關(guān)于握手的高中作文（精選49篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于握手的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　握手的高中作文 篇1

　　水唯善下方成海，山不矜高自及天。這是我在競選市三好講稿中的中心句。我認(rèn)為我無法完全做到這一點(diǎn)，但是有一個(gè)人他做到了�？擅�運(yùn)開了個(gè)小小的玩笑，因?yàn)樗麑?duì)我來說是亦敵亦友。

　　這天下午，大家都是臨時(shí)被通知要參與競選時(shí)間提前。當(dāng)我邁進(jìn)競選室的一剎那間，我整個(gè)人瞬間緊張無比。競選場如武林爭霸賽一樣風(fēng)起云涌，我仿佛看到了一絲敵意從眼前飄過，而且同樣是對(duì)手的還有我學(xué)習(xí)部的搭檔，陳同學(xué)。大家都發(fā)揮的不錯(cuò)。到了公布票數(shù)的時(shí)間了，現(xiàn)場每個(gè)人的眼神盯著讀票員，仿佛一根根銀針在刺著他手里的結(jié)果。陳同學(xué)和我倒是挺無所謂的，依舊埋頭寫作業(yè)�！暗谝幻�，初二A班郭同學(xué)，22票!第二名，初二B班陳同學(xué)，20票!……”第一下念到我名字的時(shí)候我還以為票數(shù)是從低往高念，沒想到我是第一名，而且還贏了向來成績比我好的陳同學(xué)。激動(dòng)、驚訝、喜悅瞬時(shí)充滿著我的心。“同學(xué)們，競選畢竟是殘酷的，市優(yōu)干只有一個(gè)名額，唯有票數(shù)第一名的同學(xué)才能評(píng)上市優(yōu)干�！彪m然讀票員的后半句是話里有話沒說完，但聽到這話，我愣了一下，我沒敢去看陳同學(xué)的表情，因?yàn)樗�也同樣�?yōu)秀，不能因?yàn)檫@兩票決定他的命運(yùn)啊!

　　等到競選結(jié)束以后，我準(zhǔn)備回班，結(jié)果陳同學(xué)叫住了我，他伸出手和我握了一下，說道：“恭喜你也謝謝你。你是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，也是個(gè)值得深交的朋友。”那一刻，我覺得他真的做到了我講稿里說的.那句話：水唯能下方成海，山不矜高自及天。他失我兩票落選市優(yōu)干，卻能得如此寬容大度，淡然一切還來恭喜我，與我結(jié)交，明大理絲毫沒有小人之心，也不委屈，如此自信。那個(gè)握手很有力，看著他的眼睛，我發(fā)自內(nèi)心臣服于他。

　　等到公示出來的那天，我去公示欄前，本想為陳同學(xué)感到遺憾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的名字與我并排在市優(yōu)干那一欄。我瞬間一驚!我為這位朋友高興，更為這位對(duì)手高興。后來我才知道，老師選中他同樣當(dāng)選市優(yōu)干，是因?yàn)槔蠋熆吹搅怂�的那一握手，那個(gè)握手，讓所有人看到了陳同學(xué)如流水一般的謙卑、淡然心態(tài)，如高山一般的穩(wěn)重、堅(jiān)挺的做事。這種態(tài)度，讓大家心服口服!

　　多和別人握手吧，這有時(shí)是謙卑友善的表現(xiàn)。只要時(shí)刻保持謙卑、沉靜的心態(tài)，就一定能在最佳關(guān)頭有著最好的成功。

　　握手的高中作文 篇2

　　真想不到，在再一次分裂，成為死對(duì)頭的情況下，又一次握手言和，重新成為好友了。

　　這一次是他在物理課上明目張膽地在我杯子里放垃圾。因?yàn)槎虝旱姆至�，我把“垃圾”還給了他。但是他不爽了，把我從位置里拽到地上，，拿我的杯子掐著我……直到物理老師過來時(shí)才罷休。

　　不過當(dāng)天下午，我們又和好了，沒有原因。這讓我記起來上一次的言和……

　　一直以來，他都是一個(gè)學(xué)渣級(jí)人物，與老師關(guān)系不好，經(jīng)�；钴S在班上的壞同學(xué)之間。他很嫉妒學(xué)霸，尤其是理科的，文科很少見。

　　就是這樣，我成為了他的第一號(hào)攻擊目標(biāo)。

　　有時(shí)他故意碰到我，說是我撞他，然后就一把撞過來�；蛘咴谖冶澈髞y涂亂畫，直到老師說“在衣服上亂涂亂畫者賠一整套校服”后他才罷休。

　　他也經(jīng)常跟我打架，每次總是他先打我，我沒守住的話，一切還好。但我守住后，矛盾就升級(jí)了�！坝质撬�呀”班主任以前經(jīng)常這樣說。

　　后來，矛盾不斷升級(jí)。最可恨不過，有一次他趁我上廁所，弄了塊口香糖貼在我椅子上。等我一屁股“吧唧”坐下來，周圍的人都笑得稀里嘩啦的。就是他大聲說了句“誰也別告訴他!”讓我意識(shí)到發(fā)生了什么。

　　但是，為時(shí)已晚，那塊口香糖死死地黏在我的褲子上——整節(jié)課我的屁股一陣陣冰涼，一陣陣襲擊我的神經(jīng)系統(tǒng)，上課都無法認(rèn)真聽講。

　　這件事班主任不可能不知道。下午班會(huì)課她怒斥道“沒想到我們班有些同學(xué)竟然這么不道德，在班上吃口香糖不夠，還粘到別人椅子上。我希望誰做的誰過來主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不然，調(diào)監(jiān)控�！�

　　此后半天我沒有完整的椅子坐。幸虧椅子板可以拆，不然我就要蹲著上課了。這讓我費(fèi)了20分鐘去洗椅子。

　　不過此后的.言和卻很剛好，也許是那天晚上家長會(huì)，他為了避免挨罵之類的。

　　他突然拍了下我的背，“那個(gè)，我們和好吧”。當(dāng)時(shí)我還算是確認(rèn)了一下，沒有產(chǎn)生幻聽之類的，看著他富有誠意地把手伸過來，不假思索地答應(yīng)了請求，爽快地伸手過去……

　　后來那幾天幾乎所有老師都對(duì)我們兩個(gè)“士別三日，當(dāng)刮目相待”。當(dāng)他們問原因時(shí)，我回答道“只是作對(duì)膩了而已”。事實(shí)證明我的決策是正確的。

　　此后鐵哥們似的我們，經(jīng)�；钴S在各種班級(jí)群體中。

　　這就是我算得上是最奇葩的友誼歷史了，沒有任何一段友誼比這來得富有戲劇性了。

　　握手的高中作文 篇3

　　堅(jiān)持成就夢想，持之以恒成就華章。

　　她通過堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡。她是一個(gè)高級(jí)癱瘓者，三分之一的身體處于昏迷狀態(tài)。她不會(huì)學(xué)習(xí)，所以堅(jiān)持在家自學(xué)完成中學(xué)課程。她掌握了日語、英語等幾種外語，完成了《海邊診所》的翻譯。她用自己的堅(jiān)持和毅力創(chuàng)造了人生的傳奇。她是中國殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席張海迪。

　　結(jié)果是通過堅(jiān)持獲得的。他是三人之主，是去西天取經(jīng)的師徒。他遭受了各種各樣的苦難，但他沒有退縮。路上妖怪很多搗亂，但堅(jiān)持戰(zhàn)斗，打敗了妖怪，去西天取經(jīng)。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，最終獲得了真經(jīng)。他們是《西游記》里的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

　　堅(jiān)持成就大事。他是一位偉大的美國總統(tǒng)。他在1838年的國務(wù)委員選舉中失敗，但在1840年當(dāng)他試圖成為陪審員時(shí)失敗了。但是，他沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，參加了每一次選舉，并于1860年當(dāng)選美國總統(tǒng)。他廢除了黑暗奴隸制，被刺客殺死，但他堅(jiān)持做出了巨大的成就。他-我是林肯。

　　堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他發(fā)明試制電池的.時(shí)候，一次次失敗，但他沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。他每天都堅(jiān)持，每次都失敗，但沒有放棄。他試了五萬種都失敗了。然而，他有了堅(jiān)持的信念，最終成功了。他就是世界聞名的發(fā)明家愛迪生。

　　堅(jiān)持是成功的一半；堅(jiān)持，夢想的實(shí)現(xiàn)；堅(jiān)持，奇跡的出現(xiàn)。

　　握手的高中作文 篇4

　　堅(jiān)持，是人們走向成功的唯一辦法，但卻有很多人因?yàn)闆]有堅(jiān)持而失敗，那就讓我來告訴大家堅(jiān)持。

　　荷花定律

　　先讓大家回答一道題目：池塘里長荷花，每天開的是原來的兩倍，第一天一朵，第二天兩朵，第三天四朵……第十五天開滿半池，問還需要幾天才能開滿一池？大多認(rèn)為是十五天，錯(cuò)，只需要一天，半池荷花再開半池不就滿了嗎？

　　很多人因眼前的一點(diǎn)小挫折就選擇放棄，選擇失敗，但他們不知道，有時(shí)候，就會(huì)像這開荷花的規(guī)律一樣，只要越過挫折就可以成功。

　　這就是堅(jiān)持。

　　竹子生長

　　竹子是一種最常見的植物，但你有發(fā)現(xiàn)過他的秘密嗎？當(dāng)一棵竹子剛長出頭時(shí)，它就像死去了一樣，不再向上生長。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子跑過來，見比竹子出土出的晚的樹，都已經(jīng)有20厘米高了，可竹子依然還只有一厘米，他們紛紛嘲笑，過了大約幾個(gè)星期，竹子終于長了，可這一下子就長了十五厘米，這下可把所有人驚住了！竹子以每天10—15厘米的速度在長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些小樹苗。那些之前嘲笑它的孩子，都感到十分驚訝，問：“竹子，你怎么不在之前就長這么高呢？”

　　竹子聽了說：“我沒長得原因，是因?yàn)樵诘叵律�長，在地下扎實(shí)了根，長大以后，還怕風(fēng)吹雨淋？”

　　一些人，覺得自己的辦法都是錯(cuò)的.，就反悔，放棄，他們不知道“失敗是成功之母”的道理，也不知道可能一旦成功，就會(huì)有大利益。

　　所以這也是堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持也是一把成功的鑰匙，是給海上迷航船只的燈塔，是生病的解藥。

　　握手的高中作文 篇5

　　《別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸》是我在寒假時(shí)讀的一本書，在這本書中，我在每章文章中幾乎都能看到堅(jiān)持這倆個(gè)字。

　　里面有一句話是這樣說的：無論遇到什么不公平不管他是先天的缺陷還是后來的挫折，都不要憐惜自己，而要咬緊牙關(guān)挺住，然后像獅子一樣勇猛向前。這句話就是世界首富比爾蓋茨說的。

　　比爾蓋茨是個(gè)偉大的人物，在這本書里面我讀到的過他的`次數(shù)最多的，也是讓我印象最深刻的。

　　讀完這本書我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)成功者的付出了常人沒有付出的精力，挺過常人難以抗過的經(jīng)歷。他們都有一個(gè)道理，而這些道理都有一個(gè)詞堅(jiān)持，而他們都已經(jīng)在這個(gè)詞上，所以他們才會(huì)成為成功者。

　　成功者都是跨過了堅(jiān)持親自這個(gè)關(guān)鍵的一步才能到達(dá)成功。例如萊特兄弟就是在放羊時(shí)看到大雁加強(qiáng)大雁一樣飛起來，而他們的父親說：只有不斷努力，將來一定能飛起來，去想去的地方。就是因?yàn)閮蓚�(gè)兒子牢牢記住了父親的話，兩個(gè)人才有大后才發(fā)明了飛機(jī)。

　　在生活里，我的身邊有一個(gè)這樣的人，她是我的一個(gè)姑姑，她很愛學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗秊樽约旱睦硐攵鴪?jiān)持，所以，她才會(huì)完成自己的理想。而我也要向她一樣，為自己的理想而努力。

　　所以說，成功之路，貴在堅(jiān)持，誰能堅(jiān)持到底，誰就能獲得成功。

　　握手的高中作文 篇6

　　正如池田所說：人生恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅(jiān)持到最后的人才能成為勝利者。我們只有堅(jiān)持才能成功。

　　著名的哲學(xué)家蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天甩手一百下。過了一個(gè)星期，他問有多少人做到了，有90%以上的同學(xué)舉起了手；過了一個(gè)月。他又問多少人做到了，只有一半的'人舉起了手，那位學(xué)生就是著名的哲學(xué)家、思想家柏拉圖。這個(gè)故事告訴我們，往往堅(jiān)持到最后的人才有機(jī)會(huì)成才，正如諺語中所說的：常常是最后一把鑰匙打開了門。時(shí)間相傳李太白在山中讀書，還沒有讀完就放棄離去了，在路上看見一位老太太再磨鐵杵，上前詢問才得知，老太太想要把鐵杵磨成針，李白聽后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來成為了有名的大詩人。被后人稱為“詩仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。正如古羅馬詩人奧維德所說：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能見見的為你帶來好處。放眼中外，中國有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫出巨著。外國有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……世上無難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)永遠(yuǎn)：挺胸昂首，勇往直前，撐起堅(jiān)持的風(fēng)帆，高唱?jiǎng)倮�的凱歌，駛向成功的明天！

　　握手的高中作文 篇7

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“鋼是在烈火和急速冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么都不怕�！�

　　今天，我就和爸爸媽媽一起去爬東莞第一高峰——銀瓶山。走到山腳下，向上看，��！山頭直沖云端，讓人望而生畏。銀瓶山好像在對(duì)我怒吼：“你是爬不上來的，我很高的！”雖然心里很怕，可我是絕不會(huì)輕易服輸?shù)腵，就決定一口氣爬上山頂。

　　我們開始了，我一路飛奔，一口氣奔到了半山腰，可這時(shí)我已經(jīng)很難堅(jiān)持了，我艱難地往上爬。我感覺心已經(jīng)浸泡在海水里，身體里好像流著河水，又冰又涼。

　　我覺得全部的力氣都沒了，似乎看到了銀瓶山嘲笑我的樣子，我真不想放棄，可越怕就越想，真有些不想再向上了。可此時(shí)耳邊傳來一句話：世上無難事，只怕有心人。是�。∈虑橹慌履切┯行牡娜耍�只要我堅(jiān)持就可以成功。

　　我好像氣球有了氣，人有了糧食，魚兒有了水，我有了活力。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地向上登，只要想放棄，我就在心中告訴自己：要堅(jiān)持、要堅(jiān)持、要堅(jiān)持……樹隨風(fēng)搖擺，好像在為我加油。

　　我一不小心摔倒了，我又起來，又摔倒了，又起來……終于，我到了山頂上。我站在山上向下看，太陽高照，小草、花兒亮閃閃的，一切是那么美。

　　馬上就小學(xué)畢業(yè)了，我將面臨新的挑戰(zhàn)，這一次我不堅(jiān)持是不行的，我要堅(jiān)持！勇敢地向著小升初進(jìn)發(fā)！

　　握手的高中作文 篇8

　　霸王別姬之所以成為千古絕唱，是因?yàn)橐粋�(gè)楚霸王不肯低頭�！背�王霸跪下求饒。京劇能生存嗎？”這不僅僅是一個(gè)簡單的名詞。是的，楚王霸放棄了，跪下求饒。會(huì)有霸王別姬嗎？讀《霸王別姬》的時(shí)候，看到這句話，我驚呆了。

　　也許很多人會(huì)討厭段小樓和學(xué)長，但我不認(rèn)為這是最重要的。什么樣的社會(huì)會(huì)造就什么樣的人。而程蝶衣永遠(yuǎn)是一樣的，因?yàn)殒�是永恒的。文革悲劇太多了，程蝶衣只是其中之一�?/p>

　　程蝶衣，他堅(jiān)持了一輩子。段小樓，他不是一個(gè)惡霸，而程蝶衣活著扮演虞姬。當(dāng)段小樓放棄唱歌劇時(shí)，她堅(jiān)持；當(dāng)段小樓改變古代對(duì)京劇的癡迷時(shí)，他堅(jiān)持；當(dāng)段小樓背叛他的朋友和妻子時(shí)，他堅(jiān)持了下來。

　　他拿走了所有該拿的不該拿的東西。

　　就像居賢在電影里說的：“我真的不知道你徒弟和這個(gè)世界別扭，還是這個(gè)世界和你徒弟別扭。”程蝶衣的堅(jiān)持變成了一種反叛。社會(huì)格格不入的叛逆，他的.情感，他的理想，他的人生，甚至他的命運(yùn)。

　　如果堅(jiān)持錯(cuò)了，我寧愿永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。不幸的是，我沒有像程蝶衣那樣的勇氣、毅力和力量來捍衛(wèi)我的堅(jiān)持。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！蔽蚁敫淖兯�，“一個(gè)人忘記了一切，但不要忘記他的堅(jiān)持。”

　　我覺得結(jié)局很完美。雖然很傷我的心，“于吉”最終死于“霸王”之劍。

　　這不是一種堅(jiān)持。

　　握手的高中作文 篇9

　　在生活中，堅(jiān)持是信念，帶我們走出困難；堅(jiān)持是陽光，給我們希望；堅(jiān)持是一座燈塔，指引我們找到正確的方向。

　　在我還不會(huì)走路的時(shí)候，爸爸每天都會(huì)抱我出去走走，讓我在地上爬一爬。有一次，我正扶著墻慢慢地艱難地站了起來，可一不小心就摔了下去。爸爸想沖上去扶我，在一旁的媽媽攔住他，并對(duì)我說：“堅(jiān)持住，你一定可以站起來的！”聽了媽媽的.話，我決定再試一次。我扶著墻站立了起來，并在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路。

　　上了小學(xué)之后，經(jīng)常有考試，而我腦子里的知識(shí)少得可憐，所以一到考試就“悲劇”了。媽媽看到了我這個(gè)情況，便要我每天做數(shù)學(xué)試卷，背知識(shí)大全。一開始我興趣盎然，可是沒過幾天就認(rèn)為太難了，不想做了。媽媽笑著對(duì)我說：“堅(jiān)持下去，你一定可以成功！”聽了媽媽的話，我便堅(jiān)持每天刷題，學(xué)到了許多知識(shí)，終于考上了理想的初中。

　　長大后，在工作生活中，每次遇到困難，就會(huì)想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話“堅(jiān)持下去”，它使我在危險(xiǎn)的大海上把握住生活的小船。

　　堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　握手的高中作文 篇10

　　滴水能把石穿，萬事功到自然成。

　　——題記

　　“�！�—叮——�！�—”小豬形的鬧鐘又響了起來，在密不透風(fēng)的房間里，“小豬”的叫聲顯得更加刺耳。

　　我拉開窗簾，打開窗戶，讓溫暖的陽光照在我的書桌上，在書桌上，放著一幅畫。這幅畫說起來還有點(diǎn)小驕傲呢。

　　記得在那個(gè)早晨，我起了個(gè)大早，把書桌上的白紙放在地上，再拿出一盒紙水彩顏料。那天，剛好是弟弟的生日。當(dāng)天，弟弟因?yàn)樽蛲硎�二點(diǎn)多才睡，所以，我也沒去把他叫醒。

　　那時(shí)，我因?yàn)樵趯W(xué)校早上一般都是在六點(diǎn)多起床的。所以，我在家里也是早上六點(diǎn)左右就會(huì)醒。但是，要在以前，我醒了后是會(huì)繼續(xù)睡的�？�，今天是弟弟的`生日，于是，我揉著惺忪的睡眼，硬撐著用盡全力睜大了眼睛，我拿起畫筆給弟弟畫著生日禮物。

　　沒多久，我就畫好了草稿。我拿起調(diào)色盤，在上面調(diào)著顏色。我，這次是真的很累了，畫著畫著，頭快低到紙上了，不行！我猛地一抬頭，用力甩出去。

　　不知什么時(shí)候，我還差最后一點(diǎn)了，但我實(shí)在太累了，感覺渾身不自在，只想倒頭睡去。唉，為了弟弟，我必須堅(jiān)持！

　　總算畫完了，可我還是放心不下，我把最后一點(diǎn)畫完，舉起來遠(yuǎn)看了一會(huì)兒，覺得沒什么問題才滿意地睡了。

　　清晨，陽光照了進(jìn)來，照在畫上，畫上畫著一盆多肉，在陽光映照下，多肉更加栩栩如生，色彩也更加艷麗多姿。

　　握手的高中作文 篇11

　　我的爺爺總有許多的堅(jiān)持：堅(jiān)持上山打羽毛球，堅(jiān)持每天睡午覺……而讓我記憶最深的是爺爺每天堅(jiān)持去居委會(huì)做公益。

　　我的爺爺已經(jīng)70多歲，本來應(yīng)該在家養(yǎng)老的，可他不管晴天陰天、下雨天還是大太陽，爺爺他總是堅(jiān)守崗位——撿垃圾。

　　記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我們家要重新粉刷，所以也就“理所當(dāng)然”到爺爺奶奶家去住了。

　　那天正是暑假，我從床上醒來，剛吃了早飯，就看見爺爺說了一句，“我先走了。”我見了，連忙問道：“爺爺，這下雨天的，你去哪兒呀？”

　　“去居委會(huì)報(bào)道去�！薄澳阋�干什么�。俊薄叭ゾ游瘯�(huì)做活動(dòng)，很好玩的�！闭f罷，抄起一旁的雨衣，開了門就走了。

　　過了一會(huì)兒，我見天晴了，便想：要不去看看爺爺在做什么活動(dòng)呢？于是我征求了奶奶的同意后，也就下樓往居委會(huì)去了。

　　到了居委會(huì)附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爺爺和一些人彎著腰，低著頭，仿佛在找著什么。

　　我趕忙走近一看，眼前的一幕至今都讓我記憶猶新。這里哪有什么爺爺說得“好玩的活動(dòng)”呀，這分明是在撿垃圾！沒想到如此枯燥的`事，爺爺竟然每天都在堅(jiān)持。

　　后來回到了家，我問爺爺，“為什么這樣簡單枯燥的事，你要如此堅(jiān)持呢？”

　　爺爺只是笑了笑，回答：“為人民服務(wù)嘛！”

　　后來，聽媽媽說爺爺以前是當(dāng)兵的，也是共產(chǎn)黨員，我才知道那句“為人民服務(wù)”對(duì)他來說，是有多么莊重。

　　握手的高中作文 篇12

　　為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，令我忘不了的是那個(gè)男子1000m的比賽。

　　“加油！加油！”同學(xué)們的助威吶喊聲在操場上空回響。五彩的'班徽像浪潮一般在大家手中揮舞著。運(yùn)動(dòng)會(huì)男子1000米即將開始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)胸有成竹地在起跑線前做賽前運(yùn)動(dòng)，仿佛槍聲一響，自己就能遙遙領(lǐng)先。

　　“砰——”一聲清脆的槍響使整個(gè)賽場沸騰起來，吶喊聲、尖叫聲混成一片。

　　再看賽場上，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭般沖出起跑線，飛奔在跑道上。這時(shí)，一個(gè)身影映入視線——那是一位瘦小的男生，他雙手握拳，咬著牙齒，努力地向著沖刺，超越了一個(gè)又一個(gè)選手，但他卻摔在了地上。

　　一個(gè)個(gè)同學(xué)輕松超越了他，一聲聲嘆息在賽場上回蕩。可他竟踉踉蹌蹌地站起來，用雙手吃力地?fù)纹鹕眢w，試圖繼續(xù)比賽。鮮紅的血液從膝蓋滲了出來，他忍住了疼痛，拖著沉重的身軀向終點(diǎn)奔去。

　　汗水一滴滴從他臉上滑過，腳上的疼痛讓他不禁放慢了腳步，本身已經(jīng)注定成為最后一名的他，回絕了放棄的機(jī)會(huì)，眉宇間又充滿了自信。200米，100米……10米！他咬牙堅(jiān)持跑完了1000米！許多同學(xué)圍繞著他，頓時(shí)，我感受到了他身上散發(fā)出的光輝！

　　汗水，洗凈的是你的心；血液，給予你力量；堅(jiān)持，讓你成為一位強(qiáng)者！第一名雖然榮耀，但最后一名的光環(huán)卻閃耀著光芒……

　　握手的高中作文 篇13

　　堅(jiān)持，乃成功之源泉，唯有堅(jiān)持到最后，你才有機(jī)會(huì)取得成功，如不堅(jiān)持，那將會(huì)與成功越來越遠(yuǎn)。

　　我十分喜愛藝術(shù)，所以就學(xué)習(xí)了鋼琴。每學(xué)習(xí)一首鋼琴曲都要花上兩個(gè)星期之久，有些練習(xí)曲對(duì)小時(shí)的我來說是枯燥乏味的，彈起來毫無意義。記得有一首練習(xí)曲，我只偷偷的練了一個(gè)星期，而大部分時(shí)間用在練習(xí)了喜歡的小奏鳴曲上，結(jié)果，到了老師檢查作業(yè)時(shí)我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經(jīng)對(duì)我說過了許多遍：“要堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲，它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們，那么你在以后走向藝術(shù)殿堂的道路上將不會(huì)一帆風(fēng)順�！钡�是我從未將老師的教導(dǎo)放在心上，從來都是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！笨傻搅撕髞�，我要赴約去參加鋼琴比賽，而比賽曲子卻十分困難，用行里的話來說就是“八星級(jí)困難度”，在這首曲子中，有許多技術(shù)性問題，比如：頓音、裝飾音、刮鍵，其中有一個(gè)“裝飾音”彈起來十分的不容易，老師見了說道：“知道難了吧！誰讓你平時(shí)不好好堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲�！甭犃死蠋煹慕虒�(dǎo)，我心里十分慚愧。從那時(shí)起，我再也不敢小看練習(xí)曲，也是從那時(shí)起，我的琴技也越升越高，每當(dāng)有人問我：“你是怎樣學(xué)好鋼琴的？”我都會(huì)爽快的回答：“堅(jiān)持的'！”

　　堅(jiān)持，不僅能使你走向成功的道路，也能讓你一路順風(fēng)的走過去。請相信我吧：堅(jiān)持，就是勝利！

　　握手的高中作文 篇14

　　記得在暑假里，我和應(yīng)雨馨一起報(bào)了游泳班，本以為學(xué)游泳是件很容易的事情，可沒想到才上了第一節(jié)課，我們就有點(diǎn)不耐煩了。

　　教練先讓我們學(xué)習(xí)基本功，光是踢腿就踢了30分鐘，下水時(shí)腳已經(jīng)很酸了。后來，又要把整個(gè)頭浸在水中憋氣，有時(shí)候要很長時(shí)間。這個(gè)聽起來簡單，但對(duì)于初學(xué)者來說，是很難做到的。因?yàn)槲覀兏�本不敢把頭沉下去，我覺得沉下去一定很受，而且上來時(shí)，水一定進(jìn)到眼睛里去。我們學(xué)不好，就被教練留了下來。

　　經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我終于突破了心理障礙。可是后面的課程一次比一次難，手和腳都要?jiǎng)悠饋�，手�?dòng)了，腳卻動(dòng)不了，腳動(dòng)了，手又管不牢，所以每次游時(shí)都只能游一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過一次次失敗，一次次努力，我終于學(xué)會(huì)了手腳配合，能自由地前進(jìn)了。

　　到了最后一天的訓(xùn)練，我心里有期待，也有緊張，因?yàn)榻裉煲�考試，要游到�?duì)岸才算通過，看見前面幾個(gè)人都游得很好，而且都接近了終點(diǎn)，我心里很緊張，生怕自己游不遠(yuǎn)。當(dāng)教練吹響哨子時(shí)，我還是忐忑不安。開始游了，我拼命地向前，但不一會(huì)兒，就已經(jīng)筋疲力盡了，我想放棄，教練在岸上鼓勵(lì)我：“加油！快到了！”雖然我的手腳都沒有了力氣，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下去，終于游到了對(duì)岸。大家對(duì)我報(bào)以熱烈的.掌聲，我也為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)。

　　這次的訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。只有堅(jiān)持下來的人，才能走向成功，也只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人，才能掌握世界，才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。

　　握手的高中作文 篇15

　　堅(jiān)持就是龜兔賽跑中堅(jiān)持不懈的烏龜，哪怕知道自己沒有對(duì)手厲害，但心中總會(huì)有一句話在鼓勵(lì)著自己勇往直前，那句話就是“只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利”

　　在人生的道路中會(huì)遇到許多困難的事情，但當(dāng)你將它解決后，這件事會(huì)深深印在你的心上，使你難以忘記。

　　在我四年級(jí)即將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了60米跑步，八字繩等項(xiàng)目。因?yàn)槲覍?duì)自己的跑步很有信心，所以我報(bào)了60米跑步。離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有五天時(shí)，每節(jié)體育課每個(gè)人都在練習(xí)自己參加的項(xiàng)目，我們八個(gè)人先練習(xí)八字繩，感覺我似乎好久沒練八字甚了竟然跳的`這么差。我很擔(dān)憂，老師會(huì)不會(huì)把我換成別人。過了一會(huì)兒，老師讓參加跑步的同學(xué)先去做準(zhǔn)備，我走了過去，只聽老師說：“跑！”于是我們立刻進(jìn)入了“火箭模式”。終于到了終點(diǎn)，老師將我們的成績報(bào)了出來，而我失望極了，因?yàn)槲揖尤挥昧?3秒！不！這節(jié)體育課我失望極了。

　　自從那節(jié)課后，我一下課就去練跑步和跳繩，一練就是練到上課。就連回到家后，寫完作業(yè)，就在練，練到吃飯。就這樣日復(fù)一日，五天過去了，我感覺自己什么都沒有變化，我心想：看來今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都要看我笑話了。

　　我沮喪地來到了跑場，大家緊張極了，都怕自己成為最后一名。只聽老師吹起的哨聲，我不顧一切地向前跑，把所有煩惱拋在腦后！什么？我是第一名，這是真的嗎？我激動(dòng)極了！上前和姐姐來了個(gè)擁抱，這時(shí)我又想起了那句話。

　　只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利。

　　握手的高中作文 篇16

　　“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場內(nèi)仿佛被灑出了成千上萬顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動(dòng)的頻率。

　　額頭上的汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問自己：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？

　　我可以！

　　記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅(jiān)持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨(dú)有的那一棵桂花樹，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來！跳！”我慢慢地站了起來，嘗試著一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復(fù)了，決心才開始一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)定起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風(fēng)原來擋不住我。

　　記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細(xì)雨往風(fēng)雨操場里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來，驚起四周迸濺的'水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來擋不住我。心中的絲絲喜悅油然而生。

　　記得那天，陽光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽光里。再次轉(zhuǎn)起繩柄，細(xì)聽啾啾鳥鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動(dòng)的決心更堅(jiān)定了。開始肯定自己，汗水原來擋不住我。

　　就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問我：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：我可以！

　　握手的高中作文 篇17

　　最后的等待不是沒有結(jié)果。

　　在我們離開的那一刻，我們都轉(zhuǎn)身離開。他拖著他的狗，帶著那么清澈的臉，溫度，溫柔，從我身邊走過。見面只能是路人不是嗎？

　　姐姐還是沒回過神來。我看到了，知道是他。然而，我沒有表現(xiàn)出任何表現(xiàn)。但隨后，姐姐反應(yīng)過來，指著他離開的背影。我明白姐姐要說什么。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，掏出手機(jī)。我知道，這次我不想錯(cuò)過他離開的背影。說了這么多次拍照。所以，這一次，即使不是那么清楚，至少可以知道他的身高。

　　即使最后一秒還在想你，我也在說你，說好幾個(gè)星期沒見了。即使一分鐘前我發(fā)表了一篇關(guān)于你的文章，下一分鐘，當(dāng)我遇到你的時(shí)候，我仍然不能握住你的袖子和你打招呼。

　　這次沒跟你打招呼的原因是怕你的哈巴狗咬我。

　　是的，多么可笑的理由。但那是我的理由。也許，真正的恐懼是被你咬。

　　夜空很美。即使沒有星星。但是，你是最聰明的.。

　　把你的背影貼在只有兩個(gè)朋友能看到的相冊里。圖為：你是唯一的堅(jiān)持。

　　朋友說，看你的背影，感覺好非主流。

　　從來不喜歡你的聰明，從來不喜歡你的非主流。是你的堅(jiān)持、你的毅力、你的勇氣、你的善良和你的責(zé)任讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許，我才是放不下的人。我不可能那么聰明，就這樣吧。去吧，你還是唯一一個(gè)，好嗎？因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)自己心里的位置空出來之后，心里就開始空了！

　　如果我沒有說這句祝你幸福的話，我不會(huì)放棄的。

　　握手的高中作文 篇18

　　堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

　　在一個(gè)陽光明媚，鳥語花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來后便開始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開始整理著書籍有隨手拿出語文課本認(rèn)真的讀了起來，時(shí)間過得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的.寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽老師講吧�！本驮谶@是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來。爸爸便說:“怎么了，午飯不會(huì)的題了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說:“是不是想放棄呀�！蔽冶悴徽f話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見過只有風(fēng)雨過后才能見到彩虹。”我一想就是，我便在心里說:“雷旭陽你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢。”我便努力思考再加上爸爸在旁邊給我助威我便把這道題給解了出來。我便高興極了。

　　只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。

　　握手的高中作文 篇19

　　小明和小王都是在外打工的工人，工資只能讓自己吃好睡好，卻不能完成遠(yuǎn)大的理想。但有一天，他們聽別人說，在他們家旁邊的山洞里有寶藏，便約好了一起去挖礦。

　　小王是個(gè)身體壯實(shí)有力的`人，而小明卻是瘦如柴骨，他們挖呀挖，半個(gè)月才挖了三米多深，小王不耐煩地說：“小明，我們放棄吧，挖了這么長時(shí)間才挖了三米多，說不定是假的呢�！毙∶髡f道：“既然已經(jīng)挖了這么多，怎么能放棄呢?如果挖不到，也可以有一次很深刻的紀(jì)念。”小王聽了就不再有放棄的念頭，又挖了十幾天。這時(shí)，大汗淋漓的他不知道寶藏只剩下一鋤頭的距離了。

　　小王以為后面又是一堆泥土，便說：“要挖你挖吧，我要回家，過我的好日子去了�！�

　　小明說：“你要回去就回去吧，反正我要一直挖下去，不管會(huì)不會(huì)成功�！�

　　說完，他又挖了十天，當(dāng)他挖下最后一鋤時(shí)，“砰”的一聲，一大堆鉆石展現(xiàn)在小明的眼前，小明拿著手推車把鉆石搬了回去，他用鉆石買了一座島嶼，在上面一直生活到老。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不能放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成果，現(xiàn)在許多人都在家里過享受，從來不知道堅(jiān)持，所以我們要對(duì)故事中的小王說：“你明明只要再堅(jiān)持一下就可以得到鉆石，為什么要放棄呢?如果你堅(jiān)持不懈，那么現(xiàn)在，成為富翁的就是你了。”

　　所以成功=堅(jiān)持不懈的努力。

　　握手的高中作文 篇20

　　星期天我去彈琴，這是我暑假過后的第一次上琴課。彈琴的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很困難。簡直就是手、眼、腦三生。手生：我不斷的把#5彈成5或者把#4彈成4，每次我心里明明知道彈錯(cuò)了，似乎手不聽使喚一樣；眼生：看歌譜有時(shí)看不出彈到哪里了；腦生，對(duì)于新東西腦子轉(zhuǎn)不過來。 要知道我雖然練習(xí)時(shí)間不長，可記譜能力，手指靈活度還是可以的。哎，今天的表現(xiàn)我簡直郁悶透頂。心情雖然糟透了，我還是總結(jié)了原因。

　　我覺得主要原因是因?yàn)閮蓚�(gè)月沒碰一點(diǎn)琴造成的。暑假我參加了一高的暑假體育夏令營活動(dòng)，還去了水上樂園玩，沒時(shí)間上琴課，所以練琴的時(shí)候就很生，就像今天彈琴，半天彈不成，兩個(gè)小時(shí)就白白浪費(fèi)了。

　　母親說我就可以找出自己的不足之處，并能改正，也很不錯(cuò)。

　　我覺得我以后無論干什么事都應(yīng)該堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。我看過書中，幾乎所有的'成功者都與“堅(jiān)持”分不開。 愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，失敗了成千上萬次，嘗試不同的燈絲，但是他最后成功了，為人類帶來了光明；貝爾也失敗了很多次，但是最后發(fā)明了電話；廖智她在一次大地震中失去了雙腿，之前她是一位舞蹈老師，但是她并沒有放棄，而是穿著假肢不斷練習(xí)旋轉(zhuǎn) ，跳躍，克服了常人難以克服的困難，終于可以再一次站在舞臺(tái)上跳舞……

　　我決心要做一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持的人。

　　握手的高中作文 篇21

　　“唉！早知道我就應(yīng)該更加努力的堅(jiān)持，這樣我也可以勝利。”聽了這句話，你肯定想知道發(fā)生了什么？看完我下面的，你就明白了。

　　這天上午，我高興地來到了快樂，熊老師說要玩一個(gè)游戲：“堅(jiān)持五分鐘”，什么，才五分鐘而已，我肯定可以的。熊老師又講了游戲規(guī)則：“要把一只筆放在手腕上，筆如果落地就出局了�！�

　　剛開始，并沒有那么困難。可到后來，我的手越來越酸，筆也在一點(diǎn)一點(diǎn)滑動(dòng)。我心想，不行啊，我的筆快掉到地上了。我試圖讓筆不再下滑，可無濟(jì)于事，最后我還是出局了。

　　不過第一次感到，出局也挺好的。我開始看大家堅(jiān)持的怎樣了？我身后的馮耀橙已經(jīng)垂下了手。劉藝聰面露難色，雖然開著空調(diào)，我還是看到同學(xué)們的汗水在臉上流淌。這時(shí)已經(jīng)開始有同學(xué)問老師還有多久，結(jié)果還剩三分鐘，這五分鐘可真是漫長�。�

　　越往后，同學(xué)們就越痛苦！胳膊在抖動(dòng)，臉上流著汗水，就在快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，老師說道：“還剩一分鐘了，你們一定要堅(jiān)持住。”同學(xué)們聽了，又個(gè)個(gè)充滿了信心，最后終于勝利了。他們個(gè)個(gè)歡呼起來！我也想加入他們，可我已經(jīng)出局了。

　　堅(jiān)持，就像屋檐上的水，終有水滴穿石的一天。堅(jiān)持，就像磨石上的鐵杵，終有鐵杵成針的.一天。堅(jiān)持，就像細(xì)繩上的木頭，終有繩鋸木斷的一天。我相信，只要堅(jiān)持，我也會(huì)有成功的一天。

　　握手的高中作文 篇22

　　要說起堅(jiān)持，就讓我不由自主地想起我學(xué)鋼琴的過程。

　　小時(shí)侯，我去上學(xué)的途中，每天都能聽到琴聲，我被那動(dòng)聽的聲音，歡快的旋律給深深吸引了，纏著爸爸媽媽給我學(xué)鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了，因此，我天天都到琴行里練琴，一天，兩天，一星期……，漸漸地，我厭煩了，幾天才去一次。我想：有時(shí)侯下雨天也得到琴行，被淋個(gè)落湯雞，要是能買個(gè)琴放家里，我肯定加倍努力，而且天天都彈。于是我又纏著爸爸媽媽給我買琴，爸爸媽媽商量了幾天，最終我如愿以償，黑亮亮的鋼琴住進(jìn)了我家。那會(huì)兒，我那高興勁兒，新鮮勁兒甭提有多足，天天彈，天天練，不過好景不長，沒過兩個(gè)月，我就懶下來了，天天跟自己說，今天沒時(shí)間了，明天再練吧，就這樣明日復(fù)明日，我?guī)缀醪慌隽�。我很想放棄，但我又害怕別人恥笑，就這樣斷斷續(xù)續(xù)糾結(jié)了一斷時(shí)間。直到后來，樓下有位小朋友也在學(xué)琴，每天晚上，都能準(zhǔn)時(shí)聽到他家飄來的練琴聲，想想他比我小很多，卻能做到天天練，他持之以恒的精神喚醒了我，我下定決心，一定要超過樓下這位小朋友，我又恢復(fù)了每天彈琴的好習(xí)慣。

　　漸漸地，過去三年多了，我仍堅(jiān)持在練琴學(xué)琴，也正應(yīng)驗(yàn)了從前錢學(xué)森爺爺說的一句話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的.”，而我現(xiàn)在也拿到六級(jí)證書了，更重要的是，節(jié)日里，我也能在家里彈上幾首完整動(dòng)聽的曲子助興了。

　　握手的高中作文 篇23

　　在我們的成長道路上，在豐富多彩的生活里，我們學(xué)會(huì)了許多：不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了不少品質(zhì)。小時(shí)候的我很膽小，所以我需要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)持。

　　記得那一天，我和媽媽去森林公園游玩，我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)叫“勇敢者道路”。媽媽拉著我的手，笑呵呵地說道：““勇敢者道路”就是給勇敢和不怕失敗的人挑戰(zhàn)的.，我覺得你要進(jìn)去練練膽子�！薄昂冒��！蔽逸p聲答道，媽媽就帶我進(jìn)去玩。我一看到又高又大的勇敢者道路就心驚膽戰(zhàn)，“這勇敢者道路是不是很難——很危險(xiǎn)——我們還是回去吧�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。媽媽鼓勵(lì)道：“你答應(yīng)進(jìn)來玩的呀。聽說你姐姐爬勇敢者道路摔了好幾次呢，但她還是沒有退縮�！奔热唤憬銢]有退縮，我也不能放棄！想到這兒，我就爬上了一級(jí)樓梯，可我腳沒站穩(wěn)，“啪”地摔了下來，我謊稱屁股疼得厲害，媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利。”我聽到媽媽的鼓勵(lì)，就堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拉著繩子，艱難地爬上去，爬上了樓梯，走上了獨(dú)木橋，可腳上一滑，又摔了下來，但我堅(jiān)持不懈地試了一次、二次、三次……我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終于順著桿子滑了下來。“耶！，我成功了！”我興奮地說。

　　我不但成功了，而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我現(xiàn)在知道，我們在做有些事時(shí)不一定成功，但是堅(jiān)持就是勝利！

　　握手的高中作文 篇24

　　人生有很多事。開心，難過，內(nèi)疚的事情就像磚頭，筑起了我的記憶之塔。在這些事情中，對(duì)我來說最難忘的是我騎自行車的記憶。

　　我一直記得那天，在我們院子里，王漢正叫我下來玩。我跟著王漢正下樓，沒想到王漢會(huì)騎自行車。我的心一下子就亂了：什么，騎自行車，我媽，我對(duì)騎自行車一竅不通。你讓我騎自行車，我就上回倒一次！王漢正見我沒反應(yīng)，就說：“怎么了？你不能騎自行車。你不行，我教你�！蔽倚睦镏幌胝f，我不會(huì)騎自行車。沒想到王翰心里是對(duì)的，于是回答說：“好�！�

　　王漢正對(duì)我說：“騎自行車越快越穩(wěn)。你可以試得快一點(diǎn)�！蔽艺罩�王漢正說的做了，但是我從來沒有想過，當(dāng)我騎得快的時(shí)候，我的心就像長頭發(fā)一樣。我東倒西歪地騎著，就像喝醉了一樣，差點(diǎn)撞到一個(gè)行人。后來還沒撞到路人，車就塌了。嘿！騎好車不容易，要堅(jiān)持練習(xí)。又一次，掉了，第二次，又掉了。就這樣，我重復(fù)了十幾次，最后晃晃悠悠地爬了起來。然而，我仍然不能直線行駛。我總是摔倒在這里和那里。王漢正又說：“教你騎自行車不容易。哎，我告訴你，你的車往這邊開，你可以把那邊的'水龍頭弄壞，這樣你就可以直線騎了。”我照他說的做了，真的是直線騎。我終于可以騎馬了。

　　“世上無難事，只怕有心人�！蓖鯘h正笑著說道。是的，只要你堅(jiān)持，總有一天你會(huì)成功的。

　　握手的高中作文 篇25

　　我本來不會(huì)滑冰，一天，姐姐邀請我去滑冰并且自告奮勇做我的“教練”。

　　我興致勃勃地來到滑冰場，租了雙冰鞋，便迫不及待地穿上。沒想到剛一站起來就摔了個(gè)仰八叉，姐姐見了笑著說：“滑冰的時(shí)候重心要穩(wěn)，眼睛要平視前方，雙手要擺動(dòng)。”按照她說的方法，我終于可以滑動(dòng)了，可是我接連摔了幾跤，摔得身上青一塊紫一塊的，疼得我眼淚直往下掉。費(fèi)了九牛二虎之力我終于滑了一圈，但是身邊那些技術(shù)嫻熟的`小朋友們已經(jīng)滑了四五圈了，我越看越?jīng)]信心，也越來越想放棄。姐姐似乎明白了我的心意，知道我遇到困難了，便微笑著耐心地對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，成功需要堅(jiān)持！”我覺得她說得有道理，于是擦干眼淚繼續(xù)滑起來。一圈又一圈，我慢慢熟悉了滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)，最后竟然可以連續(xù)滑兩三圈了......

　　我興奮地提出和姐姐來個(gè)滑冰pK。“三、二、一”，姐姐像只敏捷的兔子一樣先沖了出去，我飛快地追了上去。該轉(zhuǎn)彎了，我趁此機(jī)會(huì)來了個(gè)“神龍擺尾”，一下子超過了她，我得意地哈哈大笑，誰知，姐姐突然從我身邊掠過，一下子沖到終點(diǎn)。我后悔莫及，不該驕傲并暗暗下定決心，一定要苦練技術(shù)，爭取下次超過她。

　　滑冰讓我體會(huì)到了甘苦、享受到了樂趣、也增長了知識(shí)、更懂得了一個(gè)道理：“鍥而舍之，朽木可折，鍥而不舍，金石可鏤�！�

　　握手的高中作文 篇26

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！痹趲浊�年后的今天，草原上的一切美景似乎都沒變，天還是那么高遠(yuǎn)，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動(dòng)物們也還是那么活潑。

　　在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的幽香，我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。

　　遠(yuǎn)處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠(yuǎn)及近地傳來，原來是上一批游客騎馬回來了。

　　父親買了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎，我望著高過我一個(gè)頭的馬，不禁打了一個(gè)寒顫。

　　但是父親勸我說：“這種馬性格很乖巧，十分聽話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說下，我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步，抬起腳便要上馬。

　　可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚，機(jī)智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。

　　但是，它只是甩了甩尾巴，便又開始吃草了，若無其事。這更加激起了我的`憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無其事的樣子，我非把你騎上不可！

　　于是，我如離弦之箭沖了過去，正當(dāng)我離馬很近時(shí)，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚(yáng)起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。

　　可是，我轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要堅(jiān)持不懈，既然做了就不要半途而廢。

　　終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動(dòng)作，直接躍上馬。果然，我毫發(fā)無損，神氣揚(yáng)揚(yáng)地坐在馬上耀武揚(yáng)威。

　　在這世上，有一個(gè)叫成功的樂園，而這樂園門票，需要用一種叫堅(jiān)持的錢幣換來的。

　　握手的高中作文 篇27

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是堅(jiān)持。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　同學(xué)們一定還記得著名成語“鑿壁偷光”的主人公匡衡吧，小時(shí)候，家中沒錢買燈，夜晚，為了看書，就在墻上鉆了個(gè)洞，借著鄰居家的燈光讀書，還免費(fèi)給大地主干活，從而借書看。就是在這種背景下，他堅(jiān)持不懈，最終被封郎中遷博士。

　　阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云，他小時(shí)候考重點(diǎn)小學(xué)與中學(xué)都沒成功，考大學(xué)更花了三年時(shí)間，可他堅(jiān)持不懈，像飽經(jīng)風(fēng)沙侵蝕的大貝殼，終于，堅(jiān)持創(chuàng)造了今天的他，他獲得了自己的“珍珠”。

　　美國偉大的總統(tǒng)林肯，就是用失敗才裝點(diǎn)著自己的'成功，他在競選總統(tǒng)時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過十一次失敗和挫折，甚至讓他大病不起。他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他放棄了？不！他在一次次失敗中磨練出堅(jiān)定的信念，終于創(chuàng)造了輝煌！正如古人云“鍥而不舍，金石可鏤�！�

　　堅(jiān)持是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們堅(jiān)忍不拔的信念，堅(jiān)持是在你忍不住的時(shí)候在努力一下，或許，勝利就在不遠(yuǎn)處朝你揮手。

　　如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“堅(jiān)持”二字。只有一生堅(jiān)持，努力，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　握手的高中作文 篇28

　　沙子只有經(jīng)過貝殼的磨礪才能形成珍珠；鐵片只有經(jīng)過烈火的焚煉才能打造寶劍……，而我們，只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持才能夠享受成功的果實(shí)。

　　有一次，爺爺教我騎自行車。我坐在車上，搖搖晃晃，還沒等開始騎便一個(gè)跟頭摔了下來，人倒車翻。第二次，爺爺讓我坐在車上，慢慢地騎。而爺爺在后面把著。我一試，真好用，我慢慢地騎，誰知，爺爺突然松手了。爺爺大喊一聲:“陽陽，你自己試試。小心點(diǎn)！別著急！”我又試了試。可能是因?yàn)闋敔敯蚜四敲撮L的時(shí)間，我小心翼翼地騎了一圈。正當(dāng)我信心大增，得意洋洋之際，我突然在拐彎的地方在一起掉了下來。這期我可摔得不輕。從此，我再也不轉(zhuǎn)了。爺爺有千條妙計(jì)，我有一定之規(guī)，不論爺爺怎樣說，我就是不騎�？涩F(xiàn)在看朋友們在自行車上“耀武揚(yáng)威”我極為羨慕。只恨我當(dāng)時(shí)沒能堅(jiān)持下來。

　　水滴石穿、只要功夫深鐵杵磨成針。王羲之從七歲開始練習(xí)書法，幾十年如一日，刻苦練字，終于成為了一代著名書法家。著名地理學(xué)家徐霞客，長年跋涉于奇山異水之間。在考察途中，遇強(qiáng)盜剪徑，衣物被劫，身體受傷，在“西望有山生死共，東瞻無侶來去難”的`絕境中，他沒有氣餒，沒有后退，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前進(jìn)，最后終于著成《徐霞客游記》。

　　只有堅(jiān)持，才能成功。沒有人可以不勞而獲。

　　握手的高中作文 篇29

　　事實(shí)上，在心情不佳的時(shí)候?qū)懴碌奈淖质菚?huì)殆誤人心的，尤其像我這種偏向感覺的人，是需要合適的心情才能寫出積極的文字的。

　　午后的天氣不錯(cuò)，很適合思考一些事情，包括現(xiàn)在，包括未來。有時(shí)回過神，才真真切切地意識(shí)到自己已是一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生本該有的激情與希望不時(shí)地鞭笞我的惰性與消沉，讓我終于想起了當(dāng)初為什么在讀完一個(gè)多月的理科后不顧父母的反對(duì)毅然地選擇轉(zhuǎn)為文科，也讓我終于想起了為何毅然地選擇了經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。

　　我總在思考著自己要怎樣做才能為這世界留點(diǎn)什么，我是想到了文字，也只有用獨(dú)特的思想所幻化成的`文字才能深刻地影響世人。我曾經(jīng)荒唐地妄想能像魯迅先生一樣以激昂的文字使國人奮進(jìn)，喚醒國人的覺悟。但是兵荒馬亂的年代已過，和平年代難出文豪，況且反觀自己蹩腳的文筆，作家之夢實(shí)在難以實(shí)現(xiàn)。既然不能用思想影響世人，那就立志于創(chuàng)造物質(zhì)，經(jīng)濟(jì)決定政治，文化，倘能創(chuàng)造出殷豐的物質(zhì)，或許我的“荒唐夢”也能得以實(shí)現(xiàn)。

　　我早已忘卻了自己繁雜的目標(biāo)，只是牢牢的記住我必須得學(xué)好經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我創(chuàng)造物質(zhì)的理想。所以我親愛的朋友，也請你在匆忙時(shí)稍稍駐足，用溫和的心情去回想最初的堅(jiān)持，那么你就能找到屬于你的方向。

　　大話無用，只有待時(shí)間和汗水來證明。

　　握手的高中作文 篇30

　　剛開學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)舍友特別地信誓旦旦地做了一份學(xué)期計(jì)劃表。里面規(guī)劃的詳細(xì)程度讓我們很是嘆服，不僅是每天的起床與休息時(shí)間，包括課余時(shí)間吃飯的耗時(shí)，看課外書的時(shí)長，甚至是洗衣服以及打游戲的時(shí)間都做了限定。

　　可以說，如果當(dāng)真按這樣的一份計(jì)劃去做事的話，那肯定是超級(jí)自律且能很快提升自己的'。事實(shí)上，舍友只堅(jiān)持了不到一個(gè)月就放棄了，于是成了我們大家調(diào)侃她的一個(gè)談資。

　　然而細(xì)想之下，平時(shí)的我們自己不也一樣如此，也是在一件事情開始前做了精細(xì)的準(zhǔn)備，覺得自己肯定能夠按著完成，好像一切就那樣容易且順理成章，可往往在踐行的時(shí)候，才知道，知易行難。

　　所以，與其說我們在“取笑”舍友，不如說是在反思自己。我們所有的那些計(jì)劃，是否不切實(shí)際，才會(huì)讓實(shí)行變得艱難，不容易去堅(jiān)持。

　　有一位學(xué)長一針見血地說道，那是因?yàn)闆]有把這份計(jì)劃跟看得到的成效收益聯(lián)系在一起。就像如果你是為了考四級(jí)，然后班主任有規(guī)定，凡是考過的都會(huì)有獎(jiǎng)金，同時(shí)也有了一些參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這就是看得見的收益，而不僅僅是那一份證書。也許這樣看來是有些功利，但這也是一個(gè)比較實(shí)在的例子，同時(shí)無形中是會(huì)讓你的計(jì)劃更好地去推動(dòng)執(zhí)行。

　　學(xué)會(huì)做計(jì)劃是一回事，但是要讓它能夠更好地被執(zhí)行且堅(jiān)持才是最為關(guān)鍵的。

　　握手的高中作文 篇31

　　我不是一個(gè)很執(zhí)著的人，換句話說，就是半途而廢。

　　很多時(shí)候，我決定在做一件事情的開始，我是很熱情很投入的，但是到了某個(gè)時(shí)候，我會(huì)被另一件我認(rèn)為感興趣的事情吸引，然后不自覺的逐漸放下之前的事情。

　　這是一個(gè)很困擾我的問題，也是一個(gè)讓我覺得必須改變的'缺點(diǎn)。

　　曾經(jīng)下了app學(xué)英語，堅(jiān)持學(xué)了一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是想，即使英語普及了，外國人也會(huì)來學(xué)中文。至少我以為可以看一些英文原著，因?yàn)楹芏嗳嗽跁�上說過，一些外國名著看原著會(huì)有更好的感覺。畢竟，不同的譯者有時(shí)對(duì)同一個(gè)句子會(huì)有不同的詞語和句子。

　　剛開始很主動(dòng)，但過了一段時(shí)間，因?yàn)槊�，感覺時(shí)間過不去了，話好像越來越難，力不從心，開始有點(diǎn)放棄。偶爾在業(yè)余時(shí)間，我開始把它交給電視，或者玩休閑游戲，或者讓自己進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。

　　就這樣，我讓自己想做什么就做什么，但是過了兩三個(gè)月，有一次玩手機(jī)，手機(jī)里的一個(gè)軟件提醒我，“你沒有經(jīng)常用下面的軟件。要不要冷凍一下？”

　　那一刻我如夢方醒，看著軟件里提醒的英文app和古詩app。不知怎么的，我覺得有點(diǎn)不舒服。

　　我沒有凍結(jié)這些應(yīng)用，因?yàn)槲抑�道我需要它們，我仍然需要學(xué)習(xí)，我為我的內(nèi)疚暗暗慶幸，至少我還有我的心。

　　我開始學(xué)英語單詞，又開始讀古詩。

　　希望這一次，我能堅(jiān)持很久，畢竟學(xué)無止境！

　　握手的高中作文 篇32

　　無限的陽光灑在我的臉上，晶瑩的汗水透著成功的光芒，心中也是這樣，開心，舒暢…….

　　站在跑道上，心中的感受是如此的翻騰跌宕。鮮紅的跑道，透著1000米跑步考試的激昂。面對(duì)我，這可是最艱巨的事啊。我的雙腿已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了，這像一塊大石頭壓在我的心頭。在這種“精神折磨”下，尖銳的哨子如同錐一樣刺向我的心。我猛地一加速，一種力量驅(qū)使我沖了出去。老師苦口婆心講解的跑步要點(diǎn)一股腦兒拋向腦后。沖��！

　　時(shí)間在不知不覺中逝去，我的體力也漸漸地由強(qiáng)變?nèi)�，由旺盛轉(zhuǎn)為乏力了。我的腿仿佛灌了鉛似的，速度漸漸慢了下來，眼睜睜地看著別人從我身旁超過。我越發(fā)感到不行了，一絲放棄的.念頭很快充溢了我整個(gè)心房。我停了下來，緩緩地走著。

　　我猛地想到了拿破侖曾說過：“勝利將由最有耐力的人獲得。”我浮想聯(lián)翩。突然，一種全新的理念充滿我的全身。不！不！堅(jiān)持下去！我跑了起來，雙腿如飛，很快超越了別人。我咬著牙，重新向勝利奔去。一百米！五十米！三十米！二十米！十米！

　　我忘記了一切，只覺得空氣在耳邊呼呼地作響。痛苦和歡樂，擺脫和追求，幻覺與現(xiàn)實(shí)，放棄與堅(jiān)持，在我那牢牢的“堅(jiān)持”信念中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！

　　沖�。∥宜泼突⑾律�?jīng)_過了終點(diǎn)。雖未能拿到第一，但卻超越了自己，打破了我的個(gè)人成績。勝利將由最有耐力的人獲得。

　　握手的高中作文 篇33

　　“只要能堅(jiān)持下來，每個(gè)人都是八班的勇士”。

　　——題記

　　今天，是一個(gè)特殊的星期六，學(xué)校要在今天舉辦春季遠(yuǎn)足，這是一個(gè)十分艱難的項(xiàng)目，出發(fā)地是學(xué)校，目的地則是相距甚遠(yuǎn)的龍山公園，這對(duì)于每一位參加遠(yuǎn)足的同學(xué)來說，都是一次艱難的挑戰(zhàn)。對(duì)于我來說，這一場挑戰(zhàn)將會(huì)變得更加艱難。

　　短暫的開幕式過后，春季遠(yuǎn)足正式開始了。從學(xué)校出發(fā)，一直到濮陽另一端的龍山公園，我從我熟悉的地方，到我不熟悉的地方，從繁榮的城市到偏遠(yuǎn)的邊界……這一路上，我們走過了許多地方，看到了不同的風(fēng)景，最后，終于來到了目的'地——龍山公園。

　　這是去時(shí)的情景，在山上用完餐后，我們開始準(zhǔn)備“返航”了，不過誰也想不到，這可真是去時(shí)容易來時(shí)難��！

　　回來的路上，我的腳逐漸酸了起來，并且因?yàn)闆]水，我的嘴更加口渴無比，仿佛我是一位紅軍小戰(zhàn)士，在長征的路上，進(jìn)也不是退也不是，只得跟隨著大隊(duì)向前緩慢地行進(jìn)。

　　走了一段路，我的腳腕幾乎像斷了一樣，走一步，疼一步，就好像上岸的小美人魚，腳如針刺一般疼，過了倒數(shù)第二個(gè)路口，我只得一瘸一拐地走，逐漸從四人方隊(duì)中脫離了出來，多虧謝老師的提醒和催促，我又得以跟上大隊(duì)伍。

　　長征慢慢，堅(jiān)持下來的人是人民的勇士；遠(yuǎn)足蕩蕩，堅(jiān)持下來的，是八班的勇士！

　　握手的高中作文 篇34

　　這個(gè)世間，原本就是不平等的。之前的差距，由命運(yùn)安排。而以后的路，差距就安排在自己的手中了。

　　一些人，因?yàn)椴还�平的命運(yùn)女神，使其失去雙臂或雙腳。或者是一些微不足道的。這些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。

　　你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史，去改變命運(yùn)，去改變未來。

　　人就如同玩具，缺少了零件，就去制造自己所需要的零件，將其重新組裝起來，繼續(xù)變?yōu)橐粋�(gè)完美的事物。

　　“堅(jiān)持��！"這句話在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母，是同學(xué)，是老師，或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松�的，是改變我們未來的�?/p>

　　正如同畫之中的老爺爺，用自己獨(dú)特的畫風(fēng)，創(chuàng)作出一幅美麗的'圖畫，這就是改變，他從幼時(shí)到成年，從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì)，肯定經(jīng)歷過許許多多的磨難與挫折，創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切，堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂人生，去享受自己完美的人生。

　　但是，并不是每個(gè)人隨口說說我要堅(jiān)持，自己就會(huì)有這種意志的，這需要自己從小的培養(yǎng)，需要自己坦然面對(duì)挫折，去克服挫折才會(huì)具備。

　　而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無比強(qiáng)大的自信心，給自己一種“能量”，能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量，去幫助自己，鼓舞自己，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。

　　握手的高中作文 篇35

　　“熱啊……熱啊……”“媽媽救我！”火辣辣的太陽毫不留情地照在樹梢、大地，還有我的身上。

　　蟬兒不停叫喊，使人心煩意亂。遠(yuǎn)處小鋪里西瓜在冰涼的井水里盡情泡澡，享受著它頭頂“嗚嗚”轉(zhuǎn)動(dòng)的落滿了灰的小風(fēng)扇，從鞋里也能感受到大地的`滾燙與燥熱，當(dāng)然，我也不例外，壓在身上的小背包也顯得格外的重。

　　我咬著牙關(guān)，想：“上輩子造了什么孽��？如果我有罪，請讓法律來懲罰我，而不是讓我頂著生氣的太陽爬山！”

　　想歸想，心里是暢快些了，可處境什么的，絲毫沒有變化……豆大的汗珠滴在熱騰騰的大地上，沒一會(huì)就干了。本精神抖擻的頭發(fā)，此時(shí)已有不少“倒下”貼在了臉上，汗珠不受控制地往下流，淌在眼睛里，又是一陣酸痛和心煩……嘴唇干干的，十分難受，衣服也因?yàn)闊�，哭了…�?/p>

　　這山上沒有什么東西不是滾燙的，小草也垂著腦袋有氣無力地大口呼吸，小花呢？索性倒在地上，地上也熱��！不禁讓小花翻了翻身。

　　我腳上的鞋子像千斤大的巨石，一步一步，都顯得格外艱難。整個(gè)人都不好了，冰涼的溪水流過，讓人舒服了許多。終于，到了山頂，微風(fēng)拂過臉頰，嘴角不禁輕輕上揚(yáng)，舒服極了！腳下的風(fēng)光一覽無余，美，很美。這一切，是什么？是堅(jiān)持。因?yàn)榕�力，就有收獲。

　　白龍馬之所以是白龍馬，是因?yàn)樗��?jīng)過長途跋涉，歷盡了千辛萬苦。堅(jiān)持，不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有回報(bào)。

　　握手的高中作文 篇36

　　學(xué)習(xí)王國正如火如荼地進(jìn)行“最好老師”評(píng)選大賽，經(jīng)過一輪又一輪激烈評(píng)選，“興趣老師”最終站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，裁判員正準(zhǔn)備給他戴上“最好老師”的皇冠時(shí)，觀眾群里傳來一個(gè)堅(jiān)定的聲音，“我才是最好的老師！”全場的目光立刻鎖定了聲音的來源，只見一個(gè)身穿繡著“堅(jiān)持”字樣衣服的男子走出觀眾群來到了臺(tái)上。

　　“興趣”不屑地說：“你憑什么說你是最好的老師，我才是得到了大家認(rèn)可的`最好老師！”

　　“堅(jiān)持”不緊不慢地說：“雖說興趣是最好的老師，但是大家想想，多少人因?yàn)榕d趣開了頭，但是因?yàn)闆]有堅(jiān)持而放棄了。比如學(xué)習(xí)畫畫，剛開始大家很有興趣，但是當(dāng)真正去學(xué)畫畫的時(shí)候，因?yàn)樾枰�日�?fù)一日年復(fù)一年不斷練習(xí)，中間過程的辛苦與乏味，讓多少人止步于藝術(shù)大門之前！著名畫家達(dá)·芬奇剛剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候，畫了一年的雞蛋，如果沒有我，他是不可能成為偉大的藝術(shù)家的，他的杰作《蒙娜麗莎的微笑》也不可能流傳于世！”

　　“興趣”弱弱地說：“可是……可是如果沒有我的話，達(dá)·芬奇根本不會(huì)去學(xué)畫畫呀！”

　　“堅(jiān)持”和顏悅色地說：“你說得對(duì)，如果沒有你，大家就不會(huì)打開自己的理想之門，所以我要和你一起幫助那些有理想的人實(shí)現(xiàn)他們的夢想。”

　　觀眾們聽到了他們的對(duì)話，紛紛鼓掌表示同意，他們高聲喊道：“興趣和堅(jiān)持在一起才是最好的老師！”于是，裁判員給他們共同頒發(fā)了“最好老師”的皇冠。

　　握手的高中作文 篇37

　　夢？夢是什么？是我們平常睡覺時(shí)做的夢？還 是心里所想叫夢？誰也不知道。生活中充滿了各種各樣的夢，不同的人有不同的夢，絢爛多彩，鮮活生動(dòng)。

　　每個(gè)人對(duì)夢的理解不同，小孩兒可能認(rèn)為夢就是有零食有玩具，一些達(dá)人可能認(rèn)為有份好工作，踏踏實(shí)實(shí)過日子就是夢……但不管怎樣理解，每個(gè)人心底都有一個(gè)屬于自己的夢，他們都憧憬著，向往著，等著夢發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　我有一個(gè)夢，說遠(yuǎn)大也不遠(yuǎn)大，說渺小也不渺小，那就是唱歌。我喜歡唱歌，熱愛音樂，因?yàn)槌�歌的時(shí)候，我才是最快樂的。雖然唱得不好聽，也沒聽眾，但我也不放棄。只要一有時(shí)間我就唱，對(duì)著電視唱，對(duì)著電腦唱，對(duì)著手機(jī)唱……樂此不疲�？墒前职謰寢尯孟癫惶�想讓我唱歌，每次我和他們提起我要唱歌，他們總會(huì)說：“有時(shí)間唱歌還 不如去看看書，寫寫作業(yè)，把學(xué)習(xí)弄好了，成績穩(wěn)住了，將來才有好日子過，才有出息�！钡�不管他們怎么說，音樂是我的'夢想，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！

　　有的人說，唱歌沒用，將來都沒出息！可我認(rèn)為不是這樣的，音樂是一門藝術(shù)，它可以凈化心靈，帶我們進(jìn)入到另一個(gè)境界，音樂的力量是偉大的！

　　夢想是我們?nèi)松�的�?dǎo)航。假如我們追夢十年，八歲到十八歲，十八歲到二十八歲，盡管十年后我們沒有成功，我們也離夢想靠近了十年！

　　握手的高中作文 篇38

　　我想成為一個(gè)有本事的人，但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事，就像學(xué)吹葫蘆絲。

　　這天，我拿出葫蘆絲和歌譜，翻開了老師布置的作業(yè)《軍港之夜》后，便“呼呼呼”起開始練習(xí)吹這首曲子。前面的幾句比較簡單，吹起來感覺還不錯(cuò)，可后面的越來越難，我老是吹錯(cuò)，媽媽在一旁糾正的聲音越來越大，我便越來越緊張�？墒窃绞蔷o張便越吹不好，總吹得斷斷續(xù)續(xù)，我心里是又生氣又著急，恨不得馬上就學(xué)會(huì)吹�？墒侵�急又有什么用呢？

　　我一氣之下就放下葫蘆絲，嘟著嘴，坐在椅子上生悶氣，心里想：“這首曲子太難吹了，我還是不吹了�！眿寢屢娢疫@樣，便在一旁鼓勵(lì)我說：“孩子，遇到困難不要怕，失敗了也沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功！”

　　聽了媽媽的話，我突然想起前天看的《犟龜》那本書，里面的`主人公烏龜陶陶就是不懼艱險(xiǎn)，堅(jiān)持到底，最終才到達(dá)了目的地。它堅(jiān)持到底的精神難道不是我該學(xué)習(xí)的嗎？不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？

　　想到這里，我又有了信心，于是便又拿起葫蘆絲吹了起來，這回我靜下心來，一句一句慢慢吹，漸漸地，我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。我很開心，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹《軍港之夜》，還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，不輕言放棄，就一定能夠成功！

　　小朋友們，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重，你們能堅(jiān)持到底嗎？

　　握手的高中作文 篇39

　　放棄？堅(jiān)持！人生就似乎是二座島嶼，一是堅(jiān)持，二是廢棄，堅(jiān)持會(huì)使你成功，放棄則會(huì)是你成功，堅(jiān)持，抬棄，你最取舍哪一個(gè)？

　　歸看五千年的歷史，有多多文人雅士堅(jiān)持自己的妄想？

　　“不為五斗米折腰�！边@句話大野皆十分熟習(xí)，陶淵明，一個(gè)標(biāo)領(lǐng)有大佳前程的人，可是他不愿民官相勾搭，決然地放棄了官位，訓(xùn)斥君子，堅(jiān)持從彼的'幻想，覓找大家的“世外桃源”。寫下了許多名垂千史的文章好句，假使陶淵明該始挑選留在官位，官官誓不兩立，那歷史又會(huì)怎么呢？這不禁引伏爾們的深入念考……

　　比爾？蓋茨放棄了自人的母�！�—哈佛大教，跟賴敵人創(chuàng)建了私司，經(jīng)功十多年的努力，末于培養(yǎng)了一個(gè)傳奇般的帝國——微軟帝國，他也因而成為了世界首富。倘若比爾？蓋茨應(yīng)初沒有放棄學(xué)習(xí)，沒有十多年的盡力取堅(jiān)持，那他還會(huì)是世界首富嗎？這不禁引訖我們的深 刻思考……

　　張望當(dāng)初很多我絲絕不遜于古人，還是咱們的惡抉擇。

　　孟子曾說：故地將落大免于是己也，必先甜其口志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身言拂治其所替。假如不經(jīng)由艱苦重沉，又怎么能獲得勝利呢？又怎么會(huì)有陶淵亮的“世外桃源”、比爾？蓋茨的“微軟帝邦”呢？可睹，舊宮離不啟保持。

　　成功誠然是苦，但這也是帶著甜的苦，堅(jiān)持本人所想所干的，你會(huì)有成過的一天，正如“星火燎原不是力氣大而是工夫深！”

　　握手的高中作文 篇40

　　生活中有一些事情做得熟練了，自然就如魚得水地成功了一半。《賣油翁》這篇課文中，陳堯咨雖然射箭的技術(shù)高超，但終究還是被賣油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個(gè)熟能生巧的道理。

　　記得小學(xué)時(shí)，上信息課，老師讓我們練打字。他嚴(yán)肅地說，打字不是一指禪，這么大的鍵盤只用食指，速度絕對(duì)快不起來。于是我按著書上畫著的手指對(duì)應(yīng)的位置一個(gè)一個(gè)對(duì)齊，生怕被老師批評(píng)。但是我總覺得還是一根手指更快，許多手指湊在一塊兒，把鍵盤上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里，總趁老師不注意，偷偷地?fù)Q我的一指禪，老師經(jīng)過，我就裝一下樣子，所以每一堂課的'打字任務(wù)都無法完成，在成績報(bào)告單上的成績也只有b或者c。后來我決定像其他同學(xué)一樣，加快打字的任務(wù)。媽媽說讓我在電腦上先練習(xí)，打打課文，也是一舉兩得。功夫不負(fù)好心人，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，練了幾天之后，手速竟然真的快了不少。

　　記得有一部電影，講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團(tuán)的表演走鋼絲。他異想天開地想要練習(xí)走鋼絲，為了練好走鋼絲，他在自家后院的兩顆樹之間掛起了繩子，先是6根，隨著技能越來越高，繩子也越來越少。終于，他在報(bào)紙上看到了有兩座高樓將竣工，他也立下了自己的愿望，希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中，經(jīng)歷了一些障礙，但這最終是他一生最寶貴的財(cái)富。

　　是啊，成功并不是短時(shí)間的努力，而是長久的堅(jiān)持。

　　握手的高中作文 篇41

　　“堅(jiān)持”就是堅(jiān)定的保持。戰(zhàn)國思想家荀子說：“騏驥一躍，不能十步。駕馬十駕，功在不舍。”說明無論做什么事，只要堅(jiān)持下去，有恒心，有毅力，終會(huì)成功。一些名人和科學(xué)家的實(shí)踐，讓我對(duì)這句話有了更深的理解。

　　為了解決“哥德巴赫猜想”的疑難，著名數(shù)學(xué)家陳景潤身居陋室，幾十年如一日地刻苦鉆研，取得了驚人的成就，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

　　法國物理學(xué)家居里夫人為了找到鐳，常年在一間小屋子里，潛心研究，達(dá)到了廢寢忘食的境地。終于，她在幾百噸的.瀝青中提煉出一克純鐳。

　　還有，那次南方發(fā)生雪災(zāi)，如果沒有搶險(xiǎn)戰(zhàn)士和老百姓們的團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底的精神，那后果將不堪設(shè)想。

　　由此我想到了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，千萬不可輕易放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是積累起來的，如果放棄，將會(huì)前功盡棄。要學(xué)會(huì)自己調(diào)整，學(xué)會(huì)克服，如果哪一點(diǎn)不會(huì)，就要多練習(xí)。學(xué)習(xí)特長亦是如此。比如舞蹈吧，不要因?yàn)檠鼈�了，胯傷了，就輕言放棄，那是絕對(duì)不行的。既然學(xué)了這門特長，就要堅(jiān)持下去，這些都是不可避免的，就看怎樣對(duì)待它了。什么都不難，最難的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，終會(huì)勝利!我堅(jiān)信這句話!

　　“在人生的道路上，沒有平坦的大路可走，只有不畏勞苦的人們，在崎嶇的道路上，堅(jiān)持不懈地走下去，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!”這是馬克思的教誨。更進(jìn)一步的表明了堅(jiān)持是成功的秘訣之一!

　　握手的高中作文 篇42

　　今天我們和老師做了一個(gè)具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下：

　　首先，立正站好，將左手伸平，然后再把手心向下，五指并攏。再用右手把一只筆拿起來，緩緩的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組，堅(jiān)持五分鐘，看哪組勝的人多，筆中途掉下的算出局。

　　游戲開始了，才剛剛過去了不到一分鐘，王澤宇的筆就掉下來了，全班哄堂大笑。過了一會(huì)兒，有一個(gè)女生的身體開始止不住地晃，左手也一直抖個(gè)不停，頭上全是汗，面色煞白，眼看她的筆馬上就要掉下去的時(shí)候，我忍不住笑了出來，可是我身體一動(dòng)我的筆就掉了下去。好了，這下可幸災(zāi)樂禍，樂極生悲了。老師最后說道這就好比是人生，堅(jiān)持下來的就勝利了，堅(jiān)持不了的，就輸了。這又使我想起了一個(gè)例子。

　　有一次，我的學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了八百米的比賽，比賽開始了，我一開始的'三百米跑的得心應(yīng)手，到第四百米的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁，我眼看著對(duì)手一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過，我心急如焚，就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子，趕上去�？墒俏腋杏X非常的累，腿好像已經(jīng)不長在我的身上了一樣，我繼續(xù)跑，突然大家歡呼起來——我到終點(diǎn)了。

　　由此，我感悟到了一個(gè)道理——人生就像比賽，堅(jiān)持就是勝利！

　　握手的高中作文 篇43

　　書法，是一個(gè)很常見的藝術(shù)的表示，雖然很常見，但在學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù)的途中，每個(gè)人的遭遇都是獨(dú)一無二的。

　　一天，我隨爸爸去公園散步時(shí)，看見一個(gè)老爺爺手那一支毛筆，在一張很大的紙上寫字。一筆又一筆的寫著，很有氣勢，有點(diǎn)像是在練功一般，頗有頂天立地之勢。幾分鐘下來，四個(gè)大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見過，既陌生又熟悉。我立馬扭過頭來，問爸爸：“爸爸，這是什么字呀？”爸爸笑著回答：“這字叫‘頂天立地’因?yàn)槭穷侒w，所以你看不懂。”從此，學(xué)習(xí)書法這粒種子，便在我的心中發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。

　　我向爸爸申請報(bào)名書法班，爸爸問我：“學(xué)習(xí)書法很累，很枯燥的，你要想好哦！”我想都不想，立馬回答道：“我想好了，就學(xué)書法！”開始學(xué)書法，我興味盎然，每天都要練他個(gè)幾百、幾千字，不然就渾身不舒服，因此，我也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過我屬于三分鐘熱度。漸漸地，我沒有了耐心，沒有以前那么的`認(rèn)真，漸漸地，我都不去書法班了，一直在家里玩。

　　又是一天，我去公園玩，又看見了那個(gè)老爺爺，他還是在練書法，我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書法嗎？不堅(jiān)持哪來的成功，那里來的好成績。

　　我思緒萬千，有繼續(xù)去參加書法班。從此，我知道了：沒有堅(jiān)持做基礎(chǔ)，哪會(huì)有踏實(shí)的成功呢？

　　握手的高中作文 篇44

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假，整天待在家里頭閑著無事可干，但是今天媽媽帶我來到了一個(gè)神奇的地方——圖書館。在那里有許多的書等著我去閱讀，這還怕閑著嗎？

　　我隨手拿起了一本書，是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》，便開始津津有味地去閱讀起來。

　　看書當(dāng)然要先了解作者。眾所周知，海倫凱勒出生在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰。可以看出，海倫凱勒的生活非常艱難，面對(duì)的只有無盡的黑暗，她只能一點(diǎn)點(diǎn)的去面對(duì)這一切，她開始很暴躁，因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽不懂她用手指比劃的語言。后來，她的家教莎莉文老師帶給了她希望，讓她從困難中走了出來。雖然無法看到外面的風(fēng)景，但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長大時(shí)，她越發(fā)想要學(xué)會(huì)說話，于是父母為她請來了盲啞學(xué)校的富勒老師，為了學(xué)習(xí)說話，海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)�？梢娝�是多么想和他的朋友，還有父母一起愉快的.交流呀。經(jīng)過不斷的堅(jiān)持，她終于成為了美國十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。

　　了解過了海倫凱勒，讓我對(duì)這本書有了更大的好奇，不知道海倫寫出來的書是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書。通過閱讀讓我不禁對(duì)海倫豎起了大拇指。無論她的生活是多么艱辛，她都能勇敢的去面對(duì)，更通過了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會(huì)了說話也成為了美國十大偶像之一，像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　握手的高中作文 篇45

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過去了，留下了許多讓我印象深刻的事，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人。如果你問我收獲了什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我收獲了堅(jiān)持�！�

　　初夏的太陽十分的熱，室外就像一個(gè)大火爐，站一會(huì)兒都有可能中暑�？善�偏在這樣的時(shí)候，我被選去參加學(xué)校組織的“夏令營”活動(dòng)。

　　一到那兒，大家都對(duì)那里感到十分新奇，我們嘻嘻哈哈的，教官見我們一副漫不經(jīng)心的.模樣，大吼著讓我們立正，跑到樓上放好行李后跑下來，再跑上去拿水杯，再下來。這樣來回幾次我們都累得不行，我們知道這是教官給我們的“下馬威”。

　　在這幾天里，最累的并不是負(fù)重跑，而是立正。大中午站在太陽底下，連續(xù)地站上半個(gè)小時(shí)，誰能不喊累呢？我真的是體驗(yàn)到“汗如雨下”的感覺了。更何況我們還要大吼著唱軍歌，導(dǎo)致那晚上整整三個(gè)小隊(duì)，除了我和幾個(gè)人嗓子沒疼，其他人幾乎是疼得整夜沒睡著。

　　又過了一天，已經(jīng)有幾個(gè)人不行了，被家長接回家了，有幾次我也不想再這樣下去了，但又想：來了就要堅(jiān)持，有句話不是說得好嘛：害怕危險(xiǎn)的心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍。想到這我又信心倍增，繼續(xù)“站”起來。

　　雖然之后幾天訓(xùn)練比前幾天還要辛苦，但我的身心得到了磨練，結(jié)束時(shí)，我被教官評(píng)為“最努力學(xué)員”。我高興極了。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，通過這幾天的訓(xùn)練，我成功的收獲到了堅(jiān)持。

　　握手的高中作文 篇46

　　世上無難事，只怕有心人

　　題記

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)持，滴水也能穿透堅(jiān)硬的巨石；學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鐵杵也能磨成纖細(xì)的鐵針；學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沙粒也能匯集成茫茫戈壁。只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想；只有堅(jiān)持才能攻破一切困難；也只有堅(jiān)持才能闖出一片藍(lán)天！

　　有句古語說得好：不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

　　曾經(jīng)在我身上發(fā)生了這樣一件事，它讓我更深刻地領(lǐng)悟到堅(jiān)持的真諦。在一個(gè)暑假中，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：在一個(gè)月里學(xué)會(huì)游泳。爸爸也很贊同我的`想法，于是給我辦了一張?jiān)驴�，連續(xù)一個(gè)月我都將來到游泳池，獨(dú)自學(xué)習(xí)游泳。

　　剛開始幾天，我就沒控制住自己，被周圍好玩的娛樂設(shè)施所吸引，就這樣，白白地浪費(fèi)了一個(gè)星期。直到第二個(gè)星期，我才收心，心想：已經(jīng)將要在一月內(nèi)學(xué)會(huì)游泳的事公布于眾了，要是開學(xué)都沒學(xué)會(huì)，豈不丟臉？所以我立刻振作起來。

　　我偷偷地觀察著一些會(huì)游泳的大哥哥的姿勢，并耐心學(xué)習(xí)。起初，雖然動(dòng)作做對(duì)了，但身體還是會(huì)沉下去，水直灌我的嘴和耳朵。但這些我都不在乎。最后，我終于擺脫游泳圈，能夠獨(dú)自劃一段距離了。

　　為了鞏固成果，我不是找人比賽，就是進(jìn)行自己測試。又用了一個(gè)星期的時(shí)間，我完全掌握了游泳的要領(lǐng)及方法。月底，當(dāng)爸爸來驗(yàn)收我的成果時(shí)，他表示非常滿意，我也感到十分自豪。

　　這件事印證了一個(gè)簡單而樸實(shí)的道理：只有堅(jiān)持才能成功。

　　握手的高中作文 篇47

　　“望望頭上天外天，看看腳下一馬平川……為你感”。唱著《愚公移山》這首歌，我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言：古代有個(gè)叫愚公的老人，要鏟平家門前當(dāng)路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能，但愚公說，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒窮盡的。

　　但山卻不會(huì)增高的，鏟一點(diǎn)就底一點(diǎn)，最終會(huì)鏟平的。是啊，我明白了，為什么令人贊嘆愚公，贊嘆的'是他那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神！也許有人認(rèn)為愚公太愚味，然而，愚公的那種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　聞名世界的中國科學(xué)家華羅庚，他曾經(jīng)對(duì)采訪的記者說，他最大的愿望是：工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠?qū)懸黄�《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立的理由》，后來，他勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了20多篇論文。就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神，使他聞名于世。

　　然而在1985年6月21日，75歲的華羅庚終于實(shí)現(xiàn)了他“工作到最后一天”的愿望�！叭恕边@個(gè)字就是靠互相支撐的，如果沒有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的`精神，那么“人”這個(gè)字就會(huì)失去支撐力，就不會(huì)頂天立地的站起來了。所以，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，要抱著“不到黃河不死心”的精神，發(fā)復(fù)實(shí)踐，最終一定會(huì)成功。

　　愚公，從古至今，多少人為你攢嘆，向你學(xué)習(xí)，因?yàn)�，你的那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神，是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！

　　握手的高中作文 篇48

　　我剛滿八歲，開學(xué)就讀三年級(jí)了。在過去的兩年里，發(fā)生過很多有意義的事情，比如學(xué)習(xí)跳繩時(shí)，剛開始我一個(gè)也跳不來，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了跳繩的基本方法，并且每天堅(jiān)持跳300個(gè)，后來我一分鐘基本能夠調(diào)到170個(gè)左右。還有，我每天堅(jiān)持立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的鍛煉。剛開始立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我只能跳65厘米，通過一段時(shí)間的鍛煉，我進(jìn)步非�？�，現(xiàn)在我可以跳160厘米遠(yuǎn)了，在班級(jí)里好多比我又高又大的同學(xué)都跳不過我，我心里特別高興。

　　在鍛煉身體的同時(shí)，我還參加了中國畫的學(xué)習(xí)，通過兩年的學(xué)習(xí)，目前我已經(jīng)順利通過了三級(jí)考核。今年的暑期，媽媽又給我報(bào)了小提琴學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學(xué)起，一節(jié)課一小時(shí)，學(xué)習(xí)下來我感到非常的累，但是我還是能夠堅(jiān)持，并且每天在家堅(jiān)持練習(xí)小提琴。雖然我學(xué)習(xí)小提琴只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是老師給了我很多的`肯定和表揚(yáng)，我非常高興。

　　學(xué)習(xí)使我也懂得了做任何事情都必須堅(jiān)持和努力。我一定要繼續(xù)努力，爭取有更多的收獲�，F(xiàn)在想起過去我在課堂上的表現(xiàn)，比如有時(shí)注意力不集中，我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我決定在新的學(xué)期中，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望。

　　握手的高中作文 篇49

　　在成長的道路上，我們會(huì)有許多悲傷，許多開心，會(huì)有失敗，也會(huì)有成功，在成長的道路上我們也會(huì)學(xué)到很多東西，而我在成長的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵谖?歲的`時(shí)候，我的體質(zhì)特別的弱，于是媽媽和爸爸就準(zhǔn)備讓我在暑假里好好的學(xué)習(xí)一下游泳，不但可以鍛煉身體，也可以讓我有求生的技能，我就堅(jiān)持游泳，在暑假里我含淚學(xué)會(huì)了游泳。

　　不知不覺中就從夏天游到了秋天，又從游到了冬天天氣十分寒冷，我經(jīng)常在寒風(fēng)中打著抖脫去厚厚的棉衣，在教練的監(jiān)督下開始了游泳的訓(xùn)練我經(jīng)常笑著對(duì)媽媽說：“我不想去學(xué)了�！钡珛寢尶偸怯檬置�著我的頭安慰我說：“沒關(guān)系，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣浀媚鞘且粋�(gè)飄著雪花的星期六，氣溫只有0攝氏度，我看著窗外的雪花，心中不禁起了一個(gè)念頭，我笑著走到一邊正在勞動(dòng)的媽媽說：“媽媽，今天都下雪了，天氣又這么冷，這還叫人怎么游？萬一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說：“那我們?nèi)タ纯�，沒想到在游泳館旁遇上了教練，媽媽問教練能否游教練說可以，于是我不禁的流下了眼淚。

　　走進(jìn)了游泳池教練讓我們先做運(yùn)動(dòng)，我一邊做運(yùn)動(dòng)一邊流淚讓我們一個(gè)個(gè)的都下水，之后我有了幾圈后發(fā)現(xiàn)水中，其實(shí)比外面要暖和這一個(gè)冬天我已個(gè)病也沒生過。通過學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我明白了只要堅(jiān)持就一定可以成功，在艱難的磨練中，只要堅(jiān)持不退縮就一定可以成功。

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