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寫糖畫的作文800字（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫糖畫的作文800字，希望對大家有所幫助。
糖畫的作文 篇1
俗話說“民以食為天”，每個地方都有自己的獨特美味。你看，北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面……從宴會上的正餐大菜，到街頭的風味小吃，可以說數不勝數。作為一個蘇州人，我對蘇州地道的糖畫情有獨鐘。
這個中秋，爸爸媽媽帶著我再一次去山塘街，追隨糖畫的足跡。
在山塘街，人多，小吃也多。正因為這樣，許多外國朋友慕名而來。琳瑯滿目的工藝品，各式各樣的小吃，水泄不通的人群……
我們被人群擠著、推著，好不容易才到了賣糖畫的地方。我和媽媽早就垂涎于糖畫做工的精巧和口感的醇美。這種心情，光一個迫不及待是不足以形容的。
看著師傅畫糖畫，我不禁入了神。只見他先舀一勺金黃的糖漿，伴隨著陣陣糖香，然后勺子騰空側轉，糖汁緩緩地往下淌。隨著手的移動，一只小兔子便活靈活現、栩栩如生地展現出來。那游走的手腕，靈動的筆觸，給人一種糖畫世界就是江湖的感覺。而這位師傅就是指點江山的俠客。最后，師傅拿來一根小棒，往上面一按，再澆點糖漿在小棒上，等糖漿干了，輕輕地揭起，那兔子便“站”了起來。我忍著口水，屏住呼吸，深深地被這精湛的技藝震撼了。
從師傅手中小心翼翼地接過糖畫，如獲至寶。我細細端詳著這幅糖畫，可愛至極。那糖畫在陽光中晶瑩透亮，閃閃發光。我真想嘗一嘗，但又不舍得。陽光灑在糖畫上，讓它悄悄地發生著變化——馬上就融化了，我只好一小口一小口慢慢地咬。糖滾入我的'嘴里，很快消融了，舌尖上漾出一種久違的香甜。糖汁甜而不膩，清爽香醇。第二口，第三口……糖在我的胃里平添了充實，留給我的是滿滿的回憶，不忍心被其他代替。
是啊！那味道的確鐫刻在我的味蕾中，說不清楚是對原汁原味的一種回味，還是對地地道道手藝人的一種贊賞。看著五花八門的食品，不由得心生饞意，可舍不得覆去了糖的味道，為了“唇齒留香”，只好竭力忍住。
朋友，聽了我的介紹，你的舌尖是否已經蠢蠢欲動了呢？如果你住在蘇州這座古城，就可以隨時去山塘街，去邂逅這份美味，邂逅堅守著傳統手藝的制糖人。
糖畫的作文 篇2
你聽說過糖畫嗎？你見過糖畫嗎？你吃過糖畫嗎？如果你沒有，且聽我慢慢給你道來。暑假里一天晚飯后，我跟著爸爸媽媽一起在新安江邊走路，就碰到了這樣一位糖畫藝術家，也有幸接觸一睹了糖畫的風采和味道。
糖畫，這個神奇的藝術零食，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食，是地道的民間畫種，頗具特色的街市藝術，廣泛流傳于四川重慶一帶，是備受老百姓喜愛的工藝食品。我從百度查詢得知，糖畫最早起源于明代的“糖丞相”。把糖融化，印鑄成各種動物及人物作為祀品，所鑄人物儼然文臣武將，故時戲稱為“糖丞相。到了清代，糖畫更加流行，制作技藝日趨精妙，題材也更加廣泛，多為龍、鳳、魚、猴等普通大眾喜聞樂見的吉祥圖案，逐漸演變發展成為今日的糖畫藝術，而且成為了中國的非物質文化遺產呢！
自打第一次見到糖畫的.創作過程，就被它深深地吸引了，接連三個晚上我都跑到江邊去欣賞糖畫藝術家的作品誕生過程。只見他首先熟練地將少許油潤滑涂在光潔的不銹鋼臺板上，再用紙稍微擦一下，防止糖粘在臺板上不好分離。接著用一把手柄很長的勺子兜了一瓢熬制好的糖汁，趁熱在不銹鋼臺板上開始了他龍飛鳳舞的創作，手法嫻熟，技藝精湛，先用糖汁勾勒出動物的外形，再對身體、四肢、羽毛、翅膀等部位進行填充和細酌。主體完工，師傅拿出一個竹簽來，在竹簽的一側涂上熱糖汁，斜著壓在作品的中部位置，粘牢，竹簽露出作品的部分就成了小朋友們的抓手，最后用銅扁鏟把作品從不銹鋼操作平臺上鏟起來，外邊套上防塵袋，既干凈又美觀。整個過程行云流水、一氣呵成，不到兩分鐘，隨著縷縷糖絲的飄灑，一個個喜羊羊、飛馬、兔子、龍、蛇、鳳、包括我們男孩子喜歡的寶劍、大刀等作品就栩栩如生地展現在大家面前，晶瑩剔透，活靈活現，佩服得我五體投地，忍不住購買了兩次，一時還舍不得吃，只輕輕用舌尖舔一下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
真是行行出狀元呀，成本不到一元錢，通過糖畫藝術家的回春妙手轉眼間價值狂升，變成了10元起步、15、20、30元不等的工藝品，糖畫藝術的魅力大概也就在于此吧！
糖畫的作文 篇3
每當我走過車水馬龍的街頭，看到商店貨架上擺著各種色澤誘人、造型各異的糖果時，眼前總會浮現那副栩栩如生的鳳凰糖畫，和它的創造者。
那位糖畫匠，總是穿著棉麻的長布衣，下身是一條黑色的大長褲，腳踩一雙磨了邊的布鞋，他常常坐在離校門口不遠的馬路邊上，慢慢悠悠地揭開他那熬著糖水的鍋的蓋子，又緩緩地擺好制作糖畫的工具。他是一位技藝高超的糖畫匠，他那些栩栩如生的糖畫，總讓我們欣喜不已。
高矮不一的孩子們把它圍得水泄不通，個個目不轉睛，津津有味地欣賞著他手上的戲法。只見糖畫匠嫻熟地輕輕盛起一勺熬得金黃澄亮的糖水，然后在那冰冷的鐵板上盡情作畫，那個大鐵勺就是他的筆，那塊鐵板就是他的畫繒。他盡情地揮舞著他手中的“筆”，得心應手，爐火純青。他在作畫，作一幅讓孩子們驚嘆并為之歡呼的畫，作畢，糖畫匠則是兩眼一瞇著，樂呵呵的將糖畫遞給等在一旁的買者。得“畫”者得意揚揚，不得畫者羨慕不已。
我沒有多余的零花錢，大多數時候只得做一個“不得畫者”。眼巴巴地看著令人垂誕三尺的“孫悟空、兔子、燕雀”等一個個落入他人之手。我也曾央求媽媽給我買一個，可她總是拒絕我的要求，“這玩意有啥好的？家里的牛軋糖可比這好吃多了。”
我靜靜地待在糖人匠的周圍，對著那只“鳳凰”做著不切實際的美夢，突然，一只一模一樣的鳳凰闖入我的視線，原來是糖畫匠呀。看清來人后，我這樣想，這不是我心心念念的那只鳳凰嗎？我愣住了。抿著嘴難為情呢喃：“對不起，爺爺我沒有錢……”
“這是我送你的，犒勞你陪了我這么久！”現在人潮已經散去，我對那鳳凰糖發了這么久的呆。糖畫匠將身子向前傾了傾。我小心翼翼地接過他手中的“鳳凰”坐在他身邊：“爺爺你明天還會來嗎？”“這個……這個不好說啊，有可能明天也可能明年或者再也不來了”，我驚嘆道：“哎！為什么？”
“哎！因為現在生活好了，你看那些商品里哪個不比我這個好看，哪個比我差？我這個也就只能讓大家新鮮一下了。”他的.語氣無比的惆悵，“你看……”我朝他指的方向望去，地上有一只被踩的四分五裂的“蝴蝶”。
那天以后我再也沒有在學校門口見到這個糖畫匠。但直至今日，我還是會懷念過去，懷念那幅鳳凰糖畫，那是一位善者的禮物，也是一種記憶的殘存。那幅突然闖入我視線的糖畫，是一種記憶的消失。
糖畫的作文 篇4
傍晚的霞光映紅了老人的臉，映紅了糖畫的模樣。
巷中打小便住著一位糖畫的老人，他已滿頭白發，卻依舊步履蹣跚地從巷頭走向巷尾。糖畫在清晨的陽光下愈發晶瑩，拿一支舉在手中，倒也有了幾分甜意。老人估摸這是五，六十歲模樣，每天早早地起來，吃過早飯后便忙碌著做糖畫了。他的手法很嫻熟，當金黃色的糖漿在鐵板上流動時，吆喝聲便響起了：“賣糖畫咯！賣糖畫咯！”自幼便愛吃糖，所以也總愛跑到老人身邊，眼巴巴地看著。母親總會拉著我，嘴中念叨著早上不吃糖……有時，老人會叫住我，將一支糖畫遞與我，僅是笑盈滿眸，不多言語。接過糖，輕輕地舔上一口，只覺整個世界都甜蜜起來了。
也曾細細觀察過老人的手法，兒時不知，只猶能憶起老人的身影在青石斑苔間逐漸模糊。在一個個明媚的午后，他站在巷口，面容已有些許的滄桑，抬手，糖漿自杯中緩緩落下，在板上勾勒了流水般歲月，陽光自屋檐滑落，跌落進眸中，化作了點點星光，閃爍。不久，便完成了。造型不一，誘人的琥珀色伴著淺淺的甜與蜜在空氣中彌漫開來。咬上去，是有些脆，秋天的時候，會帶有桂花的馥郁依人，那是老人將桂花拌與其中了。最是喜歡冬天，雖不如冬天寒冷，卻也終究帶了涼意。在冬至那天，買一支糖畫把這巷子走一遍，溫暖于是也就渾然不知地將自己包圍了。
許久未去那個巷子了，近日，再歸，望見了那抹熟悉的.金黃。它在陽光的照射下反射出耀眼的光亮，自心中涌出了太多太多的回憶，嘴角也不自覺地上揚了幾度，興沖沖地跑來上去，買了一支糖畫。老人明顯老了許多，他也不認識我了，但那糖畫，入口，仍是記憶的味道。熟悉的面容，往事歷歷，舊夢依稀。這味中，似還有一盅歲月的重量。月光照過了春夏秋冬，年輪何相記？回首處，是追憶。抬眸，再望見兒時的歡樂與笑顏。一相見，變難忘。
這糖畫中，藏著的不僅是回憶，也是那世間無處不在的溫暖啊！幼年的青石板在冬日中結了霜，繞過紫陌垂柳，傘也帶著幽香，轉角處吹皺了衣裳。一抹金黃，淡淡石墻，染了眼眸，醉了人心。時常還能想起，老人的身影，夕陽在巷尾陰匿，越過弄堂的，唯有甜意與歡喜。夢回江南，必定會是那巷的。夢境中，模糊，卻又分明如此真實。至今，也依是想念那老人與他的糖畫。在那些斑駁的日子中，陪伴了我數多的綿長時光。素指間，時光便流淌去，染傷了秋意。后來，每次見誰人拿著糖畫，便可憶。那段舊憶，埋沉了回首間的眸光瀲滟。
水墨年華，此情定是暖人心，歡小喜。世間，溫暖與愛，定是結伴而行。
將暮未暮，屋檐間，糖香繞梁。
糖畫的作文 篇5
咦？那里的一群人正在干什么呢？走進一看，一股糖的絲絲甜味撲鼻而來。
好不容易擠進擁擠的人群，一位滿頭白發的老爺爺正端坐在破舊的小木椅上。木桌上放著一張白色的板子。板子旁有一個已經有銹跡的提壺，和一個粘過很多次膠布的木棒。木棒頂上戳了好幾個小眼兒。老爺爺用手拿起勺子，從提壺里緩緩舀了一勺糖漿，溢出來的糖漿，沿一條直線滑落回了提壺里，與剩下的糖漿融為了一體。老爺爺用已被歲月磨去了菱角的粗糙的手把勺子移到了白色板子的正上方，準備開始作畫。在這移動的過程中，勺子里的糖漿絲毫沒有動蕩，在老爺爺手上平穩的就像時間靜止時一樣。老爺爺把勺子微微傾斜，糖漿沿著勺子的邊緣滑落到了面板上，糖漿在面板上攤開，老人移動著手，糖漿便跟著老人的手走，似乎老人心里想什么，糖漿就畫出什么。老人就像在畫一幅水墨畫，寫一幅書法作品，如果是寫書法，那真的可以用“筆走龍蛇”這個詞來形容。我看看這幅逐漸成型的作品，入了神。
像經歷了一場夢一般，睜開眼，這幅作品已經畫好了。是一只玉兔，所有人都拍手叫好。老爺爺又從旁邊拿來了一根竹簽，放在了糖畫的正中間，待糖漿全都干了，一幅糖畫就完成了！老爺爺把那張糖畫插在了身旁的木棒上。
這幅糖畫吸引住了我，我立馬就買下了他。剛拿在手上，糖畫上的糖就像鉆石一般閃閃發亮了。把那糖畫舉高過頭頂，可以透過那金黃色的糖，看到金黃色的天空，金黃色的流云還有金黃色的鳥兒。糖晶瑩剔透，老爺爺在畫時，糖有時細，有時候粗筆筆皆很流暢。這幅糖畫就像一只玉兔，老爺爺把玉兔的毛刻畫的極其清晰細膩，一根毛依偎著另一根毛，以前只知道能用圖畫畫出動物的毛發，可這位老爺爺卻用一勺糖繪畫出了毛的層次感！玉兔的.眼睛又大又圓，還水汪汪的；三角形的鼻子似乎嗅到了胡蘿卜的香氣；毛茸茸的尾巴，似乎正在隨風晃動著；兩只長耳朵正在傾聽著遠處的聲響。似乎真的有一只生龍活虎的兔子正在我眼前蹦跶著呢！
嘗一嘗這糖畫的味道。甜滋滋的！似乎能讓整個人心情都好起來！
雖然吃著糖畫只吃了短短的幾分鐘，可那甜滋滋的味道卻永遠回蕩在我口中！
糖畫的作文 篇6
糖畫是中國著名的傳統小吃，不僅味美，而且制作過程也頗為巧妙，是不可多得的中國小吃。
以勺為筆，以糖為墨，再加上一塊白搪瓷板，一口小鍋，一根竹棒，便是一個最為簡單的糖畫鋪子了，也有的糖畫鋪子會加上一個彩繪各種圖樣的轉盤。一個小鏟子等。麥芽糖都是現熬的，為的是保證糖畫的熱度。其中是絕對沒有雜質的，否則糖會很稀，根本沒法畫。
至于畫的`內容，是不固定的，既可以指定，也可以聽天由命，輕輕轉動轉盤，看指針知道什么圖樣，就畫什么。價錢從15至20不定。算是物美價廉，甚至可以說是大賺一筆。因為糖畫是中國歷史悠久的小吃，能品嘗到這樣的傳統美食，可不是大賺了一筆嗎？
每一個糖畫鋪子，不管大小，周圍總是聚了許多人。買的人卻不多，只是想看糖畫藝人的“妙筆生花”。就拿一個龍的圖樣來說吧：糖畫藝人先舀小半勺糖，在白搪瓷板上輕敲兩下，開始作畫。先畫兩條曲線，作為龍身；再移到后方添幾叢毛發，成了龍尾，手一提一轉，用剩余的糖加了四個龍爪，瞇著眼瞧瞧，又舀起小半勺，描繪龍頭，簡直是栩栩如生。我正思考著剩下的糖該何去何從，糖畫藝人又把勺子移到龍尾，給龍上了色，讓它不只是個空軀。到最后，還瀟灑地加了兩根龍須。這便是一條龍了。我也曾買過其他花樣吃過，但因過甜而浪費了。
不光是平面，糖畫還有立體的呢！那天我在江畔時看見一個糖畫鋪子，便情不自禁的擠進去看，這糖畫可不同往日的。那糖畫可奇了怪，只有個空心圓，我正奇怪呢，那糖畫藝人卻又畫了個實心圓，還在邊緣加厚了許多。我又看看其他人，別人也是一副百思不得其解的樣子。就在眾人驚詫的時候，那糖畫藝人用手小心地提起實心圓，糖也跟著被提起來了，形成一層糖膜，略微有些透明。原來是一個花籃啊！糖畫藝人給它加了一個柄，用竹簽挑了起來。一個栩栩如生的花籃就誕生了。周圍的人發出一陣贊嘆聲。
看著糖畫藝人嫻熟的技能，品著美味的糖畫，憶著那精致的圖樣，回味。
糖畫的作文 篇7
走過歲月的長廊，翻閱生命的相冊。那些被我們塵封的往事如一幅幅畫卷，展開在我們面前。有時，與逝去的時光對話，與童年對話，浮現腦海的，是手上的糖畫。
記得還很小的時候，過年對于我來說，是一件天大的喜事。我喜愛將外婆做的年夜飯吃的津津有味的樣子；喜愛與外公到街市上，看著人們來來往往的景象；喜愛與小伙伴分享過年的喜悅的'時光。最令人興奮的，還是來到那一個熟悉的鋪前，看著稍年邁的老爺爺，遞給我的那一幅糖畫。
第一次吃到糖畫，已經是許久以前的事了。過年時，我喜歡與外公一起到街市上。當時，街市上比如今熱鬧多了。不僅僅買過年的對聯、門神什么的，還有許多其他的小玩意兒。各種小吃，還有小孩子們喜歡的玩具，小動物等。一到早上，街市便熱鬧非凡，我便吵著要去。帶我去的任務，便交給了外公。
我們走走停停，這時，一個車子式的小鋪吸引了我的注意。上面擺放著許多“亮晶晶的”糖畫。有十二生肖，還有蝴蝶、小鳥等精致的樣式。外公知道我還沒吃過，便請那賣糖畫的老爺爺做一個給我。只見老爺爺手法嫻熟地撒了一把白糖到熱鍋上，親切地道：“小朋友別著急啊，一會兒就好。”老爺爺用大勺在鍋里翻來攪去。不一會兒，鍋里的白色的糖就變成了自然的麥芽糖的黃色。老爺爺用勺子從鍋里舀起一些糖漿，便開始在一塊鐵板上“作起畫來”。
他手法熟練地將糖漿均勻地灑在鐵板上，就像一筆作畫，不間斷。我在一旁目不轉睛地看著，內心暗自感嘆，敬佩涌上心頭。老爺爺認真地作畫，但一旁的我卻看不出個由來。復雜的線條交錯著，讓人眼花繚亂。老爺爺收“筆”，糖漿不一會兒就干了，老爺爺將糖畫拿起來，我豁然開朗，一只鳴叫的公雞躍然眼前。我感激地對老爺爺說聲謝謝，竟舍不得破壞著完美的畫作。
此后，我常常想起這糖畫，想起那作畫的老爺爺，也常感嘆“高手在民間”，卻很少再吃到了。而糖畫，便也成了童年的味道。
時常回憶童年，似與童年對話，讓那好像被風吹走的童年記憶重回眼前。睜開眼，依稀是那一幅糖畫。
糖畫的作文 篇8
“媽媽，讓我轉一次吧！”我站在糖關刀的攤位前挪不動腳步了，我央求著對媽媽說，“我想轉一下轉盤，如果運氣好，說不定會賺到一條龍！”媽媽終于點了點頭。
糖關刀大家一定知道吧？選擇做什么作品是一個游戲：它有一個像鬧鐘一樣的大轉盤，轉盤邊上是一圈動物圖案，只要你撥動指針，指針最后指在哪個作品的格子里，你就可以得到師傅用麥芽糖做出的這樣東西。
“嘩——”一聲響，轉盤指針飛快地從圖畫上掠過。自行車、猴子、飛機、坦克、小鳥……慢慢地、慢慢地，指針要停了，我的心提到了嗓子眼，會是什么呢？我都不忍心看，閉上眼睛默念著：“龍！龍！龍！”。不一會兒，我聽到旁的觀眾一陣歡呼聲，我懷著緊張的心情睜開了眼睛。哇！果真是轉到了一條“龍”！
糖關刀的老奶奶笑了笑，拿起了工具開始制作。她把鍋里熬得焦黃的、熱乎乎的糖慢慢地攪動了三圈兒，用勺子舀了少許糖，在白色的大砧板上開始了創作。只見奶奶全神貫注地擰緊雙眉，原本已經很多皺紋的臉看起來更加蒼老、慈祥。她的眼睛睜得像一個五角錢的硬幣，布滿了皺紋的手熟練地翻飛著勺子。他首先倒出一小堆糖，用勺子底部在白菜板上抹出一個大大的“S”，糖不一會兒就凝結成了薄薄的一塊。接著奶奶手腕輕輕前后反復“之”字形抖動，拉出一條條金黃的、細細長長的糖絲線，讓人想起了外國人的發絲。哇，這可不容易！首先要把握好力度，否則糖就會這里一團，那里一塊。如果太輕，糖又會變得細細的容易斷。同時還要把握好速度，不然的話，也會那里多這里少地不均勻。可老奶奶的手藝卻很好，不厚不少，一根根、一條條、一絲絲那么均勻。
“龍身”搞定了，完美！接下來，就要“畫龍點睛”——其實是畫龍頭了。老奶奶用糖描出了龍頭的`大概形狀，輕輕地抖動手腕畫出了尖牙，接著只見熒光一閃，兩條長長的龍胡須出現在了眼前。老奶奶又把勺子向上揚了揚，倒出的糖形成了龍角。最后，老奶奶熟練地在龍的身子側面前后劃著，不一會兒尾巴成形了，不一會龍爪也顯現了。大功告成！
一條活靈活現的龍出現在眼前，舉到陽光下，糖把陽光過濾成了金黃色，咬一口，甜、香、脆混合在一起——美味！
糖畫的作文 篇9
早就聽說，桐山橋底下有一位技藝高超的糖畫藝人。但出攤的時間不固定，一直沒遇見，今天好巧呀，讓我遇見了。
清風徐徐，落日余暉瀟瀟灑灑抖落于桐江溪面，一切都是那么美好。我跟著媽媽到溪邊散步，遠遠瞧見桐山橋下聚了一群人。難道是……好奇心領著我擠進人群，果然是“糖畫高手”。他是一位慈祥的老人。上套白色襯衣，下穿洗的泛白的舊牛仔褲。老人頭發花白，皮膚較黑，高高的鼻梁上架著一副紅色方框眼鏡，臉上不時掛著微笑。一個普普通通的老人，會是傳說中技藝高超的糖畫藝人嗎？
我呆呆地望著老人身邊的圓形草把子，上面插滿了許多糖畫作品，有金光閃閃的魚，有耀武揚威的龍，有活靈活現的兔子，還有……。簡直就是一個小型糖畫展。
“爺爺，我想要蝴蝶”。一個可愛的小姑娘擠了進來，遞給了老人10元錢。
“好嘞，蝴蝶馬上就到”。草把子上沒有蝴蝶。老人接過錢，開始忙活起來。他從鐵盆里舀一勺糖稀，勺子稍稍傾斜，一根如發絲一般的金線落到了一面光滑的石板上，在他左搖搖、右晃晃中勾勒出了蝴蝶的外形。接下來翅膀的花紋是個技術活，但凡有一點手抖，翅膀的花紋都可能變形或斷裂。老人的臉上看不出一丁點兒緊張。只見老人不緊不慢地舀起糖稀，左手一抖，右手一搖，糖線時而細如發絲，時而粗如手指，不一會兒，一只栩栩如生的蝴蝶誕生了在夕陽的映照下，如金子般閃耀誘人。不細看，就像一只飛累了才短暫休息，一個不留神就要飛走，立馬消失在藍天之中的真蝴蝶。“真好看！”小姑娘接過蝴蝶，笑盈盈地走了。圍觀的人群，哪個人的.眼里不盛著贊賞？哪個人不在心里暗暗叫好？紛紛掏錢買糖畫。
“奶奶，我也要買。”一個小男孩拉著奶奶的手往前擠，一個不小心把插滿糖畫的草把子撞倒了。幾十個糖畫就這樣散落在地，碎成糖片了。
“你看你，急什么……”奶奶生氣了，伸手掏錢，可掏遍所有口袋僅有25元，尷尬得滿臉通紅。無數雙眼睛看著糖畫藝人，等著他做決定……一個10元，這不得陪兩百多，一口沒吃著，賠這么多錢，真是冤。
老人先是愣了一下，笑了笑安慰那個奶奶：不用緊張，孩子沒傷著就好，還剩很多糖稀，想買的朋友多等一會兒，我馬上開始做。”說著，整理好行頭，開始干活了。落日余暉灑在老人的身上，祥和而又柔美，似乎給老人鑲上一道金邊。周圍的觀眾忍不住為老人的善良點贊。
糖畫真美，美在栩栩如生，美在脆甜可口；糖畫老人真美，美在技藝高超，美在善良淳樸。我愛糖畫，更愛糖畫老人。
糖畫的作文 篇10
陽光明媚的一天，花香彌漫在天空中，空氣中隱隱約約摻雜著糖的氣息。我找了半天，原來是一個糖人鋪。
驕陽以火的中午，在樹蔭下賣糖人的老爺爺略顯倦意，天邊的云朵，樹上的鳥兒、地上的石子都異常安靜。我走上前去，用試探的口氣問道：“爺爺，能給我做一個糖人嗎？”
隨即，右手拖著下巴，雙眼微微閉起的老爺爺露出了憨憨的笑，含著歉意說：“對不起呀，小朋友，我現在就給你做。”
糖人鋪上豎著各種各樣栩栩如生的動物，黃色大傘下的木制桌子上放了一個顯眼的鐵面。不一會兒，制作開始了。老爺爺把手放在一個潔白干凈的小毛巾上擦了擦，然后打開掛在一旁的鍋蓋。頓時，那股甜蜜的氣息又一次籠罩在我的身邊，爺爺拿起最重要的“武器”鐵勺，在溫熱的鐵鍋里攪了攪，焦糖色的`糖稀時不時冒泡。這時，爺爺和藹的眼神又一次投在我的臉上，說：“小姑娘，來抽一個動物吧！”老爺爺邊說邊指著一個轉盤。手里還在攪動著糖稀。
不久，抽得一只小狗，老爺爺的神情專注了起來。
他嫻熟的挖起一勺糖稀，眼睛直直地盯著糖稀，他手臂騰空，手腕微微傾斜，一股糖稀均勻地淌了下來。分量不多不少，老爺爺先將頭和身子畫了出來，之后鄭重的將眼睛用多一些的糖稀點了點。小狗就成形了。老爺爺隨手抓了一個木棍粘在了小狗的正中間，用鏟子輕輕鉛前推移，小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手，想要接過糖人，沒想到，老爺爺抽出一個塑料膜，輕輕幫我套上，整理好邊角后，爺爺微笑著交給我，我也遞去錢。我走后，爺爺又一次坐下，又一次開始打盹兒，后背早已濕透……
做著甜蜜工作的爺爺竟如此專注，他認真負責的工匠精神，像蜜一樣感染著我。
糖畫的作文 篇11
一個星期天，爸爸帶我到白馬湖B館游玩。走上二樓，那兒人山人海，大家都在欣賞各種各樣的藝術作品。這時，一陣濃濃的糖味飄來了。“咦？哪兒來的糖味，這么濃？”我好奇地跟著糖味來到了一個小攤前，只見小攤前圍滿了人，里三層，外三層，不時有一兩個小朋友叢里面鉆出來，手里拿著黃色玻璃狀的小動物。媽媽說這是糖人。
我用力擠到小攤前一看，啊，原來是一位戴圓形眼鏡的老爺爺正專心致志地畫糖人呢！老爺爺面前的桌子上，擺著各式各樣的東西，有鐵鍋，鐵鍋里還熬著一些糖漿，正“咕咚咕咚”地冒著泡呢！鐵鍋旁放著一個竹筒，桶里插著一些凝固了的`糖人，有神奇的。小龍、厲害的孫悟空、可愛的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態各異，都畫得十分精美！老爺爺拿起一把小鐵勺，從正在沸騰的糖漿中舀了一勺，對準鐵板，微微傾斜，勺中的糖漿就從勺里流了出來，像一條細細長長的絲線，亮晶晶的。“絲線”流到鐵板上，冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動手臂，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，看得我們眼花繚亂。啊，一雙美麗的翅膀出現在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高聲叫起。只見蝴蝶身上的花紋如此美麗，如此清晰。不一會兒工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展現在我的面前，正扇動翅膀，展翅欲飛呢！
哇！多么神奇，我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動手臂，便能畫出如此美麗的圖畫，多么了不起呀！
畫糖人看起來這么簡單，但練起來難哪！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！我喜歡中國的傳統文化之一——畫糖人。
糖畫的作文 篇12
我們國家不僅有光輝燦爛的文化，還有豐富多彩、技藝精湛的民間藝術，如：陶泥、剪紙、風箏等……但我最喜歡的還是糖畫。
去年暑假我去了廣州的嶺南印象園游玩。那里的小街上有一個賣糖畫的店，我懷著好奇的心走了進去。走近一看，這是用紅糖和麥芽糖熬成的糖汁做的糖畫。我選了一只鳳凰，讓老板做。他開始先用一個勺子從熬好的糖汁里盛了一勺糖液，黏黏的，再把勺子放在一個盤子上空，右手在空中揮舞著。起初一只眼睛畫出來了，像在盯著我一樣。后來上半身畫完了，我不禁“哇”了一聲，旁邊的圍觀群眾也在那邊拍手叫好。我的眼睛直直地盯著，一秒鐘也沒離開過。他心靈手巧，做的鳳凰活靈活現，不信你瞧瞧，原本做了半個身子的鳳凰，在他又畫了幾下后，現在已經成了一只栩栩如生的.鳳凰了，它正拍打著它那美麗的翅膀，在天空中飛翔。
他做好后，用小竹片在糖畫上一按，就將這飛翔的鳳凰給了我。我驚奇地端詳著這只鳳凰，咽了咽口水，想：哈哈，你會飛，想逃跑嗎？看我等會就把你吃了。可鳳凰都還沒碰到嘴，我就有點舍不得了，如果我把它吃了，這只鳳凰就不漂亮了，但又不可能不吃。于是，我絞盡腦汁，終于想了一個好辦法。就是先拍張照，做個留念，再吃掉，不就好了嗎？于是我張開口把這只鳳凰慢慢地含進了嘴里，一股清甜的味道，泌入了我的心脾，真好吃呀！
我扭頭一看，有一位姐姐要了一只雞的樣子，那位“馬良”又開始揮動了他的“神筆”。緊接著，又一只雞出來了。我再次被這種技術征服。
吃完這個糖畫，看完這個精美的藝術品，我情不自禁贊嘆：“這個做糖畫的工人，你真厲害呀！”
糖畫的作文 篇13
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有。看，前面許多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當然是畫糖人了！當然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時，已經有長長的一條隊伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡單不過的.工具了。工具簡單，這畫糖人這手藝可不簡單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如頭發絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“雷峰塔”就畫好了。“哇——”看的人驚訝地叫道。
過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下，角度不對，糖人要裂開；鏟子抓錯了，糖人要裂開；插的位置不對，糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了。看這糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細，都惟妙惟肖的表現出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
糖畫的作文 篇14
我們國家有著各式各樣的傳統文化，其中我特別鐘愛糖畫。相傳糖畫是由唐代四川大詩人陳子昂發明的。他把糖畫帶進了皇宮，得到了皇上的贊許。晚年為了紀念皇上的恩遇，收了幾個徒弟傳授此技，這個技藝便從此流傳下來。
我想親眼看看糖畫的制作過程，爸爸媽媽就帶我來到河坊街。一走進河坊街，就看見一個小攤邊擠滿了人，我擠進人群才發現，這里原來是在做糖畫。
只見，做糖畫的叔叔用小火把鍋子里的糖燒到溶化，然后再趁熱打鐵地將糖漿用勺子在一塊光滑的石板上作畫。叔叔拿著勺子的手一會上，一會下，一會輕，一會重，勺子里的糖漿慢慢地往石板上滴，不一會就形成了一個長著觸角和胡須的頭，緊接著他又飛快地在頭的后面畫出了兩條弧線，兩條弧線越靠越近，最后合在了一起，形成了一條長長的.身子，然后在身子后面畫出了一個像火焰一樣的尾巴，再在身子中間畫上一條條細線，最后在身子下面畫上四只像雞爪一樣的爪子。就這樣來來回回晃動了幾下后，一幅糖畫就畫好了。
我定睛一看，原來是一只張牙舞爪的飛龍，這只龍被叔叔做得栩栩如生，惟妙惟肖，好像是一條真的龍正虎視眈眈地注視著我們。接著，他趁糖還沒硬，就從身旁的一個抽屜里拿出一根木棍，黏在糖畫上，這一幅糖畫就大工告成了。看著這條龍，我都眼饞了，好想咬上一口。于是我趕緊讓媽媽給我買一個。買到了糖畫，一口咬下去“啊！真甜！”
糖畫又有趣又好吃，它的味道讓我念念不忘。但現在會做糖畫的人已經越來越少，真希望這個傳統文化能一直延續下去。
糖畫的作文 篇15
我家的柜子上擺著一幅彩色照片，很醒目，特別是加了原木方框后，更顯貴氣。照片里，我正舉著一件“糖畫”，邊走邊欣賞。
那是龍年年關的某一天，我在三坊七巷里閑逛，突然，發現一堆人擠擠挨挨地圍在一起，而且，似乎每個人都在有滋有味地欣賞著什么。
是誰，有這般本領吸引眾人？
我很好奇，擠挨過去，鉆入人群，想一探到底。
原來，一位操著福州方言的民間藝人，在演示現場制作糖畫。瞧，一支舀滿糖漿的長柄勺子，上提下擺，左旋右突，悠來蕩去，從勾搭畫面，到鏈接線條，該細的地方淡筆描畫，該粗的地方濃墨重彩。最后，由糖漿繪就的不規則圖畫，在陽光的映射下，晶瑩通透，虛實之間，仿佛有一種律動的節奏在你眼皮底下起伏。此時此刻，“畫師”的手，無異于五線譜；糖漿，就是跳躍穿梭的音符。
正當我想入非非的一刻，一匹逼真的棗紅色“寶馬”已然定型。從舀糖漿到作畫，再“馬”到功成，整個流程，也就七八分鐘光景。速成的“寶馬”，令人拍案叫絕：馬尾巴，是用纖細的'糖絲一筆連成；高昂的馬頭，用上了暗紅色的糖漿，再通過模具和勺子定型，馬臉的凹凸不平，自然妙不可言；馬頸上，似乎真的爆著條條青筋，讓人聽見呼哧呼哧的喘氣聲；馬的鬃毛，絲絲縷縷，順順溜溜；馬身，涂抹了暗紅色和棕色兩種成色的糖漿后，肌肉和骨骼隱隱約約透著力與勁；馬腿，血脈噴張；馬蹄，踢踏聲聲……小小糖畫，竟蘊含著最豐富的想象、最樸實的氣息。
喜出望外，我毫不猶豫地定制了一件糖馬。讓我驚喜的是，遞到我手上的“寶馬”竟然安上了一對翅膀，寓意直截了當：馬到功成、學業騰飛。
寶馬，已羽化升天。今天，只有那一幅珍藏著的照片，依然是我夢想的翅膀。
春天來啦！請問，您給夢想安上翅膀了嗎？
糖畫的作文 篇16
美味的糖，漂亮的畫，組合起來就是眾人皆知的糖畫了。糖畫這種藝術品的做法簡單，觀賞性高，富有生活風韻，因此，它贏得了人們的喜愛和稱贊。
我也喜歡既飽眼福又飽口福的糖畫。“鳳”、“雞”、“兔”、“蛇”……還有蝴蝶。這些琳瑯滿目的糖畫藝術品，令我垂涎欲滴、駐足癡望。我最喜歡的糖畫樣式是威風凜凜的“金龍”。
那“金龍”不大——大概只有20厘米長，10厘米寬吧。遠遠望去，“金龍”就像是沐浴在陽光下的一顆璀璨的明珠，顯得格外晶瑩耀眼。看，“金龍”那矯健的.身軀，給人多么強烈的震憾力啊！它那盤繞的身體與鋒利的牙齒搭配得那么天衣無縫，令人望而生畏。仔細瞧，才發現“金龍”身上的每一部分都刻畫得那么栩栩如生，真是無可挑剔——它的牙齒十分逼真，呈圓錐形，特別有立體感，讓人一看就覺得特別鋒利；“金龍”蜷縮的身體和銳利的目光像是要準備發動攻擊，令人望而生畏；它的鱗片薄而透明，華而不俗，多而不亂，在陽光下閃閃發光，顯得晶瑩剔透；它的爪子有厚有薄，有深有淺，連上面的紋痕都刻畫得極其細膩，真是惟妙惟肖!面對如此生動、逼真的藝術品，你自然會懷疑那不是畫上去的，而是真的皮膚、血肉。“金龍”騰飛時的姿態全都定格在那一瞬間，這多么生機勃勃，充滿情趣啊！
俗話說“畫龍點睛”。的確是啊，“金龍”的眼睛最讓人著迷。仔細看，它炯炯的眼神，讓人覺得有幾分神氣——那血紅的眼睛里流露出龍的威嚴，還夾著一絲微微的得意。它英武的氣概全都凝聚在那神奇的眼睛中了——它給我帶來了無限的遐想……此時，我仿佛看到了“金龍”正在廣袤的天空中遨游，自由自在地俯視著遼闊大地的情景……
這就是糖畫藝術的魅力，這就是糖畫的神奇所在！
糖畫不但美觀，而且十分美味——輕輕咬上一口，你會感受到從未有過的甘甜。這種甜，從嘴到舌尖，再到心里，乃至全身，均是甜津津、美滋滋的……
我忘不了糖的美味可口，更忘不了糖畫那獨特的韻味……
糖畫的作文 篇17
在我的學校旁邊，有一條小巷，那條小巷每天人來人往顯得格外熱鬧，無論我什么時候文路過這條小巷時，總會看到在這條喧鬧的小巷手中有一位糖畫師傅在安安靜靜地做著糖畫。
他經常穿著一件灰色的運動衣，圍著一件圍裙，無論嚴寒還是酷暑總是帶著一對套袖，云手上還總是會沾著糖漿。他的身邊總會圍著一群孩子，邊看邊議論著糖畫。因為我每天都會手走過這條小巷，聞著焦糖的香味，總是忍不住要買上一個，心滿意足地舔上兩口，再哼著小位歌快樂地回家。
有一次，我考試失利心情十分不好，路過請叔叔攤前時，正好看見糖畫師傅在做糖畫，看著旁邊沒人，我便好奇前看他行云流水的在鍋求上作畫。只見他先拿出他放糖漿的瓶子，再畫了了一個大大的.圓，再在大圓里面套小圓，一眨眼的工夫，一個可愛的小腦袋便出現了。“咦，那不是哆啦A夢的腦袋嗎?難道這個叔叔還知道哆啦A夢?”我不禁在心中疑惑，還沒反應過來，只見權叔又換了一個細口瓶子，三下五除二的將哆啦A夢的胖身子畫了出來，乘著我還在眨眼的功夫，這個哆啦A夢已經被叔叔拿鋼工手里，“唯!這也太厲害了吧。這叔叔有但漫不經心，出來的糖畫卻如此通真，我忍不住地發出慨嘆:“叔叔，你怎么這么厲害啊!這也太好看了吧!我能試試嗎?”叔叔答應了。我暗自高興，結果當我上手后才發現，我連這勺子都拿不動，畫都畫不圓，費了九牛二虎之力才勉強畫了個圓圈。真沒想到這看似簡單的動作，還這么有難度啊。
叔叔看到我窘迫的樣子，用他的大手摸摸我的腦袋，對我說:“孩子，這沒什么，任何事情只要你多練習肯定會做好的。”是啊，任何事情只要勤于練習，用心去做肯定會越來越好的，學習不也是如此嗎?我頓時豁然開朗，謝過叔叔后開心地往家走去。
每次路過小巷，叔叔的攤前依然喧鬧，而叔叔仍然在專心作畫，好像這喧鬧不存在一樣，而我也總會去攤前買上一個糖畫。
糖畫的作文 篇18
記得小時候，每到過年時我都會畫十二張年畫，為什么呢?因為我要去換十二生肖的畫糖。鐺鐺襠，鐺鐺襠”原來的畫糖的叔叔來了，我拿十二張生肖的畫遞給那叔叔，叔叔一下子就明白了。
他放下擔子，拿出干凈的鐵板和材料，就專心致志的做起來。第一個鼠，他拿起糖漿，畫頭，一對小耳朵，一對小眼睛，一張小嘴，好像在叫似的，一個圓圓的肚子吃飽了似的，還有一天可愛的小尾巴。第二個牛，一對巨大的牛角，身上好像有泥土，我在想它是不是剛下地干過活啊，它的尾巴時翹著的，好像在驅趕蒼蠅和蚊子，四只強勁而有力的腿讓我以為它時牛魔王的后代。
第三個虎頭山的王字顯示出它王者的風范，那強健的身軀足以知道它的強壯，一張大大的嘴巴好像在咆哮，像他那氣勢好似猛虎下山。第四個兔，一對大大的耳朵顯的非常的機靈，一對大眼睛和一張三瓣嘴突出它的可愛，畫好后的小兔子好像在對你撒嬌，著實讓人疼愛。
第五個龍，它的氣勢足以把你嚇倒，它的身姿會讓你覺得一條巨龍在翻江倒海，又像是山川平原上得天空中飛騰，這一種氣勢，時而讓你驚奇，時而讓你快樂第六個蛇，扭動的身姿使它們變的更加婀娜多姿，雖然蛇是冷血動物，但它也是有情有義的。第七個馬，看到它就會讓你想起那遼闊的草原，讓你身心愉悅。
第八個羊，它身上的毛讓你感覺它象征著長壽，畫是那么的栩栩如生。第九個猴，它就是聰明機靈的代表，抓耳撓腮的`小猴子可愛急了，讓我也想變成一只小猴子盡情的歡騰。第十個雞，紅紅的雞冠和華麗的羽毛曾托著雞非常美麗，但在美麗的外表下也透露著勤勞的一面，那張小小的嘴每天早晨定時打鳴，不分陰晴與驟雨。
第十一個狗，它一副無所畏懼的樣子保護著我們，平時忠誠的對待自己的主人，有時也跟朋友似的一起玩耍。第十二個豬，它雖然好吃懶做，但是它的體形表示我們吃飽睡好，來年有個好收成。畫糖是一個藝術的象征，藝術時偉大的！
糖畫的作文 篇19
糖畫人人都見過，甜美味道難忘喲。今日親自推勺鍋，做出美味一摞摞。以往練就好身手，奇妙手藝好又多。鍋碗瓢盆刀叉爐，全是手下好家伙。糖畫模樣奇又怪，鳥蟲龍鳳大芒果。吃過一口好甜蜜，生意做得紅又火。
吃過糖畫，今日就自己做一做，一解甜點問題，二解閑余無事。我是主廚，二姐妹當助手，大舅是后援，開始！
我沖進廚房，面對櫥柜里五花八門的作料，我不知所措，算了，找糖要緊！我把第一層放滿瓶瓶罐罐的櫥柜攪了個大鬧天宮，就是沒有找到白糖的.影子，我又準備“打攪”第二層時，姐姐憤怒的“河東獅吼大法”忽然爆發：“你笨呀！白糖在案板旁邊，瞎了不成”！小小失誤，sory，我又沖進冰箱取紅糖，然后依說明書所說，在“大理石板（木桌）”上涂滿“清油（菜油）”，將紅糖與白糖放成一起加熱。“用幾分鐘，什么火？”外行的妹妹在使用微波爐時犯了難，“5分鐘大火”，“后備支援”大舅立刻下出“圣令”，指揮“作戰”。“勺！勺！”奪勺戰開始了，我們姐弟妹三人比賽似的洗勺子，一副“苦臉榴蓮”樣。“謀事在人，成事在天，不可強也。”老天爺硬是不給面子，硬是把太陽變成了火焰爐，屋里好比火焰山，加過水的糖液一會兒就干了，再加水、加熱，又干了，我們不得不在廚房與飲廳之間穿梭，干凈的大理石地板上留下了見證我們辛勞的泥濘腳印……
三根筷子，三個人虎視眈眈地注視著一個碗，裝滿著粘綢的糖液的碗，一人一個勺子……“砰！”“我先來！”“不，我！”……“內戰”開打了，三人爭吵。“一個一個來”，長輩發言，抗拒從嚴，誰敢不服，就去買鹽，頓時三人立馬換了樣，按順序端端正正地站好：姐姐畫了一個坨，我畫了一張“撲克牌”，妹妹畫了“甜甜卷”，現在，等糖液干了，就可天道酬勤，大飽口福。
上座，上座，忍著腹中饑餓，忘著電視上課。
終于，一絲帶著些焦苦的咖啡甜沁在心田中，蘇醒，舒暢……
糖畫的作文 篇20
秋天的天空水滴一般的藍，大地將一絲絲淡淡的涼意，隱藏在了朦朧的月色中。
和往常一樣，吃晚飯，就去公園散步。晚風輕輕地吹落了幾片桃花瓣兒，在月色下，隱隱約約地看見了一個戴著氈帽的叔叔，旁邊有一根細長的棒子，上面好像插著什么東西，好奇心驅使我上去看，有一股清香，彌漫在四周，我對媽媽說：“我要吃！”媽媽對我說：“不行的，千萬不要吃這種東西！”我很固執，把媽媽硬拉到了這兒。“幾元錢一串？”媽媽問。那位叔叔抬起頭說：“一元一串。”我拉著媽媽的衣服，說：“買嘛！”“那好吧！”媽媽摸了一下口袋，發現自己出門忘記帶錢了。“沒辦法，下次吧！”媽媽沮喪地說，我望著糖畫，口水都快要滴下來了。突然，那位叔叔站了起來，把一串剛做好的“馬”遞給了我。媽媽有點不好意思：“謝謝，可是……”叔叔笑著說：“這串不要錢。”我輕輕咬了一口，酸酸甜甜的，那味道，釣住了我的味蕾。說完，那位叔叔又一屁股坐在了椅子上，用熟練的手法，又做了起來。
就是因為這次，我每天吃晚飯，都會約定俗成地買一串糖畫，老鼠、龍、魚它已經成了我生活的一部分，直到上了小學。也許是我長大了，也許是我吃膩了，三年級以后，我就再也不去那兒了。
花開花落，云卷云舒。時間過得飛快，像電光石火，一轉眼，我就上了五年級。一次偶然的.機會，又讓我來到了公園。在一旁，有一位叔叔在做糖畫，前面有很多人。不由自主地，我也加入到了隊伍中去，終于輪到我了：“買一串糖畫!”叔叔笑瞇瞇地問我：“小朋友，你要什么糖畫?”我撓了撓頭，眼珠咕嚕一轉，笑著說：“我要一匹馬。”
久違了！糖畫，我歡天喜地地鼓起腮幫，咀嚼起來，此刻間，妙不可言的味道，席卷了我的味蕾。旁邊有幾個稚氣未脫的小女孩，燦爛的夕陽點綴著她們洋溢的笑容，我突然間想起了我第一次買糖畫的情景。在小女孩的笑聲里，我聽出了一絲久違的感動。
糖畫的作文 篇21
一塊大理石板，一把勺子、一把鏟子，只要有這些簡單的工具，一位“魔法師”老爺爺就會把濃稠的糖漿變成一個個栩栩如生的奇妙世界。
小區的林爺爺曾經就是這樣的“魔法師”，人送雅號“糖畫林”。這種神奇的工藝就是糖畫，民間俗稱“倒糖人兒”,它亦糖亦畫，可觀可食。
在我還很小的時候，他還賣糖畫。只見他用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，像魔法師在揮舞魔法棒，又像書法家在寫字，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，一氣呵成。隨著縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生的'飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現在眾人面前。尤其是威風凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳，更是令人拍案叫絕。再趁熱粘上一根竹簽，便大功告成了，嘴饞的我直流口水。可惜“糖畫林”后來沒生意了，我也吃不到糖畫了。
我不解地問：“您為什么不再做了?”
林爺爺摸摸我的腦袋，無奈地說：“糖畫，只能糊人，不能養家。太熱太冷不能做，刮風下雨不能做。”林爺爺教了不少徒弟，但是因為各種原因，沒有一個堅持下來的，之前的學徒們也都紛紛轉行。他常常唉聲嘆氣：“糖畫要沒嘍!”“糖畫林”林爺爺又開始賣糖畫了。這可是小區的頭條新聞。大家都奇怪。林爺爺得意地說：“糖畫有出路了。國家都提倡‘工匠精神’呢，我這種傳統手工藝，國家可是大力扶持的。”
重新開張的“糖畫林”的生意比以前更好了。除了傳統的生肖圖案糖畫，他還開發出了糖畫、名字糖畫等新招數。
林爺爺業余時間還免費到學校教孩子們制作糖畫，經常到風景區、廣場等人多的地方做糖畫，還讓兒子拍了視頻傳在了網上，讓更多的人知道這門傳統工藝。我要為這個時代點贊!是這個時代讓糖畫重獲了新生!像糖畫這樣的傳統手工藝都是民間藝人數千年勤勞和智慧的結晶，它們中很多瀕臨消失，是這個偉大的時代保存了更多的傳統的神奇“魔法”，讓更多的人看到了屬于中國的“魔法師”!
糖畫的作文 篇22
烈日炎炎的中午，太陽像一個巨大的火球，在天空輾過。大街上的人寥寥無幾，偶爾有一個人走過，都是匆匆的，仿佛多待一會，就會被燒著似的。
畫糖畫的老奶奶緩緩地推著糖畫車走上街，停在一棵大樹下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣糖畫，好吃的糖畫哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著：“我要一個，我要一個！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢可……以轉一……次。”老奶奶有點結巴，但絲毫不影響孩子們對她的喜愛。
糖畫車上有一個轉盤，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉到“龍”，因為“龍”最大，只要有哪個孩子轉到，準會歡呼雀躍。如果有哪個小孩轉到了小老鼠，他（她）就會用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說：“可以讓我轉一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀。”
老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時用勺子小心翼翼地點著，描繪細節。糖畫有些地方粗如手指，有些地方細如絲線。不一會兒一條栩栩如生的龍在她手底出現。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤清晰，那兩根長長的胡須讓它更有氣勢。
天上的`白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過，一張糖畫就從板子上揭起來了。孩子們高高興興地拿著糖畫一邊舔一邊走回家了。
直到最后，老奶奶會用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子，車旁一片歡聲笑語。
她，走遠了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣糖畫，好吃的糖畫哩……”
糖畫的作文 篇23
歲歲年年，流光不老。
——題記
風過處，急紅入眼。斑駁的陽光灑落，于高高縮起的發髻上，恍惚間瞥見些許銀絲。
巷中住著一位賣糖畫的老人，她已年過花甲，卻一直堅持做糖畫。
自幼，我便愛吃糖，也總愛跑到老人身邊。每天都有許多人在排隊，孩子們稚氣的笑聲充斥著小巷。老人將糖遞與我，笑盈滿眸。
桃花香氣襲人，糖香彌漫。
也曾細細觀察過老人的手法，只見她手握一把圓勺，舀起糖漿，微高地半傾著勺，細細的金絲溢出，勾勒出了歲月如水，陽光自屋檐滑落，跌落于眼眸中，化作點點星光，閃爍。
桃花朵朵，搖碎遍地余暉。重回老巷。回首間，眸光瀲滟。
又望見那抹金黃，可小巷人煙稀少，灼灼桃花仍在枝頭開得爛漫，可它早已不是當初的那抹嫣紅，卻始終守著這一片天地。
我走到冷清的攤子旁，發現老奶奶身旁還站著一個年輕人，我問：“老奶奶，怎么都沒人了，我記得以前人挺多的!”老奶奶擠出了一絲笑意，“嗯……現在大家都不在意糖畫了，有人來，也只是圖新鮮感罷了—”她輕輕地嘆了口氣，“但，我會一直做下去的。還好，還有人愿意學習，把手藝傳承下去。”那個年輕人也堅定地說：“我會傳承下去的。”我明白，年輕人是糖畫學徒。
時光穿梭，流年變幻，糖畫攤前只剩下年輕人一個人還在堅守，傳承著糖畫這門手藝。
風過，爛漫的桃花轉眼零落，終于成為書本上的.朱砂手批。
時光飛逝，物是人非，風亦感傷，人亦彷徨。
一花落，一花開。我憧憬明年會有更繁華的景象。這是生命輪回中的傳承，那一抹嫣紅，流轉于世間，歲月漫長，固有新生事物，可舊事與舊物卻始終被新鮮血液傳承下去，縱使落花狼藉，仍要堅持自己的熱愛，奔赴更遠的山海。
風吹起如花般破碎的流年，難以有人留心于這巴山蜀水的古韻之美，可正是有像老奶奶這樣的手藝人，即使成為過眼的繁華，仍要把傳統手藝傳承下去。
將暮未暮，糖香繞梁。
糖畫的作文 篇24
暑假里的南塘老街熱鬧非凡，只見遠處圍了不少人，贊嘆聲此起彼伏。我懷著好奇心來到近前，原來是一位老爺爺在制作糖畫呢！這是我國的一種傳統民間手藝，現在可不多見。
“滋滋——啪啪！”老爺爺身邊的爐火燒得正旺。爐上架著口小鍋，老爺爺不停地攪拌著糖漿，鍋上升騰起股股裊裊白煙，香甜的氣味就一下子把我的腳勾住了。“媽媽，我想要個糖畫。”“行，小饞貓。”媽媽爽快地答應了。
老爺爺笑呵呵拿出一個輪盤，周圍繪制了一些動物的圖案，中間是一根細長的指針。“小朋友，你撥動指針，指針轉向哪個圖案，我就為你做哪個糖畫。”老爺爺對我說。
指針飛快地轉起來。“哦，小朋友運氣不錯，是龍！”正合我意，這可是糖畫中的高難度作品，也是最威風凜凜的動物。
老爺爺擼了擼袖子，麻利地拿起勺子，舀了一勺糖稀，移到大理石板上，微微傾斜，大約60度角。頓時，糖稀像金線一樣流到石板上。老爺爺的手上下起伏，快速地勾勒出龍身的輪廓，又立馬反復地一點一壓，一片片龍鱗整齊排列。我的眼睛忙極了，連眼皮都不敢眨一下。一瞬間，老爺爺側著勺子一揮灑，四根姿態不一的龍爪和一條龍尾躍然顯現。最后按上一根竹簽，小鏟子如閃電般輕輕一劃。“龍畫”一氣呵成！
我接過糖畫細細打量，那“龍”昂著頭，瞪著眼睛，翹著尾巴，體態矯健，龍爪雄勁，似奔騰在云霧波濤之中，在陽光的照耀下更顯得格外透亮美麗。看著好像琥珀雕刻而成的“龍”，我反而舍不得吃，伸出舌頭小心地舔了舔。啊！那味道美妙絕倫，甜中透香。我忍不住張嘴咬了一小口龍須，隨著清脆的“咔嚓”聲，有股玫瑰和麥芽的.香氣在嘴里彌漫著，仿佛把我帶入了溢滿香色的花園里。
旁邊的孩子越聚越多，老爺爺繼續忙碌著……
“糖畫”這統手藝雖然用料簡單，但制作工藝需要硬功夫，我為老爺爺的手藝點贊！
糖畫的作文 篇25
老家那條小街上最具特色的小吃，就是“糖畫”，制作糖畫的李大爺，自然也就成了小街上最讓我喜歡的人。
李大爺年近古稀，但身板硬朗，消瘦的臉龐給人的感覺是精神，是樂觀。他整天笑呵呵的，一雙眼睛看起來更像彎彎的月牙兒。那雙耳朵又寬又厚，聽奶奶講，這樣的人有福氣。
看，李大爺把糖漿準備好，又要大顯身手了。他在桌子上鋪好工具，拿起勺子舀起糖漿，勺尖慢慢向上傾斜，糖漿從勺尾緩緩流出。李大爺屏息凝視，那雙彎彎的眼睛中閃出絲絲精光，緊緊盯著流出的糖漿。
片刻，一個看似不規則的圖形現身了，再繞著這個圖形上移、下移、左轉、右轉……忽然，李大爺的手速加快了，我們也只看到眼前的`金光殘影在不停地閃爍。慢慢地，李大爺又放緩速度，勺子一會兒旋轉向上，一會兒搖擺降落，猶如一個金色的小精靈在優雅地轉動、跳躍。
緊接著，那勺子也壓得更低了，幾乎是挨著畫，我的心也跟著懸到了嗓子眼兒，好擔心勺子被粘住。事實證明，我的擔心完全多余，那金勺子在李大爺的控制下，完全順從地升高，落下。突然，李大爺把勺子往后一收，再看那鋪好的工具上，一幅精致的“墨梅圖”便完成了。
李大爺仔細端詳著他的杰作，生怕有什么瑕疵，然后小心翼翼拿著鏟子，貼著桌面輕輕將糖畫鏟開，最后套進一個白色的袋子里，再用小繩綁好。此時的梅花好像在雪霧中獨自綻放，更是有一種靜謐之美。
李大爺接著又做了許多糖畫，看著琳瑯滿目，栩栩如生的糖畫，我忍不住地砸吧砸吧嘴，吞了吞口水。李大爺見狀，忙把一個兔子形狀的糖畫往我手里一塞，笑呵呵地告訴我，這是我認真看他作畫的獎勵。
李大爺后來搬離了小街，我也該回溫嶺上學了，童年的味道雖已不見，但總是笑呵呵的李大爺，還有那美味的“糖畫”，卻永遠烙在了我的心底！
糖畫的作文 篇26
糖畫是中國著名的傳統小吃，不僅味美，而且制作過程也頗為巧妙，是不可多得的中國小吃。
以勺為筆，以糖為墨，再加上一塊白搪瓷板，一口小鍋，一根竹棒，便是一個最為簡單的糖畫鋪子了，也有的糖畫鋪子會加上一個彩繪各種圖樣的轉盤。一個小鏟子等。麥芽糖都是現熬的，為的是保證糖畫的熱度。其中是絕對沒有雜質的，否則糖會很稀，根本沒法畫。
至于畫的內容，是不固定的，既可以指定，也可以聽天由命，輕輕轉動轉盤，看指針知道什么圖樣，就畫什么。價錢從15至20不定。算是物美價廉，甚至可以說是大賺一筆。因為糖畫是中國歷史悠久的小吃，能品嘗到這樣的傳統美食，可不是大賺了一筆嗎？
每一個糖畫鋪子，不管大小，周圍總是聚了許多人。買的人卻不多，只是想看糖畫藝人的“妙筆生花”。就拿一個龍的圖樣來說吧：糖畫藝人先舀小半勺糖，在白搪瓷板上輕敲兩下，開始作畫。先畫兩條曲線，作為龍身；再移到后方添幾叢毛發，成了龍尾，手一提一轉，用剩余的糖加了四個龍爪，瞇著眼瞧瞧，又舀起小半勺，描繪龍頭，簡直是栩栩如生。我正思考著剩下的糖該何去何從，糖畫藝人又把勺子移到龍尾，給龍上了色，讓它不只是個空軀。到最后，還瀟灑地加了兩根龍須。這便是一條龍了。我也曾買過其他花樣吃過，但因過甜而浪費了。
不光是平面，糖畫還有立體的'呢！那天我在江畔時看見一個糖畫鋪子，便情不自禁的擠進去看，這糖畫可不同往日的。那糖畫可奇了怪，只有個空心圓，我正奇怪呢，那糖畫藝人卻又畫了個實心圓，還在邊緣加厚了許多。我又看看其他人，別人也是一副百思不得其解的樣子。就在眾人驚詫的時候，那糖畫藝人用手小心地提起實心圓，糖也跟著被提起來了，形成一層糖膜，略微有些透明。原來是一個花籃啊！糖畫藝人給它加了一個柄，用竹簽挑了起來。一個栩栩如生的花籃就誕生了。周圍的人發出一陣贊嘆聲。
看著糖畫藝人嫻熟的技能，品著美味的糖畫，憶著那精致的圖樣，回味……
糖畫的作文 篇27
我國有形式多樣的各類傳統文化，我特別鐘愛我國傳統文化之一——糖畫。
記得在我上幼兒園時的一個周末，我和爸爸、媽媽去商場買東西，我在商場門口玩著等他們。這時，我發現商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫著什么，懷著好奇心的我就跑了過去。
只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一會兒輕，一會兒重，滴、點、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個個活靈活現的.圖案不一會兒功夫就呈現在我的眼前。
這時，媽媽采購完東西來到我身邊，我對媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫。”媽媽說：“可以。”于是，媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉盤上轉一下，看你能轉到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉動轉盤上的指針，心中想著我要的圖案，轉盤轉動起來了，這時我的心也隨著轉盤轉動起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!
這時叔叔也鼓勵我再轉一次，算是對我得到龍這個圖案的獎勵，指針動起來了，當指針越來越慢，慢慢靠近龍的時候，我心中一陣驚喜，正當我在欣喜萬分的時候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友，你真厲害!很少有人轉到這兩個圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我制作好了這兩個圖案的糖畫。呵!太棒了，我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰!
我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個傳統文化——糖畫!
糖畫的作文 篇28
這位糖畫師傅是專干糖畫這一行的。要是你在轉盤上轉了一條龍，那他就在半分鐘之內，用紅糖漿畫好一條“龍”，這條“龍”在他的“筆”下畫得惟妙惟肖，假如那條龍有一個地方沒畫好，或者畫龍超出了半分鐘，就白給不要錢。
這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過的說不信，行內的生氣愣說不信。
那是一天，我來到濱江路玩。剛路過“碰碰車”就看到了一群人圍著一個地方，我很是好奇，也去過去瞧瞧。
“哇！畫得太好了！”有一個人說。“這位師傅，我要買一個。”我說道。“那你就轉一下轉盤吧。”糖畫師傅說。我走向轉盤，心想：佛祖一定保佑我啊！讓我轉到一只大一點的動物吧！我閉上了眼睛，手摸索著轉盤的指針，從左往右一推。過了一會兒，我睜開眼一看，“哇！佛祖顯靈呼！”我竟然真的轉到了一條龍！我激動萬分的`我，大搖大擺的走向糖畫師傅。糖畫師傅微笑地對我說：“小史弟，你運氣真好。”我得意洋洋地點了點頭。只見糖師傅右手拿勺，在他右邊的鍋里舀了一勺紅糖漿，就開始在石板上畫龍。剛開始，糧畫師傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻，仿佛時空停止不動，只有糖畫師傅的手飛快地動著。似乎糖畫師傅的腦海里已有巨龍的身影。只見糖畫師傅讓勺傾斜，一絲紅糖漿。第一絲紅糖漿滴落在石板上時，他的手就像風一樣很快的畫好了兩條平行的弧線，在這時，比電影里的慢鏡頭還帥，這速度，比風還快。在短短的十秒鐘里，糖畫師傅就畫好了龍的輪廓，接下來的十秒鐘，他用極快的速度畫了一條龍。看著他精湛的技術，很快地在石板上有力的畫起來。我被他出神入化的技術怔住了。過了一會兒，他停住了，又拿起一根木棒在龍頭前端點了一個眼，真是畫龍點睛啊！“畫好了，給你。”我驚呆了，還不到半分鐘，就畫好了，而且畫得惟妙惟肖，我簡直不敢相信自己的眼睛，這條龍還像要飛走了一樣，簡直就是生龍活虎。
從那天起，別人不相信的，我信了。
糖畫的作文 篇29
“賣糖畫嘍，賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對孩子特別有吸引力的聲音從遠方悠悠傳來。小孩子們一聽見，就一哄而上，嘰嘰喳喳地吵著：“我要轉轉盤，我也要轉轉盤！”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容，似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過這種糖畫，它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。
那是一個許多年前的夏天，我們一家一起去到南塘老街。那時我覺得這條街非常古樸，讓我感覺到非常愜意。
“賣糖畫嘍，……”賣糖老人從一個拐角走了出來，邊推著車，邊吆喝著。我聽了聲，連忙跑過去，看看是什么。聽說是賣糖畫的，就更高興了，迫不及待地過去排隊，等到了一條糖龍。
“你真幸運啊，小妹妹。”賣糖老人邊說邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著，不一會兒，糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢，把冰鎮過的大理石巖板擦上油，再把瓢高高舉起，一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手，有時用瓢輕壓，把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒，又用瓢邊刮著龍鱗，讓它變得活靈活現起來。有時又看似隨間地一灑，糖線總能按照賣糖老人的意思，按部就班地構成龍的'身體。
賣糖老人的手時快時慢地著，你瞧，龍的大致模樣已經出來了：龍爪、龍尾、龍鱗，都栩栩如生。接下來是最難畫的龍頭了，賣糖老人把粗細調至適中程度，再開始畫。彎曲的地方一定是龍的嘴巴，這一對角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測著，手邊隨著鐵瓢移動著。眼看只剩最后一筆了，我大氣也不敢出，目不轉睛地望著賣糖老人，只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。
我把糖畫接過手中。如此一件美妙絕倫的藝術品，我下不去口，但它那陣陣誘人的香味吸引著我，讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下，真是美味啊！那甜絲絲的味道沁人心脾，令我回味無窮，我又忍不住咬了一小截龍須來吃，啊！那清甜的味道，讓我心醉神迷。
那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處，成為了我童年一個美麗的標志。
糖畫的作文 篇30
懷念，是一種甜甜的回憶，但甜中又帶著一種淡淡的苦澀。懷念，讓過去的回憶轉成銀幕上的畫面，投影而出，從腦海里放映。
糖畫，大部分人聽到這個詞可能都不會感到陌生，當初的它象征了兒時的甜蜜。老家的那路口，每周星期日有一位老人騎著一輛舊自行車在那里擺攤做糖畫。此時，會有許多小孩子手中拿著一毛錢圍在小小的攤邊，老人身旁有一個小小的轉盤，上面寫著12生肖的名字。轉動木盤憑手氣得到相應的生肖的糖畫，久而久之我們發現個秘密，老人畫馬和龍，會畫的特別大，那個栩栩如生，活靈活現的龍與馬，甜蜜的滋味吸引著我們直流口水。人小鬼主意多，為了吃到大點糖畫，便會合起伙來騙老人。老人是老花眼，忙起來時顧不上看清轉的是什么，便會問身邊的.孩子們，而淘氣又貪吃的我們會異口同聲地回答：“是龍！”說多了，老人便疑惑，今天龍、馬怎么這么多，這時我們便會捂住嘴巴偷著樂。這時老人的老花眼鏡架在鼻梁上，笑起來兩眼一條線。拿著那大大的糖畫，甜蜜的味道也甜膩了年少的心，銀幕的鏡子似乎轉了。
泥偶，一門傳統藝術又從我腦海中呈現，放假時，小區的門口都會坐著一位老爺爺，他腳邊放著一個大木盆，里面放著各種顏色的泥巴，我們這群充滿好奇的孩子便會圍著他，讓他捏一個娃娃，老爺爺最擅長就是西游記的人物，扛耙的豬八戒憨厚可愛，挺著他的大腦子，手里還不忘拿個西瓜。孫悟空手拿一根棒子，單腳撓著，探著一只手看向遠方，那美麗的虎皮群，映襯著它的紅臉，那只向后伸的手里還握著一只蟠桃。
老人的手怎么這么巧，我們呆呆地看，忘記了時間，當銀幕停止了放映，眼前的景象變得極為真實，可那個甜蜜的糖畫又在哪個路口，那個精美的泥偶是否還在小區門口？
傳統的民間藝術，撐起了我愉快的童年，相信它依舊會被傳承。那個路口，那個小區，我期待著，等待著，我們一定要再見。
糖畫的作文 篇31
“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉板龍”至今約有五百余年的歷史。攤主們在一塊方形的木板上畫一圈花鳥蟲魚之類的圖案，在中心的鐵簽上穿一枝竹箭，叫轉桿。顧客撥動轉桿，停下后，箭頭指著什么圖案攤主就為顧客做什么。小時候，我非常喜歡光顧這些攤點，經常吃得我滿身都是糖汁。那時我最大的`愿望就是吃一次自己親手做的糖畫，可是攤主們一個個都不愿意讓我親手操作，于是我的愿望就這樣一直沒能實現，直到這個暑假的寫生夏令營，我的愿望才得以實現。
那是在柳江古鎮，我和同伴們在完成了寫生創作到處閑逛之時，突然發現了一個轉糖畫的攤點，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發奇想，于是我對攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應了，我選擇了馬，因為馬是我的吉祥物。我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的作品成了一半像馬，一半又什么都不是的東西，我沮喪極了，這么簡單的東西我怎么做不好呢？這時攤主對我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來了。只見他執勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時快時慢，時高時低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。哇！我嘆服啦！于是我老老實實地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時時間已過去了一個多小時。我又走上了操作臺，心中默念著操作要領，學著攤主的樣子，開始了創作。五分鐘后在同學們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實現了兒時的愿望！
拿著我這幅最得意的創作，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理含義，也懂得了一分汗水，一分收獲的道理。
糖畫的作文 篇32
我的家鄉是一個伴山伴水的小村莊，在全國大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉還有糖畫這個“藝術品”。糖畫就是用糖做出來的“藝術品”。與其說這是“藝術品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食。
我在學校旁很容易瞧見買糖畫的'藝人，每次放學，賣糖畫的攤位上總被同學們圍了個水泄不通，當我看見同學們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現在身無分文呀！我只能眼巴巴的看著同學走開……
終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢寐以求的糖畫，一放學同學們一擁而出。當我來到買糖畫的攤位前那里已是人山人海，我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了。買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友你準備雕個什么呀？”我一時做不了決定，他便拿出樣品來，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學，有的跺著腳，有的喊起來：“喂快點選!”我受不了同學們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍。”只見叔叔在鍋里到入一點油，再放入一塊糖，開小火慢慢熬。等糖能拉出絲來的時候，把火關小。拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時而緩慢，這兩種氣勢交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再從包里取出一片銀光閃閃的鐵片在充實的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細品味并不乏舞蹈的美，不一會一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了一口，頓時甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。
瞧這就是中國之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術品是多么美觀和發達。
糖畫的作文 篇33
“賣糖畫嘍！賣糖畫嘍……”又聽到賣糖畫人那沙啞而富有吸引力的聲音，從遠方悠悠地傳來。小孩子們一聽到，就從四面八方跑了出來。我也吃過這種糖畫，它與眾不同的味道，一直深深留在我的記憶中。
那是一個暑假的清晨，不懂事的我抬頭凝望著那抹晨暉，恬澄似的太陽將光輝平等的照向每一個人。當大家都在熟睡的時候，我和弟弟也偷偷摸摸的起床了，我們捉摸著要做些大事。于是我拉著弟弟出門了。
我們躡手躡腳的下了樓跑了出去，遠遠的看過去，隱隱約約的瞧見了賣糖畫的老爺爺，在這個美好的早晨，他的聲音是那么響亮，那么悅耳動聽。糖畫喲，糖畫喲！伴隨著叮叮當當的脆響，我們跑了過去，將捂熱的兩元硬幣放入爺爺的口袋，興奮的說：“我要小兔子”……“我要龍”……我和弟弟誰也不讓誰。
“好好好，你們不要吵了哦！”爺爺搖搖頭慈祥的笑著說到。只見爺爺手握一把裝滿糖汁的長勺，小心翼翼地抬起手腕，一根細細的金糖絲流了下來；爺爺的手忽快忽慢、時高時低，不一會一只活靈活現的小兔子就做好了，那絲絲糖香吸入我的鼻，一把將“小兔子”放進嘴里，好香啊！
正當我們要走的時候，我腦袋里的鬼點子蹦了出來。我轉過身對爺爺說：“我們倆能試一下嗎？”爺爺說道：“可以是可以，但你們倆能行嗎？”
“可以，可以！爺爺，我們倆可能干了！”就這樣，我先學著爺爺的樣子，有模有樣的做了起來。
先攪一攪那個糖水，舀一小勺起來，然后在旁邊挑了一個自己喜歡的畫，對著畫了起來。我一點一點特別認真的`畫，但畫出來的始終不盡人意，兔子不像兔子，狗不像狗，我和爺爺還有弟弟都哈哈哈的笑了起來，之后，我跟弟弟拿著壞了的糖畫跑了回家。
“賣糖畫嘍！賣糖畫嘍……”那個賣糖畫的老人仍然坐在那兒，那扇檀窗下，勺子的一揮一撒，動作行云如流水，一只只小動物便清晰的呈現出來。買糖畫的人日復一日，不曾斷過……
一幅幅活靈活現的糖畫是對童年蜜意的澆灌，一絲絲的糖甜進心里。
那次做糖畫是暑假最美好的回憶，是暑假中一次快樂的嘗試。
糖畫的作文 篇34
媽媽，讓我轉一次吧！我站在糖關刀的攤位前挪不動腳步了，我央求著對媽媽說，我想轉一下轉盤，如果運氣好，說不定會賺到一條龍！媽媽終于點了點頭。
糖關刀大家一定知道吧？選擇做什么作品是一個游戲：它有一個像鬧鐘一樣的大轉盤，轉盤邊上是一圈動物圖案，只要你撥動指針，指針最后指在哪個作品的格子里，你就可以得到師傅用麥芽糖做出的這樣東西。
嘩一聲響，轉盤指針飛快地從圖畫上掠過。自行車、猴子、飛機、坦克、小鳥慢慢地、慢慢地，指針要停了，我的心提到了嗓子眼，會是什么呢？我都不忍心看，閉上眼睛默念著：龍！龍！龍！。不一會兒，我聽到旁的觀眾一陣歡呼聲，我懷著緊張的心情睜開了眼睛。哇！果真是轉到了一條龍！
糖關刀的老奶奶笑了笑，拿起了工具開始制作。她把鍋里熬得焦黃的、熱乎乎的糖慢慢地攪動了三圈兒，用勺子舀了少許糖，在白色的.大砧板上開始了創作。只見奶奶全神貫注地擰緊雙眉，原本已經很多皺紋的臉看起來更加蒼老、慈祥。她的眼睛睜得像一個五角錢的硬幣，布滿了皺紋的手熟練地翻飛著勺子。他首先倒出一小堆糖，用勺子底部在白菜板上抹出一個大大的S，糖不一會兒就凝結成了薄薄的一塊。接著奶奶手腕輕輕前后反復之字形抖動，拉出一條條金黃的、細細長長的糖絲線，讓人想起了外國人的發絲。哇，這可不容易！首先要把握好力度，否則糖就會這里一團，那里一塊。如果太輕，糖又會變得細細的容易斷。同時還要把握好速度，不然的話，也會那里多這里少地不均勻。可老奶奶的手藝卻很好，不厚不少，一根根、一條條、一絲絲那么均勻。
龍身搞定了，完美！接下來，就要畫龍點睛其實是畫龍頭了。老奶奶用糖描出了龍頭的大概形狀，輕輕地抖動手腕畫出了尖牙，接著只見熒光一閃，兩條長長的龍胡須出現在了眼前。老奶奶又把勺子向上揚了揚，倒出的糖形成了龍角。最后，老奶奶熟練地在龍的身子側面前后劃著，不一會兒尾巴成形了，不一會龍爪也顯現了。大功告成！
一條活靈活現的龍出現在眼前，舉到陽光下，糖把陽光過濾成了金黃色，咬一口，甜、香、脆混合在一起美味！
糖畫的作文 篇35
盛有麥芽糖的銅勺微微傾斜，一縷糖絲漾在石板上，手微動，糖便勾勒出那鳳凰唯美的輪廓。我近乎癡迷的看著那專心做這糖畫的老人，漸漸地，漸漸地與我記憶深處的影子相互重合。思緒紛飛于兒時河畔，那一人，一板，一銅勺。
爺爺會做糖畫，棕黃色的糖漿在他靈巧的撥弄下化成了各種形狀。爺爺總是對著我笑盈盈的回憶說：“那時候的生意好啊，一只兔一條龍，能俘獲多少孩子的心呀！拿著糖畫像拿到了寶，滿大街小巷跑……”
爺爺喜歡把小攤放于河畔，身邊總是一群吵著要吃的小孩他總是笑著，舀起一銅勺的糖便開始了他的畫作，而我總在一旁看得入迷。泛著光的銅勺微傾，里邊的糖漿縷縷盤旋，在陽光的映襯下，更顯晶瑩剔透，如琥珀一般的顏色在板上勾出絲絲線條，他的手小心翼翼的移動著，屏氣凝神，仿佛在完成世界上最偉大的畫作。隨著孩子們的一聲贊嘆，那板上栩栩如生的龍仿佛在一瞬間奔騰九霄，頗具氣勢，再看那銅勺，竟不剩一絲糖。
爺爺穿過搶著要的孩群，笑盈盈地把糖畫遞與我……
世事變遷，糖畫，你去哪了？那手藝，那童年的味道，是否已經消失了？
穿梭于各個古鎮之間，漫步在各類公園的的林蔭小道上，尋找那丟失的糖畫。曾經如此輝煌的糖畫，而今無比失落的糖畫，已今非昔比。
尋找多日，終于在一個不起眼的角落中發現了一位孤寂的糖畫人，手中拿著的銅勺，那干凈的石板，攤旁未開封的麥芽糖，在這夕陽的'余暉中宣告著他的寂寞。
我走過去，要了一只鳳凰，定定的看著那一人一板一銅勺，漸漸勾出回憶……
“小姑娘，好了。”糖畫人把糖畫遞給我，那一副栩栩如生的鳳凰。我想我感受到了糖畫人眼中的落寞。他見我遲遲不走，便與我搭話道：“現在買糖畫的真是少了啊。看來曾風靡一時的糖畫要落市咯！”他故作輕松的語氣卻是我更加心疼。
停頓數秒后，他看著我的眼睛道：“可這是老祖宗傳下來的東西，我們不能弄丟了它，不是嗎？”
我愣住了，十多年前，也有一個人曾和我說過：“這是咱老祖宗傳下來的，不能丟了呀！”
似是糖太甜，只覺得有東西梗在我的喉嚨中，使我出不了聲。
是的，這是老祖宗傳下來的東西，既然還有人堅守，就一定有希望傳承！
糖畫的作文 篇36
周六，我同爸爸一起回鄉下，正逢趕集的日子，鎮上原本寬闊的馬路現在已被小販的攤位擠滿。
我有些興奮，目光忍不住看向了我家門口的一棵銀杏樹。我本以為那銀杏樹下站著那個熟悉的身影。可是，事與愿違，那個身影已不復存在。
童年時代的小鎮，冬天的生活總是恬靜而悠閑的。因為我家就在大路邊，每到趕集的日子，一個做糖畫的老人往往會站在我家門口的那棵銀杏樹下，叫賣吆喝。聽到那聲音，小伙伴們就會停止玩耍，纏著自己的爺爺、奶奶帶上紅糖或白糖，飛快地跑去排隊，做糖畫。
這時候，上了歲數、戴著老花鏡的糖畫師傅就會手腳麻利地從推車上取下一個已被燒得焦黑的鐵鍋放在爐子上，小勺子、小鏟子以及一塊厚重的大石板也從推車上拿下來，放在鋼筋架上，那塊石板也不知道是什么材料做成的，光滑得如玉般，似乎還飄溢著些許糖的`香味。
老人在小馬扎上坐定，將來人遞給他的紅糖灑在鍋里，不時地用他那碗口大小的勺子攪一攪，直到能牽出絲來的時候才關掉了爐子。他用勺子盛起一勺糖漿，問來人要什么樣子的糖畫，來人大多會說要“龍”或“鳳”師傅似乎也知道來人要什么，事先將圖冊翻到“龍”或“鳳”的那一頁，用他那瘦骨嶙峋的手傾斜著勺子，讓糖緩緩地流到石板上去。老人的目光專注，那時候他在我的心里就是個神人。
大約幾分鐘過去了，那個糖畫已經畫完了。那是一條弓著身子，似乎隨時等待騰飛的“巨龍”。我想，如果這只“巨龍”的顏色不是如此單一的話，都可能會飛出石板，在蒼穹中騰云駕霧、自由翱翔了。
又是幾分鐘過去了，糖畫自然風干，師傅熟練地用一把小鏟子小心翼翼地把“巨龍”鏟起來，從小推車上的竹簽盒里抽出一根竹簽，把糖畫粘上去，往往這時，那個糖畫的主人會如獲至寶地把糖畫捧在手中，那愛憐的眼神，讓人覺得他寧可讓糖畫消融也舍不得吃下去。
時光如流水。現如今，我已經長大了，銀杏樹依舊挺立在那里，可是，糖畫已不見了蹤影。
愿銀杏樹下的老人永遠被我牢記，使我不會忘記那童年的甜蜜。
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