這個(gè)春天作文范文800字（通用25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的這個(gè)春天作文范文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這個(gè)春天作文 篇1

　　伴著綿綿細(xì)雨，空氣漸漸暖了起來(lái)，混雜著淡淡的泥土清香和花朵的芳香，到處洋溢著春天的氣息。微風(fēng)輕柔地拂著臉龐，撩動(dòng)發(fā)絲，帶來(lái)幸福的芬芳。

　　天剛拂曉，換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，和父親一起出去晨練。沿著小河邊一路小跑，一路上，剛抽出嫩芽的翠柳婀娜多姿，清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾，仿佛一切煩惱和疲倦都被拋之腦后。父親在前面跑，我跟著父親跑，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是默默地陪伴。早晨的風(fēng)帶著一絲涼意，淘氣地鉆進(jìn)我的袖口，像精靈般跳躍。我盡情地享受著大自然賦予的禮物，只覺(jué)得自己已融入了這美妙的圖畫(huà)中。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了大浪山的山腳下。經(jīng)過(guò)前幾天春雨的洗禮，一切都更加光彩照人。沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，臺(tái)階兩旁的竹子在滴滴清露的陪襯下更顯蒼翠欲滴。輕聲走過(guò)，竹子發(fā)出“沙沙”的聲響，給靜謐的山林增添了一份生機(jī)。竹林下面是一片野花，沿著小路蜿蜒到遠(yuǎn)方。早春的花朵并不是那么鮮艷，只是一小朵一小朵地點(diǎn)綴著，如果不仔細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)不了她們的存在。她們是那么稚嫩，那么脆弱，又那么可愛(ài)。

　　一路上的風(fēng)景，讓我如癡如醉，我們一邊欣賞著沿途風(fēng)光，一邊向上爬。不知不覺(jué)已經(jīng)到了半山腰。哦，有好多人哦！有人在打羽毛球，他們揮動(dòng)著球拍，用力地躍起，在空中猛地一揮，羽毛球就像白鳥(niǎo)一般不停飛舞；有人在打太極拳，氣定神閑，柔中帶剛，好似仙風(fēng)道骨的世外高人；也有些人挑著滿(mǎn)滿(mǎn)的水下山來(lái)了，看到這些滿(mǎn)頭大汗的人，我攀登頂峰的意志更加堅(jiān)定了。

　　我一鼓作氣，加快了向山頂沖刺的腳步。一路上，有了父親的陪伴，似乎容易了一些。雖然已經(jīng)疲憊不堪，雖然向上攀爬的每一步都越來(lái)越費(fèi)力，但想到登上山頂便能將一切都盡收眼底，便能站在最高處享受“登頂”帶給我的滿(mǎn)足感，我又充滿(mǎn)了動(dòng)力。

　　“功夫不負(fù)有心人”，一步步的攀登，我終于到達(dá)了山頂！

　　俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn)，多么壯觀(guān)！眺望遠(yuǎn)方，一片云霧繚繞。我張開(kāi)雙臂，盡情地享受這個(gè)春天，享受大自然的禮物，享受著挑戰(zhàn)成功后的喜悅。

　　周?chē)�的一切親切而又美好，這個(gè)春天是幸福的！

　　這個(gè)春天作文 篇2

　　許多人都喜歡春天，因?yàn)樗�是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物最有生機(jī)的季節(jié)。同樣，我也很喜歡春天，但是今年，我的春天卻有些令人失望。

　　春節(jié)早已經(jīng)過(guò)了，當(dāng)我計(jì)劃好了在學(xué)習(xí)上要奮起直追時(shí)，一件令我感到郁悶的事情傳到了我的耳朵里：爸爸要讓我轉(zhuǎn)班。“啊？不，我不干，我在三班兩年半了，和同學(xué)混得那么熟了。再說(shuō)，再說(shuō)……”我一急竟然哭了出來(lái)。可爸爸還堅(jiān)持說(shuō)：“這樣是為你好，轉(zhuǎn)到走讀班可以有更多的時(shí)間彈鋼琴，不管怎樣，這個(gè)班轉(zhuǎn)定了。”看著爸爸嚴(yán)肅的表情，我不敢再爭(zhēng)辯。第二天我沒(méi)有讓任何人知道我要轉(zhuǎn)班的事，也沒(méi)有顯得不開(kāi)心，也像平時(shí)一樣玩耍，所以沒(méi)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的心事。

　　晚上，我本以為不會(huì)再有事了，誰(shuí)料，在我正在津津有味地看電視時(shí)，陳老師把我叫了出來(lái)，他先靜靜地看著樓下，我還以為他要我?guī)退�拿什么東西呢。可一會(huì)兒他又把目光轉(zhuǎn)向我，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸讓你轉(zhuǎn)班。”我愣住了——我想哭，非常想哭。可是我還是笑了笑說(shuō)：“我不想轉(zhuǎn)。”“那你就再和你爸爸談一談吧。”陳老師也笑了笑。

　　晚上回家，我什么也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑�道我�?zhēng)不過(guò)爸爸。我也能夠理解爸爸，即使我是那么地不情愿離開(kāi)我親愛(ài)的三班……夜里睡覺(jué)，我沒(méi)有蓋被子，發(fā)燒了。我想我的體質(zhì)不會(huì)那么差的，不會(huì)僅僅因?yàn)闆](méi)有蓋被子就發(fā)燒的，而是我那顆溫暖的心涼了，碎了。我靜靜地躺在床上，沒(méi)有和劉老師請(qǐng)假。

　　周日下午到校的時(shí)候，我想在三班呆會(huì)兒，可是剛剛到教室，老師提醒我，讓我將課桌椅學(xué)習(xí)用品等搬到七班。第一次在七班，一切都是那么的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的……我失去了方向，課堂上，我沒(méi)有了思想，我感到很茫然，甚至產(chǎn)生了恐懼。

　　我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才從這樣的情緒里出來(lái)，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)七班有七班的特點(diǎn)，七班同學(xué)也有她們的可愛(ài)之處，我漸漸地開(kāi)始喜歡她了。雖然有時(shí)候還會(huì)想到三班，但是，畢竟已經(jīng)過(guò)去，一切似乎又回到了春天，那個(gè)充滿(mǎn)活力的我又回來(lái)了。呵，春天還是春天，我喜歡，可我更喜歡今年的春天，有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)甜……

　　我屬于三班，也屬于七班，我的三班加油，我的七班加油！

　　這個(gè)春天作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，時(shí)間在忙碌中總是過(guò)得很快。盼著，春天能早點(diǎn)來(lái)，她來(lái)了卻帶來(lái)了白白的雪。

　　早上一覺(jué)睡遲到了，雖說(shuō)是周末，可學(xué)校組織高一補(bǔ)習(xí)，沒(méi)辦法，打的到學(xué)校還好校門(mén)沒(méi)關(guān)。然后我以最快的速度沖到教室坐下。老師上課很無(wú)聊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外，飄著很大的雪花，我向同桌確認(rèn)現(xiàn)在已是春天之后又偏過(guò)頭看向那白色！它飄的不是很整齊，有點(diǎn)紊亂。一直在倔強(qiáng)的飛舞著，很漂亮的旋轉(zhuǎn)。中午，還是沒(méi)停，下的很大，我走在路上，雪不停的灌進(jìn)我衣領(lǐng)，我也懶的去管，任它的肆無(wú)忌憚，只是感覺(jué)到了脖子很涼。

　　想起上一次信息課上完出來(lái)，也是下著雪，不過(guò)是淡淡的夾雜著小雨，沒(méi)有今天下的這么純粹。那天聽(tīng)同桌說(shuō)是白色情人節(jié)，突然感覺(jué)有點(diǎn)傷懷。是為了那已離去的人，還是逝了的愛(ài)？我不想聽(tīng)到情人節(jié)，也不想聽(tīng)到別人的情人節(jié)，所我也不想打擾這白色的甜蜜，以加快腳步離開(kāi)。同學(xué)們都在討論，很熱鬧，可我想這于我無(wú)關(guān)，熱鬧只會(huì)讓我在人群散了更加想念。

　　中午，化學(xué)課上前面的同學(xué)一直轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)一些了無(wú)邊際的廢話(huà)，我沒(méi)興趣也不想聽(tīng)，同桌受不了給了他一書(shū)。可是，我沒(méi)有發(fā)火，不是不生氣只是覺(jué)得很累，不想費(fèi)那么大勁吵架。所以我很淡定的聽(tīng)完一節(jié)課。最后好有成就感的發(fā)現(xiàn)我真的變了，變的能忍耐，能偽裝……是為了什么呢？我一直在不停的問(wèn)自己。

　　走在校園里，路旁綠色的松柏上落了薄薄的雪，淡淡的，白白的，透著銀白色的光，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)雪突然發(fā)現(xiàn)它真的很美。可是這不是春天該有的風(fēng)景，不是嗎？飄了這么久，它們都累了吧！我只知道我累了，只想找一個(gè)安靜的角落，輕松低調(diào)的生活，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有傷害，這樣就挺好。

　　抬頭望，看不見(jiàn)天空，雪旋轉(zhuǎn)著落下，落到臉上，然后融化，流下臉龐，最后變成一種不知名的溫?zé)岬臇|西從眼角滑過(guò)，我趕緊用手胡亂的摸掉，很久沒(méi)有這樣了呢，說(shuō)過(guò)以后不會(huì)這樣也不允許自己這樣的，所以我停下來(lái)繼續(xù)走我的路。可，什么時(shí)候才能抬頭然后云彩很淡，陽(yáng)光燦爛？

　　這個(gè)春天，雪白了顏色，白了情結(jié)。

　　這個(gè)春天作文 篇4

　　仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現(xiàn)生機(jī)無(wú)限的眼。

　　父親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家，拖著沉重的腳步走向廚房，準(zhǔn)備著午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。

　　飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著父親說(shuō)些什么。可是，一句也沒(méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著頭，用筷子往嘴里扒著碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結(jié)的空氣，擠得我有些無(wú)所適從。

　　“爸，我會(huì)努力的，我。”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報(bào)哪個(gè)高中呢？我真愁得慌。”我埋著頭，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)。“要不，報(bào)濟(jì)鋼吧，那里管得嚴(yán)，適合我。”我小聲說(shuō)道，“濟(jì)鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠(yuǎn)”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣和那堅(jiān)定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。

　　我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢！

　　父親的一番話(huà)恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著古詩(shī)，一邊親吻著春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機(jī)勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢；我努力鉆研著數(shù)學(xué)題，不知疲倦地做著各種輔助線(xiàn)，一遍遍嘗試，一次次發(fā)現(xiàn)突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力；我耐心做著英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對(duì)我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著我的思維，我記下閱讀中不認(rèn)識(shí)的單詞，仔細(xì)查閱字典，然后多次重復(fù)并記下。我努力充實(shí)著我的學(xué)習(xí)生活，也發(fā)現(xiàn)了身邊活力四射的春天，生機(jī)無(wú)限。

　　漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現(xiàn)了與以往不同且比昔日更強(qiáng)烈的生機(jī)和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅(jiān)定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒！

　　這個(gè)春天作文 篇5

　　春來(lái)繁花似錦，東去綠水如藍(lán)。春天，多少個(gè)來(lái)了又去，但這次，我發(fā)現(xiàn)了春天里的不尋常。

　　春來(lái)了，萬(wàn)物全都蘇醒，有了生機(jī)與活力，在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都在給我啟迪與教育。

　　你看那蜜蜂染紅了小花，你看那雨露吻醒了綠葉，你看那陽(yáng)光懷抱了大地，你看那清風(fēng)梳理了柳條……啊，原來(lái)自然的一切生物都在相親相愛(ài)、互協(xié)互助；原來(lái)自然的一切生物都在教育我們應(yīng)合作幫助！

　　你看那石縫中的小草，它看起來(lái)好似柔弱，但它卻在盡力去伸展腰身，盡力去沖開(kāi)險(xiǎn)阻，它不要退縮，它要生長(zhǎng)，它要頑強(qiáng)：你看那高聳筆直的竹子，永遠(yuǎn)地向著陽(yáng)光沖去，它要陽(yáng)光、它要雨露、它要生存，它要永不停息向高空沖去，它要讓自己離陽(yáng)光更近些……啊，多么頑強(qiáng)的生命力，多么強(qiáng)烈的求生欲望！他們不正在告訴我們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，不正在告訴我們“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？

　　你看那兇猛威武的老虎，你看那自由翱翔的的蒼鷹，你看那矯健敏銳的海燕……他們有理想，他們都在為自己的理想奮斗。老虎成了山中之王，蒼鷹看到了茫茫的草原，海燕看到了無(wú)邊的大海，他們的理想都實(shí)現(xiàn)了！他們?cè)趩⒌衔覀內(nèi)シ棚w夢(mèng)想、去自由飛翔、去勇敢開(kāi)拓、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們?cè)诠膭?lì)我們，他們?cè)诤魡疚覀兿蚶硐腼w翔！

　　你聽(tīng)那溪水在彈奏輕快的琴聲，你聽(tīng)那雨滴在滴滴嗒嗒下個(gè)不停，你聽(tīng)那動(dòng)物正在練習(xí)大合唱。他們?cè)诜鸥瑁�他們�(cè)谫濏炆�命的美好，他向我們�(cè)V說(shuō)生命的歡樂(lè)，他讓我們同他們一起笑對(duì)人生！你聞到那沁人心脾的花香了嗎？你聞到那清新的泥土味了嗎?他是在給我們展示：生活如此美好、生命如此精彩啊！

　　哦，春天，不尋常的春天！感謝你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的意義，找到了生命的價(jià)值，感到了生命的美好！原來(lái)你是如此的偉大，你就像老師，在傳授給我知識(shí)；你就像好書(shū)，在展示問(wèn)題的答案；你就像母愛(ài)，在關(guān)懷陪伴著我。

　　唉，為何我發(fā)現(xiàn)得如此晚呢？我要去留心觀(guān)察每一個(gè)春天，尋找春天的不尋常。讓春來(lái)伴我終生，陪我飄蕩，讓我永遠(yuǎn)活在春的教育、啟迪下，成為她的好孩子。在這個(gè)不尋常的春天，我收獲了，且受益匪淺。

　　哦，好一個(gè)不尋常的春天！

　　這個(gè)春天作文 篇6

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”2020年的春天如約而至，卻成了最令人難忘的春天。新冠病毒正在全世界蔓延肆虐，而病毒爆發(fā)地中國(guó)，現(xiàn)在已是世界上最安全的國(guó)家。因?yàn)槲覀冇邪讶嗣裆�命放在第一位�?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，更有十四億團(tuán)結(jié)一致、英勇無(wú)畏的人民。在這難忘的幾個(gè)月里，那些平日里的普通人的表現(xiàn)一次次感動(dòng)著我。

　　四月初春的一天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，迎春花綻放出嫩黃的花瓣，玉蘭花為人們斟出一杯杯春的美酒，桃花身著層層疊疊的粉色紗裙在風(fēng)中漫舞，生命力旺盛的小草沖破堅(jiān)硬的束縛，頂出一片又一片的新綠。春天似乎并不在意新冠的存在，堅(jiān)定地走來(lái)。媽媽說(shuō)情況有所好轉(zhuǎn)，做好防護(hù)，可以出去走走了。在家呆了三個(gè)月的我，像一只終于可以出籠的小鳥(niǎo)，飛奔出去，沒(méi)想到出去走走竟成了令我如此激動(dòng)、興奮的事。

　　小區(qū)門(mén)口，除了保安人員，還有兩位阿姨。著急春天里漫步的我并沒(méi)多看、也多想什么。

　　一個(gè)小時(shí)后，答應(yīng)媽媽的時(shí)間到了，意猶未盡的我才戀戀不舍踏上回家的路。再次走到小區(qū)門(mén)口，我拿出進(jìn)門(mén)證給保安人員看。這時(shí)，剛才就站在門(mén)口的一位阿姨向我走來(lái)，我這才注意到她穿著一身黑色運(yùn)動(dòng)裝，胳膊上佩戴的紅袖標(biāo)格外醒目。我仔細(xì)地盯著袖標(biāo)上一行黃色的字疫情防控志愿者。哦，原來(lái)這位阿姨是志愿者呀！“來(lái)，小朋友，給你量個(gè)體溫。”好溫柔的聲音！我不禁抬頭看了她一個(gè)大大的淡藍(lán)色口罩遮住了她大半張臉，口罩上方一雙明亮的眼睛充滿(mǎn)笑意地看著我。我伸出手腕等待測(cè)溫。只見(jiàn)阿姨戴好一次性的手套，然后，用酒精棉片仔細(xì)擦拭了一下電子測(cè)溫計(jì)，在距離我手腕一厘米的地方摁了一下摁鈕。被陽(yáng)光照射的白色電子測(cè)溫計(jì)完全看不到顯示的數(shù)字，阿姨一邊一手遮著體溫計(jì)的顯示屏，一邊睜大眼睛看。“36.5度，挺好的，小朋友，謝謝你哦！”阿姨溫柔的聲音再次響起。

　　謝過(guò)阿姨，走在小區(qū)花兒盛開(kāi)的小路上，想著阿姨口罩上方那雙總是笑意盈盈的眼睛，回味著她柔和的聲音，我覺(jué)得摘下口罩的她肯定非常美麗！

　　隨著對(duì)疫情新聞的關(guān)注，進(jìn)出小區(qū)的次數(shù)增多，我逐漸了解到在這次抗擊新冠疫情的工作中，有許許多多像這個(gè)阿姨一樣不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者，他們中有年老的長(zhǎng)者、有休假的中年人，有大學(xué)生、還有外國(guó)友人。他們從嚴(yán)冬堅(jiān)守至春日，為我們豎立起堅(jiān)固的基層疫情防線(xiàn)，守護(hù)著我們的生命安全，守衛(wèi)著我們的一個(gè)又一個(gè)小家。從他們身上折射出的中國(guó)人的仁愛(ài)無(wú)私、團(tuán)結(jié)一致，讓這個(gè)春天更加充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，希望無(wú)限！

　　這個(gè)春天作文 篇7

　　你聽(tīng)過(guò)冰雪融化的小溪的笑聲嗎？你見(jiàn)過(guò)冬天發(fā)芽的嫩綠嗎？春風(fēng)風(fēng)過(guò)后，你聞到過(guò)花香嗎？那就是春天的聲音，樣子，味道。

　　這個(gè)春天毫無(wú)預(yù)兆地到來(lái)了，如此平靜地到來(lái)了，但她親吻的一切都呈現(xiàn)出新的面貌。不知道什么時(shí)候窗外不知名的樹(shù)開(kāi)花了。那是一朵桃紅色的花，像櫻花一樣美麗。是的！春天到了！來(lái)得太突然了。

　　這個(gè)春天伴隨著我15歲的孩子來(lái)到了。因?yàn)?5歲的到來(lái)，我對(duì)此沒(méi)有喜悅，也沒(méi)有抱怨。我只是平靜地感受到花兒親吻我臉頰的幸福。也許，我只是一個(gè)傻傻的15歲女孩，但我覺(jué)得自己很大，生活中有“憂(yōu)郁”二字。說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭憂(yōu)郁的女生，討厭她們的做作。但是今天，我可以站在窗前。

　　春天，校園花開(kāi)，美不勝收。一進(jìn)教室，我就厭倦了女生之間的勾心斗角和虛偽。很多時(shí)候，我只喜歡在心里自言自語(yǔ)；我討厭女生的尖叫，也聽(tīng)夠了她們虛偽的奉承。對(duì)于這一切，我不想張揚(yáng)那種霸道的壓制，而只是微笑。初二了，不能招惹任何人，同學(xué)，家長(zhǎng)，老師，成績(jī)，或者未來(lái)！我不想把青春賭在明天。不值得。很傻。

　　這個(gè)不尋常的春天是帶給我暫時(shí)的任性還是改變了我的性格？至少現(xiàn)在，我不確定。

　　有一次和父母出去吃飯，遇到了班主任。她說(shuō)同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)一般。那一刻，我的心情可以用興奮來(lái)形容。我為這樣的改變付出了太多。于是我學(xué)到了更多，給了大家一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候。結(jié)果很簡(jiǎn)單，但更容易。為什么我沒(méi)有？

　　春花盛開(kāi)，我心中緊閉的門(mén)打開(kāi)了。

　　也許，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這不算什么稀罕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都不一樣。初春，我放棄了很多，付出了很多。但在這樣一個(gè)勾心斗角的階層，這一切可能都是徒勞的

　　經(jīng)常看著孩子背兒歌嘆氣！要是我現(xiàn)在這么大就好了！如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)選擇一條更直的路，不回頭，不倒退。

　　在這學(xué)期的課本里，有很多淡泊名利，不與世俗攜手共進(jìn)的學(xué)者的高尚情操。你是不是也打算把他們安排在二年級(jí)課本上教育我們的小朋友？

　　老師常說(shuō)：“遠(yuǎn)離是非……”，我開(kāi)始放棄，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離他們是簡(jiǎn)單明了的…

　　一個(gè)悄悄到來(lái)的季節(jié)，給了我一份不尋常的“禮物”。是禮物嗎？是不幸嗎？也許我長(zhǎng)大了就能理解了。明年春天消融的時(shí)候我們真的會(huì)成熟很多嗎？

　　一縷春風(fēng)拂過(guò)，熟悉的花香親吻我的臉頰。這淡淡的幸福…

　　這個(gè)春天作文 篇8

　　春天，總是個(gè)一提起來(lái)就讓人心胸蕩漾的字眼。這位舉世公認(rèn)的偉大畫(huà)家，年復(fù)一年無(wú)償?shù)貫榇蟮亓粝铝艘环�幅鶯歌燕舞、彩蝶紛飛的美好畫(huà)卷。4月2日，應(yīng)是今年春天的一個(gè)吉日，我們——大橋中學(xué)初二（11）班的五十多位師生，來(lái)到了自然中，共赴與春天的約會(huì)。

　　上午8時(shí)許，我們到達(dá)了第一目的地——位于馬山的靈山勝境。景區(qū)大門(mén)上“靈山勝境”四個(gè)鎏金大字在春日下分外耀眼。然而更引人注目的是景區(qū)內(nèi)那尊雄偉壯麗的靈山大佛銅像。大家仿佛都被熠熠生輝的靈山大佛那安靜詳和的面容所召喚，迫不及待地步入景區(qū)，循著彌漫的的香火味道和繚繞的青煙，不約而同地朝靈山大佛方向前進(jìn)。

　　盡管不是初到靈山，但我和同伴們又一次深切體會(huì)到——在這樣的佛教圣地，你所受到的震撼絕非僅僅限于視覺(jué)，攝人心魄的九龍灌浴、恢弘壯大的鐘鳴禮樂(lè)、搖曳的燭火、升騰的煙霧，它們從全方位沖擊著你的心靈。無(wú)須任何理由，你便像所有善男信女一樣，小心地走路，篤信地觸摸佛手，虔誠(chéng)地請(qǐng)香拜佛。真是佛力大無(wú)邊啊！

　　或許真是佛光普照，靈山的一派春色更令眾人驚艷。春水蕩漾，青山如碧。山林之間，奇花斗艷。我們的小分隊(duì)踏著松軟的落葉，向著山坡高處攀登。眼前所見(jiàn)，那些無(wú)名的春花，紅者甚火，白者若雪，令人稱(chēng)奇。耳畔所聞，那些伶俐的鳥(niǎo)兒：此起彼伏、相鳴成韻，令人叫絕。我們一行四人在山林間攀援行走，竟然忘記勞累，不愿返回了。

　　才在靈山游玩了一個(gè)上午，下午我們又馬不停蹄地趕到了龍頭渚公園。如果說(shuō)，靈山讓我們領(lǐng)略了陸上風(fēng)光無(wú)限的美，那么龍頭渚則讓我們邂逅了水的別樣風(fēng)情。站在太湖岸邊，望著那一汪沁人心脾的綠，愜意與舒爽像春風(fēng)吹走舊年的塵埃一樣，將煩憂(yōu)與焦躁一掃而空。若你膽量夠大，亦可沿湖岸的奇石走上一圈，感受浪花就在腳邊洶涌濺起的驚心瞬間。無(wú)論何時(shí)，總有春風(fēng)輕輕吻著游人的面頰，更有一絲絲甜甜的氣息隨風(fēng)灌入人們的口鼻。這是春的洗禮，而我們完全沉浸于其中了。

　　不經(jīng)意間，已經(jīng)是該返回的時(shí)刻。坐在返校的車(chē)上，大家竟絲毫沒(méi)有倦意，一路顛簸，灑下一路歡聲笑語(yǔ)。這真是一次盡興的春游，不僅欣賞到了美好的春光，亦通過(guò)實(shí)踐，增長(zhǎng)了不少才干。盡管途中也有小小的挫折，卻也為同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神創(chuàng)造了條件。在這個(gè)美麗的花樣之春，這次難忘的春游，永遠(yuǎn)記在我們心里。

　　這個(gè)春天作文 篇9

　　有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)就像冬天里的一杯暖暖的咖啡，就像炎夏里一杯涼涼的冰紅茶……冬天里，帶走寒冷，送去溫暖，夏天里，趕走炎夏，遞去涼爽……這讓我想起了這個(gè)寒冷春天里發(fā)生的一件溫暖人心的事情。

　　不知為什么，我從小就對(duì)乞丐就有一種厭惡感，認(rèn)為他們都是一些江湖騙子，對(duì)他們總是不屑一顧，可是那一天改變了我……早晨，我邁著步子，哼著調(diào)子，和朋友走在去玩耍的路上，看著一路好風(fēng)景，心情好極了，咦?前面怎么有一面人墻?不知不覺(jué)，我倆已走進(jìn)了人墻里，哦，原來(lái)是一為阿姨正帶著兩個(gè)孩子，縮在墻角里乞討。那位姨，面黃肌瘦，頭發(fā)散著，如同一個(gè)“猙獰”的“夜叉”，在她背上背著一個(gè)大約五個(gè)月的孩子。安詳?shù)乃�著。口里的奶嘴顯然有些發(fā)黃，而在她旁邊，坐著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，雙眼像受了驚嚇?biāo)频模�呆呆的望著人群，不知所措地坐在那里，如一塊沒(méi)有知覺(jué)的木偶。雖然他全身臟臟的，可那雙眼睛卻格外明亮，像深深的潭水……春日里那不經(jīng)意的寒風(fēng)襲來(lái)，我們都不禁裹了裹衣服，而那位阿姨則條件反射的脫下衣服，給孩子披上了，這么冷的天，他難道不冷嗎?那傻傻的李萌玥(我的朋友)，還掏出自己準(zhǔn)備買(mǎi)文具的5元錢(qián)，投入了瓷碗里，然后，頭也不回的走了，我連忙追上去，對(duì)他說(shuō)“你傻呀，那是一些騙子……”“騙子怎么了，他們那里可憐……唉，不給你說(shuō)了!”她打斷了我的話(huà)，然后迎著寒風(fēng)走了，只留下我一人，只留下我一個(gè)人站立在寒風(fēng)之中。

　　事后，我總覺(jué)得有些對(duì)不起那對(duì)母子，心里像被石頭壓著似的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……還是安靜的看書(shū)好了，正巧我看到了一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事，那一行行文字觸動(dòng)了我的心靈： “人 字結(jié)構(gòu)是相互支撐的，關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌，唱出人間真情……”是啊，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己，我為自己以前所做的一切而懊悔，對(duì)，我要彌補(bǔ)。我丟下書(shū)就跑。飛快地沖出家門(mén)，奔上我第一次的愛(ài)心之路。轉(zhuǎn)過(guò)街角，那對(duì)衣衫襤簍的身影立刻躍入我的眼簾，我走上前，那出自身僅有的10元 ,輕輕投入瓷碗，并且對(duì)阿姨莞爾一笑，那阿姨則滿(mǎn)懷感激的向我道了一聲 “謝謝”。頓時(shí)，我感到全身立刻暖了起來(lái)，好暖和呀，像春天的陽(yáng)光一樣，我恨不得脫下外套給阿姨取暖。走在回家的路上，我仿佛看到我阿姨今天有吃的了，有住的地方了，我的心不知道為什么那么開(kāi)心……要知道，只要你播種愛(ài)也一定會(huì)收獲愛(ài)的，就算在寒冷的春天也有溫暖人心的那一刻!

　　這個(gè)春天作文 篇10

　　寒冬走了，春天來(lái)了，春天把寒冷的冬天送走了，大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，小花，小草精神抖擻，但是，我發(fā)現(xiàn)這年春天家鄉(xiāng)卻不太尋常。

　　這個(gè)春天，我回到了家鄉(xiāng)，不像往年那樣安靜，空曠，街道兩旁的住宅一棟接一棟，燈籠掛得如同一條長(zhǎng)龍一般，十分漂亮，而且，路邊的彩旗一支支迎風(fēng)飄揚(yáng)。為了這個(gè)春天，家鄉(xiāng)的人們變得更加勤勞，能干。

　　我在車(chē)上到處看，發(fā)現(xiàn)一些住宅不再是用磚瓦砌成的，都換成漂漂亮亮的瓷磚了，而且，一尊尊雕像，一座座牌坊也拔地而起，家鄉(xiāng)比往年漂亮多了，而人們的生活水平也提高了，難怪，這個(gè)春天不尋常。

　　好不容易到了外婆家，哇！一年了，這里用瓷磚圍成了一個(gè)庭院，也掛著燈籠，插著彩旗，人人都笑容滿(mǎn)面，勤勞不已。

　　原來(lái)，這個(gè)春天不尋常是因?yàn)槿嗣癜傩盏牟粩嗯�力，勤勞能干�?/p>

　　這個(gè)春天不尋常，此時(shí)，我陷入了沉思，人們不斷努力，使家鄉(xiāng)變得那么漂亮；人們不斷努力奮斗，讓自己的生活變得更加充實(shí)；人們不斷努力拼搏，讓生活更加美好。那么，我是否也應(yīng)該好好利用這個(gè)春天，像家鄉(xiāng)人民那樣勤勞呢？

　　看來(lái)，我要珍惜時(shí)間了，不能再浪費(fèi)下去了，光陰似箭，日月如梭，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地去奮斗，我一定要把學(xué)習(xí)趕上去！

　　我回過(guò)神來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了車(chē)，去跟親人們打了一聲招呼，也去幫大人門(mén)干活了。

　　這個(gè)春天不尋常，好多東西都變了，變得更加美好；這個(gè)春天不尋常，百姓們也都變了，變得更加勤勞能干；這個(gè)春天不尋常，因?yàn)槲乙沧兞耍�變得更加自信，更加努力�?/p>

　　凜冽的寒冬中，曾多少次，望窗外干枯的樹(shù)枝，心里暗暗地想：何時(shí)，又會(huì)是春天呢？

　　而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬遠(yuǎn)去的足跡，春，已在我無(wú)數(shù)次的念想中，悄無(wú)聲息地降臨了。

　　春雨，在我的印象里，大都淅淅瀝瀝，似纖長(zhǎng)的銀線(xiàn)，細(xì)如絲，輕如羽，飄渺如輕紗，飛舞著撲向蒼茫大地。

　　而這個(gè)春天的雨，似乎很不尋常。天暗如幕，風(fēng)云忽聚，世界仿佛墜入一片昏暗。春雨從云端縱身一躍，飛旋而下，似空中灑下的顆顆珍珠，急匆匆地墜落，似乎迫不及待地想要落入春泥，濕潤(rùn)那一方熱土。

　　這個(gè)春天的雨為何這樣不尋常？我想，它們本是片片在天邊自由飄蕩的云，也許在某一天，它聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自春的呼喚，便凝成滴滴雨水，附著潤(rùn)澤大地的念想，從空中墜落，撲向這生養(yǎng)他們的大地，急切地想用自己的身軀，在生命的最后一刻，送給大地一個(gè)熱烈的擁抱。我想，這便是春雨急匆匆的.緣故吧。

　　這個(gè)春天作文 篇11

　　生活中，往往一些微不足道的事，能觸動(dòng)我們的心靈，能啟迪我們的心智，能洗滌我們的靈魂……

　　三月三十一日星期五中午，我班的楊湫涵同學(xué)在玩單杠時(shí)，手一滑，不慎從單杠上摔下來(lái)，腿折了，打上了石膏。之后，楊湫涵仍堅(jiān)持上學(xué)，可他爸媽因?yàn)樯习啵�只能把給他打飯。送飯的任務(wù)拜托給他的好朋友——楊藝舟。開(kāi)始幾天，楊藝舟倒盡心盡力，給他端飯倒水，盡到了好朋友的責(zé)任。

　　可有一天，我和佳奕吃好中飯，正在教室里寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)到教室后面?zhèn)鱽?lái)哭泣聲，是誰(shuí)在哭呢？我們?cè)尞惖鼗剡^(guò)頭去，定睛一看，只見(jiàn)楊湫涵伏在桌上，肩膀一聳一聳的，正傷心地抽噎著。“楊湫涵好像沒(méi)吃飯，餓得受不了了吧！”佳奕小聲地說(shuō)。“不是有楊藝舟嗎？”佳奕撇了一撇嘴：“這家伙，一向很懶，送了幾天的飯已經(jīng)夠意思了！”我輕輕地推了一下佳奕：“我們?nèi)ソo他打飯吧！”“懶得去，作業(yè)還沒(méi)完成呢！”佳奕一口拒絕。

　　輕輕的哭泣聲縈繞在我的耳邊，我很矛盾，幫他？還是不幫他？此時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)人——魔鬼和天使。魔鬼?yè)u著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，奸笑著：“不要去，這姓楊的往日欺負(fù)過(guò)你。”美麗的天使拍著翅膀，微笑著說(shuō)：“去吧，孩子，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本呀！”一番激烈的斗爭(zhēng)，魔鬼占了上風(fēng)。于是，我裝聾作啞，埋頭寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)教室，各自干著自己的事，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去關(guān)心一下楊湫涵。

　　“楊湫涵，你怎么了？”“大嗓門(mén)”楊麗麗，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在哭泣的楊湫涵，就忙不迭地跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)。“我……我中午……沒(méi)吃飯……”楊湫涵哽咽著回答。“楊藝舟這懶坯，死哪去了？”楊麗麗義憤填膺，她拍拍胸膛，仗義地說(shuō)，“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，以后你的飯，我來(lái)打。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身出了教室，過(guò)了一會(huì)兒，楊麗麗捧著快餐盤(pán)進(jìn)來(lái)了……看著她緋紅的臉蛋，看著她一雙透亮透亮的眼睛，剎那間，楊麗麗這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，經(jīng)常挨老師批評(píng)的女孩子，讓我一下子改變了對(duì)她的看法，我覺(jué)得她是那么純真，那么可愛(ài)，那么高尚……

　　而后的日子，楊麗麗堅(jiān)持每天給楊湫涵打飯。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都開(kāi)始來(lái)幫上一把：楊湫涵上下樓梯時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶著他；他要去書(shū)架拿書(shū)時(shí)，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)幫他拿；他要水喝，同學(xué)們都搶著去倒水……楊湫涵的臉上露出了笑容，同學(xué)們的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。望著眼前這一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，望著窗外美到極致的春色，我不禁感慨：這個(gè)春天真美！

　　這個(gè)春天作文 篇12

　　春天像一陣清風(fēng)，攜雜著隱隱花香，喚醒了世間萬(wàn)物，給大地披上了耀眼的霓裳。

　　清新的空氣中夾雜著淡淡的花草香，像一杯上好的法國(guó)紅酒，在經(jīng)過(guò)時(shí)間細(xì)心的醞釀后，散發(fā)出最誘人的芳香。通常，風(fēng)和日麗的天氣會(huì)喚醒人心中最柔軟的一面。家里的茶花生長(zhǎng)太快了，都把花盆撐出了一條縫，為了讓茶花有個(gè)自由自在的生長(zhǎng)環(huán)境，我和媽媽準(zhǔn)備趁著這大好春光給茶花建一個(gè)“新家”。

　　說(shuō)干就干，媽媽向一旁栽樹(shù)的工人借來(lái)了鐵鍬，我在樓下的種植區(qū)為茶花挑選了一片陽(yáng)光充足的空地。我想玩玩這個(gè)新奇的活計(jì)，便從媽媽手中搶過(guò)鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑，可是，我使了很大勁把鐵鍬往土里插壓，但卻紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我以為是土太硬了，又重新?lián)Q了一個(gè)地方，使勁鍬，但依然如此。站在旁邊的媽媽微微一笑，好像早料到會(huì)這樣。她從我手中拿過(guò)鐵鍬，把它往地下一插，一只腳蹬在鐵鍬上，一邊用力往下蹬鍬，一邊輕輕前后搖動(dòng)鐵鍬的木把，果然鐵鍬慢慢鍬進(jìn)了土里，然后，再用鐵鍬把已經(jīng)搖松動(dòng)了土鏟出來(lái)，一個(gè)小坑的初步形成。我敬佩的望著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“來(lái)，你來(lái)試試吧！”同時(shí)把鐵鍬遞給了我。我照著媽媽的樣子，繼續(xù)鍬土挖坑，果然輕松許多。“媽媽?zhuān)�我知道了，原�?lái)在鍬土的時(shí)候利用了杠桿的原理呀！”我恍然大悟，同時(shí)也為勞務(wù)人民的聰明才智所折服。

　　在媽媽的指點(diǎn)下，我使用鐵鍬的技術(shù)越來(lái)越嫻熟，媽媽把茶花的根部放在坑里比劃了一下，覺(jué)得坑的大小很合適了。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“栽花時(shí)要在坑的底部放一些潮濕的細(xì)碎的土，這樣有利于花的生長(zhǎng)。”我用鐵鍬把坑底部的土又戳細(xì)了些，然后又倒了些水。這樣，第一步挖坑順利完成了。

　　可以開(kāi)始栽花了，媽媽小心翼翼地把茶花放進(jìn)了坑里，然后又細(xì)心地把根部的枝葉攏到了一起，由我負(fù)責(zé)往坑里填土。媽媽在周?chē)�找了一些枯葉埋入了花的根部，我有些不解，媽媽說(shuō)：“這相當(dāng)于是給花施肥。”“我知道了，我知道了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我高興的大聲叫了起。沒(méi)想到栽花里面也有這么多學(xué)問(wèn)。不一會(huì)兒，坑填平了，我們又給花的枝葉灑了水，看著茶花生機(jī)勃勃的樣子，我和媽媽開(kāi)心的笑了。

　　快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在春天微醺的空氣里栽著花，沐浴著陽(yáng)光，與大自然做一次心靈的游戲。我仿佛看見(jiàn)整株茶花都開(kāi)放了，在它們的陪伴下，這個(gè)春天，我很快樂(lè)。

　　這個(gè)春天作文 篇13

　　當(dāng)冬天裹著一身雪花悄悄離去時(shí)，留下了一片烏云；當(dāng)春天攜著花紅柳綠姍姍而來(lái)時(shí)，卻被阻擋在烏云之外。當(dāng)春天聚集光與熱來(lái)“圍剿”烏云時(shí)，烏云卻固執(zhí)地守著那一片天空，以淅淅瀝瀝的細(xì)雨替代著晃晃悠悠的雪花。堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，固守著它的陣地，持久地下著雨。

　　終于有一天，烏云不敵光和熱，被撕開(kāi)了幾條縫，撒下了絲絲縷縷的陽(yáng)光。陽(yáng)光像害羞的孩子，躲在云幕后面，先試探著伸出一只腳，晃一晃，然后又悄悄地伸出一只手，搖一搖，最后，半個(gè)腦袋瓜也鉆了出來(lái)，眨吧著一只圓溜溜的大眼眼東瞅西望著。忽倏，又鉆了回去。估計(jì)是跟同學(xué)們捉迷藏吧！就這樣，小腦袋瓜露一半藏一半，躲躲閃閃，反反復(fù)復(fù)。當(dāng)這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗時(shí)，估計(jì)那陽(yáng)光會(huì)是個(gè)害羞的孩子。

　　俗話(huà)說(shuō)“冬去春來(lái)”“久雨必晴”。當(dāng)烏云統(tǒng)治天空太久時(shí)，陽(yáng)光便會(huì)出來(lái)“叫板”，這樣陰暗的天空就會(huì)逐漸變得明媚，陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，萬(wàn)物蘇醒，春暖花開(kāi)。人們沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，感受著無(wú)比舒適的春光。卸下了上個(gè)冬天厚重的棉衣，在這陽(yáng)光中，身上的重?fù)?dān)似乎也慢慢，慢慢，變得越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……在這陽(yáng)光中，人們開(kāi)始新一天的時(shí)光。大人們?cè)陉?yáng)光的撫摸中晨練，盡情呼吸著春的氣息；孩子們?cè)陉?yáng)光的照耀下學(xué)習(xí)，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在書(shū)本上，星星點(diǎn)點(diǎn)地圈出個(gè)別字跡……當(dāng)這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗時(shí)，那陽(yáng)光必是久雨后初晴的艷陽(yáng)，暖暖的，明媚的。

　　太陽(yáng)也有爆脾氣的時(shí)候。瞧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上懶懶散散的無(wú)精打彩的漫不經(jīng)心的站著時(shí)，太陽(yáng)瞅著很生氣。溫溫柔柔的陽(yáng)光搖身一變，變成了毒辣辣的烈日，仿佛氣候一下子從春天跳到了夏天。在這烈日下，列隊(duì)的同學(xué)們汗水冒了出來(lái)，馬上又被蒸發(fā)掉，只留下一身粘呼呼的汗臭味……曝曬了一個(gè)上午的太陽(yáng),似乎有些累了,正午時(shí)分,悄悄地鉆進(jìn)了云層休息，也暗示著同學(xué)們應(yīng)該安安靜靜地進(jìn)行午休了。可是午間的同學(xué)們太過(guò)吵鬧，影響了自己的午休，也吵醒了太陽(yáng)的休息，它生氣了。當(dāng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)中上課時(shí)，在驕陽(yáng)的懲罰下，叫苦連天，又是一身粘呼呼的臭汗。當(dāng)這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗時(shí)，恐怕陽(yáng)光的爆脾氣烈性子也占了一部份原因。

　　春天的美麗緣于萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)，而萬(wàn)物的欣欣向榮又緣于太陽(yáng)撒下的光和熱。在我的心中陽(yáng)光是最美麗的，它無(wú)私地普照大地，公正而又平等，天下萬(wàn)物都可以感受到他的熱情。這個(gè)春天因陽(yáng)光而美麗，緣于陽(yáng)光的無(wú)私與公正。

　　這個(gè)春天作文 篇14

　　春天又到了。

　　柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，朵朵白云飄過(guò)來(lái)，又悠閑地走過(guò)去，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹。

　　每逢這時(shí)，我總是會(huì)想起我的老師，想起章老師六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨。

　　章老師是我們班的班主任，從一年級(jí)的“a、o、e”開(kāi)始，一直教到現(xiàn)在六年級(jí)的各類(lèi)詩(shī)詞，意義深刻的課文。六年過(guò)去，我們從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃、陽(yáng)光自信的少年了，而老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　章老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

　　冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫。”這不正是章老師教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是這其中的一朵花，一直在被老師呵護(hù)著。記得有一次我上課不聽(tīng)課傳紙條，被章老師發(fā)現(xiàn)了。于是，章老師就讓我的媽媽到學(xué)校來(lái)。由于害怕，我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。第二天，下大雨，媽媽到學(xué)校來(lái)接我回家，正好遇到了章老師，章老師也提到了這件事。我心里害怕極了，提到了嗓子眼，心想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到章老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我不喊家長(zhǎng)來(lái)，反而對(duì)我說(shuō)：“汪雪怡，你這次犯了錯(cuò)誤，以后可不要再這樣了哦！”我心中懸著的一塊石頭終于落了地，不由得深吸一口氣。第二天，我積極回答問(wèn)題，老師還表?yè)P(yáng)了我。章老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游；是您，和我們一起去大自然春游；是您，給我們指導(dǎo)作文，使一個(gè)個(gè)生動(dòng)優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來(lái)。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，你是天空！你是大樹(shù)！你是海洋！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛(ài)的章老師，我有太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，有太多的感謝想要對(duì)您表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)為兩句話(huà)：“老師，您辛苦了！老師，我感謝您！”

　　在這個(gè)春天，我留戀著您，老師。

　　這個(gè)春天作文 篇15

　　春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

　　思來(lái)想去，仍覺(jué)春天只應(yīng)用多情來(lái)概論才算得上恰當(dāng)?shù)摹４禾焓桥�著薄紗，乘著風(fēng)來(lái)的。所到之處盡是那透明、明亮的綠。叢叢簇簇的夾竹桃細(xì)吻著微風(fēng)，那嬌羞的花瓣，是偎在新藤旁了。

　　春天，宛如一個(gè)風(fēng)塵客，覓著夕照，覓著碧落，覓著孤獨(dú)的人無(wú)法造訪(fǎng)的地方。

　　此謂春，故人歸否？

　　春天的悵然，到底像山澗一樣細(xì)細(xì)流淌，那些我至親的人，就是在冬春交界時(shí)住進(jìn)回憶里。開(kāi)春時(shí)節(jié)，爺爺總喜歡買(mǎi)幾尾開(kāi)江的魚(yú)回來(lái)燉著吃，喃喃地說(shuō)道：這川江子（一種松花江野生魚(yú)的別稱(chēng)）是你奶最?lèi)?ài)吃的，今年的川江子多肥啊！唉，你奶她。打我記事起，爺爺奶奶就總拌嘴，在哪個(gè)下午，我分明看到奶奶一直望著爺爺，眼里有不舍、眷念那冬天的悲慟不好。寞然的思念仿佛將人攏進(jìn)失真的夢(mèng)幻中去，再也難過(guò)不起。將這份思念寄給光，待到春天來(lái)臨，再小心翼翼地拿出來(lái)品味，一幀幀都是如詩(shī)般的思念，春天也都落了淚了。

　　水的清音不住地響，將星光揉碎了，讓它漂泊在水上做月明。

　　在這個(gè)多情的春天里，晏殊在清池邊切切私語(yǔ)燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落臺(tái)清明，池邊青苔三四點(diǎn)，中底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。李白低呤思婦心緒，宛在文火中煮酒，到底是意難平。燕劃如碧絲，春桑低綠枝東坡先先偶去逢春雨，待到霞落言，竹杖芒鞋輕勝寫(xiě)，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。杜甫覽遍紅塵凡世，看盡珠雕玉包飾，殘礫瓦斧。張若虛一生只留兩首詩(shī)詞，一首便是《春江花月夜》。江流宛轉(zhuǎn)繞芳，月照花林皆以霞。有幾分月照春江寐，燈熄人間眠的韻味。

　　原來(lái)，春天的多情，竟是從墨客的筆下漫過(guò)的。

　　春風(fēng)依舊帶著些許寒意，我提著一雙有些壞了的鞋去修，修鞋老爺爺正在給一旁的老婆婆披上衣服，見(jiàn)了我笑呵呵的起身招待，小妹妹，修鞋？那和煦的笑容在蒼老的臉上漾開(kāi)。我看了看老婆婆，滿(mǎn)臉蒼白，那額上印著一條條溝壑，我想當(dāng)年她也是個(gè)愛(ài)聽(tīng)情話(huà)的小姑娘吧，如今卻老態(tài)龍鐘，眼里蒙著模糊的水汽，目光始終落在那個(gè)老爺爺身上，薄唇微啟，重復(fù)地低語(yǔ)：春天來(lái)了春天來(lái)了。百無(wú)聊懶地等待著，有些倦怠，我和老爺爺言明呆會(huì)過(guò)來(lái)取，悄然回頭看去，老爺爺放下手里的活計(jì)，為老婆婆緊了緊衣服，用手絹朝老婆婆的嘴邊擦了擦

　　嗯，春天的多情，也在愛(ài)人互相凝視中流淌。

　　那些昔年，涵容了春天的多情，織成了一席溫衾軟夢(mèng)，隨風(fēng)開(kāi)卷。

　　這個(gè)春天作文 篇16

　　春天，繁花似錦，鶯歌燕舞。春天的來(lái)臨，驅(qū)趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節(jié)里，人們盡情享受著如歌如潮的春意，陶醉在春意盎然的懷抱中。而我，在這個(gè)不尋常的春天里，卻與之相反。

　　一天的早上，細(xì)雨如絲如霧，籠罩著大地，似一種如夢(mèng)如幻的幻境。這天，我又和媽媽談不上幾句，就吵起來(lái)了，我和弟弟都是她十月懷胎生出來(lái)的，為什么她對(duì)我這么不公平？我邊跑邊抹著眼淚，路邊的雨水濺了我一身，我心煩意亂，佇立在雨中悲傷地哭泣著，在我徘徊不定時(shí)。

　　一個(gè)聲音打斷了我的哭泣聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位小妹妹，她臉上帶著稚氣的，美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著雨衣，手拿著雨傘，她可能是在等待誰(shuí)的歸來(lái)。“姐姐，你怎么哭了。”她走近我，撲撲我身上的雨水，又踮起腳，用手輕輕拭擦我臉頰的淚水。看她的表情也有幾份的苦澀與同情，好像受委屈的人是她。或許是她的舉動(dòng)博得我的信任，我把與媽媽發(fā)生的事情告訴她，她說(shuō)：“不要責(zé)怪你媽媽了，我們要學(xué)會(huì)諒解別人，做個(gè)好孩子。”姐姐：“快回家吧，你媽媽該擔(dān)心了。”說(shuō)完，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身就走了，我看她漸漸消失的身影，我便窮追不舍，真想了解這位如此懂事的小妹妹，但怎么追也追不到，她的身影在朦朧的細(xì)雨中若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我剎然定了神。

　　也許是在黃泉下的外公派來(lái)的一位小天使，在我哭泣時(shí)，她安慰我，在我垂頭喪氣時(shí)，給我勇氣與自信，在我迷茫時(shí)是她給我指點(diǎn)迷津。在這個(gè)不尋常的春天里，竟然發(fā)生如此離奇的故事，我心里有點(diǎn)忐忑。

　　于是，我放大了腳步，驚慌地往家的方向跑去，一股氣沖進(jìn)了家門(mén)。抬頭一看，媽媽已經(jīng)打著雨傘，拿著雨衣正準(zhǔn)備外出尋找我。這時(shí)，我哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！庇谑菗溥M(jìn)媽媽的懷里，她緊緊地抱住我，我依偎在媽媽的懷里，看她的眼神中顯現(xiàn)出幾份的委屈與擔(dān)憂(yōu)。我后悔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒錯(cuò)了。”這時(shí)，媽媽用雙手撫摸著我的臉，我感到春天般的溫暖，得到媽媽的寬恕和理解，我感激不盡。也想起小妹妹的話(huà)：要學(xué)會(huì)諒解別人，做個(gè)好孩子。在我心靈深處也得到了升華。

　　在這個(gè)多情的春天里，發(fā)生了如此離奇的故事，也不該與媽媽發(fā)生發(fā)生無(wú)情的爭(zhēng)吵，但這個(gè)不尋常的春天里，我獲益匪淺，我和媽媽都露出了燦爛的笑容。

　　這個(gè)春天作文 篇17

　　我是一粒百合花種子，在幾年前被風(fēng)伯伯帶到這懸崖峭壁上。按理說(shuō)，我早該開(kāi)花了，可為什么遲遲沒(méi)有動(dòng)靜？原因在我，是的，我不想開(kāi)花，因?yàn)橐坏�開(kāi)花就代表生命倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，我不想死，所以每日只汲取少量的水分和陽(yáng)光，保證我生命的延續(xù)，卻一直處于休眠狀態(tài)。

　　直到一天，一粒薔薇種子也被風(fēng)伯伯帶到這兒來(lái)。

　　“你好，我是薔薇。”

　　“你好，我是百合。”

　　“以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多關(guān)照。”

　　“呵呵，那是自然，好久沒(méi)花陪我了。”

　　有了這個(gè)鄰居，我不再?gòu)?fù)以前那單調(diào)而又鼓搗的生活，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)的有滋有味。我以為我們會(huì)一直這樣下去，直到有天，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)了根和許多根須。

　　“你要開(kāi)花？！”我很驚訝。

　　“是啊。”你理所當(dāng)然地說(shuō)道。

　　“我知道。”

　　“那你為什么還要開(kāi)花？”我很不解。

　　你一臉堅(jiān)定地看著我說(shuō)：“每個(gè)生命倒這個(gè)世界上來(lái)都有它自己的使命，我是一粒花種子，我來(lái)到這世上就是為了開(kāi)花，它是我的使命，一項(xiàng)我必須去執(zhí)行的使命。”

　　我望著你堅(jiān)定的樣子，無(wú)言。我還能說(shuō)什么，或許我根本就沒(méi)資格說(shuō)什么。我只能看著你每天拼命汲取水分和陽(yáng)光，吸收養(yǎng)分努力生根。當(dāng)我看著你被狂風(fēng)暴雨吹得搖搖欲墜，仿佛下一刻腰枝就會(huì)被折斷時(shí)，我還是忍不住，心疼地說(shuō)道：“要不你別開(kāi)花了。”但你依舊那樣堅(jiān)定：“不，我一定要開(kāi)花。”

　　經(jīng)過(guò)你不懈的努力，終于，一天清晨，你開(kāi)花了！

　　“百合，你看到了嗎，我開(kāi)花了！”你笑得非常開(kāi)心，“漂亮嗎？”紫色的花瓣迎著陽(yáng)光隨風(fēng)飄動(dòng)，像那紫色的花蝴蝶在太陽(yáng)下翩翩起舞，顯得那么地不真實(shí)。

　　“嗯，很漂亮。”我朝你微笑，但笑著笑著就笑不下去了。是的，開(kāi)花了，你的生命倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，你的時(shí)間不多了。

　　當(dāng)你凋謝時(shí)，我問(wèn)你：“你后悔嗎？”你卻笑著說(shuō)：“不后悔！”之后閉上眼，等待著死神的到來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，你落葉歸根，一切塵埃落定，我望著地上那片紫色花瓣，久久陷入沉思。

　　那之后，我拼命吸收養(yǎng)分，努力扎根于地下。當(dāng)我終于破土而出的那一刻，呼吸著這新鮮的空氣，俯視著這生機(jī)勃勃的大地。終于體會(huì)到你的感受了。

　　也許你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，著是我們的使命，一項(xiàng)必須去執(zhí)行的使命。也許不久我將會(huì)死去，但至少這個(gè)春天，我曾來(lái)過(guò)！

　　這個(gè)春天作文 篇18

　　飯后獨(dú)自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。

　　身旁樹(shù)上的葉子載滿(mǎn)水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張?jiān)嚲恚�翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(zhǎng)嘯幾聲。轉(zhuǎn)頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿(mǎn)目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，各科老師輪番來(lái)監(jiān)督，只準(zhǔn)做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數(shù)英物化有規(guī)律地進(jìn)行統(tǒng)練，所以第八節(jié)也統(tǒng)一支配了。想想現(xiàn)在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習(xí)，逍遙自在，成績(jī)出來(lái)還穩(wěn)居榜首，被當(dāng)神膜拜。再看看自己，天天做練習(xí)，問(wèn)問(wèn)題，混戰(zhàn)于課本試卷之間，可是分?jǐn)?shù)卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾。”上面有著全班同學(xué)黑壓壓的簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì)，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對(duì)比現(xiàn)在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分。“嘩啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。

　　隔著雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機(jī)。而我的春天，我相信也會(huì)經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。

　　這個(gè)春天作文 篇19

　　那是一座蒼白的院落，白得讓人睜不開(kāi)眼，就在這座院墻邊上，生著一棵枯燥的枝椏，它是一種叫紅葉李的樹(shù)，它是女孩喜歡的樹(shù)。它的與眾不同就是它的葉子在茂盛時(shí)呈深紅色，是那種深遂的紅、深沉的紅。樹(shù)底下，一個(gè)天真的小女孩仰著無(wú)邪的小臉，迎著陽(yáng)光，用那只同樣支支歪歪的小手?jǐn)?shù)著樹(shù)上的麻雀，大約十幾秒后，她笑了，笑得是那么開(kāi)心，她對(duì)站在一旁的哥哥說(shuō)：“哥哥，你看樹(shù)上有8只紅色的鳥(niǎo)！就像紅葉李葉子的顏色”邊說(shuō)著邊指著樹(shù)枝。

　　哥哥望著穿著白藍(lán)相間衣服的妹妹，知道妹妹說(shuō)的是真的，但他依然禁不住眼中涌動(dòng)的淚水。他想起了醫(yī)生的話(huà)“像你妹妹這種色盲病人，大約一萬(wàn)個(gè)色盲病人中只有一個(gè)，癥狀表現(xiàn)為完全分不清顏色，持續(xù)兩至三個(gè)月后會(huì)完全失明……”他又想起了母親以前帶著他和妹妹顛沛流離的 生活，覺(jué)得生活帶給他們一家太多不幸。早年喪父，又在母親的無(wú)可奈何的撒手后和妹妹一同流浪的辛酸日子……于是他堅(jiān)強(qiáng)地擦去眼角還未滲出的淚水，走到女孩跟前說(shuō)“嗯，小美，那種紅色的鳥(niǎo)兒真美，真的……”說(shuō)完便帶著女孩走出醫(yī)院到了外面，外面的世界是五顏六色的，而他的妹妹，會(huì)在幾個(gè)月后永遠(yuǎn)失去看到它們的機(jī)會(huì)，他要在小美能看見(jiàn)的生命中創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　就如小美說(shuō)的，他們看了棕色的森林、黑灰色的天空、黑黑的河流和粉紅色的山峰，他們看到了世間最奇異的一切景象，那是小美口中的美。

　　哥哥一次次在心中流血，卻始終不肯在外表用眼淚來(lái)顯示脆弱，他相信，自己永遠(yuǎn)是妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　其實(shí)，他不知道堅(jiān)強(qiáng)的妹妹選擇了更加堅(jiān)強(qiáng)的方式來(lái)面對(duì)這個(gè)世界：妹妹無(wú)意中聽(tīng)到了哥哥與醫(yī)生的對(duì)話(huà)，心中十分痛苦，但是她仍然假裝不知道，將這個(gè)獨(dú)特的春天永遠(yuǎn)留在自己心中，將每一種顏色熟記心間，她總在夜晚入眠前想：“明天的我也許什么也看不見(jiàn)了，但我一定要記住今天所見(jiàn)到的每種顏色。為了我和哥哥的快樂(lè)。”

　　命運(yùn)帶給不同的人以不同的人生，就像眼前的這幅唯美的畫(huà)面，帶給人太多傷感，也許，這該就是命運(yùn)的安排吧！

　　這個(gè)原本平淡無(wú)奇的春天帶給小美和哥哥或喜或憂(yōu)，像紅葉李葉片一般的連串的思緒在小美和哥哥的心中飄飛……他們想：我想：這個(gè)春天真美！

　　這個(gè)春天作文 篇20

　　鶯歌燕舞，春暖花開(kāi)，這是一個(gè)人們印象中的春天吧。它是美麗的，濕潤(rùn)的，溫暖的。人們可以擺脫冬天身體的負(fù)重，開(kāi)始輕盈自由的生活，人們喜愛(ài)春天。而這個(gè)春天。似乎有點(diǎn)不太尋常。

　　二月已經(jīng)悄然過(guò)去，我們喜悅地迎接春天的到來(lái)。但是，是我們失望的是……我坐在課室里如同往常，悶悶地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，思考著那有點(diǎn)煩人的習(xí)題。“啊！”的一聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)，打亂了我的思緒。這雷，鏗鏘有力，打破了校園的寧?kù)o，打亂了同學(xué)們的思緒。不一會(huì)兒，伴隨著閃電讓雨水包圍了這里，原本晴朗的天空沉了臉，誰(shuí)把它給惹了？過(guò)去的春天啊，它留下的是綿綿細(xì)雨，淅瀝淅瀝得下，那是舒適的春雨，讓整個(gè)世界覆上一層晶瑩的露珠，露珠與陽(yáng)光的完美結(jié)合，使春天的世界如此明亮，燦燦生輝。回轉(zhuǎn)思緒，這場(chǎng)不會(huì)是我印象中的春雨吧，它讓我如此沉悶，它讓我們都如此失望，它不尋常了。

　　走在路上，一陣帶著清香的暖暖的風(fēng)吹過(guò)，令人陶醉，真舒服，很溫暖呀。風(fēng)中夾飄著一股舒暢的氣息，沁人心脾，那是春天的柔紗吧。萬(wàn)物復(fù)蘇，隨著風(fēng)給人們帶來(lái)了喜訊，周?chē)�的大�?shù)呀，由小苗已長(zhǎng)成了茁壯的“士兵”，它經(jīng)歷過(guò)凌冽寒風(fēng)，依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，春風(fēng)給它鼓勵(lì)。那小草，它是春的象征，給春天帶去一份剛強(qiáng)，扎根大地，忠于職守，使我心生敬意。花兒給一片清新的綠增添了幾分靈氣和嫵媚，可是……此刻在街上的我，緊緊地?fù)е�衣服，陣陣寒意依舊伴著風(fēng)襲來(lái)，因?yàn)槿绱耍�周�(chē)�的一切似乎乏了生氣。看那汽�?chē)的“尾巴”留下了一縷縷灰黑色的氣體，花兒呀，小草呀，葉子也在顫顫發(fā)抖，春天呢？春天去了哪里？我內(nèi)心惆悵而憂(yōu)傷，這個(gè)不尋常的春天令我失望而害怕。

　　天空時(shí)黑時(shí)白，看不見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的它們的叫聲；春天時(shí)喜時(shí)悲，沒(méi)有春的舒暢之感，尋不著小生靈們迎春的足跡；春天若隱若現(xiàn)，我們的心情有些沉落，春爺爺怎么了？看著那工廠(chǎng)里排出的惡心的廢氣，河流漂浮著的垃圾，汽車(chē)的“尾巴”，人們對(duì)資源的浪費(fèi)……我恍然大悟，原來(lái)一切都是在埋怨這個(gè)不尋常的春天的我們的惡果，都是我們?cè)斐傻摹?/p>

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活日漸不尋常了，而春天，也日漸不尋常了……

　　這個(gè)春天作文 篇21

　　春風(fēng)緩緩吹過(guò)，桃花悄悄盛開(kāi)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，華夏大地充滿(mǎn)生機(jī)與活力。春天真的來(lái)了，然而我越是用力地感知著春天，思念越肆意的向我襲來(lái)。

　　小時(shí)候的我最喜歡春天了。

　　春天一到，我就急急忙忙去爬山賞桃花，那是最幸福的事了。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我總會(huì)在爸爸媽媽面前嚷，讓他們帶我去爬山，當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)很爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求，因?yàn)樯仙讲�沒(méi)有什么壞處。每次上山我總像脫韁的野馬一樣沖在最前面，爸爸媽媽只能一路在我身后追著我，揮著手大喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)”。山上到處像是粉色的桃花，它們的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前；有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……，甜甜的花香吸引了無(wú)數(shù)忙忙碌碌采蜜的蜜蜂。我也陶醉在這花海之中，像蜜蜂一樣一會(huì)跑到這棵樹(shù)前，一會(huì)又覺(jué)得前面的那棵樹(shù)上的桃花更迷人，又奔到那棵樹(shù)下。忘情之處還會(huì)摘幾朵桃花放進(jìn)口袋，讓桃花的芳香一直伴著我。

　　春天一到，我還可以拉著我的風(fēng)箏滿(mǎn)山頭奔跑，因?yàn)轱L(fēng)箏是我童年的寶，房子里也掛滿(mǎn)了花花綠綠漂亮的風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏時(shí)心里也隨著風(fēng)箏舞動(dòng)。其實(shí)在縣城里風(fēng)箏不是那么容易放飛起來(lái)的，因?yàn)槌抢锏教幨锹柫⒌母邩牵�密的風(fēng)都透不過(guò)來(lái)，要在這樣的環(huán)境放風(fēng)箏必須要跑得飛快，并且要風(fēng)箏高過(guò)樓頂才能飛起來(lái)，這樣做是十分困難

　　的，所以我常常牽著我的風(fēng)箏跑到山頭。陽(yáng)春三月的風(fēng)剛剛好，這時(shí)只需把風(fēng)箏舉起保持平衡然后丟開(kāi)，風(fēng)箏便順風(fēng)飛起，同時(shí)我便抓緊線(xiàn)逆風(fēng)跑，邊跑邊用手拽線(xiàn)，風(fēng)箏便越飛越高。如果有足夠長(zhǎng)的線(xiàn)還可以讓風(fēng)箏使勁的向遙遠(yuǎn)天空飛去。不過(guò)這樣做也是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樵礁唢L(fēng)越大，線(xiàn)承受的力也越大，風(fēng)箏極易于斷線(xiàn)飛走，如果不想讓你的風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤你必須控制好線(xiàn)的長(zhǎng)度，所這也是有技術(shù)難度的。

　　看著天上五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱…………

　　柔和的春風(fēng)，絲絲的春雨，爛漫的桃花，飛舞的春風(fēng)愈加使已長(zhǎng)大的我思念那些回不去的春天。

　　這個(gè)春天作文 篇22

　　時(shí)光像流沙，荏苒著世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間，吹綠大地，吹走寒冬。

　　我記得轉(zhuǎn)到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現(xiàn)著。一回眸，想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。

　　親愛(ài)的少年們，不要怕！

　　這些日子里，好在還有陪我一起面對(duì)的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐，像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們，都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執(zhí)著、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里，你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)失落，會(huì)孤單。在北大培文的這些日子里，我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽，我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話(huà)茬、和老師頂嘴的叛逆行為。可是也許只有他們自己知道內(nèi)心遺失的那份情愫。

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快要結(jié)束了，你的收獲是什么？或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期？少年們，當(dāng)你陷入迷茫時(shí)，不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。

　　堅(jiān)持就是勝利！

　　記得剛來(lái)北大培文時(shí)，我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有了朋友的陪伴，也融入不進(jìn)班級(jí)里去。好在當(dāng)時(shí)有老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷，才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗，臉上的笑容也多了起來(lái)，漸漸融入到班級(jí)中去。在這期間，我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習(xí)的事跡之后，懂得了堅(jiān)持就是勝利。我開(kāi)始改變，從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì)哭的我變成現(xiàn)在知難而進(jìn)的我，變得更加獨(dú)立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我用無(wú)數(shù)滴淚水祭奠著我的夢(mèng)，我一直努力著讓自己變得更強(qiáng)大。

　　清晨的陽(yáng)光照在大地上，一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹，窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏，萬(wàn)物在復(fù)蘇。是啊，我們也該醒了，我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了，我們更應(yīng)該加倍努力了。

　　有時(shí)，我寧愿自己還是個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我懂得了悲傷，我也變成了這般多愁善感的模樣。

　　可我依然堅(jiān)定著最初的執(zhí)著。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我不再迷惘，不再彷徨。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，迎著陽(yáng)光的沐浴，去接受成長(zhǎng)。

　　這個(gè)春天作文 篇23

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩芽破土而出的聲音，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開(kāi)放的聲音，竹筍頂破泥土的聲音……一切的聲音都好似動(dòng)人的音樂(lè)，不禁讓人駐足聆聽(tīng)。走進(jìn)春天，讓我們一起欣賞大自然為我們帶來(lái)的音樂(lè)之美吧！

　　春游，我一向都離不開(kāi)音樂(lè)。我喜歡帶著耳機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊陶醉在春天的美景里。今年，我們來(lái)到了黃橋琴湖。此時(shí)的琴湖正是春意盎然，正當(dāng)我們沉醉在桃紅柳綠的美景中時(shí)，耳邊突然想起了《最炫民族風(fēng)》的旋律。此刻，我渾身的音樂(lè)細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，忍不住引吭高歌。唱歌還不過(guò)癮，竟還跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起來(lái)舞，惹得柳樹(shù)都笑彎了腰，也合著音樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)整齊劃一的舞，大家無(wú)不嗨出來(lái)了新高度。在生態(tài)湖的草叢里，柳樹(shù)上，蟲(chóng)兒們也在唱著春天的歌曲，它們的聲音時(shí)高時(shí)低，仔細(xì)一聽(tīng)，似乎還分了聲部呢！葉子沙沙，發(fā)出銀鈴般的笑聲，偶爾幾只蝴蝶飛過(guò)，撲棱撲棱，引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)。同學(xué)們坐在湖邊的草地上，享受著這屬于春天的“音樂(lè)”。

　　春天的美，不僅在賞春之中，也在fm（廣播）之中。在fm93。5中，早已開(kāi)辟了春天特別節(jié)目——“春天的航班”，這真是音樂(lè)迷的福音啊！身為音樂(lè)發(fā)燒友的我，何不在廣播電臺(tái)的“春天”里大“聽(tīng)”一場(chǎng)呢？

　　“飛往春天的乘客請(qǐng)注意，您乘坐的fm93。5次航班即將起飛……”當(dāng)經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白響起，我立馬來(lái)了精神，因?yàn)槲抑�道接下�?lái)會(huì)有音樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)春天。“今天給大家?guī)��?lái)的是徐夢(mèng)圓的《china-c》，讓圓“歌”帶我們走進(jìn)春天。”主持人話(huà)音剛落，我就興奮起來(lái)，這可是恬靜電音啊！不，簡(jiǎn)直就是春天的專(zhuān)屬樂(lè)曲啊！隨著音樂(lè)的響起，我忍不住為它填詞：“春風(fēng)又起，春雨又撒，春花又開(kāi)，春草又綠，品一抹春之韻，清香滿(mǎn)腔……”唱著唱著，我仿佛看見(jiàn)了桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，小草探頭，樹(shù)兒抽芽。桃花粉得像霞，杏花紅得像火，梨花白得像雪。我在碧綠的草地上躺著，坐著，趴著，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不歡樂(lè)！

　　春天，萬(wàn)物都在努力生長(zhǎng)，大自然奏響了春天的樂(lè)曲，我們好似聽(tīng)眾，沉醉在這柔柔的音樂(lè)里。

　　這個(gè)春天真好聽(tīng)！

　　這個(gè)春天作文 篇24

　　午夜，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，突然一道強(qiáng)烈的白光射進(jìn)窗戶(hù)，我起身走到窗前，一把把窗簾撩開(kāi)，那道詭異的白光直射進(jìn)我的眼睛，刺激得無(wú)法睜開(kāi)。

　　待我慢慢睜開(kāi)眼，立刻被眼前的景象驚呆了：巨大的天空亮如白晝，門(mén)口的草坪上隱約有個(gè)橢圓狀的發(fā)光體。

　　我懷著好奇心出門(mén)一路像發(fā)光體走去，不看不知道，一看嚇一跳：一架UFO!

　　正當(dāng)我驚嘆不已時(shí)，艙門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)一個(gè)人形生物，仔細(xì)一看，我擦，都教授!

　　終于見(jiàn)到活人啦!明顯比電視上帥多了。

　　這時(shí)，都教授做了個(gè)令人匪夷所思的舉動(dòng)：只見(jiàn)他舉起手對(duì)我擺了擺：“(你好)!”

　　我去 ，所有外星人都是都教授嗎?所有外星人都會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)嗎!

　　“對(duì)不起。你好!”還好外星人有先進(jìn)的語(yǔ)言調(diào)整耳機(jī)。我顫顫巍巍地也跟他打招呼：“你好，我，我叫地球人。你叫啥?”

　　“我叫都敏俊。來(lái)吧，我?guī)�你參觀(guān)參觀(guān)，地球人。”

　　我去，這家伙還真叫都敏俊 ，算了，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)UFO內(nèi)部長(zhǎng)啥樣，進(jìn)去參觀(guān)參觀(guān)。

　　結(jié)果令我大失所望，這么大的房間里，什么玩意兒也沒(méi)有，空蕩蕩的，怎么操控?

　　都教授似乎看出了我的疑問(wèn)，回答說(shuō)：“我們的科技已經(jīng)可以讓飛行器無(wú)需人力，自動(dòng)駕駛，操控儀器被藏起來(lái)了，所以你看不到。”

　　“那你能帶我兜兜風(fēng)嗎?”我充滿(mǎn)期待地說(shuō)。

　　都教授卻突然哈哈大笑起來(lái)“從你剛踏進(jìn)來(lái)，我們就一直在飛行啊!”

　　“啥，我不信。”

　　“呵呵。”只見(jiàn)他眼睛一瞪，周?chē)�突然變得透明得像玻璃一�?60?無(wú)死角，所有的美景都看到了：原來(lái)我們?cè)缇惋w到宇宙里了，周?chē)�的不知名的天體好像在向我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的地球人打招呼呢。一路上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有顛簸，沒(méi)有聲音，如履平地，可以想象外星人的科技了。

　　“那地球呢?”

　　“離這兒有十萬(wàn)八千里了。你現(xiàn)在正在我的故鄉(xiāng)——昂宿星團(tuán)。”

　　“我去，出太陽(yáng)系啦?”

　　“好了，該送你回家了，你的父母要著急了。”

　　“喂，就這么走啦，也不留個(gè)電話(huà)，QQ神馬的，喂喂……”

　　一道強(qiáng)光把我送了回去，我一睜開(kāi)眼，就見(jiàn)老媽唾沫橫飛地叫我起床，都是夢(mèng)么?

　　不，是真的，草坪上的怪圈可以作為UFO停留的證據(jù)。

　　朋友，我會(huì)想你的……

　　這個(gè)春天作文 篇25

　　仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過(guò)的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺(jué)到春天總是那么美好。可是，今年只剩下我一個(gè)人，獨(dú)自流連在這個(gè)不尋常的春天里……

　　第一次見(jiàn)到你，是被你童稚的笑吸引著的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個(gè)暖心的微笑。我也笑了笑，但對(duì)你這位陌生人，還抱著一絲忐忑。你來(lái)興趣班的時(shí)候，還是那冰冷的嚴(yán)冬。但是，你的出現(xiàn)和對(duì)我的好，則是那嚴(yán)冬的陽(yáng)光，是最溫暖的一份依靠。

　　與你一同度過(guò)的第一個(gè)春天，是我最快樂(lè)的春天。我們總是早點(diǎn)到學(xué)校，放下書(shū)包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著我去捉昆蟲(chóng)。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執(zhí)意要我陪你去——因?yàn)椋�你懂的，我不�?huì)反抗，只會(huì)被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹(shù)旁，是我最大的享受，看著你靜靜沉醉在彌漫著桂花香的世界里，我為你的快樂(lè)而快樂(lè)。這樣的時(shí)光若能永恒，我愿用未來(lái)等價(jià)交換。

　　但命運(yùn)是殘酷的，我們終究不會(huì)一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們?cè)谝黄鸬募s定。我嘗試得到更多個(gè)你聯(lián)系的機(jī)會(huì)，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開(kāi)曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依賴(lài)，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時(shí)還只是冬季，總是以個(gè)人漫步在從林中，試圖找到那正專(zhuān)心致志研究昆蟲(chóng)的你。立春已過(guò)，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學(xué)會(huì)微笑。但這并不是一封帶來(lái)幸福的郵件，它仿佛是個(gè)舵，拉著我們的感情沉入了千丈深海。你說(shuō)你在醫(yī)院治療，不是中國(guó)，而是在法國(guó)的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說(shuō)謊，在我受騙之后，又說(shuō)我的愚蠢。你說(shuō)，你知道我不愿意接受你生病的事實(shí)，所以現(xiàn)在才告訴我。又見(jiàn)到最后，是大大的“對(duì)不起”，但此刻這已不重要。

　　走出教室門(mén)口，看見(jiàn)桂花又開(kāi)了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來(lái)了。我會(huì)將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個(gè)不尋常的春天里。不需要急著回來(lái)，好了才準(zhǔn)許你回來(lái)見(jiàn)我！下午的春天，我還要和你過(guò)。而今年，在這個(gè)不尋常的春天里，我則會(huì)帶和你留下的愛(ài)，好好的過(guò)……

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