成長路上的陽光作文800字（精選29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長路上的陽光作文800字，歡迎閱讀與收藏。
成長路上的陽光作文 篇1
人生是多姿多彩的，有時晴空萬里；有時烏云壓頂；有時風雨交加；也有時艷陽高照。它們伴隨著我們成長，是生活中的道路上的一步步的腳印。而我成長道路上的陽光，那最深的腳印——我的媽媽。
那是一年的夏天，一年中萬物生機勃勃，樹木綠油油，太陽光照最為強烈的時候，人們穿上了短衣短袖，卻還是不夠解熱。我的媽媽總會帶我去路邊買西瓜，一個個綠油油的大西瓜啊，叫人直流口水。但西瓜在那時總是很貴，所以媽媽每一周只會買一個，放在冰箱里。每當我打開冰箱時，冰箱里只還會剩半個，那是媽媽總會說她把另一塊給吃了。我便抱著那還有的半塊西瓜在那啃。但過了兩三天，媽媽總會又變出半塊西瓜，給我吃，那時我總覺得媽媽又買了一個。到長大后我才明白媽媽總會把那買來的半塊西瓜切成兩份，她一點都不吃，等我吃完那半塊西瓜的一半后，她就把另半塊西瓜也拿來給我吃。在我長大以后，每每想到這里，都不禁會淚流滿面。
那時的生活條件并不是很好，所以每一分錢都恨不得能掰成兩瓣花。但就算那時再辛苦，再累，媽媽都不會讓我哭著。因為她自己都說過：“你是我身上掉下來的一塊肉，我不疼你，那還有誰疼你啊！”
但我媽媽的愛絕對不是溺愛，她是科學的愛我，讓我學會做人的品質。
等到我十一二歲的時候，我們家已經算得上是小康的了，所以我總會用我的零花錢和朋友們在假期的時候一起出去玩。但有一次，與朋友約好九點到的我，睡過了半個鐘頭。所以我索性就不去了，因為我覺得我的朋友應該走了，不會在那等我了。而我媽卻說：“如果你的朋友還在等你！怎么辦？”“媽~不可能！”“怎么就不可能！快去！”“不！今天這么熱，不去！”“你不去，我去！”“行行行，我去還不行么！”說完，我就摔門而出。到了約定的地點，看到我的朋友還在原地等我，汗水已經把她原本漂亮的裙子都給弄濕了。我不禁有些感動。就這樣，我與朋友共度了一個開心，快樂的一天。回到家，老媽正在沙發上看電視，手里還抱著個西瓜，問：“在嗎？”“在！媽，我知道錯了！”“知道就好！來，吃西瓜！”
我，學會了做人的誠信。
我的太陽，一直在我成長的道路上散發著熱量，照亮我的身心。散發著光亮，點亮我人生的道路。我的太陽啊！希望我也能伴隨著您，陪您到老！
成長路上的陽光作文 篇2
秋風高怒號，大地褪去了活力的青色，小草遮滿金黃的墨汁，將其轉化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。
我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下，看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花，不過卻早以沒了往日生氣，荷葉子也傴成一團，披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來，他們想竭力保護的蓮子也沒有幸免于難，變成一粒粒小黑球兒，不的被風吹落，濺起水花。池子是狹長的，我內心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來，直至充斥全身。
因為成績，早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內心的怒火，他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜，不斷用右手食指猛的敲打桌面，最后越來越強，把巴掌甩在了我臉上，掌印現在仍鮮紅的霸著。倏的，我依著樹瞇了起來，不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。
恍恍惚惚中，一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上，我抬起頭———是他，我的語文老師。因為他對我總是睜一只眼閉一只眼，縱容我的調皮，縱容我搗蛋，所以我對他總還是含著一絲好感的。
月亮是一位真正的慈善家，他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上，他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫，像是古代文代文人的大褂，讓他在這個世界里顯的格格不入甚至有點另類。這件衣服被洗得褪了色，看起來似青卻又灰暗，可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫，顯得很飄逸，好似這不是衣服，只是幾條絲線互相牽連罷了。良久，他坐在我身邊，我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力，擲地有聲的心跳，洋溢著不服輸和他獨具的堅毅。月亮舒展開潔白的水袖，輕柔的撫磨著我細嫩的小臉蛋，不過這上面卻多了一份張揚和不羈。
他沒和我說一句話，只是與我靜靜地待著，不一會兒，他張口暖暖的與我傾訴，或是自顧自地講述，有關他與他父親的故事，我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪，撩過我冰冷的臉和內心。
早晨，我從家里的床上起來，那一夜，他對我說的話簡短卻有力：“父母的愛，總有不同表達方法，我們總要去適應。”
他亦師，亦為指路人。蠟炬成灰淚始干，他用他溫暖的燭火，點亮了我內心的灰暗房宅，用他內心的陽光，為我指向遠方。
成長路上的陽光作文 篇3
那陣子，我們一家都在為我中央音樂學院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。
外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動用全部資源幫我找了個廈大的大提琴老師進補了一周多的課。我意識到，我背負著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個學大提琴的初中生中，想要爭奪到那兩個名額又談何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。
在考學的最后一節琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時的高音區，所有的音準就開始跑偏了，在到八度時，就毫無音準可言。我瞥了一眼嚴肅的老師，把頭埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節奏不穩，沒有音準；就是忘譜，拉錯音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。
終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準備迎接一場“腥風血雨”。
“你覺得你彈得怎么樣？”“很不好。”“哪里不好？”“音不準，節奏不穩，還忘譜，彈錯音，不熟練……”反正，后天就要比賽了，以我這水準，大概只有被逐出考場的份吧。我在心里頭說道。
“那你的優點呢？”老師笑著問。“什么？”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個問題，竟一時不知如何回答。“你的優點。”“額——那個，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了。”“還有呢？”“沒了。”
“好，我現在就是跟你說說你的優點。你彈奏的曲子都有很高的技巧性；你悟性高才跟了我幾節課，就掌握了大學生幾個月都改不過來的握弓方法；你對音樂有感受力；你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音。”我呆愣在那兒，喃喃道：“沒想到我有這么多優點。”窗外的陽光，一縷縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。“孩子，有時候，你要學會發現自己的優點。”
老師的話，融在那涓涓暖陽中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節課，不僅是一節大提琴課，也是一節成長道路上的課。
此后，我每次拉琴心中都想著我的優點，也最終，爭得了那個名額。陽光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長路長的一花一草。
成長路上的陽光作文 篇4
初一下學期的時候，班里換了個老師。她很奇怪，有著一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看著不是很喜歡。但她第一次上課時卻對著我們說了奇怪的話。
“你們好，我是新來的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽，因為每個人不一樣。有的很簡單的程度好的人聽起來很浪費時間，反之一樣。然后你們上課的時候要是實在困，自己瞇一會，總比一節課都沒聽好，哦，對了，要是覺得自己都懂自己刷題也可以。”
什么？想要激發我們的好奇心嗎？可能老師見多了，每個老師說的也差不多，可聽這個老師說完，我竟覺得她有些不負責任。可能是因為之前教的是高中，也可能是新來的不了解我們班，導致我有這樣的想法，但，我錯了。
第一節課還剩十幾分鐘半個班都在睡覺，寫作業，自己玩，也沒幾個人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環境下，我學完了半個學期的數學，但成績像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒有一點陽光，一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負責任的老師，卻看出來我的變化。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。
站在老師面前，就像是犯了錯的孩子一樣，不知所措。老師沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我“你覺得學習累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒等我回答，老師摸了摸我的頭又說“好，我告訴你，你那些走過的路，會讓你更有經驗，那些你咬牙堅持和日日錘煉身體和心理的傷疤，將會成為你前行的力量，你的付出不是沒有收獲，只是你還沒看到。”我半懂不懂，但老師的話確確實實打動了我，打動了我內心深處最柔軟的地方。我知道我要更強，才能逃出深淵，再能重見陽光。
那位“不負責任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽光。走出校門，紫紅色的云朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽，更多的是成為陽光的那位說的話。
陽光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。溫柔的晚風吹了過來，所有的不滿一吹而散。在我的青春里，成長路上的陽光很暖，也很幸福。
成長路上的陽光作文 篇5
時光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽光在我心間穿行、沉淀。于細碎的光陰里，淺淺回眸。時光恬淡，清晨的第一縷陽光總是那么美好……
第一次遇見他，是在一次數學課上：“我姓陳，你們的數學老師”。自我介紹，被他一筆帶過。：“我有一個要求，想題時動動腦子”。沒有其他老師枯燥的約法三章，沒有繁瑣的往事。語言凌厲而不失威信，直入主題。我心中一動，這老師還真有點意思。
同學們一反常態，沒有了往常的竊竊私語。他轉過身，拿起粉筆，只見手腕一翻，手肘一抖，幾個幾何圖形浮現在黑板上。臺下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術的吧”。他仿佛沒有聽見，瞳孔里不帶一絲情感。回過身來，說了一句：“想吧，檢驗你們小學畢業了沒”。語氣中帶著一絲挑釁，又像是幽默。于是我們拿起草稿紙，開始演算。不一會兒班上幾個數學天才放下了筆。雖然我的數學一般，但也解了個八九成。
在聽了幾位同學的發言后，這位陳老師什么也沒說。轉身站上講臺，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的聲音回響在耳邊：“看這里把三角形abc分成兩個點”。手指推動，一行行工整，清秀的字體出現在圖形旁。數個比我們更妙的解題方法被他瞬間講完了。幾個數學好的同學有些驚訝，我也若有所思……
下課鈴不合時宜的叫喚起來。他最后在黑板上留下了四個字：“數形結合”接著說道：“數學，是一種思維的藝術。好好學。不想聽的，或者不認真的，就別上這門課”。不知為何，我內心涌起了一股從未有過的想把數學學好的決心……
期末考試成績出來了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因為期中考數學的失利，我卻不太自信。還是在不經意間瞥見了我的分數——142？我全身一震，這……是我的成績嗎？我不禁懷疑，這位老師有著驚人的魔力。
那一天，陽光明媚。天空泛著深邃的藍，白云朵朵點綴著嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽光，光輝灑向了大地。
夕陽灑下余暉，星星點點裝扮了那塊平凡的黑板。陽光，是如此溫暖……
成長路上的陽光作文 篇6
下學期初，班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪，說話也不是很清楚，衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節課上對我們說了一些奇怪的話。
你好，我是一名新老師。首先，你不用一直聽我的課，因為每個人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費時間，反之亦然。然后，如果上課真的困了，不如自己睡午覺，總比不聽課好。哦，是的，如果你認為你們都知道如何刷自己的問題。
什么？想引起我們的好奇心？可能老師見過很多，每個老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話，我覺得她不負責任。可能是因為我以前在高中教過，也可能是因為新人不認識我們班，導致我這樣想，但我錯了。
第一節課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺，做作業，自己玩，很少人在聽。但是，老師還是為自己說話。在這樣的情況下，我已經學完了半個學期的數學，但是成績卻像逆水行舟，心情很不好，讓我覺得自己好像掉進了深淵，沒有一點陽光。似乎沒有出路。然而，這位所謂不負責任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前，就像一個犯了錯，不知所措的孩子。老師也沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我，你覺得學習累嗎？我愣住了，迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答，老師就摸著我的頭說好。我告訴你，你走過的路會讓你更有經驗。你日復一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕，會成為你前進的力量。你的努力不是沒有收獲，只是你還沒有看到。我不懂，但是老師的話真的打動了我，觸動了我心里最柔軟的地方。我知道我必須變得更強大，才能逃離深淵，再次見到太陽。
那個不負責任的老師成了把我帶出來的陽光。出了校門，紫色的云彩布滿了整個天空，包括一個血腥的日落。這樣溫暖的畫面，展現了夕陽最美的溫暖，令人陶醉，令人神往。剩下的不僅僅是夕陽，還有那個成為陽光的人的話語。
陽光普照大地，我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風吹過，所有的不滿都吹走了。在我的青春里，成長路上的陽光溫暖而幸福。
成長路上的陽光作文 篇7
陽光最不容易照到的地方曾經，有人問過我這樣一個問題：世界上陽光最不容易照到的地方在哪里？
我那時很肯定的回答說在夜間。現在想來那并不是最好的答案。陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎？
我想，不同膚色、不同信仰、不同學識、不同年齡的人、一定會有不同的體會，不同的答案。有人會說，世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實很黑，但那只是人為的，小孩子犯了錯誤，被關進暗室里，可是時間一過，他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作，可是只要工作一完，簾子一拉或者一撳開關，室內立即便會陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時的，是有盡頭的。
有人會說在夜間或者說在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎？萬丈深淵確實夠黑，但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人，只要抬頭，仰望星空，就會看到那閃爍的星星，人們仍可以從點點星光里看到希望，找到方向，增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵，只要有生命存在，在深的洞或淵，總會看到一線光明，總會看到一線希望。況且，“上邊”或者“下邊”總還有那么多的生命在牽掛你、關心你，你總會有走出黑暗的時候。
我現在的答案做為其中之一，便是：世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。
你想，人的心作為一種物質被“鑲嵌”在胸膛之內，那是一個永遠也見不到陽光的地方，再者，他的思想被包裹得嚴嚴實實，如果不用語言表達出來，你永遠也不會知道其中包裹著什么。你說，這個地方難道不夠黑暗嗎？所以，從古至今，圣人們便不遺余力地向人們的心室輸送“陽光”，是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。這樣，整個世界才能充滿陽光、充滿關愛。
但是有那么一些人，總是冥頑不化，他的心靈也就光亮不起來。這些人，越是站在陽光燦爛的地方，其內心反倒越發黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落，干些不為人所恥的事情。古往今來，世界上發生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界，根源不就在這里嗎？這樣的一些人，總是使盡渾身解數，攪得世界不安寧，總喜歡在平靜的湖面上，投一塊石頭，賤起一些水花，以證明自己的存在或是“偉大”。
陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。
心靈陰暗，一個人的人生便不會燦爛。打開我們的心靈，讓陽光和明媚駐扎在我們的心靈吧，讓世界處處光明，處處和諧。
成長路上的陽光作文 篇8
陽春三月的早晨，我詫異地發現那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅信冬日的寒風只是吹枯了它的外表，它沒有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對著柔和的陽光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。
一陣清風吹過，清新、自然，吹動了嫩葉，我似乎聽見了那振動的聲音。不，是風吹來時夾雜著的聲音。聽!那歌聲激昂，情懷悲壯：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。我似乎看見了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩，決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少，卻去得那么堅決，連頭也沒有回。悲歌繚繞，唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當涌泉相報，又何況此乃知遇之恩，它是對未來的希望，對過去的解脫，是又一次生命的開拓。我終于明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，驚天地泣鬼神，是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，是一顆感恩的心，由知遇受恩中的點點滴滴凝聚成一種無法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩，就像一股涌泉，為了報恩而奮不顧身，異常地猛烈而又堅定。
我詫異地發現，那弱不禁風卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺著一滴未蒸發的露珠，它晶瑩剔透，閃著光芒，我靜靜看著這顆露珠，那里面有位男子在流淚。夜晚的寒風刺骨地冷，他卻自坐帷幕外，每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的凄慘，即使是剛硬男兒，也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除，國家一日未定，則軍紀一日不放松。史可法道：“吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最后那滴未干的淚。感恩是細水長流，一點一滴地刻在心中，永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言，從知遇受恩起，生命不再屬于自己，是為了那一份感動與恩德，寧愿燃燒自己，堅守一份執著，直到化為灰燼。
陽光下的嫩葉有些俏皮可愛，它似乎在對我微笑，或許這一切都是那花兒對我的述說，激起我那顆感恩的心。對啊，飲水思源，對于現在我只能做好一切，做得更好來報答施恩于我的人。或許小花也想告訴我它也有一顆感恩的心，它會用驚艷報答我。
我相信那一片嫩葉，會在艱難困苦中自強不息，開花結果，守望著我的精神家園，成為心靈的風景。
成長路上的陽光作文 篇9
“仨兒，今兒早點起來幫你媽做事啦！”
躺在凹凸不平的木板床上，耳畔傳來母親喊我做事的聲音。
“哎，就來！”
我翻身起床，踉踉蹌蹌奔向母親所在的方向。
這是一個周日的早上。不到六點，媽媽的木刻手藝坊就在一陣滋滋滋的響聲中，拉開了序幕。母親搬了張板凳，坐在早晨的陽光下，拿著事先選好的木塊，在陽光下左瞧瞧右看看，瞧夠了就拿起小刀輕輕在上面摩挲著。
“沙沙沙，沙沙沙……”母親眉頭緊鎖，眼睛半瞇成了一道門縫；手臂靜止似抬在空中，手腕有規律地左右劃動著。刀子劃過木頭的絕美音樂吸引來了隔壁的小狗。一個人，一條狗，與母親手里那塊仿佛被注入了靈氣的木頭，在陽光下一起美好著。
那是我第一次看完了母親做木雕的整個過程。平常的我，從未如此用心地看母親雕刻，我的心中仿佛被什么抓了一下，伸手就拿起旁邊的一塊小木頭，“啪”地一下拍在桌上，拿起刻刀，學著母親的動作雕刻起來。先是學著母親的方法提起刀，勾勒出一幅美好寧靜的畫面。然后，用刀順著木頭上的肌理紋路輾轉著，尋找最容易下刀的那一點……
不知過了多久，原先粗糙無比的木頭在我的手中，變幻為一幅美好的畫面。我舉起那塊小小的木雕仔細看時，才發覺眼睛已經變得模糊，手也酸痛不已。回頭再看母親時，她已經躺在小凳上睡著了。我也就著小木凳，補上早起的一覺。待炎熱的陽光撫上我的臉頰時，已是中午時分。
“媽，怎么了！”聽到家門口傳來一陣熱鬧的聲音，我推門而出，看到的是一群前來選購母親雕刻作品的街坊。母親笑盈盈望著我，說道：“兒啊，今天本想著在你面前圖個表現，就忒用心地刻了個；沒想到你也這么用心刻了個”，母親的嘴咧得更開了，眼睛瞇成了一條線“這不，你看！你的學費光這兩件就湊齊了嘞！”
喧嘩聲在耳邊熱鬧著，我卻意外平靜。好像知道用心付出的結果就是該這么豐富。我緊緊抱住了母親，用心的抱住了母親。
時光飛逝，坐在學堂里讀著《論語》專修課的我，恰巧聽到了孔子所說“飽食終日，無所用心，難矣哉！”的句子，當老師拋出什么是“用心”的問題時，我忍不住笑了笑。
一人，一狗，陽光下對美好的雕琢，讓我懂得了用心的價值。也因這份用心，母親的世界被我改變了；我的世界也被我自己改變了。
成長路上的陽光作文 篇10
為了看看陽光，我來到了這個世界。——題記
步入青苔石階，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，全身仿佛與大自然融為了一體。任憑生命在夕陽的升落中沉浮，心靈便也像是開倦了的花，想冷冷的枯萎一回。它，嘗遍了冷暖。陽光下的向往一位盲老人站在陽光下，抬頭微笑的看著天空中的太陽的畫面，令我感動不已。我不敢發出一絲聲響，怕擾亂這至真至善的美。于是我想，我是幸福的。在最不幸福的時候，便也學著抬頭，望一望天空中那屬于我的陽光。有人嘲笑，有人不解，也有的人羨慕。知足是沒志氣，沒追求嗎？為什么生活非要去爭個頭破血流呢？我只想擁著自己的片陽光，一睡百年。有的女人或男人表面活得光鮮亮麗，實則丈夫或妻子勞累，家庭負債累累，而這一切僅僅只為了其可悲的羞榮心。
真想問其一句，你于心何忍啊！難道非要頭發花白才懂得相守是最真嗎？請相信，真正的幸福是凌駕于金錢之上的，那是活在陽光下的兩個人在汗水中彼此的微笑；那是在貧窮中，嘗盡辛酸后，生活真正的味道。所以如果你累了，就請看看陽光，在耀眼中流出的是幸福的眼淚。陽光下的希望最喜歡站在秋天的稻田里，聞著一片稻香，看著四處閃耀著希望的微笑。是的，這是守望者的微笑，堅實的臂膀，黑黃色的皮膚，似心甘情愿的稻草人，扎根在這片田野，收獲希望是他們的念想。于是我忍痛留下了我的陽光，我要讓它照耀到更多的人，溫暖更多的心，祛除虛妄的黑暗……燦爛開放的百花，紛落跪拜，以祭奠我逝去的那純潔的陽光。而我，終究也是要離開的，這可愛的世界，有太多的太多的人或物令人不舍，便也寄語一片陽光，等待下一個看我的人。笑看生活真真假假，閑當個夢中人，非不見日而不醒。而當第一束陽光射進雙眼，醒了，不也睡了？能看透的又有幾人？萬物生息，活的不都是在生死中交替著的希望，揮灑著的陽光，枯骨入土的黑暗嗎？索性活個物我兩忘，我是陽光，我是希望。
陽光下的守望浮云難掩住希望的陽光，但陰霾時刻存在。生活的過程中充滿了艱難坎坷，放棄，畏懼隨時可能占據我們的心靈，化為塵土吞噬那片土地。在陰冷的黑暗中，狠狠的咬著嘴唇，讓滾燙的熱血澆灌冰冷的心，讓它保持清明，學會守望，堅持追趕著那片陽關的步伐，跳動的頻率一如既往。守望陽光，它那可愛的溫暖。青春的絢麗。愛情的七彩……沐浴陽光，我學會了溫暖；失去陽光，我學會了堅強。請守望陽光吧！哪怕你不僅僅只是為了看看它……
成長路上的陽光作文 篇11
這是我們的夢，一個真實的夢，讓每個人和每顆心，緊緊相擁。
——題記
我喜歡在清晨漫步于湖畔，看朝陽輕柔地投于湖面，粼粼微波；我喜歡在午后徜徉于樹叢間，看陽光穿透層層葉片，斑駁樹影；我更喜歡在黃昏坐在山尖，看夕陽緩緩地告別山頭，點點紅光。
也許，這正是我所追逐的陽光，活力、激情，永遠充滿希望。
我們的生命總是需要一些精神來支撐，也許是自信，也許是責任，也許是追求。這就像厚厚的基座支撐著比薩斜塔，比薩斜塔支撐著意大利的夢，意大利的夢支撐著亞平寧的藍天。
我始終不對陰雨抱有太多的好感。盡管在詩人眼中它們浪漫、纏綿而使人浮想聯翩，就像戴望舒總喜歡撐著油紙傘，渴望在窄窄的雨巷里遇見一位像丁香一樣結著愁怨的姑娘。而我卻更喜歡那句“陽光總在風雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動，我一直陪在你的左右”。
我的追求，一如我的性格，陽光、堅定、永不言棄。
每個人必定都會遇見風雨，遭遇陰霾，因此失敗在所難免，“失敗乃成功之母”變成了我們時常安慰自己的話。可是，這并不是對每一個人都適用的。但只要心中時刻充滿陽光，滿天的烏云又怎不會散開。
記得那是一次英語演講比賽。我第一次面對如此多的老師和同學展示自己。上場前的我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難。窗外的雨，已經下了許久，天氣是那么地悶熱。我想逃避，抑或，找個身體不適的理由。然而令我無暇顧及的是，下一位選手便是我。對于準備極為不充分的我來說，這將是一次空前的挑戰。我雙腿發顫，站在演講臺上始終無法集中注意力，目光也游離于墻角和天花板之間。對于老師和同學期待的眼神，我無法釋然。猶如沉睡的演講，連我自己都倍感乏味和無聊。而結果？可想而知。
當我走出階教的那一刻，雨依然在下，仿佛能淋濕千年。
然而，我并沒有認輸；而我，也更不應該低下頭。誰愿常躲在避風的港口，寧愿波濤洶涌的自由！于是，當機會再一次來臨時，我沒有錯過。當我告別了懵懂，告別了不安，一切都會變得美好。還是同樣的演講，同樣的話題，同樣的地點，同樣的陰雨天氣，不同的是，這一次的我并沒有畏懼風雨，我知道，我超越了自己。其實人只要變得陽光些，還有什么不能夠做到，不是嗎？
天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔；滿天烏云又能怎樣？穿越過就是陽光。
在追逐陽光的路上，我們哭過，我們笑過。而留給我們更多的，是哭過后的那份淡定、從容和必勝的信念。
因為，我們追逐陽光。
成長路上的陽光作文 篇12
下午，沐浴在夕陽的微弱的陽光下，火紅的太陽裹上了一層橘黃色，遠方的云蓋住夕陽的小半邊臉，云在夕陽前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽的美麗。
下了樓，漫步在草坪上，微風襲來，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍的天空的感覺確實很好，再加上緩緩飄過的白云，輕輕拂過的清風，心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對于踢足球來說太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰，擠在一團踢來踢去好像還覺得挺好玩的，真是羨慕現在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒什么作業，有充裕的時間玩和放松，還是小時候比較好，想著小時候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長大》，我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……當然是沒童話了，哪還有什么童話，我看是長大后就有作業……
長大后小時候的玩伴都很忙，況且因為我多讀了一年幼兒園所以比我幼兒園時的那些玩伴都小一年，現在也只找到兩個幼兒園時的玩伴，但也很忙，整天在家里寫作業，根本很難出來。就說其中一個玩伴吧，療炳森，半年沒有見他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開始只認出來她媽媽，后來才認識她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒見，長高了不少，也有喉結了，嗓音都變了，一下子沒認出他來，感覺一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺熟悉了幾分，聊了一會往事，就開始踢球，羅日杰正好也來了，便干脆定點射球。那天在夕陽的伴隨下，時間悄悄地溜走了，天空越來越暗，夕陽如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時已經開始照亮地球的那一邊的黑暗……
當然，我并沒有像那天這么晚回去，但夕陽那時已沒了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時過往的車輛就沒什么聲音了。幾只野鳥從天空中飛過，還好沒留下它們的痕跡……
起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽把我的影子拉得很長，可惜陽光不能讓影子浮現出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。
沐浴在夕陽的微乎其微的陽光下，微風拂過臉龐，心情無比歡暢。
成長路上的陽光作文 篇13
朝陽從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現了自身的色彩。陽光，原來如此美麗。
——題記
“姐姐，姐，出來玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績一落千丈。老師的期待破滅了;父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個人躲起來流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……
老天也似乎心情不好，好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了，透過窗戶玻璃射了進來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，仿佛如吸血鬼一般見不得太陽!
而表妹卻在院里蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，沖著我喊：“姐，姐，出太陽了，出來玩嘍!”我只是淡淡地應了她一句：“你一個人玩吧!我沒空。”便又遁入了期末灰色的陰影之中。
“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不曬太陽會發霉的!我不要阿姐發霉，我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。
一出房門，我就忙用雙手將眼睛擋住。陽光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅散……
“姐，我們玩收集陽光吧!然后我們把收集的陽光放到你房間，那樣姐姐就不發霉了。”表妹稚氣的話語使我心頭一暖。張開雙手，讓陽光沐浴我身上的每一個細胞，如果真等發霉了再曬，恐怕會為時過晚吧!
不久，我們便“收集”了好多好多的陽光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑，自己的嘴角也不由向上揚起，這個不經意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績;釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評;釋懷了自己的自卑。
來吧，陽光，我得徹底收集你，存放在內心的深處，讓它成為我下一次戰斗的動力!
“姐姐，姨媽說阿姐你考試沒考好，你不高興，就要我逗你開心，今天我終于做到了!呵呵。”妹妹稚聲稚氣地講道。這使我心中收集的陽光更多，更滿……
雖然這次考試失利了，但父母沒有放棄我，老師也沒有放棄我，難不成自己要放棄自己么?可笑!不能放棄。就算不為了自己，也得為父母想想，為老師想想啊!他們為我付出了那樣多，我怎好意思再使他們失望?
陽光越來越強，心里越來越暖。此時看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨天早已逝去，再怎樣后悔也沒有用。立足今天，用心對待明天。因為，明天的陽光將更耀眼，更輝煌!
成長路上的陽光作文 篇14
許久不曾見到冬日陽光了，處于隆冬時節的黔西，能沐浴于陽光之中，實為一種極其奢侈的享受。
北方的冬季，陽光雖不是特別有激情，但卻溫柔、無私、慷慨，大多時日是可看見陽光的。而貴州高原則與之不同，特殊的的山地氣候，進入冬季，有雨的日子感到陰冷，無雨的日子感到干冷，這就是貴州高原冬天氣候特征最簡單的描述了，黔西北高原的感受更甚。
昨夜，黔西縣城降下了今年入冬的第一場雪，雪不是很大，可卻是久違的喜悅。民諺曾語：雪后伴日生。想必明日定會有個好天氣了！
早晨，推開窗戶，雪，如同薄薄的霧將四周的一切包裹起來，遠處的山時隱時現，白雪籠罩下，一切事物都變得那么純潔。
太陽被一層薄霧輕輕的包圍著，也許是從春到夏經過秋再到冬的原故，太陽光顯得有些羸弱，好不容易才掙脫薄霧的糾纏，露出淡淡的柔柔的白光。陽光穿過常綠喬木樹葉的空隙傾瀉下來，在大地上留下點點滴滴的金色的光斑；陽光直射在人們的身上，象母親溫柔地撫摸著自己的孩子；陽光照到昨夜初降的白雪上，雪孩子調皮地躲藏起來；陽光穿過高樓大廈，越過山坡樹林，掠過河流田野，將隆冬里可遇而不可求的一抺溫暖毫無保留的獻給萬物。
大多數人總認為冬天是蕭瑟、凄涼的，可我卻不茍同。不必說還有這冬日略帶溫暖的陽光，即使沒有，冬天也是生機勃勃的.。不信，你就看看枝頭的麻雀，它們嘰嘰喳喳歡快不停；不信，你就看看鄉村的田野，油菜、麥苗綠油油的一片；不信，你就看看河中湖里的鴨子，它們歡快地唱著動聽的歌謠；不信，你就看看村落上空不斷飄出的炊煙，那是父母等待兒女歸來的信號。
我獨自坐在小樹林旁，盡情享受著冬日難以尋覓的陽光，呼吸著郊外新鮮的空氣，于是想起了一首老歌：在擁擠的街頭，你在忙碌的追求什么？在孤寂的角落，你知道失去的也多。在擁有的角落，你是否曾經好好珍惜。在失去的時候，是否依然那么在意。一生要失敗幾回，才知道成功的意義……
我們追求什么？在意什么？得到什么？又失去什么？我們每個人只不過是生命的過客，來匆匆去出匆匆，用不著計較大多，“塞翁失馬，焉知非福”，做自己想做的事，寫自己要寫的文章，明白資性不足限人，境遇不足困人的道理，春，我們春意盎然后春風得意；夏，我們熱情似火后桃紅柳綠；秋，我們享受豐收的喜悅；冬，我們在銀裝素裹中感受冰清玉潔。
成長路上的陽光作文 篇15
閑下來便想寫幾個字，卻又不知道寫什么。無病呻吟的文字，乏味之余連自己也讀不下去。干什么好呢？窗外麗日晴天，每一寸山河都明晃晃的，如珠似貝。轉而一想，又覺得像是明麗的清詞，陽光點綴彈跳其上就像是平仄起伏，韻律是那般服帖，恰恰是一首極其優美的格律詩。不過是驚鴻一瞥，陽光卻瞬間穿透肺腑，天地也似乎亮了。
這顆暗沉的心，多久沒有沐浴過陽光？或許是從去年冬天連綿的雨開始，濕漉漉直到今天，連自己瞅著也覺得黏膩。可是又有什么辦法呢？好陽光是那般的難得，令人心澄澈通明的陽光更為難得。不是不曾邂逅過陽光，只是從來沒有遇見這般清亮透徹的陽光，像是天然的美玉，不需雕飾已然寶光四射。又像是炎炎夏日的一縷晨風，清爽而服帖，熨的全身上下十萬八千個毛孔都覺得舒坦。忍不住便要贊一聲好，喝一聲彩。
心底的那些晦暗似乎也一掃而空，如經歷了一場洗禮，干干凈凈。也許，犄角旮旯里藏著的那些魑魅魍魎還在蠢蠢欲動，等待著風雨如晦的日子。此刻，它們卻被流放到無邊無際的蠻荒，再也不能興風作浪。那些所謂的浩然正氣或者所謂的正能量隨著這通透的陽光一起洗禮了這個暗昧的世界，帶來了青草的氣息和綠葉的芬芳。雖然沒有開出清艷的花朵，相信總會有十里芰荷香。
身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，勿使惹塵埃。我是懶怠了多久，以至于灰塵滿布，失了本來面目。想想過往的歲月，自己的心境如玉，渾圓而樸實，通透而明澈，如至清的水，可以照得見山河明媚。走著走著，失了初心，心中總有風煙迷亂，輾轉在紅塵之中煎熬，明鏡中已照不出本來面目。初心不復，面目已非，像是九天之外迷離的月色，只帶來夜的寂寥。
幽幽暗暗，昏昏沉沉，如醉酒的人一般歪歪扭扭地踏出每一步，回首時，那足跡雜亂，縱橫在心間，劃出多少個結？也曾驚慌，也曾手足無措，也曾試圖去解，奈何，越急著要解，越是解不開。那些結反而結出了現世的一座囚籠，困在其中，不得而出。多少掙扎都是徒然，幾多輾轉化為天地間一縷孤清，蕭索了歲月。
人生愁恨何能免，銷魂獨我情何限！那清風，那山林，那歲月，那狼毫，那宣紙，統統地潤色了一縷清愁，無從排遣。曾以為那愁融入了血液，再也無法驅散。不曾想無意中邂逅這樣一天一地的陽光，亮堂了心中的山河萬里，倒映出湛湛青天。那匹練的晴空，如一襲藍裳，披在身上有陽光的香味。
似乎萬千感慨紛繁思緒于此刻都沉淀為一縷陽光，驚艷了年華！而我，只想輕輕地道一聲：陽光真好！
成長路上的陽光作文 篇16
少年，是夢想的歲月，輕輕的托起小小的夢想，美好的憧憬在指間蕩漾，心事一點一點細密起來。泛起了微微的苦澀，羞澀的抬起頭，在天空寫下夢，縈繞在身旁。
莞爾，捧起左耳，你聽得到嗎。我的淺聲吟唱，河岸邊的清水，早已帶走了我的漂流瓶，房門前的楊樹悄然長高，成為參天大樹。天上的星星，你聽我的訴說，我要告訴你，我的夢有多美多甜，宛如一汪順襲而下的華麗，安靜的流入心底，舀起一瓢，溫暖而又清澈的華麗，從心流遍全身。紛飛的愛，待我悄悄收集起來凝聚為力量。
隔岸的距離，觸手可及，掠過天空的歸鳥，高聲叫著，劃破了天空的寧靜，一瞬間的吵鬧，心沒來由的跳了一下，總是這樣，小小的驚嚇，小小的快樂。
小越的笑
每個人的生命中都會有一張或兩張熟悉的臉孔，叫做朋友的人。繪影中，小越走進了我的夢，有了人，同我一起分享夢想。不再是孤獨的小孩，兩張固執的臉，共同仰望天空，尋找一種叫做湛藍的顏色，尋找一種叫做美好的東西。我們牽手一起向前，花開在我們的青春。
小越很喜歡笑,但她的悲傷大概只有我知道，不過她的笑永遠可以溫暖人心，笑起來甜甜的，兩個酒窩盛滿了陽光。她站在門口等我，在人群中尋找我的身影，然后望著我笑。嚷嚷著你怎么這么慢，啪的一掌拍在我肩上，共同唱響屬于我們的歌。甜甜的日子，甜甜的快樂，甜甜的笑容。小越，我的朋友，乖乖的哦，我們一起去吃糖。
漸漸的，開始憧憬春天的到來，花開的季節，萬物復蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節，靜靜的享受每一天燦爛的陽光，看日升日落。夢中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過雨的空氣，泛著一種清新的感覺，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅持相信，春天不是云影一般匆匆掠過，它留下的是深深的希望和堅持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅持的小孩，守著自己最初的夢想，不放棄，并為此而努力著，努力著。我們都是固執的小孩，寧愿相信錯誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠面朝著太陽，而葵花下面卻灑滿了陽光，它永遠不會低下頭來看一看，自己腳下積攢了多少陽光，為陽光所生的花，為陽光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地。葵花下的陽光是金黃的顏色，我愛這顏色，它讓人心安靜而明亮。
成長路上的陽光作文 篇17
金黃色的天空中，一束陽光照耀在我的身上，那是上帝的疲……
掀開一股洪濤，點透一眼清泉，那生命之水帶我飄進高中。
也許是眼前這一幕太過熟悉了，使我更加想念初中生活，亦或是我與初中同學分別太久了，使我與這個帶著眼戴著眼鏡說著一口地道的普通話的男生產生了濃厚的興趣。
那樣獨特的姓氏，與那個被太陽呼喚的名字，巧妙的融合，似乎是與我的放蕩不羈搽抺了一層流離……
我私下里叫他“老皮”，有時候是更親切的“皮皮”，他有時叫我名字，有時也親切地叫我“糾結”，而這樣的一聲呼喚更使我覺得有一股楊枝甘露的情，似一團三昧真火的熾，如一抷田間黃土的馨，更像一道雨后彩虹的新。
我總會去找他玩兒，但他的眼睛總是盯著書看，一次我不耐煩地說道：“你不看這個會死啊！”他的全神貫注早已不察我的言語，那一刻，我才曉得學霸是怎樣煉成的。
他從上海來，是我校的尖子，而我一直對這些大城市的人抱有一種富二代的心理，可事實證明我錯了，每天見他吃飯時，兜里只有兩元錢，而與他接近的我總是會分他點兒錢，而就是這樣的的一個月，我已覺得我完成了從資產階級的蛻變，而留下的只是對一個人的付出……
他學識淵博，才華滿溢，但也不失詼諧與幽默，那一次，他正吃著包子，吃了大約三分之二，他說“哎！我吃不了了！”隨手便扔進垃圾桶，轉過身他又對我說：“哎！好餓，咱再去買點兒吧！”……我亦無言相對，與他一同笑著離開了。
那樣一個整天盯著書本轉眼珠子的人，卻依然不失表演天分。
那晚，我們排演荊軻刺秦的課本劇，他飾樊於期，而我蹲在他旁邊，飾演旁白。
前邊的部分，各個角色相競爭寵，表演風格瘋狂不羈，實致讓人望而捧腹。
我雄渾的一嗓，引樊於期入場，他是整部劇中唯一一個說普通話的，基調抑揚頓挫，吐字鏗鏘有力，在我看來，他是如此的高大，如此的雄偉……
他手臂一揚，被子一挽，眼神堅定，便說道：“這是我日日夜夜咬牙痛心的所想的呀！”那一聲，振聾發聵，驀然全場，滿座學子無不嗔目發指，牚擊聲和也！
于情于理，于聲于勢，都出神入化，情態可贊。
正是如此一個男孩，給我以心靈的沐浴，洗去是塵埃蕩滌，留下是一抹濃情。
金黃的天空中，一束陽光照耀在我的身上，那是我的疲……
成長路上的陽光作文 篇18
我在那所重點高中已經借讀了半年。我不知該怎么形容在那兒的生活。仿佛一切有條不紊，一切都那么欣欣向榮。而我始終覺得有些迷惘和壓抑。所有的臉時常向我空洞地微笑，他們背地里說我是個“異類”。我不明白這是怎么了。
冬日里的太陽烤得我臉上發燙，卻曬不化城市里這厚厚的積雪；街口無端卷起的北風吹透了我的身體，可它帶不走空氣中的汽油味。一時間，我發現這兒的一切都得了病，我要迅速地避開，因為我是正常的、健康的。在我目光滯留的一瞬間，我看到那個身穿制服的警察用力地白了我一眼，還張著大嘴喊著什么。
“哼！我是不是借讀生跟你有什么關系？！”我剛想開口，卻見四周各種顏色的汽車沖我蜂擁過來—我正站在十字路的中央！
心漸漸地平靜了下來。我似乎明白了，站在十字路口是會遭人白眼的。因為那里沒有方向，叫人困惑。抬起沉重的腦殼，陽光刺著我的眼睛。我想不通“考大學”、“念重點”有什么意義，它最多也只能成為一些人的理想。可我的理想不在這兒，我為什么要走這同一條路？難道這正是現實的邏輯？我低下頭，突然害怕起來，怕那太陽把我曬得一絲不掛然后扔進冰窖，怕那替察把我拖回十字路口，怕所有人用期盼的神情叫我考上大學……這是怎么了？！我被卷人了一個變了形的環境當中，任我大喊大叫卻無人理睬，像個不知天高地厚的傻瓜。
我蒙住雙眼，深吸了一口氣。但依舊沒能抑制住我的恐懼。我不明白，為什么夜晚的星星才會閃亮？書上說那是由于太陽的光芒反射的緣固。什么？！太陽的光芒？！難道……夜晚的陽光竟是黑色的？！不！在寒冷的深夜它不該變成黑色！不該！
我奮力地睜開了眼睛，停止了想像。
已經望得見那棵聳立在校門口的巨大的杉樹了。有著陽光的哺育，它生長得十分挺拔。走過這里，我時常會聞到一股松柏特有的清香，這氣味使我覺得自己已被孤立在這松柏林立的地域中了。陽光透過稀疏的樹枝照在我的身上，我迅速地逃離了那兒。我不需要多余的憐憫，因為有更多樹影還鋪在我身上。
停住腳步，覺得一切是那么飄渺與凌亂。我甚至懷疑自己在做著一個變幻莫測的夢。如果不是夢，怎么會有那么多難以理解的事？我猛地抽了自己一巴掌，很痛，我沒死去，也沒從這夢中醒來。索性抬起眼睛盯住那個太陽。它安穩地掛在夭上，它的光芒灑向各處，我怎么也躲避不開。在它的籠罩下，該生長的還是要生長。只是城市寒冷了，只是投在我臉上的陽光是黑的。
成長路上的陽光作文 篇19
天高氣爽，一陣秋風吹來，我離開了母親的懷抱。
隨著秋風舞蹈，和著鳥兒歌唱，興高采烈，去追求我的夢想。我夢想著落在一塊肥沃的土地上，生根發芽，茁壯成長，成為棟梁之才。
不好！我的腳下是一片灘涂，怪石嶙峋，荊棘叢生。我的身子一傾，就昏頭昏腦地掉下去了。我睜開眼睛，什么也看不見。伸手去摸，全是冰冷的石壁。我莫非是掉進了石縫中？莫非是……我不敢再往下想。
我東張西望，尋找著逃逸的出口。突然，石壁一陣劇烈地顫抖，垮塌下來的石頭，把石縫堵死了。我陷入絕境。漸漸地我覺得喘不過氣來，口渴得十分厲害，渾身凍得起雞皮疙瘩。要命的是，我明顯感到我身體開始脫水，開始干癟。我瘦得只剩下一張皮了，要休克而死了。嗚呼，我的人生，我的棟梁之夢！我一陣眩暈，不省人事。
不知過了多久，恍兮惚兮中，我感到了一陣暖意，睜開眼，一縷微光照在我的臉上。看看四周，一片漆黑，我的心又一陣痛，我決心等死。“孩子，不要悲觀，不要失望，天無絕人之路……”我想起了臨走前母親的囑咐。我心中一陣激動。我想，既然有陽光照進來，上帝就一定會為我留下逃生的缺口。想到這里，為自己決心等死的想法臉紅。
我決定冒險，探身尋找陽光的源頭。終于，我看到了石壁上的一個小孔。這個小孔是一個甲蟲腐爛后留下的。我透過小孔，隱約看到外面陽光下的世界，青青的，綠綠的。我伸長脖子，拼命地呼吸外面的新鮮空氣。早上的露氣真重呀，我干涸的身子終于喝足了一次。補充了水分，我舒張自己的筋骨，覺得渾身充滿了力量。日復一日，我的身體開始變化，一溜根須長出來了。
這有限的空間，使我十分難受，身子像要破裂似的，我狠命地吸取陽光、水分和空氣。“沖破阻礙，扎根大地，尋找希望。”我喃喃自語，堅定了自己的想法。
我把自己的根須伸出了小孔，根須越長越長，越來越粗壯，漸漸地接觸到了泥土。
小孔越來越大，我長出了嫩芽，探出頭來。看，不遠處的巨石上，一棵大樹盤根錯節，正茁壯、葳蕤。我想它曾經也許和我一樣，而今它已成為了棟梁。我要扎根在這里，絕地花開！
若干年過后，我成為了一株參天巨松。
一天，我的一粒種子，說：“爸爸，如果有一天，我不幸掉進了‘死亡谷’，我該怎么辦呢？”我說：“孩子，爸爸給你講一個故事，一個尋找希望的缺口的故事。”
“只要信心在，希望就在。我明白了，爸爸。”兒子高興地說。
成長路上的陽光作文 篇20
花是春妝，葉是夏意，水是秋痕，雪是冬雨。掬一捧陽光，去俗塵，洗凡心，怎生能忘，春雨如歌，秋霜非怨，夏雷是呼喚，冬風豈無情。
掬一捧陽光，我把它種在春天，那最先醒的是東風。她懶懶地伸了個腰，睜開朦朧的雙眼。乍暖還寒，她“阿嚏”吸了吸鼻翼，打了個寒顫，一陣寒流吹了出去。她清醒了，望望周圍，卻還是靜悄悄的。她朝著太陽點點頭，笑了笑。他明白自己該做什么了。攜上一群陽光弟弟的手，他出發了。她趴在柳樹的耳邊輕輕哈了一口氣，這群調皮的搗蛋鬼弟弟便鬧起了柳樹的脖頸。柳樹禁不住癢癢，笑著醒了。他們又叫醒了河流，叫醒了小草，甚至還叫醒了桃花苞，——那些剛剛出生，對這個世界充滿陌生感的小寶寶，直到人們身上厚厚的棉衣都脫了，這個世界開始花紅柳綠了，他們的任務才完成。東風笑著對陽光說;“我把你們種在大地的每一個角落，你們要把溫暖帶到世界上啊!”
有陽光的春天，是一個童話。
掬一捧陽光，我把它種在夏天。石榴紅似火，芙蕖清似水，花是點綴，綠意卻是整個底色。流水潺潺，河堤鋪著墨綠的苔草;林木繁茂，枝枝葉葉相交通，滿眼亦是層層疊疊、深深淺淺的綠。陽光格外耀眼，卻有那么和煦。到處是拔節的聲音。陽光下有樹蔭，樹蔭中有流鶯，暗與亮的分割，聲與樂的交融。
有陽光的夏天，是一篇散文。
掬一捧陽光，我把它種在秋天。天高氣爽，覺宇宙之無窮;心朗氣清，知命途之遠闊。朗朗的陽光下，天空更顯得潔凈和高遠。落葉是黃色的，這篇篇的薄翼也許并非失去，而是收獲。——秋天收獲了滿眼金黃的羽翼，他們飛翔之后變成了大地的果實。陽光揣著滄桑的口袋低地的同你耳語，告訴你的不僅有蟲唱雁鳴，淡云潔霜，也有相聚，也有遙望;有故土，有遠方。
有陽光的秋天，是一首長詩。
掬一捧陽光，我把它種在冬天。冬天會下雪，冬天也會有陽光。雪讓人覺得浪漫，陽光是浪漫中的溫情。冬天的陽光是一段一段的，仿佛每一段每一段都要走幾萬光年。它像是停滯的，它是那樣寂靜;它像是稀薄的，它是那樣干凈。它像是少女的柔軟的、稍有些冰涼的手，拂在你的臉上，這絲絲涼意中，蕩漾著一陣陣暖流。
有陽光的冬天，是一處留白。
種植陽光，看你手中萌出的芽，心中開出的花，朵朵都是期盼。
成長路上的陽光作文 篇21
也許你是一朵殘缺的花，沒有人注意，但你擁有陽光，它正在慢慢孕育你成長。
也許你是一個沒加工完的燒瓷瓶，沒有亮麗的紋路，只是一個再普通不過的陶瓶。但你要想，世界上那么多的藝術品，不也是在平凡中出奇的。
也許你是這世界上，最平凡的人，沒有光環，沒有掌聲。可是你應該去努力追趕太陽，擁有屬于你自己的陽光。
貝多芬在耳朵失聰后創作了他一生中最出名的曲子；那個男孩叫劉偉，因為意外事故失去了自己的雙臂，卻依然堅持這自己的音樂夢想，每天堅持用雙腳練琴，最終登上了維也納的金色舞臺。那些在面對挫折永不放棄，始終堅持著自己的夢想的人們。不是因為他們比我強，而是他們有一種驚人的毅力，堅持去尋找有陽光的的地方，并擁有它。這并不困難，只要你心中擁有它，你就會感受它。堅持你的夢想，不管遇到什么挫折，都努力去追尋，陽光的溫暖正在等著你。堅持做完每一件事，不管成功與失敗都要完成它。
我曾經看過這樣一檔節目《超級演說家》，其中有一句讓我記憶尤深“失敗并不可怕，我們要做到的是不后悔，只要你做完了，努力了，這樣即使不成功，你的人生也是完整的。”
所以不管做什么都要堅持，這樣我們收獲的就是過程，因為過程比結果重要。在這過程中也許有風風雨雨但是我們要相信風雨過后就會有彩虹就會有陽光。就這樣懷著這樣的信念做事吧！
或許上了高中的我們，還會抱怨著每天這樣機械的生活，可是只有抱怨怎么能行。為了不辜負自己的理想，不辜負爸媽對我們的期望，不辜負這三年的青春與奮斗。我們都應該努力，克服所有的困難，奔向有陽光的地方。在這個世界上，上帝不會眷顧到每一個人。但是每個人都有選擇的權利，我們應該選擇面對困難，迎難而上。
我的心中會一直擁有那縷陽光，會用心去感受。那朵殘缺的小花重新蛻變了，在經歷暴風驟雨后，因為它的心里永遠住著太陽。那個陶瓶，終于有人發現了它的特別之處，重新印上了美麗的紋理，因為它沒有放棄。
滿天星河的塵埃我們是比這還要渺小的存在。可是我們擁有陽光，依舊會發光發熱，不管哪里都有我們。
也許，也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人的半點目光和驚嘆，但只要你擁有陽光，你就能照耀自己，走向夢想的盡頭。
成長路上的陽光作文 篇22
“哎喲，疼死我了！”我坐在椅子上呻吟。哎，我的小腿又抽筋了，渾身的肌肉也酸疼，像要散架一般。醫生說我我缺少陽光。
缺少陽光？那就曬太陽嘍！這簡單，趁著假期，我來到外公家，在場院上坐著，試圖收獲一份陽光，強壯一下我的身體。
外公是個地道的農民，他擁有二三十畝用戶，那些就是他的命。從過去靠人力耕種收割，到如今機械化作業，外公把大把的歲月留在了他的土地上，他戲說自己一天不拿鋤頭就手癢。這不，外公又扛著鋤頭準備上他的寶貝地里去“淘寶”了。我怏怏地坐著門口的竹椅上，看看外公兩條黑得像炭一樣的手臂，不禁調侃：“外公，你快趕上非洲人嘍！”外公聽罷，呵呵一笑，也略帶嘲諷地說：“哪像你們小年輕，呆在城里，大門不出，二門不邁，日頭都不照，養的當然‘白凈’！”說時，還不時朝我的小腿看看。我一下聽出外公的言外之意，羞得臉紅起來，低頭無語了一會兒，再抬頭時，外公早已出現在遠處的田壟間了。
我不禁思忖起外公的話來。是啊，如今的青年還有幾個夠得上“陽光”、有朝氣。越來越多的人偏安在豆腐塊一般的高樓里，一臺電腦，一部電話，一張床就是生活的全部，著實成了“宅男宅女”，卻也只落個“養的白凈”之說！要不就是我這種動不動就腰酸背痛的樣子。
中午吃飯的時候，外公喝了點小來酒，臉微紅起來，黑黝黝的臉竟顯得亮堂不少。外公神色中顯得頗高興，“我今天去巡田，稻子長的不錯，今年弄個千把斤產量應該沒問題！”說罷，外公端起酒杯，啜了一口酒。“看來我的辛苦沒白費啊！哈哈哈……”外公高興的又喝了一口酒，我看到外公的眼中似乎閃過一道亮光，眼里洋溢著對他的土地、他的莊稼、他的勞動的熱愛與自豪。
那一刻，我突然發現，外公不僅僅是個農民，外公，其實是個生活的哲學家，一個擁有陽光生活哲學家，他的希望，他的樂觀，他的執著真正溫暖而又感動了我。
我們常常以為擁有陽光就是沐浴在陽光之下，有精神朝氣。殊不知，這陽光其實是一種態度，一種樂觀向上，充滿希望與活力的生活態度。
外公在他的土地上傾灑汗水，他勤勤懇懇雖然是個農民，卻對每天的生活信心滿滿，最終他擁有陽光，他那古銅色的皮膚便是憑證。或許，我也該學學外公，換上樂觀的、自信的態度，去擁有真正的陽光。
成長路上的陽光作文 篇23
陽光插入高高低低的樓房的縫隙，在地上灑下一片斑駁，暖洋洋地打在人們的身上。小院的早晨是喧鬧又不乏靜謐，在陽光中展現出一片美好。
樓下的小賣部門口坐著一群爺爺奶奶，湊在一起，從今天的天氣一直聊到報紙上的最新消息。若一時無話可說，便沉默一陣，但很快又會找到新的話題。陽光落在他們的臉上，露出一股青春的活力。
對面陽臺上的狗狗，正偎依在它的小窩里飽受陽光的洗禮，懶洋洋地扭動著那肥胖的身軀。臥的姿勢睡厭了，沒關系，轉個身，側躺這繼續它的美夢。它夢見了什么呢？是一頓美味的陽光午餐嗎？
朝西南望去，視野中空留一排排磚瓦的房頂，總覺得差了點什么。閉眼沉思一會兒，對了，差了那棵大大的梧桐樹。依稀記得小時候，活潑調皮的我們常爬到那粗實的樹干上玩耍，陽光透過頭頂的樹葉零零散散地碎在我們的身上，感覺自己仿佛成了那碎片中的一片，與大樹、與陽光溶為了一體。
抬頭看到更前面的樓房的頂端，看到那蜂穴似的墻壁，記憶又探出了苗頭。上小學的時候，幾乎每天都閑得不得了，我為了找刺激的事做，便鼓動朋友們到那棟樓的頂層去玩，同時還造謠說那兒有鬼，有膽量的給就去試試。但事實證明，我的確是最膽小的，雖然嘴上說不怕，但心跳卻不斷加速。最后，出于面子的問題，我只有說在那兒玩很無聊，就領著“童子軍”們“氣勢洶涌”（為了壯膽）地返回了。奶奶說那墻壁之所以做成有洞的樣子，是為了讓陽光進入。我看在陽光的照射下，那幽黑的洞又有了一絲神秘。
低頭抬頭之間，小院的轉巷里沖出了一股濃密的煙。它翻滾著、舞動著，在陽光下升騰著……陽光穿透它薄弱的身軀，將其化作一片透明的藍。至于這煙從何而來，那肯定是奶奶在生爐子了。我曾多次告訴她這樣很污染環境，但奶奶依然不聽。于是，那縹緲的藍便成了小院里的一道別樣的風景。
隨著時間的推移，陽光也漸漸拐角，輕輕地撫摸我左右兩旁的花兒——這些花都是我那“花癡”奶奶種的。奶奶愛花，每天趕在陽光抵達的前一秒給花兒淋上甘露，讓她們以最甜美的笑容迎接它的到來。當天氣變冷的時候，奶奶會不厭其煩地把茉莉、米蘭這類怕冷的花，從屋里到陽臺，搬進搬出，待到陽光沖著大地綻放出美麗的笑容，才會讓她們“走”出屋去。都說“益化者長壽”，陽光映在奶奶的身上，果然散發出了不老的芳香。
小院，伴隨著我走過十四個春夏秋冬的小院，記錄著我十四個春夏秋冬的小院，保存著我十四個春夏秋冬的小院，你，就是我的陽光。
成長路上的陽光作文 篇24
這寧靜又昏暗的一天，沒有雨，也沒有陽光，我的心，也像這天空一樣，充滿陰霾。而隔壁鄰居家的小孩，卻帶著滿滿的笑意望著窗臺上的向日葵，不知道該向著哪個方向的向日葵。
我看了他許久，他一直就那樣微笑著，時不時還撫摸那向日葵的葉子。我再也按捺不住，問道：“沒有太陽，你這向日葵它該向著哪兒啊？”他看了看我，又看了看花，笑了。他說：“姐姐，你一定不知道我們可以儲蓄陽光吧。我把平時儲蓄的陽光在這樣的天氣釋放出來，就可以派上用場了。”他頓了頓，繼續說道：“我的向日葵，向的是日，是陽光。”
我愣了好一會兒才明白他在說什么。我笑了，是嗤笑，是不屑一顧的笑，“陽光怎么儲蓄？”他有些不明白我為什么這樣，他懵懂的看著我，“我奶奶說了，只要我們在晴朗的天氣里收集陽光，也就是快樂的心情，把它儲藏在心里，一直保持那么快樂那么開心的樣子，就能證明我們心中的陽光并未消散。”我頓時有了些許領悟，男孩看了我一眼，繼續說道“我平時最寶貴的就是這向日葵了，我覺得，為了它，我不能給它眼淚，而是給它它所需要的陽光，它可是我最要好的朋友，作為朋友，我應該發自內心地去笑，去快樂，去保持這種心情，因為我要儲蓄很多很多的陽光，讓我的向日葵，在這樣惡劣的天氣之下也能接收到我釋放的陽光，替他找到黑暗中前行的方向。”
天忽然“轟隆隆”作響，一場暴雨隨即而來。暴雨擊打在窗上“啪啪”作響，小男孩捧著向日葵正要關上窗，卻又好似記起了什么，朝我說道，“姐姐，等雨停了，我們一起儲蓄陽光吧。”
我的領悟隨著暴雨的結束，彩虹的出現，陽光的照耀而逐漸明朗，我打開了窗。鄰居家的小男孩在這時也開了窗，他望著我，露出潔白的牙齒，“姐姐，我教你。”我朝他笑了笑，堅定地點了點頭，我知道，他要教我怎樣儲蓄陽光，溫暖自己，溫暖他人，因為我是初學者。
“首先，吸氣…，然后，呼氣…，要記得反復三次，然后，對著天空大喊三聲：‘我要快樂！我要陽光’！”
“我要快樂！我要陽光！”遠處，似乎傳來了回音，心底的陰霾早已消散。
原來，儲蓄陽光，可以將一切愁云驅散；
儲蓄陽光，可以將震耳雷鳴化作興奮：
儲蓄陽光，可以將種種悲傷消除。
心中有陰霾，無妨，儲蓄陽光，幸福我們的心房。
成長路上的陽光作文 篇25
小時候，總是想時間過得快一點，快一點長大，快一點離開家，快一點得到認可，快一點實現夢想。一直，一直認為那就是我想要的。
只除了，父母的頭發白得快了一點……
回憶起童年的事，腦海里涌現最多的是母親繁絮的嘮叨。母親是個嚴肅的女人，她的笑容很是難得，或許，我有見到過吧，可記憶的碎片卻那么模糊，終究是被她的嚴厲掩蓋了。
年幼的我是蠻橫焦躁的“野”孩子，那樣的我與母親走在一起總是會多幾分違和感。我倆都是性格強硬的人，自然地，與母親的爭吵已在時間的傾逝中成為生活的必需。“你還能做什么！”這是我從母親那里聽到最多的。
若要說我是個好奇心旺盛的人，那時的我最好奇的莫過于何謂母愛。
我是幼稚的！恐怕那時的懵懂是不允許我輕易懂得的。
那是在外曾祖母的葬禮上，雖說剛下過一場雨，可能無根之水最是清凈，四野卻無污濁之感。這是葬禮獨有的氣息：一聲聲哽咽的哭泣，黑白的相框赫然立在那里，燃燒的蠟燭，潔白的花朵卻飄散不出一點香氣。
母親坐在靈柩右側的長板凳上，原本嚴厲的面孔在一身喪服的照映下顯得有些乏了。母親低垂著頭，臉色比平常白了點，頰側的雀斑倒是更明顯了些，站在不遠處的我能清楚地注意到她呼吸的律動——那是我第一次看到母親那副模樣。有點兒擔心，便輕聲輕氣地走到母親身邊，靜靜站著。
母親回頭望見了我，本以為她會沒好氣地讓我走開——那也是她正常的做法。卻是會心地朝我一笑，一個笑！可晶瑩的淚珠卻豐盛地盛裝在母親的酒窩處，這使我心里很不踏實。母親一把將我抱在懷里，小聲地對我說：“以前媽媽總是和外曾祖母頂嘴，沒怎么孝敬她，現在……沒……”母親的抽泣聲讓我聽不出她接著說了什么，可安靜下來，這一刻的溫暖是那么的強烈。
不知不覺我們這樣坐了一夜，我睜開雙眼，在母親的臂彎里。雨后的陽光略帶寒意，可在這樣的陽光里，我仍感溫暖至極。不經意地抬頭，看到了——緊緊貼著我的，母親的白發。
人常想病時，則塵心便減；人常想死時，則道念自生。就在一個葬禮上，我懂得了更多。母愛是像陽光一樣的東西，它時刻存在，溫暖彼此。或許會很熱烈，可那是照耀的一種方式吧。長大了，我愿意接受這樣的方式。
歲月別再快了，生命別再快了，現在的火候剛剛好……
成長路上的陽光作文 篇26
“遇到困難，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去。心里永遠有陽光，有希望，心兒要永遠向往著未來。”
——題記
小時候，我很羨慕玩音樂的哥哥姐姐們，總覺得他們的身上散發著光芒。每每看到他們彈鋼琴的身影，我的眼睛就移不開。忍不住向媽媽開口后，媽媽二話不說就帶我去找鋼琴老師。如今學習鋼琴已有十年了，我也參加過比賽大大小小十幾個，算是久經沙場了。
可兩個月前，老師給了我一個的任務——參加省級的一個鋼琴比賽。我一瞬間有些迷茫：什么？這么突然？準備時間只有短短兩個月哩，一首全新的曲子要從生疏到熟練，最后能充滿感情的背譜演奏，怎么可能來得及？十分艱巨！
可媽媽和老師鼓勵我，挑戰自我的愿望也讓我不愿放棄，于是我還是硬著頭皮接下了這個任務。
我開始了為期兩個月的魔鬼訓練。
每天早晨吃飽飯后，開始四小時的練習。一個月過去，這首《summer》已經被我彈熟了。接下來就剩至關重要的一步，要怎樣彈得富有感情！只有感情處理好了，才會讓整首曲子聽起來更動人。不然，只會讓這首曲子音人兩張皮。
為了這件事，我幾天都沒睡好覺，腦子里不斷思考著如何表達感情。寢食不安，坐臥不寧，整個人都很難受，渾身上下散發著一種郁悶急躁的氣息，就差在臉上寫出“不要吵我，我很煩”幾個大字了。沒剩多久就要比賽了，我心情很不好，也很著急到底該怎么辦？無奈之下我只好去找老師幫忙。
老師聽完我的演奏后說：“這首曲子，是一部電影的主題曲。你回家好好看看這部電影，去用心體會這部電影所要表達的感情，然后帶入到音樂之中，這樣或許對你有所幫助。”老師的話如同一抹陽光，照進了我心里，驅散了籠罩在我心頭的烏云。趕緊回家，看完電影，我迫不及待的試了一次，果然感覺好多了，我一下子開心起來，彈得也更帶勁兒了。困擾了我一周多的魔咒，終于解除了。
比賽當天上臺前，我腦海中不斷回想著這部電影的有關情節和它所要表達的感情。上臺后，隨著琴聲開始，我逐漸進入狀態。隨著旋律的變化，我的心緒也隨之上下。一曲終了，自我感覺良好，我鞠躬下臺。結果出來了，我從下往上找我的名字，唉！找到了，第一個！我居然是第一名！難掩心中的喜悅，我高興得上蹦下跳，笑著轉身摟緊媽媽。
只要心存陽光，敢于迎接挑戰，沒有什么事情做不到的，也一定能越努力越幸運。
成長路上的陽光作文 篇27
“物是人非事事休，欲語淚先流。”
每次回老家，遠遠的就看到一棟房子，感到一種莫名的凄涼。二樓陽臺上厚厚的灰塵，淹沒的是陳舊透徹的悲痛。走進偌大的房子，喊著“奶奶”。只有她了，一個人守護著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲，響徹，透過肉體，回蕩在心房。
很久沒有到樓上他們的房間，爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒有住在那以后，那就成了禁地。陰陽相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽光溫暖、鳥語花香，它隔開了血濃如水的親情，它鎖住了我深夜續斷的思愁。
其實有時候會這樣想：說不定爸媽去了比“家”更好的地方，那里寧靜、舒心。沒有我吵他們，煩他們；媽媽沒有一大堆衣服要洗，爸爸沒有一大堆繁重的活要做他們也許會快樂。其實我深知，早在以前他們是快樂著我的快樂。現在，或許現在不同！真的不同了，只能把我的快樂收集在他們的夢里，然后帶到天國，做為日后嘗味的記憶。
“子欲養而親不在”是一種怎樣的悲哀；“誰言寸草心，報得三春暉”是一種多深的恩情，“世乃有無母之人，天乎痛哉！”又是何等的感傷。
數著一起陽光明媚的日子，憶起點點滴滴細微的情，心里覺得不該。不該放走這一切。
每次填表，父母那欄經常空著，有一種空虛，蕩蕩地沒有著落。實在經不起這種折磨時便會填上，只是在備注欄里寫下“已故”。不禁感嘆中國文字博大精深。“故”至少比“死”文雅。如果是空著也罷，就讓空白注釋空白，空白至少是真的，真的空白了，沒有了。
好久沒有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個字似乎從那刻起就被無情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會有這樣一個夢境：我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠處看著我們，開心。風輕輕地，吹起了媽媽額前那縷頭發。我趕緊去摞起。可一翻，看到的卻是黑發中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時愣了，夢醒了。魂悸魄動后，用爸媽曾吻過的手擦掉揮散不了的點點滴滴。
有一份痛在心里，有一種感動在愛里，有一種情懷在滿眼的目光中，有一份凝重在筆端。
我說過：我要堅強。守著它，一直。
我說過：我不能倒下。扶著它，永遠。
我說過：我要生活。撐著它，整個生命。
我說過：我要爭氣。抱著它，很緊很緊。
看著、聽著、感受著最需要的一米陽光！
成長路上的陽光作文 篇28
一束陽光，如火，點燃了心中的夢想，照亮了人們的心靈；一束陽光，如水，澆灌了心中的苗圃，滋潤了人們的心靈。它，就是親情。
——題記
家是我們溫馨的港灣。當我心情低落時，父母的安慰如一縷陽光，讓我陰云密布的心變得晴空萬里。這，就是親情的巨大力量。
星期一，早晨六點。早已習慣了早上睡懶覺的我，周一起來很費勁。天還不亮，就聽見媽媽邊做飯邊喊：“涵涵，起床，起床！”正在做美夢的我突然被媽媽叫醒了，心里便有些不滿，不禁嘀咕道：“煩人，再晚點叫不行啊，人家還沒睡夠呢！”這時，爸爸神不知鬼不覺地到了我旁邊，說：“說什么呢，還不趕快起床！”可是，眼皮像被膠水粘住了一樣，身子也軟綿綿的，好像中了“大睡蟲”的招數。我打著哈欠，慢悠悠地不情愿地坐了起來。
到了餐桌旁，見到早飯，心情又不爽起來，又是炒米飯！我賭氣坐下，對著米飯發呆。媽媽見我這樣，忍不住說：“我還給你做了烤肉和蛋撻。”聽到這，我頓時兩眼放光，努力咽了咽口水，屁顛屁顛地去拿。一打開烤箱，一股香味撲鼻而來，好香！隨之而來的，一縷陽光照進了我的心田。這些東西費時費力，媽媽肯定起的很早，就為準備我愛吃的早飯。可以想象，當四周靜悄悄，窗外還黑乎乎的時候，媽媽努力睜開疲憊的雙眼，躡手躡腳地來到廚房，精心為我準備早餐。想到這，我的眼睛不禁濕潤了。我快速地擦了擦眼淚，端起盤子，放到桌上，說：“爸爸，媽媽，你們先吃吧。”媽媽笑著說：“閨女要上學，一定要吃飽飯，你的時間緊張，快吃吧。”在媽媽的摧促下，我大口吃起來，吃進了可口的早飯，吃到了濃濃的愛意，吃得心滿意足。
吃完飯，媽媽從衣柜里找出厚一點的羽絨服，遞給我，并囑咐著；“注意保暖，到學校后要多喝水，預防感冒。”此時，我的心中頓時亮了起來，是媽媽，把愛灑進我的心田，灑遍每個角落。走出家門，迎著冬天寒冷的風，我的心卻感到無比溫暖。我知道，兒女無論走多遠，永遠都是母親心里的牽掛。有時，媽媽的嘮叨也是愛的方式，請不要覺得她煩，其實她每時每刻都在掛念著你，一直做你身后隱形的天使。
正象一首歌中唱的那樣：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給擦……”親情，是那永遠不變的陽光，給我溫暖，給我慰藉，給我前進的動力！
成長路上的陽光作文 篇29
大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取陽光。
書法，是世界上少數幾種文字擁有的藝術形式，是中國人特有的一種傳統藝術。它蘊含的文化如陽光一樣燦爛，它蘊含的魅力如陽光一樣永恒。學好書法既是對傳統精粹的傳承，也是修身養性、培養審美的途徑，更是如追隨陽光般令人充滿希望與激情。
九歲那年，我開始學習書法，和這門古老的藝術結了緣。在學習過程中，我越來越深刻的感受到：學習書法，樂趣無窮。
我開始專攻楷書，現在改臨隸書。楷體字平正而不呆，齊整而不拘。古人云：“楷法欲如快馬入陣，大字難于結密而無間，小字難于寬綽而有余。”要的是嚴整飄揚、犀利飛動。而隸書端莊嚴謹，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。當我欣賞《多寶塔碑》時，看到那一個個或秀美、或挺拔的漢字時，心里不由得贊嘆書法藝術的魅力。
習字之樂，樂在其中。酷熱難耐的7月，右手是硯，左手是帖，在運筆揮毫中，一切嘈雜都離你遠去了，是多么愜意啊！學書法要求練習者心靜如水，沉靜的人不慌張，不馬虎，這也是習字的好處。記得那個夏天，我臨習“天馬行空”這四個字。別看這幾個字筆畫不多，它們可是有一定的難度。我執起筆，吸足墨汁，快速下筆，中速行筆，用力回筆，一個飽滿的短橫在宣紙上出現了！我屏住呼吸，一鼓作氣地寫好了“天”字的第二、第三筆。該寫最后一筆了，我修好筆鋒，從撇畫的中上部起筆，向紙的右下方斜拉過來，頓筆出鋒。最后右手輕捻筆桿，讓它旋轉橫拉出一個“燕尾”，像剪刀似的，一個精美的“天”字躍然紙上。那一刻，喜悅涌進了我心中，心仿佛蕩漾在春水里。
每當作業做完了，我就拿出水、墨、筆和宣紙。瞧，一會功夫，我的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便寫好了，不但有形，還給人一種文氣十足的感覺，不時引來家人的嘖嘖贊嘆。我更是得意啊！
書法已經成了我的好伙伴，形影不離。我開心時，會揮筆一幅；失落時，靠書法平復心情；累了時，靠書法輕松一下；閑了時，練習書法讓自己的生活更充實。書法成了我的知心朋友，與它分享著喜怒哀樂！也讓我懂得了只有靜下心來，才能把字寫好；只有把每一筆寫好了，整個字才寫得美觀，正如一個團隊要有團結合作的精神。
我愛書法這門獨特的藝術，我成長在書法這一陽光下，追隨著它的光芒。它給了我力量，它給了我追求理想的動力和勇氣！
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