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愛(ài)我校園作文800字
我愛(ài)我的校園我有兩個(gè)家，一個(gè)是充滿親情的家，另一個(gè)是充滿師生之愛(ài)的家——校園。如下是小編給大家整理的愛(ài)我校園作文，希望對(duì)大家有所作用。
愛(ài)我校園作文篇【一】
時(shí)間過(guò)的飛逝，不知不覺(jué)又在這個(gè)曾經(jīng)讓我很陌生的旗北小學(xué)度過(guò)了三年的時(shí)光。在這三年里，我獲得過(guò)友誼，也失去過(guò)友誼；我開(kāi)心過(guò)，也痛苦過(guò)；在這三年里，從一個(gè)剛剛從幼兒園來(lái)到小學(xué)，還不懂事的小孩到一個(gè)三年級(jí)的小大人。再?gòu)囊粋�(gè)自己也不懂規(guī)矩的小組長(zhǎng)到一個(gè)以身作則的值日生再變成一個(gè)大膽的大方的校園值日生。讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我越來(lái)越懂事；讓我學(xué)會(huì)以身作則；讓我學(xué)會(huì)勇敢，但……這一切又來(lái)自誰(shuí)，還不是來(lái)自旗北小學(xué)嗎？還不是來(lái)自辛苦的老師嗎？還不是來(lái)自我的好朋友嗎？如果不是他們我想我至今還是那個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的.小孩，因?yàn)橛辛怂麄兾也庞薪裉臁＜偃缥乙院箝L(zhǎng)大了，我能成為像魯迅那樣的人，我想我的驕傲一定是你們。老師、學(xué)校、朋友是你們給予我動(dòng)力，我愛(ài)你們！
落葉在空中飄蕩，讓我想起了老師的悉心教導(dǎo)與寬容。每一次，我犯了連笨蛋都不會(huì)犯的錯(cuò)誤，那是我第1次犯錯(cuò)。心想老師一定會(huì)狠狠的罵我�？墒�，后果卻讓我大吃一驚，老師打我？罰我跑步？以后都不許坐？?jī)?cè)掉我？都不是，而是心平氣和的與我聊天。頓時(shí)，老師就好像可以看見(jiàn)我的心一樣，打開(kāi)了我的心窗，后來(lái)我就沒(méi)再犯了。我覺(jué)得吧，老師就像我的朋友一樣，無(wú)論你犯了什么錯(cuò)，但她永遠(yuǎn)能諒解你。我想這就是老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)吧！“這題怎么做！誒呀，我真笨這都不會(huì)。到底怎么做呢？煩死了，煩死了。”我生氣地說(shuō)。突然間，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我面前，霎時(shí)，我整個(gè)人呆了。他對(duì)我說(shuō)：“做題要有耐性，你那么聰明連奧數(shù)都會(huì)做，這點(diǎn)小問(wèn)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟，怎么能難倒你呢？仔細(xì)想一想吧！”說(shuō)著說(shuō)著，老師就教了起來(lái)了。可我就是笨，老師怎么教我都不懂。就這樣我又耽誤了老師的一個(gè)小時(shí)。最后老師走了。望著老師的背影，我心想：可能天底下的老師都是這樣吧！當(dāng)你遇到難題，跌倒了的時(shí)候，老師總是第一個(gè)伸出援助之手扶你起來(lái)的人。
再說(shuō)說(shuō)我當(dāng)班干部的事吧！我不是一個(gè)好干部，我覺(jué)的我是最差的班干部�？赏瑢W(xué)們卻說(shuō)我是個(gè)好干部，只要那些同學(xué)沒(méi)超過(guò)3次犯錯(cuò)，我都不忍心罰他們，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，正所謂：人之初，性本善……我看見(jiàn)我們班的班干部，當(dāng)了班干部以后都變得冷酷了。我不希望我也變成那樣。所以我經(jīng)常都會(huì)跟我們的同學(xué)交流，可能這就是同學(xué)們愛(ài)我的原因吧！哈，哈哈，哈……我愛(ài)我的同學(xué)們！我愛(ài)我的同學(xué)們！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回憶。
朋友，學(xué)習(xí)的好伙伴。你有嗎？我有。我有一支好友團(tuán)！“周品茜。”“唉，干嘛？”你看，好友團(tuán)隨叫隨到、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，一句話，歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。如果不是2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)建立了好友團(tuán)。我想我們的美好回憶一定會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢的消失的。
老師的愛(ài)是學(xué)校給我的，我的成功是學(xué)校給我的；朋友的友誼是學(xué)校給我的；我的一切，又一切是學(xué)校給我的。我愛(ài)我的學(xué)校給我的一切！我更愛(ài)我的學(xué)校！
愛(ài)我校園作文篇【二】
我屏息靜坐，細(xì)數(shù)你在我腦海里留下的記憶，拿起畫筆，鋪開(kāi)畫卷，調(diào)好五彩斑斕的顏料。想繪出你春日古長(zhǎng)青藤上抽出的生機(jī)勃勃的綠芽；想繪出你炎炎夏日梔子花開(kāi)傳來(lái)的陣陣馨香；想繪出你秋雨綿綿時(shí)那殘荷中偶爾露出的一抹嫣紅；想繪出你寒冬臘月身裹素紗靈動(dòng)而不失莊嚴(yán)的風(fēng)骨。讓我先勾勒出你的輪廓，再添上你的細(xì)枝末葉。
古典風(fēng)情之詩(shī)墻
走進(jìn)校園，映入眼簾的便是那一排迵長(zhǎng)的詩(shī)墻，從青石板為底墻，上面鍥刻著一個(gè)個(gè)如音符般的文字。青石板雖已微微泛灰，卻沒(méi)讓詩(shī)墻半分降色，那一道道沉淀的痕跡不更顯出其悠久的歷史嗎？漫步在校道上，累了的時(shí)候，便可以收起疲憊的步伐，捧一杯香茗，于墻邊的石椅上小憩，聽(tīng)麻雀隨意啁啾，燕子低低呢喃，欣賞這俯首皆是的精雅詩(shī)詞，感受那濃濃的文化氛圍和歷史韻味，別有一番詩(shī)情畫意��！
墨池飄香之墨池
“古波盈盈石子墨，猶作硯池風(fēng)雨盆，八百年來(lái)跡不湮，小范孝子曾洗墨�！闭f(shuō)的便是洗墨池了。它原是古代文學(xué)大題范仲淹經(jīng)常洗毛筆的地方，久而久之，池水變成了墨黑色，后人便將其稱為洗墨池。每每游覽洗墨池，都會(huì)想起那先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人范仲淹，他教誨我們要不以物喜，不以已悲，還要心系天下，憂國(guó)憂民，這也正符合學(xué)校的校訓(xùn)“承前哲流風(fēng)，日新其格�！毕茨夭粌H是一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)的殿堂，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)。洗墨池的夜色是最美不過(guò)的了。走在那細(xì)碎的石子路上，聽(tīng)晚風(fēng)絮絮低語(yǔ)，拂過(guò)池塘蓊蓊郁郁的柳樹，隨著柳條兒的飛舞滑過(guò)我的臉狹。再看那池面，脈脈的流水上寫滿碧波，仿佛是被風(fēng)兒的歡快所感染了。淡淡的.清香也隨水波蕩漾開(kāi)耿，清新撩人。而池里只有少許荷，傲然獨(dú)立于池中，清華其外。淡泊其中��！不知不覺(jué)，夜幕已緩緩升起，月牙兒似乎也想湊個(gè)熱鬧，青輝郎照，如流水般靜靜的瀉在這一片葉子如花上，薄薄的青霧浮起在池塘里，籠照著池子，更籠照著我們青春的夢(mèng)，魚兒卻很少露面了，似乎在水底靜謐的獨(dú)奏屬于它的華爾茲。這情景幽靜朦朧，似幻如夢(mèng)，美妙至極。我只想駕一葉扁舟，在霧里看花，水中望月，獨(dú)享屬于我的這分安寧。
文化古地之學(xué)府遺墨
說(shuō)它是文化古地，一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗兄鴾Y遠(yuǎn)的文化歷史，綻放著智慧的異彩。走進(jìn)學(xué)府遺墨，赫然入目的是那幅門聯(lián)“在州無(wú)事朝暮習(xí)勞，教人以言詩(shī)書執(zhí)”。就是告訴我們要博學(xué)詩(shī)書禮儀吧！進(jìn)門后向左轉(zhuǎn)便會(huì)看到那尊儀態(tài)莊嚴(yán)的孔子刻像，刻像上你容顏蒼老但眼神卻依然堅(jiān)毅，似乎在向世人傳述著你的小康社會(huì)和大同世界的理想，給人們留下了大仁、大義、大誠(chéng)、大美的不泯形象。每年高考之時(shí)，這兒便會(huì)香火鼎盛，許多考生都會(huì)來(lái)此祭祀，這不僅寄托著莘莘學(xué)子對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，也表達(dá)了我們這一代青年對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。再向里走，便是文化長(zhǎng)廊，上面記錄了學(xué)校由建立到興盛的發(fā)展歷程，還記了大量從古至今的名人的詞文，匯集了滿腔的文化底氣，走在這里面，沐浴文化的圣水，品味文化經(jīng)典，遠(yuǎn)離世俗淺薄，心靈得到凈化。
我的心中裝著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有你影影綽綽的笑臉裝飾著我的夢(mèng)。不管我走多遠(yuǎn)，走多久，你永遠(yuǎn)是我靈魂外面最溫暖的那件外衣，永遠(yuǎn)是我靈魂里面最亮的那盞燈。別忘了穿，別忘了擰亮，別忘了你——我的學(xué)校。