以未來為話題的作文
導語：你有沒有想過未來是什么樣的?下面是yuwenmi小編為大家整理的以未來為話題的作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：未來的交通工具
公元2014年7月，鄭州，我——一名普通的三年級即將升入四年級的學生，望著“未來的……”這個作文題目，想法多多，卻又都覺得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦?怎么辦?到底該怎么寫?我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車嗎?沒錯啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級的好車啊!可怎么可能?天上飛的應該是飛機啊!我看得呆住了……
“嗨，你好!”
在叫我嗎?順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來“那是我們2040年發(fā)明的在天空中行駛的汽車!為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學家們發(fā)明了這種充電汽車，它們不耗費汽油，直接利用太陽能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒有尾氣排放，減少了空氣污染。它們在空中行駛，速度快，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險了，降低了交通事故的發(fā)生機率。”
“哇哦，好先進啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進的功能呢!”
更先進的功能?
“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時，駕駛?cè)藛T可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的膠囊，裝進司機的口袋，需要時再一按搖控器它又會變回汽車模式，這是采用了現(xiàn)在最先進的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素?我馬上想到了《變4》，太酷了，2014年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達時，沒想到2040年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷!
酷還在后面哪!
“你餓了嗎?”女孩問我。
“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個粉粉的可愛的小機器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時買菜做飯的時間，可以有更多的時間探索更多的科學知識!膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時變成機器人，給予你無所不在的幫助!”
太先進了，我激動得叫起來，我要，我要，我現(xiàn)在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開汽車，可以在考試時請機器人幫忙，可以在沒人玩時和機器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫個作文，你怎么睡著了?”
哦喔，我睜開眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺，我怎么能是在睡覺呢，我明明看到了會飛的汽車，會變形的機器人啊……
篇二：未來的地球
未來的地球與現(xiàn)在這個到處充斥著廢氣、充滿污染的地球有著天壤之別，猶如盤古開辟了一個新的地球，令人耳目一新。
未來的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未來，天空是碧藍碧藍的，到處綠樹成蔭，鮮花遍地，空氣清新，地面一塵不染，人們都梳妝整齊，小孩懂事乖巧，科技發(fā)達，地球沿著既定的路線，正在走向科技的頂端。
未來有許多高科技產(chǎn)品，大家快來看——“飛龍”眼鏡 ，戴上它后，看電視、看電腦，一點都不傷眼睛 ，在“伸手不見五指”的夜晚，戴上它，一切如同陽光明媚的白天一樣，怎么樣，牛吧!“唉吆!唉吆!錯了，脫離主題了。”
走，我?guī)銈儏⒂^一下未來地球的小房子，它其實是一間間食品屋，房頂是用巧克力建成的，窗戶是冰糖砌成的 ，房子使用面包圍成的，餓了，隨時咬上幾口，破的地方會立馬重新長出來。走進屋子，腳底奇軟無比，原來地板是用水晶泡泡組成的，這種泡泡柔軟、堅韌，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢!這種房子最大的優(yōu)點是它具有自動報警功能和自動變幻功能。當有小偷或心術不正的人接近房子不足50米時，房子會自動發(fā)出警報聲，提醒人們注意防范。至于這自動變幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要
站在房間里大喊一聲‘森林’，房屋立刻就會變成綠意盎然，鳥語花香的森林王國，讓我們在里邊盡情地遨游。怎么樣，神奇吧!
來來來，再來看看最新的全能汽車，這種汽車不僅速度超快，而且它還可以變化無窮。當陸地上排起一條條“長龍”時，它就可以開啟飛行模式，在空中行走，不一會兒，便可到達目的地。假如遇到一望無際的海洋時，它又會變成潛水艇，帶我們穿越海洋。其次，它還是一種會折疊的微型汽車，當你不用開車時，就把它折疊起來放回家里，既安全又方便。怎么樣，這車實惠吧!
你看，你看，那邊就是我們現(xiàn)代化的學校，一起去看看吧!我們學校那高大的教學樓是塑料制成的，你別不信吆!這種塑料比鋼材還要堅硬，但重量卻只有泡沫那樣輕。走進教室，你會看到五顏六色的墻壁，它會隨環(huán)境而變化。上課時，它會變成藍色，讓我們更專注的去學習;下課時，它又會變成綠色，讓我們放松一下疲憊的大腦和眼睛;天氣不好時又會變成白色，讓我們有充足的光線去解答各種難題。黑板是一個顯示屏，顯示屏與電腦連接，老師在電腦里輸入程序，黑板上就能顯示出來，下課后，只要關上電腦，黑板上的字就會消失，這樣，既減輕了老師的辛勞，又避免了粉塵對我們的身體造成危害，簡單又環(huán)保。還有那整齊的課桌，打開頂蓋，里面是一臺臺微型電腦，同學們可以用電腦和老師對話，方便快捷，怎么樣，不錯吧!
為了這美好的未來，我們應該從現(xiàn)在做起，保護地球，愛護大自然，刻苦學習，勇于探索，相信不久的將來，我們的夢想一定會實現(xiàn)!
篇三：未來的地球
二一一O年。
人類提倡了保護環(huán)境，但是，許多人依然不遵守照樣破壞環(huán)境。二一三O年，地球再也頂不住了，藍色的海洋變成了黑色，湛藍的天空被灰暗籠罩，潔白的云朵不復存在，隱藏在灰色的天空中，空氣中彌漫著有毒的氣體，90%的地方已經(jīng)沙化，地球面臨著毀滅的危險，人類陷入滅絕的境地。所有植物枯萎，動物已經(jīng)全部滅絕。聯(lián)合國的最高領導陷入極度恐懼中，召集所有國家領導人，商討怎么保護環(huán)境，最后他們一致決定，誰破壞環(huán)境，就被于死刑。
又過了一星期時間，一天晚上，地球突然傳來一個神秘的聲音，在四處回蕩：“你們?nèi)祟愐胂笠郧澳菢永^續(xù)快樂的活下去，就要采取措施，不能光要求別人，還要要求自己，從自身做起，保護環(huán)境，要做到以下到幾條，首先就是低碳生活，然后廢棄品不能隨意丟，污水不能到處排放， 工廠的廢氣不應該直接排放，要將它收集起來，進行凈化處理。要多植樹、種花草，來凈化空氣，要適當利用資源，不能濫用，將土壤中的毒素盡可能的排放出來，凈化土壤，還要造出克隆機，將死去的生物的基因的細胞進行克隆，讓它們重新復生，如果你們不按我說的去做，你們將會消失在茫茫的宇宙中。”
聯(lián)合國總統(tǒng)問道：“你到底是誰?”
“我不會告訴你們的，只有你們將自然生態(tài)挽回了，我才會告訴你們的真實姓名。”
于是，人們立碼采取了措施，還規(guī)定如果誰保護環(huán)境，將進行重賞，不執(zhí)行者嚴懲。于是每個人都積極植樹，有的澆水，施肥，精心照料這些小樹，而那些科學家研究怎么克隆生物，化學家在研究怎么收集污水、廢氣，將有毒物質(zhì)提取出來，怎樣凈化土壤，將土壤中的有害物質(zhì)提取出來，生物學家更是積極，研究快速成長藥水，讓小樹趕緊長成參天大樹，既讓它高速成長，但卻不會讓它轉(zhuǎn)基因。那些花草高速成長，一個月時間這里變成了大草原，而草原和森林里還有大海里，又有了各種各樣的生物。土壤里不再有有害物質(zhì)，而大海也變成了藍天，水母、鯊魚和鯨魚……復生了，森林里又有了小鳥、小兔，河里的小魚小蝦又游來游去，雄鷹又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠閑的吃著草，駿馬在草原上飛快的奔馳著，野狼也出來了，雖然它們吃動物，但它們也是草原里的侍衛(wèi)，限制著草原上的動物們?yōu)E吃小草，維護草原的生態(tài)平衡。森林里老虎出現(xiàn)了，它看守著那些動物們，不讓它們?yōu)E吃樹木。而海里的鯊魚，不讓那些小魚濫吃海里的植物。地球又復蘇了。
那個神秘的聲音出現(xiàn)了：“我就是宇宙最高統(tǒng)治者，烏拉斯，你們?nèi)祟愅旎亓说厍颍晕也粦土P你們了，并對你們進行獎賞，你們每個人都獎勵一個特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永遠維護著地球的生態(tài)平衡。”說完，它就永遠消失了。
在這次斗爭中，人類獲勝了，但經(jīng)過這個教訓以后，再有沒有一個人破壞境了，地球就象以前一樣漂亮、美麗，養(yǎng)育著世間的萬物。
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