中學(xué)生作文范文匯總

　　導(dǎo)語：在歷年的高考語文閱卷中,小編發(fā)現(xiàn),雖不乏佳作美文,但是更多的是平平之作。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：同桌的你】

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。

　　同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。

　　你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經(jīng)典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。

　　同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。

　　六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力……

　　耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學(xué)習啃方便面的'樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。

　　畢業(yè)了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣�，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧……

　　你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

　　【篇二：我心靈的甘露】

　　“以恨對恨，恨永遠存在;以愛對恨，恨自然消失。”當我第一次看到釋迦牟尼的這句話時，第一感覺就是這句話普通得不能再普通了，感覺好像不是一個“佛祖”說出的話一樣。可細細地品味，我才覺出了這句話的深刻含義：就像品咖啡一樣，越品越有味道，越品越香甜!

　　有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實;有人說：寬容是理解的橋梁，真誠和信賴是它的基石;還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德，更是一種智慧，凡是懂得寬容的人，同時也就擁有了快樂。

　　前兩天，媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏應(yīng)有的溝通，他們之間有了一些小誤會：她說她一點都不快樂，父母總是一看到她就問她學(xué)習的事，每次接到父母的電話也是“近段學(xué)習如何”。當她的父母得知她因此不高興時，很快向她道了歉，請她原諒。可這位姐姐不理解，卻在一氣之下離開了家，并以一句“回到家，我感覺沒一點溫暖，一天都不想在家呆”的`話回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心，好失落……

　　那天，我聽完媽媽的講述，只想對那位姐姐說：父母如此這般的問候也是為了你好，也可能父母問得學(xué)習方面的事多了些，可你想想你已是近二十歲的人，生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了，父母的問候是特想從你那里得到一些關(guān)于你學(xué)習方面的訊息。反過來你再想想，你有沒有向父母談起過你的學(xué)習，學(xué)習上有什么問題呢!也許父母也有自己的錯，過多的問候讓你受了委屈，可你為什么不站在父母的角度為他們再多想一些呢!你說這樣的話，離家出走，難道父母不委屈，父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說：凡事要嚴以律己，寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?

　　在現(xiàn)實生活中有許多的矛盾：學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾，上下級的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾，父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較，每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久，我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下，或許它能幫助我們解決矛盾，化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術(shù)，是一門做人的藝術(shù)，一個不懂得寬容的人，是不配受人尊重的!

　　【篇三：童年拾趣】

　　早上醒來，從窗外射進一樓陽光，我走到陽臺迎面而來的是早晨那濕潤清爽的空氣，看著遠處的山上已經(jīng)變成了金黃色，我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)不知不覺來了。

　　我前幾天已經(jīng)約了幾個伙伴，在今天就要出去爬山了，這可不是長沙的岳麓山，這是真正的鄉(xiāng)村山野，坐了幾分鐘的車，我們就來這座無名山的山腳。

　　我與幾個很久不見的朋友交談甚歡，穿行在滿是軟泥的田間道中，四周的金色稻谷像海洋一樣搖擺，中間的小道像是這金色海洋專門我們隔來的`一樣，穿過稻田，踏上環(huán)繞山間的青石小徑，感受著這里的鄉(xiāng)土風情。突然不遠處傳來一樓清甜的花香，我不自覺的甩下朋友向花香處跑去。我發(fā)現(xiàn)那是一片桂花樹散發(fā)出來的，繁密的樹葉卻怎么也遮擋不住那幾串小桂花，那幾點嫩黃的小瓣悄悄地從樹順后探出頭來，可愛極了。空氣中滿是香氣，我仿佛看到了一條條的長長的黃色香氣正在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　這時，有一個聲音正向我靠近，看到他嫣紅的衣服，我一眼就認出她是小怡。

　　“我在這里!”我大叫一聲。

　　“那我也過來了!”她也回應(yīng)我。

　　我突然真想到了一個惡作劇，我用衣服把桂花包起來，然后裝著神秘的樣子，放在背后。

　　這時小怡過來了，細心的她發(fā)現(xiàn)我背后藏著東西，說道“呀!你后面是什么東西?”

　　我故做神秘地說“你想知道?”

　　她點了點頭扭捏地說“想”。

　　“我不告訴你，哈哈!”

　　她聽了滿臉通紅，沖過來撓我癢，我最后忍受不住，答應(yīng)給給她看，我看著她，嘴角微微翹，笑著拿出衣服，等她靠近，我把衣服向天上一甩，那朵朵花兒就像雨兒一樣在我倆之間飄下來，洋洋灑灑，成了一幅美景。小怡用手捂著嘴看著我，我看她呆了，就從地上抓起了一把桂花向她扔去，她衣服，鞋子，頭發(fā)，臉上都是桂花。她反應(yīng)過來，也笑著趕忙抓了一把桂花扔了我一臉。

　　笑著，鬧著，仿佛天地間只剩下了桂花、小怡和我。

　　鬧夠了，我穿上衣服與她去找其他人，其他人看見我第一句話不是問我去哪了，而是驚訝的說了一句“你身上好香呀!”我尷尬地撓了后腦含糊糊的說了一句“去玩了!”我們到達山頂后感嘆了幾句就離開了。

　　我又路過那一片桂花樹，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年!

　　【篇四：書香伴我一生】

　　閑暇時，我喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡的茶香，握一卷書，任意倘佯在書的世界，書的海洋，就這樣自我陶醉其中，暢快淋漓!

　　書中的世界是美好的，沒有書的世界是不可思議的，古時的人們就早已認識到了這點：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千盅粟，書中車馬多簇簇。”現(xiàn)在，雖然我們不敢確認這些，但書籍帶給我們的無窮裨益，卻是毋庸置疑的，這幽幽的書香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊和撼人魄的力量，令人無法不為之臣服，為之陶醉。

　　我喜歡游覽這書中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。

　　“長嘆息以掩泣兮，哀民生機多艱……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是屈原!您憂國憂民的愛國情懷，驚天動地的堅貞氣節(jié)，怎能不令人扼腕?

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”是李白!桀驁不馴，狂放不羈，不愧一代詩仙!

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩來了，凄惋動人的愛情不由讓人唏噓寒問暖不已。

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!”魯迅來了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖，直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛國志士!

　　還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人，《紅樓夢》中寶玉、黛玉的'凄美愛情，荒島上堅強、樂觀的魯賓遜……許多許多的文學(xué)著作讓我陶醉……

　　學(xué)著作，讓我從中獲取了豐富的養(yǎng)料，開拓了視野，提升了精神境界。

　　回想小時，那時早已對書籍產(chǎn)生了興趣，不過常接觸的都是些童話書，故事書。只記得總是將自己看成是書中的主人翁，樂其所樂，憂其所憂。長大一些便偷偷去書店“蹭書”看，不過這樣的機會其實也不多，書店的人比較精明，不過幾次便會識破我，將我“掃地出門”。現(xiàn)在回想一番，卻是忍俊不禁。那時，我已培養(yǎng)了對書籍的興趣，使自己能夠在書香浸染的環(huán)境中安然成長，與它結(jié)下了不解之緣。

　　有人說過：“讀書，乃養(yǎng)氣也。”好書，都是有香氣的，仔細品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑中，心靈好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說來，我們也應(yīng)當讀好書，養(yǎng)好氣，使周遭都浸染于書香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神!

　　暖暖的陽光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從書中飄散出來，越來越遠，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……