精選小學(xué)學(xué)作文800字匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文800字6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

　　同學(xué)們，還記得電視臺的一則公益廣告嗎?一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著：“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家!在哪兒呢??”相信這個情景給大家留下了很深的印象!

　　地球是人類的共同家園，然而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。

　　曾有資料表明：1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)90年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到了2.11億。近幾年來，我國也發(fā)生了不少自然災(zāi)害。目前，世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。

　　自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種，加上人類的大量捕殺，許多種動物正在逐日減少。我在報紙上看到：美州獵豹早已長離世間、猛犸象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷鳥接近滅絕、非洲象被逼在了絕種的邊緣……我從網(wǎng)上獲知：臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，人類的生存將會受到威脅。可是，因為人們大量使用化學(xué)藥品，南極上空已露出了大洞，臭氧層已經(jīng)遭到了人類的破壞。

　　我可以通過以下幾種方法來宣傳保護(hù)環(huán)境：

　　1。成立組織，誠招社會各界熱愛、支持環(huán)保事業(yè)的人士加入，對社會和生活環(huán)境會產(chǎn)生積極的影響。

　　2。積極主動與社會各界各階層人士開展交流合作，用演講傳單等形式在本地區(qū)內(nèi)的中小學(xué)、各大企事業(yè)單位等區(qū)域單位進(jìn)行環(huán)保宣傳。

　　3。廣泛開展義務(wù)勞動和各種形式的環(huán)境保護(hù)行動。

　　4。開展“植樹月”活動，每年爭取用一個月左右的時間來綠化自己的家園。

　　5。大力提倡公共交通優(yōu)先和綠色出行理念，每個公民盡量選擇步行，減少廢氣排放。

　　6。養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，把“環(huán)保”的理念樹立在心中，用身體力行影響你的家人、朋友、同學(xué)及身邊的每一個人。

　　我想，大自然既然已經(jīng)向人類發(fā)出危險的警告，如果人類再不珍惜環(huán)境的話，一定會遭到大自然報復(fù)的。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜大自然賜給我們的寶貴財富，從小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的自然資源，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。我希望每個人們都拿出實際行動來彌補人類的過失。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

　　一

　　茂密的松樹林里住著松鴉一家，松鴉媽媽、松鴉爸爸領(lǐng)著一窩小松鴉，幸福快樂地生活著。

　　這天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，紅紅的太陽像個大火球，白云朵朵擠在一起像無數(shù)的雪山，熱熱的空氣圍住了松樹林。

　　“哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！”松鴉寶寶們嘰嘰喳喳地吵吵。

　　“媽媽，我們要出去玩！”

　　“爸爸，我們要出去涼快涼快！”

　　“哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！”

　　松鴉寶寶們吵吵，吵吵，吵吵！

　　“真有點熱，寶寶們長大了，讓它們出去活動活動，練練飛行呀什么的，好不好呀？”松鴉媽媽問松鴉爸爸。

　　“好，你領(lǐng)它們?nèi)ゾ氾w行，我去捉松毛蟲給它們吃！”

　　二

　　“好呀，好呀，好呀！出去玩去羅！”小松鴉們歡天喜地地拍著翅膀，跳出了窩，嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳，松樹林里熱鬧極了。

　　“站好啦，站好啦，別摔著了！”松鴉媽媽叫一只只小松鴉在樹枝上排排站好。

　　“寶寶，現(xiàn)在開始練習(xí)扇翅膀！就像媽媽這樣！”松鴉媽媽邊說邊扇動翅膀，在那里快樂地忙乎著！

　　嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳，松鴉寶寶跟著媽媽興奮地扇動翅膀，一點也不知道累似的。

　　練了好一陣，“好啦！，現(xiàn)在媽媽飛一回，寶寶，看著呀！”松鴉媽媽說完，就輕快地飛了起來，翅膀一閃，飛到樹下，“哈哈，來呀，真好玩！”

　　幾只淘氣松鴉寶寶爭先恐后地跳下樹枝，“呀呀呀呀”地喊著，嘰里咕嚕地飛了下去，哈哈，一只啪地頭著地，“哇哇”地大喊大叫起來！

　　“沒事，沒事，媽媽學(xué)習(xí)飛行的時候，不知摔了多少跤呢。”

　　樹上只有一只松鴉寶寶了，松鴉媽媽怎么鼓勵，它也不下來。“怕，我怕！”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒辦法。

　　突然，刮起了一陣風(fēng)，把小松鴉從松枝上搖了下來，小松鴉趕緊扇動翅膀，哈哈，小松鴉成功了，飛起來了。松鴉媽媽高興得又唱又跳，小松鴉們，“喔喔喔”，“咕咕咕”，聽一聽，多么美妙啊！

　　三

　　“爸爸回來啦！爸爸回來啦！爸爸找到好吃的啦！”一只小松鴉忽然高興地叫喊，所有的小松鴉都拍著翅膀叫喊，松林里熱鬧極啦。

　　松鴉爸爸落到一條松枝上，嘴里叨著一條松毛蟲。

　　“我要我要！我餓啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢！”一只小松鴉呱呱地說。

　　“給我，給我！我學(xué)習(xí)飛行比它好呢！”一只小松鴉使勁地扇著翅膀說。

　　“別爭了，別爭啦！爸爸再去捉，松林里美味蟲子可多啦！”

　　“好啦，好啦，寶寶們都有份！媽媽也去捉”松鴉媽媽興奮地說。

　　“卟卟楞楞”，哇，松鴉媽媽回來了，叨著毛毛蟲呢！

　　“卟卟楞楞”，哇，松鴉爸爸又飛回來了，又叨著毛毛蟲呢！

　　小松鴉們吃著美味的毛毛蟲，嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳、咕咕呱呱，可美了！

　　吃飽了，喝足了，小松鴉們開始玩耍捉迷藏，直到太陽落山，晚霞掛在天邊，哈哈，真快活、真幸福的松鴉一家呀！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

　　春天來了,小熊在它家的院子里種了一株葡萄樹,并搭好了架子。過了一段時間，葡萄枝上長出幾棵綠芽，小熊高興極了，天天都為葡萄樹澆水、施肥，葡萄樹也一天天在長大，枝條很快就爬滿了葡萄架，綠油油的。炎熱的夏天里，小熊在綠蔥蔥的葡萄架下乘涼，舒服極了！有一天，小熊突然發(fā)現(xiàn)葡萄枝上結(jié)出了一朵朵小花，幾天后變成了一串串青青的、小小的葡萄。小熊更高興了，更勤快地為葡萄樹澆水、施肥、殺蟲，盼望葡萄健康地長大。秋天到了，小熊的葡萄漸漸地成熟了，豐收的喜悅時刻都可以從小熊的臉上看得出來。因為，這是小熊自己辛勤勞動的果實呀！

　　小狐貍看見了，口水一直流個不停，它趁著小熊睡著時，悄悄地溜進(jìn)小熊家院子想偷葡萄吃。小狐貍在葡萄架下，跳了幾次都摘不到葡萄，思考著怎么才能摘到葡萄呢？它就去找來一把梯子，爬上了葡萄架。小熊在朦朧中聽到院子里有動靜，它起來觀察發(fā)現(xiàn)，原來是小狐貍在偷葡萄呢。于是，小熊拿起一根木棒沖了出去，小狐貍見到了，立即跳下梯子，一溜煙地逃走了。小熊一邊追，一邊氣憤地大聲說“站住，你這個壞東西”。小狐貍跑得很快，當(dāng)它跑到一個拐角處時，看見有一個垃圾桶，就連忙躲藏在垃圾桶里面。小熊追過來時，沒見到小狐貍的身影，就自言自語地說“跑哪里去了？算你走運，回頭再找你算帳”。從此之后，小熊很不放心自己的葡萄，于是，它就買了一條很兇的狗——巨無霸。巨無霸很忠實地每天在小熊的院子里面巡邏，再也沒有任何人敢來偷小熊的葡萄了。

　　有一天，小熊收到一條短信：你的外婆病了沒錢治，趕快給你的外婆送錢去治病吧。小熊看了短信消息后很傷心，外婆是最疼愛自己人呀！它不加思考就把那條巨無霸拿去賣了，帶著錢急急忙忙地趕去外婆家。小狐貍看見了，偷笑著說：“真笨，我亂發(fā)的短信它也相信”。小熊趕到了外婆家時，外婆見了就問：“小熊，你來這里干嗎呢？”。“你不是病了嗎”小熊回答說。外婆說：“哪里啊，我不是好好的嗎，是哪個不安好心的咒罵我呢？真可惡！”。小熊突然悄然大悟：啊喲，一定是小狐貍搞的鬼，我中了那狡猾、可惡的家伙“調(diào)虎離山”之計了。于是，小熊馬不停蹄地火速往回走。然而，就在小熊趕去外婆家時，小狐貍就跳進(jìn)小熊院子里，弄來一根木條，不分青紅皂白，把葡萄架上熟的、半熟的或還沒熟的葡萄全都捅了下來，并把熟的葡萄裝進(jìn)口袋偷回家去了。小熊回到家后，發(fā)現(xiàn)地上被糟蹋的葡萄，傷心透了。小熊發(fā)現(xiàn)地上的'腳印是小狐貍的，就順著腳印去到了小狐貍的家外面，看見小狐貍正在美絲絲地吃著葡萄呢。小熊這次變得冷靜、聰明了，它立即用手機報了警，警察很快就到了，人臟俱獲，把小狐貍抓住了，并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。小狐貍受到了應(yīng)有的懲罰。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

　　俗話說得話“君子動口不動手。”我的媽媽的確是這樣。我犯了錯常常是批評教育，從不體罰。可是有一次卻被媽媽狠狠地打了一頓。

　　這個學(xué)期期中考試前，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課，讓我們自覺復(fù)習(xí)。而那個時候，我卻迷上了“拍蚊子”游戲。第二天作業(yè)沒做完就說謊，然后中午再補上。

　　考試了，試卷一發(fā)下來我一看，有許多題目不會做，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了。成績出來了結(jié)果我只考了90分。心想：這下要被“混合雙批”了，考試前還向媽媽爸爸夸下海口說一定能考上95分。這時一個壞主意產(chǎn)生了，“改分?jǐn)?shù)”！我說改就改，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分。

　　第二天，爸爸從我同桌口中知道了事情的真相。走進(jìn)家門，爸爸就氣勢洶洶地對我說：“放下書包，扒下褲子。我知道災(zāi)難來臨了，極不情愿地把褲子扒了下來。爸爸問我打幾下？我小聲地說：”一下。“只見爸爸舉起蒲扇似的大掌打了下去，我大聲地哭了起來，還哭又一掌，于是我忍著痛不哭了。

　　睡覺前爸爸問我：”你知道我為什么打你嗎？“我用細(xì)小地聲音回答：”是因為我改分?jǐn)?shù)。“”對，就是你改分?jǐn)?shù)，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的，而且以后會沒有人和你做朋友的。“聽了爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。

　　這次挨打給了我教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)不會忘記。俗話說得話“君子動口不動手。”我的媽媽的確是這樣。我犯了錯常常是批評教育，從不體罰。可是有一次卻被媽媽狠狠地打了一頓。

　　這個學(xué)期期中考試前，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課，讓我們自覺復(fù)習(xí)。而那個時候，我卻迷上了“拍蚊子”游戲。第二天作業(yè)沒做完就說謊，然后中午再補上。

　　考試了，試卷一發(fā)下來我一看，有許多題目不會做，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了。成績出來了結(jié)果我只考了90分。心想：這下要被“混合雙批”了，考試前還向媽媽爸爸夸下海口說一定能考上95分。這時一個壞主意產(chǎn)生了，“改分?jǐn)?shù)”！我說改就改，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分。

　　第二天，爸爸從我同桌口中知道了事情的真相。走進(jìn)家門，爸爸就氣勢洶洶地對我說：“放下書包，扒下褲子。我知道災(zāi)難來臨了，極不情愿地把褲子扒了下來。爸爸問我打幾下？我小聲地說：”一下。“只見爸爸舉起蒲扇似的大掌打了下去，我大聲地哭了起來，還哭又一掌，于是我忍著痛不哭了。

　　睡覺前爸爸問我：”你知道我為什么打你嗎？“我用細(xì)小地聲音回答：”是因為我改分?jǐn)?shù)。“”對，就是你改分?jǐn)?shù)，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的，而且以后會沒有人和你做朋友的。“聽了爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。

　　這次挨打給了我教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)不會忘記。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

　　在我的臥室里，有一幅引人注目的水彩畫，畫中是一只正欲展翅飛翔的仙鶴，每次聽到客人們的贊揚，我回想起學(xué)畫的旅程，心里有點微微的澀，也有些濃濃的甜。

　　記得剛上小學(xué)的時候，一天隨爸爸媽媽去姥姥家，走進(jìn)大廳迎面的墻上掛著一幅畫，那是一只惟妙惟肖的仙鶴，只見它正要展翅飛翔，那雙美麗的翅膀，翩翩起舞，那修長的雙腿，就像優(yōu)雅的舞姿多么杰出，多么美麗……那靈活靈現(xiàn)的畫面像一塊磁石似的吸引著我，如果我也能畫得這么好就好了！回到家，我迫切地要求媽媽，給我報一個繪畫班。就這樣，懷著美好的向往，我的繪畫生涯開始了。

　　第一次去上課，我早早就來到繪畫班。那些五彩繽紛的顏色吸引著我，心底充滿了好奇和激動，上課的時候我認(rèn)真地聽課，如果在練習(xí)時有不明白的地方，就積極舉手向老師提問；老師給我們講解每次下筆的技巧和手法，課后我專心致志地一遍又一遍練習(xí)。開始的一段時間，在我的努力下，我學(xué)會了畫小雞等一些簡單的水彩畫，因此經(jīng)常得到老師的表揚。可是后來，我畫來畫去，覺得怎么也畫不了心里想象的畫，漸漸地我有點灰心了，心里想：這樣學(xué)下去，什么時候才能畫出好畫啊！簡直就是在浪費紙張！就這樣，我練畫的時間少了，老師的表揚也漸漸沒有了，就連平時心愛的繪畫班也不愿意去了。

　　可在一節(jié)課上，老師點名讓畫畫優(yōu)秀的同學(xué)去講臺上展示，我抬頭一看，那不是和我一起參加繪畫的小伙伴嗎？沒想到他現(xiàn)在畫得這么好！下課后我問他：“你怎么畫畫水平提升這么快？”他微微一笑，說：“是堅持使我繪畫水平提高！”聽了他的話，我感到十分懊悔，很慚愧——不是我畫不好，是我不堅持。爸爸常對我說：“堅持就是勝利。”可我并沒有堅持，而是因為畫畫的枯燥退縮。不行！我要繼續(xù)練習(xí)，我也要堅持下去！

　　從那以后，我又積極起來，老師贊揚的話語又在我耳邊響起，繪畫時，每一筆每一畫我都全神貫注認(rèn)真地畫，一張不好，我繼續(xù)畫下一張，有時候，畫畫線條太死板，我就靜靜地學(xué)習(xí)老師的技巧，有時候畫面不夠流暢，我就一張又一張地練習(xí)。

　　終于有一天，仿照著姥姥家的那幅畫，一只展翅飛翔的仙鶴在我的畫筆下出現(xiàn)了！畫中的仙鶴潔白神圣，優(yōu)雅飄逸，就好像真的動起來似的，是那么讓人喜愛。我無比激動、愉悅地喊道：“我成功了！”

　　從此以后，我便成了我們家的小畫家，爸爸說的沒錯，堅持就是勝利。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，成功就屬于你！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

　　過年，是喜慶的，是令人歡悅的：大大的紅“福”，倒貼在各家各戶的門上，寄托著人們對未來的憧憬與對美好生活的向往。

　　過年，是吉祥的紅色。瞧，那鮮紅的太陽，在東方冉冉升起，預(yù)示著人們的喜悅與希望；那沉甸甸的紅包，承載著長輩們對晚輩的殷切希望和親切關(guān)愛。

　　過年，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的??下面，就讓我?guī)Т蠹襾砜匆幌挛业摹斑^年味道調(diào)查表“吧。

　　品嘗人群一：爺爺奶奶外公外婆

　　味道：甜+苦=香味四溢的咖啡

　　品嘗者感受：過年了，兒孫繞膝，喜慶滿堂，爺爺奶奶外公外婆自然樂得合不攏嘴。他們早早地就把家里收拾得干干凈凈，把該準(zhǔn)備的年貨都準(zhǔn)備充足。等到兒女們回家吃年夜飯，作為父母的他們自然要展示一下自己的手藝，讓兒女們美美的吃上一頓。結(jié)果等到吃完年夜飯，自己就累得不行了。

　　品嘗者感想：下次不能這么累了，為兒女奔波這么多年，到老了還要這么忙碌，何苦呢？

　　我的感想：過年對于老人來說或許是件很快樂的事，因為可以看到自己的兒女。可是，老人們年齡大了，為了兒女操勞了一生，也該享受一下天倫之樂了，所以，做兒女的要懂得老人們的心，不要只想著回家吃頓年夜飯，而是要多關(guān)心老人，多體貼老人。在這里，我想告訴叔叔阿姨們一句話：常回家看看！

　　品嘗人群二：叔叔阿姨

　　味道：微苦+醇香=濃濃的綠茶

　　品嘗者感受：一到過年，他們就忙得不亦樂乎。不光要準(zhǔn)備年貨、打掃家里，還要照顧孩子、看望老人、拜訪親人??有些在重要地方工作的人，還要堅守崗位，就不能回家過年了。因為他們是整個世界的頂梁柱，是承接老人和孩子們的紐帶。

　　品嘗者感想：上有老下有小，還要每天奔波勞碌，我們這個年齡段的人真的很辛苦啊。

　　我的感想：人到中年的叔叔阿姨都是有家庭有事業(yè)，上有老下有小，所以我們要理解父母的不容易，不要嫌棄他們愛嘮叨，也不要動不動就來個“青春期逆反”，我們要努力學(xué)習(xí)，長大了好好孝順?biāo)麄儓蟠鹚麄儭?/p>

　　品嘗人群三：少年兒童

　　味道：甜+甜=香甜可口的大蛋糕

　　品嘗者感受：也就是孩子過節(jié)最快樂了。他們可以暫時把繁重的學(xué)業(yè)放開，盡情地玩耍。他們穿著新衣服，吃著平時不讓吃的零食糖果，放著五彩繽紛的煙花，最重要的是還可以收到長輩們給的壓歲錢！

　　品嘗者感想：過年真好，想吃什么吃什么，想喝什么和什么，想玩什么玩什么，真是太高興了！

　　我的感想：過年的確很快樂很幸福，不過也要學(xué)會珍惜快樂和幸福。

　　總結(jié)：過年就是這樣，有許許多多的味道。如果你想感受的更深刻一些，那就做一個生活的有心人，親自去品嘗去領(lǐng)悟一下吧。