春雨作文900字

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有關春雨作文900字集合8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的春雨作文900字8篇，希望對大家有所幫助。

有關春雨作文900字集合8篇

春雨作文900字篇1

　　春雨是纏綿的，敲打著雨篷的聲音卻有點爭先恐后的意味，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。風不大，雨中的樹看起來很美，像一幅畫，靜立著，暢快地接納著不斷的雨絲。那樹枝彎曲的角度恰到好處，向四周伸展，嫩黃和淺紅的樹葉相間，還有剛剛開始萌發(fā)的乳白色的小花，使這潔凈的樹成了雨中的風景，孤獨而美麗。

　　站在窗前呆呆地望著窗外的雨，這雨沒有停息的跡象。舒展身體，深深地吸一口清涼的空氣，聽雨聲單調而協調。一層薄薄的雨霧在面前掠過，微微顫抖的心感受到了一點點涼意。很多被昨晚的風吹散的樹葉，散散地鋪在路上，卻不似秋日的荒涼。畢竟，是春天了，人們也開始了這個年頭新一輪的希望。

　　或遠或近的歌聲，在耳邊縈繞。紛繁的人和事，依然在逼迫著人們緊皺眉頭。有一種畏懼還時時盤旋在心頭，達觀和暢快之余，會有一點點感傷，在心底留存。生命需要參透，可這份參透如此殘酷。相處需要理解，可這份理解如此艱難。人心的交流，善與惡的矛盾掙扎，人間的悲喜劇每天都在上演。該面對多少何去何從，該面對多少無法抉擇，不知不覺中，人們在一個個漩渦中沉浮，失去了思想，失去了純真。這清涼的春雨啊，你沖刷著一切，如此盡情，如此執(zhí)著，莫非想洗凈天地累積的污垢，還世界一個寧靜?

　　昨天的燥熱還沒有褪盡，今日的清涼竟然就有了一點冷的感覺，尤其在夜晚。雨絲飄落在發(fā)際，焦急的人們在等待著回家的車。濕濕的路面顯得有些臟，擁擠的車流和閃爍的燈火，給孤寂的心，更蒙上了一層陰霾，淡淡的，卻是很難消磨的陰霾。

　　當忙碌不再是為了排遣，當習慣了生活中的一切，恐懼的心，經過了漫長的麻木，終于在陣痛中蘇醒。無數匆匆的腳步，又開始了循環(huán)的旅程，為了各自的目標而奔波勞碌。

　　有人說，在城市中生存，很不容易。我不知道，未來的歷史將如何評寫我們正在面臨的這個現在，前進是必然的，我們有理由樂觀，但形形色色的歷史變遷，總是那樣沉重，無法輕松。

　　不管怎樣，我們有幸生在一個和平的年代，一個復蘇的時代。這個城市也是豁達的，容納了我們的喜怒哀樂，看著我們把坎坷的生涯演繹。無數次呼喚的希望，到底是什么?苦苦追尋的，真的是理想?沒有幾個人能夠真正甘愿做追尋人生意義的苦行僧，或許，寧愿去尋找膚淺的目標和現實的快樂。當我們以為自己已經超脫時，或許，只是開始懂得明哲保身，只是把浮躁的心隱藏得更深了。

　　那么，堅持不懈的春雨，你淅淅瀝瀝的傾訴，你急急忙忙的腳步，能夠凈化這個世界的面容，給我們真正的希望嗎?

　　都是生命歷程中的一次綻放，總會有明媚的瞬間。只要是這樣的季節(jié)，總是會有勃發(fā)的熱情沖破舊日的惆悵，迎接未來。四季的更替，生命的循環(huán)，就這樣生生不息，堅定頑強。和諧的家庭，努力前進的社會，我們的生存環(huán)境還是潔凈的。畢竟，的年輕人正像這春雨般執(zhí)著，積極地投入這個世界，創(chuàng)造新的奇跡。頑強的生命力，是春天的延續(xù)和萌發(fā)，是春雨的熱情，改變天地。

春雨作文900字篇2

　　走在回教室的路上，春雨淅瀝瀝的下著，雨水滴落在植物的嫩芽上，嫩芽因為有了雨水的滋潤，變得青翠欲滴，光彩照人，此時我心中涌起一股暖流，久久不能平靜。

　　上午，班上公布了月考的分數，我心里很難過，這次月考真的很不理想，我們班很多同學都考上了90幾分，而我卻只考了80幾分。正當我苦悶至極時，突然有個同學告訴我，杜老師請我到他辦公室去。天啊！這真是禍不單行，老師肯定是發(fā)現我考那么差了，肯定要嚴厲的批評我，我咽了一口水，便離開了教室。

　　我邁著沉重的步子來到辦公室，這時，只見杜老師在專心致志地看一張卷子。我呼了聲“報告”，杜老師知道是我來了。連忙抬起頭，嘴邊掛著微笑，招呼我過去。我走近一看，原來老師一直在分析我這次月考的試卷，杜老師翻開第一頁，指著一些錯誤，親切說“鄧依林，我剛才看了一下你這次的試卷，我發(fā)現你在開始的基礎題就扣了6分，憑你平時的成績，你應該是做得來這些題的。是緊張了吧？”我聽了點點頭。沒錯，我考試時的確很緊張，生怕考不好。

　　“這恐怕也不全是緊張小學生作文，看來平時的字詞沒過關，該記該默寫的沒落實。”杜老師真是一針見血。都怪我平時懷著僥幸的心理偷懶。杜老師給我一個建議，讓我媽媽督促我將我們課文中要背的，都讓我默寫一遍。我又點了點頭。他接著翻到閱讀題部分說：“這兒的兩個問答題，你也被扣了6分。這恐怕就是沒有認真讀題了……”杜老師依然微笑著，與我來之前的想象完全不同，他的話再次點到了我的死穴，我的心理頓時涌起一絲酸酸的感覺。剛才老師肯定看了很多遍我的試卷，否則老師不會分析的這么到位。接著老師合攏了卷子說：“我剛才問了問你媽媽，最近你在家中的情況。你最近在寫小說，對吧？”我又點了點頭，我前段時間一直熱衷于寫小說，但是杜老師為什么要這個時候提這個事呢？我心中有了一絲不安。“你寫小說很好，老師也很欣慰，你才上小學就能寫出小說已經不錯了，但是老師還是要提醒你：先做必須做的，再做喜歡做的。不然會本末倒置。”我聽了又點了點頭。是呀！這馬上面臨畢業(yè)，眼前主要的任務恐怕就是打好畢業(yè)考試這一仗了。“好了。我們今天就講到這里吧！”杜老師笑著把卷子遞給我，在接到卷子的那一剎那，一股暖流涌上心頭。

　　在我離開時。杜老師說：“不要放棄，這只是一次小小的失敗，不，這還不算失敗，只要你按照我剛才說的話做，你一定會考好的。”聽到這句話，我像觸電似的，鼻子也不聽話，不知怎么的一酸，心中像打破了五味瓶似的，淚水都差點掉下來了，我告訴自己不要哭。杜老師又轉過身，批改作業(yè)了。看著老師的背影，我的眼睛頓時模糊了起來……。。

　　春雨依然下著，那嫩芽在春雨的呵護下仿佛拔高了一節(jié)……。

春雨作文900字篇3

　　丁亥年的二月里，終于迎來了悄悄的毛毛細雨！哦，這雪北香南渴盼的第一場春雨。

　　雨說我來了，我來探訪春天的大地。哦，為什么不揚起你的臉？讓我親一親；為什么不跟著我走？隨著我跳動的音符？你別打開雨傘擋住我，別關起你的門窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會在輕聲細語里把天地繡在一起，描繪一個美麗的春天。

　　春雨，春天的客人帶來的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的濕潤，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那么生機盎然。

　　跟著春雨去踩田圃里的泥土，潤如油膏；跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲；跟著春雨繞著池溏轉，跟魚兒問聲好；跟著春雨去聽聽溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢里。呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動了多少善感的心啊！看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開來；看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝；聽那風兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著毛毛細雨撲面而來時，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去，當你們都舒心地笑了，我就快樂地安息；有一天你們嘗著蜜蜂采的'花蜜擦著嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。

　　春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑_春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角,望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿,淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊。看那枝頭上呀，長滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

　　在春雨中行走，伸出久在暖室里熱澀的手，感受到愜意的涼爽。春雨抹去了冬的殘白，迎來了黃綠的季節(jié)。路旁的小草發(fā)出淡淡的馨香，草叢中的小花含苞待放。隨手折一折路旁的柳枝，是那樣地柔軟，已經抽出的嫩嫩小芽，將腰肢伸展。這星星點點的綠早已融入人們的眼里，深深地融了進去，在人們心中匯成一個熱熱鬧鬧的綠色世界，凝成一首生機盎然的詩。倘若綠葉能語，決不僅是鳥語花香吧？春雨是春天的靈魂，沒了它就沒有了春天的風韻！春雨，沒有夏雨的喧囂，疾風驟起，閃電頻頻，雷聲大作；春雨，沒有冬雪的寒風刺骨，鉛云低垂，雪花如席。它無聲地降落，深深地滋潤大地，只有細細地咂摸，才能感受到它的撫摸，這正是春雨博大的胸懷，無私的品格。

春雨作文900字篇4

　　春分一到，我們這邊就下起了雨。時而傾盆大雨；時而綿綿浮雨；時而斜風細雨；時而狂風暴雨……這捉摸不透的雨，真是讓人又恨又愛。

　　一天中午，我正如癡如醉地看著一本小說。忽然一陣風猛烈地把門吹地“砰”一聲關上了。緊接著，雨就無征兆地下了起來，越下越大。接著又是幾陣冷風吹在我身上，讓我不禁打了個寒顫。

　　無奈，我打著傘，踩著水路去上學，紛紛揚揚的雨伴著我前行。盡管打了傘，但是一到學校就發(fā)現自己已經快成“落湯雞”了。我往四周一望，其他同學也都是“彼此彼此”，有些淋得厲害的，頭發(fā)、衣服、書包全都濕了。整個教室暗暗的，少了往日的明亮。我坐在座位上，一連打了好幾個噴嚏。緊接著，班里的同學都沸騰了，吵啊鬧啊。先是嘲笑那些全身被淋濕的同學，再看老師在辦公室打電話給部分家長送衣服，更是大鬧天宮了。雨聲，吵鬧聲夾雜著，傳進我的耳朵，讓我不免有些心煩意亂。上課時，雨愈來愈大，愈來愈密。夸張點說，雨聲基本上能夠覆蓋住老師的聲音。

　　就這樣，一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了……眼看就要放學了，可雨還是沒有要停的跡象，連綿不斷。我心想，哎！我又得當一次“落湯雞”了……我這從家到學校，再從學校回家，一走就是兩趟，你說，這時候的雨招不招人厭！

　　雨能滋潤花草樹木，能滋潤田地，能滋潤生活在地球上的一切萬物。這讓我想起了杜甫的一首詩，《春夜喜雨》。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。其中第二句寫得不正是春雨無聲滋潤著萬物的景色嗎？這邊已經好幾個月沒下雨了，可以說這真是一場及時雨啊！我想，花呀，樹呀等等一定渴得不得了了。如今，這些花草樹木就個個都能品嘗到雨的甜美味道。我想，快枯死的花草在這時候喝到雨露，也一定精神百倍了呢！

　　絲絲春雨還飄過了田地，農民伯伯一定非常開心，我想這些稻田喝到如此新鮮的天然水，怎么能不快速生長呢？雖然我生活在城市，看不到鄉(xiāng)村的田野，但是那一片片沾滿清凈雨水的綠色海洋總能在我腦海浮現。為此，我也會感到無比的欣慰。

　　我趴在玻璃窗邊，看著一滴一滴透明到不能再透明的雨輕輕地打在窗戶上，有一種“滴答滴答”的細細的聲音，那么清脆，那么動聽，就如同一首美妙的樂曲，幾秒鐘之后，悄悄地順著窗戶流下，這幅動態(tài)景象，真是美極了！透過窗戶，雖然下著雨，但是路上的行人并沒因此而減少。人們一個個都撐起一把傘，那些傘五彩繽紛——殷紅的、鵝黃的、淡藍的、鮮綠的，還有彩虹般七色的，以及黑白相間的……構成了一幅美麗的水彩畫，路上的行人步致不一，有的在跑，有的在急匆匆地走，也有的從容不迫，像是在雨中漫步，更是為這幅水彩畫添加了不少生機。

　　幾天過后，雨，悄悄地停了。太陽公公終于露出了他最燦爛的笑臉，彩虹姐姐也跟著現身了，到公園散步時，能踏著被雨水清洗過的石板小路；能感受到雨后清新的空氣。偶爾，還能看到，幾片葉上，還留著幾顆圓圓的露珠……

春雨作文900字篇5

　　到底什么是真?什么是假?真的是你?是我?還是這世界?假的又是什么?是生活?是人生還是這無邊的落寂?

　　看云卷云舒，看微風漸起，看這世界哭泣，人生似這春雨，春去秋來，看的到，感受的到，只是來的似雨無聲無息，走的也似這雨中輕蝶，撲動的翅膀，倔強卻又找尋不到方向。

　　山邊一灣清湖，微風過后，于波光粼粼中尋到一襲白衣的你，蓑屋孤影，看這春雨的開始，也在看湖對岸的你，無聲無息，如湖中的小荷，一陣風來過，心臟跳動了一下，只是卻在波光中找不到一個完整的你。意想發(fā)現你的所在，卻恨春雨來的不是時候，不知是落淚還是這春雨，入水即逝，如你的孤影。

　　春雨不會在意這世間所遇何處，風動，雨動，然后卻有那么一縷，倔強的落在了波光中的你的身上，與你相擁，滿足的閉上了眼…只是擁抱的是不是真，他再也不知道。

　　或許這世間萬物皆有其規(guī)則，這歸則如假似真，假的我們永遠也觸碰不到，真的卻又那么近在咫尺，正如這細雨，柔弱的身體，帶著萬物的希望，出生于天際，成長于下落的那片刻，在落地的那一瞬綻放，也歸墟于綻放的大地。美好總是轉瞬即逝，一個轉身，世界也因你改變，在你轉身回尋的時候，世界已不是那世界

　　風中微冷，屋中，有那么一盞泥燈，一縷燭火，執(zhí)著的在這風中生命不屈，不知道是自己的心動，還是這風動，即使知道自己時刻都可能逝去，卻是讓這寒冷止步，柔和的光，無處不在，靠近，原來他的世界也會讓人痛。

　　痛的不只是這火，還有這酒，一斛青酒，揮霍人生，在夢的世界里有一個真實的自己，會笑，會鬧，會夢。一份自己的世界豈不是很好，或許這痛也是樂。

　　夢中，不知自己是誰，更不知道散了的髻，有那么一根飄落的頭發(fā)，失落中找不到家，茫然中東飄西蕩，他遇到了塵埃，只是塵埃不懂他的痛，他遇到了燭火，只是燭火很冷漠，他只能思索自己的存在，自己是誰，他覺得他失去了一份很重要的東西，可是他始終沒能想起，飄落，無聲無息，因為那份傷感沒有聲音，一聲朦朧的春雷飄過，他睜開了迷茫的雙眼，他想起了他的失去，他想起了那是他一生惟一的歸屬，只是塵埃落定，他遇上了書卷上那一滴灑落的青酒，柔弱的身子再也動不了，這痛，刻骨銘心，他不知道自己是不是該怨恨這無跡的春雷。

　　一卷詩書，一場人生，你以這詩書揮毫人生，用詩書找尋人生看不到的地方，驚艷四方，卻解不開此刻的愁緒，你聽不到這春雨的哭泣，你感受不到這燭火的倔強與冷漠，你品味不了這青酒的無夢的痛，你更看不到此刻書卷上酒水中那一根發(fā)絲的失落，你找不到，找不到這世界的真與假，因為你不知道自己是真是假。

　　夢醉，側臥，冷寂，世界也停止了哭泣，微風，動了的是你，不知是夢中的你還是側臥的你，無心在意這亂了的世界，扶墻出門，你看到了湖面上的那縷泥燈的光，抬頭燈盡，原來那是最后一縷。

　　你抽身進屋，卻沒發(fā)現身后那來自東方的那一縷若有若無的融入黑暗中的光，也沒發(fā)現屋邊那一樹姹紫嫣紅。

春雨作文900字篇6

　　古茶園，赴約品茶，一場不期而遇的春雨前來捧場。談笑間，煮一壺青茶，彌漫一室清香。細細品茶，悠閑聆聽，屋檐處的雨敲擊青石板，流動著滴答，滴答，滴答的妙音。窗外，那一顆古茶樹，偷偷地抽綠，露茶瓣，秀清逸，暗示一顆戀春雨的心，在悄悄地萌動。

　　精靈般的細雨，知時節(jié)，踏云御風，含笑淺歌，千里行。身著一襲輕柔如煙霧的云裳，慢慢悠悠地旋落，揮動絲綢的廣袖，掃盡寒冬遺落紅塵的慵懶和滄桑。那曼妙的姿態(tài)，幽柔的靈韻，珍珠的光澤，惹得一棵寒冬沉睡的古茶樹，春心蕩漾，化解寒冬苦等的孤獨，欣然一笑，舉一柄茶葉傘，愉悅地擁住春雨。

　　春雨臥在茶樹懷里，似頭蔻年華的少女。歡喜地向自然萬物，講述一串串水的傳奇，喚醒大地生機勃勃的朝氣，使生命循環(huán)不息。聽得萬物全神貫注，情緒也被春雨帶著走。時而稀疏，時而斜密，時而飄灑，亂了花容，醉了芳草，碎了泥土，蕩起了水波。春雨眉飛色舞地講著，古茶樹悄然矗立在一抹綠裙之后，神色出奇的柔和，道出了一顆春心在蕩漾。

　　望到雨漸密，春風舞，一簾幽香暗浮，茶葉歡歌，雨成珠，撩撥心弦，碎語難述。待到，風平浪靜，鋪一地花瓣，雨珠欣喜，葉為板，枝為柱，蕩著秋千，鬧著茶樹。古茶樹煥然，葉鬢洗，容顏透，綠氣縈繞，眉目卻含愁，怎能相守？傷情的話，怎可向伊人訴？此際，茶樹隱痛撕裂禁錮，露出尖尖頭，為雨故？

　　似霧非霧，茶瓣賦綠，雨落尖頭。雨解君意，俏皮一言，古人云：在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝。正值景美辰良時，不管下一秒，輕衫搖，雨滴落，流入樹根部，一吻定情，融為連理枝，彼此相愛，許下天長地久。紅塵渡，融入髓，斬斷回路，兩相情，刻入骨，一生牽絆，為君留？

　　看不得，古茶樹眉愁，相陪，看盡萬丈紅塵；

　　舍不得，古茶樹孤獨，相陪，歷盡俗世滄桑；

　　離不開，古茶樹溫柔，相陪，品盡世間百態(tài)。

　　雨瀟瀟，樹陶陶，情綿綿，意深深，惹得萬物歡。百花灑，青草長，翠柳揚，湖水瀾，甘泉泠，鶯歌鳴。一滴一滴雨珠，浸入古茶樹，舒展雙臂，攬著雨入懷。喜悅濃，抽出嫩芽頭，以茶之韻，茶之魂，賦一抹綠意，贈予春雨，作為定情物，小敘兩心間盈盈的情意。幾度春風笑？情比海深，天難隔。

　　蒼天做媒，大地萬物為證，定情相守。擁抱、相融、纏綿于春暖花開的歲月，相濡于一方嫩綠色的幸福。跨越萬水之隔，一場雨中的曠世絕戀，影相拴，心相連，畫滿四季的眷戀，烙印淡墨的華年，定格永恒的循環(huán)。

　　簾幕垂，雨弦停，韻猶俳，古茶樹沁心扉，情猶在。攜一卷霧雨，天上人間同君行，銜嫣入塵夢，幽悠醉三生。聽著，品著，談著，揣摩萬物情，深琢磨，非懂又似懂。似知，光陰稍縱即逝，趁此時此刻，雨為茶樹傾心，傾瀉雨羅衫，淡墨含煙撩君心，茶樹為雨傾情，隱痛才露尖尖角，賦一縷綠絲牽佳人。

　　沏一壺好茶，逢一場春雨。品茶時，恰巧春雨鬧，恰好古茶樹在，小院內一片詩情畫意。欣賞古茶樹展露茶瓣，賦綠韻，贈春雨，一幅春景，勾勒一場紅塵戀，品出一杯春情，悟出一懷情濃。

春雨作文900字篇7

　　那雨，是天使的淚滴，墜入心靈平靜的湖底。

　　在你我眼中，蕩漾開層層漣漪，演繹這繽紛四季……

　　——題記

　　嗅，春雨的芬芳。

　　在早春的某個夜晚，臨床而眠，讓絲絲細雨悄然飄入你的夢里。清晨推開窗的剎那，映入你眼簾的是比夢境更美的畫卷。細細的雨絲密密的斜織著，似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中垂下。大地母親睜開惺忪的睡眼，用慈愛的目光望著萬物在雨中依稀朦朧。裊裊的柳條曼舞，青青的小草微微抖動，盡情地吮吸著甘甜的雨露。點點新綠在蒙蒙雨霧中化作鮮亮的一抹，嬌嫩得欲滴、欲流。深深地吸一口氣，濕潤的空氣中帶著一絲涼意。夾雜著青草幽幽的香，繁華絲絲的甜，沁人心脾。你嗅到那空氣中彌漫著的春雨的香氣了嗎？那是生命的芬芳。

　　看，夏雨的臂膀。

　　在夏日某個燥熱的午后，一道閃電劃破灰色的天幕，隆隆的雷聲從頭頂滾過，重重地炸開。豆大的雨點猛砸下來，夾雜著地上灰黃的塵土一同濺起，驟然間密集如簾，頃刻間雨水匯成小溪，繼而雨水似濤濤洪流奔瀉而下。路旁的柳樹在暴雨中搖曳著，長長的枝條狂舞，小草卻仍舊傲然挺立，在風雨中更加努力地向上生長著。這一切現入眼底，有著如此懾人的威力，你看到昏暗的天空中夏雨的健壯了嗎？那是青春的臂膀。

　　聽，秋雨的低訴。

　　在秋天某個黃昏，天空收起那不再溫暖的陽光，濕氣漸漸充斥了干燥的天空，大地驟然改變了色彩，秋雨便邁著緩緩的步子走近了，似水珠，又似冰點，一串串地落下，偶爾有調皮的小雨滴隨著微微的風在青色的天空中回旋飛揚，終于倦了、厭了，輕輕地墜入池塘、小溪，落在路旁，滲入泥土中。枝頭零落的樹葉再也抓不住生命的流逝，在灰沉沉的天空中旋了幾圈后輕輕地落在地上，抬頭仰望著雨水灑在自己身上。然而落葉無悔，因為那枝頭曾結出豐碩的果實。就像秋雨無怨，只求可以滋潤泥土，來年孕育更多的生命。用心靈去傾聽，那“沙沙”的聲響似乎在向人們講述著生命的意義。你聽到瑟瑟的風中秋雨的心聲了嗎？那是關于奉獻的傾訴。

　　春雨濾過的空氣是最純凈的。你看到那群小姑娘正用一雙雙稚嫩的手將一株株幼小的樹苗種入土中了嗎？

　　夏雨洗過的天空是最晴朗的。你看到那群小伙子又在綠茵場上帶著足球飛奔狂呼了嗎？

　　秋雨浸濕的泥土是最肥沃的。你看到那對老人在夕陽下的黃昏中相互攙扶走過街口了嗎？

　　或許有人說，春雨太柔弱，而我說，是你觸不到它的內心積極向上的堅強；或許有人說，夏雨太張狂，而我說，是你看不清它內心火一樣的激昂；或許有人說，秋雨太蕭瑟，而我說，是你讀不懂它的無私和對生命的奉獻。

　　愛上這雨，無論在哪一個季節(jié)，或嗅、或看、或聽；珍藏這雨，無論在哪一段歷程，或昨天、或今天、或明天……捧一滴水在掌心，我看到了它那晶瑩剔透的軀體正反射著雨后燦爛的陽光，在我眼中，在我心底映下生命的靈動……

春雨作文900字篇8

　　又是飄著杏花春雨的江南！那細雨，那和風，那楊柳岸，那亭臺樓閣，繪畫出淡雅的江南煙雨。那亭亭玉立的小橋，那潺潺的流水，那和藹可親的人家，那青磚黛瓦，那大街小巷，又被氤氳的煙雨勾勒出淋漓盡致的江南。行走在江南煙雨中，和風吹綠了一江春水；細雨滋潤了一方沃土；楊柳岸，不知陶醉了多少才子佳人，詩人地，不知流淌出多少名篇佳作，李白五次游池州“清溪清我心”，讓清澈的清溪河奔流千年，杜牧一首清明詩讓杏花村的杏花飄香千年。

　　故鄉(xiāng)，這個江南的古鎮(zhèn)，正是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的時節(jié)，十里杏花村正飄蕩著濃厚的千年詩韻。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春風用它溫柔的手，象孩子般淘氣地撫摸著人們的臉頰，酥酥的，讓人感覺好想睡覺，一簇簇含苞待放的桃花，一一行飄拂的柳絲，又勾魂似的把人們從蟄伏已久的家里，催促著來到公園里，小河旁。煙柳園沿河的長廊坐滿了打牌的、下棋的。人們沐浴在春風里，到處流動著生命的歡歌。

　　我漫步煙柳渡旁，從曲徑橋上的亭子里，傳來悅耳動聽的黃梅調，亭子里擠滿了人，有站的，有坐的，有斜靠在亭柱子上的，從他們悄無聲息聚精會神的樣子里，我知道他們早已沉湎在黃梅調的音韻里，在這樣的氛圍，人是會被陶醉的，此時曲徑橋邊的垂柳，也似乎在靜靜地聆聽，低垂的柳絲也不敢恣意擺動。

　　幾位退休的老人，為了豐富晚年生活，兩把二胡，一個架子鼓，湊在一起，一臺黃梅戲就開始了，悠揚的二胡聲寄托著演奏者摯著的深情，抑或此時能把對往昔的無盡回憶，在這黃梅戲的曲調里盡情抒發(fā)。一曲曲精典的黃梅戲唱段，《天仙配》、《女附馬》，演唱者字正腔圓地演唱著，愛唱黃梅戲的熱情用這樣的形式表現得淋漓盡致，退休了，忙碌的工作結束了，新的生活又將從這里開始。在這里演唱者、伴奏者、聆聽者，都在完美的演義著互相默契和配合。在這里不需要收費，不需要清場，你唱我聽。聽的人多，我唱得更起勁，唱得好，聽的人也久久不愿離去。在這個舞臺永駐著這些老人美好的人生晚晴。

　　悠揚的二胡聲伴隨著動聽的黃梅調，在曲徑橋上的亭子里繚繞，向天空飄蕩，又墜入清溪河里，激起微微漣漪，慢慢向河的下游流去，生活中有許多快樂，也許你還沒有發(fā)現，也許已經擦肩而過，我為亭子里，這些為快樂而唱人們拍手叫好！生活也因為有了他們變得更美好！

　　春風又綠江南岸，故鄉(xiāng)是一首春天的詩；是一幅美麗的畫，我在小巷里聽雨，雨在淅淅瀝瀝地下著，象是琴鍵上流動的音韻在我心頭滑過，啊，這是故鄉(xiāng)的春天，這是杏花春雨的江南。

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