平等待人高中作文800字（通用42篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的平等待人高中作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　平等待人作文 篇1

　　“己所不欲，勿施于人”此語出于《論語·顏淵篇》，是孔子經典妙句之一，亦是儒家文化精華之處。對于這一句話，在我們當今的世界中似乎體現(xiàn)不怎出來，做到平等對待每一個人很難。這里有一則列夫·托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。

　　一次，列夫·托爾斯泰在長途跋涉中，到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息，忽然聽見有人招呼他：“老頭兒！老頭兒！”一位太太在車上探身車窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來，我忘在那兒了……”列夫·托爾斯泰急忙趕到那里，幸好，手提包還在。“多謝你了！”那太太說，“給，這是給你的賞錢。”于是遞給他一枚五個戈比的大銅錢。列夫·托爾斯泰不慌不忙地裝進了口袋。“您知道您把錢給誰了嗎？”一位同行的旅客問這位太太。他認出了這個風塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·列夫·托爾斯泰！”這位太太一聽驚叫道：“天啊！我干的什么呀！列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇！看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢還給我吧！把它給您，真不好意思。”“您不用感到不安。”列夫·托爾斯泰回答說，“您沒有做錯什么，這五個戈比是我掙來的，所以我收下了。”火車開動了，列夫·托爾斯泰微笑著，目送著漸行漸遠的火車把那位不安的太太帶走了。

　　善哉，托翁！在等級森嚴的社會里，只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身為貴族，大文豪、大名人的托翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞（盡管他決不缺這五個戈比），沒有半點矯情，沒有一絲造作。在這里，托翁舍去的是外在的光環(huán)，顯露的是一個率真樸實的可愛的“老頭兒”本色。我想，在托翁的潛意識里，一個人，為他人做點力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經地義，與名望，地位、錢財無關。

　　列夫·托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動，潛藏于后的其實是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)！有了這樣一種心態(tài)，身處高位才不會時時擺出一副施舍者的驕人姿態(tài)；有了這樣的一種心態(tài)，地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態(tài)，說是平等而實非平常，它是人生修養(yǎng)所達到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

　　“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴嗎？其實，尊嚴的內核就是平等。

　　平等待人作文 篇2

　　每一個人在童年的時候有很多很多的夢想。夢想著在遙遠的天邊，等待我們去采擷。然而，當我們在尋夢的路上往往被阻攔在路上。等到揮別了童年時代，才恍然大悟。

　　阻攔我們的，正是平時被譽為“辛勤的園丁”、“偉大的蠶”、“默默的紅燭”、“無私的奉獻者”的老師。這樣的說法不是無事扯淡，而是我在離別母校之前，發(fā)自肺腑的聲音！不信請看。

　　第一幕：“笨蛋！又不及格！”老師在怒吼，大地仿佛都在顫抖；我們聽得心驚肉跳，不禁有了后悔來上學的想法。聽，“我告訴你，等我當上了教授，你就能及格。”我聽了這樣的話，心好酸，差生也是有血有肉有感情的人啊，老師怎么能因為他們成績不好而責備呢？接下來的話令我仿佛在寒天中又吃了一塊冰：“因為我當不了教授，所以也教不好你！”我好難過，教書是老師的天職啊，學生成績不好，應該怪老師的教學方法不好，是老師的失職，怎么能硬生生往學生頭上扣“笨蛋”的帽子呢？再說了，他們這些學習比較吃力的同學已經很努力了，應該給予鼓勵才對，老師卻還在罵他們。

　　第二幕：“過來，過來！”老師又在指揮我們排練六一兒童節(jié)那天的演出了。說實在的，我真是討厭死了這“文藝匯演”，演員演得也不好，讓我們在太陽底下坐一上午，老師卻在陰涼地歇著，這是兒童節(jié)還是教師節(jié)啊？！有演出的時間，我還不如多學點知識呢，再加上排練的時間，看99本書都綽綽有余。

　　第三幕：“說！為什么要違反學校規(guī)定？”老師又在不分青紅皂白地罵人了，那個本來有理的同學被罵得哭起來，只因為犯了錯的學生是老師最寵愛的人。我不禁為那個“啞巴吃黃連有苦說不出”的同學抱不平。在開學典禮上，老師們一起“發(fā)誓”要待人平等，實質上呢？我想老師心中那桿“秤”也許是“黑秤”吧。

　　許多許多的不滿，我一時間想起好多好多。正是這樣微不足道的小事扼殺著我們的想像力、情商和智商，同時在幼小心靈中，對幼年這可怕的印象也是不可磨滅的。

　　都說老師無私奉獻，但大家有沒有想過在“奉獻”的背后是那份豐厚的薪水呢？有沒有想過在那張?zhí)锰谜�正的臉后面是那待人不平等的心�?/p>

　　面對“平等”這個詞，我心里好酸楚……

　　平等待人作文 篇3

　　每個人生來就是平等的，平等是與生俱來的，不論高低貴賤，每個人的地位都是平等的，作為這個時代的我們，應該學會平等待人。

　　然而，那些圖書館的讀者卻不贊同圖書館的‘允許任何人入內’，他們反感農民工等位于低層、工資較少的人群，用鄙夷、厭惡的眼光看待那些人，覺得允許那些人隨便進圖書館是對自己的不尊重，由此看來，他們不懂得平等這一道德。

　　從我們的角度來看，一定會瞧不起那些讀者，覺得他們缺乏愛心，沒有憐憫之心，不懂得知識匱乏的人對知識的渴望，是不懂得平等，沒有道德教養(yǎng)的人。然后再反過來想想，如果我們成為那些讀者中的一個，有一個衣衫襤褸的人坐在你的旁邊讀書，你會不會厭惡他呢？不，不能這樣，就像剛才所說的，如果我們也像那些讀者一樣，就會遭來置身事外的人的譴責的目光。所以，我們不能用高低貴賤來衡量他人，我們要學會平等待人，善待他人。

　　其實，在法律面前我們人人都是平等的，不管地位或高或低，家庭或富或貧，做了一件在法律允許的范圍之外的事，都會給以規(guī)則里同樣的懲罰。

　　那么，我們應怎樣做才能達到人與人之間平等呢？亦或說，怎樣做才符合平等待人的平等待人的標準呢？

　　想要做到平等待人，首先，我們必須要學會尊重他人。尊重是平等的精髓，尊重他人，也就是說做到把心放寬，給人以尊重。其實，對于那些農民工來說，知識是高貴的，他們每次進圖書館，首先會自覺把自己“打掃”一下，可以看出他們對書的尊重，對知識的尊重。尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來，平等與尊重是相互關聯(lián)的，學會了尊重，也就做到了平等待人的第一步。

　　其次，我們要學會善待他人，處身置地的為他人著想，多考慮他人的感受。如果我們是那些農民工，在感受到厭惡的目光之后會怎樣？可能會感覺自己和別人不同，覺得自己很卑微，連自己都瞧不起自己，甚至會遭受心靈的創(chuàng)傷。所以，我們應學會善待他人，多考慮他人的感受，這樣，他人才會覺得和別人之間沒有差距，覺得自己與別人是平等的。

　　最后，我們要消除內心的歧視。當每個人出生的那一刻起，他就被上天賦予了做人的資格，然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人。前者，人們會對他們更多的是尊重，而后者，人們或許會有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會施舍與他們，把他們歸納到騙子一類，這樣就造成了歧視的心理。其實，消除歧視心理很簡單。首先，提高自己的道德素養(yǎng)，然后，把心放寬，以一視同仁的心態(tài)對待他人，以公平對待他人就可以了。

　　學會平等待人，讓平等的陽光沐浴這個社會，讓平等春風吹綠這個世界。讓我們攜手共創(chuàng)和諧的社會，共創(chuàng)祖國更美好的明天！

　　平等待人作文 篇4

　　平等待人是我們的基本素質體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質；是我們美好的理想之一；是實事求是的好態(tài)度；是社會進步的體現(xiàn)之一；是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

　　世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

　　一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王。”門沒有開，女王又敲門。房內又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。

　　俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”屠格涅夫尋遍全身無一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。

　　平等待人作文 篇5

　　今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內容是這樣的：小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場。

　　其實這篇小說向我們展示了一個小學即將畢業(yè)的學生的學校、家庭生活，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

　　對于“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》，乍看到標題，許多人可能不假思索地說：“當然是貓。”我也是這樣想的，可結果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉。他們就是討人喜歡的貓’。”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧，“貓兒”們被老師、家長、同學追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光。

　　是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的孩子比較。家長們的出發(fā)點是好的，想讓我們向榜樣學習，提高自己。可他們的做法，卻在不經意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個人都有自己的優(yōu)點和長處，每個人都是完美的，我們永遠都是獨一無二、無可替代的。

　　世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進步，才會更加完美。

　　這就是我的感想，你呢？

　　平等待人作文 篇6

　　大連之行的最后一個景點是一座熱鬧的游樂園。但是這座游樂園最令我難忘和佩服的并不是那些好玩的游樂設施。

　　我興致勃勃地奔向那一處游樂設施，沖到了第一個排隊，上一批游客正在退場，工作人員在場外指揮著，只見他們邊轉動手腕邊說：出口在場地右側，請大家不要走錯了……一批游客退場，工作人員的手腕并沒有放下，繼續(xù)轉動著，放入下一批游客：“請選擇自己喜歡的位置，海盜船是兩邊晃中間穩(wěn)……游客入場過程中，工作人員轉動的手腕一直沒有停止過，像一朵旋轉的花。

　　游戲很好玩，結束的也很快，我意猶未盡得離開，再玩需要重新排隊。我下意識地扭頭看入口，卻又看到了工作人員旋轉著手腕，微笑著送走每一位游客。我心下疑惑，就盯著工作人員的手看，他們的手掌彎曲，手心向里凹，像極了某種打招呼的方式，又像跳舞時的手部動作。我問爸爸：“爸，他們工作人員為什么不停地轉手腕？”爸爸心不在焉地回答說：“可能他們這兒就這樣吧。”哦，好吧！

　　從大連回來了，旅行的疲憊讓我暫時忘記了那個轉動的手腕。直到周日那天，我偶然看到一個節(jié)目，節(jié)目上一位老師帶著一群聾啞兒童表演，開場和退場的時候老師也是以轉動手腕的方式來指揮孩子們的。

　　我瞬間想起了游樂場的工作人員，原來這樣的方式并不是為了打招呼好看一些，而是為了與聾啞人交流，告訴他們可以開始了、可以退場了、游戲進行中……這樣即使人群中可能只有一個殘疾人，也可以跟正常人一樣享受游戲帶來的快樂。游樂園的工作人員和聾啞兒童的老師都是在用行動告訴我們：雖然有些人可能身有殘疾，他們聽不到，我們可以用我們的手做指引，讓他們跟我們一樣。

　　知道了這個手勢的原委，我驀得又想起一件事來。在我們的游戲過程中，工作人員會隨著游戲的音樂跳一些簡單但很有節(jié)奏的舞蹈，現(xiàn)在看來，大概也是為了讓有殘疾的游客，能感受游戲的律動和節(jié)奏吧！

　　無論怎樣，這世上的人都是一樣的，我們是平等的。這是我這次旅行、這座游樂園教會我的：要平等待人！

　　平等待人作文 篇7

　　別人告訴我，有一本書你看完后會不懂。別人告訴我，有一本書你看完后會難過。我做了，也如他們所說，領悟到了不懂、難過。不過，似乎里面還少了一種骨子里的評價，我想這可能是平等。

　　歷史老師說我們中國人大多都很喜歡悟空，畢竟我們在王權的巨大陰影之下彎腰彎得太久，似乎成了一種遺傳病。鼓勵站直了，許多人可能一時反而不習慣，感受不自然。精神上的依靠成了他們唯一的寄托。于是有了悟空，有了唐僧。不過陰影的效力太大，他們仍舊脫離不了皈依佛門的結局。我為他們感到遺憾。心里急切地希望有一本描寫我們心中那樣英雄的書出現(xiàn)，所以我看到了《悟空傳》。

　　面對著一個為爭取自由，率百萬群妖與天庭抗衡的悟空，面對著因失憶一次又一次被愚弄的大圣。我理解到夢想對一個人來說是那么的重要，而悟空的夢想就是想要一個平等，一個仙與妖的平等。在每個人的心里都會有一個天空，有一片黑暗，在那片黑暗的深處，會有一片水面，里面映出他心的影子，靈魂就居住在那里，可是當一個人決定變成一個神，他就必須拋棄這些，他就讓那水面里什么也沒有，什么也看不見，一片空寂之時，他就成了仙。可是心里是空空的，那是什么滋味？所以當一個人成了仙之后，為的就是舍棄至親至愛的一切，得到那長生不老，飄逸自如的不平等。他們得不到的，他們就阻止別人得到；他們得到的，也會增添種種難度讓別人無法得到。所以他們容不得比他們更自由的一切。仙與仙之間如此，仙與妖之間更是如此。于是有了牛郎織女，有了三圣母，有了悟空。

　　原來像這樣神仙沒法管的東西全部都有個名字，叫做——妖。悟空在我心里是一個英雄，他敢于和道貌岸然的天庭去斗，他敢于為仙妖的不公去爭。每當他手拿金棒，遙指天空，向其宣戰(zhàn)時，我都會想起他最初的誓言：我想起飛時，那天也讓開路；我入海時，水也分成兩邊。眾仙諸神，見我也稱兄弟，無憂無慮。

　　天下再無可拘我之物，再無可管我之人。難過的是，他妥協(xié)了，為了花果山的再一次重青，為了群妖們不再受戰(zhàn)火的蹂躪。他去了天庭，做了心中最不愿意做的事。可惜的是，他錯了，當他越來越認為自己已經成為仙的時候，才發(fā)現(xiàn)其實自己是妖的事實卻從沒有從任何人心中抹去。他永遠等不到仙們的平等待遇，換句話說，他永遠沒有平等，就是因為他曾經是妖，并且永遠是。就這樣子，大鬧天宮，力戰(zhàn)眾仙，被伏五指山，失憶，取經，又是一個輪回。

　　可憐的悟空，他盡力了，為了夢想，為了平等。我不知道，在五指山下的他是一種什么樣的想法，可能是這樣的：“我像一個優(yōu)伶，時哭時笑著，久而久之，也不知這悲喜是自己的，還是一種表演，很多人在看著我，他們在叫好，但我很孤獨，我生活在自己的幻想中，我幻想著我在一個簡單而又復雜的世界，那里只有神與人，沒有妖，沒有為妖的一切瑣碎，卻有一切你想像不到的東西。但真正生活在那里，我又孤獨。”因為我是一個妖。

　　平等待人作文 篇8

　　每個人生來都是平等的，不能因為自己的片面想法而否定一個人。“人人生而平等”這句話我們常掛嘴邊，可現(xiàn)實生活中，誰真正做到了呢？

　　杭州的圖書館允許一些拾荒者與無業(yè)游民進館看書或者進行一些娛樂活動，唯一的要求就是讓他們把手洗干凈再閱讀，可有讀者跟館長反應身邊的流浪讀者散發(fā)異味，為此感到不滿。而館長是這樣回答的：“我無權拒絕他們入內讀書，您如果覺得不便可以更換座位，或者選擇離開”如果館長下一刻就讓人把流浪讀者趕出去，那杭州圖書館的＂史上最溫暖的圖書館＂這個稱號就成了一個笑話。

　　從古希臘時起人們就為了自由、平等做斗爭，而偉大的蘇格拉底更是提出“美德即知識”的主張。現(xiàn)在在這個和平的年代里，我們早已是平等、自由的，可是卻還是無法消除一些不平等現(xiàn)象。就比如上面所說的，我們同樣是人，是不分高低與貴賤的。圖書館本來就是免費開設給市民看的，沒有什么等級之分，不會因為他們是拾荒者而不讓他們進館看書，這是他們的權利，我們無權干涉別人。但是，也不能說普通讀者是不對的，不能完全批判他們，那些讀者就好比一個代表，代表了我們大多數(shù)人的想法，似乎是從古到今，無論多少次改革，那些等級制度的觀念還存在大多數(shù)人心中，覺得自己高別人一等，這種扭曲的優(yōu)越感，我們也不是一時半會兒就能根除的。就是因為這種落后的觀念，導致我們想法過度片面化，這不是我們生活中經常發(fā)生的嗎？

　　曾經看到過一篇文章：作者偶然中認識了一個流浪漢，剛開始時，作者是帶有一種“我比他高人一等”的優(yōu)越感去和流浪漢相處的，他感覺與流浪漢相比是高他一等的，后來熟了之后不敢讓別人知道他認識一個流浪漢，也不讓流浪漢去他工作的地方。后來有一次，流浪漢向作者借了一些錢，作者認為他是流浪漢沒錢還他，覺得他不會還的，借了錢給他后，就再也沒找過他了。后來有一天，作者經過流浪漢所在的那條街時，看到了流浪漢，想裝作不認識，結果流浪漢走上前把錢塞給了作者，并說：我一直想還你錢，可又不知道你住哪，工作地方也不知道，就只能在這里等著，現(xiàn)在錢還給你了，我要回我的老家了……作者在文章的后面說到：我自認自己是優(yōu)越的，卻比不上一個流浪漢。這篇文章給我的感觸很深，讓我不禁反思，真正的優(yōu)越感是什么？

　　每個人都是生而平等的，沒有貴賤之分。

　　平等待人作文 篇9

　　當今社會不少公益場所都免費向大眾開放，這本是件進步的好事，可是那天卻……

　　寒假的一天，我像往常一樣到那家公益圖書管閱讀。這家圖書管已向社會各界人士免費開放閱讀很久的，然而卻并非一帆風順，不和諧的音符一直在醞踉著。當我坐下閱讀之前，書店迎來了一位特殊的客人——1名農民工。起先風平浪靜，然而天有不測風云。當該農民工挑出一本小說準備閱讀之間，一名黑夾客男子有意見了，理由是農民工的閱讀地點與他的閱讀地點太近了，覺得有損他的形象，于是竭力想讓農民工離開，但農民工卻覺得夾客男子無理取鬧，穩(wěn)坐泰山死也不走。可那夾客男子哪是省油的燈呀，竟然在本應安靜的圖書管中對農民工破口大罵，在眾人的勸說下，夾客男才稍微收斂一點，但他竭力要讓圖書館館長出面將農民工轟出去。眾人在無奈之下，只得請來圖書館館長。

　　這時一個讀者朋友忽然想起這家圖書館館長也是本地人并和夾克男有些交情，這才明白了那夾克男的“良苦用心”。眼看夾克男的陰謀詭計就要實現(xiàn)，我和幾位讀者急忙勸這位農民工好漢不吃眼前虧，趕緊溜之大吉。這位農民工大吃一驚，正當他準備走時，夾克男又不冷不熱地說到：“現(xiàn)在跑還來得急。”該農民工不幸又中了夾克男的激將計，無論我們怎么勸都不走，我們只能無助眼看一場“暴風雨”的到來。館長不一會兒就大步流星地趕到，還沒等館長開口，夾客男便惡人先告狀：“館長先生，您不會想讓這個文盲弄壞你的書和影響店容市容吧！”館長一臉迷惑看了一下座位上那位滿臉無辜的農民工，館長恍然大悟，平和地說道：“冷靜，冷靜，有話好好說。”那夾客男看館長如此“懦弱”便更加狂妄起來，猶如一只常勝的火雞對館長大聲喝道：“要么我走，要么他走，自己選擇把吧！”館長大拍了一下桌子，大義凜然地說道：“對不起，我沒有請他出去的權利，而你卻有離開的權利！”館長的話音剛落便是一片鴉雀無聲，夾客男也似乎意識到了自己的過錯，真理是不可戰(zhàn)勝的，連友情也不例外。于是夾克男低下了那不可一世的腦袋，轉身對農民工鞠了一弓，并說了一句話：“對不起！”剎那間，圖書館響起了雷鳴般的掌聲，許多人的眼眶都濕潤了，每個人的心都為圖書館館長大義滅親和夾克男的瞬間的知錯就改所感動，那位農民工朋友更是痛哭流涕，他對圖書館館長說道：“感謝您讓我這樣一個外鄉(xiāng)人在此感到了家的溫暖。”只有那個夾客男哭笑不得，我想他這回可能像打翻了五味瓶般說不出什么滋味。

　　平等是一種制度，平等是一種態(tài)度，平等更是一種價值。世界是一片花海，我們只是其中的幾朵小花，花兒千差萬別，然而卻享受著同樣的陽光雨露大地，有著同樣的美好的未來。

　　平等待人作文 篇10

　　“除了聽，我們什么都可以”這句話很多聾人的心聲。聾人？沒錯，我也是一個聾人。

　　聾人和正常人，其實區(qū)別不大，真的只是除了聽。我，比其他聾人更幸運，我佩戴了助聽器，可以聽到很多的聲音。我的口語康復得也不錯，學校有很多活動，經常會讓我去做口語主持。

　　我要說：“我們聾人需要的是平等對待。”

　　我很清楚地記得小時候發(fā)生的一件事。那時我讀一年級，放學后我去坐地鐵，車上上來了三個正常的小學生。突然，我聽到她們在哈哈大笑，開始我沒留意，但是我看到他們指著我耳邊的助聽器。我頓時明白了，他們是在笑我。我心中有一股怒火：我是聾人，那又怎么了？你們?yōu)槭裁闯靶ξ遥课肄D過頭去，不去看他們，不去聽他們。很快，到站了，我就下車了。那時，我心里覺得很委屈，中國已經是一個很文明的國家，為什么還會有歧視殘疾人的情況出現(xiàn)呢？

　　后來，我認識了小星，一個正常的孩子，我們成了好朋友，我把我的困惑告訴了她。小星對我說：“其實歧視聾人的人是少數(shù)，如果遇到別人嘲笑你，你不要去在乎他們，做好自己，才會得到別人的尊重。”

　　小星說的是真的。有一次，我和小星一起去陳家祠玩，我想買雪糕，走到了麥當勞門口，微笑地對服務員姐姐說：“你好，我要買兩個圓筒雪糕。”服務員姐姐含含糊糊地說了一句話，我沒有聽清楚，我就說：“姐姐，請你再說一遍可以嗎？”服務員姐姐樣子有點不耐煩，我心里有點害怕，轉過身去叫小星過來幫我翻譯。只見小星對服務員姐姐說：“不好意思，我朋友是聾人，麻煩你講慢一點可以嗎？”服務員姐姐看了一下我的助聽器，明白了，她立即露出笑容，招手讓我過去，清楚地說：“我不知道你的情況，對不起，我重新再說一次剛剛的話，我是想問你用現(xiàn)金還是微信支付？”我明白了，微笑地說：“微信支付，姐姐，你的樣子真好看。”我們兩人都開心地笑了。

　　我要感謝小星，我以為我是聾人，一定會被別人無視、嘲笑，得不到別人的尊重。其實不是的，不管是聾人還是正常人，都會得到社會尊重，因為每個人都是平等的。聾人和其他殘疾人不需要社會的憐憫，我們只需要受到尊重，受到平等對待，這樣，就是我們生命最美的姿態(tài)！

　　平等待人作文 篇11

　　今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內容是這樣的：小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩，為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場……

　　這篇小說向我們展示了一個小學即將畢業(yè)的學生的學校、家庭生活，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

　　“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》，乍看到標題，許多人可能不假思索地說：“當然是貓。”我也是這樣想的，可結果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧，“貓兒”們被老師、家長、同學追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光。

　　是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的孩子比較，家長們的出發(fā)點是好的，想讓我們向榜樣學習，提高自己。可他們的做法，卻在不經意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個人都有自己的優(yōu)點和長處，每個人都是完美的，我們永遠都是獨一無二、無可替代的。

　　世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進步，才會更加完美。

　　這就是我的感想，你呢？

　　平等待人作文 篇12

　　記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘?zhí)貏e準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返校園……但是社會上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。

　　記得，一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么，只見她滿頭銀發(fā)胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發(fā)隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個兒子！現(xiàn)在都成家了！”“那您怎么不在家享天倫之樂呢？”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂？他們都大了，誰都不愿養(yǎng)我這個老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄的走了。

　　我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現(xiàn)在有些人卻已忘記，把老人當作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。想想看，老人們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲繛榱四銈兡苓^好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時候不是父母們來撫養(yǎng)你們：來教導你們嗎？雖然我現(xiàn)在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發(fā)誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好！

　　平等待人作文 篇13

　　現(xiàn)在社會的經濟不斷發(fā)展，生活水平不斷提高，人們對物質文化的需求量也不斷增加，超女李宇春在北大百年講堂“只唱了一首歌，說了十幾句話”，讓在座的大學生“熱鬧”起來。對此，我認為文化發(fā)展需要平等待人。

　　無可否認，大學教堂式教學和學術研究的圣殿。但不同的人有不同的觀點，有人認為大學教堂是一種很高潔的圣殿，都不能隨隨便便讓娛樂節(jié)目在校園內涌入。而有的人認為，大學講堂也不是舊時的，金鑾殿也沒有的那么神圣、那么嚴肅，文化的發(fā)展不分高低貴賤，文化的發(fā)展應該是多元的、多式多樣的。發(fā)展文化，不僅僅要把握住現(xiàn)有的文化，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，面向世界，博采眾長，更要了解、堅持文化發(fā)展的途徑。發(fā)展文化的同時，也需要有平等待人的方面，不能只因為傳播文化者的身份，而肯定抑或是否定利用主觀意識對傳播文化者。看法，這樣的做法是片面的，不真實的，發(fā)展文化也需要平等待人。

　　大學是接受文化的場所，或許是因為超女歌手李宇春走進北大講堂一事，令眾多大學生引發(fā)不同聯(lián)想：大學的生活可謂是豐富多彩！但學生大部分時間沉浸在學術研究和接受教育的環(huán)境中，未免有些枯燥乏味，一味的學習與課程研究會導致大量大學生學習興趣變化大。學生學習的自主能力減弱，不利于大學生在學校的發(fā)展，而學校為大學生帶來別樣的文化，令學生接受不同的文化、娛樂，放松學生的精神壓力，會促進學生的學業(yè)發(fā)展，學習壓力的緩解的，從而更好地報效祖國。

　　德國一家高級的餐廳每天的客流量很大。餐廳服務的對象大多是高級別人物，富人抑或是經濟來源多的客人，河津一名身穿樸素的客人引發(fā)了思考，這位穿著樸素的客人沒有別的客人那樣衣著華麗，甚至在打扮方面也不如很多人。但這一家高級餐廳的服務員向接待平時來往的客人一樣，為這位身穿樸素的客人提供了像平常客人那樣的優(yōu)質服務帶結賬時，這位客人結完賬并自然大方地走出了餐廳。這說明很多時候人不能只因身份的高低貴賤，而局限了自己對別人的看法、否認了別人的做法，這不利于自身的發(fā)展，文化的發(fā)展需要平等待人，無論身份、無論文化傳播之者的知識是否淵博，文化傳播的形式都是多種多樣的，大學教育也不僅局限于課本知識教學，也讓多元的文化融入了大學生的生活，令大學生的大學生活更加充實。

　　文化發(fā)展需要平等待人，擁有一顆平等待人之心，擁有一顆尊重別人的心，對自身的發(fā)展也是如此重要。

　　平等待人作文 篇14

　　尊重是互相的，平等亦是如此

　　最近網絡上流傳這樣一則消息：開學第一天，老師在校門口與學會生互相彎腰鞠躬。這件事引發(fā)了網友的各種看法，有人認為老師不應該如此正規(guī)的對學生彎腰鞠躬，讓小學會生了個受“如此大禮”，但也有人認為，這種做法恰好表現(xiàn)的是師生之間的平等與互敬互愛，應值得提倡，一時間議論紛紛。

　　有句名言說道：教師是人類靈魂的工程師。這句名言道出了教師的重要性。小學里的學生一般較為年幼，不諳世事教師的所作所為將會對他們的人生產生重大的影響，教師與學生互相鞠躬行禮，既表達了學校與老師對學生入校的歡迎，同時也體現(xiàn)了師生之間平等、互相尊重的關系，讓尊重深深刻進了學生的心中。

　　當有人也提出了反對，教師這一神圣的職業(yè)，對年幼的小學生行禮，閑的有點格格不入，首先是年齡的差距，自古以來便是年幼者對長者行禮，教師的這份禮，小學生怎么能受得起？其次是身份，教師是學生的老師，學生自應當尊師，但是教師對學生個鞠躬，這一禮節(jié)就顯得有些“貴重”，認為有些降低教師的身份。

　　我認為，這件事體現(xiàn)了尊重是相互的，人與人之間不論年齡，不論職業(yè)，不論身份都是平等的。老師向學生行禮，并不存在什么年齡與身份的問題，這是人與人之間的互相尊重。在某些學校中，曾報道過學生不尊重老師，教師也不尊重學生的事件，這反映了互相尊重的重要，如果一味地要求學生尊重老師，那么我想其效果也未必會如我們所愿。學生在開學第一天便懂得人與人之間要相互尊重，那么他以后也將會尊重他人，成為有教養(yǎng)的人。

　　在社會中，不乏會有下級頂撞上司的現(xiàn)象，我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關，若是上司以禮相待員工，互相平等與尊重，這種事也就不會發(fā)生了。正是由于地位的差距，使得互相尊重也變得可貴起來。曾聽聞這樣一則事例：某公司的董事長對保潔人員慰問，并與之握手鼓勵，保潔人員事后十分感動，他說這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重，并日后受到激勵，開始謀劃自己的未來。由此可見平等與互相尊重的可貴與重要，可如今能有多少人放下地位呢？

　　尊重是互相的，人與人之間是平等的，并不存在什么應不應該尊重的問題，尊重他人其實也就是尊重你自己。

　　平等待人作文 篇15

　　小鳥歌唱春天的蓬勃；知了歌唱夏天的熱情；落葉歌唱秋天的豐收；雪花歌唱冬天的純潔。它們各自歌唱著屬于自己的季節(jié)，但卻不能相互調換，就像其它的動物沒有獅子的利爪一樣。

　　我們都生活在物質的世界中，每個人都追求平等的事物，但平等只是人們內心的一種向往，絕對的平等是不存在的。

　　平等，是人們所追求的社會和諧發(fā)展的基礎。“和平共處五項原則”將人人平等列為首項，這恰恰表現(xiàn)了平等的重要性。對每個人來說，時間是平等的，從我們出生的那一刻起，我們都擁有著共同的東西———時間。人們常說：時間老人是公平的，他給了每個人相同的時間，關鍵看你怎么用。機會是平等的，同為一個職位，對每個人來說被招聘的機會都是相同的，關鍵在于你自身能否抓住這個機會。起點也是平等的，我們從一個無知的嬰幼兒到成年人，是靠我們從零點逐步學習得到的，這對我們來說也是公平的。只有人人追求平等，我們的社會才會更加和諧。

　　平等，有時只是我們的一種追求，并不是絕對的。時間對我們每個人來說并不是絕對平等的，那些先天性疾病患者，在剛出生不久便被判“有期死刑”，那些夭折嬰兒，那些后天性疾病患者，哪一個不是因為時間的不平等而面臨死亡？難道他們得到的極少時間也是平等的體現(xiàn)？當然不是。像霍金、哥白尼、史鐵生等，他們沒有一個能逃出命運的枷鎖，這對他們而言沒有絕對的平等。機會對每個人來說也是不平等的，偉大的鋼琴家劉偉，他沒有和正常人一樣的用雙手寫字、作畫、奏曲的機會，這對他來說是殘酷的，不平等的。起點對每個有些人來說也是不平等的，富貴人家的孩子從一出生就很富有，可貧窮人家的孩子這一出生就是貧窮，想要成為富有人，貧窮孩子得付出多少努力啊！而富二代卻不用絲毫勞動就可以得到。起點不同，我們的一生也就很難說平等了。因此，平等只是我們追求的一種美好，它并非絕對。

　　平等是人類進步，社會發(fā)展的源泉。自然界中沒有絕對的平等，它只是一種相對狀態(tài)，讓我們一起努力把一些相對不平等轉化為相對平等吧！

　　平等待人作文 篇16

　　物有貴賤，人有高低。人們往往更青睞于那些華麗耀眼的華麗服飾，卻忽略了身旁樸素實用的布衣；人們往往更愿一睹那些雍容華貴的花兒的雅姿，卻不曾去欣賞路邊自然而毫無拘束的野花；人們往往會不惜一切代價去討好那些位高權重的“達官貴人”卻往往放棄了身邊真誠而知心的朋友——

　　在人類的眼中，鳥兒又何嘗不是如此呢？

　　青鳥是愛情的象征，至高無上，受到人們的敬慕；喜鵲是美好的象征，機靈可愛，倍受人們的喜愛；燕子是財富的象征，輕巧活潑，得到了人類的特許——在屋檐下搭窩筑巢——

　　可對待烏鴉和麻雀，人類的態(tài)度卻是截然不同。

　　人們一直討厭烏鴉，認為它是災禍的預告者。什么“烏鴉叫，禍來到”之類的詆毀烏鴉的俗語比比皆是。可我卻認為禍福相依，是福不是禍，是禍躲不過。這是注定的，怎會憑烏鴉的到來而發(fā)生變化。或許烏鴉只是想找個安身立命的場所，為何一定要趕盡殺絕呢？即便真有禍事發(fā)生，人類也不應該降罪于烏鴉，它只是聞到腐尸的味道才趕過來覓食的，這是烏鴉的一種本領，一種特性，一種生活的技能。據(jù)專家統(tǒng)計，烏鴉的智商要比其他鳥類高出很多。烏鴉懂得將核桃放在馬路中央，讓川流不息的過往汽車碾碎吃核桃仁。由此可見烏鴉是一種聰明的鳥兒。

　　麻雀是鳥類中的小不點。它時常將巢穴安在樹木的枝丫上。人們不喜歡麻雀，倒不是有什么重大原因，只是因為麻雀的“貪吃”。許多養(yǎng)過雞的人家都知道，當他們清晨將一瓢谷子倒進雞食盆里時，總會引起一群麻雀的圍觀。待到主人離去，麻雀們便將谷子一掃而光。就是因為麻雀偷吃稻谷，人們才會對其深痛惡絕，乃至肆意捕殺。但人們可曾想過，麻雀只是為了存活下去，才迫不得已侵犯人類的主權的，它們也沒有想到自己會因此而招來殺身之禍；可曾想過包容？生命是寶貴的，生命是尊貴的，生命是無價的，即使是萬物之靈的人類也不能肆意踐踏。

　　同樣是鳥兒，為什么待遇之差如此之大？為什么燕子和喜鵲能得到人類的庇佑，而烏鴉和麻雀卻遭人嫌呢？人是平等的，那么鳥兒也應是平等的。

　　平等待人作文 篇17

　　當小姑娘在車站前對著沉重的行李犯愁時，當她用身上僅有的一先令請求搬運工幫助而被拒絕時，她是無助的。直到城堡的主人幫助了她，當然她當時并不知道這位路人的身份。而諾克福公爵幫著小姑娘將行李搬到了城堡，一路有說有笑，看來他已經猜到了小姑娘的身份。

　　如果故事到此結束，我們可以不吝贊美之詞去夸贊諾克福公爵的紳士風度和貴族氣質。然而當他接受了小姑娘的一先令并連聲道謝時，我們不得不懷著崇敬的心情去重新審視這位貴族，因為他為我們診釋了平等的含義。

　　基督教里說：上帝面前，人人平等。宗教的信條也許不足以說明一切，然而所有人都是赤裸裸地來又赤裸裸地去，在人格尊嚴上本就A279;沒有差別可言。

　　曾經聽說過這樣一個故事：有一個乞丐，在路邊擺了個地攤，放著一些蘋果。一個商人路過，丟下了一些錢給那個乞丐后就走了。可是不一會兒他又回來了，仔細地挑了一些蘋果帶走了，并笑著對乞丐說：“我忘了拿我的蘋果了，畢竟你我都是商人嘛。”乞丐聽后很受感動，從此他發(fā)憤圖強，終于在幾年后也成為了一個“真正”成功的商人。

　　只是一句簡單的話，商人不僅給了乞丐錢，更給予了他一份平等的人格，一份尊嚴，一份自信。

　　在社會中，人與人之間不應因貧富的差異而分三六九等，同時也不應因為地位、名望的不同而有尊卑貴賤之分。

　　北大的一名新生剛人學時為了辦人學手續(xù)而請一位過路的老人幫他照看行李。當兩個多小時后，他辦完手續(xù)回來時，發(fā)現(xiàn)那老人仍站在烈日下照看著他的行李。一番致謝之后，大學生離開了，然而，他在第二天的開學典禮上驚訝地發(fā)現(xiàn)，幫自己照看行李的老人竟是大名鼎鼎的北大副校長季羨林先生。

　　季先生給我們展示了大師的風范，學者的作為。在這個大學生的心中，一定會永遠記著這件事，并永遠尊重這位老人—這位不以自己的地位、名望為負累的老人。

　　當你哇哇大哭地來到這個世界上時，你即成為了一個“人”，你擁有了一個人的人格和尊嚴。也許有的人生在王侯家，一生注定大富大貴；也許有的人衣不蔽體，食不果腹，一生窮苦撩倒。但是人們的靈魂是平等的，當某一天你在親人的哭聲中離開這個世界時，所有的人都一樣，不帶走一片云彩。

　　平等待人作文 篇18

　　1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

　　剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸碰我的臉頰，我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時光分一半給她。

　　漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋里，卻鉆進了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

　　度過了一年中最冷的季節(jié)，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

　　天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。

　　幾天前，一個同學告訴我，她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學，鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不著天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。

　　它們的死是擺脫這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

　　當我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是她生命中最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內是兩個生命——本應是平等的生命。

　　清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

　　每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。

　　我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。

　　平等待人作文 篇19

　　蟑螂，這個為我們所厭惡，而又無處不在的生物。有人會說：“這玩意兒真該死！”但是，這個世界上真的存在生來就該死的生物嗎？

　　你挪一挪桌子，從縫隙中突然飛奔出一只蟑螂時，毫不猶豫地踩死它也許就是你下一步行動，沒有人會對此感到不滿，也沒有人會想此時蟑螂的心理陰影面積是多少，而多數(shù)人認為這就該是它的命運。我原來也這樣認為，但當我看了《火星異種》這部動漫后，想法被改變了。

　　影片講述的是人類為了將火星變得更適宜居住，將一種藻類和蟑螂放到了火星上。六百年后，地球爆發(fā)了一種新型病毒。經研究，這種病毒來自火星，必須去火星采集樣本——進化后的蟑螂。經過僅僅六百年的進化，他們進化成了比人還高大，擁有四肢，可以像人一樣直立行走，且其還有恐怖的肌肉力量。它踩死一般人就跟當年人們踩死它一樣容易。神明好像開了一個玩笑，就像人類當初怎么對待蟑螂一樣，它們見到人類，立馬就要將其殺死。結果去往火星的人類遭到了屠殺。看到這樣的場面，我不禁后背發(fā)涼：我們怎么對待別的生物，說不定它日后就會怎么對待我們。

　　當然影片也僅僅是編劇們的想象罷了，我們還是能輕易的踩死蟑螂，蟑螂也不會強壯到足以殺死人類。但是我認為這應該值得我們思考：像蟑螂這樣的動物，天生就該被我們隨意奪取生命而不應該是平等的嗎？我認為是。目前，蟑螂是很多生物的食物，是食物鏈上的一個重要的存在，一旦它被滅絕，食物鏈就可能會斷裂，后果將不堪設想。由此來看，蟑螂有著自己的存在價值，并不是生來就為了白白死去。

　　想起和母親大人閑聊時她說：“螃蟹啊，蝦啊，不就是給人吃的嘛！”后來想想，覺得我應該反駁她的。沒有哪種生物生來就為了死去，也不是為了實現(xiàn)“被人吃”這種小小的價值。老鼠、蒼蠅、蚊子……這些為我們所深惡痛絕的生物，我想它們的存在的“意義”并不是為了破壞人類的生活，只是因為它們在想辦法生存下去的時候，一不小心侵犯了我們的權利。

　　所有的生命，都是優(yōu)勝劣汰的結果，它們都有各自的意義和存在的價值。

　　我們與所有生物都是平等的。請讓我們一起善待其他生物，善待它們的生命！

　　平等待人作文 篇20

　　那周六，我?guī)е�小伙伴們趁著久違的晴朗日子又一次奔向了乒乓球臺，那球臺旁果然又有些技術拙劣的小孩正游戲著。“小屁孩兒，快走開！讓我們會玩的來！你們去那個破臺子吧！”我們不費吹灰之力便攻下了這“城池”。

　　回到家，我興致勃勃地將這事兒原封不動地講給爸媽聽，誰知爸爸聽后火冒三丈，一頓臭罵接踵而至，被搞蒙了的我沖進房門就癱坐在床上哭。心里則不斷地質問著：我做錯了什么？憑什么罵我？他們不會打就理應讓我們來，更何況我們也給他們留了個破臺子，練會了再來啊？！這怎么不行？再回想起爸爸劈頭蓋臉的痛罵，只記得“平等”什么的……

　　接下來的幾天里我和爸爸持續(xù)冷戰(zhàn)，我死也想不通那“平等”二字，我和誰平等？和那群小屁孩兒？怎么可能？

　　一周過去了，同樣是個晴朗的周末，爺爺竟出奇地讓我陪他出去走走，也好，我才不愿呆在家里和爸爸生悶氣。我們不久就來到了南邊的小樹林，這是一塊政府專門投資的一塊綠林，以改善城里令人發(fā)愁的空氣質量。可總有些無良之人，隨意砍伐樹木而占為己有，而綠化部門又只得再重新植上小樹苗。爺爺抬起手指了指這片林子，“你發(fā)現(xiàn)了什么？”他突然發(fā)問。

　　我放眼望去，那可叫一個壯觀，可能發(fā)現(xiàn)什么呢？“他們無論從哪個角度看，都基本是一條直線，多么整齊啊！”慈祥的聲音再次響起。我干笑兩聲：“這不當然，人工栽種的嘛，怎么會不整齊？”爺爺也笑了笑，伸出食指搖了兩下，娓娓道來：“它們有的先載有的后載，大樹完全可以擁有自己的領空，還可以去攻占哪些還未長起來的小樹的上空，得到更多的陽光，他們?yōu)槭裁床荒兀俊蔽宜坪趺靼琢耸裁矗�眼睛睜得渾圓，驚得說不出話來。爺爺?shù)穆曇敉蝗粐烂C起來，“這是因為它們也知道一種品質——公平！”我向后踉蹌了幾步，癱坐到地上，思緒萬千，五味雜陳……

　　回想起我上周六干的事，心中涌起了那從未有過的愧疚。是啊，大樹和小樹的地位是平等，我和那些小孩子們又何嘗不是呢？

　　于是，我不再以年紀大而無知的以為自己高那些小孩子一等。生活中人人需要平等，沒有所謂的地位高低，無論貧富，無論官民，社會上、法律前,所有人的待遇都一樣！

　　是的，這就是我所理解的平等，我一生都會遵守的平等！

　　平等待人作文 篇21

　　最近大家聽說過大學教授在講臺上的演講，但很少會有娛樂明星在講臺上的演講。據(jù)報道，超女總冠軍，李宇春在北大講壇演講，只唱了一首歌，說了幾十句話就讓在場的1500名大學生為之瘋狂和尖叫。于是這件事情就引發(fā)了爭論，北大百年講堂，是否應該成為李宇春們的舞臺？對此，我認為，北大講臺可以成為李宇春們的舞臺，因為人人平等，文化平等。

　　在我看來，那些認為講堂不應該隨隨便便讓娛樂節(jié)目涌入講壇，只能是教學和學術研究圣殿的人沒有人人平等，文化平等的觀念。講堂顧名思義，就是演講、講授的地方，教授什么，教授的目的是什么，講的是演講者所擁有的知識和演講者與聽眾分享的話語，演講著她們的經歷，因此只要是人，哪怕是一位工人，還是一位教授，她們都能登上，演講的舞臺，所以我認為，李宇春，可以在講臺上演講。

　　也有些人疑惑，李宇春的演講內容，只是唱了一首歌和說了幾句，她有什么資格可以贏得1500名大學生的尖叫呢？在此之前，我先讓大家對李宇春有一定的了解，李宇春是超女節(jié)目中國的總冠軍。她以歌手的身份出道，先前沉寂八年，后來她苦練歌喉，找到了專屬她的風格。然后她的歌帶紅了她，讓她在國外的音樂界也受到贊揚，因此有了不少的歌迷，而李宇春一個歌手在講臺上能夠演講些什么讓觀眾感覺她的真誠呢？只有把自己曾經苦練幾年即技巧通過演講華為她專屬的演講，學生因此看到了她的努力和真誠，因而吶喊。三百六十五，行行出狀元。工作職位變化每種職業(yè)都有，每種職業(yè)都有自己的，技巧和知識，嗯哪種社會，行業(yè)上的知識，不像教科書上的知識那樣刻吧，單調，所以人人平等，她們的文化也應該平等。因此，我們應該尊重這一份平等，讓自己在以后也被別人平等對待。

　　李宇春，走進北大講壇，好比演員在表演學院的演講，再比如，李敖。

　　因此，當今是一個多元化的時代，職業(yè)有不同，文化水平也有不同，但每個人為社會多付出了一樣的價值和貢獻，我們的社會主義社會才會如此美好和和諧。人人平等，文化平等。我們每個人都應該為平等而奉獻。

　　平等待人作文 篇22

　　大家都知道社會主義核心價值觀吧：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　善是對人友善，也是十分重要的。就像你幫助他人，他人幫助你，救人于危難。友善是一個人發(fā)自內心的品質。世上最友善對你的只有我們的父母，他們的愛是無私的，溫暖異常，父母的愛就是最友善的。

　　那是在大冬天，我的臉上長了一個小肉瘤，醫(yī)生告訴我媽媽：“要去做手術。”我知道那時候，媽媽的心頭肯定一緊。只見媽媽眉頭緊鎖，嘴唇抖動，因為那時候我才7、8歲，還很小，就要去做手術。醫(yī)生還說，要越早做手術越好，不然變大了就不好做手術了。我的心里也十分緊張，根本不知道瘤是什么，只知道臉上有個小肉球，要去“可怕”的醫(yī)院。

　　知道這件事的那幾天，我寢不安席，可過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)還沒去醫(yī)院我才安下心來。可誰知，該來的，還是來了。媽媽在寒假的時候，對我說：“寶貝女兒，我們去東陽玩好不好啊！”

　　我是個天性愛玩的人，媽媽早知道我這點。所以我的回答絕對是：“好啊！” 我們坐上了長途車，媽媽又對我說：“我們去東陽做手術去了，你不要哭，是個小手術，已經上車了，你下不去了。”我頓時哭起來，一邊哭還一邊說：“我不要，我不要去東陽做手術。”

　　媽媽又對我說：“我答應你做完手術我陪你看電影，去游樂場玩。” 我不哭也不鬧，還拍這手叫好。

　　到了醫(yī)院，我看見了到處都是穿著白大褂的醫(yī)生。我覺得醫(yī)院十分靜悄悄，仿佛一根毛落地上都會發(fā)出巨大的響聲。我的手術就在明天，到了明天，我慫了，就像囚犯等著死一般。終于，到我了，我進了手術室，一位護士姐姐見我是個小孩子，就過來陪我，鼓勵我，跟我開玩笑，我覺得她就是一位白衣天使，像我媽媽一樣給我溫暖，我剎那間覺得不怕了。我想讓護士姐姐輕一點，可我還沒說出口，她就知道了，說：“你想讓我們輕一點吧！放心吧，一定會很輕的，保證讓你感覺不疼。”

　　友善，不僅是家人給的。我相信每個人都可以有友善。社會主義核心價值觀是我們每個中國人應該有的美好品質。

　　平等待人作文 篇23

　　人人都是平等的，這是我們與生俱來所擁有的權利。然而，在現(xiàn)實生活當中，并不存在絕對平等。

　　當今社會，我們每一個人看似都是一樣的，可是，想一想，有絕對的平等嗎？每一個人都能夠現(xiàn)世安穩(wěn)嗎？生活中也無可避免的有那些如同獅子一般的人，叫囂著：“那么你們的利爪在哪里？”是啊！在哪呢？

　　我們都知道那個在“星光大道”的舞臺上把歌聲唱到人們心里的阿寶。他一口濃重的鄉(xiāng)音，卻唱出最淳樸的民歌。他與我們一樣啊！一樣的在這個世界上站的好好的，一樣的依舊是陪著時光看朝暮，一樣的可以靠自己堅強的活下去。可是，他只是一個放羊的，陪伴他的不是書本，不是教室，而是一只只羊與自己嘹亮的歌聲相伴。這時，他的貧窮與卑微似乎在向他叫囂說：“你殷實的家境在哪里？”是啊！在哪呢？它早在出生時便被剝奪。所以說，每個人都是平等的，然而卻不存在絕對平等。

　　當你看到“要么趕緊死，要么精彩地活著”這句話時，你會想起誰？是的，就是那個用腳趾彈出奇跡之章的斷臂少年——劉偉。

　　10歲之前，他與我們一樣，出生在一個幸福美滿的家庭。那時的日子應該是最快樂的吧，他與別的小朋友一樣可以到處玩耍，他可以無憂無慮地生活。10年，上帝只給他這么長快樂的日子。那一年，他失去了雙臂，從此，看到別的小朋友玩耍，他只能艷羨。這時，他的困苦與磨難似乎在向他叫囂，說：“你完整的身體在哪里？”是啊！在哪呢？它早已在那場災難中不再完整，無法復原。所以，如果存在著絕對平等，我想劉偉也能長成一名翩翩少年，擁有著美好的童年回憶與快樂。

　　是啊！每個人都是平等的，我們都一樣的從牙牙學語到如今的長大成人。我們擁有一樣的權利，履行著一樣的義務。可是，有絕對的平等嗎？如果有，為什么阿寶不可以有優(yōu)越的家庭背景？如果有，為什么劉偉不可以一直都健全的成長？

　　平等，是上帝在我們出生時便賦予的。然而，現(xiàn)實告訴我們，生活中沒有絕對的平等。可是，現(xiàn)實也通過阿寶和劉偉讓我們知道了，我們可以依靠自己去努力讓心中的天平保持平衡啊！

　　平等待人作文 篇24

　　平等是可貴的，這個世界上沒有絕對的平等。我是這樣認為的，你呢?

　　就像小白兔提出的：“森林的所有獸類一律平等。”可是真的能一律平等嗎?不能，這是不可否認的事實。它有獅子的利爪嗎?它有獅子的威風和領導風范嗎?沒有，但它想擁有。所以它提出了一律平等的主張，夢想能擁有和獅子同等的地位，它把自己同別人的差異給拋到九霄云外了。這兔子想要的絕對平等的美好愿望是不可能實現(xiàn)的，能得到一定程度上的平等已經是很不錯的結果了。

　　我們常說：“人生而平等。”就像法國啟蒙思想家、哲學家梅利葉說的：“人人天生都是平等的，他們同樣有權在地上生活和立足，同樣有權享受天賦人權的自由和他的一份世間福利。”是的，我同意他的觀點，人有權享有屬于他的那份平等。但你要享有到比你有才能，方方面面都比你強的人所擁有的那種平等，那你簡直在做夢了。例如老師和學生之間就能體現(xiàn)這點。如果你是那種尊敬師長，遵守紀律，能與同學和睦相處，學習態(tài)度端正且成績優(yōu)異，總之來說就是品學兼優(yōu)的學生，那么老師們肯定都會喜歡你，夸獎你是個好孩子、好學生。而你若是上課不認真聽講，搗亂課堂紀律，目無師長，和同學們鬧矛盾，學習差且整天無所事事的學生，不僅老師不會喜歡你，甚至連同學都會討厭你。而你天真地想要擁有受老師、同學歡迎的學生所擁有的那種平等，那是絕對沒可能的。所以，要好好約束自己，努力做到品學兼優(yōu)才無愧于學生這個身份，才不枉苦讀了這么多年書。就算我們做不到品學兼優(yōu)，最起碼我們要有良好的道德素質，爭取那份相對平等。

　　雖然老師常說對每個學生都是平等的，但事實并不如此。他們不是圣人，不是上帝。他們有自己的主觀意識，意識具有自主選擇性。所以做不到絕對平等也是情由可原的。其實，就算是上帝也做不到絕對平等吧。如果你想擁有平等，那份相對平等，那你就必須為此付出努力，付諸行動，讓別人認可你。平等也是需要自己去爭取的。

　　平等誠可貴，它不是坐著就能等來的，要努力去爭取。平等不是絕對的，為了那相對的平等，你還在等什么?趕緊吧，向著它出發(fā)、沖刺吧!

　　平等待人作文 篇25

　　在知識面前，是人人平等的，無論是自學者還是受教育程度很高的知識分子，都應是謙虛的學生。那些真正有學問的人更看重的是人的學識能力，而不會因為別人是自學成才而忽視他的學識水平。四川有位青年農民，中學畢業(yè)后回鄉(xiāng)與糞坑打交道，搞沼氣研究，自學了多門高等學科專業(yè)知識，經過嚴格考核成為一級沼氣技術員。他被國家沼辦指派為“專家組長”，一些工程師、大學生都謙遜地聽他的講授和指教。北京市一個原來只有初中文化程度的工人，在組織的培養(yǎng)和技術人員幫助下，結合科研實際，刻苦攻讀了幾十本大學教材和專門書籍，技術理論水平和科研能力得到迅速提高。他被請到全國集成電路應用技術講座上講授“CMOS集成電路原理”，受到來自大專院校、科研單位和企業(yè)部門的中高級科技人員的熱烈歡迎。知識給人的殊譽，一再證明自學成才者的社會價值。

　　自學成才，這是當代青年喊出的響亮口號，但并不只是今天社會的特定現(xiàn)象。我們中華民族有著自學的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人受教育的經厲總會有個限度，知識的海洋卻是深廣無際。即使是在今后一個時期內教育事業(yè)會較快地發(fā)展，但也還會有不同的就學層次。有的青年將接受中學職業(yè)訓練后直接走上勞動崗位，有的青年將經過中等專業(yè)教育踏上技術工作部門，當然還有的青年將在高等院校進行深造。即使受過高等教育的人，走上工作崗位以后，也還要進行自學，不斷進行知識更新。自學成才這個奮斗目標，將長久地樹立在我們的人生道路上。

　　靠艱苦自學成為偉大文豪的高爾基說過：“每一本書都在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。”列寧曾經這樣指出：“勞動者渴求知識，因為知識是他們獲得勝利所必需的。十分之九的勞動群眾已經懂得：知識是他們爭取解放的武器”。尊重知識、渴求知識吧，它將使我們成長為一代全新的勞動者，勇敢地認識新世界、創(chuàng)造新世界。

　　航道已經開通，成才全靠苦學。在通往知識之宮的道路上，堅定我們的信念，加快我們的步伐。前進吧，目標—正前方！

　　平等待人作文 篇26

　　1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

　　剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

　　漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋里，卻鉆進了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

　　度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

　　天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。

　　幾天前，一個同學告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

　　當我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內是兩個生命——本應是平等的生命。

　　清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

　　每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。

　　平等待人作文 篇27

　　今天是周六，因為是住宿制學校，我周末也沒有回去，留在宿舍學習。

　　做題時，室友紫云問了我?guī)椎牢锢眍}目，我輕松對答，并給她逐一講解清楚。“好厲害，我完全想不到這些解題思路。”她由衷地稱贊。“哪里，只是恰好會做。”我笑道。“我真的很羨慕你，這些方法一學就會，不像我總是冥思苦想也做不出來。”

　　中午去食堂吃飯的時候，我吃了幾口湯粉，胃痛了起來，我連忙放下筷子，一手放在胃上捂著，希望能減輕一點痛苦，靠在椅子休息了一會，疼痛還是在加劇，我怕疼得厲害會回不去，就趕快回寢室，可是還沒走出幾步，我就疼得走不動了，一下蹲在地上。我死死地按著胃，頭埋在膝蓋中間，身上都是汗。總算好一點了，我一只手使勁捂著胃，一只手撐著地面，挪到路邊坐下，這一動疼痛又加重了，我沒有力氣站起來，甚至沒有思考的能力，只是蜷縮在那里兩只手死死地按著胃，渾身都在發(fā)抖。

　　“哎呀，你怎么了？”是紫云的聲音，我捂著胃說不出話來，疼得汗珠從頭上滾落下來。“是不是胃又疼了？”她知道我腸胃不好，經常胃痛肚子痛。我艱難地點點頭，她想扶我起來，我搖搖頭示意我走不了。

　　紫云跑去宿舍幫我拿來了止痛藥，沒有水，就硬吞了下去。痛了整整半個小時我才緩過來一點，早已一身都是冷汗。在紫云的攙扶下回到宿舍，又在床上疼得輾轉了一會兒，可能是止痛藥起效了，不疼了。

　　她問我怎么回事，吃了什么疼得打滾，我告訴她，我腸胃不好，有時候沒吃什么忌食的食物也疼得受不了。

　　紫云的身體一直很健康，而我卻經常肚子疼，甚至疼得上吐下瀉，不能吃刺激的食物，不能著涼。我羨慕她的健康，而她羨慕著我的學識。

　　人與人之間的個體差異是不可能抹消的，即使是通過后天努力，也有無數(shù)無法彌合的鴻溝。就像生來就身體虛弱的我，與學習時總是頭腦不靈的紫云，無論如何奮斗，總無法達到自己想要的目標。正如盧梭在《人類不平等的起源與發(fā)展》當中所寫，個體差異是不平等的根本原因，所謂的“人生而平等”，或許也不過是啟蒙運動期間為了爭取一些權益而提出的理論罷了。

　　平等待人作文 篇28

　　在生活中有許多人讓我難忘，有的讓我感動，有的讓我佩服，還有的讓我嘆息，說到這里我的腦海不禁涌出一件事，我很想感嘆，這樣的人讓我尊敬。

　　那是一個星期五的下午，天氣很好，陽光讓人感覺到舒服，我在街上毫無目的的閑蕩著，也就為了感受街道的繁忙，忽然我聽到一聲音樂聲，我順著這個聲音走了過去，在不遠處有一個青年談著吉他在唱歌，我恍然大悟，他是一個賣藝人，所說的賣藝也就是賣藝人唱歌給你聽，如果你認為好聽可以放錢在賣藝人錢的小箱子里，我看了看發(fā)現(xiàn)拿錢的人不少，可是好像都不是太有禮貌。

　　你看一位中年男子走了過去，他上下打量了一下賣藝人，然后看了看地上的箱子，笑了一笑，然后只見他從衣服里拿出了一個錢包，從里面取出了20塊錢，不屑一顧的把錢折成一團，輕微的搖著頭又面帶微笑，其實那種微笑更多的是嘲笑，他把折成一團的錢用力的扔在了賣藝人的小箱子里，然后他又看了看賣藝人，賣藝人還是很真誠的給他鞠了一躬，這位中年男子然后就大搖大擺的走了，最后我真為賣藝人報不平，這中年男子怎么這么狂，不懂得平等待人這個道理嗎？

　　這時我發(fā)現(xiàn)在賣藝人的不遠處有一位婦女，她靜靜的坐著，眼睛瞇著，面帶微笑，看似一副很舒服的樣子，不久他站了起來，走到賣藝人的身旁，拿出了看似早已準備好的50元，他清潔地走到了賣藝人的箱子前，他微笑著把50元雙手拿著慢慢的蹲下，然后把這50元放進了箱子里，我感覺婦女拿50元時不像是這50元，而是像一顆真誠的心一樣，他是那樣的小心，生怕這顆心掉了，放完錢之后，他并沒有馬上的離開他，低聲的對賣藝人說，謝謝你唱歌給我們聽，真的很好聽，加油，賣藝人聽到后停下了唱歌，他的嘴巴在顫抖，他大聲的對婦女說了一句謝謝，然后鞠了一個90度的躬，這時許多目光都投向了賣藝人的那個地方，因為那個地方最溫暖，陽光更強了，街道更加繁忙，而賣藝術的那個小小的地方是最亮的。

　　是的，那位婦女身上有著現(xiàn)在很多人都沒有的品質平等待人，現(xiàn)在更多的人失去了這種品質，而平等這兩個字也被冷落了，所以現(xiàn)在我想大聲的說這句話，這樣的人讓我尊敬，我尊敬的是那位婦女，也是尊敬這種品質，更尊敬，用自己的才華賺取屬于自己的物質。

　　平等待人作文 篇29

　　歷史記載著:16世紀開始的“黑三角貿易”就是奴隸貿易，歐洲的奴隸販子把非洲黑人販賣給美洲。自此，美洲的黑人遭到了前所未有的歧視。

　　歧視即不平等，不平等則無自由。從那以后，美州的公交車上黑人白人分開坐，有些商店和飯店禁止黑人購物，黑人無選舉權……各種各樣的歧視充斥著美國的大街小巷。后來，林肯頒布了《黑人宣言》，對于黑人的不平等僅僅才是從理論上解除了。1963年，一位偉大的黑人――馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂演講了《Ihaveadream》。這對美國黑人消除種族隔離和種族歧視產生了深遠影響。事實證明，歷史也是追求自由的。

　　自由是什么?自由就是個人與他人、與社會所能達到的某種關系。當美州的黑人可以在公交車上和白人坐在一起相互打招呼時、他們是自由的;當美州的黑人可以和白人在同一所學校享受同樣的教育時，他們是自由的;當美洲的黑人可以和白人一樣享有選舉權時，他們是自由的……而這一切的根源就是因為黑人能被這個社會平等對待。可即使是現(xiàn)在，時間已來到21世紀，黑人所受的歧視還沒有完全消除。不過，我和馬丁·路德金一樣相信，總有一天，自由之聲會在美洲的每一寸土地上響起。

　　我們每一個人都渴望自由、需要自由。只有自由，我們才能體會到我們的人生價值。自由是相對規(guī)章制度而言的，而我們只有在獲得平等的權利的情況下，才有專屬于我們每一個人的規(guī)章制度。如果我們不計后果地打破了這種限制，那不是自由，那是放縱。一旦我們不是平等的，我們就會過著別人指定的生活，我們無法實現(xiàn)自我的價值，更談不上自由。因為不平等的規(guī)章是沒有自由可以相對而言的。

　　我們中國古代的封建制度也是不平等的。所以我們的先祖也都是不自由的。古代的帝王生來就是九五至尊、雍容華貴;生在百官家里是榮華富貴、衣食無憂;生在百姓家里是飽受欺凌壓迫、苦不堪言。古代的人讀書是為了光宗耀祖、科舉成名，和我們現(xiàn)在有本質區(qū)別，這就是平等與不平等、自由與不自由的區(qū)別吧。所以說，平等與自由之間有著必然聯(lián)系。

　　自由與平等是統(tǒng)一的。自由和平等的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：自由增加、平等也會增加，自由減少，平等也會減少;或者平等增加，自由也增加，平等減少，自由也會減少。

　　平等待人作文 篇30

　　平等是好事，每個人都值得。

　　如果沒有平等，我們將像一個血腥的黃昏一樣行走。破碎的道德原則只會變得更加虛無縹緲，沒有人能逃脫盛行的欺凌社會原則。可以說，不平等是混亂的先決內因，是剝削和流血的根源。

　　性惡論者站穩(wěn)腳跟的一個重要原因是，我們每個人都有一種看不起異己的邪惡欲望，這種欲望很容易滿足弱者的尊嚴和膨脹的驕傲，尤其是當歧視者有群體作為后盾的時候。但恰恰相反，大家都不想成為受害者，這才是問題的關鍵。

　　作為人類社會僅存的幾個果實，人文主義者愛它，法國草地上的士兵愛它，古代東方的詩人愛它。它無私地為我們提供了思想上的棲息之地，人際交往上的溫柔之地，消除了差異之間的矛盾。

　　一般來說，受教育程度越高，或者心智模式越成熟，對平等的渴望就越高。不難理解，古代的犬儒、圣人、文學家似乎都有石頭的聲音，打地板的呼聲是無窮無盡的。畢竟平等拓寬了精神和審美的境界，為富有人性的美麗殿堂添磚加瓦。同等火種的人，自然可以放松別人，放松事情，放松很多怨恨。

　　從更廣泛的角度來看，平等不應局限于這個群體、民族甚至國家。作為一種通用語言，它基于包容性而不是共同利益，并依賴于完整和健全的道德標準。

　　金雀花王朝殺王殺父，卻以《圣經》和宗教為借口；斯大林的清理政策依賴于高大全的烏托邦思想，甚至“做好事”這幾個字也不可避免地成為聚眾鬧事的借口，這實在是可悲又可怕。總之，任何沒有違法的異端都不應該被剝奪權利。

　　讀《簡愛》時，我們希望羅切斯特和他的妻子都提到梅綺。每當提到屠格涅夫，他都不會忘記他對乞丐的兄弟般的稱呼。蕭伯納，廉文學的每個人，都被這個小女孩的反詰弄得很尷尬。

　　生活中有太多非顯性的歧視，比如對于亞文化群體、女性、低收入人群，一方面是善良和同情，一方面是低調的傲慢。所以，當這些話題和新聞投射到大眾的眼睛里，一塊石頭總能激起千層浪。

　　平等應該是一種習慣，而不是矯情，更不是標榜自己的工具。我們要珍惜。

　　平等待人作文 篇31

　　題目中三個詞的擺放，是有先后順序的，也是有千絲萬縷的聯(lián)系的。與格列佛一同游罷幾個奇怪的國家，肚中似有千言萬語沉積已久，今日在此梳理思慮，盡簡腹中之言，在此略作發(fā)泄以圖心中一快。

　　一個國家要想建立深厚穩(wěn)定的根基，要想百經風雨而不倒不滅，要想像古樹一樣在地球上扎根，我認為，首要的一點就是公民地位要平等。絕對不能出現(xiàn)奴役與被奴役的關系。這種關系一旦出現(xiàn)，被奴役者的不滿早晚要爆發(fā)；一旦爆發(fā)，便如洪水猛獸，要沖垮這個國家了。地位實現(xiàn)平等之后，最重要的就是公民心理上要平等。也就是說，讓每個人都真正打心眼兒里覺得：“我和國家元首是一樣的，和廁所清潔工也沒什么不同。我們都是在為國家為人民服務，知識按個人能力分工不一樣罷了。”有了這種思想，才能使每個人敬業(yè)樂業(yè)，才能根除腐敗，才能使社會穩(wěn)定，才能實現(xiàn)國家的長治久安。不然他給你兩天一罷工三天一起義，你當領導人你受得了啊？我再引用孟德斯鳩的一句名言：“使一個公民不懼怕另一個公民。”這是心理平等的高境界了，真正實現(xiàn)了人的平等。這樣的國家，想不穩(wěn)定都難！

　　接下來就是要和諧。在這里我這樣解釋“和諧”的基本意義：當國家領導人發(fā)動人民去做一件什么事、去為一個共同的目標奮斗的時候，沒有人唱反調，沒有人在下面拆臺，沒有人煽陰風點鬼火，沒有人做一些不利于社會發(fā)展進步、損害人民幸福和國家利益的事情。全國人民的心系在一條線上，每個人都積極奮斗，如果社會和諧到這地步，還有什么事情辦不成？

　　有了平等和和諧作基礎，就可以輕松推動經濟又好又快發(fā)展了，就可以建設先進文化了。這時候再不會有人干到一半突然想“為啥我這么辛苦他天天享受，不干了”這樣的問題，因為有平等作根基；也不用擔心有人和全國人民唱反調，因為大家都是拴在一條繩上的螞蚱，都為了一個共同的目標而奮斗。如是，則豈有綜合國力不強大、國際地位不提高、人民生活不安康的道理？

　　以上言語，有些地方恐怕欠妥欠全，但望指出。末，祝偉大祖國日益昌隆，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

　　平等待人作文 篇32

　　你明知這是場不平等的交易，卻心甘情愿地付出一切。于是我終于知道：這不平等的交易背后，藏著人間至愛。——題記

　　我欠你的太多太多。在我還是一顆小小的受精卵的時候，你便與上帝簽訂契約，說要愛我一生，直到老去、死去。因此便開始了與我不平等的交易。你細心呵護尚未誕生的我，為了我吃下大堆營養(yǎng)品。代價是你纖細的身材變得臃腫，因為這不平等的交易，你從未后悔過。十個月過去了，在你痛苦的呻吟和始終微笑的表情中，我來到了這個世界。你賜予了我生命的力量！這可是人世間最寶貴的事物！我要怎么償還呢？只是你還是繼續(xù)著這不平等的交易，忘記了我?guī)Ыo你的痛苦。之后你又付出大把大把的時光，為我做飯洗衣，教我念書寫字以及做人的道理。為我料理好一切，在我生病時照顧我，在我難過時安慰我，無微不至。

　　我學會了生存的基本技能，而你的雙手卻日漸粗糙。你做了我十幾年的天下最最勤勞勇敢善良的保姆，我該付你多少保姆費？我不敢計算也計算不了。我真的償還不起了，我欠你的實在太多了。本以為你會放棄，你卻選擇了繼續(xù)，繼續(xù)這不平等的交易。這幾年，我不再溫馴如小鹿了。我變得脾氣異常暴躁，甚至時常對你惡語相向，以發(fā)泄我的不滿。你始終保持著一如既往的好脾氣，耐心又溫柔的開導我。你又成了我忠實的傾聽者，把我所有的煩惱照單全收。這下我又欠你的了，你包容我的一切，只是會在沒人的時候悄悄落下幾滴淚，又迅速抹去，不讓我看到一丁點痕跡，即便這樣，你仍繼續(xù)著與我不平等的交易。還有還有我參加各種舞蹈比賽、繪畫比賽是你總是我最忠實的擁躉與依靠。不止這些，每一次你為我端來的熱熱的牛奶，每一次在學校門口等我時的翹首，上億萬針線活為我打造溫暖又舒適的毛衣，我真的是數(shù)不清了。

　　到底是為了什么，你竟愿意與我進行這不平等的交易呢？我又能怎樣來償還呢?我想你真的太傻了，心甘情愿付出一切。最后你說，傻孩子，這哪里是什么不平等的交易呀！一開始我就沒想到要求回報！剎那間，我看到了你的白發(fā)。

　　平等待人作文 篇33

　　人人生來平等，沒有所謂的丑與美、善與惡，他們都是神創(chuàng)造出來的嗎？在我看來，不是，是我們自己的習慣創(chuàng)造出來的。在以前，婦女希望得到平等，但是黑暗的社會打破了她們的希望。而到了現(xiàn)代，男女平等了，在這個多姿多彩的二十一世紀，就是因為人類的平等，才創(chuàng)造了這個和平美好的世界。

　　平等是我們每個人有所期待的，也是我們中華民族所向往的標準，平等對我們百姓來說很重要，對國家領導人來說也至關重要。能否維護平等，代表他有沒有能力領導這個國家，領導百姓走上平坦大道。

　　生活在一個平等的社會里是一件多么沒好的事，但這種美好需要我們共同參與，共同創(chuàng)造。

　　著名科學家居里夫人就是一個典型的例子。在當時黑暗的社會里，有一句說女人的話：“女子無才便是德”。正是由于這樣的不平等，才會使當時的.社會落后。而居里夫人以驚人的毅力、堅持不懈的精神去為科學事業(yè)做貢獻。她一介女流之輩，竟發(fā)現(xiàn)了從未被人類發(fā)現(xiàn)的鐳元素。在這個發(fā)現(xiàn)的過程，她沒有實驗室，沒有試驗裝備，沒有資金……她克服了諸多難以克服的困難，一切從零開始。用手推車碾碎礦石，從瀝青中提取、沉淀，析出鐳元素。整整四年時光，她日復一日地耗在實驗室里，最后終于提煉除了2克鐳。如果沒有平等，居里夫人就不會以科學家的身份出現(xiàn)，也不會給人類帶來科學上的曙光。

　　著名的物理學家霍金，他一生所經歷的災難是一個非常人所能承受的。但上帝是公平的，雖然霍金在行動上不能為人們做些什么，但他的心卻是無比廣闊的，他用他明亮的心和眼睛去探索科學的廣闊天空。曾經有一位女記者問霍金：“你為自己常年固定在輪椅上感到悲哀嗎？”霍金沒有動怒，沒有激動，只是在電腦上寫下這段話：“我沒有悲哀，但我卻很慶幸，上帝給了我無比神奇的眼睛讓我去探索天空，我感覺上帝是公平的。”由此看來，有平等的社會才有美好的生活。

　　無論是一帆風順的成功道路，但是坎坷的人生道路，上帝是公平的，它給你關閉一扇窗，必將為你打開一扇門。只要你勇于去創(chuàng)造平等，才有美好去等待你。

　　平等待人作文 篇34

　　撒一把糖于水中，雖看不見，卻已甜在心里。

　　——題記

　　一個孩子就算再丑，再不溫柔，他所擁有的愛也不會少一點。因為從他呱呱墜地時起，一份愛的“不平等條約”就被默默簽下，為他遮風擋雨，幫他披荊斬棘。

　　難得的假期，我陪媽媽逛街，因為今年是媽媽的本命年，所以我倆打算挑一件紅色內衣。超市里的紅色內衣風格多樣，我看中了“貓人2017新款”，價格不到兩百元。可媽媽的眼光始終徘徊在四五十元左右的非品牌系列上。她邊看邊對我說：“內衣穿在里頭，又看不見，沒必要穿那么漂亮的。”我的記憶飄到幾天前。“一丹，給你買這一件內衣怎么樣？”我瞟了一眼價錢標，瞬間倒吸了一口冷氣，一百八！連忙擺手：“太貴了，太貴了，算了吧。”可媽媽的臉一板，很認真地說：“內衣要貼身穿，那些便宜的料不好，刺激皮膚。”唉，在穿著上，媽媽為我考慮的是對身體有益，為自己考慮的則是節(jié)約人民幣。

　　超市的一樓是快餐廳，我們找到座位坐下，點了一碗我愛吃的拉面，烤了幾根肉串，再來一大杯可樂。她說不餓，微笑著看我大快朵頤。光我吃怎么行呢？在我的極力游說下，她才咬了一小口肉串。不管是在家里還是外面，我想吃啥她都舍得，可是跳廣場舞時，她連給自己買瓶水都吝嗇。出門前，她一邊倒水一邊說：“許多礦泉水的抽檢都不合格，還不如自己帶的喝著放心。”唉，在吃上，媽媽給我劃的是一檔，給自己劃的是另一檔。

　　超市的不遠處有家診所，這幾天媽媽偶感風寒，打算買點感冒藥。診所里的阿姨十分熱情，了解病情后，一下子推薦了好幾種知名感冒藥，價格都是在十元以上的。可惜白浪費感情，媽媽在柜臺的角落里發(fā)現(xiàn)了“一元貨”。出了店門后，媽媽咕噥道：“其實藥的成分都差不多，那些貴的都含著廣告費呢。”可媽媽帶我看病時從不這樣，她認為：藥品確實貴，生命價更高；為解女兒痛，多少錢都掏。唉，在看病上，媽媽給我開的是一個價，給自己開的是另一個價。

　　猛地回過神來，心里暖暖暖的，原來我和媽媽之間一直藏著一份“不平等條約”。

　　媽媽，我愿意和您保持這份“不平等條約”。只是我要和您換個位置，讓您也享受享受被愛的滋味。

　　平等待人作文 篇35

　　平等是個好東西，每個人都值得擁有。

　　倘若沒有平等，我們便如同在血色黃昏中踽踽而行，支離破碎的道德準則只會更加虛無縹緲，恃強凌弱的社會通行原則無人能夠幸免。可以說，不平等是混亂的先決內因，是剝削與流血的起源。

　　性惡論者站穩(wěn)腳跟的重要原因之一，便是每個人、我們心存一種邪惡的欲念——即居高臨下地俯瞰異己，這能輕而易舉地使那羸弱的尊嚴和膨脹的驕傲感大獲饜足，尤其是在歧視者擁有群體作為靠山時。但反過來，每個人都不愿成為其受害者，這便是問題的癥結根源所在。

　　作為人類社會殘存不多的碩果，人文主義者愛它，法蘭西草地上的戰(zhàn)士愛它，古老東方的詩人愛它。它無私地為我們提供了一種意識形態(tài)上的棲居所，人際交往深處的溫柔鄉(xiāng)，為差異與差異之間消弭了判若鴻泥的矛盾。

　　通常而言，受教育程度越高、亦或是心智模式愈趨成熟的人，對平等的渴求度就越高。這便不難理解上古的犬儒逸士、圣徒、作家們似有金石之音，擲地有聲的呼喚不絕如縷了。畢竟，平等拓寬了精神與審美的境域，為人性豐富之美麗殿堂添磚增瓦，心懷平等火種的人自然能夠寬懷諸人、諸事、諸多憤懣。

　　從更廣的的層面出發(fā)，平等不應當也十分忌諱局限于本群體、民族、乃至國家。作為一種通用性的語言，它立足于包容而非共同利益，仰仗著的是完備健全的道德水準。

　　金雀花王朝殺君誅父倒行逆施，卻假《圣經》和宗教為借口；斯大林的肅清政策，靠的是高大全的烏托邦念想，甚至，就連替天行道四字都不免淪為暴民動亂的借口，真是太可悲了，太糟糕了，總之，沒有哪一種不違法的“異端”理應被褫奪權利。

　　讀簡愛時，我們期待著羅切斯特夫婦雙雙舉案齊眉，每每提起屠格涅夫，也定然不會遺忘他對乞丐的稱呼——兄弟；就連文學大家蕭伯納，也曾有過被小女孩反詰的窘迫。

　　生活中有太多非顯性歧視蔽而未現(xiàn)，譬如對亞文化群體，對女性，對低收入者，一面是顏慈眉善、堂而皇之地施與同情，另一面卻是低姿態(tài)的狂妄。所以，當這些話題、新聞投射到公眾視線中時，總能一石激起千層浪。

　　平等應當是一種習慣，而非矯揉作態(tài)的情懷，更不是昭彰標榜自身的工具，我們應當珍惜它。

　　平等待人作文 篇36

　　世界上真的會有絕對的平等嗎？當我們面對這樣的問題時，恐怕都很難回答。

　　獅子有其它動物所沒有的鋒利的爪子，而長頸鹿有獅子所沒有的高高的身材，山羊也有它們所沒有的強勁有力的羊角。它們都能憑借自己獨一無二的長處覓食和生存，相對而言大自然賦予了它們平等的權利。

　　人們在追求平等的道路上也不是一帆風順的。

　　狄更斯幼年時，家境十分貧寒，他小小年紀便飽受羞辱和心酸的生活。為了養(yǎng)家糊口，他十二歲就挑起了家里的重擔，受雇于一家鞋油坊。作坊主把狄更斯作為招攬生意的活廣告，讓他站在當街的玻璃櫥窗中向顧客和行人展出，這種痛苦的環(huán)境激發(fā)了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現(xiàn)象的憎恨，后來他寫了《霧都孤兒》等世界名著。狄更斯的奮斗和抗爭，讓他得到世人的尊重。

　　國外有狄更斯為掙得平等而努力著，現(xiàn)在絕對的平等依然不存在。

　　“富二代”和“窮二代”是網絡上一度的流行語，不乏有人抱怨，在這個“拼爹”的年代，“為什么我爸不是李剛？”富二代有錢有勢，而這兩樣窮二代都沒有，何談“平等”？央視主持人白巖松說過：“沒有高考我們如何能拼過富二代？”

　　受過高等教育后，我們有智慧、有能力，并不比別人缺少什么。

　　時間上沒有絕對的平等，當付出與收獲成正比時，平等也就相對存在了。

　　古有“天子犯法當與庶民同罪”的提議，但也不排除“只許州官放火，不許百姓點燈”的現(xiàn)象。世界上沒有絕對的平等，正如世界上沒有絕對的事情一樣，平等只是相對而言。

　　員工有權利在勞動后獲得報酬，老板有責任在享受到別人的勞動成果后予以回報。他們都在為了自己的生存而行使權利，相對的，這就是平等。

　　人生而平等，我們都有權利在這個世界上呼吸著新鮮空氣，看蝶飛鳳舞，聽風吹蟲鳴。我們都有權利獲益，有權利生存。當我們的權利受到侵犯時，那些侵犯我們權利的人也將受到制約，相對的，這也叫平等。

　　我們每個人，每天都有同樣的時間，你努力了，便有收獲；若不努力，自然不得獲取。平等是相對的。

　　如果說平等是一個圓心，那我們就是圓心上的點，半徑越小，我們就離平等越近。世界上沒有絕對的平等，只有相對的平等。

　　平等待人作文 篇37

　　關愛就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的這么有意義的事，誰不愿意做，而誰又愿意看著一個人繼續(xù)墮落下去呢？

　　我無法想象如果世界沒有了愛會怎樣，是黯淡無色還是燦爛依然？人類是群體動物，誰沒有了誰，都難以生存。

　　愛是無私的。在世界上有多少人在過著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛啊！主動幫助自己身邊的人，這樣 你就不只拯救了一個人，而是拯救了整個世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛的話。愛是無私的，盡管伸出你的臂膀吧。

　　在烽火連天的戰(zhàn)場上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數(shù)。想象一下，當一個將要失去生存意志的人，突然間有人對他說出一些鼓勵性的話時，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰不愿意做，而誰又愿意看著一個人繼續(xù)墮落下去呢？

　　在同一個生存環(huán)境里，如果你每個月吃得飽穿得暖的話，那么你已經比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們去關注去愛的人。他們就像是剛出生的雛鳥，他們需要人去呵護；需要人去打開他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來把他們從落伍的行列中拉上來；他們需要…...放下偏見，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當大家都變得富裕平等，個個相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂事。

　　盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻出愛心吧，讓愛心去溫暖一切不幸的人們，讓愛溢滿這個美好的世界！

　　點評：本文以“關愛”為主題，通過優(yōu)美的語言，真切地呼喚人們關愛社會的不幸者，充分展現(xiàn)了善與美的心靈，可謂震撼讀者，引起共鳴也！

　　平等待人作文 篇38

　　在現(xiàn)今的社會中，存在許多不同階層的人。有的人，每天大魚大肉，吃喝玩樂，過度地去花費。有的只三餐溫飽，生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。

　　有錢的富人，大多數(shù)看不起窮苦人，認定窮苦人生活無能，是一個社會廢物。自己卻至高無上，永遠不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關系。我不認同以上的說法。人人平等，天生我材必有用，沒有人出生就注定是不成材，注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創(chuàng)造事業(yè)，通過艱苦工作而獲得金錢，那才是真真正正的富人，并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。小學時候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨生子，父母自然對我呵護備至。

　　當時的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個小學生日常生活的所需的花費，當時，許多同學都想“巴結”我，希望從身上占到便宜。我卻沒有理會，反正覺得錢有的是，每當他人奉承我，我都有滿足感，經常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會他人感覺，我只當他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢！但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結我。我當時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。

　　一次，我裝腔作勢地走到他面前，手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點東西，剩下的錢是他的。一般同學聽見這句話，會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨這個“窮光蛋”沒有。他用力地撥開我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的。”就因這件淡而無味的一句話，讓我思想發(fā)生了重大改變。回想自己怎樣用錢去侮辱他人，自己十分后悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀律比我好，連勞動也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母才是真正的富人，自己只是個揮霍無度的人。

　　此后，我改變了窮與富的價值觀，放下成見去結交朋友知己，放下目中無人的態(tài)度，正確地去認識自己和別人。生活會更加開心，因為得到的永遠是錢買不到的，意義遠遠比錢大得多的平等的友誼。

　　平等待人作文 篇39

　　很多年前，有一個黑人領袖馬丁·路德·金進行了一場著名的演講《我有一個夢想》，喚醒了很多人，轟動了全世界。如今，小小的我也有一個大大的夢想，雖然不知道能不能實現(xiàn)，但我還是大聲的喊出來。我誠懇地希望這個世界上沒有歧視，人人平等，大家都幸福安康，和諧美滿。

　　我希望我們這些健康的人不要歧視那些殘疾人，身患重病的人和那些傳染病病人。就像現(xiàn)在，全國已有很多人患了艾滋病，那些艾滋病病人幾乎受到了整個社會的歧視。他們沒有朋友，沒有工作，甚至連親人都離他們遠去。他們很孤獨，他們感到自己是被社會遺棄的怪獸。健康的我們這時應該伸出援手去幫助他們，關心他們，使他們感到社會的溫暖，重新建立起生活的信心，讓他們和我們一樣在社會的愛護中成長。

　　我希望那些富人不要去侮辱窮人，歧視窮人。富人在開始創(chuàng)業(yè)的時候也是一個窮人，他一定嘗過窮人的滋味，應該更加體諒窮人，而那些承接父母錢財?shù)母蝗耍�其實也只能算是一個窮人，因為所有的錢財都不是他自己掙來的，他又有什么資格去歧視窮人呢？再說窮人也是有尊嚴的，古人尚有“不吃嗟來之食”之典故。雖然在物質財富上富人強于窮人，但在精神財富上，他們是平等的。富人不應該因為錢財?shù)亩嗌俣�去歧視窮人，相反地他們應該去幫助窮人一起富起來，一起分享快樂，分享財富。只有共同富裕的社會才是一個和諧的世界。

　　我希望這個世界上沒有種族歧視。白種人不要看不起與自己膚色不同的黃種人和黑種人。我們住在同一個地球上，我們都是同一個種，我們擁有一個共同的祖先。不能因為膚色的不同就去歧視別人。我希望各種膚色的人都能互相尊重，互相關愛，和平共處，共創(chuàng)美好。

　　我希望那些漂亮的人不要去歧視那些難看的人。《落花生》里告訴我們，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。人重在內心的美，不在于外表的美，那些惡言惡語只會傷了他們的自尊心，是他們失去生活的信心。漂亮的人除了感謝上天給了自己一張好面孔外，更應該去鼓勵那些面貌難看的人，鼓勵他們去塑造內心的美麗。

　　我還希望……

　　雖然我知道要實現(xiàn)這個夢想很困難，可能不是幾年幾十年就能完成的，但我會盡我的全力去接近這個夢想，讓全世界的人因平等而幸福！

　　平等待人作文 篇40

　　“嘎嘎嘎嘎……怎么還不喂我啊？餓死了啦。”小鴨邊跑邊吼道，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那么調皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很干凈，因為只有這樣它們吃了才不會生病，我不看著它們之中任何一個生病或死去。那樣的話，我會很難過的，我蹲在一遍細細地端詳著它們吃飯后的樣子，真的好可愛哦！一個個都狼吞虎咽的。不一會兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當球踢。有的則趴在地上養(yǎng)精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭發(fā)，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦！“嘎嘎……快來救我啊！”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰(zhàn)的架勢，無奈之余，我之好妥協(xié)，把它給放了，獲得自由后，它還故意搖了搖那又短又細的小尾巴，好像在暗示我什么似的。總之，它們的每一個動作都非常可愛，簡直是可愛的化身。

　　我希望它們永遠都不要長大，小孩長大，就意味著他們將要獨立自主，而它們的長大，就意味著它們將失去自己的生命，沒有誰能阻止它們的長大。

　　這一天還是來了，當我回到家時，就只剩下一只鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽說不久它也會死掉，我就把它藏了起來，不料被發(fā)現(xiàn)了，它也是逃脫悲慘的命運。

　　自然界有動物、植物，人是動物，家禽也是動物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢？卻是由人主宰的，不是說生命都是平等的嗎？生命真的平等嗎？如果真的平等，為什么家禽卻不能主宰自己呢？為什么人能經過生老病死，而家禽卻只能由生到死呢？我覺得人們不應該為了獲取營養(yǎng)，而去傷害那些無辜的動物。

　　我希望有一天，生物學家能研究出代替動物為我們提供身體所需的營養(yǎng)物質，這樣人類就不用再去屠殺動物了，這樣才能更好地實現(xiàn)生命的平等，才能更好地去尊重每一個生命，我相信將來有一天我的愿望一定會實現(xiàn)的。

　　平等待人作文 篇41

　　清人張潮謂，有功夫讀書，謂之福。但現(xiàn)代社會，有多少人有這個福分？“掙更多錢”成為多數(shù)人最大的人生指揮棒，朝九晚五已是幸運，一天工作十幾個小時是尋常。如果說還能有點讀書時間，也就只能在夜晚了。

　　所以，書店24小時營業(yè)，不趕走任何人，對一些人來說就堪稱福音。受益人，可能是剛剛敲完代碼的IT民工，剛剛簽完版的媒體人，想提高自己知識水平的保安、電焊工，或者住宿沒有著落的流浪漢。

　　不打烊的書店，不拒絕任何人的書店，就這樣為他們提供了一個讀書、休憩的福地。而這完全得益于書店的包容。

　　這個世界上，誰都可能背叛你，誰都可能歧視你，只有知識不會。書店作為提供知識的重要場所，全時段向所有人敞開大門，秉持了知識的應有之義。

　　我想，全時段向所有人開放書店，做出這個決定的人，一定對那些熱愛讀書的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛讀書的人。雖然他（們）要承擔更大的成本壓力，但他（們）內心會說，讓更多人享有讀書之福，沒關系。而且運營得當，也未必就一定會造成損失。

　　想想臺灣誠品書店的情景。寂靜的城市里，總有那么一個地方為讀書人、夜歸人，點一盞燈。一排排書柜之間，人們沉浸在讀書的海洋。這種獨特的人生經驗，沒有這家24小時不打烊的書店，恐怕不好達成。

　　不打烊的書店，不拒絕任何人的書店，在某個地方，向人們釋放著一座城市的包容與溫度。我們生活的城市，難免有一些不如人意的地方，有人住七寶樓臺，有人夜宿大街；有人鮮衣華食，有人殘羹冷炙，階層標簽是如此明顯。

　　但在這個不拒絕任何人、誰都可以進的書店，在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個共同的身份：讀者。書本面前，沒有誰比誰更高貴，也沒有誰比誰更低賤。

　　一個對任何人不打烊的書店，就這樣善意地達成了“人人讀而平等”。它是一座城市的閱讀綠洲，是每個夜歸的人、住宿無著落的人的“接頭據(jù)點”。

　　阿根廷作家博爾赫斯說，如果有天堂，天堂應該是圖書館的樣子。或許也可以說，如果有天堂，天堂就是書店的樣子。在這片知識的殿堂里，沒有貧富的差距，沒有讀書時間的限制，眾生平等。

　　平等待人作文 篇42

　　或許在我們的眼中，在街邊那些買東西的老人們根本就不起眼。當然，我也不例外，但我遇見了一位老奶奶，她改變了我的心態(tài)……

　　一個炎熱的夏天，我們回老家看爺爺奶奶，因為閑得發(fā)慌，所以我和弟弟拿了些錢出去玩了。“渴死了！”弟弟大喊一聲，其實我也實在太渴了，就趕緊找了個地攤準備買水……

　　“老奶奶，這兩瓶水和這些吃的，總共多少錢啊？”我大聲的說，老奶奶面帶微笑地走過來，拍了拍我的腦瓜子：“奶奶又不聾，你干嘛叫這么大聲啊。”聽后，我突然臉一紅，趕緊道歉道：“對不起啊，老奶奶，我以為……”我沒有勇氣接著說下去了。“沒事兒，總共23塊錢。”聽后，我趕緊拿錢，怕再做錯事，誰知……

　　“呀！”我叫了一聲。弟弟趕緊問：“姐，咋了”。我皺著眉說到：“只拿了20塊，怎么辦啊？”弟弟說了一通后，準備不要那些吃的了，只要水，但老奶奶說：“不用，我這里來的人很少，一天也不一定來幾個人的，這些就全給你們，只給20元就行了”。“不行！”我倆異口同聲的說。但最后還是扭不過她，給了她20元后，正準備走，我想到了一個好辦法……

　　“老奶奶，反正我倆也沒處去玩，就陪你聊聊天，算是還那3元，你看怎么樣啊？”“好呀！來，我們進屋說”。我和弟弟跟著進屋了……呀！原來里面這么破啊！沒等我看完，老奶奶開始說起了她的故事了……原來她的老伴在十年前就走了，而她的兒子嫌她太老，跟他老婆走了，不要她了。她逼不得了，才來賣東西，賺錢來養(yǎng)活自己。我突然發(fā)現(xiàn)我的心里很不滋味，原來是替她痛啊，也是，看看她，再看看我的奶奶真是天壤之別啊！到了分別時，我許諾她以后有時間就來陪陪她，我看見了她的眼睛里有晶瑩的東西了

　　已經3年了，每當我回老家第一件事就是去找那孤獨的老奶奶，她見了我們總是笑瞇瞇，讓我看了心里又苦又甜，然后我們就“開始秉燭夜談”……

　　或許那些在街上賣的東西的老人，并不那么起眼，但是我們應該想一想，他（她）們難道不想在家里休息嗎？他（她）們愿意像這樣整天東奔西跑嗎？當然不，當然想，但他（她）們的生活條件不允許。我們也要去尊重他（她）們，因為人人都是平等的！

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