【熱門】小學的小學作文800字合集八篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學的小學作文800字8篇，歡迎大家分享。
小學的小學作文800字 篇1
國慶期間，我們一家人來到老媽的老家—濟寧市微山縣。在那里發生了很多有趣的事情，其中最令我那忘的是在大爺爺家的小四合院里吃的一頓農家飯。
大爺爺住的是一個四合院。院子的南北蓋了四間二層小樓房，中間不大的院子里種了一棵高大的楊樹。郁郁蔥蔥的大樹把陽光遮蓋的嚴嚴實實，院子里十分涼爽。院子的西北角還壘了一個雞窩。當老母雞 下完蛋后就邁著大步，仰首挺胸“咯咯”地叫起來，好像在向主人炫耀自己。我在院子南邊 的廚房門口發現了一個用泥巴和草壘起來的東西，心想：這個也是雞窩嗎？我不確定，就問大爺爺:"爺爺，這個也是雞窩嗎？”大爺爺和藹的笑著對我說：“這個可不是雞窩，是一個燒柴火的地鍋。等會爺爺用它給你燉雞吃，好不好？”我的好奇的點點頭。
大爺爺從雞窩里挑了一只公雞殺了，又從后院抱來一堆干柴，把一口大鍋坐在了地鍋上。我和弟弟興奮地圍在邊上看。大爺爺手里拿了個噴壺和打火機，我問爺爺:"爺爺，這是什么呀？“爺爺說：”這是酒精，用來點柴火的。”爺爺邊說邊把干柴塞進爐膛，噴上酒精后用打火機一點，火苗立刻竄了出來。我和弟弟嚇得趕緊后退了一步。爺爺說：“沒事，別害怕�！苯又鵂敔斢们逅彦佀⒏蓛簦股鲜秤糜��；鹈缭絹碓酱�，油在鍋里“噼噼啪啪“地響了起來。大爺爺放進剁好的雞塊和調料翻炒了起來，還不時的往爐膛里續干柴�；鹪絹碓酵耍粫r地在鍋下”啪啪“地作響。雞塊也在鍋里”吱吱“地往外冒油。香味立刻彌漫在小四合院里。
大爺爺笑著對我兩說:"從來沒見過吧？這可比你們在城里的燃氣灶炒菜好吃多了。你倆也來試試。"我和弟弟擼起袖子，小心翼翼地往爐膛里塞干柴，不一會里面冒起了黑煙，嗆的我倆直冒眼淚。爺爺說:"慢些往里續柴。”說著他用一根小棍伸進爐膛挑了幾下，火又旺了起來。不一會，鍋里的雞熟了。爺爺把爐膛里的柴往外挑了挑，又把幾個土豆扔進了爐膛里。我好奇地問道:"爺爺，這是干嘛？"爺爺說：”趁著柴火的余溫，給你們燒土豆吃。"
經過一番忙活，飯菜終于做好了。炒雞的味道好極了！和我以前吃的還真不一樣。土豆別看用火燒的黑不溜秋的，掰開后香噴噴的，入口即化，真好吃！我們圍坐在大楊樹下的飯桌前，飯菜的香味和一家人的歡聲笑語從小四合院里飄了出來！
小學的小學作文800字 篇2
暑假里，我和家人游覽了蒙山龜蒙頂。
我們乘游覽專車直接上了山頂。車速不快，行駛在石林間山路上，不斷有樹木從眼前慢慢走過，它們在山崖間依著山勢自由自在地生長�？窗。强么髽渑龅搅司薮蟮氖^卻并未屈服，穿過石塊的狹縫斜著挺了過去，樹干很粗壯，枝葉密密層層，蒼翠欲滴。還有一棵松樹長在絕壁上，根破石而出，枝干奇形怪狀遒勁有力，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂在向我們招手，人們稱它為“迎客松”。蔥茂的樹叢中不時傳來一聲聲動聽的鳥鳴，婉轉動聽，像是靈泉一般聲音響徹林間。我仿佛聽到了鳥兒扇動翅膀的聲音，仿佛看到了鳥兒嬉戲的場景。一路上美景不斷，多彩的花朵，流淌的溪水，飛瀉的瀑布，如同一幅幅連綿不斷的畫卷。風景變化莫測，大自然猶如一個個調皮的小娃娃，變出各種花草樹木，給我們看，逗我們玩。車緩緩地駛到了山頂。
聽一位大叔說，龜蒙山像一只巨龜趴伏在沂蒙山區，它可以與泰山相提并論，它可稱作為山東第二高峰之巔，海拔將近1200米，與五岳之首泰山只有200米之差。我們現在正在龜背上哩！我一聽，迫不及待的想看看在山頂上觀云的感覺。
我極目向遠處望去，眼前一片片云霧繚繞，我好像變成了神仙，正在騰云駕霧，環繞著一座座矗立的大山，飛得正起勁呢！遠處一朵朵潔白的云朵，有的像一只大貓正貓著身子，蓄勢待發；有的像大老鼠被大貓追的倉皇逃竄；還有的像只笨拙的大狗熊正在偷吃蜂蜜。站在高峰一覽眾山有獨特的景色，一座座連綿的山峰像一把把利劍切斷云霧，山的一邊云霧翻騰，朦朦朧朧。而另一邊晴空萬里，蒼松翠柏，風光綺麗。
我們沿著懸崖棧道下山，棧道全長2999米，建立在深不見底的懸崖峭壁上，隨山勢而旋轉，險峻奇特。棧道下面是萬丈深淵，往下看去讓人腿發顫。
棧道沿途到處是奇山異石，有 “百鳥朝鳳”，巨石矗立，好似鳳凰，每當山花爛漫的季節，有成千上萬只鳥兒舞動著翅膀放聲歌唱，山崗中傳來鳥兒們唱誦對鳳凰的贊美。有“群鱷臨淵”，石壁上凸出一塊塊巨石，像一大群鱷魚正在嬉戲、捕食。有“雛鷹待哺”山石像小鷹張著小嘴等待著母親從遠方回巢喂自己。
一路下來依舊美景不斷，對面一座大山斷壁上雕刻著數丈高的已被載入吉尼斯世界紀錄的壽星石雕，可愛的老壽星舉著仙桃，笑吟吟地看著我們；萬壽壁上各種壽字蒼勁有力，淋漓盡致彰顯著龜蒙的主題“長壽”。山間微風徐徐，花香陣陣，多么美麗的龜蒙頂，多么雄壯的龜蒙頂，我愛龜蒙頂。
小學的小學作文800字 篇3
今天上午的第一節是語文課，雷老師拿著兩個透明的、裝滿水的玻璃杯走進了教室。同學們都瞪大了好奇的眼睛，我也很疑惑：奇怪呀，老師平時上課從來不喝水的呀，今天怎么帶兩大杯水來呢？
隨著上課鈴聲的響起，謎團終于解開了——雷老師笑瞇瞇地說：“今天我們一起做個試驗。”話音剛落，我們在下面交頭接耳，猜不透老師葫蘆里賣的什么藥。老師將一只杯子里的水慢慢地往另一只杯子里倒，已經倒滿了，還在小心地往里面滴水。我們都擔心水要溢出來，直喊：“滿了，滿了！”老師又叫吳玥和嚴昊上臺觀察水面，他倆都說：“水太滿了，水面都成弧形了。”
老師問：“你們說，這么滿的水里面還能再放東西嗎？”大家都搖頭。老師神秘地說：“我們今天的試驗就是要往這么滿的水里放回形針。”老師一邊說一邊拿起事先準備好的回形針繼續問我們：“猜猜看，這杯滿滿的水里能放多少回形針？”這一問班里就像炸開了鍋一樣，有的猜二十個，有的猜八個，有的猜三十個……幸璟猜的最多——五十個。當同學們安靜了，老師一邊說一邊演示：“事實勝于雄辯，請同學們按照順序，像我這樣一人一枚地往里放�！�
我們依次走上講臺，拿起回形針小心地往快要溢出的水里放。坐在位子上的同學真是“千姿百態”，有的站在椅子上，有的跪在桌子上，還有的甚至不由自主地站在了講臺邊，但是大家不約而同地都在做同一件事——數數字：“1、2、3……”快輪到我了，我看著那有些晃動得快要溢出來的水，有點猶豫了，萬一輪到我的時候，水正好溢出來該怎們辦呢？我只好小心又小心，回形針被我輕輕放入水中，搖搖晃晃地沉到杯底，啊，水沒有溢出來，太好了！
一輪結束，老師加上我們全班35人，一共放了36枚回形針，水面依然完好，沒有溢出。此時老師又問：“還想不想再試試？”我們都興致勃勃地直點頭。于是第二輪又開始了……
最終，我們一共進行了三輪，杯子里共放進106枚回形針后，水還是沒有溢出來。同學們都驚呆了！
老師此時說道：“還能放多少呢？不知道。這滿滿的一杯水就代表每一個人，這一枚枚回形針就代表你們還沒有挖掘出來的各種潛能。雖然你覺得不可思議，但的確如此，所以，你們每個人都要相信自己還有很多潛能，只是還沒有被發掘�！崩蠋熗ｎD了一下，看我們都聽得津津有味，就繼續說道：“今后無論遇到什么困難，都不要輕易地放棄。要告訴自己，我能行，我還有很多潛能，我一定行！”
小小的試驗卻包含著深刻的道理，老師那令人回味的話也總在我的耳邊響起……
小學的小學作文800字 篇4
坦率地說，我是打算看曾軼可的笑話的。
是我第一次關注本屆“快女”。在此之前，我零星瀏覽過一些關于“評委退賽”的娛樂新聞，看過網友們人肉搜索出來的曾軼可早年間的選秀畫面：在舞臺上打太極拳，以及惡狠狠地告誡評委“我會記住你們的”。至于流傳甚廣的那幾段她跑調兒跑得不成樣子的原創歌曲，我甚至沒有勇氣把它們聽完。
這天晚上，曾軼可唱了《獅子座》和《多余的流星》。同樣是原創，同樣是綿羊音，同樣是跑調兒，但當她唱起“人山又人海，別錯過那一個等待”，唱起“流星說，它是多余的，所以隕落”時，我心里一震，頓時對眼前這個女孩有了幾分好感。
這讓我想起很早之前買的一本書，《陪安東尼度過漫長歲月》。那天在書店買下它，完全是因為喜歡它的封面——簡單的白色，以及童話般的涂鴉。書封在塑料套子里面，沒法翻看，所以作者安東尼是誰，書里究竟講了些什么，一無所知。即便這樣，我還是賭博似的把這本書帶回了家。
粗粗翻看便有些失望，通篇居然沒有標點，語句間的停頓全部用空格來表示，看著有些不著四六。于是，我把它放下了。
一放就是一年，直到今天，我用了一個下午把它一口氣讀完�，F在我可以告訴你，這個叫安東尼的男孩生長在大連，后來去沈陽念書，再后來去了澳大利亞上學、工作。這本書是一個集合，收錄了他兩年來的網絡日記、墻上的便條、書包里的筆記和聊天記錄里的只言片語。沒有什么深刻的大道理，只有真實生活中的小溫暖、小感動、小智慧。
他說，走在城市里的時候，想要把靈魂掛得高高的。他說，那些我們覺得理所應當的事情不一定是對的，人真的比河馬跑得快嗎？他說，我們為什么要旅行呢？我想可能是因為有些人有些事有些地方，一旦離開就回不去了，或者應該說，總覺得自己回不去了。于是我們不斷地離開，去旅行，斗志昂揚地擺脫地心引力，證明自己不是蘋果。
這樣的調調總是能打動我，無論是安東尼還是曾軼可。
是啊，他們的表達方式不那么“主流”——沒有標點符號的文字，就算拿小學生的作文標準衡量也無法及格吧；就像唱歌跑調兒的人，即便私下里K歌也難免遭人恥笑，何況參加選秀比賽？正因如此，便很少有人肯靜下心來關心他們究竟在說些什么。因為我們總有一種根深蒂固的觀念：年輕人先要“入流”，才有與這個社會對話的資格。于是，越來越多的人被“主流標準”格式化，而的人，囿于這樣的“標準”，錯過了的精彩和可能性。
其實我們更該關注別人說（表達）了什么，而不是說的方式，不是嗎？
因為我相信，我們身邊確實有一些人，來自某個遙遠的星球。
小學的小學作文800字 篇5
雙休日風和日麗，天氣也出奇地涼爽，我和媽媽還有許多親戚朋友一起去清溪漂流，一來體驗一下漂流的驚險刺激，二來放松一下心情。
一路上青山綠水，涼風習習，到了清溪漂流服務區，我們下子車，小孩子們買了水槍，等待著接送車把我們送走。
接送車終于來了，人們爭先恐后地上了車，車開走了，不過五分鐘，漂流的起點就到了，大家忙著穿上救生衣，坐上汽艇，我和媽媽姐姐一條船。因為我是第一次漂流，心里自然十分緊張，怕自己從船上掉下去。
媽媽和姐姐開始劃槳，船慢慢騰騰向前移動，“不好”媽媽叫道。話沒說完，就碰到落差了，“��！”我們三個尖叫，可是船已經落了下去，水濺得我們一身都是。落差急促的水流把我們沖出好遠好遠，“有驚無險”，等我們把心情放松下來，接著就要我們自己劃船了，姐姐和媽媽齊心合力、竭盡全力地劃著，船不僅不前進，而且在原地打圈圈，這可急壞了我們，又劃又推又頂，終于領悟了一點劃船方法，船終于緩緩地向前駛去，但還是一會兒撞岸，一會兒打圈。
劃了一會兒，我們來到了一個大瀑布旁，其實說大，也并不大，只是比剛才的落差大一些，一位服務員送過來一根竹竿，讓媽媽抓住，船順勢游到瀑布口，要下去了，媽媽叮囑我們要抓住繩子，我的心幾乎停止了跳動，太恐怖了。一瞬間，船已經被沖了下去，水花濺起了一米多高，劈頭蓋臉地朝我們落下來，三個人變成了三只“落湯雞”！不僅如此，船里也全都是水。船被水流沖出去了很遠，等我們反應過來，看到別人在打水仗，我想反正沒事做，不如也加入打水仗，吸出船里的水，也好減輕負擔，這不是一舉兩得嗎？于是，我用水槍吸滿水，然后瞄準一對父子，“嗖”得向他們射去，他們中了彈后也不示弱，開始還擊，大家打得難解難分，最后，由于我們是女的多，加上我一個小孩，體力不支，敗下陣來，被他們打得落花流水，潰不成軍，這次不僅水仗沒打贏，而且船里的水也越來越多，沒辦法，我們只好甘拜下風停下來排水，忙活了好一陣子，才把船里的水排出。
我們繼續向前劃，船雖然在前進，但是仍然一會兒撞石頭，一會兒打轉，又行駛到了一個落差旁，這次由于沒有把握好方向，船橫著卡在了落差口，媽媽站了起來，突然一個浪打來，把船沖了下去，我們三個大喊！這個落差比上一個大得多，船飛快地從沖了下來，漸起了巨大的浪花，漫天卷地，“嘩”一聲，又是三只驚魂未定的“落湯雞”，天哪！太恐怖了，太刺激了！太危險了！現在回憶起來，我還心驚膽戰。
波浪把我們送出了很遠很遠，終點也漸漸到了，我們既興奮又快樂，使出了九牛二虎之力拼命往前劃，終于到了終點，我們精疲力竭，我呢氣喘吁吁地爬上岸，依依不舍地看了一眼漂流船，回家了。
啊，真是一次既驚險又刺激的漂流��！這也是一次鍛煉勇氣的挑戰，真是有趣有意義��！
小學的小學作文800字 篇6
我在報紙上看到過一個故事，它在我的記憶中仿佛沙礫中的珍珠，雖然歲月的沖刷從未停止，但這顆珍珠卻永遠那么耀眼。
故事發生在不平凡的，不平凡的的5月12日，那是令全中國震驚，令全世界愕然的一天。那天下午的時候，四川發生0。8級特大地震。
大地瘋狂的咆哮著，像一頭怒吼的雄獅，山崩地裂，勢不可擋。什邡龍居小學的一間教室里，正在聚精會神地上課的學生們驚慌失措，哭喊聲，尖叫聲，亂成一片。
不知誰喊了一聲“地震了�！睂W生們你擁我擠地沖向教室門口。天花板上的吊燈開始放肆地搖擺，離教室門口只有兩三步遠的講臺上站著他們可親可敬的老師。老師穿著粉紅色的涼鞋，臉上沒有一絲慌張。
“同學們，不要擠，不要慌，后面的同學走后門出去，前面的同學從前門出去，快！”老師沉著地指揮同學們撤離。
看著同學們，一個接一個地跑向了操場，一個又一個鮮活的生命得到了保障，老師懸著的心終于得到了一絲解脫。
教學樓開始顫抖，開始痛苦的呻吟，開始站立不穩，傾斜了。這時，老師猛然地發現還有兩個學生手足無措，呆呆的站在座位上。雖然磚頭、瓦礫接連不斷地落下來，但是老師沒有多想，她三步并作兩步，跑過去，一手摟住一個，朝門外沖去。不該發生的事終于發生了，教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中……
天空早已被這樣的老師感動，下著傾盆大雨。施救吊車發出巨大的轟鳴聲，消防官兵的身影在手電筒、車燈的照耀下，隱隱約約。
一雙粉紅色的涼鞋在瓦礫中格外醒目，“一定有人在下面！”消防官兵肯定的`說。
“出來了”一位女教師的尸體呈現在大家面前，在她溫暖的懷抱中有兩個學生，官兵們神情嚴肅，一齊向這位偉大的老師敬禮。大家都知道在一天前，這里發生一件怎樣感人肺腑的事。
這位偉大的老師，才21歲，她的人生仿佛一朵剛剛綻放的花朵，她幸福地生活才剛剛開始呀，她應該享受三月春風，享受陽光和雨露呀！地震發生時，她只需要跨出教室門，再兩步，沖到走廊，就能躲開轟然坍塌的樓板，從樓道逃生！就可以讓她的人生之花繼續怒放�？稍谏狸P頭，她毅然去保護學生，沒有在乎自己，讓她的人生之花凋零了。但我相信她的精神永不會凋零！雖然她懷中的兩個學生停止了呼吸，但她并沒有失敗，在教室坍塌的那一刻，那兩個學生一定感受到了老師偉大的愛。
這個故事像沙礫中的珍珠，那位老師偉大的精神永遠那么耀眼。
小學的小學作文800字 篇7
寒假的一天，我和幾個同學相約一起去三林體育中心溜冰。下午，媽媽帶著我準時來到了溜冰場，接著，其他同學也陸續地到了。
我們買好門票，迫不及待地換上冰刀鞋，戴上頭盔，套上手套，穿上護膝就搖搖晃晃地走進冰場了。因為我們幾乎都是第一次溜冰，都在冰上站不穩，由于朱俊彥和他弟弟在這里學冰球課，算是“專業人士”了吧，所以他們兄弟倆就開始扶人、教人溜冰了。這次其實是我第三次溜冰，我也沒閑著，在教秦韻滑冰。
在同學們一起練習的時候，何胤杰來了，看他大搖大擺地剛踏進滑冰館，就一個重心不穩，摔了個四腳朝天，我們笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起來，沒辦法，我們只能集體扶他起來。可是，沒過多久，“��！”的一聲，又讓我們把目光不約而同地聚集在何胤杰的身上。因為這位仁兄太過于自信滿滿，當他勇氣十足地跨出第一步時，就又一次悲慘地和冰面來了個親密擁抱�？此菢幼�，真像他的外號“荷包蛋”一樣攤在了冰面上，啊！他還剛好穿了件黃色的外套，哈哈，簡直就是蛋黃嘛！我們只能再次手忙腳亂地進行集體大營救之二次活動�？础昂砂啊边@么易摔，陸祎婧剛學會不久，就自告奮勇地擔任起何胤杰的溜冰教練。
再來看看同樣是第一次溜冰的謝連陽同學，只見他小心翼翼地走進溜冰場，靠著溜冰場的四周圍墻慢慢挪動著腳步。哈哈，他溜冰的樣子，就好像一個上了年紀的老奶奶在走路！他倒是沒摔跤，可是這哪是在溜冰啊，專業的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起謝連陽，認真教他基本動作，只見他們一起彎著腰，嘴里喊著1，同時出左腳；喊2，又同時出右腳，慢慢地，小謝也掌握了溜冰的技巧，獨自一人開始嘗試溜起來。
朱俊彥兄弟倆看我們大家都沒啥問題了，就自己玩起來，看他們倆在冰上自由自在地滑來滑去，就像小鳥自由自在地飛在天空中，快活極了！突然，朱俊彥前面一個大人經過，他猛地一躲，我們都以為他要摔倒了，都不禁大叫了起來，沒想到他靈活地側著身子輕巧地劃過去了。我們都鼓起了掌！太棒了！
過了一會兒，我們身材一般高的三個女孩子玩起抓人游戲。先是秦韻逃，我和陸祎婧給她五秒鐘逃跑時間，不出所料，跑了不到半圈我們就抓住了她。接下來是我逃跑，她們倆個來抓我，她們知道我溜得快，所以只給我兩秒逃跑時間，更可惡的是，在我轉彎的時候，她們使用前后夾擊的辦法，不過我還是安然無恙地突圍了出去。經過這樣的四五圈，我眼看著她們與我越來越遠，就想休息一下，沒想到她們突然發力躥了出來，一把把我抓住了�！肮 蔽覀儽г谝黄痖_心地笑了。
這次溜冰十分有趣，期待著下次的溜冰！
小學的小學作文800字 篇8
競爭，生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫，競爭更令生命朝氣蓬勃，生機煥發。在公平的競爭中，人們能找到物質與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的環境中學習，每一個人，時刻都有遭排擠的危險，但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識，謙虛的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調個人奮斗，忽略了公平，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見，人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。
當“合作”這個詞帶著金燦燦的光芒誕生時，它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，絕望，無助，和泯滅的人性。
我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強，以孤而敗”。用現在的話講是“團結就是力量”，而這團結就是合作。
合作之必要性我在這里也不深究。我想問大家一個問題，也是要和大家討論的問題，怎樣做一個善于合作的人呢？
我以為要成為一個善于合作的人。必須要做到兩點：一是忠誠，二是信任你的合作伙伴。
“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數人都會想到一個人，毋庸置疑，他就是，關羽，關云長。如果把蜀國看做是一個大公司的話，關羽和劉備就是合作關系。當他被曹操挖墻腳，套取商業機密時，他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強有力的，而紛爭易于被征服”。曾文正說“坐這山，望那山，一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠。
第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易，做起來是相對很難的。因為人的本性如此，人人都有猜忌心。所以沒有絕對的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作，當利益不一致時，這種關系也就不復存在了。
我常常希望自己成為一個善于合作的人，并遵照以上兩點竭力的實現我的目標。合作并不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。
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