實用的小學(xué)好作文900字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)好作文900字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)好作文900字 篇1

　　細碎的鈴音撒落在午后渾濁的空氣中，再以優(yōu)美的弧度鉆進耳朵，縈繞在腦海里。雨點的力度并不夠，迅疾的嘩嘩聲震不破耳膜，干擾不了狂亂的思緒，卻又讓人不能充耳不聞。像一顆壞掉的牙齒，殘留在口腔里作祟，不是很尖銳地疼痛，卻不能忘記。抑或像某些人，即使山水相隔，又或是行同陌路，還是時時會將他想起。

　　黑夜中的校園像鬼屋。詭異地靜謐著。她們站在高大的教學(xué)樓前，看它如何被夜色模糊了輪廓，踟躕不前。每一聲話語都被刻意壓低了聲音。嘻嘻哈哈的笑聲在空洞洞的黑暗中蕭瑟地回蕩。偌大的校園，閃爍著幾處微黃的燈火。朋友半開玩笑地講看了一部鬼片，關(guān)于校園的。她捂住耳朵，不聽，不聽。然后又急忙挽住朋友的手臂，走吧走吧，別上去了，太恐怖了。

　　大雨滂沱。緊閉的門窗，暗色的屋子。雨水夾雜著清涼的風(fēng)，卷起了窗簾的一角。她把音樂調(diào)到可以忍受的分貝，卻仍然壓不住窗外的雨聲。拔下耳塞，打開門，任風(fēng)吹進房間。有時，只要面對就好。然后安靜地坐下來寫作業(yè)。該如何原諒自己，浪費了幾個歲歲月月，該如何彌補對知識的匱乏。覺的毫無頭緒，上課像聽天書。每次放假會覺得有希望，以為可以利用它們惡補一下。結(jié)果，任時間匆匆逝去。殊不知，這其實是自我安慰的一種，一種逃避。

　　它們跌跌絆絆地向校門口走去。幽暗的小道，濃密的樹影在月光下吃力地蕩漾。她們攀上欄桿，在月色下奔跑起來。興奮地臉龐如同月亮一樣圣潔。星空壓地好低，一朵白云似乎只在她們頭頂上，觸手可及。幽藍的夜空，因為被雨水沖洗過，星星特別明亮，像17歲少女的眼睛，幽幽地閃著光芒。草尖輕輕地劃過小腿，微微有些癢。仰頭呼吸整個人都變的輕飄飄的。睜開眼睛，似乎覺的這模糊的夜色如同虛幻。寵辱皆忘。一切痛苦都冰釋前嫌。

　　很久沒有哭出聲來了。只有默默地掉眼淚。可那天晚上，一個人坐在書桌前，卻哽咽了喉，不可抑制地大哭起來。淚水順著筆尖流到鋪開的白紙上，模糊了漆黑的文字。我要死了。我快瘋了。我真的撐不下去了。重復(fù)的字眼，聲嘶力竭地哭喊。把指尖咬到發(fā)白，麻木。也許我該換一種環(huán)境了，換一種生活方式。為什么身邊的人都像空氣？明明存在，卻無法給予安慰。幾天幾天地不說一句話。還是張開嘴卻只看到漠然厭惡的眼神。就像刺猬，非常努力地去扎傷身邊的每一個人。最終，所有的人都討厭你了。

　　快跑啊，要關(guān)門了。朋友大叫道，嗒嗒嗒地拖著鞋子，向摩托車跑去。忽然感到興奮，沉悶的氣氛一掃而空。她也大叫著跟著朋友跑。一下子竄上車，兩個人一下子連人帶車倒下來。快，要關(guān)門了。她們扶起車，咻的一聲沖出了校門。放肆地大笑聲留在大大地校門背后。然后，兩個人在忽忽地風(fēng)聲中笑地前俯后仰。終于緩過一口氣來，問你干嗎跑啊？朋友回過頭來大聲說：不知道，就是悶。然后又哈哈大笑起來。街道兩旁的人流已經(jīng)減少。只剩她們穿梭在冷清的夜晚。有思想就不會有自由。為什么有的只是背叛。

小學(xué)好作文900字 篇2

　　誰在我最困惑的時候向我伸出援手？誰在我最快樂的時候和我開懷大笑？誰在我最困難的時候與我一起分擔(dān)？誰在我最美好的時光跟我快樂奔跑.....

　　記得一年前，你來到我身旁，我們度過了一段美好的時光。

　　那時，我英語成績不好，而你是英語科代表。我有幸做了你的同桌，你得知我的情況后，主動教我英語。你是如此耐心，每當我哪里不懂時，你總是很耐心地教我，無論我問你多少次，你總是不厭其煩地跟我講解。你又是如此嚴厲，如果我一個單詞總是寫錯，你就罰我抄幾十遍，甚至幾百遍。由于你的'幫助，我的英語終于趕上來了。

　　一次，學(xué)校準備辦一期報刊，我以前歪打正著地登過一期文章，感覺有點飄飄然了。我寫了一篇作文，寫得不太好，但我仍然覺得能登上。你看后，皺起了眉頭，說:“我覺得你這里應(yīng)該改一下……”你話還沒說完，我就驕傲地說:“你懂什么，你的語文又沒我好。”

　　“以前你的作文雖然被選上，但以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。驕傲使人落后啊，你還是再改一下吧！”你并沒有生氣，還是還耐心的對我說。我羞到脖子根，在你的幫助下，我又寫了一篇更好的，最后果然登上了。別人都為我喝彩，但誰也不知道那是你的功勞。

　　又一次， 我?guī)�來了一個月的生活費，但錢一時找不到了，我急得眼淚都要掉下來了。這時， 你拍了拍我的肩，說:“有什么好難過的，我一個月的生活費只有十元，還不是過下去了嗎？你只有不亂買吃的，就不是不用花錢了？”我還是很難過，對你沒好氣的說：“說的到輕巧，又不是你掉錢。”

　　你嘆了口氣，把十塊錢遞給了我，若無其事的說：“咯，那我把錢借給你吧。”我突然記起，你是貧困生。后來在你的幫助下，我找到了生活費，還改掉了愛丟三落四的習(xí)慣。

　　還有一次， 學(xué)校舉辦運動會，因為沒有人報長跑，而我又什么都沒有報，長跑就掉到了我頭上。我當時覺得這是晴天霹靂，感覺快要崩潰了。我運動不好，又嬌生慣養(yǎng)，跑個100米就氣喘吁吁了，更別說800米長跑了。沒想到瘦弱的你也報了長跑，還和我起訓(xùn)練。你說:把它當作一場游戲我就行了。我照在你的話，竟然口氣跑完了800米此賽。比賽那天你摔傷了，得了倒數(shù)第一，而我，是第四名。

　　后來，你告訴我。 你要去江西，不再回來了，我當場哭了。你輕輕對我說:“沒關(guān)系，你別哭，我不希望看到你哭的樣子。”我停止了哭泣。我們倆一起唱起了《有你真好》。

　　你走的那一天，我沒去送你，也沒哭，只是望著窗外的雨，小聲唱著《有你真好》。周圍是如此安靜，像一場無聲的啞劇。

　　佛說: “前世五百次的回眸。才換來今生的擦肩而過。”在遍布沼澤， 充滿荊棘的人生路上，感謝有你陪伴。千言萬語合成一句話，有你，真好。

小學(xué)好作文900字 篇3

　　往事隨風(fēng)而逝，撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。您是我最美的記憶，在我的記憶沙灘上，是最閃爍耀眼的蚌殼，永不褪色。您的音容笑貌，舉手投足之間透著一股不凡的氣質(zhì)，這，深深烙印在我的心里

　　考試的分數(shù)打破了我的夢想。我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線。窗外的風(fēng)掠過我的臉龐，發(fā)出呼呼聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。望著考卷上一個又一個的耀眼紅叉，考卷上那耀眼的分數(shù)——83紅色的字眼更深深刺痛了我的心。窗外，風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨夾著愈來愈重的腳步聲。黃老師輕輕推門而入，來到我的身旁。拉開凳子坐下，我抬頭望著黃老師，她對我笑了笑，輕輕撫摸著我的背，抽出那張試卷，開始幫我分析錯誤，耐心的幫我講解。我認真地聽著，不時看看老師——清晰的輪廓，慈祥的面容，一句句溫柔的話語像一股神奇的力量，如暖流般源源不斷的流入我的心田在以后的日子里，每次上課，老師總會朝我投來飽含溫情和鼓勵的目光。激勵我努力向上，永不言敗！每當這個時候，好像總有一股力量，在支持我努力朝前走去。后來，在下一次單元考中，我取得了一個很不錯的成績。老師也為此感到十分高興，在念成績的時候，黃老師向我投來贊許的目光，這種目光，讓我對未來生活充滿了憧憬和希望，再一次灌輸于我充足的信心。我在心中默默念道：黃老師，謝謝您！您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩。

　　心目中的好老師，不求有什么貼滿墻壁的紙張，不求有什么帶滿頸脖的牌子，只求能夠腳踏實地工作，培養(yǎng)好下一代。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇啊，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您就像是浩瀚海洋上的燈塔，屹立在茫茫大海中，為我指引方向，幫助我抵達成功的彼岸；您就像是風(fēng)箏線，讓我不會迷失方向，牽引著我飛得更高更遠，闖出一片屬于自己的天地，找到一片屬于自己的藍天。啊，老師——您是塑造人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀少年。是您帶我們走進了知識的殿堂。看著您兩鬢日漸泛白的頭發(fā)，我的心不禁流過一絲涼意。老師，這個多么神圣的職業(yè)。讓我為你驕傲吧，我心目中的好老師

　　您的笑容，您的鼓勵，您的信任。都深深地鐫刻在我的心里。因為您的存在，在記憶的長河里多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師！啊——老師

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