拼裝的樂趣作文800字
篇一：拼裝的樂趣
每個人都有自己的樂趣。有人的樂趣是手捧一杯茶，坐在高高的山崖前看著清光如水的月兒緩緩升起和若隱若現的反省閃閃爍爍；有人的樂趣是行走在朦朦朧朧、鳥兒、蟲兒叫聲此起彼伏的山林中。比起這些人來說，我的樂趣自然“低俗”許多，遜色三分，但是它卻陪伴著我的童年。說來你可千萬別笑，它就是——玩拼裝玩具。
記得我剛認識拼裝玩具時是在我2歲那年的圣誕節。那天爸爸媽媽帶我去買禮物，在花花綠綠、琳瑯滿目的玩具中，我惟獨選中了一輛由54個零件的拼裝小汽車。我十分喜歡它，便買了下來�；氐郊�，爸爸教我按照圖紙來拼裝這輛小汽車。我按照爸爸說的并對照圖紙，不到幾分鐘，小汽車就組裝好了。我拿著它在房間里到處玩，出去玩時也不離手，直到有一天我把小汽車摔散架了！本來我可以照著圖紙重新把它組裝起來，可是我沒那么做，而是按照自己的想法拼成了另一輛小汽車。在獲得爸爸媽媽的表揚之后，我將小汽車拼了又拆、拆了再拼，玩得不亦樂乎！
漸漸地，我長大了。我陸陸續續又買了許多其他的拼裝玩具。從54個零件到540個零件，再到5400個零件……我拼裝的玩具越來越多，我的創意也越來越豐富，從小汽車到大卡車，從戰車到飛機，從基地到城池……玩拼裝玩具的一般水平，就是過家家似的玩玩具，而有點專業水平的就是組裝模型。我介于兩者之間，是個“發燒友”。漸漸地，我總結出一套玩的經驗，一是在拼裝前構思，二是將零件按形狀大小分好類，方便拿取，三是要做得逼真，符合現實生活中的比例。
前幾天，從外地來的一位朋友和我體驗了一把“發燒”的過程。我們先把若干塑料板拼成了一個大的地基，然后在地基上筑上城墻、城門、瞭望臺、塔亭、箭垛。我把軍隊安排好，有的騎馬，有的拿箭，還有的拿著各式兵器，如刀、槍、匕、劍、叉、鉤、戟、樾……最后，我將各式將官一個個分布在城墻內外，一座戒備森嚴、栩栩如生的城池就建好了。城外還有護城河及鹿角狀的障礙。我的朋友嘖嘖稱奇，說從沒見過這樣的城池模型，既逼真又卡通，很有創意。
拼裝玩具給我帶來了許多樂趣，也教會我許多知識和技能。或許將來，我會成為一名設計師，設計世界上最新穎的城市或機器，那可要歸功于我小時候的樂趣——看似幼稚的拼裝玩具呀！
篇二：拼裝登月車
“中秋時節雨紛紛，路上行人打雨傘。借問何處雨停歇，等到明天要上學。”這已經是我第N次在屋子里呻吟了，今天本打算騎車去兜風呢！這下可好，雨嘩嘩地下個沒完，徹底打破了我的美好計劃。
這時，老爸笑瞇瞇地拿來了一個盒子。對我說：“出不去，來個室內拼裝怎么樣？中秋節里拼一個登月探險車，不也挺有意義的嘛！”老爸把盒子遞了過來，我接過來一看，原來是我去年從鄭州買回來的一個月球探險車的拼裝玩具啊！老爸這兩天搗鼓東西，終于把他給翻了出來。我端詳著這個盒子，雖說不大，但是里面的一些部件都是用鐵做成的，上面打著眼，需要螺絲和螺帽來連接部件。這樣一來拼裝出的東西比那種塑料拼裝出來的有立體感，同時難度也增加了不少，更讓你體會到工程師的滋味。
說干就干吧，剛好拿它解解悶，也挺好的。打定了主意后，我打開了盒子。發現里頭有一包鐵做的零件、一些塑料的配件和一包螺絲螺帽。開始組裝吧！按照步驟，分為四部，三部分先拼裝完后，最后銜接起來。首先是探測車的探測臂，用來探測月球上的資源。我先按照型號挑選了幾個零件，用螺絲銜接上。第一個還算順利，到了第二個時，螺帽剛放上去，轉動了一下，掉了。又來一次，掉了。我一連試了四五次，螺帽都掉在了地上。我勃然大怒，從老爸的工具箱里拿出一把大錘子，對準了那個螺帽就是一大錘。這可憐的螺帽頓時粉身碎骨了，老爸聽見聲音不對，急忙過來了。勸我說：‘別生氣，慢慢來，著急什么�。 �
我靜下心來，一個一個零件的，耐心地拼裝著。先是探測臂，然后是司機室，最后是車輪。我不知拼裝了多長時間，這些部件終于拼好了，該最后一步了——銜接。我先把探測臂在地板的左上角固定上，又把司機室并排固定在右上角。然后在后面裝上一塊凹凸不平的塑料板，這就是月球探測車的資源轉化器，把月球上的資源轉化成動力，讓探測車能開動。最后把地板安裝在四個車輪的車輪架上，這個月球探測車就竣工啦！
這輛月球探測車長約1分米，寬約7厘米。一個寬大的司機室，可以讓兩個宇航員同時在里頭，這邊一個資源探測器，探測月球上的資源，造福人類。后面的一塊資源轉化板，把月球上的資源，變成這個車的動力�？粗@輛車，我真有成就感。此時想起那些航天局的工作人員們，看著一次次的飛船發射成功，他們的成就感一定和我比起來更大，我什么時候也能嘗試一下那種成就感呢？
也不知道什么時候，我這輛月球探測車，才能載著中國人的希望，在月球上踏出一個深深地腳��？
篇三：拼裝機器人
一提到機器人，我就會想起科幻電影里那些無所不能的渾身鋼筋鐵骨的變形金剛。今天我們也要親手來拼裝機器人了，興奮的心情不亞于考試得了100分。
來到了素質教育中心，我才知道桌子上那些像積木一樣拼在一起的搖椅、蹺蹺板和起重機就是我們要拼裝的'機器人，雖然和我想象中的有些差別，但我還是很好奇，同學們也都躍躍欲試。
老師要求我們分組活動，我和李亭諾、宋文瑄一個小組。李亭諾搶著要裝搖椅，可過了半天才安上一個螺絲，我和宋文瑄干著急卻插不上手，而旁邊的小組已經快完成了。李亭諾這才意識到這不是憑她一個人就能很快做完的，于是我們開始了分工合作，李亭諾是我們班的小諸葛負責看圖紙，宋文瑄力氣大負責搭積木，我手巧負責擰螺絲。人多力量大，很快我們組的蹺蹺板和搖椅就裝好了。
最難安裝的就是起重機，按照剛才的分工，我們順利地搭好了框架�？墒窃诎惭b齒輪的時候遇到困難，圖紙實在太復雜了，李亭諾皺著眉頭，手里拿著齒輪不停地比劃，口中還念念有詞，自言自語著。我也在旁邊仔細的研究著，突然我有了靈感，我伸手指著圖紙剛要說，李亭諾趕緊護住，不耐煩地說：”走開，我的思路都被你弄亂了！“聽了她的話，我很沮喪，因為她一點也不信任我，不想和我們合作，我只能在旁邊看她拿著齒輪不停地擺弄，時間一分一秒地過去了，我真著急，但卻什么也做不了！終于她開心地歡呼起來：”我知道怎么做了！“按照她的指揮一臺精致的手搖起重機展現在我們面前了。搖動搖手起重機上的大大小小的齒輪一個帶動一個的錢轉起來，就像一朵朵綻放的花朵，齒輪帶動著安全輪緩緩上升，我們的心也越來越激動�？蓜偵仙话刖突讼氯ィ覀儍刃南Ｍ男』鹈绾孟袷潜粷娏艘慌枥渌�。就在這時王文博組的同學們歡呼起來了，他們的起重機已經成功地吊裝輪胎了，我們向他們投去了羨慕的目光。如果李亭諾肯聽聽我的建議，也許我們也成功了。按照王文博組的做法在安全輪上打結固定，我們終于成功了！
俗話說：”三個臭皮匠頂個諸葛亮�！巴ㄟ^這次活動，我深刻地體會到了合作的重要，個人的能力再強，也不能憑借單打獨斗取得成功，只有相互信任、相互配合才是致勝的法寶。一滴水雖渺小，但匯入了大海就有了無窮的力量。
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