朋友作文800字（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的朋友作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友作文 篇1

　　人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情。世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

　　小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全"，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。

　　記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。

　　達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥，是興奮藥;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)�路，在迷茫中為我指�?我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……

　　王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!

　　朋友作文 篇2

　　當(dāng)你回首，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的真的好多！——題記

　　上帝很公平，他會(huì)把幸運(yùn)送給每一個(gè)人，也會(huì)按時(shí)把陽(yáng)光灑在每一處，正如，他為你關(guān)上一張門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。當(dāng)你在門(mén)后抱怨看不見(jiàn)遼闊時(shí)，何不到窗前去看看花草的芬芳？其實(shí)，你擁有的很美好。

　　我有好多的朋友，但幾人真心幾人假意我并不明了，別人對(duì)我好，我自然不會(huì)對(duì)他差，這種友誼因?yàn)槲姨焐�的�?duì)人隔閡蒙上了一層不可互見(jiàn)真心的紗，可那以后，這層紗被剪碎了，再也不會(huì)有了。

　　今天她穿了一條好漂亮的碎花裙，不禁引來(lái)了全班女生的羨慕。一下課，幾個(gè)女生就圍到她旁邊談?wù)撝�，其中也包括我�?/p>

　　“你的裙子好漂亮！”我一邊摸著裙子一邊兩眼發(fā)光地說(shuō)，“應(yīng)該挺貴的吧”。她聳了聳肩：“我也不知道，小學(xué)同學(xué)送的，我的好閨蜜！”她笑得好燦爛。不禁又引來(lái)了女生羨慕：“哇塞，那么好的同學(xué)，我的小學(xué)同學(xué)干嘛去啦！”更有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)我要了，我拿同桌和你換，不客氣！”引得一陣陣哄笑。

　　再過(guò)十幾天就是我的生日了，我也想受到這么漂亮的一條裙子，不過(guò)，也得自己攢錢(qián)買吧。我想道。

　　時(shí)間總讓人猝不及防，我的生日就真的到了，而那條五百多的裙子我終于沒(méi)能買上，生日穿得漂亮一點(diǎn)的想法也就這樣打水漂了。我叫了他們來(lái)我家為我慶祝，嘻嘻哈哈地就到了晚上。我戴著生日快樂(lè)的“皇冠”，十指合一坐在蛋糕前許愿，他們就在旁邊給我拍手唱生日快樂(lè)歌。“呼——”我吹滅了蠟燭。記不清是誰(shuí)開(kāi)了燈，只記得我盼望已久的那條裙子在我面前翩翩起舞。我驚呆了。“怎么樣啊，有沒(méi)有很感動(dòng)吖！”“沒(méi)啥好送的，看你喜歡就買給你咯。”“我出了我半個(gè)月的零食錢(qián)呢，你不能不喜歡！”他們七嘴八舌地向我闡述了這條裙子的由來(lái)。我好平靜地聽(tīng)著他們說(shuō)，咬咬牙憋回了眼淚，和他們一起吃蛋糕。

　　我們笑啊，瘋啊，到處砸蛋糕。其實(shí)，想砸他并不是討厭他，而是眼里只有他。嗯，我難過(guò)時(shí)他們想盡辦法讓我開(kāi)心，我獲獎(jiǎng)時(shí)他們?yōu)槲野咽侄寂耐矗�我有事時(shí)他們絕對(duì)沖出來(lái)“護(hù)駕”，陪我讀書(shū)的是他們，陪我走操場(chǎng)地是他們，陪我挨老師罵地還是他們。他們笑得好真，我有什么理由排斥？

　　他們不高，不帥，不美，不富，甚至一個(gè)個(gè)都有“神經(jīng)病”，但他們對(duì)我不嫌，不作，不惡，不棄，這樣多好。

　　也許我們都羨慕著別人有而自己沒(méi)有的，但其實(shí)我們也擁有著別人所羨慕的，我們?cè)撟龅模�是珍惜。珍惜父母吧，別等子欲養(yǎng)而親不待的悲劇，珍惜時(shí)間吧，別等老大徒傷悲的哀嘆，珍惜朋友吧，別等海內(nèi)存知己的懷念。

　　朋友作文 篇3

　　“什么！和老師做朋友，我可不敢。”我對(duì)我的朋友們說(shuō)。大家都很奇怪地望著我，有的說(shuō)我落伍了，現(xiàn)在是師生平等的年代，有的說(shuō)我膽子小，總把老師看得那么可怕，還有的說(shuō)我患有“自避癥”，很難和老師溝通。

　　其實(shí)我不是“落伍”，也不是“膽兒小”，更不是什么“自避癥”。只是我不喜歡那樣，老師是傳授我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说模�他們除了和我們沒(méi)有血緣關(guān)系以外，和我們的父母沒(méi)有什么分別。所以我們常說(shuō)“一日為師，終生為父(母)。”如果讓我和“父母”像朋友一樣的交往，就總覺(jué)得不大自在。

　　這只是其中的一點(diǎn)，我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師和學(xué)生之間有著一種矛盾：當(dāng)學(xué)生像我一樣不把老師當(dāng)朋友的，往往老師總當(dāng)我們是朋友一樣，常常和我們談心，與我們溝通，也許是為了盡快讓我們成為老師的朋友吧。而那些把老師當(dāng)作朋友的同學(xué)，往往老師總當(dāng)他們不是朋友，常常在他們用和朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣和老師說(shuō)話時(shí)，受到了老師的冷落，場(chǎng)面很尷尬，也許老師認(rèn)為這樣的同學(xué)有些不太穩(wěn)重也就是太鬧了，所以不喜歡他們。

　　這樣看來(lái)我不把老師當(dāng)朋友，其實(shí)也是間接的多與老師接觸。不過(guò)以上這些全不是最重要的。

　　最重要的是老師與同學(xué)們的心理導(dǎo)致“把老師當(dāng)朋友”是個(gè)錯(cuò)誤，老師是“父母”，這是我之前提到過(guò)的，而“父母”總喜歡高高在上，那么就算真的和老師成了朋友，老師也會(huì)因?yàn)檫@“高高在上”的性格毀掉這份友誼，我班的班長(zhǎng)，是老師的愛(ài)將，為了更好的提拔這位可愛(ài)的班長(zhǎng)，老師幾乎讓他和自己在班級(jí)的地位平等，我們很是羨慕，但當(dāng)老師和他的某些意見(jiàn)不同，又想說(shuō)服他時(shí)，他由于習(xí)慣了平時(shí)與老師的平等交往，而感到不自在，這樣堅(jiān)持久了，這份“師生友誼”漸漸的就由變淡到變無(wú)。如果這樣的友誼給你的話你會(huì)接受嗎？

　　老師的性格是“高高在上”，那同學(xué)的性格呢？還是那個(gè)例子，如果從班長(zhǎng)的性格角度看，一旦和老師成為朋友，學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹目v容變得任性，隨便，這也是“師生友誼”毀滅的原因。

　　我在156中學(xué)時(shí)，我的班主任就和班里的學(xué)生像朋友一樣，班里的大部分學(xué)生也和老師建立了“師生友誼”，可是越是這樣，學(xué)生越散漫，越隨便，越不把老師放在眼里，后來(lái)老師就徹底敗給了這些“學(xué)生朋友們”。

　　別把老師當(dāng)朋友，“師生友誼”只是大家的一種向往，真正實(shí)現(xiàn)沒(méi)那么容易，它需要師生的性格真正的平等，師生的友誼才能真正的長(zhǎng)存。

　　不過(guò)我覺(jué)得這種師生的友誼還是有的，我們也應(yīng)向著這種師生關(guān)系努力，這樣教育的效果會(huì)更好。

　　朋友作文 篇4

　　朋友，在每個(gè)人生活中都不可缺少，朋友，是打開(kāi)心扉的鑰匙，朋友，是黑夜中那盞明燈，朋友，是冬天的那個(gè)爐火。

　　我們坐在學(xué)校大巴車上，車子行駛在通往地球村實(shí)踐基地的高速公路上。我和最好的朋友小明在前排坐在座位上，有說(shuō)有笑。“你看我爸爸給我買的正宗安迪的衣服，幾千塊錢(qián)一件的，是不是很帥？”還正宗安迪呢，我看是在哪兒買得到的幾十塊錢(qián)的地?cái)傌洶伞！蔽夜室馄仓�嘴。于是我們倆瘋了起來(lái)。

　　久了，感覺(jué)口渴了。從身后的書(shū)包里拿出兩瓶酸奶，給了他一瓶。我把管子插到酸奶口里。吮吸著，而他的樣子十分夸張，大口大口地抿著酸奶，像剛喝牛奶的小嬰兒一樣。我笑了，就在這時(shí)，一個(gè)急剎車，我碰到了她拿酸奶的手。酸奶順著吸管滴到她的衣服上。

　　我一看情況不對(duì)，便解釋道：“你看，這酸奶怎么都擠到你身上了。哎呀！對(duì)不起啊！都怪這司機(jī)技術(shù)不好。”我拿出紙巾給他擦衣服上的酸奶，一邊和他道歉。

　　“走開(kāi)，走開(kāi)走開(kāi)！越擦越臟！”他一把把我推開(kāi)，吼著我：“我這新衣服啊，就這樣被你糟蹋了！”

　　我看了看他，畢竟自己是理虧的！我強(qiáng)壓著心中的怒火，看向窗外。

　　這下他更加惱火了，把衣服猛的脫下來(lái)，甩到我身上：“你回去給我洗干凈！”

　　我想，一件衣服，至于發(fā)那么大火嗎？站起身，把那件衣服揉成一團(tuán)，扔到過(guò)道上。“你有錢(qián)，我也有錢(qián)，大不了我賠給你。”

　　我走到了車后面的位子。聽(tīng)到他歇斯底里地說(shuō)：“就算你賠一件，也不是一樣的，這是限量版的！”我靠在座位上，想著這件事，不知不覺(jué)掉下了眼淚，閉上眼睛。不知什么時(shí)候我靠到同學(xué)身上。同學(xué)摸了摸我的額頭，叫：“老師，您過(guò)來(lái)一下，他的額頭好燙！”老師過(guò)來(lái)問(wèn)“誰(shuí)有暈車藥？”

　　我靠在老師的肩膀上，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“老師，我有暈車藥，上車以后玩忘記了。”老師把藥泡水，為給我喝了。我感覺(jué)有雙大手牽著我走到一個(gè)座位上，并不時(shí)撫摸我的額頭。直到到了目的地下車，我才發(fā)現(xiàn)又回到了剛開(kāi)始上車的座位。

　　朋友，是你危難時(shí)候，給你肩膀的那個(gè)人；朋友，是在你煩躁時(shí)，給你投來(lái)溫柔目光的人；朋友，是不計(jì)前嫌的那個(gè)人。有了朋友，前進(jìn)的路上不再孤單。

　　朋友作文 篇5

　　和你遇見(jiàn)，我想伸手打個(gè)招呼，因?yàn)槲蚁肽懔恕？赡銋s和身旁的那個(gè)她?一并笑著，鬧著，從我身邊走過(guò)。

　　轉(zhuǎn)頭，駐足。

　　你身邊的那個(gè)她似乎也有我當(dāng)年的影子呵。從性格到神色，似乎就是另?一個(gè)我。

　　從小學(xué)起，你便十分文靜，我也總會(huì)在一旁逗你開(kāi)心，逗你笑。但你并?沒(méi)有真正的對(duì)我揚(yáng)起微笑。如果我沒(méi)記錯(cuò)，我還曾和你說(shuō)過(guò)“你這樣的性格?到初中叫不到朋友怎么辦。”我也依稀忘記了你的回答。但從前，我想了很?多，我想以后，想未來(lái)，包括想你。直到畢業(yè)季那年，我還在纏著你幫我寫(xiě)?好同學(xué)錄的第一頁(yè)。可等真正到了初中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前的一切一切都?是我想多了而已。你也不再文靜，你的身邊也還是多了一個(gè)她。

　　那是你的微笑么？就是那個(gè)她代替了我，然后又幫我改變了你么？?我一直都站在原地，等你回憶過(guò)往。可當(dāng)你真的朝我揮手，我竟不知作何回?應(yīng)。一，兩年沒(méi)聯(lián)系，必定是疏遠(yuǎn)了。而我就像個(gè)傻子，等你。

　　身邊的那個(gè)她問(wèn)我是怎么了，我回神，便對(duì)上了她的目光，我居然在她?身上發(fā)現(xiàn)了你的影子。或許朋友就是一條相交線，在有過(guò)交集之后，便逐漸遠(yuǎn)去。看著你逐漸縮小?的背影被打上了馬賽克，我也很想重來(lái)一次呵。這一次，我保證不會(huì)惹你生?氣，我保證不會(huì)無(wú)理取鬧，我不會(huì)再對(duì)你失去聯(lián)系，你能相信我么。

　　人來(lái)人往的大街，我所能感受到的是人朝的涌動(dòng)，和一片的歡聲。也許?在幾年以后，我在路上遇到的人，會(huì)成為我最好的朋友。世界之大，緣分之?淺。我總是在一個(gè)人練習(xí)一個(gè)人，我身邊的朋友，你們好么？?

　　等到五年，十年以后，我若遇到你，我定能喊出你的名字，到那時(shí)如果?你能對(duì)你身邊的那個(gè)她說(shuō)“這是我以前最好的朋友。”我必定淚流滿面。

　　就在那些年，我們的友誼，也曾怒放過(guò)呵。我要怎樣才能忘記你，我之?前的朋友，有什么辦法，讓你消失在我的世界，但我控制不住自己的呼吸，?我總是想念著以往的點(diǎn)滴。

　　我又那么一個(gè)列表，靜靜的躺著以往的好友，就這樣不聯(lián)系，可又不舍?得刪除，以前的故事我也不敢忘卻，除了彼此，我還能找誰(shuí)回憶我們的故事?？

　　我會(huì)一直在，只要你記得我的存在。

　　朋友作文 篇6

　　空氣開(kāi)始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著，就如同書(shū)桌前全力備考的我們，釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個(gè)夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個(gè)夏天，我們成為了朋友。

　　朋友，還記得那個(gè)蒼翠欲滴的夏天嗎？我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著藤條影子的微風(fēng)中放下了諾言，我們說(shuō)的一輩子，你的眼里滿是真誠(chéng)，我的言辭滿是誠(chéng)懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無(wú)忌憚的笑聲充滿了公園的每個(gè)角落。我們是幸福的。

　　朋友，錄取通知書(shū)下來(lái)了，我們居然被分到了不同的學(xué)校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗(yàn)我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個(gè)縣城兩個(gè)角落的兩所學(xué)校，但是一有空我們就會(huì)見(jiàn)面。一個(gè)小時(shí)的車程，從不覺(jué)得漫長(zhǎng)；有時(shí)候是我去你的學(xué)校，有時(shí)候是你來(lái)我的學(xué)校，從不覺(jué)得累。

　　朋友，不能經(jīng)常見(jiàn)面，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)信，用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念，我們一寫(xiě)就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中，居然已有將近百封。同學(xué)感慨道：“你真浪漫，還會(huì)寫(xiě)信；你真有毅力，寫(xiě)了三年。”我不是浪漫，也不是有意堅(jiān)持，而是在專注于一件事的時(shí)候，就能把它做好，因?yàn)槟悖�我學(xué)會(huì)了專注。我們是浪漫的，是快樂(lè)的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。

　　朋友，你的胸懷真大，我們每次爭(zhēng)吵，都是你先認(rèn)錯(cuò)，即便那是我的錯(cuò)。你遷就我的那些，現(xiàn)在想來(lái)，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭(zhēng)吵，我一定要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，分擔(dān)你的委屈，前提是我盡量不要再與你爭(zhēng)吵。

　　朋友，最讓我感動(dòng)的，是你的鼓勵(lì)。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到的那些挫折，是被你一次次開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)而化解的。我想象過(guò)，若是沒(méi)有你，也許我真的不能堅(jiān)持下去。我們樸素鼓勵(lì)著，跌跌撞撞地走到了今天。

　　朋友，我們?cè)��?jīng)喝過(guò)的同一瓶純凈水，用過(guò)的同一雙筷子，穿過(guò)的同一件衣服，唱過(guò)的同一首歌，討論過(guò)的同一道數(shù)學(xué)題……都讓我懷念，它們?cè)谖矣洃浿袛[，不曾褪去。

　　朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個(gè)夏天最美好的祝愿送給你。

　　朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽(yáng)，指引我前進(jìn)，我愿與你一生羈絆，共同前行。

　　朋友作文 篇7

　　路在走，風(fēng)景在一路變，朋友在一路循環(huán)，陌生人變得熟悉，熟悉的人又離開(kāi)了，但是離開(kāi)的人注定會(huì)忘記嗎？

　　請(qǐng)記住，那些來(lái)找你，和你一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的人，叫做一輩子的朋友。不管他們之間發(fā)生了什么，他們永遠(yuǎn)屬于我們。親人身邊的位置是他們教會(huì)了自己成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了感恩。

　　無(wú)論什么樣的朋友留在我們身邊，都足以讓我們感恩。要知道，朋友沒(méi)有好壞之分，他們只是追求不同的價(jià)值觀而已。有時(shí)候覺(jué)得志同道合，就覺(jué)得很貼心；如果你覺(jué)得格格不入，你會(huì)覺(jué)得自己有半句以上。其實(shí)我們沒(méi)有權(quán)利要求身邊的人按照自己的軌跡走，因?yàn)椴皇怯H人的朋友會(huì)無(wú)條件服從你的任性，不是戀人的朋友會(huì)永遠(yuǎn)記得你在哪里。朋友其實(shí)就是空氣，平時(shí)感覺(jué)不到，不到就覺(jué)得無(wú)所適從。不管你喜歡誰(shuí)，討厭誰(shuí)，他們?cè)��?jīng)是你的朋友，只是扮演了不同的角色。你喜歡的人可以說(shuō)是你最好的朋友，盟友，親密的朋友。感謝他們，因?yàn)檫@些親密的朋友會(huì)分享你的快樂(lè)和痛苦。下雨的時(shí)候會(huì)給你撐開(kāi)一把傘，烈日下會(huì)有人給你買冰淇淋。看似微不足道的關(guān)心，卻充滿了愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你可能會(huì)想起他們的名字，但他們也讓你學(xué)會(huì)了包容和退讓，去爭(zhēng)取和成熟。他們沒(méi)有錯(cuò)，只是你不認(rèn)同某些做法，但你要知道世界就是這樣。十有八九，你應(yīng)該感謝他們，讓自己了解這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)。

　　我喜歡聽(tīng)那首歌，“別哭了，朋友，我一直在你心里最深處；別哭，我的朋友，我不會(huì)和你單獨(dú)在一起。人山人海，難得有幾個(gè)真正的朋友。請(qǐng)不要在意這種感覺(jué)。”請(qǐng)記住，無(wú)論你經(jīng)歷了多少次，即使是孤獨(dú)的人，也總是需要一個(gè)朋友來(lái)分享他們的快樂(lè)和悲傷。

　　一個(gè)朋友，一生的朋友。朋友是菩提樹(shù)，凈化我們的煩惱。朋友也是我們的指示燈，指引我們，幫助我們鋪路搭橋。珍惜我們的朋友，甚至那些讓我們難過(guò)的人，心存感激。畢竟我們是在痛苦中成長(zhǎng)成熟的。

　　回首往事，記得那些人，招手，感謝那些人，抬起頭，祝福那些人，因?yàn)榕笥咽菫榱松�活，是為了永遠(yuǎn)。

　　朋友作文 篇8

　　他的學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，他每次寫(xiě)的作業(yè)都很認(rèn)真。字也寫(xiě)的很好看，還要過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢！

　　他非常喜歡說(shuō)話，在大家班里面無(wú)人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以被人哈哈大笑。

　　有一次，記得那是小學(xué)三年級(jí)，那天正好是十一國(guó)慶節(jié)，大家的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持，他說(shuō)的話很有趣，那天他就用我們的動(dòng)作語(yǔ)言，把大家搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人，一個(gè)人先出去，另一個(gè)就坐好，看那個(gè)人可不能把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō)，把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。

　　我的小伙伴就是如此的人。

　　我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，大家一塊玩、一塊開(kāi)心的學(xué)習(xí)，留下了很多美好的回憶。

　　從成為小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，大家就同班，直到小學(xué)四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀大家在一塊的日子了。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的雙眼一直迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！

　　記得在這三年里，大家同是班長(zhǎng)，同是角逐對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉他們，在私底下，大家也是很要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就立刻和好了。在上小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大家班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。如此也是有傳染的。老師無(wú)法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)非常慌亂，大家做為班干部，要保持紀(jì)律，同學(xué)們一直發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這個(gè)時(shí)候，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

　　我就是如此喜歡她、留戀她，多么想再在一塊呀！

　　朋友作文 篇9

　　當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)和我一起度過(guò)難關(guān)；我難過(guò)的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊讓我開(kāi)心。我抑郁的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；我快要哭的時(shí)候，她總是抓住我的眼淚，安慰我。當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我；如果我考試成績(jī)好，她會(huì)為我加油。我考試考得不好，所以她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)的話。

　　如果我需要幫助的時(shí)候她不幫我，那我還是會(huì)擔(dān)心那個(gè)難題；如果我難過(guò)的時(shí)候她不鼓勵(lì)我，那我一定很脆弱。我抑郁的時(shí)候，如果她不讓我重拾信心，那我現(xiàn)在一定是個(gè)內(nèi)向的女生；如果我哭的時(shí)候她不安慰我，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事情微不足道，但都是出于心里對(duì)我的關(guān)心。

　　每一次，每一次，當(dāng)我需要?jiǎng)e人安慰和關(guān)心的時(shí)候，是她安慰我，關(guān)心我；每一次，每一次，當(dāng)我氣餒，沮喪，難過(guò)的時(shí)候，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，安慰我，讓我開(kāi)心，重拾信心。

　　事實(shí)上，我非常感謝小源。因?yàn)橐�不是她的鼓�?lì)和幫助，我真的看不到有幸福希望的世界；沒(méi)有她的不斷支持，我不可能一直走在寫(xiě)作的道路上，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。沒(méi)有她的關(guān)心，我可能還是個(gè)脆弱的女孩，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活中有多少朋友能真正了解自己？真的很難找到知音。我不是美麗的公主，而是一只丑小鴨。現(xiàn)在有了這么好的知己，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福的事情了。幸福不一定是一件事給你的感覺(jué)，而是朋友給你的感覺(jué)。因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在，但要看你能不能找到。

　　在人生的道路上，總有很多曲折，但你有沒(méi)有想過(guò)，你選擇的道路是正確的？你能堅(jiān)持下去嗎？需要?jiǎng)e人的幫助嗎？每個(gè)人最大的敵人就是自己。如果你不能戰(zhàn)勝自己，更別說(shuō)戰(zhàn)勝別人了。

　　生活就像一條河，它的流動(dòng)本身就顯示出它的不安。在流淌的過(guò)程中，被幾塊石頭擊中，卻只是大方地笑了笑，濺起幾個(gè)水花，繞了幾個(gè)漩渦，然后流向遠(yuǎn)方。其實(shí)生活更像一個(gè)鐘。它總是在被擊中的時(shí)候釋放出它優(yōu)美的聲音。比以往任何時(shí)候都更加愉快，更加平靜。任何挫折都只是河水在流動(dòng)中遇到的一塊小石頭，對(duì)一個(gè)鐘的小小沖擊。小小的挫折并不是世界末日。人總是在挫折中成熟，在挫折中成長(zhǎng)。挫折并不可怕。可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣去克服！

　　朋友作文 篇10

　　初秋的天空是藍(lán)寶石，太陽(yáng)像金子般發(fā)著光，午后陽(yáng)光溫柔地撒在玻璃窗上，我靜靜地走向你，你好，我的小丑朋友。

　　你是否還記得我們的初識(shí)，那天的我狼狽至極，一個(gè)人呆呆地走在回教室的路上，這已經(jīng)是這個(gè)周第二次因作業(yè)不合格，被物理老師批評(píng)了，我只顧低著頭，什么話也不想說(shuō)，因?yàn)檗D(zhuǎn)校也找不到可以傾訴的朋友，第一次覺(jué)得這個(gè)走廊那么長(zhǎng)，是無(wú)盡的黑暗，偶爾抬頭看看窗外的景象，想找一個(gè)發(fā)泄點(diǎn)，然而就是這偶爾的抬頭間，我看到了你，恰巧你也正看著我。

　　此刻陽(yáng)光照在你身上的樣子就像是舞臺(tái)上燈光下的小丑，真是惹人發(fā)笑。對(duì)，你就是玻璃窗上映著的我。我不由得停住，仔細(xì)的看著你，我想對(duì)著你笑，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)你的嘴角已悄然揚(yáng)起，從此你就成了我親密無(wú)間的小丑朋友。

　　在那時(shí)，沒(méi)有人會(huì)給我精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就像無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就像那雨中的浮萍，沒(méi)有歸宿。然而有了你，我就成了最幸福的人。在走廊上，你總是一直看著我，微笑著。在物理成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我就站在你面前傻呵呵的笑，你就像舞臺(tái)上最耀眼的小丑也朝我笑。在我失敗沮喪時(shí)，我就靜靜地站在你面前，你也靜靜地陪著我，百般濃情。在期中臨考前，我?guī)е�些許緊張地看著你，腦海中浮現(xiàn)著你時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而靜靜觀望的樣子，這兩個(gè)月來(lái)與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè)的，如果沒(méi)有你，我將會(huì)成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。

　　感謝你，我的小丑朋友，你似一杯溫水，溫暖我那凄涼的心；你似夜的一顆星，為我照亮世界；你似冬的一片新葉，讓我看到希望。小丑朋友，是你讓我知道我的身邊一直有人陪伴，是你讓我的目光不再短淺，是你讓我不再原地徘徊，你好比熊熊火焰，無(wú)論何時(shí)何地，燃燒我?jiàn)^斗的欲望。

　　生活中的朋友啊，你是否也有孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，你是否也有暗自神傷時(shí)，請(qǐng)勇敢的抬起頭，看看玻璃窗上的自己，她一直都陪伴著你，只是你自己被生活的枷鎖羈絆著，不曾發(fā)現(xiàn)她。在成長(zhǎng)的路上，我們都有一個(gè)小丑朋友，會(huì)惹人發(fā)笑，會(huì)被人無(wú)視，我們無(wú)需埋怨，也不必沮喪，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我回頭望了你一眼，你依舊微笑的看著我，直到我走進(jìn)教室。

　　朋友作文 篇11

　　無(wú)論有多么的不舍也沒(méi)有辦法，終究是要分開(kāi)的，初三過(guò)后我們將會(huì)各奔東西，以后是否還會(huì)在一起呢？未來(lái)，是我們所猜測(cè)不到的。我們的青春年華，我們的共同回憶，都會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝。是的，時(shí)間會(huì)沖淡一切，包括記憶，所以我們要將這份珍貴的友情銘記在心。

　　青春年少，我們的豆蔻年華[注: 豆蒄：多年生草本植物，比喻處女。指女子十三四歲時(shí)。]，都曾擁有彼此。朋友是一輩子的，會(huì)諒解你，會(huì)用真摯的心相對(duì)。這，就是朋友，而你，就是我最好的朋友。印象中似乎有那么一件事：因?yàn)槟阆攵嗯c我呆在一起，所以你放棄你的播音員選擇與我一起加入記者站。即使你不是很喜歡寫(xiě)文章，可你還是堅(jiān)定你的選擇，于是我們一起在記者站安頓了下來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候我們是一個(gè)班的，可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)久了，所以我們就成為了好朋友。那時(shí)候我家離你家還蠻遠(yuǎn)的，可是為了能夠與你回家，我每天都繞路陪你回家。一路上我們打打鬧鬧，聊著上課的趣事，那時(shí)候的我們很快樂(lè)。看吧，那時(shí)候的我們真的很傻。曾經(jīng)的懵懂我們一起走過(guò)，現(xiàn)在回頭想想，哦，原來(lái)成長(zhǎng)的道路上我們磕磕絆絆一起走過(guò)。

　　記得好像有過(guò)這樣的一件事：那天是我的生日，感冒的你還是堅(jiān)持來(lái)了。并且裝作若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]的陪我瘋玩了一個(gè)晚上，以至于你第二天發(fā)了高燒。其實(shí)那件事我挺內(nèi)疚的，真的。還有一回你因?yàn)榫汋倘�道而扭到了腳，行動(dòng)不方便，于是那幾天我天天去你家接你上學(xué)，那是你特感動(dòng)的說(shuō)：小淺，我們一定是永遠(yuǎn)的好朋友。朋友，無(wú)論發(fā)生任何事我們的友誼都不會(huì)改變。謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；謝謝你在我遇到困難的時(shí)候一直陪在我身邊；謝謝你在我無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ业墓膭?lì)。一切都在改變，可我們的友誼從未改變。

　　因?yàn)橛心闩阄铱蓿�因�(yàn)橛心闩阄倚Γ�所以成長(zhǎng)的道路上我們并不孤單，因?yàn)槲覀儞碛斜舜思澳欠萏厥獾那楦小Ｈ?/p>

　　果這幾年沒(méi)有你陪在我身邊的話，我想我早已被挫折打倒。不過(guò)幸好，我有你，哦，朋友。

　　朋友作文 篇12

　　我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是二年級(jí)時(shí)我的同桌送給我的。不曾記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，但是現(xiàn)在，那彩色紙條上的顏色早已隨著上面的淚水漸漸腿去。背面的四個(gè)字：珍重，朋友。不禁勾起了我的回憶，想起那段永生難忘的友誼。

　　二年級(jí)下學(xué)期，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我曾幾度偷偷躲在臥室里傷心流淚。因?yàn)槲疑岵坏脛⒈�青。冰冰是一個(gè)既可愛(ài)又聰明的女孩，是我們大家的開(kāi)心果。

　　期末考試后，大家都想早點(diǎn)看到成績(jī)。而我和冰冰則希望時(shí)間就此永遠(yuǎn)停止。無(wú)論有多么的不舍，這一刻終究來(lái)了。

　　當(dāng)拿到報(bào)告手冊(cè)后，我們來(lái)不及為取得的優(yōu)異成績(jī)而高興，則是手拉手來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)田。這里曾經(jīng)充滿了我們的歡笑，也灑下了勞動(dòng)的淚水，更收獲了勞動(dòng)的喜悅。此刻，夕陽(yáng)下，我們背靠背坐著，靜靜的。夕陽(yáng)像油畫(huà)那般美麗，而我卻無(wú)心欣賞它。柳葉也不像初春時(shí)那般嫩綠，因?yàn)楝F(xiàn)在早已是夏天。葉子很久以前便從嫩綠變?yōu)樯罹G，而到了冬天，葉子與樹(shù)枝也必然要分開(kāi)。樹(shù)和葉子本為一體，無(wú)論感情多么濃厚，最終還是要分開(kāi)。

　　“你今天就要走了嗎？”冰冰的一句話打破了這寂靜。我點(diǎn)點(diǎn)頭不作聲。“那你到了一個(gè)新的環(huán)境一定要好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候我們還像以前那樣比一比。”她依然是那樣的微笑，眼角卻泛著晶瑩的淚花“好，到三年級(jí)的時(shí)候要學(xué)英語(yǔ)，我們比一比誰(shuí)說(shuō)的好！”我也努力保持著笑容，想在最后留下一段美好的回憶。“那你可不許忘了我！”她又向我撒嬌。“你也不許忘了

　　我。”“拉勾”“拉勾勾，拉勾勾一百年不許變！”我們不約而同地笑了。“這個(gè)送給你！”是小星星，還用一個(gè)精致的小瓶子裝著。“把最大的星星打開(kāi)看看。”我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)了四個(gè)字：珍重，朋友。淚水浸濕了我的雙眼，“把小的也打開(kāi)看看吧，上面也寫(xiě)了點(diǎn)東西。”“緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望！”“寫(xiě)得不好，你在想我時(shí)就打開(kāi)看看吧。”“才不是呢，好得很，我喜歡得不得了！”我緊緊地抱住了冰冰，希望永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)……

　　夜來(lái)香的芬芳把我從回憶中悄悄帶了出來(lái)，已經(jīng)是晚上了，點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴得更加美麗。回想往事，心中又充滿了陽(yáng)光的溫暖。帶著幾分憧憬，帶著幾分希望，相信今后的腳步會(huì)邁得更加堅(jiān)定更加有力！

　　朋友作文 篇13

　　我今天寫(xiě)要一篇感謝您，支持我的朋友們，為何，你們知道嗎?就拿我的文章來(lái)說(shuō)吧，自從我去年到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)的快一年了，要說(shuō)我的文字水平真的比不上別人，因?yàn)槲业膶W(xué)歷很低，但我所寫(xiě)的詩(shī)文都是我腦子里想的，也許在別人眼里可能不會(huì)相信，你們也不可能會(huì)相信，我去年在天涯來(lái)吧第一次寫(xiě)詩(shī)文，后來(lái)在第二個(gè)月我拿到了新人獎(jiǎng)，這里我要感謝

　　《黃帝是俺家的人》朋友們他們給了了鼓勵(lì)，給了我信心，給了我力量，我才會(huì)有好的成績(jī)，在里我鳳兒謝謝你們的付出，謝謝對(duì)我的幫助。

　　還有我去年在天涯來(lái)吧我的文章被一個(gè)編輯看上了，下半年我在他的網(wǎng)站跟他簽約了我的作品，成了簽約作者，你們知道嗎?我在哪里的書(shū)，從500的點(diǎn)擊達(dá)到了現(xiàn)在是6萬(wàn)以上，我的書(shū)已經(jīng)在書(shū)架里了，倉(cāng)庫(kù)的花拿到了105朵，我在鮮花排名是97名，書(shū)票是68名，我要感謝我的老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，我才有今天的成績(jī)，謝謝你!還有我要感天涯來(lái)吧的兔子姐姐，連兒姐姐，蘭兒姐姐，仙子妹妹，以及老師和朋友們平時(shí)對(duì)我鳳兒文字的幫助，和關(guān)心，和支持支謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝!還有我要感謝博客日?qǐng)?bào)的網(wǎng)友們，還有浙江博客網(wǎng)的網(wǎng)友們，還有廣西新聞網(wǎng)，還有中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的網(wǎng)友們謝謝你們的支持，還有我去年在記者團(tuán)和記者家同時(shí)我的文章考試第一名我鳳兒謝謝你們對(duì)我的幫助，沒(méi)有你們平時(shí)的幫助和指導(dǎo)不可能我有今天的成績(jī)，謝謝你們，謝謝!

　　還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了，而卻我寫(xiě)的是都市言情，我們一共有十六個(gè)人，5在七天積分榜在三天時(shí)間里我的文字分?jǐn)?shù)達(dá)到了89分我是在全五名，還有讓我高興的是在書(shū)評(píng)里已經(jīng)有好多作者來(lái)評(píng)價(jià)我的文字，他們說(shuō)我的文章寫(xiě)的不錯(cuò)，很喜歡我的書(shū)，說(shuō)，鳳兒加油，還有就是說(shuō)我的文字短了些，請(qǐng)你以后寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，后來(lái)我回復(fù)了過(guò)去，我說(shuō)。知道了，謝謝你評(píng)價(jià)我的書(shū)，我會(huì)努力。但我在這里也要謝謝文秀網(wǎng)的老師和朋友，謝謝你們，謝謝!

　　最后，我衷心的謝謝各位老師和朋友們的幫助和厚愛(ài)，鳳兒謝謝你們，我也祝福你們?cè)谖膶W(xué)道路上步步高升，培養(yǎng)出更多的人才，同時(shí)也祝福你們興旺發(fā)達(dá)，財(cái)氣沖天，一生幸福，快樂(lè)永遠(yuǎn)。

　　朋友作文 篇14

　　自己其實(shí)有挺多感謝的話，在自己的心里面的啊，尤其是發(fā)生了一些不太好的事情之后，自己就會(huì)更加的去留念一些發(fā)生在這些美好的事情，雖然說(shuō)其實(shí)劇情好的事情一直存在，甚至就發(fā)生在今天發(fā)生在昨天，但是自己好像也是很久沒(méi)有去記錄這些讓自己覺(jué)得非常感動(dòng)的事情了，所以自己就覺(jué)得自己真的有必要，就是重新再去保持著一個(gè)好的習(xí)慣，因?yàn)橹�前的話自己好像基本上每一個(gè)星期都會(huì)去記錄一些讓自己相對(duì)來(lái)說(shuō)很感動(dòng)的事情，然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺(jué)得感動(dòng)的事，就讓大家一起去見(jiàn)證自己的這個(gè)生活里面的這些小感動(dòng)，但是呢現(xiàn)在的話自己就覺(jué)得好像這些行為相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較矯情的，也有可能是這個(gè)列表里面的人越來(lái)越多，然后越來(lái)越有一些就沒(méi)有那么親近的人的出現(xiàn)，然后就讓自己?jiǎn)适Я诉@種真相欲吧。

　　自己現(xiàn)在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個(gè)朋友請(qǐng)假的話我們也是在一起嘛，然后他這一段時(shí)間其實(shí)一直都是去自習(xí)室里面學(xué)習(xí)的，他其實(shí)挺想叫上自己去給他做飯玩，但是因?yàn)樽约合鄬?duì)來(lái)說(shuō)是比較懶，因?yàn)槲覀兊膶�業(yè)不一樣，所以對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)的要求也不一樣，他們課后的作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的，但是自己這種人的話，課后作業(yè)其實(shí)真的就是就一丟丟，然后自己會(huì)一直拖，拖到截止日期前才去完成這一項(xiàng)作業(yè)，所以就沒(méi)有他那么勤勞，而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會(huì)大汗淋漓的那一種人，所以自己真的就是沒(méi)有那一種7例，說(shuō)從宿舍樓走到教學(xué)樓去，因?yàn)槠綍r(shí)上課實(shí)在是沒(méi)有辦法，但是平時(shí)沒(méi)事的話這些真的是接受不了。

　　所以他就是一直在那邊學(xué)習(xí)，然后有去詢問(wèn)過(guò)自己，自己拒絕了幾次之后他就沒(méi)有說(shuō)再去找自己了，但是呢，他就是會(huì)去詢問(wèn)自己需不需要幫忙拿外賣啊之類的這些，就覺(jué)得其實(shí)還是挺感動(dòng)的，因?yàn)樗�就是真的是不求回�?bào)的，去想要對(duì)自己好，然后讓自己的生活更加方便一些，然后其實(shí)我留給他的時(shí)間真的還是挺少的，可能我們大家也都挺忙的，有各自的事情要去做，然后我們兩個(gè)人待在一起，其實(shí)也好像只有自己在消耗他的時(shí)間的這種感覺(jué)，但是呢，他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷，也是更加的舒服，感動(dòng)了許多，所以必須去感謝一下他吧。

　　朋友作文 篇15

　　看，多么潔凈的名字，她那圓溜溜的眼睛透著活潑可愛(ài)，她那淡淡的微笑，總讓人感到她的堅(jiān)強(qiáng)與善良，我倆的共同愛(ài)好，建立了我們的深厚友誼。她，就是我童年的好朋友——葉雨靜。

　　每個(gè)星期，只要放假我都會(huì)和她一起在院子里騎自行車。這不，我們又下來(lái)玩了。她招招手開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“嗨，我們?nèi)ヲT自行車吧！”我應(yīng)聲回答：“好啊，可惜我沒(méi)帶鑰匙。”葉雨靜若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你上去拿，我知道你家住幾樓。”說(shuō)完，她像機(jī)靈的小猴子一樣，跑上了樓。我也緊跟在后沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，我們就拿到了鑰匙，可這時(shí)的雨靜又有點(diǎn)著急，她的眼睛四處張望著，摸摸后腦勺好奇地問(wèn)：“你的自行車放哪呢？”“就在后面，你急什么，我?guī)�你去。”我指了指放車的地方，不緊不慢地說(shuō)。她看了看，立馬搶過(guò)我手中的鑰匙后何車庫(kù)飛快地奔去。這時(shí)，葉雨靜的眼睛急切地尋找著，突然，她眼前一亮，拿起手中的鑰匙，輕輕一扭，開(kāi)鎖了。她興高采烈地把自行車推了出來(lái)，腳一滑，輕而易舉地就騎了上去。她向我自豪地喊道：“來(lái)吧，快坐上來(lái)，我來(lái)帶你！”看她自信的樣子，我便毫不猶豫地坐了上去。突然，天有不測(cè)風(fēng)去，自行車開(kāi)始搖晃起來(lái)，看來(lái)，她的車技還是不過(guò)關(guān)啊！我連忙跳下來(lái)，借此機(jī)會(huì)，高興地對(duì)她說(shuō)：“看來(lái)，你的技術(shù)還是不如我，讓我來(lái)吧！”可葉雨靜自信地拍拍胸脯：“沒(méi)關(guān)系，你放心，這次不會(huì)再有閃失了！”瞧！她一只腳放在踏板上，另一只腳在地上支撐著，往后一踏，呼——騎上來(lái)了！我贊揚(yáng)地說(shuō)道：“你真棒！”她仰起頭驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！”

　　還有一次，咱倆在燈光的照耀下“飛馳”著，突然，不知怎么的，自行車無(wú)緣無(wú)故地走進(jìn)了沙堆，害得我和葉雨靜摔了個(gè)狗啃泥。我痛苦地責(zé)怪著她，可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，拍拍身上的灰，又把我從沙堆里拉起來(lái)。笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“還好，是摔在了沙堆里，不然你就完了。這已是不幸中的萬(wàn)幸了。你呀，就不要在怨天尤人了。”聽(tīng)了她的這番話，我便不在計(jì)較，可在一個(gè)拐彎的角落里我們又摔了一跤，我還沒(méi)什么大傷，可葉雨靜的膝蓋都擦破了，可她又一次地站起來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)我：“你有沒(méi)有怎么樣？哪里受傷了？”

　　她，就是我童年時(shí)的那個(gè)活潑可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的朋友——

　　朋友作文 篇16

　　我有一個(gè)朋友，她是如此令我討厭，不管是吃飯，睡覺(jué)就連上廁所都要跟著我，也不管我耍什么花招也逃不過(guò)她那雙犀利的雙眼，我用盡一切辦法趕她走，但都無(wú)濟(jì)于事，你說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友可不可怕？

　　這個(gè)朋友成績(jī)不好，但總要找個(gè)人當(dāng)靠墊才滿意，于是我被她“幸運(yùn)”地選中了，她總在學(xué)習(xí)中妨礙我進(jìn)步。有一次老師讓我們寫(xiě)作文，正當(dāng)我全神貫注做時(shí)，此刻這個(gè)朋友便邀請(qǐng)我去吃冰棒，在此之前，我也想到在這酷熱難耐的當(dāng)頭，如果真有一根冰棍那生活是多么愜意啊!但是又記掛著老師布置的作業(yè)就打消了這個(gè)念頭，可是這位朋友邀請(qǐng)我，怎能不去呢?于是就跟她去了，直到下午才回來(lái)。朋友說(shuō):“怎么樣，比做作業(yè)更爽吧!下次再去好吧!”此刻我突然想起作業(yè)還沒(méi)完成，我真是又急又惱，結(jié)果遭到老師的批評(píng)和被罰掃地，當(dāng)我受罰時(shí)，她急匆匆地跑來(lái):“你們那個(gè)老師還真是兇，不就是沒(méi)完成作業(yè) 有必要這樣整人嗎?我說(shuō)你就不要掃得太認(rèn)真，反正也是為別人打掃的，別人又不會(huì)感謝你，我們玩去。”我認(rèn)真打掃衛(wèi)生并趕上作業(yè) ，這位朋友就生氣了。

　　記得有一次，我從路邊走過(guò)，看到街旁有位可憐兮兮的乞丐正在乞求人們的施舍，我正準(zhǔn)備把口袋中的3元錢(qián)捐給他時(shí)，此刻這位朋友對(duì)我:“那個(gè)窮漢那么沒(méi)骨氣，是社會(huì)的寄生蟲(chóng).，這種人是不值得我們同情，我們走！”于是，她就把我拉走了.

　　當(dāng)我第一次做飯時(shí)，這位臭朋友又來(lái)干擾我了，她在我耳邊不停的嘮叨著，這么臟的事不要做了，做你的公主有什么不好的，等會(huì)吃現(xiàn)成的不好嗎？我險(xiǎn)些被她打動(dòng)，但想到爸爸媽媽辛苦了一天，我為他們做頓飯是應(yīng)該的，這個(gè)朋友才灰溜溜地走開(kāi)了。

　　你看了我這位朋友的故事，是否與我有同感？有時(shí)我對(duì)她大嚷道:“你快滾吧！我不要你再做我的朋友。”她笑嘻嘻地說(shuō)；“你趕不走我的，我就是你啊！我是你是永遠(yuǎn)活在心中的朋友，只有當(dāng)你改正缺點(diǎn)時(shí)，那么我才會(huì)離開(kāi)你。”于是她就洋洋得意的離開(kāi)了，我默念道:“也罷，我要用一切辦法改正我的缺點(diǎn)。”

　　唉，一言難盡的臭朋友，我的那些大大小小的缺點(diǎn)啊！

　　朋友作文 篇17

　　《柳林的風(fēng)聲》是一部童話小說(shuō)，不僅讓我們不知不覺(jué)感受到田園風(fēng)光的美，足不出戶可以聞到泥土花草的清香，領(lǐng)略到大自然神奇的美，更讓我們體會(huì)到朋友之間的友誼多么的可貴，又是多么值得珍惜。

　　故事主人公是一群可愛(ài)的動(dòng)物，有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協(xié)力共度難關(guān)。故事描寫(xiě)了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，揮霍浪費(fèi)追求新奇玩意兒，新鮮事物總是三分鐘熱度，總不能堅(jiān)持到底。結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了，最后在朋友的協(xié)助下奪回家產(chǎn)，改掉了自己的壞毛病。

　　生活中使我懂得應(yīng)該珍惜友誼，多交些良師益友。好朋友就如同一盞指示燈，指引我們前進(jìn)的方向，通往幸福大門(mén)。設(shè)想一下，書(shū)中沒(méi)有仗義的朋友真誠(chéng)的幫助，蟾蜍能擺脫困境嗎？重新生活嗎？當(dāng)然不能，身處困境時(shí)，朋友的仗義、朋友的微笑、朋友的關(guān)懷就如同雪中送碳。化解了所有的不悅，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”!

　　這本書(shū)告訴我：好好珍惜身邊的每一位朋友!

　　朋友作文 篇18

　　世界很虛假，感覺(jué)很冷，汲取心靈的溫暖，方向卻不明顯。

　　人生有友，有一個(gè)靠得住的朋友，“晚山湖畔折須柳，對(duì)月明說(shuō)我憂愁。”

　　那是一種精神上的寄托，不在乎有沒(méi)有錯(cuò)。在流年的時(shí)光里翻找心靈停岸的印記，腦海中卻始終回蕩著記憶深處埋藏的幸福，我始終逃不過(guò)那個(gè)咒，離不開(kāi)那些溫暖。余暉那么淡，我可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人在吶喊：我記得你們?cè)诘拿恳稽c(diǎn)回憶……

　　絲線已經(jīng)纏成手心的圓球，細(xì)數(shù)過(guò)往中每一點(diǎn)感動(dòng)，此刻回憶那些刻骨的人，難忘的事，依舊那么平淡的存在，不起波瀾，卻也永遠(yuǎn)不會(huì)失了色。我在清流邊許愿，可不可以就讓我們停留在記憶的那天，淺淺的擁抱，汲取彼此的溫暖，再也不改變？

　　夏風(fēng)吹拂著柳葉，昏黑的天空，我站在樹(shù)下，任由風(fēng)兒吹散我的發(fā)。不管此刻的你在哪里的人流中，是否早已改變，只是心中的希望帶我一遍遍去重演我們經(jīng)歷的畫(huà)面，想念那個(gè)時(shí)候肆無(wú)忌憚的笑。

　　我會(huì)珍惜這一段記憶，珍惜你們所給的鼓勵(lì)。

　　下一個(gè)路口，點(diǎn)亮心燈，珍惜和你們的感情，為你們照路前行。

　　朋友作文 篇19

　　一個(gè)人走很快但走不遠(yuǎn)，只有一群人才能走得遠(yuǎn)。但是有些路是要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，一個(gè)人去走，即使路很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)也要獨(dú)自走下去。一個(gè)人也可以有得很好。

　　我有一個(gè)朋友，在讀高三時(shí)就不讀了，我問(wèn)為什么，她只說(shuō)不想讀了。具體原因我不知道但我想她是想讀書(shū)的，可能家里經(jīng)濟(jì)不好。她那天收拾完行李就去找工作和住的地方，臨走前跟我說(shuō)等她有錢(qián)了就請(qǐng)我吃飯。

　　剛開(kāi)始，她找不到工作，找到了工作但找不到住的房子。最慘的一次是她那天找房子又冷又餓差點(diǎn)暈倒在路上，幸好她的一個(gè)朋友碰巧工作回來(lái)，朋友問(wèn)她為什么不給她父母打電話，她說(shuō)不想讓他們擔(dān)心，也不愿他們看到自己這樣子。朋友給她找了一份工作。她干得很認(rèn)真也很努力，朋友有時(shí)會(huì)幫助她解決困難但她倔強(qiáng)的拒絕了，要自己一點(diǎn)點(diǎn)解決，雖然有時(shí)會(huì)被老板罵，但她進(jìn)步了。

　　后來(lái)，她越來(lái)越能干，熟練了，老板也給她家工資了，她為感謝朋友請(qǐng)她吃飯，買了一塊手表送給朋友，她漸漸地開(kāi)始攢錢(qián)。不亂花錢(qián)買東西，她開(kāi)始計(jì)劃成立一家服裝公司，自己策劃，招聘員工等。朋友們得知后偷偷地把一些有能力的員工調(diào)進(jìn)她的公司里去，因?yàn)樗齻冎�道她的掘�?qiáng)，高傲。

　　冬天里，她為了這家公司把所有的錢(qián)都投了進(jìn)去，所以她只蓋著一張單薄的杯子，所有的衣服都穿在身上了，飯菜是窩窩頭和咸菜，喝的是涼開(kāi)水。終于，她感冒了，躺在床上冷冷地發(fā)抖，忽然身上暖暖地。原來(lái)是她的朋友們知道她病了，都過(guò)來(lái)看她了，一個(gè)在床上拿了幾張被子蓋在她身上，一個(gè)人拿了暖爐燒水在做飯一個(gè)正在為她的服裝公司想辦法，一個(gè)邊埋怨她不照顧好自己一邊做家務(wù)。她哭著對(duì)朋友們說(shuō)一聲謝謝，而后一顆淚珠滑過(guò)臉頰落在耳邊，這年的冬天很暖很暖。

　　后來(lái)，她的服裝公司越做越大，打敗了好幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她回過(guò)頭正發(fā)現(xiàn)朋友們正在哭著看她，她微笑對(duì)她們說(shuō)：“謝謝。”

　　一個(gè)人走得不遠(yuǎn)，但有一群人可以伴她有很遠(yuǎn)。她說(shuō)自己選擇的路咬牙也要堅(jiān)持走下去，但是還有一群人陪你走下去，會(huì)陪你走得更好。

　　朋友作文 篇20

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。有朋友，可以有福同享，有難共當(dāng)。朋友可以讓快樂(lè)加倍讓痛苦減半。我也有朋友。在班上，我有許許多多的好朋友，其中和我最鐵的哥們，就數(shù)“飛毛腿”肖凱文了。

　　他長(zhǎng)相一般，圓圓的腦袋，額頭下嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來(lái)就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說(shuō)話一樣的閃射著快樂(lè)的光亮。鼻子不歪不斜，小嘴能說(shuō)會(huì)道，再加上兩條日行千里的飛毛腿，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“開(kāi)心果”，誰(shuí)見(jiàn)了他什么苦惱都會(huì)忘記。肖凱文這么樂(lè)觀好動(dòng)，我又這么文靜，我和他又是怎樣成為了好朋友的呢？說(shuō)來(lái)這里還有一段難忘的事呢。

　　那是一個(gè)中午，我剛跨進(jìn)教室，肖凱文就笑瞇瞇地來(lái)到我面前說(shuō)：“總算等到你了，你們平時(shí)不是總愛(ài)叫我“飛毛腿”嗎？今天敢不敢和我比試比試一下？”我聽(tīng)了很不服氣，飛毛腿又怎么了？不過(guò)是同學(xué)們對(duì)你的一個(gè)稱呼嘛，還要看真正的實(shí)力呢！所以，我就答應(yīng)了。說(shuō)著，我們來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上。號(hào)令一下，只見(jiàn)他如離弦的箭，一下子沖出了好遠(yuǎn)。我想：看你的沖勁能延續(xù)多久。我一邊跑一邊追，眼看他的速度慢了下來(lái)，我喘了一口氣，快步向前沖。他似乎覺(jué)察到我已快追上他時(shí)，他又出奇不意地沖了上來(lái)，我無(wú)能為力了，只好甘拜下風(fēng)。但他當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話至今還縈繞在我的耳邊。他說(shuō)：“賽跑，我是贏了，但我還有很多地方卻不如你。比如學(xué)習(xí)，你總搶在我前面。我們今后互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)極了。從此以后，我倆便成了莫逆之交。

　　我倆的友誼與日俱增，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦。一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)好了她領(lǐng)讀一句，我們讀一句。然而老師讀完了時(shí)，肖凱文的快嘴就忍不住了，放連珠炮似的把下面的句子全讀完了。頓時(shí)教室里哄堂大笑起來(lái)，老師費(fèi)了很大的周折，才把課堂紀(jì)律扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。事后，老師批評(píng)了他。我跟他說(shuō)起此事時(shí)，他還委屈地說(shuō)自已沒(méi)錯(cuò)，還說(shuō)我不夠“哥們”。肖凱文那張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常給我們帶來(lái)一些消息。如：他從外邊跑來(lái)，大聲宣布：“明天要春游，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”“下午要數(shù)學(xué)測(cè)試”等等。

　　在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，他的面容又呈現(xiàn)在我眼前。他在笑，笑得那么天真，那么可愛(ài)。

　　朋友作文 篇21

　　朋友患難見(jiàn)真情。友情，什么是真正的友情？為朋友你能盡你的一切去幫助嗎？若是不，那你們就不是朋友，只能說(shuō)是伙伴。真正的朋友從不把友誼掛在嘴邊，行動(dòng)能證明一切。他們不會(huì)要求對(duì)方為自己做什么，而是彼此為對(duì)方盡自己所能。“明天有場(chǎng)籃球比賽，好興奮呀！”我身旁的一個(gè)聲音傳來(lái)。我向那聲音望去，“恩，我先走了，我還要去再練習(xí)練習(xí)呢！”說(shuō)完我從座位上站起來(lái)，背起書(shū)包向外走去。“哦！對(duì)了，同志去吧！為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗吧，我們會(huì)想念你的！”“切！我又不是去戰(zhàn)場(chǎng)，是球場(chǎng)。不說(shuō)了，就這樣，我走了，拜拜！”我看了看快到練習(xí)時(shí)間了，便加快了步伐，向外走去。那聲音還在身后，嘟嘟囔囔著什么……那是我的同桌，每天都擺出一幅玩世不恭的樣子，吹牛也不打草稿，一個(gè)不知天高地厚的家伙，是我們班上第一調(diào)皮鬼，自封“十三太保”的老大。作為他的同桌，我也無(wú)可奈何。明天的那一場(chǎng)比賽，說(shuō)真的，對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槟鞘俏业牡谝粓?chǎng)比賽，所以我既興奮又很緊張。入夜，我還未能從這種狀態(tài)中走出，就這樣渡過(guò)了一個(gè)不眠之夜。第二天，賽場(chǎng)上，空氣中彌漫著緊張而又喜悅的氣氛。

　　這是我的第一次比賽，我們隨著隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入賽場(chǎng)，開(kāi)始比賽。上半場(chǎng)，還比較順利。但是，在下半場(chǎng)隊(duì)友傳球給我時(shí)，我被對(duì)方球員撞倒了。當(dāng)時(shí)我的右腿就流出血來(lái)，沒(méi)辦法，只有下場(chǎng)找替補(bǔ)。但看著對(duì)方一次次的上籃、投籃聲傳入我的耳中時(shí)，就如一只大鐘撞擊著我的心房。我很急，不能輸，怎么辦？我無(wú)計(jì)可使，我受傷了，怎么辦？就在這時(shí)，一個(gè)身影吸引了我的注意，那是一個(gè)熟悉的身影。是他，是我的同桌。雖然我不知道他為什么來(lái)這兒，也不知道他什么時(shí)候來(lái)得。他從容地走向我，拍拍我的肩頭，“你好好休息，看我的”。以前從未見(jiàn)過(guò)他打球，他會(huì)嗎？懷著疑慮向場(chǎng)上看去，就在一個(gè)三分球后，我疑慮頓消。他還要教訓(xùn)那個(gè)傷了我的人……那一場(chǎng)，我們贏了。后來(lái)，我問(wèn)他，為什么？他說(shuō)“沒(méi)什么，我們是朋友嘛！對(duì)吧？”一句很無(wú)所謂的話，一副很無(wú)所謂的表情，卻讓我很感動(dòng)。

　　從那一刻起，我明白了什么是朋友。對(duì)于以前那個(gè)讓我很無(wú)奈的同桌，卻在那一刻成為了我的朋友。因?yàn)橐粋�(gè)不是我們所求的朋友，才是真正的朋友！

　　朋友作文 篇22

　　寒假期間，我收看了昆明教育電視臺(tái)的《自然密碼》欄目，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們賴于生存的這個(gè)地球上，還生活著許許多多不同種類的動(dòng)物，它們分布在世界不同的地方，并且和我們擁有同一個(gè)地球，正因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢�才使這個(gè)世界變得那么豐富多彩和生動(dòng)有趣，而且使我們?nèi)祟惗嗔撕芏嗪芏嗟呐笥选?/p>

　　動(dòng)物的種類很多，它有一個(gè)完整而復(fù)雜的分類系統(tǒng)，是由界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等單元組成，就像我們的通訊地址一樣，國(guó)家、省、市、區(qū)和街道名，就可以很方便地找到收信人，所以，在傳統(tǒng)籠養(yǎng)動(dòng)物中，動(dòng)物展覽就是按照動(dòng)物的分類排列的，比如食肉獸類，通常把老虎、獅子、豹子放在一起；鹿類，把鹿科動(dòng)物都放在一起。

　　在奇妙的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物都有各自的自我保護(hù)方式，比如烏賊遇到敵人時(shí)，就會(huì)從體內(nèi)噴出墨液來(lái)模糊敵人的視線，然后趁機(jī)逃走；比如斑馬遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)快速奔跑，用它們身上的斑紋來(lái)擾亂敵人的視線，然后趁敵人視線模糊時(shí)逃走；再比如變色龍遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)根據(jù)所處位置顏色的不同而變，就可以讓敵人看不見(jiàn)自己，以此逃脫。因此，哪怕是最不起眼的一種動(dòng)物，也會(huì)保護(hù)自己的。

　　在動(dòng)物世界里，都遵循著“物競(jìng)天擇，適者生存”這樣一個(gè)規(guī)律，弱者往往被強(qiáng)者取代，各種動(dòng)物都有各自的領(lǐng)導(dǎo)者，只有通過(guò)激烈的角逐而取勝的動(dòng)物，才能成為其中的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓它們的隊(duì)伍不斷地適應(yīng)生存。就像人類一樣，只有靠自己的努力才能更好地適應(yīng)社會(huì)，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　動(dòng)物世界就是這樣精彩有趣，可是近年來(lái)，由于環(huán)境不斷惡化，氣候不斷變暖，植物不斷減少，有許多動(dòng)物因?yàn)榧覉@被破壞，只有不斷地遷徙，在遷徙的過(guò)程中，群體數(shù)目越來(lái)越少，許多已成為瀕危動(dòng)物，有的甚至已經(jīng)滅絕，這個(gè)結(jié)果真讓人擔(dān)憂。

　　所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要提高自身的意識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，以及保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，為更多的動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，不濫捕濫殺動(dòng)物，不濫砍濫伐樹(shù)木。留住我們的朋友，讓這個(gè)世界變得豐富多彩。

　　朋友作文 篇23

　　三月的陽(yáng)光特別燦爛，三月的花朵特別嬌艷，三月的笑臉更加甜美，三月的節(jié)日更加特別……三月里有一個(gè)陽(yáng)光的節(jié)日，三月里有一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是國(guó)際“三八”婦女節(jié)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，多么樸實(shí)無(wú)華的名字，在這特別的節(jié)日里，老師，您休息了嗎？

　　不，您依然在平凡的崗位上干著不平凡的工作。用自己辛勤的汗水哺育一代又一代祖國(guó)的花朵，您是偉大的。在兢兢業(yè)業(yè)的背后清晰地映著您那慈祥的面孔，這就是——我心中的您，老師！

　　五年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到石梅小學(xué)，對(duì)這里的一切是那么得陌生，同學(xué)、老師和環(huán)境都是新的，使我變得一言不發(fā)，十分拘束。這時(shí)，是您——黃老師，給予我勇氣和信心，讓我有膽量面對(duì)一切新事物，變得開(kāi)朗，變得勇敢。黃老師，謝謝您！

　　您每一次和藹的微笑，幾句談心話，使我覺(jué)得十分溫暖。感受到您對(duì)我的關(guān)心。“老師=朋友”？不，在我腦子里根本沒(méi)有這種概念，但是您讓我覺(jué)得我們是朋友，之間多了份溝通。

　　在課堂上，您是我們敬仰的老師，您講課生動(dòng)，充分調(diào)起我們的積極性，使一堂課上得十分成功；在課間，您是我們的朋友，與我們交流、談心，讓我們之間多了份了解，您給我們指出平常各有的不足與缺點(diǎn)，鞭策我們做得更好。

　　記得六年級(jí)上半學(xué)期，我們男女生之間鬧了矛盾，使我們之間勾心斗角。這時(shí)您在課間找我們一一談心，使我們又和好如初。還記得您那時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小璇啊，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相諒解。何況，你還是班干部，更應(yīng)該起帶頭作用，不要因?yàn)橐恍┬∈露�鬧不和。男生有不對(duì)，可是你們有沒(méi)有從自身上找些原因呢？‘退一步海闊天空’，以后不要再發(fā)生這種事了好嗎？”您笑了笑，又說(shuō)，“以后，心里有什么事，來(lái)和黃老師談?wù)劊�老師幫你，以后不要太沖動(dòng)，多考慮考慮，好不好？”我哭了，說(shuō)真心話，我是感動(dòng)了哭了，我為有您這樣的“朋友”感到自豪，黃老師，謝謝您！

　　是您，使我心中有了“老師=朋友”這個(gè)概念。可是，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)。“一日為師，終生為母”，您在我這段小學(xué)生活中給予我信心和勇氣，讓我們成為“朋友”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我敬愛(ài)的黃老師！

　　朋友作文 篇24

　　回眸處，是一段天藍(lán)天藍(lán)的時(shí)光，青草一樣蓬勃，花兒一樣芬芳。那是一段悠長(zhǎng)的童年時(shí)光，沉湎于閱讀的時(shí)光。

　　唐詩(shī)、宋詞、元曲、《遠(yuǎn)山淡影》《時(shí)生》、東野圭吾、劉慈欣，是那些美妙的書(shū)香將我的童年侵染，侵染得有了些與眾不同。每當(dāng)同學(xué)出教室玩時(shí)，我總是一個(gè)人在閱讀。

　　猶記當(dāng)年，讀宋詞，讀辛棄疾，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，讀得心里觸景生情。當(dāng)時(shí)不理解詩(shī)的意思，只覺(jué)有許些悲傷惆悵，感覺(jué)整個(gè)人都如同一瓣單純的白色花瓣，在夜里飄落。后來(lái)，讀元曲，讀馬致遠(yuǎn)，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情呼之欲出。雖說(shuō)身在家鄉(xiāng)，但仍可以領(lǐng)悟到那濃濃的鄉(xiāng)愁。后來(lái)，再看夕陽(yáng)，便覺(jué)得有些傷感了。再后來(lái)，讀白居易，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”讀得心中涌起一層波瀾。自后，便迷上了琵琶。

　　課間，讀石黑一雄的《遠(yuǎn)山淡影》。一個(gè)人捧著書(shū)，坐在座位上，一字一句地讀著，周圍很吵，像十個(gè)馬蜂窩扔到了一個(gè)小房子里，而我卻不被外界所擾。其實(shí)人讀書(shū)，如果你融進(jìn)了書(shū)中，那么你是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的，只有書(shū)中的文字和人物對(duì)話。讀到最后，悅子剝?nèi)�偽裝的外皮，悲情滿遍。合上書(shū)，心中滿是震撼，一聲“哇”就隨口說(shuō)了出來(lái)。書(shū)中那件事的來(lái)龍去脈，好像懂了，又好像沒(méi)懂。

　　后來(lái)，又讀《三體》，書(shū)中太多晦澀難懂的詞匯，使我閱讀起來(lái)有些困難，可這并不阻擋我與這本科幻巨著之間的交流。我被書(shū)中那些撲朔迷離的故事所顛倒，讀完后，已分不清那是故事，還是未來(lái)了。

　　如今，回想這些讀書(shū)的瑣碎細(xì)節(jié)，又如回到了當(dāng)年，又看到了那個(gè)坐臥床頭夜讀的我。合上書(shū)躺上床，腦子里還滿是那些人物，那些在書(shū)中擁有故事的人物。一睡覺(jué)，又夢(mèng)見(jiàn)了和各國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人討論“三體危機(jī)”。一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。啊！世上已千年。

　　是啊，世上已千年。我每每看到那些小朋友讀著家長(zhǎng)塞給他們的那些枯燥無(wú)味的書(shū)籍，不免有些心痛。我真想一步?jīng)_上前去，撕爛那本書(shū)，遞給他一本有趣生動(dòng)，他喜歡看的書(shū)。

　　每當(dāng)我重溫那些書(shū)時(shí)，總有種熱血沸騰的感覺(jué)。感覺(jué)又看到了那輪夕陽(yáng)，那彎明月，又聽(tīng)到了那江上傳來(lái)的陣陣琵琶聲。

　　朋友作文 篇25

　　一天放學(xué)后，我邁著輕快的步子向家走去。我正走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。叫聲是從近處的草坪上傳來(lái)的。我飛快地跑到草坪邊，一只雛雀正在吃力地叫著。它那嫩黃的嘴角、幼小的身軀和細(xì)小的爪子，都非常惹人喜愛(ài)。

　　我蹲下身來(lái)想去抓它，它勉強(qiáng)站起來(lái)，驚恐地叫著，想往前跑。但身子晃了一下，又摔倒了。我一下便抓住了它，它在我手心里哆嗦著。我想：大概它媽媽死了，我得把它撫養(yǎng)大。便捧著它高興地向家走去。到了家中，我用木板釘成一個(gè)木盒子，里面塞著棉花套子，給它做成了一個(gè)寬敞的小房子。我到野外捉小蟲(chóng)子，一天要喂它好幾次，有時(shí)還喂它麥子，每次飯后給它飲水。晚上，我抱著木盒子睡覺(jué)。到了夜里，我再拿些套子給它保暖。一個(gè)月過(guò)去了，小麻雀已經(jīng)能飛一丈多高了。我拆了木盒子，用細(xì)鐵絲給它編了一個(gè)分樓上樓下的籠子。兩層之間有一個(gè)小洞，上層是給它食物的，下層是它休息的地方，是用棉花墊子鋪成的。每次喂食，都是把食物從細(xì)縫中撒過(guò)去的。夜里，它睡覺(jué)的時(shí)候，我還用布遮著籠子。

　　不知不覺(jué)又過(guò)了十幾天。麻雀已經(jīng)由原來(lái)的小鳥(niǎo)長(zhǎng)成大鳥(niǎo)了，我把籠子開(kāi)了個(gè)門(mén)，開(kāi)始讓它自由了。它從早上一直飛到晌午，才回到籠子里，我還喂它一些食物。又過(guò)了些日子，它已經(jīng)能獨(dú)立尋找食物了。每次放學(xué)后，我一吹哨，它就飛到我的肩膀上。哨聲對(duì)它來(lái)說(shuō)就是命令。帶著它到野外去玩耍，我在草叢中高興地跳著。它在我肩上蹦著叫著，啄我的頭發(fā)。人們看見(jiàn)一只麻雀立在我肩上，都感到很驚奇。我和它在一起真是幸福極了，有了它，就像有了一個(gè)知心朋友。可是不幸的事情發(fā)生了。這夭，我正在寫(xiě)字，麻雀在我跟前的空地上尋食。忽然，它叼了一顆麥子，放下，用爪子扒了扒，又叼起，然后吞了下去，過(guò)了一會(huì)兒，它就順嘴流泡沫，不一會(huì)兒便倒了下來(lái)。我猛然間想起麥子上可能有老鼠藥，趕緊把它捧著，飛奔去找獸醫(yī)。獸醫(yī)說(shuō)：“它是吃了毒性很大的麥子。”我急得流下了眼淚，哭著說(shuō)：“你快救救它吧！”但獸醫(yī)搖搖頭。不一會(huì)兒，這只美麗的麻雀便失去了知覺(jué)，身子變涼了。我又用木板給它釘了個(gè)盒子，把它裝進(jìn)去，埋在房后的小樹(shù)邊，然后攏起一座小墳，我在墳上插了些樹(shù)枝……

　　至今我還時(shí)時(shí)想起和那只溫柔的小麻雀在一起的美好日子。

　　朋友作文 篇26

　　如果一個(gè)人沒(méi)有到達(dá)一個(gè)節(jié)點(diǎn)，就很難理解朋友的含義。在當(dāng)今時(shí)代，我們是最簡(jiǎn)單的，也最容易犯錯(cuò)誤。我們不能從內(nèi)心定義我們的朋友，也不能給我們的朋友分類。珍惜和感激朋友是第一個(gè)先決條件。

　　有許多種朋友，就像有許多種微笑一樣。只有你知道哪個(gè)是會(huì)心的微笑。總的來(lái)說(shuō)，有兩種，生活和精神。心中的朋友通常很難找到，也不能強(qiáng)求。你的生活中有很多人。你可以有午餐伙伴、討論伙伴和聊天對(duì)象。簡(jiǎn)而言之，你的生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對(duì)你的朋友進(jìn)行這樣的劃分，然后決定如何對(duì)待他們。

　　我們經(jīng)常對(duì)朋友犯下不可挽回的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兡贻p又沖動(dòng)，這些原因會(huì)讓你在未來(lái)哭泣。所以你能做的就是理解朋友對(duì)你意味著什么(自己去探索)。吵架前一秒鐘很難控制自己，但你應(yīng)該試著這樣做。因?yàn)樵谏�活中，你通常能決定的不是你的朋友是誰(shuí)，而是他們?cè)谀愕纳�活中能呆多久。從這個(gè)角度來(lái)看，生命中的每個(gè)人都是寶貴的。想想吧。你們?cè)谌巳褐邢嘤觯�然后成為親密的朋友。這種可能性與兩粒塵埃相同。珍惜他們，減少因自己的過(guò)錯(cuò)而破壞友誼的可能性。

　　也有不苛求或不安定的想法。心中的朋友絕不是由刻意的管理造成的。當(dāng)事情適合發(fā)生時(shí)，事情總是會(huì)發(fā)生。朋友是天生的。說(shuō)到離別，有時(shí)是空間距離的客觀原因，有時(shí)只是離開(kāi)的時(shí)候。不管是哪一種，你都不必刻意保留它。此時(shí)，這位朋友和你一起走過(guò)了漫長(zhǎng)的路。你們都從彼此身上學(xué)到了一些東西，你們的眼睛或多或少地發(fā)生了變化。

　　感激的朋友們，我不認(rèn)為做一些實(shí)際的事情來(lái)取悅他人和維持友誼是故意的。這不是真正的友誼，而是讓友誼自然發(fā)展。他們都很舒服，從彼此的世界中學(xué)習(xí)，從另一個(gè)角度看世界，當(dāng)他們情緒激動(dòng)時(shí)找到發(fā)泄的方法，并改正他們的錯(cuò)誤。這是對(duì)彼此真誠(chéng)的感謝。

　　我們都在青春的黃金歲月，清新的空氣和純凈的陽(yáng)光會(huì)在清晨等著我們，美麗的余輝會(huì)在黃昏，不管是什么樣的暴風(fēng)雨和閃電，它們都是我們旅途中美麗的風(fēng)景，都有朋友相伴，多好的事情啊。

　　所以，看看你周圍的朋友，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。

　　朋友作文 篇27

　　阿明是鄉(xiāng)下人，實(shí)實(shí)在在、地地道道的鄉(xiāng)下人。但是，阿明的弟弟小寶是城里人，這幾天，小寶來(lái)到阿明家玩。

　　雖然小寶是城里人，但小寶沒(méi)有那么乖，他生性頑皮。這天，家里的人都去山上采野菜了，只剩下阿明和小寶。“哥哥，你就帶我去山上玩么，求你了！”阿明受不了小寶的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了：“好吧，但你千萬(wàn)不要亂跑，山上有蛇！”“好的！”

　　紙，包不住火。口頭上的答應(yīng)不算什么。小寶來(lái)到山上，阿明真后悔沒(méi)有用繩子拴著小寶，小寶亂蹦亂跳，什么危險(xiǎn)都不顧，還好阿明眼疾手快，把小寶一把拉了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“小寶，你小心一點(diǎn)，山上有一些小洞，小心掉了進(jìn)去！”小寶似乎啥也沒(méi)聽(tīng)，嬉皮笑臉地對(duì)阿明說(shuō)：“知道了。”

　　正在他倆玩的盡興的時(shí)候，阿明突然在前面的草叢里看到了一種草藥：“呀，是靈芝！”小寶朝那邊看了看，阿明對(duì)他說(shuō)：“小寶乖，在這站好，我去一下就回來(lái)。”說(shuō)完，阿明對(duì)身邊的老牛使了個(gè)顏色，讓老牛看好了小寶，老牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　阿明忽忽地去了，小寶想：哥哥走了，我可以盡情地玩了！于是，小寶把老牛支走，跑到離那比較遠(yuǎn)的地方玩去了。

　　阿明采完草藥后，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，小寶不可能現(xiàn)在那安安靜靜。于是，扭頭一看，啊！小寶不見(jiàn)了，老牛還在一旁吃青草。阿明趕緊拉著老牛去找小寶，路很難走，阿明更是心急如焚。

　　終于，阿明找到了小寶，小寶掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里，自己又爬不出來(lái)，而且小寶還被坑里的蛇咬了一口。阿明趕緊把小寶拉了上來(lái)，讓小寶坐在一塊大石頭上，自己給小寶腿上的血擦干凈，還好那是一條無(wú)毒的蛇。

　　阿明把小寶扶上老牛，小寶又把阿明拉上老牛。

　　回到家后，小寶的父母十分擔(dān)心，不過(guò)還好的是，小寶只不過(guò)蹭破了點(diǎn)兒皮。

　　時(shí)間過(guò)得很快，比射出去的箭還快！

　　“哥哥，我要走了，回到城市讀書(shū)學(xué)習(xí)去了。”

　　“哈哈，小寶，回去之后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！那兒床邊上是一袋芝麻籽，給你做禮物，希望你的成績(jī)能夠芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！“兄弟兩你看我，我看你，一起笑了。

　　晚上，阿明獨(dú)自一人在院子里看看月亮，他覺(jué)得月亮真的好美，就像弟弟小寶那可愛(ài)的臉蛋……

　　朋友作文 篇28

　　唯一值得我驕傲的是——擁有這么多關(guān)心我的朋友。

　　——幸福的話

　　小時(shí)候，除了和爺爺他們一起生活，其余的時(shí)間都是和小伙伴們一起度過(guò)的。兒時(shí)的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻泡泡，天真而又爛漫。這都因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>

　　兒時(shí)，每天都與小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地游戲。一起在田野里打滾，一起在冰涼的水里捉著那些可愛(ài)的魚(yú)蝦，一起玩過(guò)家家，過(guò)著幸福的幸福……到處，都灑滿我們的嬉戲聲與銀鈴般的笑聲。

　　每次我們都玩到太陽(yáng)下山也舍不得回家，直至家人一遍遍來(lái)喊我們回去吃飯才依依不舍地回家。

　　因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋�我兒時(shí)的生活從不感到孤單，過(guò)得很單純很快樂(lè)。

　　現(xiàn)在與兒時(shí)的小伙伴們依舊有聯(lián)系，雖然不常見(jiàn)面。但我知道他們活在我心里最溫暖的角落，與我一起成長(zhǎng)著。

　　轉(zhuǎn)眼便到了該上學(xué)的年齡了，我的生命中又陸續(xù)出現(xiàn)了許多新鮮的人。

　　小學(xué)是我度過(guò)最幸福的時(shí)光了，那些人也是我最珍惜的。

　　我與他們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫忙，互相進(jìn)步。奔跑在陽(yáng)光下，路上灑滿了我們無(wú)悔的汗水與歡樂(lè)的笑聲。

　　金嬋，文偉，林娣，春燕，金連，慧敏，征龍，土汗……他們給我的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為我的人生添上了絢爛的一筆。

　　他們伴隨我走過(guò)了八年之久的路，我們肩并肩成長(zhǎng)著。

　　又踏上了初中的求學(xué)生涯，我又看到了更多陌生的面孔，同時(shí)也收獲了更多真摯的友誼。

　　他們會(huì)關(guān)心我，幫助我。會(huì)在我失落、傷心時(shí)安慰我。他們會(huì)給我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，會(huì)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)……他們一直照顧著我。

　　他們像天使般可愛(ài)、善良。

　　我們沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著同一種空氣，微笑地看著前方的路。

　　潔文，紫云，惠宇，李玲，李香，超哥……還有其他可愛(ài)的天使。未來(lái)的路無(wú)論多崎嶇，我也會(huì)微笑地走下去。因?yàn)橛心銈儯�我不�?huì)害怕，不會(huì)孤單。

　　我們站在陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)。

　　除了這些陪伴在我身邊的人，在遠(yuǎn)方依舊有人和我一起成長(zhǎng)著。

　　年，菱，默默，桃子老公，姐夫，雨姐，琳姐，婷姐，笨蛋

　　這些日子，謝謝你們陪著我一起度過(guò)。如果我的生命中少了你們，那將不再完美。

　　那些人，我始終與你們一起成長(zhǎng)著。

　　我成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心銈兌�格外美麗�?/p>

　　朋友作文 篇29

　　朋友，這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一般的重要。

　　自己也不明白為什么自己會(huì)把朋友看的這么重，可能是自己朋友太少了吧，還是什么別的原因吧。

　　自己對(duì)朋友，應(yīng)該是不錯(cuò)吧，在和他們相處的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了容忍，謙讓，但是還是不明白為什么他們還是那么不喜歡自己，不看重自己。

　　我努力過(guò)，經(jīng)常被他們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還繼續(xù)玩著他們的游戲，我不會(huì)說(shuō)什么；對(duì)于他們的謊話，就是同樣的一個(gè)謊，我還是幾次都會(huì)相信，我相信總有一次他們是不會(huì)騙我的`，好像是我錯(cuò)了。

　　有時(shí)候，自己真的忍受不了了，就會(huì)離開(kāi)他們，自己在家睡覺(jué)，但是又會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，想想他們的玩笑，還是可以理解的，所以第二天又去和他們重歸于好。

　　有人問(wèn)過(guò)自己：你真的很缺朋友嗎？我不知道。

　　可能是吧，少了我那幾個(gè)朋友就再也沒(méi)有人愿意理我了，我不知道是什么原因，沒(méi)有人告訴我。

　　有時(shí)，他們幾個(gè)，也會(huì)生氣，沒(méi)人愿意理我，見(jiàn)到了我就像是陌生人一樣，自己那時(shí)真的很傷。

　　在那些時(shí)候，自己將友情和愛(ài)情看得一樣重，我對(duì)他們說(shuō)，沒(méi)有你們我會(huì)死掉的，同樣的話也對(duì)某個(gè)女生說(shuō)過(guò)，但是他們和她都是一樣的表情，一樣的回復(fù)，那不關(guān)我的事。自己沒(méi)什么感覺(jué)，可能是習(xí)慣了吧，繼續(xù)纏著他們和她。有一天，所有人都煩我啦，都不理我，找各種理由避開(kāi)我，有時(shí)見(jiàn)到我，就轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

　　這時(shí)的自己，終于有了一些覺(jué)悟，但是還要對(duì)自己開(kāi)玩笑的說(shuō)，為了你們好，我決定以后不再煩你們了。然后自己就離開(kāi)了。

　　不曉得什么時(shí)候，恨的種子在心里發(fā)芽了，他們來(lái)騙自己，只是說(shuō)，滾開(kāi)，又拿這種小兒科的東西來(lái)騙老子了，懶得理你們。有時(shí)她會(huì)對(duì)自己說(shuō)幾句話，說(shuō)的什么自己忘記了，只曉得當(dāng)時(shí)很亂，自己只會(huì)說(shuō)，麻煩，然后就走開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，自己還是想不明白，交朋友到底要怎樣，謙讓也不行，不謙讓還是不行，搞不懂呀。

　　現(xiàn)在的我，對(duì)愛(ài)情和友情都沒(méi)興趣了，但是不曉得為什么兩樣是一起的。

　　看到同齡人成群結(jié)伙的耍在一起，看到情侶走在一起，自己不會(huì)再羨慕，只覺(jué)得，虛偽，無(wú)聊，麻煩。

　　管他們什么呢，回家睡自己的覺(jué)覺(jué)去。

　　朋友作文 篇30

　　公元前4世紀(jì)，在意大利，有一名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王，皮斯阿司被判絞刑，在某個(gè)法定的日子被無(wú)幸處死。皮斯阿司是個(gè)孝子，在臨死前，他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，以表達(dá)他對(duì)母親的歉意，因?yàn)樗�不能為母親養(yǎng)老送終了，他的這個(gè)要求被告知了國(guó)王，國(guó)王感其誠(chéng)孝，決定讓皮斯阿司回家與母親相見(jiàn)，但條件是皮斯阿司必須找到一個(gè)人來(lái)替他坐牢，負(fù)責(zé)他這一愿望只能是鏡中花水中目，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件，有誰(shuí)肯冒著被殺頭的的危險(xiǎn)替別人坐牢，這豈不是自尋死路，但，茫茫人海，就有人不怕死，而且真的愿意替別人坐牢，他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。

　　達(dá)蒙住在牢房以后，皮斯阿司回家與母親訣別，人們都靜靜地看著事態(tài)的發(fā)展。日子如水，皮斯阿司一去不回頭，眼看刑期在即，皮斯阿司沒(méi)有回來(lái)的跡象，人們一時(shí)間議論紛紛，都說(shuō)達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)，行刑日是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙押赴刑場(chǎng)之時(shí)，圍觀的人都在笑他的愚蠢，那真叫愚蠢不可及，幸災(zāi)樂(lè)禍的人大有人在，刑車上的達(dá)蒙，不但面無(wú)懼色，僅兒有一種慷慨赴死的豪情。追魂炮被點(diǎn)燃了，絞索也已經(jīng)掛在達(dá)蒙的脖子上了。有膽小的人嚇得緊閉雙眼，他們內(nèi)心深處為達(dá)蒙深深的惋惜，并庸恨那個(gè)出賣朋友的小人皮斯阿司，就在千鈞一發(fā)之際，在淋漓的雨中，皮斯阿司飛奔而來(lái)，他高喊著；“我回來(lái)了！我回來(lái)了！”這真是人世間最感人的一幕，大多數(shù)人都以為自己在夢(mèng)中，但事實(shí)不容懷疑。

　　這個(gè)消息宛如長(zhǎng)了翅膀，很快傳到了國(guó)王的耳中，國(guó)王聞聽(tīng)此言，也以這是癡人說(shuō)夢(mèng)，國(guó)王親自趕到刑場(chǎng)，他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終，國(guó)王萬(wàn)分喜悅地為皮斯阿司松了綁，并親口赦免了他的罪行。這是一個(gè)真實(shí)的故事，不但感人，而且震撼人得靈魂，千百年來(lái)，有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種，但我本人一直固執(zhí)地以為，有關(guān)朋友的解釋只需兩個(gè)字，那就是；信任。朋友就是那個(gè)傾著你的憂傷，分享著你的心情，支持看你的選擇的人，生命中時(shí)有失落和徘徊，而正是有了朋友熱情的雙手，將我們從沿澤中拉起，給我的微風(fēng)般的勸慰和陽(yáng)光的笑容，我們才重新走入和諧的春天，并肩前行的腳步，攜手共進(jìn)的臉龐，一路目歌前行，友情是青春畫(huà)卷中不可或缺的那一抹彩虹。

　　朋友作文 篇31

　　現(xiàn)在以是23世紀(jì)，人類的航天學(xué)因?yàn)樵谝粋�(gè)瑪雅人的墓地中找到了一種無(wú)窮無(wú)盡的能源取名為超能源并利用微子分解法找到了制作的方法。

　　這種能源原來(lái)是用于汽車的驅(qū)動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)：只要多加幾個(gè)驅(qū)動(dòng)器就可以實(shí)現(xiàn)飛機(jī)在空中飛翔，人類的好奇心是巨大的，它們竟然利用這個(gè)能源將飛向宇宙的航天器給驅(qū)動(dòng)起來(lái)了！人類向宇宙進(jìn)發(fā)讓地球真正成為人類視野當(dāng)中一粒不起眼的塵埃。

　　再看看現(xiàn)在的地球：直徑不過(guò)十二米，上面只有兩個(gè)常住居民，一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶和一個(gè)孩子。不！還有一顆郁郁蔥蔥的龍血樹(shù)這個(gè)小朋友叫華巖，他每天坐飛行器去位于二十光年外的“懸浮城”。那是一個(gè)很大的浮空城里面的氧氣則是仿生植物制造出來(lái)的，他在那里學(xué)習(xí)。

　　在一個(gè)平靜的夜里有一個(gè)聲音呼喚著華巖，是在龍血樹(shù)旁邊的聲音，是一位“神仙”。那個(gè)神仙下半身什么都沒(méi)有。

　　華巖是一個(gè)有很多疑問(wèn)的孩子，一見(jiàn)到神仙，他馬上問(wèn)道一個(gè)個(gè)問(wèn)題，植物園，真的可以仿真嗎？可以仿真，但不能仿真，說(shuō)玩的神仙就消失了華嚴(yán)寺一個(gè)細(xì)心的孩子把這句話加上了標(biāo)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密。仿生空氣有問(wèn)題。

　　他把地球上的空氣用氣球帶到宣府城后打開(kāi)，只出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)七克那你這出現(xiàn)了，其無(wú)比巨大的蘑菇云似乎原子彈或核彈的威力最后一秒鐘之內(nèi)不見(jiàn)了。

　　她已經(jīng)很多發(fā)現(xiàn)，才知道氣體，是反物質(zhì)的。最后因?yàn)檫@個(gè)神仙朋友和孩子救了的地球和太空站。

　　至從化沿找到了房屋子救了地球和巨大無(wú)比的懸浮成二啦，一個(gè)飛天的蘑菇云永遠(yuǎn)的記載，懸浮成的著名。也深深知道那是那朵云朵保護(hù)了他們。

　　因?yàn)槿A人，它的發(fā)現(xiàn)，讓他立刻成，就，朱敏的科學(xué)家路易斯，為了表示感謝，總統(tǒng)讓一個(gè)機(jī)器人帶她環(huán)游，一整個(gè)，太空站。在一個(gè)就職中他找到了微子加速器便告訴了機(jī)器人讓機(jī)器人把著個(gè)東西送到自己家中自己再回去。

　　他回去之后，在龍血樹(shù)瞎碰，到了兩個(gè)，神仙，他問(wèn)神仙這個(gè)尾子加速器有什么作用神仙，弱弱的回答道這本來(lái)是美國(guó)總統(tǒng)的加速器可以讓正常物質(zhì)變成反物質(zhì)，如果和相似，的正常物質(zhì)一起。就會(huì)出現(xiàn)大爆炸。

　　朋友作文 篇32

　　青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又是一個(gè)春天，哦，我的朋友，哦，雁蕩山。

　　一陣春風(fēng)，又吹綠了草，溪流沒(méi)有轟轟烈烈，她快樂(lè)的，跳躍著，從山澗中匯合在一起，奔騰而下，水很清，又泛著微微的波紋，淡淡的綠，走進(jìn)山野中，漫山遍野的綠，將天空都染綠了，一切都充滿了活力，鳥(niǎo)叫得歡，草綠得新鮮，人也都是精神振奮，空氣沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，陽(yáng)光也不是耀眼，總會(huì)從山間飛起幾只風(fēng)箏，放眼望去，綠中帶紅，那是各種各樣的野花野草，飄來(lái)一股花草的清香，哦，朋友，你是多么美啊，你總讓我迷戀。

　　當(dāng)魚(yú)兒又來(lái)到溪中嬉戲的時(shí)候，知了也叫了，深水處，又漂著花花綠綠的游泳圈了，大人小孩，潑水，潛游，樹(shù)更是郁郁蔥蔥，不小心將陽(yáng)光切碎了，灑下了點(diǎn)點(diǎn)光影，常常往外跑去，玩得滿頭大汗，到了最后，汗都懶得擦了，任由他滴，任由他流，玩爽了，鬧夠了，買根冰棍沖入家中，啊，空調(diào)的涼爽撲面而來(lái)，只有到了夏天才能如此享受啊！哦，朋友，你是多么有魅力啊！你總讓我著迷。

　　燕子飛走了，松鼠忙活開(kāi)來(lái)了，在你漫山遍野的身上，總能聞到瓜果的清香，柿子是紅的，葡萄是紫的，最好吃的要數(shù)橘子了，那一口下去，啊，一股濃濃的甜味直鉆心田，真是賽神仙啊！就像吃白糖一樣，吃了一個(gè)還想吃總是吃不夠，都吃上癮了，那秋風(fēng)一吹，瞬間漫山遍野的秋葉就像群魔亂舞一樣，跟下了雨一樣，刷刷刷，統(tǒng)統(tǒng)往下飄，一下子，蓋上了一層大毯，哦，你總讓我著戀。

　　冬天，大龍湫的萬(wàn)丈之冰，讓世人震撼，那正好似龍的冰穴，晶瑩剔透，散發(fā)出你無(wú)窮的魅力，如在神仙的住處一般，當(dāng)雪花還在飄落的時(shí)候，大千世界迷迷茫茫，天上天下，都是白色的，河面有些結(jié)冰，大龍湫沉睡了，供人們休息的亭子邊上拉上了一層冰簾，太陽(yáng)稍稍露出頭時(shí)，整個(gè)大龍湫亮晶晶閃著光，冰柱化了，那一滴滴水珠已成了寶石，雁蕩山哦，你讓我著魔。

　　可是如今，我舉家搬遷，我不得不懷著苦澀的心情離開(kāi)你，再也無(wú)法和你如此親近，想念你的一切，想念你這位朋友，再見(jiàn)朋友。

　　朋友作文 篇33

　　太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，萬(wàn)道霞光染紅了天空，映紅了大海。海面波濤起伏……張巖望著這壯美的景色心潮起伏。他在海邊等一個(gè)人，一個(gè)闊別多年的朋友。

　　張巖和王濤是高中同學(xué)。張巖是班長(zhǎng)，各方面表現(xiàn)出眾。王海為人正直、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦。他們是好朋友。

　　海邊是兩個(gè)男孩常去的地方，他們經(jīng)常一起去趕海，一邊感謝大自然無(wú)私的饋贈(zèng)，一邊討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題；他們也經(jīng)常一起去看日出，當(dāng)海天一色時(shí)，他們一邊欣賞著大自然的壯美景色，一邊暢談人生的理想。王濤的見(jiàn)聞廣博給張巖留下了深刻的印象。

　　張巖想當(dāng)三好學(xué)生（當(dāng)上了三好學(xué)生考大學(xué)可以加分）。體育1500米跑，他達(dá)到了合格，卻沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀，這可成了他的心病。張巖約王濤到海邊，看著海浪一下又一下拍打著岸邊的巖石，張巖小心翼翼地說(shuō)：“下周1500米跑測(cè)驗(yàn)，你拿自行車帶我一段路好嗎？”

　　王濤好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，半天沒(méi)說(shuō)話。他不能答應(yīng)好朋友的這個(gè)要求。他理解這件事對(duì)于張巖有多么重要，他知道長(zhǎng)跑在短時(shí)間內(nèi)不可能提高太大，他明白自己若答應(yīng)了，朋友就可實(shí)現(xiàn)心愿，別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是，他不應(yīng)該欺騙老師，欺騙自己，欺騙朋友！

　　張巖搖了搖王濤的胳膊。王濤開(kāi)口了：“對(duì)不起，這一次我真的不能……”沒(méi)等他說(shuō)完，張巖扭頭而去。

　　一周過(guò)去了，張巖在另一位同學(xué)的幫助下過(guò)了“關(guān)”。

　　又一周過(guò)去了，三好學(xué)生名單公布了。沒(méi)有張巖。據(jù)說(shuō)，是王濤告的密。張巖不理王濤了。

　　老師發(fā)現(xiàn)了他們的矛盾把兩人叫到辦公室，對(duì)張巖說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)‘益者三友，友直、友諒、友多聞。’王濤這么做，不是害你，是幫你，你和他握握手，和好吧！”張巖艱難地伸出手，和王濤握了握。

　　海真的睡醒了，陽(yáng)光普照下的大海金光燦爛。經(jīng)過(guò)20年的風(fēng)雨，張巖已經(jīng)明白了老師的教誨、王濤的苦心。當(dāng)年他考上大學(xué)后，就離開(kāi)了這個(gè)海濱小城，今天，是他回家的第二天，他和王濤再一次相約到海邊，重?cái)⒂亚椤?/p>

　　張巖陶醉在海的金色光芒里，陶醉在海的濤聲中，這時(shí)，他聽(tīng)到身后有人喊：

　　“張巖！”他猛回頭，看到了一個(gè)身材魁梧的中年人，他從中年人的面容中依稀認(rèn)出是當(dāng)年的王濤。

　　他倆終于第二次握手了。

　　朋友作文 篇34

　　我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱呼，那就是“媽媽”。

　　我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。

　　母親的身高中等，長(zhǎng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺(jué)。

　　或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝](méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。

　　其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，有時(shí)突然一變，就變

　　成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽耍�逗的我倆大笑。

　　從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。

　　朋友作文 篇35

　　一所孤兒院內(nèi)。“朵兒。喏，跟我去一個(gè)地方，昨天回家時(shí)發(fā)現(xiàn)的。好漂亮的。”連衣裙女孩兒說(shuō)。 “噢？哪兒？”長(zhǎng)發(fā)女孩兒?jiǎn)枴?“我?guī)�你去。”連衣裙女孩兒神秘一笑。連衣裙女孩兒拉起長(zhǎng)發(fā)女孩兒的手。在鄉(xiāng)間小路飛奔起來(lái)。……最后連衣裙女孩兒拉著長(zhǎng)發(fā)女孩兒來(lái)到了一片草地上。草兒綠得發(fā)青，還有一從從不知名兒的野花兒。

　　連衣裙女孩兒躺在草地上。長(zhǎng)發(fā)女孩兒也躺了下來(lái)。 “朵兒。我們是一輩子的好朋友嗎。”連衣裙女孩兒?jiǎn)柕馈?“啊？我們當(dāng)然是一輩子的朋友了。”長(zhǎng)發(fā)女孩兒不假思索地說(shuō)。 “是嗎……”連衣裙女孩兒小聲問(wèn)道。 “恩，肯定啦。我們永遠(yuǎn)是朋友的。”長(zhǎng)發(fā)女孩兒說(shuō)。 “我怕有一天我……”連衣裙女孩兒猶豫不覺(jué)。 “什么？你什么啊？”長(zhǎng)發(fā)女孩兒?jiǎn)枴?“噢。沒(méi)……沒(méi)什么。”連衣裙女孩兒急忙說(shuō)道。 “到底什么嘛？我覺(jué)得你有事情瞞著我……”長(zhǎng)發(fā)女孩兒說(shuō)道，但又停下來(lái)想了一會(huì)兒。 “算了。我相信你。我們是好朋友嘛。呵呵。”長(zhǎng)發(fā)女孩兒笑著說(shuō)。一會(huì)兒……短發(fā)女孩兒睡著了。 “朵兒。其實(shí)……我要走了。我要去城里了，我知道我媽媽是誰(shuí)了。媽媽要把我接到城里去。”

　　長(zhǎng)發(fā)女孩兒哭這說(shuō)道。 “不過(guò)……我們還是好朋友對(duì)嗎？“長(zhǎng)發(fā)女孩兒繼續(xù)說(shuō)道。說(shuō)完。長(zhǎng)發(fā)女孩兒就被一個(gè)衣著華麗的女人帶走了。長(zhǎng)女孩兒醒來(lái)看見(jiàn)連衣裙女孩兒已經(jīng)走了。也沒(méi)多想。就一人回到了孤兒院。第二天。長(zhǎng)發(fā)女孩兒跑到連衣裙女孩兒的房間找她。看見(jiàn)房間門(mén)鎖著。她頓時(shí)有了一種不祥的預(yù)感。于是跌跌撞撞地跑去找院長(zhǎng)。院長(zhǎng)告訴了長(zhǎng)發(fā)女孩兒實(shí)情。原來(lái)連衣裙女孩兒已經(jīng)找到她的親生父母了。長(zhǎng)發(fā)女孩兒的父母也幾乎是同時(shí)找了長(zhǎng)發(fā)女孩兒。就在那天下午長(zhǎng)發(fā)女孩兒的父母把她也接走了。 2年過(guò)去了…… 2年里。她們幾乎天天做夢(mèng)夢(mèng)到對(duì)方，夢(mèng)到那個(gè)美麗的地方。而且說(shuō)夢(mèng)話時(shí)也叫著對(duì)方的名字。弄得兩家父母也來(lái)問(wèn)起這件事。經(jīng)過(guò)兩家父母的努力，長(zhǎng)發(fā)女孩兒又和連衣裙女孩兒在一起了。她們相擁在一起。高興的說(shuō)到：“我們是永遠(yuǎn)的朋友。”這個(gè)故事也結(jié)束了。

　　長(zhǎng)發(fā)女孩兒叫朵兒。連衣裙女孩兒叫幽。

　　朋友作文 篇36

　　今天天氣好嗎？很好。今天課上學(xué)了些什么？學(xué)到了……有閱讀沒(méi)？當(dāng)然讀嘍！如此簡(jiǎn)單的對(duì)話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。

　　我們，就是我和爸爸。他也是我最要好的朋友。爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無(wú)間朋友般的關(guān)系。我倆，按別人的話說(shuō)：是一個(gè)模子里出來(lái)的。我跟爸爸不僅長(zhǎng)的像，就連好些習(xí)慣都有幾分相似，比如說(shuō)：和別人說(shuō)話時(shí)，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時(shí)總愛(ài)走來(lái)走去，急得媽媽在一旁喊立正。就是這些不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我倆還誰(shuí)都不愿意道破。有時(shí)鬧得打嘴仗，我總說(shuō)：我可不愿像你，大光頭，還長(zhǎng)一臉的疙瘩。他便回一句：把你剃成光頭還沒(méi)我好看呢！于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：好了，斗什么斗！當(dāng)然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。

　　小時(shí)候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小時(shí)候，我是爸爸的跟屁蟲(chóng)，他走到哪我都跟著，爸爸會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把抱起我，在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，樂(lè)得我咯咯地笑。我還總愛(ài)坐他結(jié)實(shí)的腿上玩騎馬，最瘋的時(shí)候，他突然一個(gè)仰倒，把我拋到床上，我們一直樂(lè)此不疲地玩著這個(gè)游戲。爸爸不在家時(shí)，我經(jīng)常問(wèn)媽媽：爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀？我想跟他玩！有時(shí)，我愛(ài)趴在窗前，看著路上形形色色的行人，內(nèi)心幻想著，希望著，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來(lái)，我朝他跑去，在他的懷中笑著，鬧著……

　　可現(xiàn)實(shí)中這美好的一幕仍要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時(shí)間磨滅不了，暫時(shí)分別也無(wú)法改變，我們將永遠(yuǎn)都是一對(duì)鐵哥們！慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺(jué)得我可以跟著他一起打籃球啦！可我個(gè)兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說(shuō)：爸爸，我比你高呢！就這樣，每天操場(chǎng)的一角總會(huì)有一大一小的身影在夕陽(yáng)的余暉下來(lái)回跑動(dòng)著。時(shí)間過(guò)得那么快。六年級(jí)的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒(méi)法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對(duì)兄弟，在家里我會(huì)和他掰手腕，男人般的較勁；會(huì)和他一起下棋，切磋棋藝，他會(huì)教我打籃球，我會(huì)教他玩魔方；還有時(shí)，我倆頭靠在一起，思索著一道數(shù)學(xué)題……

　　父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著，取樂(lè)著，成長(zhǎng)著，一輩子……

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