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以勤為話題的作文800字（精選50篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么大家知道優秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的以勤為話題的作文800字（精選50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以勤為話題的作文800字 1
“一分耕耘，一分收獲”，勤奮的重要性不言而喻。在各個方面，勤發揮著決定性的作用，決定著一方面的未來。辛勤地付出便意味著堅毅的意志，無畏的決心以及光明的未來。
勤奮是成功的源頭。這世上不乏天才，天才總是被吹噓在嘴邊，在步進社會后卻沒入人海，最后大多數碌碌無為一生。那些勤奮的人雖沒有被稱為天才，沒有聰明的頭腦，大多數卻能收獲成功。“沒有人覺得自己是平凡的人，有點不甘心。”這是歌手毛不易在接受一次采訪時說的話。他沒出名時很普通，只有一間租的小房子，勤奮卻引領著他走上一個不同的世界，同時引領很多人走出陰霾，到達成功的彼岸。
勤奮是學習的捷徑。顯而易見，一個不勤奮學習的人難以成為一名出色的學習者，不排除有這種可能，但無限接近于零，天上始終不會掉餡餅。所以說勤奮才是這條學習路上的唯一依仗，沒有勤奮，便失去了稱為一名合格學習者的機會。古時的.勤奮者在學習路上留下了一段段傳奇的佳話——鑿壁偷光，囊螢映雪等例子便不是對我們最好的教育嗎？勤奮是才智的補給。縱使有聰明的才智，也很容易荒廢于吹捧和懶惰之中，不勤奮，再聰明的頭腦也會變得一竅不通。宋代有一個神童，年僅五歲便能吟詩作對，被鄉里鄉親吹捧為神童，日后必有大作為。但他出名之后卻被懶惰和吹捧捆綁，不愿再努力，隨著父親到處吃喝收禮，最后詩才枯竭，再也寫不出詩了。若是像這個人一般，卻能不受外界的干擾，并加以勤奮地學習，才源就不會枯竭，收獲大成功。
勤奮很簡單，也很難。勤奮似乎就是一個我們經常掛在嘴邊的詞，但看不見也摸不著，可以很小，也可以很大。但就是這種抽象的概念最讓人不知如何去做。這世上嘴邊大多數的“勤奮”最后都隨了風，不知飄到了何處，反正再也回不到當初的嘴邊。這么看來，那些整天喊著“勤奮勤奮”的人反而值得我們尊敬，至少人家還能長掛在嘴邊，但只是掛在嘴邊而已。“吃得苦中苦，方為人上人。”這個世界永遠都不乏天才，但是真正能夠笑到最后的卻經常是名不見經傳的勤奮者。勤，在某種意義上決定著未來。
以勤為話題的作文800字 2
勤儉節約是中國民族的傳統美德，在現在這個富裕的生活條件下，我們更應該勤儉節約。
記得有一次，我和姑姑一起去鄰居張奶奶家做客，我看到張奶奶的孫子正在練毛筆字，他刷筆的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便問他：“為什么你只用這么點水涮筆？”他回答說：“用這么一點水既然可以涮筆，為什么還要接更多的水呢？”
聽了這位小弟弟的話，我想到了我們平時的行為。我在寫毛筆字前，總把涮筆的杯子里接許多水；洗手時經常把水龍頭開的特別大。其實，我們可以像那位小弟弟的一樣，涮筆的水不用接太多，洗手時也不用把水龍頭開的特別大。除了這些，我們還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場，比如說：把洗臉的水用來拖地，拖地的水用來澆花……
許多老一輩的無產階級革命家都是勤儉節約的光輝典范。延安時期，革命領袖同戰士們吃一樣的飯菜，穿粗布做的衣服。建國以后，他們仍然很注意節約，衣服總是縫縫補補，穿了又穿。他們把節省下來的錢積存起來投入到需要的地方去。
有的人會說，以前的人比較窮，所以需要節約，現在的生活條件提高了，應該享受一下。的確，建國以來，特別是改革開放以來，我國的社會主義事業取得了輝煌的成就，人民的生活水平迅速地提高了，許多家庭解決了溫飽問題，有相當部分的家庭達到了小康水平。但是，不管是從綜合國力來看，還是從國民人均收入來看，我國在國際排行榜中還都處在較低的.位置，如果我們還不注意節約的話，我們將面臨很大的困難。國家的各項建設都需投入大量的資金，都需要精打細算。如果每人每天省1元錢，全國每天就能省13多億元，一年365天就能省4000多億元。把這些錢投入到國家的建設中去，將會起到很大的作用。相反，如果每人都浪費一點，就會貽誤社會主義的建設事業。
同學們可以自己去查一查資料，看一看名人、偉人的成長經歷，只要我們留心就會發現，凡是有成就的人，都是在艱難和困苦的環境中勤儉節約才度過一次又一次的難關。
同學們都是有理想的人，因此，要學會從小磨練自己的意志，學會勤儉節約，學會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應激烈的競爭環境，才能成為社會主義建設的有用之才。
以勤為話題的作文800字 3
學習貴在勤奮，成功多是來源于勤奮的。
所謂勤，就是指做事盡力，從不偷懶。所謂奮，是指振奮，努力，拼搏。
范仲淹兩歲時就失去了父親，家中貧苦無依。他將治理國家作為自己應盡的責任，每日刻苦讀書，有時候夜里發昏疲倦，就用冷水沖頭洗臉，繼續攻讀，不分晝夜。他五年以來都不曾解帶睡覺，在這樣的環境下，終于成為一代有識之士。
正是這樣一種“勤奮”的品質，做事盡力，從不偷懶，努力拼搏，才成就了他的輝煌。
我國青年數學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點起床學外語，同時每天去圖書室，沉浸在數學符號的海洋之中。一天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤什么也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。正是由于這種勤奮，陳景潤摘取了“皇冠上的明珠”，成為世界著名的`數學家。
天道酬勤，不勞何獲？
李陽上大學時英語連年不及格。為了考英語四級，每天早上他都在學校烈士亭前高聲背喊英文，連續四個月從不間斷，最終他憑借勤奮復述完了10本英語原版書，順利通過了四級考試，一舉奪得了全校第二名。為以后創立“瘋狂英語”，奠定了基礎。
反過來看看，若不是他四個月的勤奮練習，刻苦攻讀，又怎會取得現在的成就？
愛因斯坦少年成就事業，不分晝夜學習工作實踐，何嘗不是如此？電影怪人徐克以一種勤奮的精神去詢問方法，去研讀書籍，取得了今天的成就，何嘗不是如此？發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為"智能底下的人"，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最后終于成了舉世聞名的大發明家，何嘗不是如此？吉他大師桑塔納何不是日日練琴，撥弦撥到手酸，取得八項格萊美音樂大獎，又何嘗不是如此？
業精于勤荒于嬉。偉人之所以為偉人，是因為他們曾為理想勤奮地努力學習過，他們正因此而成功！作為一個中學生，讓我們以勤奮作為座右銘，去努力學習吧！
以勤為話題的作文800字 4
世間有多少叱咤風云的英雄豪杰，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻又有多少碌碌無庸之輩，如草碑春榮秋枯，在人間默默周一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異？我認為是勤奮。
咋一聽，覺得才能和學習沒有什么必然的聯系，其實不然。才能是靠學習來鞏固的，學習是靠才能來加深的。這兩者間是相互依存的。學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。若你對學習持有害怕辛苦，畏畏縮縮的態度，那你的學習就不會得到進步，世界上雖有與生俱來的所謂“天才”“神童”，但這是不長久的，這先天性因素若沒有后天的努力學習，這與生俱來的“超能力”為零。王安石筆下的仲永便是一個很好的例子，仲永小時候資質比別人好，但由于他的父母信奉他是“神童”，沒有讓他學習，最后變得跟普通人一樣。先天條件再好，但后天不努力，即使“神童”也會退化；對青少年明顯不應“捧殺”，而應積極扶持，更應嚴格要求；不進則退，即使成績再好，也要不斷“充電”，吃老本總有一天回智力枯竭的。由此可見，“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學習”。
愛迪生說過：“天才=1%的靈感+99%的.汗水。”勤奮學習是通往成才的關鍵，是必不可少的。牛頓小時候并不聰明，反應遲鈍，呆頭呆腦的，還留過級，被老師認為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄，勤勤懇懇地堅持科學研究，正如他自己所說的：“別人用一倍的時間做一件事，我就用十倍的時間去做。”最后他終于成為舉世矚目的大物理學家。革命導師馬克思研讀過無數種著作，學會了歐洲好幾國的語言。他十年如一日地在圖書館刻苦鉆研，座位下的水門丁地面竟被磨掉了一層。朱元璋七世朱載育，14歲時其父被誣陷下了牢獄，他憤而搬出王府，遷入土室，整整19年，與書籍為友，每天到深夜，潛心于音樂研究，最后寫出了《樂律全書》等著作。至今仍為世界所稱贊。正是憑著他們這股熱情，這份“韌勁”，才造就了他們給后人的進警示。
人是社會的人，不能否定人的成才與外界條件有關，但最重要的是人俱有其他動物所缺少的主觀能動性。事實上當猿人從枝頭地面時就已證明：人有掌握自身命運的能力！事實勝于雄辯，歷代名人的自我奮斗史便是最好的說明。成才的主要因素是勤奮學習，只要有崇高的理想，堅強的意志，我們完全可以為社會為人類做出貢獻。
以勤為話題的作文800字 5
勤，作為中華民族的傳統美德，為歷代名人所津津樂道。這個字是我最喜歡的一個漢字，因為它是中華傳統文化的精華，它成就了無數默默無聞的人。
天生口吃的德摩斯梯尼每天都口含石子大聲說話，數年之后，成了著名的演講家；魯迅曾說：“我把人家喝咖啡的時間都用在讀書上”，因此他成了大文豪；馬云曾每天騎自行車三四十分鐘去學英語，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，從不間斷，終于使他擁有一口流利的英語；新東方創始人、留學教父俞敏洪，參加三次高考才如愿以償上了大學；愛因斯坦雖然天賦異秉，但他說：“成功，是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，天賦加勤奮，造就了蜚聲世界的物理學家。這些人，哪一個不是靠勤奮取得了輝煌的成就？
晚清著名的政治家曾國藩先生，是中國歷史上最牛的人物之一。其實小時候并不聰明。有一天晚上，他在背誦一篇文章。有一個小偷，伏在他家的屋頂上，準備在他睡覺后行竊。誰知到了深更半夜，曾國藩仍沒被下文章，遲遲不睡。怒氣沖沖的小偷從煙囪里跳下來，在他面前把文章流利地背了一遍后，揚長而去。曾國藩深受打擊，從此發奮讀書，最終功成名就，名垂青史。
其實勤的含義不僅僅指學習勤奮。曾國藩之所以立功立德立言三不朽，其實都是因為一句“以勤治事”，勤有五解，曰：身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤。“身勤”，即身體力行、以身作則。“眼勤”，是從細微之處識人。“手勤”，就是要養成一個好習慣。“口勤”，是他與人的相處之道。“心勤”，即堅定的意志品質。這不僅是為官之道，亦是為人處世之道。“天下古今之庸人，皆以一“惰”字致敗。”以勤治惰，以勤治庸，不管是修身自律，還是為人處世，一勤天下無難事。
勤，說小了，有利于個人的前途，說大了，與國家和民族的發展息息相關。如果沒康雍乾的`勵精圖治，怎么會有康乾盛世？而現在，中國正處于一個蓬勃發展的新階段，如果大家都勤于手中的事情，為官者勤于政務，科學家勤于科研，學生勤于學習……每個人都是社會上的一顆螺絲釘，如果大家都能做到勤，還用愁無法實現中華民族的偉大復興嗎？
總而言之，是勤鑄就了個人，鑄就了國家與民族，鑄就了我們中華民族的今天。我們應將勤的精神發揚光大，傳之于海內。
以勤為話題的作文800字 6
俗話說：“人生需要勤奮”。我國古代著名的天文學家張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲”。成功來自勤奮。
勤，就是盡力多做或不斷地做。古今中外，成功者無不因勤。
天道酬勤。東晉有名的書法家王羲之，每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。日復一日，年復一年，他竟然將整口池塘的水都染成了黑色，如
墨一般。意大利著名畫家達芬奇，曾受老師指導畫蛋。他用心學習，經過長期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多萬年不朽的名畫。愛迪生閱讀大量資料，光筆記就有四萬多頁，他試驗過幾千種物質，做了幾萬次試驗，發明出了電燈。我國古代醫學家李時珍花了三十一年的功夫，讀了八百多種書籍，寫了上千萬字的筆記，游歷了七個省，收集了成千上萬個藥方，最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著《本草綱目》。清代文學家蒲松齡著《聊齋志異》，在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路人所講的故事。經過幾十年如一日地辛勤搜集和自己廢寢忘食的創作，終寫成此著作。可見，下了苦功夫必然會有所成就。
勤能補拙。我國著名數學家張廣厚上小學時，由于算術成績不好，沒考上中學。但他不灰心，相信只要勤奮學習，一定能克服知識上的.缺陷，把學習提上去。于是他仔細檢查了自己學習上的毛病，特別是數學學不好的原因。經過幾個月的苦練，他的學習成績有了顯著的改變，并以優異的成績考上了大學。最后在數學方面刻苦鉆研，成了國際上公認的大數學家。梅蘭芳年輕時去拜師學戲，老師說他根本不是學戲的料，因為他的一雙死魚眼，灰暗呆滯。然而，天資欠缺不但沒有使他灰心，反而促使他變得更加勤奮了。經過多年來不懈的努力，他的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，含情脈脈，成為了著名的戲曲大師。這表明，即使先天有不足與缺陷，只要通過勤奮也能變拙為巧的。
百倍其功，終必有成。不愿勤奮的人，終究是不會在某方面取得成功的。勤奮者，盡管在前往成功的道路上會遇到許多艱難險阻，但只要付出了比別人多的精力與時間，并朝著目標的方向去前進，總會有所成就的。人的一生中，需要勤奮，唯有勤奮后的成功，才能體現自身的價值所在。
以勤為話題的作文800字 7
勤，就是努力、認真做事情，將自己的全部努力投入一個事物。勤，就是在失敗時不氣餒，仍然努力。創造蘋果王朝的喬布斯，曾經被蘋果董事會除名，但他并沒有氣餒，而是繼續努力，成立了一家電影公司，而在他努力過程中，《玩具總動員》數億的票房，更是證明了他的天才和勤奮。最后，他被蘋果公司重新錄用，帶領導蘋果公司走上了一個無法復制的高峰。馬云，創立阿里巴巴，帶領團隊步入“阿里巴巴王朝”，成為電商界的一代傳奇。他曾經也屢遭失敗，當他有開創電商的想法時，沒有人愿意投資給他，但他不氣餒，朝自己認定的'目標努力，終于成為了“昨天你們愛理不理，今天你們高攀不起”的人。
在失敗的時候，不能氣餒，更要努力向上，以勤證明自己，讓勤改變你的形象。
勤，就是花費別人可能一輩子都不會花的時間，去將自己的智慧合入一件事物。李時珍用了幾十年時間，游歷了大江南北，收集自己對草藥的所見所聞，寫出了一本震驚中外的書—《本草綱目》。司馬遷同樣用了幾十年，足跡遍布黃河、長江流域，收集了大量歷史素材，最終編成《史記》。
日復一日，每天堅持，勤奮會使一個人變得幸運并擁有智慧，而不勤奮的人則永遠沒有機會，只是坐吃山空。
勤，就是即使胸懷大志，也要忍耐去做不想做的事。相傳古時曾有人不打掃屋內，請朋友來家中做客。朋友一進屋便問為什么不打掃衛生，那人回答到，一個胸懷大志的人，怎能每天只想著打掃屋子呢？他的朋友聽了，便斥責到：“一屋不掃，何以掃天下？”，那人深受啟發，再也不敢對小事就抱以懶惰的態度，隨意打發。
勤，是在任何方面上，從不放松，也從不后悔才是勤的最好表現。
從現實生活和古往今來的故事，都證明了勤是成功必要條件和基礎。每個人只有通過勤勞改變自己人生，所以在你停下時，請看看正在努力向前的他人吧。
以勤為話題的作文800字 8
唯有勤奮，方能成才。
張衡有一句很好的話：“人生在勤，不索何獲。”這就是說，勤奮是很重要的，只有勤奮才能有收獲。
從古至今，有許多有成就、有名望的人，他們都是勤奮刻苦、不懈努力的人，他們的精神，是值得我們學習的。
顧炎武是明末清初的大學者，他從小就勤奮學習，外出旅行時也會帶著書隨時對當地地理、風俗進行核對。他手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的知識，終于在眾多學術領域成就非凡，開啟了一代樸實學風。
顧炎武用自己的經歷，完美地詮釋了“勤奮”二字，正是他的勤奮，為他帶來了日后的'成功。這告訴我們，唯有勤奮，方能不斷積累，取得成就。
古希臘的一名演說家德摩斯梯尼天生口吃，還有聳肩的壞習慣，他最初做政治演講時，多次被轟下講壇。但他并不氣餒，他在碰上吊兩把寶劍，用刀尖對著自己的肩膀，又在嘴里含著鵝卵石不斷練習，改掉了聳肩和口吃的毛病。經過十多年的磨練，他終于成為了一名出色的演說家。
德摩斯梯尼有著天生的缺陷，但他從未放棄夢想。他與命運抗爭，最終戰勝了命運，綻放了自己。俗話說“勤能補拙”，他用自己的真實經歷，為世人證實了這句話。他以“十年磨一劍”的精神告訴我們：唯有勤奮，方能克服短板，贏得勝利。
華羅庚回國后，擔任中國科學院數學研究所所長，他百倍珍惜科學研究的時間，常常寫作到深夜。在他的屋里，到處都堆滿了演算稿紙。終于，他的巨著《數論導引》問世，讓國內外的數學界為之震動。
華羅庚自己曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”他即使已功成名就，卻仍然勤奮學習，刻苦鉆研，造就了更大的輝煌。他的故事提醒我們：唯有勤奮，方能不斷進步，受到尊重。
勤奮是亙古不變的真理，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”。在人才輩出的今天，通向成功的捷徑仍是一個“勤”字，唯有勤奮，方能成為令自己驕傲、對社會有用的人。
以勤為話題的作文800字 9
自古以來，人們對“勤”字就是倍加推崇的，韓愈就曾為勤寫下這么一段話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”的確如此，杜甫若沒有“讀書破萬卷，何來下筆如有神”。李白若沒有“磨杵成針”的精神，何來“斗酒詩百篇”。馬克思若沒有幾十年如一日的刻苦學習，又何來《資本論》之聞名于世。
一個人如不勤于鍛煉身體，那他就會體弱多病，經不起風雨；一個開車高強的人，不勤學苦練，何以與人對壘，固然屢屢敗北；任何一位書法家，如不勤于練習，怎能作出書法佳作，以之舉世聞名。
想當年，陳景潤攻克哥德巴赫猜想，當最后開始總結歸納才發現，手寫草稿所用紙張約5.5噸，終取得了驚人的成果。
在學習中更是如此，一首詩，沒有二十幾遍的朗讀是不會背的，一首古文如此，一篇課文如此，一個單詞如此，一個公式更是勤于讀背還要勤于運用。做一道題，不勤于思考，勤于學習，勤于練習，勤于實踐，考試時必然會名落孫山。
人們用“前無古人，后無來者”、無與倫比、最偉大的`天才，這樣的字眼來贊揚牛頓，但牛頓的成就不是憑空得來的，而是他一生勤奮鉆研的結果。小時候家很窮，上學之后，一開始成績不好，可他喜歡思考，尤其喜歡制作，長大后他把精力全部放在科學研究上，達到廢寢忘食的地步。據說有一次，他一邊看書一邊煮雞蛋吃，鍋開后，才發現煮的是一只懷表。
上千萬實驗，把神五、六號全部送上天，取得震驚世界的驕傲。我對勤字的注解那就是上“千萬萬次”無論是學生，還是工人、農民、科學家，只要能緊緊抓住一個勤字，你前方的路必定光明。中小學生面前大學在向他招手，工人面前成績在向他招手，農民面前果實在向他招手，科學家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一個“勤”字美好的生活就會向你招手……
總之，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
以勤為話題的作文800字 10
“勤能補拙”這句話大家應該都知道，但又有沒有做到呢？說句實話，我沒做到，對此也有一分慚愧。勤，是一雙翅膀，帶我們飛翔于廣闊的天空——校外社會的天空；勤，是一艘小船，載我們遨游于無垠的海洋——知識的海洋。
勤，一個只有十二畫的字，但誰敢說他簡單，它富含了無窮的力量，他使人創造奇跡……若把他比作一種藥品，那就是一種萬能的藥，無論什么樣的病他都能治好，什么懶惰、散漫都可以的；同時，他也是一種補品吧！他能使人變得更好，更上一層樓。反之，若一個人天資聰穎，卻不勤，結果只會有一個，那就是才能漸漸消退，最終變得碌碌無為。有一個很好的例子，大家應該也想到了吧？對，那就是方仲永。小時候是天才，長大了卻成了庸才。這都是后天造成的，我也覺得挺惋惜的……
中午，我看了一下錢教授的演講，說得很好，是關于《易經》的。剛開始我只是被爺爺逼著看的，但后來我也覺得好看。天氣好冷啊，我是縮在客廳看完的。看了之后也挺受啟發的，無愧于我自己——被凍了45分鐘的我。其實，有很多人是因為不能肯定最終能不能達到自己的目標，而沒有盡力去奮斗的，但不盡力，又怎知不會成功呢？聽上去好像有些矛盾，但他們又是緊密相聯的。不在乎結果，過程最重要。選擇自己認為正確的事情來做，不用理其他的因素，無論困難有多少，無論最終的結果是怎樣的，都不重要！不以成敗論英雄，中國自古以來的習慣。我們學的歷史也說過好多這樣的'事例了，比如：項羽、陳勝，甚至到諸葛亮，劉備，孫權，曹操，他們都沒有完成統一天下的大業，而司馬家族卻完成了，但卻留得一句“司馬昭之心——路人皆知”，受盡天下人的唾罵。所以，如果一開始就走上了錯誤的道路，即使達到了目的，下次也是悲慘的……
選擇自己認為正確的，用勤勞，用恒心，用自己的汗水去澆灌……雖不一定會結出果實，但過程卻是最完美的了。只要認為是正確的，并且盡力了，無論結果如何，都不是失敗者，只是暫未成功而已……
以勤為話題的作文800字 11
有一句諺語說：“哪兒有勤奮，那兒就有成功。”我國工程學家茅以升說：“勤奮就是成功之母。”成功來源于勤。
在現實生活中，人們往往認識不到這點的重要性。他們因放任自己的惰性，從不勤奮，導致做什么事都不會成功的后果。對普通人來說，這其實是一種必然的結局，因為偉人亦無法不勤而成功。
勤，就是不斷地、堅持地做某事，辛苦、殷勤。
“業精于勤。”眾所周知，一個人在事業中越勤奮，那么他在這方面越精通。達·芬奇小時候有一位老師。老師要求他從畫蛋入手，他足足畫了10多天，老師見他有些不耐煩，說：“你要知道1000個蛋中從沒有兩個是形狀完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一個角度，形狀也就不同了。所以要在畫紙上把它完美地表現出來，非得下番苦功不可。”從此，達·芬奇用心學習素描，經過長期勤奮艱苦的實踐，最后對畫畫精通并創造出許多不朽的名畫。一個人對一方面越精通，則越容易成功。
“凡事勤則易，凡事惰則難。”對于一個勤奮的人來說，他無論做什么事都非常容易；而對于一個懶惰的人來說，他則認為什么事都困難。我國數學家陳景潤，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天去圖書館，有幾次因沒聽到管理員喊“閉館”而被反鎖在圖書館中，但他仍不倦地回到書堆中。這使他草紙上的演算漸漸又復雜到容易，終于摘下了數學王冠上的明珠。一個人做一件事變得越容易，則離成功越近。
那么，怎樣才能勤呢？
勤要有毅力。勤看似簡單，可世間多少人做不到，終究還是要對人毅力有所考量。比如，蘇格拉底曾要求學生每天甩手上百下，后來只有柏拉圖一年后還在堅持勤奮甩手，他便是有毅力的'人。而那些沒有毅力的人，經過漫長、枯燥的甩手，最終動搖直至放棄。一句諺語說：“有毅力的人能從磐石里擠出水來。”如果沒有毅力，是不可能勤奮的。
勤要有智慧。雖說可以勤出智慧，可在勤之前智慧也是不可缺少的。我們不能像愚公移山那樣，愚公讓子子孫孫都每天堅持挖土，想要移山，簡直就是癡人做夢。如果不是“帝感其誠”，到頭來只會一事無成。可見，我們要辨別方向，認知勤的目的，聯系實際再做出選擇。
讓我們邁向成功，從眾人中脫穎而出，做一個勤奮的人。
以勤為話題的作文800字 12
媽媽經常對我說：“吃得苦中苦，方為人上人！”
我似懂非懂……
我的家鄉——雪峰山深處的一個偏僻苗寨，僅管交通閉塞、物質匱乏而導致生活艱辛，但我們吃的用的卻都是上蒼所給予的原滋原味、純生態、純天然的，那可都是城里人很難享受到而垂涎三尺的，而且家鄉人熱情，勤奮，對美好生活充滿著向往。
一雙長滿老繭的手，跛行而匆忙的步伐，柔弱而堅強的背影——這就是我印象中的媽媽。
丘陵地帶梯田的雄偉壯觀與美不勝收給你們留下了深刻的印象，但是你們卻絕對想不到我家鄉的梯田是如此的“不堪入目”、毫無章法，它甚至可以說是小的可憐，巴掌大的地，彎彎曲曲中還矗立著些許假山；它總是出現在它能出現的地方，也許只有藝術家才會贊嘆它的'奇貌不揚、佩服改造人的鬼斧神工。
家鄉的春種比寨外要遲得多，而且一年中只能趁著雨季收割一次，可以說是靠天吃飯。每每到了春種前后，都是媽媽最操勞之時，她起早貪黑，左右搖晃的身影總是穿梭在田梗地頭。現代農具在我家鄉毫無用武之地，田地的翻轉、細耕、夯實那可也都是純手工的，一鋤一鋤都印記到媽媽已布滿老繭的手上。記憶中媽媽的掄鋤動作是那樣的嫻熟與輕巧，僅管和媽媽的身形極不搭調。混濁的田地、揚起的鋤頭、濺起的泥水，還偶爾夾雜著鋤頭與石子親切接觸的“咣當”聲，媽媽反穿的蓑衣仍然遮擋不住泥水的熱情擁抱，全臉泥濘，全身濕透。插秧后，看似搖搖欲墜、東擺西歪如媽媽身形的秧苗卻依然頑強的茁壯成長。除草滅蟲、施肥驅獸，經過媽媽近130個日日夜夜地精心呵護，終于到了收割的季節，媽媽一捆捆的將稻穗扎好挑回家，再用我們體育課中頭頂拋實心球的姿勢將稻穗拍打在方形木桶中。
后來，我漸漸長大，在書中，我看到：人，就像是生活在大海中的一條船，而船槳就是‘勤’，只有用力不停地揮動它，才能達到幸福的彼岸！
我若有所悟……
俗話說：農民的孩子早當家。媽媽這種“勤”早已潤物細無聲地浸入我心靈最深處：生活自理、熱情大方、認真聽講、積極答問、按時完成作業……力爭成為一名品學兼優的學生。
我和媽媽都堅信：天道酬勤！
以勤為話題的作文800字 13
“勤”乃勤勞也！
一勤天下無難事。隨著當今社會的進步，科學技術也突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大事業，成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談，屬于白日做夢。
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動后所得到的.汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量價值。海星說過：“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著，把一個個小環非常合適的聯系起來。”是啊，人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。
“奮”乃奮斗也！
奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態，哪怕離你再浮云遮眼的夢想，只要你勇于奮斗，你便不會拜拜浪費你的青春，因為你已努力過，至于結果無需后悔。邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”倘若你放棄了，那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前，你就已經放棄了成功的權利！
我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動青春，揮灑青春，為自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。
不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會曇花一現，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。
因此，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！
以勤為話題的作文800字 14
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的.我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學生吧！
以勤為話題的作文800字 15
“‘天才就是勤奮’，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。”——李卜克內西
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書，受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學，1916年中學畢業后還考入北京大學預科。朱自清參加了五·四愛國運動。受五·四浪潮的影響，他走上了文學道路。此外，朱自清還參與發起新文學史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和創辦第一個詩歌雜志《詩》月刊等工作，支持由青年學生組成的湖畔詩社及晨光文學社的活動，為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優美散文。1927年又寫了膾炙人口的'名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共創作了詩歌、散文、評論、學術研究著作26種，約200多萬言。
朱自清的作息時間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時就把書放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書館去。
愛因斯坦曾經說過：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。”事實上，一個勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個字：勤、智、趣。”這里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因為他的勤奮嗎？對待學習，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學可能會說：“勤奮這事，說起來容易，做起來難啊！”其實，勤奮無非就是簡單的事情重復做。就比如：課前預習、課堂記筆記、課后復習、多做些習題，有時間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎？
勤奮的秋天，將碩果累累；而懶惰將一無所獲。
居里夫人說過：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，毅力和順利在一起，消沉和失敗在一起。”我相信，只要你肯播下勤奮的種子，必會收獲成功的果實！
以勤為話題的作文800字 16
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們只有勤奮，才能在書山學海中遨游，令自己取得成功。
只有勤奮時常陪伴你左右，你才會在學海中暢行無阻，達成目標。我國古代偉大的史學家、文學家司馬遷，在經過永不改變的勤奮與努力之后，終于編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之離騷。”因此可以看出，不論是在何種困難的情況下，何種艱苦的環境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國三國時期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時上學時，經常深夜苦讀書籍，并頻繁的向老師提問、思考，最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們在學習生活中，只有勤奮學習，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。
不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實踐，才能將所讀所得到的知識應用起來。培根曾說過“讀書補天然之不足，而經驗又不讀書之不足。”我們只有在生活中勤奮思考、實踐，才能使自己的知識能夠靈活運用，令自己所學應用自如。
不說近代如何，古代的先輩們早已將勤奮的結果詮釋。晉朝祖狄年少時便心懷大志，半夜聽到雞叫便起床習武練劍，最終得到了司馬睿的.賞識，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機會之前勤奮練習，積累經驗知識，才能在機會到來時充分把握機會，不放過機會，把握機會，從而使自己功成名就。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在這個發展迅速，競爭激烈的社會上，我們只有勤奮學習，勤奮積累知識與經驗，才能在機會到來時不錯過，在品味過去的時光的時候絲毫不惋惜時光的流逝。
“天才是百分之九十九的含稅價百分之一的靈感。”這句話說得非常精辟，如果你是一個絕頂的天才，但是你卻一點也不勤奮，那么你終將一事無成，碌碌終生；但如果你是一個普通人，卻有著無比的勤勞，那么你終將功成名就，事業有成。
以勤為話題的作文800字 17
向日葵被公認為是整個森林最勤奮的植物，早晨向日葵低著腦袋，被其他植物嘲笑，到了中午，花草都藏了起來，只有向日葵抬起了頭。
如果不是因為勤奮，向日葵又怎么會獲得其他動物的贊賞呢？如果不是在其他的植物藏起來時昂起了頭，它便不會是森林里最勤奮的動物。所以說，成功緣于勤奮。
宋濂是我國明朝初年的著名文學家，北明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關系。在他小時候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬，他都會借書抄書，抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人后，又拜師求學，不論環境有多么艱苦。
宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由，如果沒有他的勤奮刻苦，他又怎么會被皇上重用與賞賜呢？所以他的成功并非偶然，只有勤奮，才會成功。
朗朗是中國最有名氣的鋼琴家，朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演，使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個小時，這樣的勤奮練習持續了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。
成功并非偶然，沒有當初拼命的勤奮練習，便沒有今日的`朗朗。他的天賦并不出眾，但是勤奮使他獲得了成功。成功的關鍵不在于天賦，它與你的勤奮成正比。
愛因斯坦在小時候并不是很聰明，當時老師對他的評價是“智力遲鈍，說話不清楚，成不了才。”讀中學時教導主任說他“干什么都一樣，反正一事無成”。大學時語文和生物不及格，不得不補習一年，他喜歡發明，每天勤奮的讀書，所以在之后，他發明了許多有用的，造福人類的東西。
他成為科學奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦，而是日復一日的努力學習，一顆勤奮好學的心！所以說，成功絕非偶然！
才能來自勤奮，成功來自勤奮，只有勤奮才能改變人生，不要在能吃苦的年紀選擇安逸，讓我們勤奮起來！
以勤為話題的作文800字 18
我國偉大的革命家、政治家毛澤東曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”沒錯，只要你勤奮努力地去做，沒有什么事可以阻擋你成功。勤奮是打開成功之門的鑰匙。
但這把鑰匙也不是那么容易就能得到的。勤奮需要鍛煉你的耐心；勤奮需要激發你的智慧；勤奮需要堅持不懈的努力。只有這樣，你才能打開成功的大門。
耐心是勤奮的`第一大條件。我國近代數學家華羅庚曾經說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”要是想成功，必須專注地去做一件事，去慢慢地積累，正所謂：“功夫不負有心人。”法國著名昆蟲學家法布爾從小就不被支持，但他沒有放棄，沒有被他人影響，堅持不懈地研究昆蟲，歷時多年寫出來影響世界的《昆蟲記》，成為他一生的榮耀。法布爾耐心研究昆蟲的事例告訴我們只有勤奮去做一件事，你才會成功。
法布爾的勤奮打動了所有人，而在我國古代也有一位少年用他的勤奮獲得了成功。他叫匡衡，從小家境貧苦，沒有能力提供他良好的讀書條件，每天晚上都只能靠蠟燭微弱的光亮學習，他發現隔壁的人家燈光很亮。聰明的匡衡將自家的墻壁鑿了一個小洞，讓隔壁的燈光透進來，照著他學習。這一抹明亮的光最終使匡衡成功，只有你激發出智慧勤奮奮斗才會走向成功。
愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”想要成功，只有堅持不懈地努力才行，否則就會像方仲永一樣永遠不能成才。方仲永小時候被大家稱為“神童”，很明顯，方仲永很聰明，可是他的父親卻很貪心，整天領著他出去混吃混喝，不讓他上學，并且方仲永也不喜歡學習，所以他就慢慢地被別人落下，曾經的“神童”方仲永終是成為大家飯后的一個笑話。由此可見，勤奮是多么的重要，好吃懶做只能遺臭萬年。
在這個美好的時代，正是需要我們的勤奮努力，讓我們拿起勤奮這把鑰匙，去打開屬于自己的成功之門吧！
以勤為話題的作文800字 19
愛因斯坦曾說過：“成功在于勤奮”，一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功，成功來自于勤奮。
在宋代，有一位天才名為方仲永，他5歲就會寫字作詩，她每天在家中寫字作詩，天賦極高，村里的人民也很贊賞他，常常邀請他和他的父親到家中做客，并為他題詩。她的父親貪心很大，天天帶著仲永到處吃喝，最后仲永的潛力越來越弱了，終于“泯然眾人矣”。
由此可見，一個人沒有源源不斷的勤奮，又怎莫能成功呢？要想成功就要學會勤奮刻苦女里去追求成功，成功來自與勤奮。
《本草綱目》的作者李時珍他為了完成《本草綱目》一書，曾多年讀醫書，上山采藥，試藥，查看其藥效。一日復一日，日積月累最終完成了本草綱目。
如果李時珍沒有刻苦鉆研醫術、持之以恒的精神有怎摸會有如今的`《本草綱目》呢？由此可見，成功離不開勤奮，成功離不開勤奮，勤奮刻苦的人終會成功。
愛因斯坦曾說過“成功等于百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦。”漢代的匡衡，幼時家境貧寒，他非常愛好讀書，但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書。后來，匡衡終于成為一位有學問的名人。
由此可見，一個人的勤奮努力對后來的成功很重要。成功來自于源源不斷的勤奮。
三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。毛主席也曾說過：“天下無難事，只怕有心人。”一個人要想成功，就必須要勤奮努力。勤奮的人必定會走向成功。”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”成功來自與勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來的成功一起努力吧！！
以勤為話題的作文800字 20
運動場上，一個個矯健的少年在奔跑，他們用汗水，用信念加速，加速，沖刺到終點。
教室里，一張張專注的面孔，時而聚精會神，時而奮筆疾書，時而凝眸沉思……
這就是我們，新時代的中學生。我們的身上，永遠可以看到一個詞，那就是勤奮。
社會在發展，科技在進步，知識改變命運，我們如果再不努力，那就只能等著命運來給我們安排好慘淡的一生了。
司馬遷忍辱奮起，著作《史記》垂名史冊，扭轉了命運；貝多芬遭遇失聰，用心靈創作，他最終扼住了命運的咽喉；愛迪生、愛因斯坦，兒時被認為智障，可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對自己的錯誤看法，并且在科學領域建立了不朽的神話。
西方有句俗話叫“早起的鳥兒有蟲吃”，我們可以試想一下這句話的相反情況，會是怎樣的呢？遲起的鳥兒沒蟲吃？不完全對，遲起的鳥兒可能沒蟲吃，還可能被天敵抓去充饑。當前競爭如此激烈的時代，如果我們還學那些懶鳥，遲遲不肯出巢，躲在安樂窩里享受，那么我們的命運會掌握在自己的手中嗎？如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中，那么我們的國家又會怎樣呢？
說到這兒，你一定想起了十九世紀中期，鴉片，差一點將我們的民族，我們的國家卷入萬劫不復之地的事實吧？因為那一次失足，中國受的'傷，至今沒有人會遺忘，沒有人敢遺忘！
梁啟超曾說，“少年強則中國強”。沒錯，我們是祖國未來的希望。將來的某一天，先輩們把他們用青春和熱血譜寫的史詩，交到我們的手上的時候，我們有信心，有能力接著吟誦下去嗎？信心的源泉在哪？就是我們今天的勤奮努力，扎實學習。
讓我們一同啟程吧！趁青春韶華，穿過歷史的重重塵埃，與鑿壁借光的匡衡，囊螢映雪的車胤共讀，跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……
讓我們用勤奮改變命運，開拓國運！
以勤為話題的作文800字 21
縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。成果是印證天才的標準，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰天才的人們時刻牢記著奮斗永遠不會停止，它會隨著生命的不熄而努力！奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力！
漢朝孫敬愛看書，又怕發困便“頭懸梁”；戰國蘇秦以提精神“錐刺股”；晉代車胤沒錢買油燈便捉來螢火蟲照明；孫康則利用雪映出來的光讀書。他們勤奮從不放棄讀書，最終頗有大志。
讀了《送東陽馬生序》，我更是堅信勤奮出天才這一觀點。宋濂幼時便很愛讀書，雖“家貧，無從致書以觀”但他也從未放棄過讀書。
宋濂向有書的人家去借，和借來的書終不是自己的，便開始抄書，天氣十分寒冷時，硯臺里的墨汁被凍成堅硬的.冰，手指也不能彎曲或伸直，但他從不懈怠，抄完便立馬跑過去把書送回，宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書。
成年后更是不言放棄，又擔心不能與老師和名人交往，便“趨百里外，從鄉之先達執經叩問”，平時“俯身傾耳以請”，老師生氣時則“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”，老師高興時“又請焉”。如此刻苦勤奮，怎會不成大器？
宋濂的勤奮好學，可是誰都阻擋不了的：“負篋夜屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動”。他一心好學不畏艱難。最終被朱元璋稱為“開國文臣之首”，且與高啟，劉基，并稱為“明初詩文三大家”。很多學生因懶散而虛度時間，因而導致成績一落千丈，對他人“皆被綺繡”，一定要“略無慕艷意”。一心用在學習上。以中有足樂者，何不知口體之奉不若人也？
以勤為話題的作文800字 22
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是父母給我的一把鑰匙，我帶著這把鑰匙去打開知識的大門。
“你怎么搞的，考這么點，還有臉回來！”媽媽嚴厲地批評著我，聽了這些話，好像有萬根鋼針插進我的心里一樣疼痛，我傷心極了。
那是一天下午，我對著一張被我折磨的破爛不堪的試卷反思著自己，我心里想著：這次為什么只考這么點分？考這么點分怎么能對得起媽媽的辛勞和爸爸的囑付呢？在我認真反思的時候，門吱吱地響了，哦，是爸爸進來了，我沒有理他，自然他也沒有理我，就這樣，空氣凝固著，時間似乎也停止了。過了許久，爸爸說話了：“這次你考得確實不怎么樣，媽媽批評你，那是母親望子成龍，那是怕自己的兒子落后，但是你這段話可不能白受了，你要長記性，而且還要把媽媽的批評化為學習的動力，使自己進步，用行動來證明給你媽媽看。同時，我再送你一句話，希望你能記住，‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。聽了爸爸的話，我點了點頭，同時，爸爸說的那句話成為了我人生中的.第一把鑰匙。
我帶著這把鑰匙，立下了目標，走上了勤奮學習之路。
白天在學校里時，他們下課在門外玩耍，我獨自一人坐在位子上背書，做作業；黑夜他們應該都休息了，而我還在燈下看書，做資料。
有一天晚上，我還像昔日一樣，坐在椅子上，同樣的月亮，同樣的星星，卻多了兩個人坐在客廳的沙發上聊著天兒，我偷偷地聽著他們說的話，媽媽說：“這幾天兒子是怎么了？突然這么喜歡學習，作業更不用我嘮叨了，你是怎么讓一個不聽話的，正處在判逆期的兒子改掉了那么多壞習慣，讓我們刮目相看的呢？”爸爸自豪地說：“‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，已經成為了兒子學習的鑰匙了，有了這把鑰匙。他一定會打開知識的大門，遨游在知識的海洋里的。”聽完父母的對話，我又在星星和月亮的陪伴下，廢寢忘食地開始學習了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是一把鑰匙，它一直引領著我攀登書山，開啟成功的大門。
以勤為話題的作文800字 23
勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
偉大的發明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的`是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么？為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值，證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標發奮、努力，爭取實現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動，又有什么用呢？所以從現在起，給自己（社）設定一個目標，并從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學習，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會做出了貢獻，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們為明天的成功而為之勤奮吧！
以勤為話題的作文800字 24
韓愈說過：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。華羅庚也說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。最好的學習方法莫過于勤奮，勤奮的最終結果便是那一張滿意的成績和臉上洋溢的喜悅。
什么是勤奮？從字面上可以理解為勤和奮。一個人只有勤快，才能事有所成。比方說在某方面的學習上，只有勤動腦子，勤做筆記，勤讀書，才會在這學科上取得好的進步。而懶惰的人不愿“勤”，那么，勤快的人在方面定會有收獲，而懶惰的人便無所事事。
我不敢確定，“一個人只要勤快，這個人就會有所成就。”這一類的話語。比如說，一名同學，上課“勤”做筆記，下課后又用色彩斑斕的筆再在一個漂亮的.本子似與寫畫的方式又做了一遍筆記，那么這個同學真的很“勤”嗎？是發自內心的“勤”，還是表面上很“勤”？
一個人，只有上課勤于動腦，課后勤于學習，勤于動手，發自內心的想要學，最終達到了“學有所成”這一目標的勤快，才算得上是勤。
關于“奮”這個字眼，有很多激勵，正能量的詞語，如“奮發，奮進，奮力，奮發圖強”等。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷的思考自己，這也算是一種“奮”。
比方說一個人每天睡覺不斷的思考自己今天的事情，正確的或是錯誤的，做出總結，吸取教訓。第二天的他就會比第一天有所進步，不斷的思考，不斷的進步，不也是一種奮進嗎？又比如說一個人整天好吃懶做，不求奮進，那么他最終只會一天天墮落，成為一個可憐蟲！
那么，如何做到“奮”呢？比方說制定一個目標，并為之努力，最終達到了這個目標。這一過程，可算得上是“奮”。一個同學考試考砸后，迅速調整學習狀態，后來成績不斷提高。這之間的過程也算得上是“奮”，總而言之，只要不斷努力，突破，最終“有所取得”，這就算是“奮”。
學習的方法有很多，勤和奮是想要學好的必要路徑之一，只要做到勤奮二字，那便會有“學有所成”，最終到達成功的彼岸！
以勤為話題的作文800字 25
大發明家愛迪生曾經說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，當我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何時想過，他們曾經與我們站在同一位置仰望成功的大門，不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。
前進的道路上困難重重，但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過，堅定不移地走向成功。
每一個人都熟知愛迪生發明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷地實踐，不斷地改正中，他付出了多少汗水！失敗的陰影，前進中的困難，在他勤勉的身影里遠遠退卻，一個“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的'理想，最終發明了電燈，把光明帶給人間。
靈感是成功前的最后一道門，而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數學家陳景潤，為解決數學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天堅持清晨三點起來學習外語，天天沉浸在數學符號的海洋中，一日復一日，從未松懈，終于，他靈光一閃，勤奮的汗水澆灌出成功的花朵，又經過反復地演算，最終結出豐碩的果實，證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數學桂冠上璀璨的明珠。
有很多人看到了成功的大門，卻懶惰不前，或者投機不實，最后碌碌無為，他們敗給了自己，是真正的失敗者。
中國曾有一名年輕大學生錢某，他是十二歲就學會他人苦學他人多年都不懂的微積分，被贊為“神童”，以他當時的天資，未來定會帶領中國數學走向新高潮，但他卻懶惰不求進取，連一般的學習也不愿堅持，只是整天閑逛，無所事事，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一介庸才。“天才不干等于笨蛋”，即使擁有再好的天賦，也要努力，否則依然不會成功。
“成功來自勤奮”，正如愛迪生說的那樣，所有成功都離不開辛勤的汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論你是否擁有天賦，要想成功，勤奮磨練永遠都是不可缺少的一部分。
以勤為話題的作文800字 26
我的表妹倫倫很勤奮好學，為什么這么說呢？那就要回憶上個學期的寒假了。
上個學期的寒假，剛開始的兩天，我不用拼命地寫作業，每天做一點，所以我做完了作業就打電話給表妹玩，我原以為她會馬上跑來接電話，并高興地答應，但事實卻不是這樣，阿姨接受能力電話說：“喂，是誰啊？”阿姨平時打電話聲音都很大呀！今天怎么……我說：“喂，阿姨，我是典典，倫倫今天來玩嗎？”阿姨聲音更輕了說：“今天不行，今天我們有事呢！
明天好嗎？”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想：“今天怎么啦？阿姨說話怎么這么輕，倫倫怎么不來接電話？”只有今天還不奇怪，可是接下來幾天都是這樣的回答，我很納悶：到底有什么事這么重要？要今天推明天，明天推后天？
第四天，我照常打電話去問，今天的情況不太一樣，阿姨說：
“典典，今天你來我們家好不好，注意，來了輕一點說話、走路啊！”我馬上過去倫倫家。一路上，我一直都在想：“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥？每天都不來。是好事還是壞事？我一事實上要去看個清楚！”想著想著，就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣，輕輕地進了門，小聲問阿姨：“阿姨，倫倫在干什么呀？”阿姨說：“你自己去她房間看吧！我要保密的。”我走進她房間，啊！她的書桌上有許多數學練習冊和自己買的考卷，她呢？坐在凳子上，拿著一枝鉛筆，不停地復習這個學期的數學，十分認真。這時，阿姨走進來對我說：“你不知道，這個學期的.數學考了87分，她不愿讓別人知道。她決定寒假里復習有二個原因，第一你知道的，她考得不好，想復習好；第二她想把平時不好的數學好好再學一遍，昨天我們談了談，她說讓你教教她。”原來是這樣的！我一直以為，倫倫和別人去玩了，原來是在學習！倫倫走出來說：“姐姐，你教教我數學的這些題目吧！復習好了我去你家玩。”我說：“好啊！”于是，我幫她復習了一個小時。
我覺得，如果我們都像倫倫這樣勤奮好學的話，成績一定會提高。
以勤為話題的作文800字 27
文學家說， 勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明； 而政治家說勤奮是實現理想的基石。
眾所周知，學習要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說：科學的靈感，絕對不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的'人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。看來他是支持勤學的，而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說：“我是個拙笨的學術者，沒有充分的天才，全憑苦學。”諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”，愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”
漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會被扯疼。另外，戰國時的蘇秦在游說秦國失敗后，回到家里發憤學習，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書，堅韌不拔的精神。他后來終于成為儒學大師。
在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥（qiè）而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
古今中外那個成功的人不勤奮呢？天才就是無止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事，只要勤奮就能成功。
以勤為話題的作文800字 28
天才不學習，也會變庸才。不知勤學苦，怎得好前途？是天才，也要勤奮學習，不學習天才也將會一事無成。勤奮是天才的基礎。生活中有許多的天才，他們在后天的學習生活中，有的努力，有的懶惰，而就有了不同的人生。 王獻之是王羲之的兒子。一天，他得意地寫了一幅字，他父親看見，加了一個點。他母親看后說：“就這個點寫好看”王獻之感到很羞愧，認為自己還較父親差得遠。于是他就按照父親的要求，堅持寫完了十八缸水。
這時，他的字就像父親一樣漂亮了。天才未必只是在學習上。做任何事情只要你勤奮努力，也可以成為這方面的`天才。呂蒙是三國時吳國名將，他當了大官后，孫權便告訴他要學習，還給他定下了目標。呂蒙從此手不釋卷，日夜攻讀，長進很大。魯肅還夸他“非復吳下阿蒙”。可見有無天資并不重要，重要的事要勤奮刻苦努力學習，才會成為天才。方仲永是一個農村人，他的祖上世代以種田為業，五歲的時候，突然有了作詩才能。可是他的父親卻每天拉仲永去賺小便宜。仲永沒有接受好的教育，也沒能好好學習，最終他的才能消失了，他也變成了一個普通人。
仲永之所以變成了平庸的人，是因為他的父親沒有讓他接受后天的教育，說明只有天資不可，后天勤奮學習才重要。卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。“一個普通人勤奮學習，可以成為天才，而天才不勤奮，也會變為普通人，張衡說：”人生在勤，不索何獲，郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮”，天才和勤奮十分不開的，只有勤奮，才能出天才。天才在于勤奮。勤奮是獲得成功，實現理想的金鑰匙。勤奮是事業有成，成為天才的必備品質。勤學有為，懶惰無知。
博學多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧就愛哦開芳香的理想之花，獲得真才實學，成為真正的“天才”。
以勤為話題的作文800字 29
成功源于勤奮，俗話說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”古今中外，哪一位歷史名家不是因為勤奮苦學、艱苦奮斗而取得的偉大建樹？哪一位有志人士是因為荒嬉酒色、不恭玩樂而做出了巨大貢獻？實踐證明：沒有絕對的天才，只有絕對的勤奮。
達芬奇是意大利的一位卓越畫家，他從小愛好繪畫。第一堂課時，老師教他畫雞蛋，他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續畫雞蛋，這下達芬奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋？”老師告訴他：“雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的`橢圓形輪廓就會有差異”。因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應手。
達芬奇從此苦練基本功，天天畫雞蛋，一年、兩年、三年……他畫雞蛋用的草稿，已經堆得老高了。經過長期勤奮的藝術實踐，他終于創作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。
漢代孫敬讀書非常勤奮，從早上晨曦微露一直讀到皓月東升，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，繩子另一端掛在屋梁上，這樣就無法打瞌睡，讓自己始終保持清醒。憑著他的勤奮，孫敬終于成為當代大學者。
俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”而方仲永的例子讓我們倍感嘆息。
江西金溪縣有個方仲永，幾歲時就能誦讀詩書，并能出口成章，他的父母引以為豪，全縣的文人、鄉紳都感到驚奇。方仲永的父親為了獲得人們的夸獎和饋贈，天天帶著幼子穿州過府炫耀兒子的詩才。由于仲永再沒時間看書學習，結果他的詩才日漸枯竭，20多歲時，方仲永一居室也寫不出來了。
勤，就要勤于思考，勤于學習，只要勤就一定能夠在艱苦中創建一番偉業，開拓出一片屬于自己的天地。
以勤為話題的作文800字 30
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。”那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。“
再用手捏它。”智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然，什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。
對運動生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運會努力做準備時，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。
19歲時，劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐，他的`努力沒有白費。在中國達人秀的現場，劉偉空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。
那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結束，全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”頓時，現場掌聲雷動，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認識他的人……
奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會更精彩。同學們，朝著自己的目標，努力奮斗吧！
以勤為話題的作文800字 31
“業精于勤而荒于嬉。”勤奮，一直以來都是人們實現理想的階梯。那么，勤奮又是什么呢？我認為，勤奮，應分開來看，那就是“勤懇”與“奮進”。若想有所作為，就應具備這兩個條件。
生活、學習，是要勤勤懇懇，踏踏實實的。正如徐特立說的那樣：“一分耕耘，一分收獲。”只有踏實做事，不懈努力了，才有屬于自己的那份應有的收獲、成果。
天才在于勤懇。東晉的書法家王羲之，每天踏實地練字。日復一日，洗筆將水池都染成了墨色。愛迪生為發明電燈，嘗試了幾千種的物質，做了上萬次的實驗，才有了現在造福人類的電燈。
為什么，他們能成功呢？是因為他們都像魯迅一樣，將喝咖啡的功夫，都用在了工作上。——乃是他們這種不懈努力，踏踏實實的勤懇的生活態度，簇擁著他們走向了成功、走向了輝煌！
成功的樂果，總是會留給那些踏實的、揮灑過汗水的人的、不能因為自己有了一點天資或進步，就夜郎自大，而是應該踏實的、勤懇的繼續生活。天才少年方仲永，正是缺少這種勤懇踏實的生活態度，才被拉著走近了平庸。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”亦如岳飛所云，勤懇，即是那走向成功的奠基石。
當然，若是只有勤懇是不行的，我們還應具備奮進的精神。
奮進之心人人不可無。若只是勤勤懇懇的活，到頭來也只能是個凡夫俗子。憶孫敬、蘇秦懸梁刺股。他們有的就是那不甘平庸、奮進之心，刻苦攻讀，終成有學之士。“生當做人杰，死亦為鬼雄。”人生，有了奮進才會完成，有了奮進才會精彩。
司馬遷矢志不渝，忍辱負重，及十余年的奮斗，終成鴻篇巨著《史記》。難道不正是因為他有那顆不甘碌碌無為的心嗎？誰又曾知曉，每個成功、輝煌的大人物無不是經過不懈奮進的.？有了奮進的精神，方才有了邁出平庸的機會。
勤懇就似那開啟成功之門的鑰匙，奮進就如邁向大門的步伐。二者兼備，有了勤奮，才能走向成功之路，叩開那成功之門！
風華正茂的我們啊，讓我們學會勤奮，邁開平庸，走向成功吧！
以勤為話題的作文800字 32
國子先生教誨弟子：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。字字珠璣，微言大義，我想只有切身體會過之后才能發于肺腑吧！也許這也正是韓愈老先生這句經典被編入教材，連小學生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有發一問：如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢？
“金無足赤，人無完人”，每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷，不過畢竟命運對每個人都是是公平的：勤，亦能補拙！若非如此，誰又能想到那個幼年身患口吃，常常在辯論會上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成為著名的演說家呢？這應該就是他憑著一股堅定的信念，堅持每天的練習的“勤奮”結果。這也令許多人為之震撼而瞠目結舌。
我們不時的.會發現身邊存在這么一類人，他們熱衷于抱怨，抱怨生活條件差，抱怨學習環境艱苦，抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學習中去，更不知勤奮二字為何解！但是，如果這些真的能成為放棄勤奮的理由，那么當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康，又情何以堪？
“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此。”宋濂用親身的經歷闡述著這么一個道理：勤，也能彌補生活條件上的不足。
“天才，是1%的靈感99%的汗水”，愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學家，是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸，使她倍受磨難，注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄，最終用汗水鑄就了輝煌，成為了中國的海倫·凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時，更欣賞的應該是她那份勤奮的品格。
“人生在勤，不索何獲”，是啊，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索，去追求，又能拿什么來證明生命的意義呢！勤能補拙，堅信這一點，成功的大門才會像你開啟，你才能成為命運的主宰者！
以勤為話題的作文800字 33
勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
偉大的發明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么？為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值，證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。（社）設定一個目標，并從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學習，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的'機器，自然該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標發奮、努力，爭取實現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動，又有什么用呢？所以從現在起，給自己人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會做出了貢獻，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們為明天的成功而為之勤奮吧！
以勤為話題的作文800字 34
大家好，今天我想談談“勤奮”這個主題。把“勤奮”二字拆解后，我們得到“勤奮”和“勤奮”。“勤奮”在漢語詞典中被解釋為“盡可能地做”，而“勤奮”被解釋為“努力”。只有通過不懈的努力，我們才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說：“學海無涯，造舟也”。意思是：在堆積如山的書籍中，要想攀登遙遠的山峰，勤奮是登頂的必經之路；在無邊無際的知識海洋中，苦難將是一艘前進的船，它可以帶你走向成功。這句話告訴人們，讀書學習的路上沒有捷徑，沒有順風船，“勤奮”是必不可少的，如果想從浩瀚的書山中學習更多更廣的知識，研究大海。耶！我們可以用不懈的努力和艱辛的.旅程來交換成功的喜悅。如果你沒有堅強的毅力，你只能交換失敗的悲傷。
當今社會競爭多么激烈！要想在人群中脫穎而出，就只能認真勤奮地做好每一件事。偉大的文學家、思想家魯迅說過：“哪里有天才，我就把別人喝咖啡的所有努力都投入到自己的工作中去”。在這茫茫人海中，要想露出頭來，就得花更多的時間去挖掘書海中的奧秘，把更多的精力投入到知識的海洋中。
在古代，也有許多人勤奮學習，取得了很大的成就，如匡衡鑿墻偷光，蘇秦吊梁吊骨，王歡生活貧困，享受幸福。這些都說明，偉大的成就與努力成正比。一分勞動一分收獲。久而久之，從少到多，奇跡都是可以創造的。
“勤奮”這個詞一直伴隨著我們。在考場上，如果沒有考生的勤奮復習，怎么能取得優異的成績？在運動會上，沒有運動員的刻苦練習，如何取得優異的成績？我們應該努力工作，有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費時間，在時間的沙灘上留下腳印是可能的。
在生活中，人的天賦是不一樣的，但勤奮比天賦更重要。讓我們從現在開始不懈努力。在生活的考驗中獲得你滿意的結果！
以勤為話題的作文800字 35
汗水是滋潤靈魂的甘露，努力是邁向理想的道路，勤奮是創造成功的階梯。
徐特立曾說過：“一分耕耘，一分收獲。”成功是沒有捷徑的，只有一步一個腳印，踏踏實實，通過自己的勤奮和努力來創造的。勤奮，說來簡單只有短短兩個字，但做起來卻是十分困難的。像著名畫家達.芬奇，因為畫不好蛋，就練了無數次，畫了無數個蛋，經過長期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多不朽的`名畫。有人說，達？芬傻，沒事干嗎畫那么多蛋，勉勉強強就可以了，不需要那么認真。而我不這么認為，做事一定要踏實、勤奮。同在一個環境，你只有每天比他人多記幾個單詞，多寫幾道題，日積月累，你的知識才會更多。每個寫作業也只有踏踏實實自己做。知識才會更加鞏固，耍一些小聰明學習成績是不會好的。所以，勤奮是要踏踏實實。
一個故事很好證明了生存是需要勤奮的。螞蟻們都在努力存儲食物，而蟬是一對好鄰居。秋天來臨時，螞蟻們都在努力的存儲食物，而蟬卻在枝頭歌唱。到了冬天螞蟻們都在屋里吃著儲存的食物，而蟬卻沒有食物餓死了。我們人生也是如此，在少年時，我們要不斷擴充知識，而不能每天打電腦，玩游戲。而成年時，我們要努力去展示自己的才能，打造一片屬于自己的天地。到老才有一個舒適，溫暖的安居之所。如果你少年不勤奮，到老了你將無處可住。每天東奔西走，去找工作。這就是：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
天才來自于勤奮。像愛迪生為了發明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁，做了幾萬次實驗才發明電燈。人生下來智力是一樣的。但你后天的勤奮就決定了你是一個擁有知識的人才，還是一個每天東奔西走的打工族。就像一張白紙如果你勤奮，認真每天畫上幾筆，那過了幾年畫上將是一幅絢麗多彩的圖畫。如果你懶惰，潦草的畫了幾筆就完畫，那你的畫將無人欣賞。所以，成為天才是需要勤奮的。
同學們，從今天開始，讓我們勤奮學習，來勾畫我們絢麗的人生吧！
以勤為話題的作文800字 36
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只有勤奮，才會有收獲；只有付出，才會有結果。一份耕耘，一份收獲。正如明朝吳承恩《西游記》說的那樣：功到自然成。我們每個人都羨慕歷史上的名人，崇拜歷史上的天才，并總是抱怨老天不給自己一個聰明的大腦。其實我們錯了。天才來自勤奮。
想要一步登天是不可能的。古往今來，任何一位名人都不知道小時候受了多少苦，經過了多少努力，付出了多少汗水才換來了最后的一點成果、一絲安慰。
歐洲文藝復興時期意大利卓越畫家達·芬奇，婦孺皆知，具有重大成就，像《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》都是他所創造的`。達·芬奇從小就愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，本來他也畫不下去了，就去請教老師。老師告訴他：雞蛋雖然很普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線也不同，那么雞蛋的形狀也就相應的發生了改變。因此畫雞蛋是練基本功。要想有更好的創作就必須練好基本功。最后，達·芬奇堅持練習，練習稿堆了一堆又一堆，最終獲得了巨大的成就，成為了一代宗師。
天才不是天生的，美國著名科學家愛迪生曾經被老師稱為“木雞”，但就是這樣一位被老師輕視的學生卻為美國的發展作出了重大貢獻。并說出了這樣一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
總而言之，天才來自勤奮。任何成果必須在經過堅持不懈的努力下得到。不要在乎別人的看法，不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不過是偷懶的借口罷了，關漢卿曾經說過：笨鳥先飛。只要勤奮，只要努力，只要肯下功夫，鐵杵磨成針。
請謹記：勤奮可以贏得一切。從現在開始，要勤奮，努力，為自己的未來打基礎。成為眾所周知的天才離我們并不遙遠。
以勤為話題的作文800字 37
合上書，輕柔的晚風拂過發絲，思索著，思索著，思緒飄飛……
我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視著桌上的作業：做完了？可不還有預習嗎？我打開語文書，卻一個字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著，一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了！我把書丟進書包里，拉上拉鏈，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課，老師開始講新課文：《中國少年說》。課剛開始，老師便開始提問：“同學們，你們昨晚預習了嗎？”我聽了，心猛地一顫，我不想說謊，但我如果不說謊，我在老師心中還有信譽嗎？努力埋著愧疚的神色，我強裝鎮定，應聲附和：“預習了。”
老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢？”看著同學們高舉的手，我更是無地自容，只在心底默默祈禱：千萬別點到我！“丁睿槿，你來答吧！”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心里又慌又亂，如風浪中的.一朵殘花，時而被拋至空中，飄忽不定；時而又摔在地上，生生作疼。我該怎么辦？輕輕一踢同桌，“江湖救急！”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無助。這一次，完了！我失去希望，無力地顫著腿站了起來：“‘少年中國’是，是中國的少年。”
“什么？”老師震驚地望了我一眼，同學們也轉過頭來，五十幾雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鉆進去，可哪有哇！老師失望極了：“坐下吧！”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓，那至少讓我感到我被關注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點也沒有如釋重負的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮？勤奮，就是每一件小事都認真去做。勤奮，沒有標準，永無止境。
以勤為話題的作文800字 38
古今中外贊頌勤奮的人數不勝數。文學家韓愈說過：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”數學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”科學家愛迪生說過：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”……由此可見，勤奮是通往成功的必經之路。
古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時有個叫匡衡得人，家中一貧如洗，白天靠給財主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學習，可那有錢去買燈油啊？忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺，他靈機一動，在墻角用刀輕輕挖了一個小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書簡，對著那縷光，津津有味的讀起來。從那以后，他白天為財主砍柴割草，晚上便讀書讀到深夜，每到那時，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經書。功夫不負有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的.勤奮和努力成為了西漢時期著名的經濟學家，我相信，只要我們做一個有心的人，下功夫去讀書，就一定會取得成功。
但是，一個人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學習，也很難取得成功。北宋的方仲永，不到五歲便能提筆作詩，被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩，對對聯，從而掙幾個錢，而不讓仲永去學習。等到仲永十二、三歲時，作的詩便不如從前了；十八、九歲時，便和常人沒什么區別了，成為了一個平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子，就那姐姐來說吧，五、六歲時姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流，爺爺夸姐姐是個“神通”，每當客人來時，都會對姐姐夸上幾句，可長大以后，姐姐根本不把心思放在學習上，結果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奮難以有成就。
我們必須勤奮學習，只有這樣才能取得成功，成為一個有成就的人
以勤為話題的作文800字 39
我忍沒什么不能沒有勤奮。“天才等于百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。”想要做好任何一件事，都需要勤奮。由古至今，世界上沒有一位偉人的成功是沒有通過勤奮取得的。想要取得成功就要勤奮。
居里夫人小時候非常勤奮，他幾乎每時每刻都在看書，即使在喧鬧的市場也能專心看書，從不被市場的吵鬧聲干擾。有一次，她的姐姐為了試驗她，在她坐著的椅子上后面放了一張桌子，如果她一動，桌子就會立刻倒下。幾個小時過去了，她身后的.桌子還是一動不動。從此，她的姐姐再也不敢試驗她了。居里夫人專注的看書，表現了她的勤奮。
宋濂小時候家里很窮，買不起書，他只能每次向別人借書，親自抄，在冬天，天氣非常寒冷，硯臺都結了冰，他還依然勤奮地抄寫著，到了還書的時間，他迅速地把書還給人家，以便下次再借。他向鄉里有名望的老師請教問題，有時遇到他呵斥，他一句話不說，等老師心情好了，再向老師請教問題。他去遠處學習，天氣非常寒冷，地面都覆蓋了厚厚的雪層，即使是這樣寒冷的天氣，他也沒有退縮，仍然堅持去遠處學習。他的皮膚凍裂了，他也不知道。到了旅館，他用熱水泡腳，蓋了好幾床被子，還依然覺得冷。旅館一天只吃兩頓飯，沒有鮮肥美味的飯菜。旅館的其他人都非常有錢。他因為心中有知識，不覺得比他他們差。宋濂在求學路程中非常辛苦，但依然堅持學習，這表現他非常勤奮。
匡衡小時候家里很窮，買不起燈。有一次他發現家里有一點光亮，才發現那是家里有一個小洞。于是他拿錘子把墻砸出一個小洞，它借助別人家的光來學習。匡衡家中沒錢買燈，但他并沒有因此放棄學習，它借助別人家的光來學習，這表現出他勤奮。
想居里夫人、宋濂、匡衡這樣勤奮的人還有很多，比如：“貝多芬、劉偉、邰麗華、朗朗、愛迪生、……我認為沒什么不能沒勤奮，想做好一件事都需要勤奮。”天才風雨百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。“想要取得成功，就要勤奮。
以勤為話題的作文800字 40
在這個廣闊的世界上，有很多人意志力很強，學習很努力，值得我們敬佩和學習。但是，不會被我和你打動的人是聾啞人。她走過了88個黑暗而寂靜的春夏秋冬，度過了88圈人生的年輪，終于讓她到達了成功的終點。她是海倫凱勒。
海倫出生時，聰明、活潑、體貼。贏得了鄰居的贊譽，但并沒有持續多久。她一歲半的時候，突然發高燒。小海倫又瞎又聾，聽不到世間美妙的聲音，父母呼喚著自己的聲音；看不到父母的樣子；我說不出自己的痛苦，也喊不出爸爸媽媽。小海倫變得暴躁任性。人們眼中的好孩子突然變成了可憐的孩子，家里盡可能的包容小海倫，直到她六歲。一個人的出現為小海倫點燃了希望的蠟燭，釋放出迷人的火花。她談到了海倫的心理導師，沙利文小姐，她用愛和責任影響了“野馬”。讓小海倫對身邊的事情感興趣。她領著小海倫出去感受事物的奇妙，因為小海倫雙目失明，只能用手傳授知識，所以老師哭得很厲害，但她沒有放棄小海倫。在沙利文老師和周圍環境的影響下，她開始如饑似渴地學習，以至于她的小手指碰到了血。沙利文的老師用布慈愛地包裹著她的手指，所以小海倫學會了用手指“說話”。
人們不能相信一個聾啞人取得了巨大的成就。是什么力量支撐著她？海倫說過這樣一句話：我們行動的意愿是根據我們行動的頻率和堅定性而增強的，而我們的努力是根據我們意志的運用而增強的。這樣才能真正產生信仰。我能看到海倫用努力換來1900年被哈佛德克利學院錄取。
的'確，我們是如此幸運，沒有不幸的家庭，沒有戰爭國家，沒有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的父母，有關心我們的父母，有良好的學習環境。難道不應該抓緊每一分鐘學習嗎？我們應該學習海倫的不抱怨，不放棄，珍惜學習環境。我們應該切斷通往成功的荊棘。不切下來，它就吞了。如果一路斬斷荊棘，就能到達成功的終點，體現人生旅途的真正價值！
以勤為話題的作文800字 41
從前，有兩只小猴子，一只叫吉吉，一只叫聰聰，他們是好朋友，共同生活在動物王國里。吉吉勤奮努力，踏實能干；而聰聰呢，活潑好動，平時還總愛耍些小聰明。
一轉眼，他們都上了小學。吉吉每天勤勤懇懇踏實學習，成績一直不錯。而聰聰呢，因為腦袋瓜好用，剛開始時成績也還行。慢慢地，他開始變得驕傲自滿，做事拖拖拉拉，好吃懶做，上課也不愛思考、不愛舉手回答問題。漸漸地，老師覺得聰聰太懶散，都不愛叫聰聰幫忙做事了，其他小動物也開始疏遠聰聰了，聰聰很傷心。
這一切的一切，都被聰聰的媽媽看在眼里。她沒有大發雷霆，而是語重深長地對聰聰說：“孩子，聰明不是一朝一夕形成的，天才也不是一生下來就是天才，聰明在于勤奮，天才在于積累……”聰聰迷迷糊糊地聽著，眼神兒一愣一愣的，似乎沒有聽懂媽媽的.話。
很快，一個學期結束了，期末考試那一天，聰聰自作聰明，做完試卷之后，連檢查都沒檢查，卻在那邊祈禱：“我一定要考到90分以上，我一定要考到90分以上……”他沒有看到，小猴吉吉在一旁苦下功夫認真檢查，把算式算了一遍又一遍……
第二天，成績出來了。老師抱著考卷來到教室，開始念成績：“吉吉100，兔萌萌98，狗汪汪96，龜慢慢93……”聽了半天，都沒有念到聰聰的名字。老師念完成績后，當著全班同學面說：“聰聰，下課來一趟辦公室。”下課了，聰聰戰戰兢兢地來到辦公室。老師說：“聰聰啊，你有反思過自己的問題嗎？一開始老師和同學們都特別喜歡你，到后面呢？你自己反思一下吧！”
小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開了辦公室，他越想越傷心，完全不知所措，感到特別羞愧：我怎么就變成這樣子了呢？以前大家都那么喜歡我，我是多么希望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著，聰聰睡著了，他夢到了媽媽說的話：“孩子，聰明在于勤奮，天才在于積累……”
以勤為話題的作文800字 42
愛迪生是一位杰出的天才發明家，他的種種發明為全人類做出了很大的貢獻。
小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡，含有打破沙鍋問到底的精神，還特別喜歡親自實驗。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學起母雞來，結果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢！有一回愛迪生問起火藥是怎么做的'，他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后，他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了，為什么？就是因為他的那么多問題。無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本《自然科學實驗》，從此，愛迪生對科學實驗產生了濃厚的興趣。12歲，愛迪生在火車上當小報童，可因為把實驗器材帶上車，產生了火災，“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發明用在不正當的地方，當時他在鐵路局當報務員，規定每晚9點后每一小時發一次信息，于是愛迪生便自制了一臺自動發報機，可在一次查勤是被發現，雖然主任很欣賞他，但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲，愛迪生小有成就，發明了許多物品，讓我們一同去看看吧：瞧，這就是復印機，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，著一發明，對很多廠家有許多幫助，受到了世人的。我們知道電話是貝爾發明的，可若不是愛迪生的碳粉送話機，提高了音量和靈敏度，那不清晰的電話又有什么用呢？快看，這就是愛迪生最偉大的發明──電燈！！愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來，這一舉動使全美國轟動。
愛迪生那永無止境的發明給予了我們許多幫助，若沒有復印機，我們到現在還只能用手抄；若沒有電話，我們傳遞信息便十分麻煩；若沒有電燈，到現在我們還只能用油燈……
1931年，偉大的愛迪生永遠地去了，雖然他離開了人世，但他與他的2000多項發明卻永遠的留在我們心中！
以勤為話題的作文800字 43
“一分耕耘，一分收獲”，勤奮的重要性不言而喻。在各個方面，勤發揮著決定性的作用，決定著一方面的未來。辛勤地付出便意味著堅毅的意志，無畏的決心以及光明的未來。
勤奮是成功的源頭。這世上不乏天才，天才總是被吹噓在嘴邊，在步進社會后卻沒入人海，最后大多數碌碌無為一生。那些勤奮的人雖沒有被稱為天才，沒有聰明的頭腦，大多數卻能收獲成功。“沒有人覺得自己是平凡的'人，有點不甘心。”這是歌手毛不易在接受一次采訪時說的話。他沒出名時很普通，只有一間租的小房子，勤奮卻引領著他走上一個不同的世界，同時引領很多人走出陰霾，到達成功的彼岸。
勤奮是學習的捷徑。顯而易見，一個不勤奮學習的人難以成為一名出色的學習者，不排除有這種可能，但無限接近于零，天上始終不會掉餡餅。所以說勤奮才是這條學習路上的唯一依仗，沒有勤奮，便失去了稱為一名合格學習者的機會。古時的勤奮者在學習路上留下了一段段傳奇的佳話——鑿壁偷光，囊螢映雪等例子便不是對我們最好的教育嗎？勤奮是才智的補給。縱使有聰明的才智，也很容易荒廢于吹捧和懶惰之中，不勤奮，再聰明的頭腦也會變得一竅不通。宋代有一個神童，年僅五歲便能吟詩作對，被鄉里鄉親吹捧為神童，日后必有大作為。但他出名之后卻被懶惰和吹捧捆綁，不愿再努力，隨著父親到處吃喝收禮，最后詩才枯竭，再也寫不出詩了。若是像這個人一般，卻能不受外界的干擾，并加以勤奮地學習，才源就不會枯竭，收獲大成功。
勤奮很簡單，也很難。勤奮似乎就是一個我們經常掛在嘴邊的詞，但看不見也摸不著，可以很小，也可以很大。但就是這種抽象的概念最讓人不知如何去做。這世上嘴邊大多數的“勤奮”最后都隨了風，不知飄到了何處，反正再也回不到當初的嘴邊。這么看來，那些整天喊著“勤奮勤奮”的人反而值得我們尊敬，至少人家還能長掛在嘴邊，但只是掛在嘴邊而已。“吃得苦中苦，方為人上人。”這個世界永遠都不乏天才，但是真正能夠笑到最后的卻經常是名不見經傳的勤奮者。勤，在某種意義上決定著未來。
以勤為話題的作文800字 44
勤，是一個飽含力量與希望的字眼。它如同一盞明燈，照亮了成功的道路；又似一把鑰匙，開啟了知識與智慧的寶庫。
勤能補拙。正如古語所云：“笨鳥先飛早入林。”即使天賦不高，只要付出比別人更多的努力，也能彌補自身的不足，達到甚至超越他人的成就。我國著名數學家華羅庚，小時候家境貧寒，初中畢業后就輟學幫父親料理雜貨店。但他并沒有放棄對數學的熱愛，憑借著勤奮自學，最終在數學領域取得了巨大的成就。他用自己的經歷向我們證明，勤奮可以戰勝天賦的不足，讓平凡的生命綻放出不平凡的.光彩。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動 40 年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過的筆記就達 1500 種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。正是因為他們的勤奮努力，才為人類留下了寶貴的精神財富。
勤促成長。勤奮不僅能夠帶來外在的成就，更能促進個人內在的成長。在勤奮學習和工作的過程中，我們鍛煉了自己的意志品質，培養了堅持不懈、吃苦耐勞的精神。每一次克服困難、完成任務，都是對自己能力的提升和心靈的磨礪。這種成長，讓我們在面對未來的挑戰時更加從容自信。
然而，在現實生活中，總有一些人試圖尋找捷徑，渴望不勞而獲。他們抱怨命運的不公，卻不愿意付出努力去改變。殊不知，機會總是留給有準備的人，成功永遠屬于那些勤奮耕耘的人。
“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”讓我們以勤為舟，以汗水為槳，在知識的海洋中奮力前行，駛向成功的彼岸。因為只有勤奮，才能讓我們的夢想照進現實，讓我們的人生綻放出最絢爛的光芒！
以勤為話題的作文800字 45
勤勞，是我們中華民族的傳統美德，也是一個人成功的關鍵。自古以來，無數的事例都證明了“勤能補拙”這一道理。
勤奮，能彌補天賦的不足。我們都知道，每個人的天賦各有不同，但勤奮卻可以讓我們在追求夢想的道路上縮小與他人的差距。就拿著名的科學家愛因斯坦來說，他小時候并不是一個聰明過人的孩子，甚至被老師認為有些“笨”。但他憑借著自己對科學的熱愛和不懈的努力，不斷地學習、研究，最終提出了相對論，成為了舉世聞名的科學家。倘若愛因斯坦因為自己天賦不高而放棄努力，那么科學界將會失去一顆璀璨的明星。
勤奮，能讓我們積累更多的知識和經驗。正所謂“水滴石穿”，每天一點點的積累，最終會匯聚成知識的海洋。匡衡幼時勤奮好學，卻因家中貧困無錢點燈。為了能在夜晚讀書，他鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。正是由于他的勤奮刻苦，最終成為了一代大學問家。古往今來，這樣的例子數不勝數。他們用自己的勤奮，為后人樹立了榜樣。
勤奮，能讓我們在面對困難時勇往直前。人生的道路上充滿了挫折和困難，只有勤奮的人才能有足夠的勇氣和毅力去克服它們。發明家愛迪生為了找到合適的燈絲材料，進行了上千次的實驗。在這個過程中，他經歷了無數次的失敗，但他始終沒有放棄，最終成功發明了電燈，為人類帶來了光明。正是因為他的勤奮和堅持，才讓他在困難面前不屈不撓，取得了巨大的成功。
在當今社會，勤奮依然是我們取得成功的重要因素。無論是在學習還是工作中，只有付出辛勤的努力，我們才能收獲豐碩的成果。也許我們沒有過人的.天賦，也許我們沒有優越的條件，但只要我們擁有勤奮這一寶貴的品質，就一定能夠實現自己的夢想。
“業精于勤荒于嬉”，讓我們銘記這句古訓，用勤奮的汗水澆灌成功之花。相信在勤奮的道路上，我們都能收獲屬于自己的精彩人生。
以勤為話題的作文800字 46
勤勞，是中華民族的傳統美德，也是我們每個人實現夢想、走向成功的必備品質。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這是華羅庚先生的名言，它深刻地揭示了勤奮對于彌補自身不足、獲取成功的重要性。古往今來，無數的事例證明了這一點。
小時候，我們都聽過《龜兔賽跑》的故事。兔子天生跑得快，而烏龜則行動遲緩。在比賽中，兔子因為自己的優勢而驕傲自滿，在途中偷懶睡覺；烏龜卻一步一個腳印，堅持不懈地朝著終點前進。最終，烏龜憑借自己的勤奮和毅力贏得了比賽。這個故事雖然簡單，卻蘊含著深刻的道理：即使我們天賦不高，但只要勤奮努力，就有可能超越那些看似比我們更有優勢的人。
西漢時期的文學家匡衡，幼時家境貧寒，夜晚讀書連燈都點不起。但他沒有放棄學習，而是在墻壁上鑿了個小洞，借著鄰居家透過來的微弱燈光讀書。正是這種勤奮刻苦的精神，使他最終成為了一代文學大家。
再看當今社會，那些在各自領域取得杰出成就的人，無一不是勤奮的.典范。科學家們為了探索未知，日夜在實驗室里埋頭苦干；運動員們為了提高成績，在訓練場上揮灑著汗水；藝術家們為了創作出優秀的作品，常常廢寢忘食。
勤奮不僅能夠彌補我們在天賦和能力上的不足，還能培養我們的毅力和耐心。在追求目標的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，如果沒有勤奮作為支撐，很容易就會半途而廢。而通過不斷地努力和堅持，我們能夠逐漸克服困難，提升自己的能力，從而離成功越來越近。
然而，現實生活中，總有一些人抱怨自己天賦不夠，運氣不佳，卻不愿意付出努力。他們渴望成功，卻又害怕吃苦，總想尋找捷徑。殊不知，成功沒有捷徑可走，唯有勤奮才是通向成功的正道。
作為新時代的青年，我們正處于人生中最美好的時光，擁有無限的潛力和可能。讓我們以勤奮為舟，以努力為槳，在知識的海洋中奮勇前行，駛向成功的彼岸。相信只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠實現自己的夢想，創造出屬于自己的輝煌人生！
以勤為話題的作文800字 47
勤，是一個飽含力量的字眼，它蘊含著無盡的智慧和成功的秘訣。從古至今，無數的事例都在向我們訴說著“勤”的重要性。
勤勞是通往成功的基石。正如韓愈所言：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”古往今來，那些取得卓越成就的人，無一不是通過辛勤的努力才實現目標的。匡衡幼時勤奮好學，卻因家中貧困無錢點燈。為了能在夜晚讀書，他鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，最終成為一代經學大師。王羲之從小苦練書法，將一池水都染成了墨色，正因這份勤奮，他的書法藝術達到了登峰造極的.境界，被后人譽為“書圣”。
勤奮能夠彌補天賦的不足。愛因斯坦曾說過：“天才是 1%的靈感加 99%的汗水。”即使沒有過人的天賦，但只要擁有勤奮的品質，依然能夠在人生的道路上取得不俗的成績。童第周 17 歲才邁入學校的大門，基礎很差，但他堅信勤能補拙，通過不懈的努力，在期末考試中取得了優異的成績。此后，他依舊保持勤奮刻苦的精神，在生物學領域取得了巨大的成就。
在現代社會，勤奮同樣不可或缺。勤勞的農民在田間辛勤勞作，為我們提供豐富的糧食；勤勞的工人在車間忙碌，生產出各種優質的產品；勤勞的科學家在實驗室里日夜鉆研，推動著科技的進步。而作為學生的我們，更應該以勤為徑，攀登知識的高峰。
然而，現實生活中，總有一些人試圖尋找捷徑，幻想不勞而獲。他們害怕吃苦，缺乏勤奮的精神，最終只能在歲月的長河中一事無成。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”讓我們銘記這句至理名言，用勤奮的汗水澆灌夢想的種子，相信在不久的將來，必能收獲成功的果實。讓“勤”成為我們人生道路上最堅實的依靠，最閃耀的品質。
以勤為話題的作文800字 48
勤，勞也。無論勞心勞力，竭盡所能黽勉從事，就叫做勤。
勤是成事之基，是一個人發展的必要條件。自古以來，凡成就大事者，無不是勤奮之人。
勤能補拙。天資差是可以用后天的努力來補償的。“笨鳥先飛”這個成語就很好地詮釋了這個道理。小時候被認為是“笨小孩”的愛因斯坦，通過不懈的努力，最終成為了偉大的科學家；梅蘭芳年輕時被師傅認為眼神呆滯，不是唱戲的料，但他通過勤奮練習，最終成為了一代京劇大師。他們用自己的親身經歷告訴我們，即使天資不如人，只要勤奮努力，也能彌補不足，成就一番事業。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上，終于著成了全世界無產者所需的《資本論》。司馬遷從二十歲起就開始游歷天下，搜集史料，忍辱負重，發憤著書，歷時十八年，終于完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。這些例子無一不在說明，只有勤奮努力，才能取得豐碩的'成果。
勤能修身。一個人勤奮做事，不僅能夠提升自己的能力，還能夠培養自己的品德。在勤奮的過程中，我們需要克服懶惰、拖延等不良習慣，需要有堅定的意志和不屈不撓的精神。這些品質的培養，將使我們在面對困難和挫折時，能夠勇往直前，永不退縮。同時，勤奮還能讓我們更加珍惜時間，懂得合理安排時間，從而提高自己的生活質量和人生價值。
然而，在現實生活中，也有一些人認為勤奮已經過時，他們追求輕松、安逸的生活，不愿意付出努力。這種想法是極其錯誤的。當今社會競爭激烈，如果我們不勤奮努力，就會被時代淘汰。只有勤奮，我們才能在這個社會中立足，才能實現自己的夢想。
“人生在勤，不索何獲？”讓我們以勤為舟，以夢為馬，在人生的道路上奮力前行，去追尋屬于自己的那片星辰大海。
以勤為話題的作文800字 49
勤勞，是中華民族的傳統美德，也是一個人成功的關鍵。正如韓愈所說：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”勤勞能彌補我們在天賦和能力上的不足，帶領我們走向成功的彼岸。
勤勞，是一種態度，一種對生活、對工作、對學習的認真和執著。古往今來，無數成功人士的背后都離不開“勤”字。王羲之，這位被譽為“書圣”的大書法家，他的書法藝術達到了登峰造極的境界。然而，他的成功并非偶然，而是源于他長期的勤奮練習。據說他為了練好書法，經常在池塘邊練字，以至于池水都被染黑。正是這種堅持不懈的勤奮，讓他的書法技藝日益精湛，成為了千古流傳的.佳話。
同樣，科學家愛迪生也是憑借著勤奮取得了巨大的成就。他為了發明電燈，進行了成千上萬次的實驗。在這個過程中，他經歷了無數次的失敗，但他從未放棄，始終堅持不懈地努力探索。最終，他成功地發明了實用的白熾燈泡，為人類帶來了光明。愛迪生的故事告訴我們，勤奮是通向成功的階梯，只要我們愿意付出努力，就能夠克服困難，實現自己的夢想。
在我們的學習生活中，“勤”同樣重要。那些成績優異的同學，往往不是因為他們天生聰明，而是因為他們付出了比別人更多的努力。他們勤奮學習，認真聽講，做好每一次作業，復習每一個知識點。正是這種勤奮的態度，讓他們在學業上取得了優異的成績。而那些總是抱怨自己學習不好的同學，往往是因為他們缺乏勤奮的精神，不愿意付出努力。
然而，勤勞并不意味著盲目地忙碌，而是要有目標、有計劃地努力。我們要明確自己的目標，制定合理的計劃，然后一步一個腳印地去實現。同時，我們也要學會合理安排時間，提高學習和工作的效率。只有這樣，我們的勤奮才能真正發揮作用，為我們帶來實際的收獲。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”讓我們以勤勞為槳，以夢想為帆，在人生的道路上奮勇前行。相信只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠彌補自己的不足，實現自己的人生價值，走向成功的未來！
以勤為話題的作文800字 50
勤，是中華民族的傳統美德，也是一個人成功的基石。
勤勞的人，能夠在歲月的長河中留下堅實的足跡。匡衡幼時勤奮好學，卻因家中貧困無錢點燈。他為了能在夜晚讀書，鑿穿墻壁引鄰舍之燭光，最終憑借自己的勤奮努力成為了大學問家。王羲之持之以恒地練字，將一池水都染成了墨色，終成一代“書圣”。他們的成功并非偶然，而是源于那份堅持不懈的勤勞。
勤勞是實現夢想的翅膀。古往今來，無數仁人志士用他們的親身經歷向我們詮釋了“勤能補拙”“天道酬勤”的真諦。文學家魯迅，在別人喝咖啡聊天的時候，他卻在默默地奮筆疾書。“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的'。”他正是靠著這種惜時如金的勤奮精神，成為了中國現代文學的奠基人。科學家屠呦呦，為了研制青蒿素，歷經無數次失敗仍堅持不懈，勤奮鉆研，最終為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。他們用勤勞實現了自己的夢想，也為社會的進步貢獻了力量。
勤勞不僅能夠成就個人，還能推動社會的發展。在我們的生活中，環衛工人每天清晨辛勤勞作，為我們創造了整潔的城市環境；建筑工人不辭辛勞地工作，為我們筑起了高樓大廈；教師們辛勤耕耘，培育著祖國的未來。正是無數平凡勞動者的勤勞付出，才有了我們如今便捷、舒適的生活。
然而，在現實生活中，也有一些人貪圖安逸，害怕吃苦，總想走捷徑。他們在學習上偷懶，在工作中敷衍，最終一事無成。殊不知，人生在勤，不索何獲？
作為新時代的青年，我們正處在人生的黃金時期，更應該以勤為徑，勇攀知識的高峰，努力實現自己的人生價值。在學習中，我們要勤奮刻苦，多思考、多鉆研，不斷提高自己的能力；在生活中，我們要勤勞節儉，培養良好的品德和習慣。
讓我們銘記“勤”字，用勤勞的雙手去描繪美好的未來，用勤勞的汗水去澆灌成功的花朵。因為，唯有勤，方能鑄就輝煌人生！
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