元旦的作文900字

時(shí)間：2021-09-27 10:12:54 900字我要投稿

元旦的作文900字10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文900字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文900字10篇

元旦的作文900字篇1

　　臨近期末，我們迎來初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間，就會(huì)離開母校，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。

　　想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。

　　星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺(tái)，宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)開始。

　　這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)椋ㄟ^她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。

　　王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球？？給動(dòng)畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán)，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。

　　為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對(duì)的由投資商陳TY頒發(fā)獎(jiǎng)品？？幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰？？表演一個(gè)節(jié)目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。

　　一下午的短暫時(shí)光很快就過去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

　　寫到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！

元旦的作文900字篇2

　　今天下午，學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈，節(jié)目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——

　　沒想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時(shí)裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準(zhǔn)備時(shí)間也就半個(gè)多月，而這半個(gè)多月，在正常的教育教學(xué)之外，學(xué)校活動(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統(tǒng)演出，迎接教育督導(dǎo)，各項(xiàng)評(píng)估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節(jié)目呢？但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節(jié)目，四樓辦公室竟然排了三個(gè)節(jié)目，而最后一個(gè)節(jié)目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對(duì)唱流行歌曲伴交際舞，獨(dú)唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場(chǎng)，神采奕奕，整齊有序，換著樂曲，換著服飾，換著表現(xiàn)形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時(shí)間就像海綿里的水，老師們真會(huì)擠。

　　沒想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場(chǎng)，五位妙齡少女舞動(dòng)著柔軟卻有力的腰身，舒展著修長而靈動(dòng)的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們?cè)熳鞯膭?dòng)作、夸張的表情，更有那“萊普”說的汶源風(fēng)情，讓人怎不笑破肚皮。當(dāng)然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動(dòng)一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

　　沒想到老師這么有才。整場(chǎng)節(jié)目全校老師齊上臺(tái)，或歌或舞、活跳或演、或誦或說，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導(dǎo)演了他們辦公室的時(shí)裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細(xì)膩妥帖，那么無限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威，在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌喉，能抑揚(yáng)頓挫神采飛揚(yáng)地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節(jié)目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺(tái)上本色當(dāng)行，在舞臺(tái)上也是游刃有余。

　　一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導(dǎo)”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍，凸顯著個(gè)性，揮灑著豪情，展現(xiàn)著無限的干勁，充盈著爆發(fā)力。

　　勁爆元旦彰顯汶源精神。

元旦的作文900字篇3

　　山村小孩的模樣也超出了我的預(yù)想，印象里的他們：臟、野。可現(xiàn)實(shí)里，他們是膽大的，自由的。就拿我的小叔叔來說吧。說是小叔叔，其實(shí)他和我仿佛年紀(jì)。

　　元旦跟爸爸媽媽去輝縣山村—————一個(gè)非常偏僻的小山村。一路上，時(shí)而綠油油的一片，時(shí)而黃澄澄的一片，映襯著藍(lán)天白云，一切顯得那么美好又和諧。

　　走在山村煥發(fā)著原生態(tài)的路上，野花的芳香，和絲絲涼涼的空氣伴在一起，有一種說不出的舒服和親切。

　　遙望遠(yuǎn)處的高山，有的直入云宵，有的連綿起伏。那峭壁懸崖氣勢(shì)浩蕩像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的戰(zhàn)士屹立在那里，又好似一把把利劍直插地面。一座連一座千奇百怪的山，還有的細(xì)看更恰似飄發(fā)的淑女，顯得那么溫柔。高挺的樹木矗立在群山之顛泛著蒼翠的顏色，在清晨陽光的照耀下，顯得分外清晰。我那原本十分疲勞的雙眼一陣好受。

　　相比之下，田里的稻谷就顯得渺小多了。一簇一簇的，黃金般的色彩真是迷人。不由得我閉上眼睛來一次深呼吸，呼出的濁氣飛上天空不見了，再抬頭時(shí)：啊！山村的天空是如此的凈藍(lán)！藍(lán)得讓我的心情也跟著湛藍(lán)起來。

　　輕風(fēng)拂面，又是一陣神清氣爽。走過兩步，看到一個(gè)小湖。湖中的魚兒不時(shí)來個(gè)“跳龍門”，躍出水面畫了個(gè)弧線又落入水中，淘氣的小孩子使勁的用手中的瓦片打了幾個(gè)水漂，高興得手舞足蹈。湖邊小路上的拖拉機(jī)“突突……”的汽笛聲響起，驚起湖上的無數(shù)水鴨，它們拍打著翅膀四處逃竄，放鴨人費(fèi)了好大的勁兒才把鴨子趕了回來，他向拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的方向罵了幾句。

　　再遠(yuǎn)處的山腳下，房子的瓦片因?yàn)殛柟獾恼丈洌W爍著耀眼的光芒，風(fēng)的吹動(dòng)下山竹的綠葉也隨風(fēng)搖擺，嘩嘩的唱著歌……這一切都在不緊不慢的有序的進(jìn)行著。

　　山村小孩的模樣也超出了我的預(yù)想，印象里的他們：臟、野。可現(xiàn)實(shí)里，他們是膽大的，自由的。就拿我的小叔叔來說吧。說是小叔叔，其實(shí)他和我仿佛年紀(jì)。只是爺爺?shù)男值芏啵陌职质亲钚〉模妮叿荼任掖罅T了。他很快和我成了好朋友。他個(gè)子小小瘦瘦的，十分的靈活好動(dòng)。我們?cè)诜孔拥奶祉斏蠅酒鹆艘坏佬Γ闶翘烊坏钠古仪蜃懒恕Ｎ覓伕吡饲蛞粋€(gè)削球就發(fā)了過去，沒成想，球一下就蹦下了樓底。我望著球無奈的搖著頭，正想著下樓去撿，只聽：撲通一聲，我嚇了一跳。原來小叔叔已經(jīng)從一樓的房頂直接跳了下去。手里正舉著球高興的喊著：我拿到了！看著他高興的樣，我才安下心來。后怕之余，不禁慚愧：自己人高馬大，也只是敢從三級(jí)的臺(tái)階往下跳啊。真是自嘆不如。后來，我又從爺爺那里聽說，小叔叔還敢自己接保險(xiǎn)絲之類的事。心里就更加的佩服他了。

　　山村美啊，那里的山那里的水，還有那里的“野”孩子。它們野出了自由，野出了自我，野出了膽識(shí)。山村，我愛你！愛你的美，愛你的純，愛你的自由。

元旦的作文900字篇4

　　伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好!

　　在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過.進(jìn)取過.成功過.也失敗過。我們的歡笑和失落.迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎?

　　新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來，然而，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……..

　　是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……

　　站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲;

　　新年，你好!!!

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬.

元旦的作文900字篇5

　　太陽公公將細(xì)碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。

　　正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時(shí)，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠(yuǎn)，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應(yīng)有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動(dòng)了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗，輕輕抖動(dòng)了幾下，里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個(gè)小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。“爸爸，給他一點(diǎn)錢吧，看他多可憐啊！”，“你想幫助他？”，爸爸意味深長地看我一眼。“當(dāng)然！”，我不加思索地回答。爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續(xù)往前走。

　　“先生，等等，再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中，此時(shí)他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。“這到底是怎么回事？”，我的腦海中冒出無數(shù)個(gè)小問號(hào)，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個(gè)小男孩卻死皮賴臉地?fù)踉谖覀兠媲埃桓辈唤o錢就別想走的模樣。“天啊，這個(gè)比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣？”，看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。“我們已經(jīng)沒有多余的錢給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語氣說，兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。那個(gè)小男孩見這里已經(jīng)要不到“油水”，便悻悻地離開。

　　“爸爸，您平時(shí)不是還教我要樂于助人嗎？為什么對(duì)那個(gè)小男孩那么兇？”我不解地問。“孩子，我們要幫助那些實(shí)際有困難的人。”爸爸慈祥地?fù)崦业男∧X袋。“乞丐他雖然也有經(jīng)濟(jì)困難，可剛才那個(gè)小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對(duì)那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會(huì)越來越大的。”聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……。“原來社會(huì)上也有這種人啊！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’啊！”，想到這里，我不由自主地苦笑了一下，“為什么節(jié)日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？”，我好奇地問爸爸，“因?yàn)楝F(xiàn)在上街的人多啊，要錢比平時(shí)好要。”爸爸耐心地為我解釋，“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個(gè)，那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地說。

　　暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢的情景。我在心中問自己：“這到底是節(jié)日，還是截日呢？”。

元旦的作文900字篇6

　　今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

　　我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

　　舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會(huì)做出更大成績(jī).

　　合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙；新年的禮花即將綻放．丙丁:在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂,身體健康，合家幸福，萬事如意!甲:年年歲歲...

　　爆竹聲中一歲除，春節(jié)一大早就有人在放炮，我也早早起了床，幫助大家一起大掃除，迎接新的開始。走到街上一看，真是人山人海，到處都是大采購的人們，小孩兒們?cè)诮诌呝u糖葫蘆或紅氣球，大人們則為春聯(lián)和炮竹的價(jià)錢而爭(zhēng)論不休，好一派熱鬧...

　　xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶祝活動(dòng)。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。

　　今天是xx年的最后一天，xx年正在倒計(jì)時(shí)。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個(gè)新的開始，直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象，一切都重新開始。今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來了。

　　等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳?..

　　“四（2）班加油，四（2）班加油！”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動(dòng)。

　　又過新年了!元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權(quán)利，我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份，可以過兩次新年!我相信誰都會(huì)同意的!因?yàn)樵銈兌汲粤瞬簧侔?但是，吃歸吃。

　　今天，在快樂新作文培訓(xùn)班里，老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節(jié)。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把，有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。

元旦的作文900字篇7

　　“元日重臨舞飛鴻，深情衡望皆融融”。又是一個(gè)令人悠思欲甜的元旦。

　　朝云暮雨，歲月悠悠，經(jīng)歷過多少風(fēng)霜雨雪，春暖冬寒，獨(dú)舞著那一份游絮飛絲般的思緒，那個(gè)季節(jié)的風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的輪轉(zhuǎn)里，絢麗的色彩印刻在最深的心底，心里蕩漾起了圈圈漣漪，時(shí)光就如飄落的瞬間，抹去了淡淡痕跡，留下馨香輕繞在心口，成為我記憶中最香甜的牽掛，隨之跌宕的是深深的思念，守望著你的出現(xiàn)，穿越青春的旋律，你的笑容明媚著，閃爍在我寂寞的心空。

　　遙望，是一種深情的境界，承載著歲月的陽光雨露，風(fēng)霜雪雨，期待在最深的紅塵里與你相遇，聽你訴說著脈脈的心語,落花飛絮中，輕倚你肩，感受你的溫情與厚重，暗香浮動(dòng)間，傾聽你的細(xì)語呢喃，如煙似水的柔媚，斜風(fēng)細(xì)雨,紫陌紅塵，恰似一縷藤蔓，夢(mèng)里夢(mèng)外相繞纏，惺惺相惜，縱然用盡濃墨重彩，找尋的卻總是風(fēng)韻長存的蹤跡。

　　塵世浮華，靜靜的回憶，靜靜的遙想，頃刻化作萬千的情愫，綿延著悠悠的牽絆。我的思緒散落成詩，在時(shí)光交錯(cuò)中深情地凝望，彈指一揮間凝眸成詩，落紅成雨，百轉(zhuǎn)流連，湮沒在滾滾紅塵之中，依稀著歲月斑駁，時(shí)光若夢(mèng)，宛若輕移蓮步的含煙素女，步履玲瓏，翩然而至，嫣然的情思繚繞，淡雅而清爽，優(yōu)美了斑斕的似水流年。

　　沿著往昔的種種，寧愿踏遍紅塵，穿越天涯海角，仿佛所有的心夢(mèng)都敵不過流年似水，季節(jié)遮不住遙遠(yuǎn)的守候，那一份份熾熱，那一個(gè)個(gè)背影、那一串串淺笑、那一縷樓思念、那一片片真情全然印記在心的深處，燦爛的陽光傾瀉心窩，柔順的微風(fēng)飄灑拂面，漫步晨曦，垂柳似妙齡秀發(fā)故意露出曼妙的身姿，亭臺(tái)長廊下，優(yōu)美的唱吟伴奏，構(gòu)成了最美的景致，不知不覺中增添了幾絲恬靜幽雅，

　　回眸走過的路，歡聲笑語，盈盈深情；唱不盡的歌謠。花輕似夢(mèng)，一切都像一個(gè)完美而迷離的夢(mèng)境，登高樓，望遠(yuǎn)山，山疊疊，水依依，楊柳暗曉，飛絮妖嬈，只顯秀色靜謐，蘊(yùn)藏著濃濃的神韻，湖水凝碧中，柳絲青浦在風(fēng)中蕩起片片漣漪，疏影悠悠，風(fēng)光旖旎，一派斑斕景色，將濃郁的思念根植成籬，醉了醉了，我們閑庭信步，尋找激情的青春歲月所留下的風(fēng)情萬種。

　　浮生若夢(mèng)，靜待日落，風(fēng)輕淺吟，濃墨散盡，山水勝景，陶醉迷離，滿是眷念和記憶，翻起了醉心和期盼，無數(shù)次的不舍，注定了無數(shù)次的回眸，靜靜地守候，感懷那曾經(jīng)熟悉的眷戀，守候著那一份永恒之約。

　　四季輪回，承載太多的記憶，望盡滄海蝴蝶，飛越千山萬水，只為看到最幸福的微笑，在如水淺吟的清婉里，在低眉凝眸的相思里，在紅塵若夢(mèng)的溫情里，在花開嫵媚的情牽時(shí)，歲月的微漾讓夢(mèng)沉醉，剔透了淺跡的心扉，縈繞得如此輕妙。

　　年華悄悄流逝，散落在流年里的些許故事，讓人如此暢想！時(shí)光輾轉(zhuǎn)，藍(lán)天依舊，微風(fēng)輕柔，漫飛在紅塵里的幾許徘徊，凝結(jié)在飄逸的漫漫心海，朝朝暮暮華年里，情若花瓣，輕柔漸飄，蝶愛舞天，放逐思緒，情牽嫵媚，任時(shí)光的轉(zhuǎn)輪枕著記憶，纏纏綿綿，呵護(hù)眷戀，直到永遠(yuǎn)。

元旦的作文900字篇8

　　今天是圣誕節(jié)，各家小朋友都掛了一只大襪子在床邊，希望圣誕老人能把禮物送給他們。可大半天過去了，就是不見圣誕老人。一整天已經(jīng)過了，還是不見圣誕老人的影子。這時(shí)侯，圣誕老人正在家里睡覺呢。原來，圣誕老人準(zhǔn)備了一晚上的禮物，覺得特別疲憊，居然睡過頭了。等圣誕老人醒來，圣誕節(jié)已經(jīng)過了。他一看鐘，嚇了一跳，馬上套好銀鹿車，急急忙忙就出了門。

　　圣誕老人剛一出門，就碰上了一個(gè)胖嘟嘟的娃娃，這個(gè)娃娃穿著大紅襖，戴著大紅帽，一雙水靈的大眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，可愛又神氣。圣誕老人把他叫到身邊，說：“你是今天第一個(gè)收到我禮物的人，我將給你最豐厚的一份禮物。”這個(gè)小娃娃眨巴著大眼睛說：“爺爺，你為什么要給我禮物呀？嘻嘻，不會(huì)是想要我的紅包吧！”圣誕老人奇怪地說：“這是圣誕禮物呀，你的紅包是什么？”“圣誕禮物？呵呵，現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)過了，我的紅包就是裝著元寶、賀卡和神秘禮物的東西。每一份的神秘禮物都不同哦，所以大家都很喜歡我的`紅包。”圣誕老人不服氣了：“你是元旦寶寶吧，你的紅包是比不上我的圣誕禮物的！”“哼，不服氣的話就比一比誰更受歡迎吧！”“比就比，誰怕你呢！”圣誕老人也不甘示弱。

　　他們來到一戶人家。看見這戶人家坐滿了客人，大人們歡歡喜喜地慶賀新年、互贈(zèng)紅包，小孩子們有的正在試穿新衣，有的在數(shù)壓歲錢，一副喜氣洋洋的景象。元旦寶寶得意地望著圣誕老人說：“爺爺，您瞧見他們?cè)谧鍪裁戳税桑看蠹疫€是比較喜歡我的！”圣誕老人聽了，生氣地說：“怎么，這才一家而已，你就開始得意了？”“好吧，那我們?cè)僮邘准遥贿^啊，我想您肯定贏不了我！”兩人又走到一戶人家的后花園里。透過窗戶期待的表情。在他們的床邊，掛著一只只漂亮的大襪子。圣誕老人見了，連忙偷偷地放進(jìn)幾份精美的禮物。有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)襪子鼓起來了，高興地喊道：“大家快來看呀，圣誕老人已經(jīng)來過了。哇哇！我的禮物是玩具風(fēng)車耶！”其他小朋友聽了，也急忙趕過來，高興地望著自己的神秘禮物。圣誕老人瞧著元旦寶寶說：“看見了吧，我的孩子。我想你應(yīng)該明白了吧？剛才你只是僥幸而已。”

　　不過，元旦寶寶倒是明白了。他天真地望著圣誕老人說：“啊！爺爺，我明白了。其實(shí)，我們都很受大家歡迎的，你瞧，大家對(duì)我們都充滿了期望，熱情度沒什么兩樣啊！”圣誕老人捋著胡須說道：“唔，我也明白了，你說的倒是有點(diǎn)道理。”“嗯...嗯！那我們還在這里比什么呀！只要大家高興就行了。”圣誕老人也開了竅：“好啊，你說得對(duì)。那我們快去分紅包，送禮物呀！還有許多小朋友在等著我們呢！”“嗯，走吧！”說著，圣誕老人和元旦寶寶一起上路了。

　　今天，圣誕老人和元旦寶寶一起合作。小朋友們看著剛收到的圣誕禮物和紅包，都開心地笑了。圣誕老人和元旦寶寶呢？看！他們正躲在墻角那兒偷偷地樂呢！

元旦的作文900字篇9

　　伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！新年是過去一年的終點(diǎn)。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，也成功過。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎？( 新年也是新的一年的起點(diǎn)。

　　元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂誘惑著我們。于是，我們心里又燃起了信心*和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年最冷的時(shí)候到來，然而，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過了……

　　是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。

　　因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來，總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。

　　讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹耍⌒履陙砹耍?站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：新年，你好！

元旦的作文900字篇10

　　在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

　　空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著無限的酸楚和惆悵。

　　漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

　　我的元旦怎么過呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試，我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。

　　節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時(shí)，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績(jī)，我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。

　　我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

　　“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

　　“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。

　　人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，著個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會(huì)想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣篮玫拿魈欤瑸榱恕?想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面容，總會(huì)讓我心痛;想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jī)，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

　　“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。

　　“孩子，還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

　　外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個(gè)精光。

　　著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫，我又叫住了她。付帳。

　　我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也漲的通紅。

　　也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

　　我紅著臉不住的說“是，是，是……”

　　老板娘仔細(xì)的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說“孩子，你坐下，咱們做個(gè)交易，好不好?”

　　“交易?”我不解的問到。

　　“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當(dāng)作今天的飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

　　聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動(dòng)，還是愧疚。

　　后來，每到了一年一度的元旦，我總會(huì)想起那年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事。