小學(xué)的小學(xué)作文800字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文800字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇1
(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要成績(jī)好，就眉開眼笑，生活上也是獨(dú)斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅(jiān)決不試，（因?yàn)槲也幌矚g那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒(méi)有理我，沒(méi)人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽總是拿我的成績(jī)跟別人比，當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。
另外，我覺(jué)得我非常孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學(xué)，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對(duì)您說(shuō)：“不要把小鳥關(guān)在籠子里，要把小鳥放飛讓它在藍(lán)天中飛翔。”
我的秘密
星期一，老師在黑板上寫了兩個(gè)字“徑常”，我越看越覺(jué)得不對(duì)勁，啊，原來(lái)是老師寫錯(cuò)字了，我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”，我看出那個(gè)字錯(cuò)了，卻遲遲不肯舉手說(shuō)話，因?yàn)椋颐看紊险n都一言不發(fā)，除非老師叫我，我才說(shuō)幾個(gè)字。
一開始，我的心糾結(jié)著，有兩種聲音，一種是，不說(shuō)就不說(shuō)吧，沒(méi)什么大不了的。另一種聲音說(shuō)，不行，如果同學(xué)們看不出來(lái)，那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎？唉，我到底該不該說(shuō)呢……說(shuō)了，就可能被老師批評(píng)，不說(shuō)吧，同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……
最終，我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)讓我膽子小呢！這個(gè)事一直憋在心里，到現(xiàn)在還不覺(jué)得不好受呢1
我的秘密
那一天，我的心情特別糟，因?yàn)轳R上要考試了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！
考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個(gè)眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的？看課本？我心里一邊爭(zhēng)論一邊斜著身子快速地看了一眼，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒(méi)做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！
老師朝我走過(guò)來(lái)，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場(chǎng)辯論會(huì)：善良的人，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)；撒謊的人，遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。
我大膽地向老師說(shuō)了，老師摸著我的頭！
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇2
媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂(lè)山。今年暑假同媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂(lè)山。
清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂(lè)山城乘汽艇沿江而下，過(guò)青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來(lái)到有中流砒柱之稱的烏龍山。烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來(lái)縹緲?lè)澹?dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見(jiàn)山，一聳云樹插天綠。”
我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)，十分幽雅恬靜。不知不覺(jué)我們來(lái)到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大，神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來(lái)寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。
沿著石鋪小路下了山，過(guò)鐵索橋，來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛。因此自古以來(lái)有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。
順著凌云棧道，我們來(lái)到大佛腳下。樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長(zhǎng)5、6米，單是腳背就可坐百余人，如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)洌涞窨叹?xì)，充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。
我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見(jiàn)了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，據(jù)說(shuō)“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱它是“神水”。
夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂(lè)山奇景我們已盡收眼底。我為祖國(guó)有如此光輝燦爛的歷史
和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！等我們這一代少年兒童長(zhǎng)大以后，一定要把家鄉(xiāng)，把祖國(guó)的大好河山建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇3
為了給太太過(guò)90歲大壽，“五一”期間，我們?nèi)姨匾饣氐搅肃l(xiāng)下的老家。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，到家已經(jīng)是中午了。一進(jìn)家門，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音，就像是一個(gè)巨人在大聲地喘息，同時(shí)還聞到一股糊味兒。
我沿著味道走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的房間，原來(lái)是鄉(xiāng)下的廚房，里面有一個(gè)很大的臺(tái)子(灶臺(tái))，奶奶正在那里忙著呢。
只見(jiàn)奶奶坐在灶臺(tái)前，一手拉著個(gè)把手，一手往爐膛里添柴草。灶臺(tái)上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊，我敢打賭，我在里面洗澡都沒(méi)問(wèn)題！
做飯這一類的事平時(shí)我最喜歡了，所以我趕緊跑過(guò)去要求試一試！
奶奶說(shuō)：“今天來(lái)慶祝生日的人很多，所以你也來(lái)幫幫忙吧！記住，這個(gè)是風(fēng)箱，得來(lái)回地拉，好把空氣送進(jìn)爐膛，讓火燒得更旺。”
哦，那真是太神奇了，我可得仔細(xì)觀察一下。風(fēng)箱是用木頭做成的，長(zhǎng)方形，中上方和中下方各有一個(gè)正方形的虛掩的孔，中間有一個(gè)把手，可能是因?yàn)橛玫拇螖?shù)太多，把手已經(jīng)被“整”地油光水滑的了。
要怎么燒呢？奶奶又說(shuō)：“這一堆里有樹枝、玉米稈和枯樹葉，玉米稈和枯葉是火快要滅時(shí)或者點(diǎn)火時(shí)引火用的；這些樹枝是燒火時(shí)用的。”奶奶好像還有一點(diǎn)不相信我，讓我看她操作了一會(huì)兒才真正把這個(gè)任務(wù)交給我。
風(fēng)箱的作用非常明顯，我用力地一推一拉，火登時(shí)就旺了起來(lái)。哈，真是太好玩了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，一會(huì)兒猛拉風(fēng)箱，一會(huì)兒往里填柴，還得用小棍把爐膛里的柴火架空向里推，因?yàn)椴裉倩蛱珦頂D都會(huì)熄火的。
不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)我的胳膊不樂(lè)意了，酸呢，累呢，要休息呢。于是，在最初的好奇之后，我開始動(dòng)起了小心思。既然奶奶剛才說(shuō)，有時(shí)候不拉風(fēng)箱也可以堅(jiān)持一段時(shí)間的供火，我就偷工減料，先歇一會(huì)兒吧！
沒(méi)想到，這一歇歇過(guò)頭了，火都要滅了我才回過(guò)神來(lái)。怎么辦，奶奶回來(lái)我就慘了。對(duì)了，奶奶說(shuō)多加點(diǎn)玉米稈可以引火，我就加一點(diǎn)試試吧！我快快地把樹枝和玉米稈分開，看都沒(méi)看就往里放，然后瘋狂地拉起風(fēng)箱。咦，怎么不大對(duì)勁兒，為什么會(huì)發(fā)出“噼啪噼啪”的響聲？正當(dāng)我迷惑之際，只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響，嚇得我頓時(shí)魂飛魄散，呆若木雞。
怎么回事？爸爸聞聲過(guò)來(lái)一看，原來(lái)剛才的玉米稈里居然藏了一個(gè)鞭炮！這時(shí)我才發(fā)覺(jué)腿部有一種燙乎乎的感覺(jué)，是一個(gè)炮渣滓在搗亂，忙用手去拍打，連奶奶什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的都不知道了。
這一個(gè)小插曲絲毫沒(méi)有影響我們的勞動(dòng)熱情，在奶奶的指導(dǎo)下，在我不知疲倦的拉動(dòng)下，鍋灶發(fā)揮了最大功效，不一會(huì)兒，十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。
燒鍋雖然有點(diǎn)累但卻很有趣，而且讓我很有成就感，下次來(lái)鄉(xiāng)下我還要燒鍋！
在鄉(xiāng)下勞動(dòng)就是樂(lè)趣！
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇4
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。
這天，學(xué)校各班準(zhǔn)備了一個(gè)多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺(tái)上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”，期待已久的六一活動(dòng)終于到了，當(dāng)天的心情別提有多么的高興，感到了從未有過(guò)的快樂(lè)和滿足。但也有點(diǎn)遺憾，不過(guò)正是因?yàn)檫@個(gè)不應(yīng)該有的遺憾，才使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
這天上午，天公不作美，不知是誰(shuí)得罪了玉皇大帝，還在黎明時(shí)就下起了大雨。原來(lái)，學(xué)校早就作了兩手準(zhǔn)備的通知：“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”，雖然人在教室坐著，心卻是在舞臺(tái)上。我也沒(méi)有上好課。
中午，我們一走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)好多人在學(xué)校舞臺(tái)上打掃，舞臺(tái)的上方還掛起了彩虹似的氣球，再高一點(diǎn)懸拉著三角彩旗線，學(xué)校的高檔音響設(shè)備也擺設(shè)在舞臺(tái)兩旁……頓時(shí)，我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn)，因?yàn)椋@種氛圍肯定是要風(fēng)雨無(wú)阻地開展六一慶祝活動(dòng)了。雨漸漸地小了，玉皇大帝終于開恩了，干脆把雨婆婆叫了回去。
下午上課鈴響了，學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點(diǎn)鐘，活動(dòng)主持人宣布：“請(qǐng)?jiān)u委到評(píng)委席就坐，大家歡迎！”響起了一陣陣掌聲之后，校長(zhǎng)為六一致了辭，文藝節(jié)目就正式開始了……
我們的節(jié)目排在最后，真是難等難熬，盡管臺(tái)上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次，怎么好看，我只關(guān)心自己的節(jié)目什么時(shí)候能上演，我們的節(jié)目是《我要飛得更高》，的確，我要放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更快，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛向祖國(guó)的大地，飛向未來(lái)，飛向世界。
我好激動(dòng)，下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了。心想，這次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表現(xiàn)自己。我要讓來(lái)列席參加活動(dòng)的家長(zhǎng)代表——我的母親，看看她心愛(ài)的兒子的出色表演，我要讓母親懷著美麗的希望來(lái)，同時(shí)也帶著美妙的驕傲回家，我要讓評(píng)委、老師、同學(xué)一同為我驕傲！
上臺(tái)了，我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來(lái)，和其他同學(xué)的配合也很默契，舞姿比平時(shí)訓(xùn)練更瀟灑了，自我感覺(jué)還可以。可是就在節(jié)目演出一大半時(shí)，舞曲突然停止了，這個(gè)突如其來(lái)的變故，使我們非常尷尬難堪，一個(gè)“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了，這不是遺憾又是什么呢？即便是這樣，大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒(méi)有停息。
“六一”文藝表演就這樣結(jié)束了，給我留下了深深的烙印。讓我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇5
“堅(jiān)持就是勝利。”相信這句話，每一個(gè)人都很熟悉。每一個(gè)人的人生中，只要遇到坎坷困難和挫折，就會(huì)有想要放棄的想法，但這是弱者的表現(xiàn)，對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志沒(méi)有信心。所謂的堅(jiān)持，就是在生活中的任何一件事情，甚至是微不足道的小事中，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持自己的想法和信念。
星期天下午，我無(wú)聊著呆在家里，突然心血來(lái)潮想要去爬山，便想要拉著爸爸媽媽去爬附近的山。可我剛一提出來(lái)，媽媽便第一個(gè)反對(duì)我。只見(jiàn)媽媽一邊折衣服一邊反駁我，道：“不行，現(xiàn)在怎么可以去爬山呢，明天再去。今天我沒(méi)空，有空也不跟你去的。”媽媽的話一出，我的心頓時(shí)涼了一半，爸爸剛好看到了我十分沮喪的樣子，便充滿笑意的走過(guò)來(lái)拉著我的手，說(shuō)道：“孩子，爸爸帶你去好不好呀？”我一聽(tīng)?zhēng)缀醵家獌裳弁敉袅耍銎痤^開心的看著爸爸，心早就飛到了山頂了，一心只想著山頂上的美麗景色。“不行啊，這外頭的天氣這么熱，怎么可以去？”媽媽又反對(duì)道。我急忙拉著爸爸的大手撒嬌道，爸爸看了我一眼，似乎想再說(shuō)：沒(méi)事!“讓孩子鍛煉一下吧，沒(méi)事的。”爸爸走到媽媽身邊說(shuō)了幾句，媽媽便答應(yīng)了。
我全身武裝的跟著爸爸出發(fā)了，來(lái)到山腳下，巍峨的山峰坐落在許多小山的中央，顯得鶴立雞群。剛開始，我和爸爸一起比賽著誰(shuí)先到達(dá)山頂，但只到了半山腰，我就已經(jīng)累的氣喘吁吁了，臉蛋紅得想煮熟的蝦子，打開礦泉水猛灌，爸爸卻悠哉悠哉的欣賞半山腰的景色，完全沒(méi)有喘氣，跟我比起來(lái)真是恍若天然!我不服氣地說(shuō)道：“爸爸，你怎么不累啊？我都累死了!”爸爸笑而不答，走過(guò)來(lái)牽著我的手要繼續(xù)爬山，我卻縮回了手，爸爸看出我想要退縮的樣子，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。不堅(jiān)持，哪來(lái)的勝利。”我低著頭不敢看爸爸，躲避著他的眼神。“可……爸爸……我好累，我不想爬山了。”爸爸摸著我的頭，道：“你這樣退縮，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)都會(huì)是失敗者。”似乎成功與失敗，就憑我的.決定。憑我要不要繼續(xù)爬上。
最終，我還是選擇了成功。和爸爸一起爬上了山頂，奇怪的是我這次竟然不喘氣了，反而感覺(jué)很輕松。
站在山頂看著山下，似乎自己站在世界最高峰。山腳下的人們就像螞蟻一般大小，抬頭仰望著天空，似乎天空離自己只有一米之隔，湛藍(lán)色的天空，小鳥兒自由自在的飛翔，朵朵白云猶如棉花糖般令人口水直流。
堅(jiān)持就是勝利。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，但卻是一種信信，一種信念，一種堅(jiān)持。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇6
四年級(jí)這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期終于結(jié)束了，迎來(lái)了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)啊！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。7月12日早上8點(diǎn)我們來(lái)到云翔寺門口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來(lái)自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開營(yíng)儀式結(jié)束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們?cè)谠葡杷碌膱D書館里聽(tīng)了程老師的講座。
講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對(duì)聯(lián)”，對(duì)聯(lián)在我們生活中較常見(jiàn)，如過(guò)年時(shí)貼的春聯(lián)。程老師在別人舉辦畫展時(shí)出編過(guò)幾句，他還說(shuō)對(duì)聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”，通過(guò)講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫書法的樂(lè)趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國(guó)的文化是那么的博大精深，明白了國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的精華。夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠(yuǎn)近聞名的國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見(jiàn)的黃荷花、紫荷花、藍(lán)荷花……聽(tīng)說(shuō)有的還是國(guó)外來(lái)參展的荷花呢，它們有非常好聽(tīng)的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來(lái)到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來(lái)到缺角亭下，導(dǎo)游給我們講了缺角亭的由來(lái)。
那是九一八事變，日寇侵占我國(guó)東北三省，激起了了全國(guó)人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國(guó)恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見(jiàn)到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規(guī)劃建設(shè)的CBD—銀南翔文化商務(wù)區(qū)……這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇7
前幾天，我大姐從花園市場(chǎng)買了兩只龍蝦送給了我，這可把我高興壞了。我急忙把它們放在了小桶里，還注了一些水，這就算它們的住所了。
這兩只龍蝦，一到我們家就不高興，要不怎么總是舉著它們那兩只大螯呢？龍蝦全身通紅，象穿著一件紅盔甲。龍蝦長(zhǎng)長(zhǎng)的須子，由粗到細(xì)，最頂部特別粗，仔細(xì)一看，上面還有好幾個(gè)小剌呢！它們的眼睛很小，象螃蟹的眼睛一樣，高高突起，可神氣哩！它們的嘴也很小，是四瓣的，如果要把它們抓起來(lái)，它們的嘴定會(huì)漲得大大的。它們的盔甲很硬，碰一下就象碰到了石頭一樣。如果你仔細(xì)觀察，摸一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的盔甲上都是突起的小疙瘩，很小很硬。龍蝦的腹部連著它的小尾巴，它的腹部象手風(fēng)琴的風(fēng)箱一樣，是一節(jié)一節(jié)的，上一節(jié)扣下一節(jié)，可以伸縮的，很有趣。但最有趣的是它那兩支大螯，大螯一只稍大，另一只稍小，如果用棒子去碰它，它便會(huì)用大螯夾住棒子，死也不撒“手”，象是在與你拔河呢！它還有六支附足呢，附足長(zhǎng)在身體下面，一只附足有三節(jié)，到下端有分叉處。
龍蝦是一種雜食性動(dòng)物，給什么吃什么，一點(diǎn)也不挑食。把一片菜葉放在桶里，它們就會(huì)用大螯夾緊菜葉，夾下一塊，然后附足大螯齊動(dòng)“手”，一面撕碎菜葉，一面用附足送進(jìn)嘴里。可是有時(shí)候，它們也會(huì)為了一片菜葉打起架來(lái)。我還為它們起了名字，稍大的叫“大紅蝦”，稍小的叫“玲瓏蝦”。它們倆呀，真是太孩子氣了。瞧，一片大菜葉放進(jìn)桶里了，大紅蝦先夾了一大片葉子，剩下的留給了玲瓏蝦，玲瓏蝦當(dāng)然不服氣，它舉起了大螯，好象說(shuō)：“憑什么你總要大片呀，今天我就要大片！”于是它便從大片葉子上夾下了一大半，留在自己這邊。大紅蝦不高興了，好象在說(shuō)：“我大，食物就得我多，現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。”于是它就又搶回了一大半。玲瓏蝦簡(jiǎn)直氣瘋了，用它的大螯撞了大紅蝦幾下，大紅蝦不樂(lè)意了，用尾巴一掃，把玲瓏蝦給掃倒了。
一場(chǎng)搏斗，即將開始了，這便給我創(chuàng)造了好條件。
“觀眾朋友們：《生活趣聞》節(jié)目開始了，現(xiàn)在由閆博軒解說(shuō)，請(qǐng)大家收看。這次現(xiàn)場(chǎng)直播的是大紅蝦大戰(zhàn)玲瓏蝦。雙方準(zhǔn)備好了嗎？咦，怎么不聽(tīng)我命令呀！哦，是氣瘋了，先打上了。首先是大紅蝦用大螯連續(xù)攻擊，這招叫做‘大蝦旋風(fēng)拳’，打得玲瓏蝦口吐水泡。玲瓏蝦則以‘小蝦連環(huán)掌’給予還擊，它打疼了大紅蝦。而大紅蝦不甘示弱，它使用了‘恐?jǐn)宠F尾秋風(fēng)掃’繼續(xù)向玲瓏蝦攻擊，一連三招，將玲瓏蝦打個(gè)落花流水，狼狽逃竄。此時(shí)的玲瓏蝦，食物也丟了，只得悄悄地躲在一旁，真是‘賠了夫人又折兵呀！’好了，今天我就解說(shuō)到這里，歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。”
這兩只龍蝦給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我太喜歡它們了。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇8
沒(méi)有無(wú)數(shù)的涓涓細(xì)流，就不會(huì)匯成浩瀚的大海；沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，就不會(huì)有五彩繽紛的春天。很多時(shí)候，沒(méi)有合作也就不會(huì)有成功。
記得我第一次辦手抄報(bào)的時(shí)候，老師讓我們以“安全”為主題，聽(tīng)了這個(gè)消息，我驚呆了，我想：“我平時(shí)也沒(méi)辦過(guò)，這下可怎么辦！”我在家里畫了好長(zhǎng)時(shí)間，也只是“白紙黑畫”，一點(diǎn)也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你可以找同學(xué)合作呀。”我一拍大腿，“對(duì)呀！”我飛快的吃完飯，然后找到玉婷和雅琪，和她們商量合作的事，沒(méi)想到，她們也正考慮找我合作，于是，我們就做成了一個(gè)合作小組：雅琪負(fù)責(zé)構(gòu)思，婷婷負(fù)責(zé)找寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。我們說(shuō)干就干，馬上就投入了緊張的戰(zhàn)斗中。辦手抄報(bào)的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆，一手在紙上劃來(lái)劃去，過(guò)了一會(huì)兒，她開始拿著鉛筆在紙上左勾右畫，一會(huì)兒愁眉緊鎖，搖頭嘆氣，拿著橡皮在紙上擦來(lái)擦去；一會(huì)兒又眼珠一轉(zhuǎn)，好像發(fā)現(xiàn)了新大路一樣……不一會(huì)兒，大體結(jié)構(gòu)圖就出來(lái)了。她告訴我哪需要畫畫，然后，就和我交接棒。第二步就是畫畫了。到了我大顯身手的時(shí)候，我先在網(wǎng)上找一些和安全有關(guān)的漫畫，然后，我便在手抄報(bào)上“奮筆疾書”，三兩下就把大概輪廓勾了出來(lái)。我再拿鉛筆在紙上細(xì)致地勾畫：一個(gè)小女孩，走在馬路上，旁邊有紅綠燈，還有警示語(yǔ)……這就是這張手抄報(bào)的主題畫了。我又在其它地方畫上小插圖，最后，我們又一起涂顏色，不到一個(gè)小時(shí)，圖畫部分就完成了。第三步就是寫字了。玉婷也從網(wǎng)上查了一些和安全有關(guān)的文章和名言警句，然后，她就開始專心致志的在板報(bào)上寫字，我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆，出謀劃策。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，這張辦報(bào)就大功告成了。一張圖文并茂，五顏六色的辦報(bào)就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說(shuō)“合作愉快！”，她也順勢(shì)把手貼在我手上，我們倆握著手，得意地看著畫，不約而同的說(shuō)出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝賀
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們看了我們的作品，都瞪大了眼睛，嘴都張成了“O”型，吃驚的贊嘆道：“你們畫的好漂亮呀！”“你們也太有才了吧！”“哇！好美呀！”聽(tīng)著絡(luò)繹不絕的贊美，我的心里簡(jiǎn)直像灌了蜜一樣甜。最后，我們的作品在班里獲得了第一名，這是我們?nèi)齻�(gè)人的辛勞才獲得的榮譽(yù)。
黑白畫再美，也只是單調(diào)，沒(méi)有生氣；只有彩色畫，才是美麗的畫，成功的畫。
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