蝴蝶。春天使公園里充滿(mǎn)了顏色，也充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的.景象。我想，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)被這公園里春意盎然的景色所迷住，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的讓人感到陶醉。

　　在公園的北邊，有著一個(gè)長(zhǎng)十一米，寬五米的小池塘。牛毛細(xì)雨還在不斷地下著，雨滴滴在水里，發(fā)出了咕咚！咕咚的聲音，池塘里的水也蕩起了一圈圈波紋。池塘里的水清澈見(jiàn)底，而且也漲高了，越高越清。清得能看見(jiàn)水里的小魚(yú)在嬉戲，好似小孩子一樣你追我趕，都在歡迎春天的到來(lái)。小蝦們?cè)谒�里游�?lái)游去，像是在找食物，有的也好像是在做好繁殖后代的準(zhǔn)備。池塘里的石頭也很美，形狀各異，有像雞蛋的，有像星形的，說(shuō)也說(shuō)不完；石頭的顏色也五彩繽紛，有紅的、黑白相間的……那清澈的池塘，讓人想用手捧起水洗一把臉，卻生怕破壞了這春江水暖的一切，讓人毫不猶豫地停住腳步。春天的公園真美��！公園里的景色把我迷住了！春姑娘就像一位偉大神奇的魔術(shù)師，把公園里的一切變成了栩栩如生的一樣。在我心中的春天，就是一幅春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊的畫(huà)面。��！我愛(ài)這美麗的公園。春天多么美好啊！真是萬(wàn)紫千紅、美不勝收，讓人感慨不已。如果人們都看到這些，我相信他們一定會(huì)情不自禁地舉起大拇指，并且說(shuō)道：“春天真美！春天里有許多奧秘，我們大家也一定要去細(xì)細(xì)觀察，才能從中得到更多信息�！�

　　那一抹春色作文 32

　　春，盈盈而來(lái)，如此輕靈，如此柔和。陣陣春風(fēng)把世間沉睡的一切統(tǒng)統(tǒng)喚醒了。

　　午間，我來(lái)到車(chē)棚，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)旁邊的柳樹(shù)現(xiàn)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的“寶石”。是嫩芽?jī)?我按捺不住激動(dòng)，走上前去。它們好小，小得可愛(ài)。那綠色是那樣鮮活，任何一位畫(huà)家都無(wú)法將其描繪。午后柔和的陽(yáng)光灑下一金黃，為他們抹上一層亮色。那點(diǎn)點(diǎn)的綠意，似乎蘊(yùn)藏著一個(gè)即將開(kāi)啟的夢(mèng)想。不久，這柳樹(shù)便是茂盛一片了!

　　下午體育課上的活動(dòng)時(shí)間，我和許多女孩子一樣，坐在微熱的水泥臺(tái)階上。一旁的樹(shù)木隨著和風(fēng)，輕輕搖曳。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下一個(gè)個(gè)小小的光斑，星星點(diǎn)點(diǎn)的。女孩子們小聲傾談著，我閉上眼，盡情享受著這難得的暖意�？諝馐侨岷偷�，摻雜著泥土的青草味兒，令人心曠神怡。

　　夕陽(yáng)西墜，我推著自行車(chē)，走在回家的路上。路邊幾顆不知名的樹(shù)開(kāi)了花，異常繁茂，大朵大朵的白花，一簇簇地綻放在樹(shù)枝上，那么搶眼。看著看著，那花朵仿佛是一只只天使的翅膀，圣潔無(wú)比。

　　回到家中，經(jīng)過(guò)樓下的小院，一片鮮活的色彩映入眼簾。

　　藤架上已是一片郁郁蔥蔥，綠油油的嫩葉上點(diǎn)綴著淡淡的紫色小花，一串串，一簇簇，一群群。鮮活的綠，誘人的紫。小院，都被點(diǎn)亮了!小小的葉子把藤架都爬滿(mǎn)了，濃濃的一片，地上，石椅上，稀稀地鋪著一層淡淡的紫。哦，是他們，藤上的小花，它們真的好小。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的`葉子興奮得顫抖，通體透亮，像一片片翡翠鍛打的箔片，炫耀在我枝頭。整個(gè)小院洋溢著濃濃的春色春姿。我，陶醉了。

　　其實(shí)啊，在每個(gè)星期六的下午，我總愛(ài)跑向田邊。田埂上的野花，小朵小朵地開(kāi)著，似乎在瑟瑟顫抖。田邊，還未發(fā)芽的枝枝丫丫，一到時(shí)候，將會(huì)變成濃密一片。陽(yáng)光，溫柔地灑向大地，輕輕撫摸著一切，這似乎是最透明的語(yǔ)言，雖然我們不能聽(tīng)懂，但不難看出，綠葉聽(tīng)得懂，因?yàn)樗鼈兌寂d奮得顫抖。

　　時(shí)常，在田地的角落中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的池潭在這里隱藏著，它們竟能映照出整個(gè)藍(lán)天!春潭雖小，卻有著一股莫名的力量，讓花草快快生長(zhǎng)的力量。它也許不久就會(huì)被曬干，但卻似乎又是永遠(yuǎn)清澈的。

　　春，是這樣神奇而美妙。

　　那一抹春色作文 33

　　座落在石歧區(qū)的第一城小學(xué)的校園里有著迷人的三季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂、炎熱無(wú)比的夏天，菊香漫布的秋天。但我最喜歡的卻是校園桃紅柳綠的春色。

　　迷人的春色清晨，空氣是那么清香。威武力壯的太陽(yáng)公公用那它那溫暖無(wú)比手把正在發(fā)美夢(mèng)的大地哥哥從中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫(huà)的春色美景圖。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g樂(lè)中、興奮中地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的'春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦�者我的面龐。��！大地萬(wàn)物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出，更美麗色彩，的使自己變得威風(fēng)、美麗。

　　中午，猛烈的太陽(yáng)光刺得人眼睛發(fā)痛。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是剛出土的嫩綠小草，抽芽小樹(shù)，芳香花朵，正和春風(fēng)姐妹們說(shuō)著悄悄話(huà)，議論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手，它們利用自己那星星點(diǎn)般的綠色，依靠著集體的力量，努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯，軟軟得，舒舒服服，真想在上面睡上一覺(jué)；綠地毯外鑲嵌著長(zhǎng)200米的黑色跑道，猛烈的太陽(yáng)光照耀下，跑道成了條發(fā)亮的黑寶石大道。兩旁的小樹(shù)們剛剛從冬眠中醒來(lái)，就開(kāi)始舒枝展葉，為美麗的校園添加多的新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公要西去落山，金色的彩霞來(lái)為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。草叢里有些黃花兒，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭(zhēng)相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩棵高大的木棉樹(shù)非常勤奮，你看，它又認(rèn)真的開(kāi)始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當(dāng)中。

　　��！美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，迷人的春天給我們帶來(lái)了希望和無(wú)窮的歡樂(lè)，催促我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。

　　美麗的校園三季啊，今后我無(wú)論走到那里，我都忘不了你！因?yàn)槟闶俏业臍g樂(lè)、希望、精神支柱呀！你的美麗讓我感到歡樂(lè)。

　　那一抹春色作文 34

　　迎接了一場(chǎng)又一場(chǎng)冷雨過(guò)后，初春的陽(yáng)光終于展露出讓人期盼已久的笑臉。我撣落春節(jié)過(guò)后滿(mǎn)身的疲憊，推開(kāi)老屋虛掩的大門(mén)，一身輕松地到鄉(xiāng)間尋找春色。

　　鄉(xiāng)村的春天繁花似錦、生機(jī)盎然。放眼望去，萬(wàn)物皆沉浸在一片嶄新的世界中。藍(lán)瑩瑩的天空仿佛被白色的涂料潑灑出大片大片純白的流云，爛漫的春光猶如水中自由游弋的魚(yú)兒，在絕美的天空之城中自如穿梭，讓人恍然一不小心，仿佛步入了仙境。

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。行走在鄉(xiāng)村小徑上，腳邊的草兒破土而出，在溫軟和煦的春風(fēng)中顫顫抖抖地舞動(dòng)著身軀，跳起一支又一支圓舞曲。小徑兩旁的花兒也忙著跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，爭(zhēng)先恐后地綻放。“桃之夭夭，灼灼其華”的桃花，嬌艷可人，猶如天邊的一抹薄媚，美得不可方物，惹得蝴蝶、蜜蜂翩翩而來(lái)；“柳色黃金嫩，梨花白雪香”的梨花，在春風(fēng)蕩漾下，千朵萬(wàn)朵壓枝欲低，清麗如雪、玉骨冰肌的它恍若從云中款款而來(lái)的神女。還有些叫不上名字的野花，姹紫嫣紅地點(diǎn)綴著山林。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。解凍的春水開(kāi)始逐漸變暖。三五成群的寒鴨在池塘里、湖中嬉戲、快樂(lè)悠游。萬(wàn)條垂下綠絲絳，湖邊的楊柳猶如娉娉婷婷的少女，舒展著婀娜的'身姿在風(fēng)中起舞。垂柳依依，春風(fēng)徐徐，漫步在鄉(xiāng)村湖畔，仿佛走進(jìn)一幅五彩繽紛的畫(huà)卷中，真有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”之感，心也變得格外舒爽愜意。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我站在廣闊無(wú)垠的田野間，抬眼便看見(jiàn)漫天凌風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，燕子、蝴蝶、蜻蜓……幾個(gè)天真爛漫的孩童，穿梭在田間地頭，一陣陣歡聲笑語(yǔ)像水中驚起的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　常年呆在水泥森林中，我們感受不到季節(jié)的更替，因?yàn)榱鞴庖绮实臒艋�，讓我們看不到種子破土而出的那份怦然心動(dòng)，忙碌的生活，遮住了我們?nèi)�尋求美麗的心�?/p>

　　如今，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，春色最美在鄉(xiāng)村。如果你累了、倦了，趁著春光無(wú)限，不如到鄉(xiāng)村走走，你會(huì)聞到撩人的花香，聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)語(yǔ)，你會(huì)感受到春天的到來(lái)，聆聽(tīng)到萬(wàn)物的呼吸，看到一個(gè)嶄新的世界！

　　那一抹春色作文 35

　　這是校園的春天。操場(chǎng)上撒滿(mǎn)了五顏六色的學(xué)生，綠的地，藍(lán)的天，孩子們歡快的笑，半空里盤(pán)旋的燕子的招搖……活力，就這樣從春天里忍禁不住了。

　　這是一迷人的春天。連翹已做好開(kāi)花的準(zhǔn)備，枝頭掛滿(mǎn)了絨球般的花蕾；芍藥已在去年的枯枝縫里爭(zhēng)先恐后的往上竄，紅的芽?jī)河�著太�?yáng)的光；辛夷從容不迫的掛滿(mǎn)枝頭，用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來(lái)；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黃”旁邊安靜的聆聽(tīng)：“春三月，此為發(fā)陳。天地俱生，萬(wàn)物以榮；夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生……"迎春花早就沾滿(mǎn)了枝條，一揮手，就黃了一片；蒲公英，這個(gè)梗還開(kāi)著花，那個(gè)梗早就團(tuán)起了絨球，結(jié)籽了。

　　這是一個(gè)惹人的春天。金水湖里，一只鵝帶領(lǐng)著七只鴨子，在水里忙活；一群魚(yú)按照“寒、熱、溫、涼”，在那里調(diào)神；云龍，朝著東方的紫氣，蓄勢(shì)待飛；那幾棵比我們年長(zhǎng)的蒼松，正努力伸直腰桿眺望，它一定不是眺望遠(yuǎn)方，而是未來(lái)：“夏三月，此謂蕃秀。天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)……秋三月，此謂容平。天氣以急，地氣以明……冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無(wú)憂(yōu)乎陽(yáng)；早臥晚起，必待日光……”春光里，那壯得不能再壯的八株紫藤，也顯得偉岸起來(lái)，它表達(dá)的不僅是力量，還有愛(ài)：因?yàn)閳?zhí)著，所以幸福。

　　這是一個(gè)撩人的春天。山上的小草，不知什么時(shí)候，唱起歌來(lái)：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……杏林，也不安分了，相信花開(kāi)的'時(shí)候，它一點(diǎn)兒也不會(huì)含蓄，一個(gè)招手就灑滿(mǎn)了樹(shù)稍；搖曳的枝頭上，灰喜鵲在那里嚷，叫聲也高了兩度，這是春天的聲音。

　　這是一個(gè)鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳里，空氣彌漫著泥土的暖，微風(fēng)飄著嫩芽的青氣，花香不失時(shí)機(jī)地遛進(jìn)心房，就連眼里也浸滿(mǎn)了香氣，抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的，就像嬰孩，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從厚厚的冬裝里鉆出來(lái)，身上那個(gè)輕、眼里那個(gè)喜，從體內(nèi)散出的陣陣奶香。

　　這真是一個(gè)喜人的春天。盡管沒(méi)有了香氣，開(kāi)的一樣燦爛而不愿離開(kāi)枝頭的臘梅，真的被春天給迷住了。那滿(mǎn)園的牡丹，早就迫不及待地鼓起一個(gè)大包，拼命地掙扎著把芽?jī)和�外擠；按說(shuō)春天就該喜，我們就該給自己找一個(gè)喜悅的理由，在春風(fēng)里把自己種下，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)播種的季節(jié)，也是一個(gè)蓬勃的季節(jié)。

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