有關寫朋友作文900字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫朋友作文900字7篇，希望對大家有所幫助。
寫朋友作文900字 篇1
我知道，我們每個人都有朋友。而我的朋友就很特別，他是一位火星人朋友。
他是我最好的朋友。大大的雙眼，綠色的眼球，耳朵上長著毛茸茸的毛，鼻子長長的像大象，它的頭下長著一個長長的脖子，脖子下還有一個大大的肚子，背后還有一副好似蝙蝠的黑色的大翅膀。也許大家都會問：“他叫什么名字”？告訴你吧！他叫——蔚爾蘭。
在上個星期一的清晨，蔚爾蘭從火星上給我打了一個電話：“朋友你還好嗎？快點坐宇宙飛船到火星來吧，這里又新建了很多新建筑”。我聽了之后，二話沒說，飛快地跑向上一次他來地球為我安裝的宇宙飛船里，飛往火星。
一路上，金色的月亮向我微笑，閃爍的星星向我眨眼，連遠處的太陽公公也一邊捋著胡子，一邊向我招手。我整整飛了四小時才安全降落在火星宇宙飛船降落地。
我的火星朋友蔚爾蘭正在那兒等我。我們一見面就擁抱起來，我激動的說：“我們已經很久沒有見面了，我好想念你呀！”蔚爾蘭也感動的流下了眼淚，并且說：“是啊！我已經盼望你很久了”。接著他擦干眼淚說：“我帶你來看看我們火星上竟有什么有趣的地方，然后再來我們家吃晚餐好嗎？”我連聲說：“好！好！”他拉著我的手趕忙跑向他的宇宙飛船。起飛后，蔚爾蘭說：“我先帶你去火星沙灘。”我說：“哦！我們出發了！
到了火星沙灘后，我趕忙脫下鞋子跑向沙灘，哇！沙灘好柔軟。我情不自禁地從沙灘拾起一粒石子，我把石子舉得高高的，這時我才發現，石子是透明的，接著我又在沙灘上揀了一些貝殼留做紀念。興致過后，蔚爾蘭說：“快一點，我們去參觀另一個地方。”我連忙上了飛船，問蔚爾蘭：“還去哪里呀？”蔚爾蘭翹著嘴巴說：“一會兒你就知道了。”到達目的地后，我吱溜一下，從飛船上跳到地上，突然看到遠方立著一塊大牌子，上面寫著“火星動物園”。這下我知道了，這是火星動物園啊！我拉著蔚爾蘭的手，進了動物園。我感覺十分害怕，因為這里的動物都怪模怪樣的，馬只有一只眼睛，雞也沒有嘴巴，狗沒有尾巴。蔚爾蘭見我害怕的樣子，便說：“不用怕，他們不會傷害你的。”聽了蔚爾蘭的話后，我就一點也不害怕了，而且這些動物對我很友善，我與蔚爾蘭和動物們一塊合了影，之后我們離開了動物園。
蔚爾蘭又帶著我去了很多地方，有火星植物園、火星海底、火星天臺……。
游玩后，蔚爾蘭帶我回到他的家中，與他共進晚餐。“哇！真香。”我大聲地說。我吃了很多好吃的東西，有淡綠色的冰凍巧克力、奶油肉丸子、西瓜皮湯……。
吃完飯后，蔚爾蘭就送我回到火星宇宙飛船降落地，就這樣我們依依不舍地告別了。
在回家的路上，我依然在回想和蔚爾蘭一起玩耍的那段美好的時光。
我想，宇宙是我們大家的，我們要與別的星球和平相處，希望我們的朋友越來越多。
寫朋友作文900字 篇2
我這幾天想了很多很多，從學習到習慣，從習慣到生活。
以前我是不缺朋友，但外班的朋友卻很少很少。在跟孟紫君交談的時候，我根本說不上話，所以，我想：自己是不是太落伍了，要不怎么會我連跟他們說話都覺得很費勁呢？想到這里，我就跟去加入她們這個‘大家庭’，但我錯了。
媽媽經常不做早餐，因此，我每天都要到外面吃，我最經常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶，然后上學，就這樣，日復一日，年復一年。
突然，在我又去面包房的時候，發現孟紫君、耿如夢、王夢婷她們在面包房里抄作業、吃面包。剛開始，我沒在意她們，因為面包房是誰都可以來，不是你來了，我就不能來了。但我沒想到的是：我到最后成績居然會退步！！！！！！！久而久之，我就和她們慢慢熟悉起來了，我們就開始玩著玩那。但我與她們有些不同：我不會與他們為伍，整天不寫作業，每天的作業都是抄的，讓別人幫她們寫。因為我學習還算不錯，她們就每天一見到我就問我要作業，我如果不給，她們就搶。雖然她們搶我作業，但我還是很開心，也許你們會說我欠殘虐，但那時候我真真正正地感受到了，以前從來沒有過的感受。不像我和妹妹玩的時候的無奈；也不像我和爸媽玩的時候的開心；更不像我和哥哥姐姐玩的時候的慌忙、緊張。是一種輕輕松松的快樂；是一種不能用簡簡單單的語言來言論的開心。這種開心、快樂是發自內心的，出于真心的。就這樣，我慢慢地跟他們玩到一起，打到一起，鬧到一起。也托她們福，我認識了許多外班的人，也結交了不少外班朋友。也許，那時我才真真正正的知道什么是友誼？什么是朋友？但是，有樂就有悲，有福就有難。我在期末考試考的很不理想，借用老師的名言：不能說是很不理想，加個形容詞，非常以及特別不理想。
在暑假的時候，我就一直在想：我跟她們一起玩是對的嗎？讓爸爸媽媽以及一家人擔心、難過。把自己的快樂建立別人的痛苦之上，爸爸媽媽那么盼望我，但我又是怎么回報她們的呢？如果我努力學習，就代表我放棄了這來之不易的友情，放棄了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她們在一起玩耍，那就代表我辜負了爸爸媽媽對我的`期望，以及全家人的盼望。但我既不想放棄這來之不易的友情，也不想辜負父母的盼望。我該怎么辦呢？
直到今天，我才知道我該怎么辦：先學習，把學習成績搞上去，因為我是一名小學生，要以學習為第一，為目標。學習成績上去之后，在保證學習成績不退步的情況下，適當跟她們玩耍，爭取做到專家們所說的‘玩中學習，學習中玩。’無論如何，我再也不會讓爸爸媽媽在為我擔心了。
寫朋友作文900字 篇3
我上三年級時，那時我剛轉到這所學校來，我第一周的表現在老師心中都留下了很好的影響，第一個月我的語文就得到了全年級第一，當時，我與我們班一個叫XX的女生慢慢的成為了朋友，我一直單純的幻想著我們的友誼可以伴隨著我們一直成長。
記得我剛加入到我們班上來的時候，十分羞澀，對周圍一切都感到陌生，不過，在我們原來的學校時，我的好朋友總是有許多，比較出色的我，被選上了小組長。程珊，是學習委員，自從一年級以來，她就一直是學習委員。因為當時的我們都是老的的得力小助手，我與她通過老師的關系我們認識了，并且一直都是好朋友，可……當那天老師沒有問同學們就把原來的班長撤了時，老師向全班宣布我當班長時，下課了，她就要她當時的一好朋友來跟我說“我們不跟你玩了” 因為當時懷滿童心的我并沒有想很多。放學時她們又一起跑過來說“我們跟你玩了”，當時我也爽快的答應了，當時什么也沒想。
我通過五年級，我感到程珊 比我更適合當班長，而且我感到她自己也很想當班長。六年級上期的時候，我跟老師辭掉了班長的職位，并跟老師說我覺得程珊可以勝任這個職位，就這樣 經過我跟我的朋友，同學 說了，后來她順利的當上了班長。
而現在已經六年級下學期了，至從你當上班長之后，我們的距離就開始疏遠了，你在班上對我的語氣，每一次都會帶有種命令的感覺，就只是下課的時候 我們朋友之間聊天的時候 你對我的態度也好些。那天在早上在學校，我正過去準備問同學“你們昨天看晚會有什么感受”這時，你過來了說“馬上就開始讀書了，還不快上位” 這時候，我忍你，我忍著你，一天后，你又對我這樣說話，我煩了，我當時沒說出來，自己悶在心里在。
就這樣一直，我跟你的距離越來越疏遠，我對你也很厭煩了。但是這些都只是我心里想的而已，你們卻都不知。
我的朋友一直以為，我辭掉班長的原因是因為就是很簡單的因為，我不想當班長，我當煩了，覺得沒什么意思。可誰也不知，我辭掉卻是因為我那個朋友想當班長，而且我覺得她是比我適合當。我把這個事情跟我朋友說了，她要我離這樣的人遠一點，可是我做不到，畢竟我們還是朋友，我不想把我的想法讓別人知道。
我在平時當一點事情上，她怎么說我就怎么做，她現在的學習是比我穩定，六年級上學期的時候，數學成績也比我好，可是我就是這么的不服氣，再說現在已經是六年級下學期，我真的很不服，所以我想在六年級的時候超過她，最起碼也要比原來的成績有進步，我想要她看到。
我現在都不知道，我為什么這么傻，我為什么要忍著她。或許吧，我是想讓我們的友誼繼續保持著。 我真的很傻也！
寫朋友作文900字 篇4
微風吹拂下垂柳輕輕地梳理著自己的秀發，小鳥在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥，是永遠的朋友，她們不離不棄。在小鳥看來，垂柳是她永遠的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠的避風港；在垂柳看來，小鳥是她永遠的好朋友，小鳥整天為她唱歌，風雨無阻，小鳥的歌聲是她快樂的加油站。垂柳和小鳥的友誼是永遠的，這使我想到我和她的友誼。
認識她時是在轉學的時候，那年，我剛剛轉到別的學校，新的學習環境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說話，只會躲在角落里看書。可是，她，我的同桌——艾微，一個天真可愛的女孩，卻用自己的行動感染了我。艾微是老師的得力助手，是我們班的音樂課代表。艾微天真無邪，腦袋里有無數的幻想，她的性格就好像熱情的太陽那樣陽光，她愛笑，常常一個笑話就能逗得她哈哈笑個不停。這樣一個可愛的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛轉到學校時，老師安排我和艾微坐在一起，于是，我們這兩個不搭邊的人就在同一張課桌上學習了。艾微人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時，總有幾個人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰說什么搞笑的話我也笑不出。
漸漸地，艾微發現了我的安靜，于是，她開始和我聊天，我總是隨便應幾句，接著又趴在課桌上發呆。一個下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書角那兒讀書，突然，背后傳來一個諷刺的聲音：“不就是轉學生嘛，成天裝得好像誰欠她一筆大錢似的，擺那個臭臉給誰看呀！”另外一個聲音附和道：“就是，這樣的人，誰愿意和她做朋友呀！”
我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時，一個銀鈴般的聲音響起：“誰允許你們這樣說人家的！老師有教你們可以這樣在背后說人壞話嗎？”那兩個人不說話了，我抬起頭，艾微站在那兒，微笑著，蹲了下來，我沒有說什么，艾微先開口了：“別理她們，喏，給你！”說著，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒有接，艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！
只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著她，她眨著大眼睛，繼而開口道：“我知道你對周圍的環境、人，都很陌生，但是你要學會適應，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會讓更多的人和你做朋友，這樣，你會變得和我們一樣快樂！”說著，她拉起我，笑著說：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點頭，她又笑了，笑得那么可愛。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開始接觸身邊的人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得艾微的一句話：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
寫朋友作文900字 篇5
對朋友要真誠相見，任何一個人都希望自己能夠與朋友心與心的交流，誰都不希望被別人玩弄和欺騙。對朋友發自內心的真誠比幫助取得的實效更重要。生命中不能沒有朋友，沒有朋友的人生是不完美的，得意時不要忘記你生命中的貴人，你的朋友可以幫助你，也可以將你毀滅。誰都不歡迎兩面三刀的朋友，對感情要專一一點，最終受益的還是你自己，你怎樣對待別人別人也會怎樣對待你。別人看不起你，是因為你也并未接納別人。
己所不欲，勿施于人，用希望對方對你的方式去對待別人，你會受到更多同類的歡迎。以善意、親切、誠摯和熱情的思想去對待別人吧。傷害是把雙刃劍，我們在傷害別人之前，要想到別人也會同樣傷害我們，最好的原則是：既不傷害別人，也不讓別人傷害自己。在原則問題上，不主張讓步，但在生活中一些小事上讓一步又何妨，退一步則會心平氣和，海闊天空。把周圍的人視為好人，信任他們，將他們當成能干和有責任感的人，他們會把最好的表現出來。不吝于贊美別人，把你的掌聲和鼓勵不失時機的送給那些喜歡它的人，他們受到激勵后，也會更加努力的對你，你也將可以得到更多的回饋。在交往中要適時的保持低調，有良好的自我感覺并沒有錯，問題在于一不要到處炫耀，二不要輕易向人挑釁。別人的錯誤容易看見，自己的錯誤不容易覺察，這是交往中最避諱的，常反省自己的錯誤吧，少點看別人的錯誤。每個人都難免會遭遇哀傷，以自身的體會去安慰別人吧，這樣不僅可以幫助自己更快的趕走憂傷，同時也能使友人得到最深切的安慰與祝福。寬容、自由、尊重都是筑就真誠友誼的秘訣！在對方的缺點和不完美中找到好的可愛的地方，直到讓對方滿意----這就是寬容別人的錯誤收到的效果。就算是最好的朋友之間也要保持一個“距離”，過分的“靠近”只會讓你失去這份友誼。所一交朋友不要把關系搞的太“熟”。還有做事不能太過份，恰到好處的適度，是身心健康的前提。凡事要適度，包括人一生種的方方面面，恰到好處的適度，能使人際關系和諧平衡。最后我想告誡朋友們，人生如果太完美，就會失去生活的樂趣，所以殘缺也是一種美，是一種展現真實的美。還有，人的心態是隨時隨地可以轉化的！一個人心里想的是快樂的事，他就會變得快樂，心里想的是傷心的事，心情就會變得灰暗。人生的成功或失敗、幸福或坎坷、快樂或悲傷，很大程度上是由人的心態造成的。別跟別人說你傷心難過了，那只是你自己心態問題，悲傷的事情應該盡早忘記，別跟我說有些事根本無法不去想，那也只是你自己心態問題，要做一個成功的人就要學會調整自己心態，沒有什么事是完成不了的。所以，我希望朋友們無論什么事情都要以良好的心態去面對，多想一下開心的事，希望你們能夠快快樂樂、幸幸福福的過好這輩子！
寫朋友作文900字 篇6
上午第二節，我到七班上課，在上課之前，我先表揚了張玲同學，表揚她一段時間以來在博客上的付出，她已經成功加入了學校的小博腕兒圈，在七班寫博方面居于領先地位，作為她的老師，我為他感到高興，作為學生博客的輔導員，我有責任在班集體肯定她，為她增添新的前進動力，并號召其它同學向她學習。
自從我們兩個班開展學習小組制度后，我一直在關注這件事的進展，大腦一直在思考著如何把小組運用得更好，我真誠的希望同學們也一起思考，一塊把這件事情做好。上周五下午放學后，張玲等幾位同學還專門來到家里和我交流，她們暢所欲言的談了談對小組學習的一些感受。沒有了在學校的拘束，有了在家里的溫馨，沒有師生之間的距離，有了朋友之間的親密，我們談的非常融洽，她們提出了許多合理的建議，我非常高興的向她們表示感謝，臨走的時候，我一面提醒她們路上注意安全，一面建議她們把自己的感受寫在博客上，和大家共同分享。很高興的是，當天晚上，我就看到了張玲同學的文章《小組.團結.我們》，文中寫出了自己對小組學習的看法和建議，我為有她這樣關心集體、對學習負責的學生而高興。
說起張玲同學，這一段以來，她的進步很大，我對她的印象越來越好，特別是在尋找“做真心朋友”的博客事件中，她讓我找得好苦。事情是這樣的：在一個多月以前，一位名為“做真心朋友”的博友給我留言，她談到在數學課堂上有些知識聽得不太明白，希望老師再講一講。看過之后，我既高興又擔心，高興的是學生有什么問題可以通過博客這個渠道毫無顧忌的向老師提出，擔心的是學生沒有掌握好所學知識，作為老師是有責任的，我要找到這位同學，再認真給她講解一番。當時，她的博客沒有署出自己的真實姓名，我猜測應該是七班的同學，結果，到班里一問，遺憾的是沒有同學出來承認，后來，我擔心那位同學有顧慮，就只在私下里詢問了部分同學，還是沒能找到這位“真心朋友”，我有些詫異，會不會是其它班的同學呢？一時，我不知所措了……
說起來，我還要感謝德育處周主任，那次，他來到我們辦公室，了解博客名為“做真心朋友”的同學是哪個班的，經七班班主任翟老師到班里調查后，終于真相大白了，原來她就是七班的張玲同學，我也恍然大悟。之后，我接連和張玲同學聊了幾次，當我問到為什么不和老師主動說明呢？她有些靦腆的低著頭笑了，小聲說：“我有些不好意思！”我微笑說：“現在好了，以后，我們不但可以通過博客交流，面對面也可以敞開心扉交流了，你說呢？”她使勁得點了點頭。
現在，我和張玲同學已經是很好的朋友了，正如她的博客名一樣“做真心朋友”，我很樂意和每一個同學都成為真心朋友。
寫朋友作文900字 篇7
提到白鵝，就自然想起了駱賓王的《詠鵝》，我沒有見過“白毛浮綠水”的白鵝，卻有一只被關在籠子里的白鵝朋友！
這是鄰居養的一只鵝。我們住的院子里有很多戶人家，有好多都是老人帶著孩子住在這里，樓前有一片空地，空地上拔地而起的是一排排白楊樹，既能遮陽又能凈化空氣，可是近幾年卻被一些看孩子的奶奶姥姥們在白楊樹之間的空隙里開辟出了一塊塊的菜地。各種應季蔬菜，應有盡有。在這個連吃個蒜瓣都要花錢買的城市里，吃著自己種的純天然綠色蔬菜，心里別提多高興了！
菜地是孩子們的樂園，每小塊菜田中間總會辟條小路，供耕種方便，而這一條條彎彎曲曲的小路，卻深深地吸引著我的兒子樂樂。他每天都要花大部分的時間在這片迷人的菜地里玩耍：看到金黃的油菜花開了，就過去掐一朵，花還沒有玩夠兩分鐘，又看到個大坑，就隨手把花扔到大坑里了，又看到地上一個長枝條，還沒等蹲下來撿卻看到一條小花狗從遠處走來，忙丟下樹枝去追趕小狗了，小狗也不一定要追上，沖著它“汪汪汪”地喊幾聲，又把小狗嚇跑了。小狗嚇跑了該跟誰玩呢？別急，我們這個園子里還有只大白鵝朋友呢！
大白鵝是由一位阿姨養在園子里的，鵝被關在籠子里，從來沒有見他出來過，原來他還有幾個玩伴：兩只母雞和一個灰鴿。但慢慢地，母雞和鴿子都不見了，只剩下大白鵝了，我們猜測是主人把它們吃了，所以也特別害怕，突然有一天，大白鵝也不見了。由于主人的疏忽，大白鵝的窩很臟很亂，所以，大白鵝的肚子下面都成黑色的了，籠子旁邊放著一些白鵝的飼料或者從菜園里撿來的青菜葉，樂樂總是拿著菜葉去喂他，卻又害怕它而不敢靠太近，總是把菜葉塞進籠子里一點就趕緊抽回手來，還緊緊地貼著我。
大白鵝的脖子很長很優雅，有時會撲閃翅膀伸個懶腰，他的翅膀很大很漂亮，像要飛起來啦，卻又突然放下了。經常發出“嗷嗷”的聲音，有時是餓了，有時應該是寂寞了吧。每當此時，我會告訴樂樂：大白鵝喊你呢，他是不是想跟你玩呢！樂樂會天真地回答：是，咱過去吧！就拉著我的手去找他。
大白鵝很聰明，當人們拿著不同種類的青菜去喂他時，他只啄食甜甜脆脆的葉子，而那些又長又苦的莖，卻被他丟棄一邊，嗤之以鼻。
有一次，住隔壁的奶奶去菜園里擇了一大捧青菜，送到了大白鵝的籠子旁邊，樂樂便好奇地問：“奶奶，你干什么呢？”
奶奶說：“我去喂大白鵝呢！等他下了蛋，我讓他的主人給我一只鵝蛋吃！”
我忙問：“這只鵝會下蛋嗎？”
奶奶笑著回答：“這是只公鵝，不會下蛋！”
我大笑，旁邊的樂樂卻不知所以地望著我們。
有時我們也會把大白鵝假想成樂樂的一個兄弟姐妹，每當樂樂不好好吃飯時，一說讓大白鵝吃吧，他就趕緊吃上幾口，生怕大白鵝真的搶去他的食物！對樂樂來說，大白鵝既是朋友，又是“敵人”，這么好的一個伙伴，真的帶給我們無限的樂趣！之前大白鵝的“小伙伴們”一個個突然“失蹤”，所以，特別希望大白鵝能多陪伴我們幾年，我們的好朋友！
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