我改變了奔跑的色彩初三作文800字（精選46篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我改變了奔跑的色彩初三作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇1
我向來不喜歡奔跑，因為它實在是太累了，以前體育課對我來說就是噩夢，不管是短跑還是長跑，我都無能為力。
記得初一測試長跑1000米，這對我來說是一個“天文數字”，我想裝病不測試，但在朋友的“逼迫”下我不得不參加。踏上跑道的那一刻，我慫了，但已經站在了起跑線上，我只能硬著頭皮上，哨聲響起的那一刻，我“沖”了出去。第一圈還好，不怎么累，但到了第二圈，我漸漸感覺到了累，全身的肌肉緊繃，特別是腿部，第三圈就不用說，我累得呼不上氣，跑的速度和別人走路一樣，還有兩圈這對我來說是漫長的，第一名早已超過了我，遙遙領先。最后我實在跑不動，走了過去，六分鐘結束，這大概就是六分投的真諦吧。
從那時起我下定決心改變自己，每天走路上學，周末在體育場打打籃球或跑跑步，我就這樣一直堅持到現在，我的體能有了明顯的變化。1000米可以達到四分多鐘，這證明了做事只有堅持才會發生變化。我養成了一個習慣，每周都要打籃球而且天天去，這樣做對我的好處很多。比如，以前我的身體不好，一直生病，但現在的我不僅身體更強壯了，而且也不生病了。努力就會有結果，在體質測試中，正有1000米，檢測成果的時候到了，我踏上了跑道，哨聲響起，我像一支離弦之箭沖出去，之后就一直勻速奔跑，節省體力。時間一分一秒的過去，圈數也在一圈圈減少，終于到了最后一個大彎，我加速彎道超車，在沖向終點的那一刻我感覺自己還有用不盡的力氣。我很想知道自己的成績，迫不及待地拿到檢測單，三分五十八秒，我高興地蹦了起來，我發奮努力從六分鐘減少到四分鐘。兩分鐘，這雖然不怎么長，但它里面包含了我的努力、汗水，是我用我的努力換來的。兩分鐘可以做很多事，一天做分鐘，一年下來就是一段時間，在這些時間里，積小成多，蒲公英告訴我們：“只有努力奔跑，才能與風同行。”
只要你奔跑，這個世界就會跟著你奔跑；只要你停駐，這個世界就會舍棄你獨自奔跑。唯有你確定一個方向，使勁地跑起來，這個世界才會為你而讓路。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇2
秋風蕭瑟，我半倚在樹干上，仰頭數著一只只南飛的大雁。這是自然規律，大雁年復一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔，那我呢？我的目標在哪里？我何時才能長大？眼前的場景漸漸虛幻，我第一次為自已的未來迷茫。
這個地方，我不陌生。開學初的軍訓，烈日如強錘擊得我們東倒西歪。身后傳來教官的聲聲喝令，伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個緊閉雙眼，大口喘氣的是我吧？如同一個快溺水的人無力地掙扎。炎熱干灼的回憶，著實痛苦。
場景一換，耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些，腳步凌亂卻異常堅定。一個個拼勁全力、一個個沖線、一個個累得大喘粗氣，伴隨著重重的腳步聲，我們倔強地沖過了終點。
繼續。眼前的我意氣風發，臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運動場上，田徑比賽格外引人注目。這個成績不會影響我什么，但我卻比任何時刻都認真。望著一旁吶喊助威的同學，身邊神色緊張的對手，我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發令槍響的那一剎那，我第一個沖出了起跑線。
奔跑，都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現三個奔跑著的身影，從滿腹怨言到堅定倔強到自信自豪。三個相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然，“我”的身邊出現了許多身影，不同的外貌，神情卻是驚人得相似。我的同學們，互相扶持一同成長的我們。屋頂的天空是我們的，放學后夕陽也都是我們的，我們忘記了所有的傷心和煩惱，只在操場上純粹地奔跑。
過去，我們為不被訓斥而跑；為成績而跑；為榮譽而跑，那未來呢？我們還會這樣不顧一切地奔跑嗎？
一定會！成長，就是不斷奔跑，長大，就是那似乎遙不可及的終點。我們在迷茫中奔跑，在阻礙中奔跑，在困境中奔跑，向著終點不斷奔跑。那我們長大了嗎？沒有。長大不過是相對性的，如同終點也可以是起點。但我們可以奔跑，如同追趕地平線一般追趕我們的“長大”。努力成長，不斷挑戰自己，超越自己，這才是屬于我們的長大。
秋風習習，送來陣陣涼爽。抬頭看，盤旋著的大雁不知何時已離去。它們這是去尋找它們的目的地，而我——我的嘴角不覺勾起弧度，也繼續奔跑吧。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇3
當向前成為一種力量，當奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄?
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌著，整個操場氤氳著喘息聲、腳步聲。十一月的寒風透骨冷冽的剛剛好，刮刺在我的臉頰上，鼻尖凍得通紅，雙眼只能用力睜著，睜著。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎成為程序，只一步步的向前;我想放棄，哪怕只是小小的歇息一下也罷，可是，我回過頭，前腳剛剛停下歇息的同學已經那么遠那么遠的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續奔跑。只想停下腳步，只想用力呼吸新鮮的空氣。我向前看，前方再熟悉不過的同學們緊閉雙目，或張大了嘴，或咬牙堅持。這樣，我又有何種理由不繼續奔跑?只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和力量，奔跑著!
不知道繞過了多少個轉彎，多少個起點、終點的替換，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的號召，像同學們內心的喜悅。總有半路逃走的同學說：“其實這沒什么，我只是不想跑而已。”試問，這樣的話語有多么蒼白。連風雨都不想歷經的人，有何資格妄談他人的勝利?這個時候，我慶幸當時的奔跑，向著前方，不斷奮進。
或許，奔跑的珍貴含義不單單在于堅持。當你的信念成為你強大的支柱時，那單薄的堅持怎能成為你勝利的原因?當奔跑的力量成為一種近乎瘋狂的本能，誰還能阻止你天下無敵?當你迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因為陽光太刺眼有時會讓人亂了陣腳，但請向前走吧!即使耀眼星光，請不要停下來彷徨。因為陽光之后便是陰影，你將無處可逃。
初三年紀的我們，為了夢想與希望奔跑。即使落淚或煎熬我們卻一直向前拼搏，夜夜挑燈只為了加快步伐，日日苦讀只為了中考一舉沖上云霄。這才是初三的我們，拼過闖過便無怨無悔。初三，我們走在陽光大道上。或勞累，或哀傷，或喜悅，或成長。而我們在不斷向前，或單行，或成雙。為了夢想與希望，初三的我們在努力奔跑、飛翔。任何挫折都不能阻擋初三活力正旺的我們停下追逐夢想奔跑的力量。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇4
我不喜歡奔跑，向來如此。
我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完后那種窒息感。
最明顯不過的就是那次體育測試了。
考完其他的項目后，體育測試的重頭戲也就來了：讓人癲狂的——800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊彌漫著，人人焦躁。如果可以的話，跑步和死，我選擇死。
因為跑步是生不如死，就像一個殘忍的執刑者，提早預告了你的死期以及折磨你的方式。恐懼一點點地彌漫開，怎么逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預告。
出發了，第一圈還好，慢慢的，肌肉開始感到酸痛。呼吸變得沉重起來，意識恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態，喉中的干澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得特別敏銳。
汗液劃過皮膚，留下一道道水痕；迎面的風撲打在臉上，很清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來。可惜，那也只是讓快枯死的幼苗，品嘗到了幾滴雨水的喜悅，但轉眼，又陷入渴死的危機。
身邊的風一陣陣刮過，那是別人一個個超過我的證據。越發感到無力，我是愛競爭的，很愛。那種競爭成功的快感真是最美好的感覺了，但這種強加于身的競爭真是無時無刻不散發著讓人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無聊，我的心沒有泛起一絲一毫的競爭想法，任憑著自己放慢腳步，眼巴巴地看著別人超過我半圈、一圈，無動于衷。周圍的同學在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵似乎自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，怎么也無法再提起勁來。
跑完步，口中滿是血的鐵銹味，小腹如同被重擊了一拳，全身的肌肉因為無氧呼吸，產生了過多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會，無力地躺倒在操場上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無可戀的表情。
大腦活過來的時候，就會想：這種強行的奔跑，有何意義？從小到大，各種學習、才藝……現在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的內心？
初三了，家長們老師們無時不刻不在強調著“中考”。每天都可以聽到這個詞，甚至倒計時也已經出來了。不斷地重復著，重復著，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何時，何地，可以放下這一切，真正去跑自己想跑的？
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇5
不知從何時起，我總覺得時間過得好快，時間根本不夠用。時間去哪了呢？是偷偷藏起來了嗎？還是悄悄逃走了呢？
時間不停奔跑著，我不停地追趕著。
每一天都過得很快：早晨起床去上學，四節課仿佛是一眨眼的工夫，叮鈴鈴著響起了午餐鈴。吃完午飯，三節課后，又是放學。放學回家后寫作業的一會兒功夫天就黑了，寫完就睡覺了。每一周也過得很快：七天，每一天很快就過去了，好不容易迎來周末，卻發現周末過得如此之快，作業寫著寫著就到了周日的晚上。回想，不知自己把時間浪費在了哪里。那么多時間去哪了呢？我不禁思索著。原來啊，上學的時候，時間從老師的粉筆尖劃過；寫作業的時候，時間從我的筆尖溜走；睡覺的時候，時間從我的枕邊溜走......時間不停奔跑著，我窮追不舍。如果我隨心所欲浪費時間，我就無法追上時間的腳步，我就無法擁有足夠的時間去做喜歡的事。
一首歌三分鐘，而我做作業需要四個小時。在這四個小時里，不知播放了多少首歌，不知時間走了多么遠。時間帶給我們快樂，帶給我們朋友，帶給我們榮譽，帶給我們金錢，帶給我們名利，帶給我們有意義的東西。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。即使是用途廣大、人見人愛的金錢，也無法買到珍貴的時間。我們不停地與時間一起奔跑，如果我們停止奔跑的話，我們就會損失一切我們所擁有的東西。
我無法想象時間停止或沒有時間的樣子，也許面對我們的是殘酷的死亡，是永無止境的生命停止。
我珍惜時間，與時間攜手奔跑著。每一個日出日落，總會過得十分有意義。活著的意義，也許就是與時間一起奔跑，感受與時間奔跑的快樂。回家先做作業，做作業不左顧右盼，吃飯不說話，合理運用時間，用足夠的時間閱讀書籍，學習，才是真正珍惜時間，與時間奔跑的行為。時間就像海綿里的水，擠一擠就出來了。時間藏在點點滴滴的小事中，只要你愿與時間奔跑，在點點滴滴的小事中找到它們，你便會收獲滿滿。
有人與太陽奔跑，有人與河流奔跑，我與時間攜手奔跑。時間不停奔跑著，我不停地追趕著，在奔跑中成長，在奔跑中快樂。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇6
記不清夸父到底追沒追到太陽，我只想說我輸給了時間。
我和我的家人都認為我是一個懶惰的人，其實我真的是一個很懶惰的人，用當今一句很雷人的話來形容，“懶惰他媽給懶惰開門，懶惰到家了”。由于我的懶惰給自己帶來了很多麻煩，有的讓我終生難忘。
作為一個學生的我總是想著如何學習，如何掙錢，如何成為那種要風得風要雨得雨的風云人物，其實我就是想什么事都靠自己，不做那種衣來伸手飯來張口的人，然而這些都是我自己想的，做白日夢，不付出怎么可能收獲。
以前我一直活在無限的幻想里，整天坐著灰姑娘變公主的美夢。高考落榜之后我認真的反思過，問自己同樣是一個學校的，同樣的教室，同樣的老師，為什么別人可以金榜題名而我卻高考失敗，現在知道了，都是因為我總是把今天的事情拖到明天去做，甚至忘了去做，媽媽總是跟我說“不是付出就一定能有收獲，可一點也不付出就連1%的收獲都沒有的，最后吃虧的是你自己”。現在想想真的很后悔，如果當初和我同學一樣努力或者比他們更努力，也許我正和大學的同學一起為英語考級而努力也許和同學一起躺在草坪上談論著未來如何如何，可惜這只是想象是不可能成真的，因為已經錯過了。
其實每個人都是有潛力的，只不過還沒有被伯樂發現而已，我的外護老師給我們講了一個寓言。從前，有個非常富有的人家的女兒要出嫁，女孩兒長的特別漂亮，有很多男孩兒都想和這個女孩兒結婚，于是女孩兒的父親想到了一個主意，誰能游出這個里面有鱷魚的池塘，他就把他的女兒嫁給誰，并且他的金錢也都給誰。比賽開始沒多一會兒，就有一個男孩兒跳進池塘里，等男孩兒游到對岸的時候，累的大口大口的喘氣。女孩的爸爸笑著問他我可以把我的寶貝女兒嫁給你了，你還有別的什么要求嗎?男孩兒回答：我就想知道是誰把我一腳踢到池塘里的!這個寓言告訴我們其實每個人都是有潛力的。
經過了這么多，我也終于懂得，想要讓你的生活超出別人，就得要付出比別人多得多的努力，才能可能換來。
現在人們都說知識與工作是成正比的，我很同意這個觀點，知識能讓我們懂得更多能豐富我們的內涵。
我想說我們都要做一名勇敢堅強的奔跑者吧!不要再讓時間從我們身邊溜走了。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇7
奔跑是一個堅持不懈的自我努力的過程，奔跑前行是成功之路上的更進一步，即使所有人都說你不可能成功，你也要堅待下去，就算做不到最好，但也證明你為之奮斗過、堅持過，這難道不也是最好嗎?
一個陽光明媚的早晨，是學校舉行動動會的前一星期，在班級里，運動員的選拔轟轟烈烈地進行著，懷抱著為班級出一份力的想法，我像一只初飛的膽小鳥兒一樣舉起了手，報名參加了四百米，同學們看見我舉手后，哈哈大笑，其中一位說道：“你平時連三百米都跑不了，還想跑四百米，這不是搞笑嘛!
”當時我的心像絲線一樣亂了，但卻不甘心被他們嘲笑，心想：報名都報了，我應該堅持自己，努力練習，做到最好，可能有人會嘲笑我，但是沒有人能陰止我的進步。此后每天下午當同學們都回家時，我毅然決然地留在了學校，在操場上練習跑步，我的心一下子平靜下來，心里暗自加油。
我出發了，我跑在跑道中，耳邊傳來風的聲音，夕陽西下，太陽把我的影子拉得很長很長。跑了一圈后我的體力漸漸不支了，我的雙腳像是綁上了兩塊鐵一般，沉重而無力。暫時得休息了一會兒，我鼓足勁又跑起來，過了一會當我成功沖過終點時，我臉上露出了勝利者的微笑。我心里想：我雖然跑步不太好，不可能有比得過劉翔，甚至連同班同學都比不過，但我進步空間大呀。
幾天之后，我發覺自己已經可以不停頓地跑下四百米了，不由地心中暗暗下定決心，我也是有實力爭第一的，只要我堅持練習。緊接著又迫不及待地投入了我的練習之旅。我的努力和堅持大家看在眼里，樹葉沙沙地響著像是鼓勵我的同學，小鳥們嘰嘰地叫像是幾位讓我加油的老師。
終于，我踏上了比賽場地，當我站在起跑線時心中很慌。哨聲響后，我沖向前去，閉上眼，不顧一切。經過了一星期的練習，我的腳仿佛裝了個馬達飛奔過去，可是別人卻像裝了特快馬達似的，比我快了好多，我使出吃奶的力氣沖向終點，卻并沒有用，也只得了第五名。但我并不沮喪，我努力了，我進步了，我成長了，我是自己的第一名。
這次運動會后，我明白了雖然你有不擅長的、做不到的，但只要你努力，雖然沒有成功，但你也成長了。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇8
如果羚羊停止了奔跑，就無法練就健壯的身軀。
如果河流停止了奔跑，終不能匯成浩瀚的大海。
如果生命停止了奔跑，就無法實現夢想的美好。
所以，我們每個人都應該勇敢的奔跑。
奔跑，是堅持的哲學。
中國女排是里約奧運的一大熱點，而女排精神更是廣為流傳。女排奪冠之路一路坎坷，小組賽深陷“死亡之組”，以小組第四艱難出線。1/4決賽面對東道主巴西，以3：2絕地逆襲，半決賽時，又以3：1復仇荷蘭……姑娘們在賽場上奔跑，一回回倒地，又一次次爬起、躍起，他們去拼去闖，冠軍，實至名歸。郎平說過：“不要想結果，一分也不放棄，誰堅持到最后，誰就會勝利。”女排精神是一種不服輸的霸氣，他們在賽場上的奔跑已然成為傳奇。
奔跑，是完美的哲學。
海倫·凱勒使我們所熟知的美國女作家，然而她卻是一位聾盲啞的殘疾人。對于幼時的她來說，世界是黑暗的、寂靜的。在這樣的情況下，想過著正常人的生活是極其困難的。但是海倫花費比正常人多好幾倍的精力、時間放在學習上，因為她有著一個堅定不移的信念——成為一個有用的人。海倫在漫長的人生旅途的奔跑中，離自己的夢想越來越近。海倫通過不懈的奔跑，彌補了自己在先天上的缺陷，使她接近于完美。如果沒有奔跑，想必她也將成為碌碌無為的人。
奔跑，是超越的哲學。
《老人與海》中的主人公——老漁夫桑提亞哥，是我十分敬佩的一位人物。桑提亞哥在海上捕捉到一只大馬林魚，在返航的途中，桑提亞哥的馬林魚受到一群群鯊魚的襲擊，他與鯊魚進行抗爭，一次次地戰勝了它們。雖然回到岸上后，只拖回了一副大魚骨架，但它捍衛了人類的尊嚴，不屈不撓、堅定頑強，身處逆境卻依舊不氣餒，他戰勝了自己，是值得被尊敬的勝利者。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”雖然奔跑后，桑提亞哥依舊一無所有，但他實現了自己的生命價值。
勇敢奔跑，把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，像夸父一樣向著太陽奔跑，實現人生理想。
奔跑，是我們生命所需要的鹽。
羚羊因為奔跑，所以練就了健壯的身軀。
河流因為奔跑，所以匯成了浩瀚的大海。
生命因為奔跑，所以實現了夢想的美好。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇9
“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。”
又是一個伏案創作的夜晚。
墨到用時方恨少，絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二模考試的又一次失利，心中的愁緒早已千絲萬縷。尤為關鍵的一學期，我竟屢次跌倒，身心的巨創讓我開始質疑自己這最后數十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。
電量即將耗盡的手機突然開始播放《平凡之路》，樸樹還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鉆進夢鄉放手睡個好覺，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業是最大的阻礙。
突然回憶起，那個站在臺上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己；在舒緩地配樂，源源不斷的思緒下，逐漸放松心身，進入狀態的自信從容的自己；在高潮后雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。
沒有想到，在演講的結尾部分，我突然忘詞了！就這么一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣仿佛凝結，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對著“一萬雙眼睛”，我已滿頭大汗。
我輕輕地調整呼吸，抓住腦中難得冒出的語句，打破沉寂。伴隨激昂動人的間奏，錯誤也沒有關系，嘲笑也沒有關系，慌張也沒有關系。我綻開舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。
思緒回到文案上。
歡欣與雀躍不知覺爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風，拿起筆，在這萬籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢！
音樂不覺已放至高潮，樸樹用他獨特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅定而有力，撥開云霧遠翔。”
青春年華，哪能沒幾次不順心？哪能不經幾次磨難？哪能缺少幾次低空飛行。
而強者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行。
“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期！”腦海里浮現出衡水學子們砥礪奮斗，艱苦前行的模樣。我有什么資格不努力？有什么資格不向前奔跑？有什么資格否定世界的美好？
我終將努力奔跑，我終將努力奔跑！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇10
有人說：前進的道路是鋪滿荊棘的，但我們要含笑奔跑，不后悔。
小時候，我總是跟在爺爺身旁，他下田干活，我也跟著，簡直寸步不離。他干活時，我就在阡陌邊玩，有時也抬頭注視他，他也看我。閑下來，他就點起旱煙，吧嗒吧嗒，朦朧的煙霧就裹住了我和他。回家時，我就靠在他的后背酣睡。有些時候，蝴蝶多起來，我就去追，他總會呵呵地說：娃娃跑起來可真好看，笑著更好看！
后來，跟父母來到這邊讀初中，也不知怎么了，就是覺得懶懶的，對什么都不積極。我知道，我不是個懶惰的人，我也不喜歡懶散，可是……
發什么呆？怎么又媽媽提醒我，我一看鬧鐘，確實已經不早了，可是作業還沒完成，這是發呆了的惡果，最近做作業總是會想起以前在農村的事，想著想著時間就飛逝而過了。
媽媽的提醒是小心翼翼的，她害怕觸傷我細膩的內心，可是，又忍不住要提醒我。
那些細細的題目，我只看一眼就不會，只能等明天老師講評，講評了，再訂正也是一樣的，總之會做就好，學會就好。我這樣安慰自己，或者說給自己找借口。
五一前，媽媽說帶我回老家，我很高興，獨自漫步在田野小路，久違的親切感襲來，周身都愜意，可是總覺得少了些什么。
是爺爺啊！
我望著空曠的田野，眼前浮現他勞作的身影，還有呵呵的笑聲，以及那似有若無的煙味。
一只蝴蝶飛過，是彩色的，入了野花叢中，我跟著跑過去。它伏在花蜜上，細細品味著，我看得入了神，不想打擾它，可是它卻又飛起來，原來遠處有一大群，她們蹁躚著，在這曠野上自由地擷取芬芳。
我跑起來，跑向那些花叢，跑向那些蝴蝶，耳畔響起呵呵的笑聲：娃娃喲，你跑起來可真好看，笑著更漂亮！
我笑了，爺爺，想起您，我笑了，在這片田野里，我笑了。
我扯了一大捧野花，我要將她們曬干，放在我的書桌上，請允許我這么做，有你們陪著我，我仿佛就在這片田野里了。看見你們，我就看見了蝴蝶和爺爺。
回來時，我是一路笑著的，媽媽也笑了，很久很久沒看到她笑了，她說：因為我看到了孩子你笑了，所以我的世界也笑了！
青春的道路在前進，前進的道路有荊棘，但只要含笑奔跑，總可以到達遠方。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇11
你就像是一束陽光，我正努力的向你奔跑。——題記
提起宋詞，很多人想到“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的紅粉佳人；也會有“柔情似水，佳期如夢”的纏綿情思；偶爾也會有“小舟從此逝，江海寄余生”的文士意氣。然而，有這樣一個人，一改往日的“柔情水，相思淚”，以蓋世英雄的身份闖入詞壇，筆尖揮灑他的豪情壯志。他是南宋的陽光——辛棄疾，他也是我的陽光，我一路向他奔跑。
朝著陽光奔跑，我隨辛棄疾來到了他的童年。辛棄疾出生在金國，而那時，濟南已經是金人的地了。他的祖父辛贊雖在金國朝廷為官，但心中一直想要恢復中原，拿回我南宋江山。他便從小被辛贊帶著，一起“登高望遠，指畫山河”。他從小立下抵抗金人，恢復中原的偉大理想，一直為此奮斗著。隨著陽光奔跑，我也為自己的青春埋下一顆“航天”的種子。
朝著陽光奔跑，我走到了他的中年。紹興三十二年，辛棄疾南下，在返途中，友人耿京被叛徒出賣而死。辛棄疾率領五十余人，沖進敵軍五萬多人的陣營擒獲叛徒張安國，把他交給南宋朝廷處置。看到這里，我不禁贊嘆，辛棄疾乃是文能提筆安天下，武能上馬定乾坤的文武雙全之人。他如此大氣仗義又瀟灑。朝著陽光奔跑，我也想向他那樣，瀟灑大氣的走一回。
朝著陽光奔跑，來到他的余生。辛棄疾如此驍勇之人，本是武將出身可卻未能如他所愿在戰場上揮灑汗水。在遠望贛江之美景時，他想到的不是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，而是百姓留下的眼淚。本是戎馬半生的他，卻趕了半輩子的路，只好感嘆“西北望長安，可憐無數山。”借酒消愁，酒醒卻愁為了，提筆寫下那句“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”在賞心亭中拿著吳鉤，看了又看，百感交集寫下“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。”
他的一生，堅守夢想，至死不渝。他是“詞中之龍”，是南宋的陽光，是我的陽光，滿卷劍氣書氣纏綿意，流照千秋。愿我的青春不會發出“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”這樣的感慨，我要抓住當下，朝著陽光奔跑，把青春填滿陽光。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇12
看那一道道耀眼的陽光，透過三菱鏡放出五彩繽紛的顏色，在世界上有一個星球很火很沸騰，好似擁有一萬年的青春，它就是——太陽。
一個富有特別的生命力，一個離開世界天空就無光明的重要任務者，一個向征希望的標志。我喜歡太陽，我喜歡太陽光照射在身體上的那種溫暖。每當我失望或失敗的時候看看天空中那顆明亮的它，我的心中就好似突然間有了希望，身體也充滿了力量。為什么？因為我喜歡太陽，還有一個可能，那就是太陽是一個擁有魔法的星球吧！
一天，我因作業未做完而愁眉苦臉地坐在了座位上，看到桌子上的作業本與書籍，好似沒有了任何感覺，又像是與形影不離的好朋友吵了一架似的不想理，也不敢理。靜靜地等待吃飯鈴的來臨。看著那些埋頭努力學習的同學們心中有著許許多多的疑惑，為什么要學習啊？他們的目標與我的是否一致呢？我們這樣努力的結果是什么？一連串的問號不斷地在腦海中閃過。
吃飯過后，接著應唱勵志歌了，我在站起來的那一瞬間，一縷彩色的光映在了我的校牌上，我的名字那塊特別的耀眼，陳潔！我是陳潔，一種特別的感覺從心里涌現了出來，勵志歌也如此的響亮了，心中的大結打開了，一切的一切都不是那么不要緊，開始有節奏，開始加快速度啦！因為我發現，在東方有一個新的生命在徐徐地上升。
是那個紅彤彤的太陽，讓我明白了這一切，雖然老師已經知道我未做作業，但是我以最快最高效率地將作業補了回來，有一種神奇的力量鼓舞著我，要我積極向上，要我不能放棄一切，要我不畏困難。我要做到“好”這個字，在以后或明天我就要做到“更好”。
“冬季長跑”的鈴聲響起來了，長跑也將開始了，我們跑的不是植物園內平坦的柏油馬路，而是帶有泥巴和瓦礫的山路，那條路向著一個方向——東方，那太陽升起的地方。
我迎著太陽光，向著東方的太陽開始奔跑，在那崎嶇的泥巴路上，你將看到一步一個屬于我的腳印。
那種與太陽一齊奔跑的感覺是一生中有錢也買不到的享受，我喜歡太陽，來，讓我們一起向著太陽奔跑吧！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇13
希臘哲人阿基米德曾說過：“人活著，便是在賽跑，只有速度和方向。”但是現在根據調查顯示，精英階層因為過度緊張和勞累，其平均壽命遠遠低于普通人，所以就有人提出了“要為生命限速”的觀點。
但是，要我說，人生在世，何人不曾有過“直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，但他們為何沒有“乘風破浪會有時”呢？
終究還是他們向命運低了頭，任憑命運玩弄于鼓掌之間，而不再去反抗。
或許，他們累了，不想反抗了，只想安安靜靜的生活了。
可人生于浮世，又怎能不染紅塵？我常常躺在地上，輕聲的問自己，累嗎？然后惡狠狠地說一句，累就對了，舒服是留給死人的。最后再爬起來繼續去做我該做的事。
我不是沒有想過要放棄，有時候，真的會覺得人活著，好累好累，好想就這樣輕輕的閉上雙眼，不再睜開，管它俗世是與非。
但我卻不曾這樣做過，每當這樣的想法縈繞于我心際之間時，我都不敢去閉上我的雙眼。因為只要我一閉上眼睛，我的眼前就會浮現出他那越來越彎的腰，我無法說服自己去放棄，我也找不到哪怕一個理由讓我放棄，我是他們唯一的希望，哪怕全世界都拋棄了我，我也不能去說放棄。
我要讓他們永遠的快樂，永遠的幸福，哪怕前面是萬丈懸崖，我也要一往無前地沖過去，我已經沒有了退路，我只有義無反顧地往前沖。
更何況，我還是個大男人主義者。這世上女人們都在奮斗，我又有什么理由輕言放棄，又有什么臉面說我不行了。女人們都還沒有說累，我可不想被別人說成是連女人都比不過的廢物。
蟬兒都能在它短暫的生命中不停奔跑，我們人類身為萬靈之長，又怎能輕易停下腳步。
生命不息，奮斗不止。
身為男兒，當頂天立地，用生命去奔跑。你要永遠記得，你不只是一個人，在這個世上還有兩個女人要在你的臂彎之下遮風避雨，再苦再累你也得給我撐著，不能放棄，你要是倒了，你讓那兩個女人怎么辦？你活在世上不只是給她們希望，讓她們活下去，你要去拼盡你的一身鮮血為她們頂起一片天。讓她們活得比別人好，過得比別人幸福。這是你從天堂來到這浮塵現世唯一的使命。
萬丈豪情，多乎哉？不多也。
去吧，好男兒，去用你的生命奔跑吧。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇14
今天是個好日子，涼風習習，晴空萬里。早飯后，我和爸爸媽媽帶著愉快的心情直奔雕塑公園東大門，小記者工作室組織的健跑定向活動將在這里舉行。
早上九點多，熱身活動之后定向賽就開始了。
我被分在了第二組，需要等第一組返程時我才能參與活動。等待的過程是煎熬的，但同時也充滿著期待。上午十點半左右，我才領到裝備——一個打卡手環，一個指北針，一張地圖。一番研究之后，我和爸爸便在起點打卡處開始出發了。
按照指北針所指示的方向，一號點在起點處的東南角，我們迅速進入比賽狀態，我們像離弦的箭一般沖到了一號點。打卡完成后，我們又順著指北針指示的方向一路向北狂奔起來，不一會兒二號點也完成打卡了。就這樣，我們一邊研究地圖，一邊奔跑，相距不遠的三、四號點很快也被我們找到了。五號點找的最費力，大約用時十五分鐘。因為它周邊既沒有建筑物，也沒有明顯標記，它隱藏在山坡上的一棵大樹旁。而且，即便找到它也需要先完成一個任務才能打卡。我和爸爸需要手牽手穿越呼啦圈，在不松手的情況下順利穿越呼啦圈的，才算挑戰成功。
時間已經過去二十幾分鐘了，眼看別人開始逐漸返程，我和爸爸也有點兒按耐不住了，我們一陣風似的飛奔向前，很快順利找到六、七、八三個目標點。在尋找九號目標點時，由于我和爸爸發生了分歧而導致我們走錯了方向，因此足足耗時十多分鐘。我知道想要進前三名，必須加快速度才行。我感覺自己好似變成了一只雄鷹，展翅飛向一個個目標點，所幸后面一切順利，沒多久我們就完成了打卡任務。
只有到終點打卡，并打印出比賽用時，比賽才真正結束。爸爸已經跑得有些累了，我此時依然像一只猛虎，不知疲倦的飛奔向終點，我甚至有一段時間完全超過了前面的那輛自行車。等爸爸趕到終點時，我已經精疲力盡的癱坐在大石頭上。
最終，我們以51分35秒7的成績結束比賽。第一次參加這樣的比賽，全程跑完3.1km，學會了識別地圖，使用指北針，懂得合作交流，能夠全力以赴完成任務，我已經收獲很多了。我想，進不進前三名，得不得獎已經沒那么重要了。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇15
人生，就是一次遠洋航行，誰能漂到最后，誰就能找到自己的燈塔。
人生，就是一次著色繪畫，誰能畫到最后，誰就能實現自己的藍圖。
人生，同樣是一次馬拉松長跑，誰能朝著太陽奔跑，誰就是創造者。
朝著太陽奔跑，在于自己心中的理念。
格雷，一個孤兒，在他六歲時餓倒在街頭，他堅強地爬起來。他知道自己不能倒下，于是他把隨處可見的石頭加上涂色賣給人家，挖到“第一桶金”。他又不滿現狀，8歲時創立“小城區商業協會”。他賣餅干，禮物卡，又有了積累。14歲時開了一家食品公司，16歲一個節目請他當主持人，20歲成為美國最年輕的百萬富翁。他說：“我心中一直有一個理念，我要奔跑，跑向世界極端，面向太陽”。
也許，心中的理念就是他馬不停蹄的動力吧！
朝著太陽奔跑，在于自己的價值取向。
曾經的世界首富——比爾·蓋茨，臨畢業時毅然決然放棄世界頂尖學府—哈佛大學的文憑，而白手起家進行創業，苦心人，天不負，“微軟”成為世界最大的電腦軟件品牌，正當他在商場馳騁時，他又決然放棄CEO的職位，著手慈善事業，建立慈善機構。他有自己生命價值的取向，他朝著太陽，目矚遠方，向前奔跑，跑向心靈最深處，去聆聽自己的心聲。
朝著太陽奔跑，在于肯定自己存在的意義。
聞名于世界的憨豆先生，年輕時由于智力障礙，找工作頻頻碰壁，他卻樂觀向上，撿破爛，擦鞋子等他都做過，雖然窮困但不潦倒，他堅信每一朵花都有自己開放的時間，只是還未到來。終于英國的一個節目非九點鐘新聞找上了他，他便在那等待的季節綻放，尋回遺失的美好，他的喜劇票房突破了幾個億，創造了票房神話。
他也朝著太陽奔跑，不因缺陷而停下腳步，肯定存在的意義，最終贏得等待的綻放。 朝著太陽奔跑……
務實的生活在于一個有價值的人生，要有像咖啡顆粒般細細輾碎，在涅槃中灼燒，細細品嘗然后冷暖自知。人生的馬拉松長跑要堅持自己的理念，聆聽價值取向，肯定自己地向太陽奔去，去續寫屬于自己的篇章，譜寫屬于自己的音符！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇16
那個秋日的下午，陽光暖暖的，寂靜的校園突然被喧鬧聲覆蓋：優勝成績公告欄前，幾十位家長伸長了脖子，爭著、搶著向前，找自己孩子的名字。有的喜笑顏開，有的泰然自若，有的臉色陰沉……難怪，這是一次很重要的考試，關系到孩子分班的問題。空氣里彌漫著汗味兒，令人有些躁動不安。
我躲在校園的一角，看校園中人來人往、落葉紛飛。不知過了多久，雙腳似乎麻木了，我才緩過神來。說實在話，我怕，怕看見我的成績。因為我怕辜負老師那期許的目光，怕聽見父母那一聲聲的嘆息，怕看見同學那嘲笑的眼神……我緊攥書包帶，遠遠盯著那張成績表，不敢上前。
我內心掙扎著，最終還是慢慢靠近成績公告欄，期望能找到我的名字。一個一個的看，一個一個的找，一個一個的尋……眼睛被一團白霧迷住，淚水悄無聲息的滑落。那張成績表此時面目猙獰，似一個張牙舞爪的小鬼，撕扯著我那可憐的自尊心。
秋風更緊了，陽光敵不過它，變得有些淡薄了。陣陣涼意襲來，我有些瑟瑟發抖了，大腦里一片迷糊。我有何面目回去，面對每天鞍前馬后照顧我的老媽？昔日那個長勝將軍哪里去了？我有些絕望了，雙腿不由自主的有些發軟，倚在成績公告欄旁邊的柱子上，任路人疑惑的眼光。
畫廊的一角，一張電影海報偷偷露了出來，《摔跤吧，爸爸》映入我的眼簾。我呆呆地凝視著它。忽然想起了那個女主角，那個命運多舛的女孩，在厄運面前，她有過沮喪，有過絕望，甚至一度想放棄，可為了心中的理想，她卻一直含著淚在奔跑。我呢？一點點考試成績的失利就天崩地裂了？我不禁有些汗顏。
是呀，這點挫折算得了什么？烏云是遮不住太陽的！我的心中驀地升騰起一股力量，那個女主角經典臺詞闖入我的心靈：在雨中跌倒的那一刻，我覺得我是小丑；當我在雨中站起來的那一刻，我覺得我是英雄。是的，我可以成為那個英雄，只要我拼搏，我努力，我永不言棄！
抬頭望天，夕陽已經快要落山了，但我知道，朝陽明天依然會升起。陽光下，那個奔跑的女孩，一定有我！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇17
華燈初上，夜未央。
時鐘發著幽幽的白光，不知不覺已敲響十二下，燈下一只奮筆疾書的手，仍在書上不停的寫。
數不清這是多少次，盡管已經非常努力，可成績一直在二十二名左右環繞。我也一直在題海中找不到出路。
李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大抱負我有，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的對未來的理想我有，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心我有。我堅持，我努力，我拼搏，然而仍然沒有成功。
這時，我心里想起了一句話：
“遠方是無盡的，你越悲，路越給你無窮的困難；你越喜，路越給你無窮的芬芳！加油，超越自己！”
你要奔跑就要努力。
“一個人錘石頭，錘了一百下，未錘開，第一百零一下，轟然裂開。這不是第一百零一下的努力，而是那一百下的努力使它裂開的。”老師的話在耳畔想起。
我一步步奔跑起來！
早上，天未亮便起床背書，到教室后迅速進入課堂，把四十五分鐘抓得緊緊的。不放棄，不能放松。中午立馬睡覺，讓大腦充分休息，下午迅速進入課堂，不許偷懶。
在遠方樹立一個目標，要記住一個公式。
成功=艱苦的努力+正確的方法。
每一個課堂，多了一個認真聽講的學生；每一個課間，少了一個打鬧的學生；體育課上，多了一個努力奔跑的學生；跑操中，多了一個堅持的學生；夜晚中，多了一個發亮的燈臺；每場考試中，多了一個埋頭苦想的學生。
理想很美好，現實很殘酷。
“媽媽沒時間理我和你妹妹，都是因為你！”爸爸酒后的怒喊，把我的心深深的震撼。昔日的傷口火辣辣的痛，淚水像洪水般流出，心里防線已經全線崩潰，只有無盡的唏噓……
無論怎樣，我也要站起來，面朝遠方，大步奔跑。心中只有一句話：“超越自我！”。
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
向著遠方奔跑。倒下了，你就如一堆亂石；站起來，你就如一件絕美的精品；成功了，你就如無價的寶石。
向著遠方奔跑，不問成敗，只為不忘初心。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇18
下意識的，我望向那盆水仙，忽然發現，他竟在陽光的揮灑下，開出了潔白的小花，在陽光的映襯下，她如一位驕傲的女神般挺立著。——題記
未名
緊張的學習生活，時常會壓得人喘不過氣來，那陣子，正當我看著滿目瘡痍的試卷而發愁時，聽見門外一聲熟悉的呼喚：“丫頭，你快過來，這是什么！”我循聲望去，母親捧著一個黑色的“大蒜”向我走來，“這是水仙，我們把它放到水里，過一段時間就會開花了！”母親興沖沖的說。我半信半疑，在這寒冷的深秋，真的會開花嗎？說著，媽媽將他放到了陽臺的角落里。在陰暗之中，它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。
出芽
幾天過去了，我的成績仍舊很不理想，迷茫和無助似是籠罩在我心上的陰云，久久不能散去，而當我看著那位“營養不良”的水仙時，忽然發現小小的水仙上冒出了一點兒黃色的小芽兒。我產生了些憐憫，想必它的成長也很困難吧。
含苞
我的成績下滑的越來越嚴重，老師的教誨，同學的鼓勵和父母的訓斥不斷在耳邊縈繞，明明是字字珠璣的關懷與幫助，卻同時又壓得我無法呼吸，坐在書桌前內心苦于掙扎的我駐筆臺頭，驀然發現，不知何時媽媽擺在陽臺上的那株水仙，竟伸著長長的枝條，努力的朝陽光伸去。而那已經觸碰到陽光的枝葉中，竟點綴著小小的、極不起眼的花苞，似乎在炫耀著它們的成長。那一霎，我震驚了，它那頑強的生命力，與窗外的荒蕪形了鮮明的對比，我的心猛的一縮，一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運抗爭，人又何嘗不可呢？我的目光又回到書桌上，拿起筆，努力奔向屬于我的陽光……
綻放
在我的不懈努力下，成績漸漸有了起色，我欣慰地望向陽臺，看到了那盆水仙，幾朵小花俏麗地挺立在枝頭，在秋日陽光的照耀下，顯得高貴而又神圣，窗外還呼嘯著涼涼秋風。啊！不是春天，勝似春天，另一番景致下的春天……
永恒
泰戈爾曾說過，世界以痛吻我，我愿報之以歌。我相信，即便身處黑暗，但只要不斷地向著陽光奔跑，終會擺脫心中困難的陰云，迎接成功勝利的甘霖……
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇19
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。每當吟哦諷誦這句千古絕唱，我總會幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巔，腆著素雅的臉龐，微笑著，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見她，我便向前奔跑，盡管道阻且長，可我依舊奔跑，向著美好奔跑！
不得不承認，十月的無錫的確惹人心煩，正是陽光明媚的日子，冷不丁便烏云密布，雷公發威，電母生嗔，頃刻雷電風雨交加，一場暴風雨說來就來。
“將軍。”一聲刺耳的話語在我耳畔生根發芽，隨之而來的卻是同學們無情的嘲笑。我怔住了，良久才發現我敗局已定，縱使諸葛再世，中達再生也無力回天。“喲，自幼就學習象棋，還輸給我。”“就是呀，別學了……”噙著淚水，我不敢出聲，默默踏上了回家之路。
那真是禍不單行的日子，剛出門兒，淅淅瀝瀝的雨絲便悄無聲息地探進頭發，浸濕了衣衫，我沒有帶傘，只好加快了腳步。
突然，一抹新綠映入眼簾，它像一塊吸鐵石，吸引著我定住腳步，我定睛一看，原來是一叢嫩草，它昂著頭，對抗著雨。雨漸漸大了，萬千雨點無情地砸下，它毫無懼色地挺直著腰桿。不遠處，那屋檐下的草呢，無雨無光，早已枯黃，毫無生氣地聳拉著腦袋，仿佛抱怨著命運不公。
“是呀！磨難使人進步！它才是上帝送給人類最好的禮物呀，”我猛然醒悟，“張海迪身殘志堅，馬云貌下意固，然而我這點磨難算的了什么呢？”我不禁加快腳步。
山中的陰霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向著美好奔跑。
或閱資料，研究陣法，把心得體會記錄在案，或請教爺爺，與之對弈，冷靜思考，沉著分析；談笑風云，卻明暗藏殺機；欲赴鴻門，方知笑里藏刀。沙場如棋，棋如沙場，談笑間檣櫓灰飛煙滅，揮子時戰勢瞬息萬變，不到將軍無路時，我們從不停止思考，不到老帥無方時，彼此從不停止戰斗。或閑下來，獨自一人擺上棋，自己與自己下一盤，“最強大的敵人，是自己。”剛潛心設計走完紅，便靜心應對抵抗黑。一盤下完，天早已黑下來，但我的心又充實起來，明亮得如白晝。
那天，是第二次對戰的日子。我充滿信心，蹬上跑鞋，背上棋盤走出了家門，陽光是那么的清澈，空氣是那么的清新。目標已在心中，我要做的，只是向著好奔跑！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇20
20xx年10月1日晨，我和小伙伴準備坐飛機去江南一帶游玩，做夏令營體驗。
6：45
我興高采烈地起床，快速地刷牙洗臉，拿起一件件衣服，一條條褲子往包里塞，樓頂的公雞嘶鳴象是在催促我，鬧鐘那熟悉的歌曲讓我心跳加速，距離飛機起飛時間還有1小時30分，天空露出了魚肚白。
7：00
在父母的快速收拾下，我們急匆匆地搭上了出租車，可誰也沒想到，司機第一天上路，我們也沒有時間重新打出租，只有跟著爸爸手機的GPS導航向前行駛，我的手不禁抓緊了衣角，時間不早了！太陽露出了半個臉蛋很嚴肅地看著我。
7：35
一路上十分顛簸，紅綠燈好像對我們不懷好意，一直攔著我們，對我們虎視眈眈。雖然放假，但依舊有早高峰，路上堵得水泄不通，一輛輛車形成一條長龍，蜿蜒向前。我們歷經了千難萬險，好不容易才到達了目的地。爸爸的手機都快沒電了。太陽越升越高，陽光穿過了一朵朵烏云，照得我們不敢直視，我拽著行李箱、拿著背包向機場沖去，快得像一陣風似的，時間一分一秒地過去，讓我感到十分緊張。
8：00
幸好我已經網上值機，不然那人頭攢動的人工服務肯定等不到頭。我以離弦之箭向前沖，險些撞倒了人，這時父母已經進不去了，只有我單槍匹馬向前擠。但是，安檢是插不了隊的，無論父母的大聲求助，還是我的硬插隊，都無濟于事，太陽升高，雖然室內，我頭上都急出了汗，時間一分一秒地過去，我終于過了安檢，但前面是更大的挑戰，400米沖刺！
8：03
通過安檢，我朝登機口望去，居然在機場的最盡頭。機場廣播已經開始呼叫名字，在這400米長的候機廳里，我背著5斤的包，拖著5斤的行李箱，在幾分鐘內跑了過去，基本上是體育史的奇跡，沒有時間管這些了，我拼命沖刺，廣播里呼叫著我的名字，時間一分一秒地過去，窗外的飛機滑行而過，旁邊的人一下子被我甩到了遠處，在機場的瓷磚上，我像擁有了超能力，快速地跑到了登機口，順利檢票登機。
心中的一塊巨石終于落了下來，看到了同學們，老師們，我開心地玩了起來。
我想人生就是這樣，不到最后一刻絕不言輕易放棄。只要堅持不懈地努力，才能成為最后的贏家！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇21
在漫長的人生道路上，有很多困難和失敗，這些都是阻礙我們繼續奔跑的原因，因為上帝給了每個人同樣的時間，而我們要想成功，就要同時付出比人更多的代價，不斷向前奔跑。當他們休息或停止時，我們仍然努力向前。
我們在路上奔跑，就像在大海里追逐海浪。你停下來，向海浪低頭，默默等待海浪過去，但海浪不會那么輕易放過你。它會隨著寒冷的溫度滾動并刺痛你的身體。你必須面對它。雖然這次很痛，但是你覺得你經歷了一個比現在危險痛苦百倍的地方，說明你有能力戰勝它，戰勝它。這不是很多人有的。堅持下去，實力就是基礎，被淹的經歷就是體驗。你離成功只有一小步。
時間悄無聲息的流逝，沒有一絲痕跡，就像一個沒有源頭，沒有盡頭的數軸。我們在數軸上從一個點跑到另一個點，再跑到另一個點，把這些點一個個連接起來，就會發現這和人生不斷的努力是一樣的。如果生命停止了，它就過去了，錯過了，消失了。那一瞬間永遠不會回來，也就是說你需要比別人花更多的時間去完成你需要做的事情。如果你慢，別人會比你先到.在你之前爬上成功之巔。在日本，有一個馬拉松冠軍。記者們拜訪了他。為什么他成為冠軍好幾年了？他說，在此之前，他開著自己的車觀察地形，看看路邊有什么。他把40公里分成5段，每隔8公里就作為一個標記。每跑八公里，他就成功地走得更遠。
在路上奔跑，就是走自己的路，把握人生的每一分鐘，做好每一件事，苦也好甜也好，永不停歇。如果你停止奔跑，成為一個坐在路邊叫好的人，那么就像路上迷失的人一樣，你的一生將是平淡平庸的一生。在路上奔跑，不斷流汗，無論收獲多少，都是對自己的不斷實現和提升。跑步的同時，我們享受著風暴帶來的痛苦和耐心。我們享受努力的樂趣，勝利的喜悅和失敗的汗水。即使失敗了，我還是比別人學到了更好的東西，比別人積累了更多的經驗，為下一次的成功打下了基礎。
在路上跑，要堅持不輕易放棄。也許當你放棄的時候，離成功只有一步之遙。如果你努力，你將成為站在頂端的國王。跑在路上要不懈努力。在路上跑的時候，要勇于拼搏，堅持在路上跑。
在路上跑，不要停下來，只有跑，我們才能看到世界上越來越多的美麗風景。加油，孩子！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇22
上個星期因為天氣原因，校運會推遲到下周。這么多次校運會，唯獨這次讓我糾結。因為我從觀眾的位置上轉變為主角。同時，這是我第一次以參賽選手的角色參與，也難怪我如此糾結。
前兩天還陽光普照，第三天便烏云密布。真是無巧不成書，我正是在第三天比賽。或許，上天總喜歡讓人們的第一次如此的狼狽。
早晨，與舍友一同吃早晨，消化不到一小時便被迫被推上了跑道。說實話，這校運會組織得不太專業，尤其在時間上。還沒到預定比賽時間就提前10多分鐘進行。兩、三分鐘的檢錄，短短十幾秒內掏空身上的物品，一邊掛著編有號的布條一邊走上跑道。掛好了編號，匆忙做了一分鐘簡單的準備運動后便聽見那預備口令，隨后便是一聲清脆而響亮的哨聲。結果是，我被拋到倒數位了。
我不明白為何有些人一下就像根離弦的箭一樣沖了出去。女子1500米長跑，一下子把全身的力氣都使了出來，如何沖刺？在選拔賽時，我第一圈拼命地跑，到第三圈時特難受。因此，我這次在前三圈都以近乎平均速度去跑，最后才是沖刺。
或許，我想得太天真了。
蒙蒙的細雨，比之前的密了許多。瞬間，眼鏡片上就布滿了水珠，前面的視線模糊了許多。只是不時聽到那吶喊聲。不知是否幻聽，我聽到他們在喊我的名字。跑道的最內側積滿了水，我不時低下頭去避開那堆水。怎說，總是有所顧忌。第一圈，好像在熱身，沒什么感覺。第二圈，開始難受了，胃里的食物似乎在翻滾。第三年圈，我不時閉上眼，胃在燃燒著。最后300米了，我開始加速了，可跑了100米左右又減速了，真的好難受。全身的器官以加速度增加的速度在顫動著，我緊閉著眼沖向了終點線，撲向了旁邊的幫扶員。隨后，我被同學扶著去大本營。心，跳得極快，兩條腿不聽使喚，同學幫我捶著腿。過來20多分鐘后，我才恢復了常態。可胃還是隱隱作痛。
第一次參加就選擇1500米，第一次參見就這么糊里糊涂地上了。第一次就這么被剝奪了，還好，它還算完整，可惜缺少完美。這名次還沒公布出來，可我對它已缺少當初的那份執著了。
來這里讀書，我有了許多第一次。我覺得現在的我才開始長大。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇23
“嘟……”空曠的天地間傳來清脆的哨聲，教室的人不由得哀嚎，這哨聲在我聽來如同黑白無常的召喚聲，恐怖，又要出去跑步了，內心是極不情愿，腿上的酸痛在叫囂，“不跑，不跑！”可無可奈何，它作為中考必考的項目，時刻伴隨我們，與我們同在。
一路跑步進入紅色的操場，風在耳邊呼呼吹個不停，擦著耳廓跑遠了。站在跑道上，我直打哆嗦，我到冬天比誰都怕冷，剛從溫室出來接受風的洗禮，我脖子如被人掐著，難受得想吐。我身子一會兒左傾，一會兒右斜，跺跺這只腳，又跺跺那只腳，搓著手，幸好今日陽光出來巡視，讓人有一點兒暖意，操場上方浮著金光，如同被天使賦予了光環，但風總是來搗亂，它一個勁兒地往人脖子里鉆，人們把頭如烏龜般向衣領里縮。
在寒風中做完準備活動，開跑！頂著風，艱難前進，陽光悄悄落在我的身上，我的頭發上，我瞧見地上的影子，風拂著發絲向后飄，彎彎的、長長的，就如同菊花那向內卷起的花瓣，哦！陽光給了我一朵花，她歡快在地我發上跳著、笑著、樂著，多么可愛，抬頭，操場被蒼綠包圍了，我們就如同一只搖籃里的孩子，跟著風與陽光，晃呀晃呀。我驚喜地發現陽光似一個可愛黏人的小孩子，就賴在我身上不走了，我也是拿它沒辦法，就任她拿著金色的畫筆在我們身上左一筆，右一筆的涂抹著。一不小心，又涂到別人了，又涂滿了操場，她似乎越畫越起勁兒，又朝教學樓去了，我們滿心歡喜地接受著來自她的禮物，小心珍藏著。
腿漸漸慢了下來，呼吸越來越急促，腿上的酸如會擴散一般蔓延至全身，我努力撐著自己，讓自己堅持下來，不能停，跑慢一點也不能停。我的眼前是金光燦燦，是陽光嗎？是你在指引我嗎？我心下歡喜，我使向著陽光跑去了，暖融融的，似在我心中生了一把火，逐溫暖整個身軀。
后來，我想，陽光她很好，有她在的地方，總會指引我們光明的方向，只要跟著她就好，她依在我們心中，生根發芽，無論何時，總有一抹陽光，總有一點溫暖，便覺得什么都不怕了，那是光明！
我心向陽，又有何懼！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇24
千刀萬鑿方能雕刻出精美的塑像，驚濤駭浪之中才能練就遠洋的水手，只有拼命奔跑、有所追求，方能實現理想。
是誰，在鋼琴邊苦練？是誰，緊扼住了命運的喉嚨？是誰，在失聰的情況下依舊成為了頂級音樂大師？是他，他叫貝多芬，上天奪去了他的聽力，他卻以驚人的毅力和對音樂的追求在一片無聲中牽手音樂，向著他音樂的理想奔跑。
是誰，獨自蹲在陰暗的角落？是誰，用太阿劍一般凌厲的目光掃視中國之史？是誰，在忍受了宮刑的情況下堅持創作？是他，他叫司馬遷，忍受著宮刑的恥辱，“就極刑而無慍色”，他用一支筆，一個擁有豐富閱歷的大腦，一顆向著理想奔跑的決心，在獄中數年修訂，為自己乃至后人交上一份滿意的答卷——被后人稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
是誰，年至八旬仍舊一事無成？是誰，忍受了數十載異樣的目光？是誰，在家境貧寒幾乎無所吃食的時候依然可以坐在溪邊以無鉤線釣魚？是他，他叫姜尚，又名姜子牙。年至八旬，表面上在溪邊垂釣，實則在苦讀用兵、戰略方面的書籍，時刻為自己理想的實現準備著。終于，“姜太公釣魚--愿者上鉤”，他在一次垂釣時偶遇外出打獵的周文王并走上了宮路，成為了一位優秀的太師，之后又輔佐周武王滅商紂王，建立了周王朝，成為了一代名臣。
“詩仙”李太白。唐朝人，一生浪蕩，無羈無絆，有著“十步殺一人，千里不留行”的豪邁；有“舉頭邀明月，對影成三人”的雅致；還有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。面對當朝天子，他不懼，喝醉了酒讓高力士脫鞋，好一個“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白！最終，他被有心人排擠，被天子賜金還鄉，變相趕出長安。可他依舊有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與理想。開玩笑！他李太白可是翰林院的大學士，“謫仙人”可絕非等閑之輩，憑借著過人的才華和自身的不懈奮斗，就算不被賞識，將來必成大業，因為他有著一顆向前奔跑的心！
理想的實現是一種偶然，也是一種必然。偶然的是，你在奔跑，幸運之神看見了你；必然的是，通過奔跑，你看見了幸運之神！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇25
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
--題記
棲居在瓦爾登湖畔的梭羅如是說過：人生的價值，是由自己決定的。是呀，人生路漫漫，只要心中堅定的向著遠方奔跑，哪怕風吹雨打，哪怕荊棘遍布，也一定能一往無前，一路高歌。
向著遠方奔跑，是一種執著的追求。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海李白這樣說過，他用自己的一生完美地詮釋了追求的魅力，李白少年立志從政，報效國家，寫下《上安州裴長史書》，對于李白而言，心懷天下，治國理政才是他的抱負，而他的盛名卻是他的詩歌，錦繡文章與安邦定國的距離著實是天長路遠魂飛苦，為了奔向他的遠方，李白執著而堅定。
向著遠方奔跑，需要一種永恒的動力。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。劉禹錫這樣說過。只有擁有發展眼光的人，才能寫出《陋室銘》這樣的美文，劉禹錫不愧為一代詩豪，他絕不會長久地對鏡自憐。上一秒還感慨歲月不待人，下一秒就引出馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開，豪氣干云，振聾發聵。因此，滔滔洪流，你停下了腳步，別人還是會前行，沒有人會永遠等你，就如洪流不會等停舟一樣。記住這一點，你就會擁有前進奔跑的永恒動力，就能勻速而筆直地沖向遠方。
向著遠方奔跑，是一種認清現實的豁達。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇軾這樣說過，認清現實很重要，蘇軾被流放到黃州時，在生活上遇到前所未有的困境和窘迫，但他并沒有畏懼和退縮。誰怕，一煙雨任平生。迎著風，淋著雨，笑傲人生。因此，遇到挫折時，會有莫名困惑，遇到事情無能為力時，會有莫名感傷，這時何不學學蘇軾，不計較得失，不盲目攀比。經得起挫折，才耐得住寂寞，把別人的茍且過成詩和遠方。我們要認清現實，才能輕松勻速筆直地沖向遠方。
讀萬卷書，行萬里路。詩言志，讓我向著遠方奔跑；長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海。讓我立下了一個遠大的志向；沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。讓我樂觀積極向上；人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此事古難全。讓我們豁達。
泰戈爾說：世界以痛吻我，我卻報之以歌。經歷了磨難，更能成就精彩，不經歷風雨，怎能見彩虹？向著遠方奔跑吧！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇26
時光的沙漏緩緩駛過我們純真無邪的小學時代，仿佛一顆流星劃過我那歡聲笑語的童年，留下不可磨滅的痕跡。
初冬，當米黃色的陽光透過樹葉間的縫隙，我駐足在陽光下，看這變幻的風景。看到這地上飄落的枯葉，讓我不由地想起我們的現在，“初中生”，我們是祖國的花朵，祖國的希望，但我們也會有因成績不滿而彷徨與無奈的時候，我想，這時的我們就好比這地上飄落的落葉一樣。我們從未想過要讓自己跑起來，迎著陽光慢慢的跑起來。在經過風雨的洗禮和時間的錘煉下，枯黃的落葉會多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方，我們的腳步也會輕盈的奔向前進的方向。新芽萌生，我們的心間也會蓬勃著一股生機勃勃的力量。
迎著陽光飛快地奔跑，不管是朝陽還是夕陽，我們會少了許多的彷徨與無奈，我們眼前的景色會是十分絢麗的，為了我們心中那個叫做“夢”的東西，我們只有永不停歇的努力奔向自己想要到達的遠方，才會實現自己那卑微而又渺小的夢想。
前幾天在書上看到過這樣一個事例，一個高三的哥哥因為化學老師的一句：“如果你們能把書上的知識點背下來，那你們還會擔心高考考不好嗎？你們就是缺少一股狠勁。”就是因為這樣的一句話，因為自己基礎差，所以這位哥哥一天24個小時，至少能有20個小時都在堅持學習，好多人勸他放棄，但是他卻說，為了自己心中的那個夢想，無論付出多大的努力都是可以的，為了自己想要到達的彼岸，只能不顧任何人的眼光，向著陽光努力的奔跑。結果顯而易見，他實現了自己的夢想，進入了自己想要去的大學，他說感謝上天沒有辜負自己那段瘋狂奔跑的歲月。
在運動會長跑比賽中，每個運動員都拼盡了全力在奔跑，因為他們知道終點就在前方，只有拼命奔跑，才會到達理想的彼岸。
我們不停歇的奔跑，是為了自己心中的夢想，我們要披荊斬棘，矢志不渝，堅定地奔向那彼岸的終點，哪怕荊棘載途，步履維艱，認定了目標就不在再停歇。
在陽光下努力的前進吧，讓我們向著陽光奔跑，不必去理會沿途中黑暗的誘惑，只當他們是劃過耳朵的一陣微風，讓我們把目光聚集在那遠方吧，堅強的前行。向著陽光奔跑，心中也會充滿陽光，在陽光的照耀下綻放最燦爛的光彩，奔向自己成長的目標！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇27
2011年9月29日21時16分3秒，我國第一個目標飛行器天宮一號在酒泉衛星發射中心發射成功，標志著中國航天已在太空事業邁出了關鍵的一步，開啟了太空探索空間站時代。天宮一號的成功發射，對中國人來說，振奮人心，這無疑是獻給國慶節的最好禮物。
從古到今，人們一直都有突破地球引力限制、探索太空的夢想。從最早的中國明朝官員萬戶坐著綁著火箭的椅子想飛上藍天開始，人類經過無數次試驗，隨著一次次的失敗，又一次次的經驗總結……終于，在1903年，美國的萊特兄弟造了第一架飛機，并成功飛行了五分鐘以上。一直到現在，人們還在不斷地探索飛天之夢。人類所以能飛上天，就是因為有向往太空的夢想。如果人們都滿足于現狀，沒有理想，那不可能有現代的高科技，人類說不定還停留在茹毛飲血的時代。這給了我們一個啟示：只要有理想有行動，凡事就有可能。
現在，我們進入初中的學習已經一個多月，我們也由懵懵懂懂的小學生逐步長大，已經適應新的學校新的老師新的同學和新的中學生活。三個月前的中考，我們的兩個學長包攬了全市的第一和第二名，這是學校的驕傲，對我們新生來說無疑也是一個激勵和促進，正如周校長在開學給我們上課的時候說的：上天橋，過馬路，迎著困難去華附（與我們學校一條馬路之隔，廣東最好的高中）。是的，“凡事預則立，不預則廢。”我們已經是一個初中生，在新的起點上，我們是應該有新的理想和目標，并為之努力奮斗。雖然，通往成功的道路不會一路平坦，肯定會遭遇許多挫折，但我們絕不輕易放棄。
毛主席曾經說，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上．．．．．．”雖然這是給留學生的寄語，但這些話對現在的我們來說也一樣很有用。因為未來的世界就是我們的，我們是生機勃勃的ＯＯ后，我們是新生的力量，只要有理想有追求，并且持之以恒，誰能說將來神州N號的研發者就不是我們？
有夢想就有未來！讓我們行動起來，帶著希望，向著太陽奔跑．．．．．
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇28
雨，越下越大。蓋住了刺耳的蟬鳴，打彎了堅韌的樹枝。見此情景，走在大街上的我慌忙加速，用衣服裹住自己，一邊往沒有雨襲擊的地方跑去，一邊祈禱自己不會被大雨淋濕太多。
好不容易跑到了，回頭一望，雨從一開始的“瀟瀟暮雨”變成了傾盆暴雨。不少人正狼狽地從雨中往可以躲雨的地方跑。看看我身上，只有幾塊小小的水漬，除此以外沒有別的地方被打濕。而那些一開始沒有奔跑的人，這下就可慘了。一邊頂著傾盆暴雨的襲擊，一邊用盡全力躲避。到頭來還是落得滿身的水漬。
而人生，又何嘗不是？
舉個簡單的例子，有個詞語叫彎道超車。就像我在初一下學期時的前半段，覺得太簡單，就有點松懈。結果呢，就足足花了大半個學期來彌補我與他們之間的差距。我是那些一開始沒有奔跑的人，最后就會被傾盆暴雨澆個透心涼。我的同學們，就是那些一開始就用盡全力奔跑的人。他們不需要跑得很快，只要不停地奔跑就行了。同樣，也有很多更強的和更弱的。有些人既跑得快，又不停地跑，他們就是真正的強者。而像我一樣在一開始松懈，沒有及時開始跑的人，就要更加賣命地跑，還吃力不討好，事倍功半。只落得個平均水平。
而那些早早開始預習，超前別人許許多多的同學，就有另外的收獲比如我的一個同學，他在課余時間不停地背單詞，結果在老師考到難題是，他就發揮了他的詞匯量優勢，將我們這些“凡夫俗子”吊打得體無完膚滿地找牙哭爹喊娘。這，就是強者。他們走在別人的前頭，是父母親人口中那些厲害甚至有些變態的”別人家的孩子
有一個理論，說的是雖然所有人看起來都很努力，但是其中大部分人都在裝作很努力。只要你比他們稍微努力一點，你就可以享受到紅利。確實，像我的同學，他并不是天賦異稟，也不是學習超人，他只是用好了每個課件十分鐘之中的七八分鐘，放學的那十幾二十分鐘，就一點一點地進步，最后享受到了那個紅利。
所以，為了成就更好的自己，讓我們加油吧！千里之行，始于足下。最重要的是不停地奔跑！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇29
那在黃昏時痛苦的擠壓著自己的前額的人，往往在清晨第一個向著太陽快樂的呼喊。 ——題記
時間永遠都不是我們所能夠主宰的，當初我們站在起點的感嘆，也不免幼稚了些，三年是有多短，還沒在課桌上留下溫熱的回憶，就快要沒有資格停在原地。大家都是旅者。
不敢承認的最后一年的運動會，我仍然無法以一個運動員的名義，為班級爭光，甚至獲得那種皺皺眉就有人端茶倒水的優待，然而，很榮幸，我是一名端茶倒水的后勤。我還記得預賽決賽都與我無關，我還記得我一直在奔跑，跑得快不能呼吸，眼前開出巨大的黑色的花朵，才終于停下來，我看到時光隧道里暗涌的光，怯怯地不敢靠近我，就在遠處星星點點地亮著。都是幻覺，我不過是在賽道旁為無數個陌生的朋友吶喊，盡管我與他們毫不相干。
我喜歡全世界的喧囂在達到沸點以后的剎那間寧靜，我喜歡周圍的人像惠特曼的《草葉集》一樣，不斷長大，開始青翠，生嫩，汁液飽滿，后來濃郁，成熟，日漸舒展。只是我又會開始無奈，因為他們最后都會像羅扎諾夫的《落葉集》一樣，飄落，翔集，旋轉，然后一個一個地離開。這些，再怎樣都無法改變，不可避免。
時間把我捆住，也許某一天，我也可以掙脫出來。
我告訴自己，人一出生，整個生命就是一場奔跑，有的人三三兩兩，有隊友，有對手，有的人纏著腳銬，踉踉蹌蹌地前行移動，腳踝上的血泡滋長，潰爛，結成紫黑色的痂塊，有的人不急不慢，永遠一副淡泊一切的神情。世界不大，所有的人擠在一起，相信宿命的人最孤單。
遠山蒼翠不過一季，霧靄沉沉不過朝夕，我的快樂是體悟了全部的喜怒哀樂以后的喟嘆，滿足，以及獨享感。
坐在教室的角落，太陽卻恩賜于我它的余芒，不勝感激。抬起頭我已是一個初三的女生了，齊劉海，小馬尾，鏡子里的我不說話，安安靜靜，沒有小心思，沒有太遠太不可觸及的理想，只有眼前一個一個小籠包一樣的小小夢想，剛剛出籠，就擺在盤子里。
走出教室，無色無味的空氣里面，我聞到了青春里快樂的馨香和甜蜜。
我被上帝授予快樂全部的花語，心里傻傻得意，想著再堅持一年，我就會發瘋般向著陽光快樂的奔跑。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇30
奔跑在陽光下，無數的腳印譜寫出一本成長的語錄。
這是充滿活力的綠色春日——快樂篇：
剛入初中，為了提高自己的身體素質，我們進行了為期一周的軍訓，其中最令人難忘的就是動作的分解練習。單調的藍天，熱辣辣的太陽，沒有一絲微風。我們站在操場上，艱苦的練習與美麗的環境形成了鮮明的對比。手臂要伸直、端平，兩腳跟并攏，腳尖分開約60度，上半身要挺直，不能隨意晃動。一個動作，對于我們來說就是10至15分鐘的挑戰：手臂痛到失去知覺，大腿整個麻木，汗水濕透衣衫……然而，正是這份堅持使懵懂的我們終于明白了，原來在榮譽的光環背后隱藏著的，則是鮮為人知的苦與累。一切以集體為中心，一切以集體為重，要有吃苦耐勞的精神和戰勝困難的勇氣，用自己的堅持去換取來之不易的成功。在成長中，我們堅持著，快樂著。
然而，并不是所有的堅持都能換來成功，并不是每時每刻都是快樂無憂的。暗淡中所散發出來的光芒便匯成了不息的節奏——自強篇：
每年體育考試中的800米跑總會讓我望而卻步，想取得好成績幾乎是不可能的，但一次次的失敗卻使我燃起了奮斗之火，今年的考試我決心雪洗以往慘淡的成績，于是，每天下午的練習變成了必不可少的生活節奏。練習是痛苦而漫長的，多少次在驕陽似火的下午，額頭豆大的汗珠滴滴落在操場的跑道上;多少次在大雪紛飛的嚴寒冬日，指縫中充溢著汗水，心里充滿著信念……漸漸地，我的體育成績有了起色，自己的耐力也不知不覺中增強了，于是終于明白了，什么是“面對不可能，挑戰不可能，戰勝不可能，讓不可能變成可能。”
經歷了快樂的滋潤，風雨的洗禮，面對成長，更多的則是深深的思考——領悟篇：
不知不覺，人生已度過了14余載，在陽光下，已慢慢地跑了14年。回首過去，才儼然發現，體育原來已陪我走過了這么多年，生活因體育而變得豐富多彩起來，而體育則因努力和堅持而變得充實并有意義。
在陽光下繼續奔跑吧，抬起腳，憧憬朝陽的燦爛;落下腳，回首夕陽的余暉。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇31
一個圓添加幾筆，變成什么？西瓜、球、太陽、臉蛋……，都不是。一個圓套上一個橢圓，變成地球。一個圓上畫一個小圓，上加兩根絲線，一個鑼錘，儼然是一面鑼嘛。老師極力夸贊我的想象力。在校園里爬樹，捉蚱蜢，領著大小伙伴玩，同學們還“刮目相看”，佩服得不行。
可是，有一天負責衛生的我被“撤職”了，原因是我將紙張撕成小碎片扔在干凈的地面上。先進變落后么，該撤！見到媽媽，老師不急著“告狀”，卻不住地夸我。說荷花是碗，荷葉像盤子，整個荷塘就是大宴席，我竟然作畫表現出整個意境，作業給了我五顆星。接著老師開始談起養成衛生習慣的重要性和改正不良習慣的辦法。多么寬容的老師，既肯定我的優點，又沒有縮小我的錯誤。我感動的是老師始終善待我，不因犯錯而少一份贊賞，這又給我多少發揮“個性”的空間啊。
記得去年冬天，下雪了。雪花倏地直鉆進我的衣領里。我不躲避，昂頭向著天空，抒情地：“真—美—啊！”晚上，我正坐在取暖器前取暖，見媽媽下班了，我立刻站起來，拉著媽媽在取暖器前坐下，用我那小手來回搓著媽媽的大手，說：“媽媽，我焐你。”我寫著：這個冬天既美麗又溫暖。班主任讀著我的成長日記，直贊溫馨。
六一前夕，為了鍛煉我的膽量，在老師的鼓勵下，娘倆登臺表演快板。“畫小猴，拉長小猴手，‘小猴飛走啰，小猴飛走啰！’，孫悟空駕的是祥云，怎沒想到把手當翅膀？假期里，我奔向教室，看看老師在不在，說上學后，就能見上面，我才作了罷。我騎車，媽扶著，我生病，媽陪著，我連聲說‘謝謝！謝謝！’，母子之間何必謝！……”老師自豪地介紹，是我們班孩子媽媽自己寫的詞哦。表演結束后，熟悉的家長們用欣賞的眼光看著娘倆，熱情地跟我們打招呼。
一個嫩芽，也許會長成參大大樹，但春風對它的吹拂，該是多么重要。贊賞是肯定，是鼓勵，是期盼。贊賞不是夸獎幾句這么簡單，贊賞中有包容，有分享，有扶持。我很平凡，與“千里馬”的才能相距甚遠。老師的贊賞讓小小的努力得到肯定，讓小小的優點很顯眼。接下來，充滿喜悅、甜蜜的我又積攢著力量，增長著才能，制造著新的驚喜。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇32
她和媽媽從奧爾瑪剛購完物出來。她6歲，一頭漂亮的棕色頭發，一張長有雀斑的天真無邪的臉。天下著大雨，雨水充滿檐槽，瞬間又溢向大地。
人們都站在奧爾瑪門口的遮雨蓬下等停雨，有人耐心，有人煩躁，老天給他們忙碌的一天添了亂。雨天總能勾起我的遐思。我出神地聽著，看著老天爺將世間的污垢和塵埃沖走，而是無憂無慮的奔跑在雨中的情景又浮現在我的眼前，他緩解了我一天的憂慮。
一個小女孩甜美的聲音打破了周圍沉悶的氣氛，“媽媽，我們在雨里跑吧。”她說。
“什么”母親問。
“我們在雨里跑吧。”她又說了一遍。
“不，親愛的，等雨小了我們再走。”母親說。
不一會小女孩又說起：“媽媽我們跑出去吧。”
“那樣我們會被淋濕的。”母親說。
“不會的，媽媽。今天早上你不是這樣說的嗎！”小女孩拉著母親的手說。
“今天早上？我什么時候說過雨不會淋濕我們呀？”
“難道你不記得了嗎？在與爸爸坍塌癌癥時，你說‘如果上帝保佑我們闖過這一關，我們就沒有過不去的關了。’”
人群出奇的靜。我敢說，除了雨聲，什么都聽不到。我們都靜靜地佇立在那兒。好幾分鐘沒有一個人走動。母親遲疑了一下，思肘著該說些什么。
對此有人也許會一笑了之，或責罵這孩子不懂事，或干脆不把她的話放在心上。但這卻是一個小孩一生中需要得到肯定的時候，此時若被鼓舞，那她單純的信任就有望發展成堅定的信念。“親愛的，你說的很對，我們跑出去吧。如果淋濕了，那就說明我們確實需要沖洗了。”母親說，然后她們就沖入雨中。
我們站在那兒，笑著看她們飛快的跑向汽車并把購物袋舉過頭頂擋雨，但還濕透了。有幾個人孩子般尖叫著，大笑著，也跟著沖了出去，奔向自己的車子。當然，我也跑了出去，也被淋濕了。或許我也需要接受洗禮。環境和人能奪走你的物質財富，剝奪你的健康權利，但沒有人可以帶走你珍貴的回憶。因此，要記著充分利用你的時間，抓住機會，每天都給自己留下一些獻給未來的回憶吧！
萬物皆有自己的時令，做任何事也有一個恰當的時機。希望你也有一次這樣在雨中狂奔的機會。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇33
一千米，或遠，或近。但對于一名中學生來說，它意味的不僅僅是距離。
懷著緊張與不安，我在起跑線前屏住呼吸，全神貫注地等待哨聲吹響。
在一千米的一模現場，雖然經過近三年的訓練，我的成績從最初的四分半，一點一點擠進了滿分行列，但我還是沒有穩操勝券的把握，內心既充滿了對結果的期待，也有對體能的消耗而惴惴不安。
“嗶……”一聲清脆的哨聲仿佛穿透了南天門，直達九天兜率宮。同學們好似離弦之箭，爭先恐后地跑開去。深秋的天空格外晴朗，還有微風裹挾著絲絲寒意拂過面龐，舉目望去，長跑的隊伍宛如一條巨龍在紅色的跑道上躍浪翻波，第一圈就這樣愜意地跑完了。
好景不長。就在第二圈近半的時候，體力、耐力開始發出預警，深秋的那輪暖陽不知怎地就變成了辣日，頗有使“野田禾道半枯焦”之勢，豆大的汗珠滴在跑道上，像滋養出了毒刺般扎腳。想想還未開始的第三圈，心理防線隨時都要瓦解。再看那巨龍般的隊伍，已經分成兩隊，一隊仍舊邁著大長腿向前，另一隊則招架不住，三三兩兩的零落在跑道上。我亦是疲憊不堪，雙腿像在泥濘的土地里跋涉，每抬一步都那么艱難，有個不光彩的念頭在腦子里閃現--放棄！
好不容易撐到第三圈，我已慢到了落后的隊伍中，真的要放棄嗎？此時，耳旁傳來一句：兄弟，對得起自己嗎？！好一句“對得起自己嗎！”我的思緒飛到了天還未亮的清晨，看見那個在拂曉中奔跑的自己；飛到了日落西山的傍晚，看見那個在余暉中奔跑的自己。如若放棄，卻不似個膿包？想到這里，心里不由得打了個激靈，腳上頓時也有了力量，盡管呼吸急促、兩眼發昏，整個人都處于要虛脫的狀態，但我在堅持！就像那鳳凰涅槃，拼盡全力沖向終點！
“3分38秒”！聽到老師喊出我的成績，那一刻，心中百般滋味都化成了開心，為的自己，為在奔跑中堅持的自己而自豪。
人生，不也恰似一場持久的奔跑嗎？只要心懷夢想，無論經歷怎樣的困難和挑戰，都不會阻擋我們超越自我的步伐，也只有不斷超越自我，我們就一定能收獲成功的喜悅！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇34
感恩，上天為我預備的跑道不僅有眼睛所能看見的'，還有深藏在心底的。在我的求學之路上，最讓我刻骨銘心的就是在過去七年里，我在國畫之路上曲折坎坷的奔跑史。
記得那年我才七歲，在父親的鼓勵下，我開始對國畫產生了一點興趣。沒想到這星星之火，后來竟成了燎原之勢。我被宣紙之上五彩斑斕、栩栩如生的花花草草鳥木蟲魚所深深吸引；我被落筆之后墨珠在宣紙上暈染開來，畫意逐漸盎然的過程所深深震撼。國畫，如此奇妙。
那時的我天天一筆一劃地臨摹，一絲不茍地修改。牡丹在我的筆下爭奇斗艷，梅花在我的眼前傲然挺立。鳥兒似乎在朝著我歌唱，河流仿佛也在奔流不息。連父親母親都開始驚嘆我的創作。連叔叔阿姨都在被我筆下的鳥獸蟲魚的靈氣所打動。于是我有些開始飄飄然了。也有些懈怠了。
我認為自己天賦過人，不必再拼盡全力在國畫之路上奔跑了。心里的光漸漸淡去，我仿佛成了一個在黑暗里踽踽獨行的人。失去了奔跑的激情，失去了明媚的陽光。一月過去了，兩個月過去了，我的水平竟然停滯不前了。父母最先發現了我的異樣，但是為了照顧我的感受也沒有特意質問過什么。
直到有一天，遇到了一個同路人——跟我一起習畫的朋友。她幽幽地絮叨了一句：“你最近的畫作好像失去從前的光芒了。”她的話像一把利刃，直戳我的心。猛然間，羞愧、慚愧、悔恨一齊涌上心頭，我才意識到原來我放棄奔跑已好久好久了。那讓我放棄的就是看不見的驕傲。驕傲是黑色的，它遮住了所有的光，讓我忘記了奔跑。
隨即，我便決心撕掉這蒙住眼睛的黑幕。我要在陽光下，重新出發——奔跑，為了更絢麗的色彩，為了更美好的明天。我不再沾沾自喜，不能滿足于現狀。
重新收拾好桌面，拿起筆。我又開始一筆一劃地臨摹，一絲不茍地修改。因為我真的明白了，人要一直在路上。尤其是對于一個真正的畫者來說，只要停止奔跑就是失敗。惟有堅持不懈，方能笑到最后。
魯迅先生說世上本沒有路，走的人多了就成了路。而我認為同一條路，走的人很多，跑的人也有很多。但只有做到生命不息，奔跑不止的人，才能真的對得起自己，也對得起頭頂的那三寸日光。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇35
中國是個大國，古往今來，在世界發展的長河中熠熠生輝。
中國的漢字“顏筋柳骨”一筆一畫，剛勁有力卻不失生動形象。書圣王羲之潑墨造物，筆下生花，入木三分。歐陽詢通善書法，平正中見險絕，引多少書法愛好者研習歐體。中國被譽為“四大文明古國之一”，漢字自有它的一份功勞，它如一泓清泉淌過三皇五帝，流經春秋秦漢，一路奔跑，一路高歌，匯入無數的涓涓細流。它是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，是一艘航船，承載著一個國家一個民族的文化。我自豪地為祖國博大精深的漢字點贊。
我國的橋梁建筑有悠久的歷史。比如趙州橋，趙州橋又稱安濟橋，是現成世界上最古老的一座單孔敞肩式石拱橋。敞肩式的設計既減少了橋身自重，還減少了建筑石料。橋型空靈美觀，構思巧妙。橋兩邊的欄板，望柱等裝飾，與整座石橋一起構成了一個完美的橋梁建筑整體，宛如一道凌空的彩虹，橫跨在河的南北。趙州橋融技術和藝術為一體，可謂“車馬千人過，乾坤此一橋”趙州橋板上的“蛟龍穿巖”等裝飾浮雕，成為橋梁的有機組成部分。我由衷地為祖國的建筑文化點贊。
21世紀的中國，科技迅猛發展，從而促進了交通、經濟等各方面的相應發展。高鐵，支付寶，共享單車，網購，便利了中國千千萬萬人民群眾。高鐵的誕生促進了中國鐵路交通發展，縮短了行車時長；支付寶使貨幣交易更加便捷，購物不需要現金支付，大大便利了居民生活；共享單車方便快捷，綠色健康，有益減少大氣污染，有利于環境保護；網購更是讓不少“宅男宅女”足不出戶盡知天下事，小手一揮，心儀產品快速到家。令人忍不住為祖國先進的科學技術點贊！
錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。貧瘠的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中，一座座彩虹橫跨長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
我們，新時代的少年，必將不負使命，砥礪前行，加速“奔跑”！讓世界為中國喝彩！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇36
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這句老生常談的話早已經烙印在每個中國人心中。我們正處在那分外燦爛的青春之中，身邊的一切都充滿活力。多少人留戀青春，多少人羨慕青春，多少人憧憬青春，但又有多少人苦困青春，多少人后悔青春，多少人遺憾青春。
我們既然已經沐浴在青春的陽光之下，為什么不做點有意義的事來回報青春呢？所以，在春光里奔跑吧！
青春，是我們追求理想的動力。每個人心中都有自己的理想，這些理想是我們不懈追求的目標，也表現了我們對生活的積極態度。青春，是我們理想的歷程。青春需要理想的導航，正是因為青春賦予我們無窮的活力，我們就更應該讓青春有意義。青春少了理想好比花兒少了根須，理想激勵著我們不斷超越自己，所以我認為我們應該給自己定一個目標——比昨天做得更好。
青春的路不好走，別希望它是一片坦途。青春的路上可能有幾座大山，幾條長河，幾片沼澤或幾條泥濘不堪的彎路。可那又怎樣？羈絆成功的并不是崇山峻嶺，而是鞋底的一顆沙，我們得腳踏實地，才能不錯過春天的美景。人生的坎坷好似毛蟲的蛹期，不經歷，怎能化蛹成蝶？人生的旅途分外滄桑，誰都會彷徨，會憂傷，會有殘陽如血的凄美，也有月落烏啼的悲涼，可太陽明天還會升起，月亮還會準時到訪夜空。也許，在某段時間并不是那么美好，就像梵高只有單調黑白灰的向日葵，達芬奇失去笑容的蒙娜麗莎，可那又何妨？茫茫大草原上的麋鹿永遠躲不過獵人的槍，雖然冰涼，卻永遠阻擋不了它們追求快樂與自由的夢想。因為青春路上存在許多未知，所以我們需要一個純簡的心境。我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，什么都可以接受，相反，我覺得那是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什么，最不重要的是什么，而后，做一個純簡的人。總有一天，我們會到達人生的伊甸園，看到那怒放的青春之花在空中輕輕搖曳。
日落山西固然美麗，可它美錯了地方，日出東方的美才詮釋了人生的真諦，它對與我們人生是一種綻放。不要在暮然回首之際唏噓歲月，希望在回頭那一刻帶著的是一抹云淡風輕的笑。
奔跑吧，青春！奔跑吧，青春！奔跑吧，青春！重要的事情說三遍。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇37
他很帥氣，他有清亮的眸子，英氣逼人的劍眉。他說起話來滔滔不絕，旁征博引，他的文章文采風流，洋洋灑灑，飄逸韻致，他總是引來別人羨慕的目光，因為他的優秀，光彩照人，鋒芒畢露。
可是，這些似乎只殘存在我的記憶中。現實，現實給了我一個他冷漠孤僻，頹廢不堪的面目。
雖在同村，不多見，不過他年少時的傲人成績，優秀品質，通過父母的談論深深影響著我，并且我一直都以他這樣的標準為我奮斗目標，難得的一次碰面遇見他，我都會主動喊他一聲哥，只因為敬重。世事難料，因為父母的離異，他被判給了父親，而他父親卻整日游手好閑，對他不聞不問，甚至連平時的生活費用都不提供。無奈他只能輟學外出打工，后便再無音訊。偶爾一次，在聽到父母談論他時，我震驚了，原來他已被判入獄，因為偷竊。
那時他只有22歲，正值年少風華，因為觸犯了法律，不得不在監獄中度過一段時光，我想他的人生也就此墮入了黑暗吧。
今年我17歲，像我們這么大的孩子常常喜歡自以為是地把自己定位成一個已經不再需要別人保護的大人。
于是我們假裝沉默，只因為大人說過“沉默是金”，于是我們自私地以為我們無謂的想法足以支撐起我們的所有做法，所以我們就這么囂張跋扈的說著每一句話，做著每一件事，如果有人反對，那我們就會放肆地說：“這是我們的青春！”
其實很多事情不像我們想的那樣止步不前，就像我們的青春，就像一直伴隨成長的法律，它們一直都在繼續。
也許在這個放蕩不羈的青春年代，法律是保駕護航的最好工具。誰不希望在這個年華里留下些美好的、令人感動的回憶？如果我們像一艘船，那么青春就是駕駛這艘船的年輕的船長，船長無懼海風和大浪，而暗礁對船只卻構成巨大威脅，法律就是使船只避開這些暗礁的“雷達”。
我也不止一次地自己問自己“算不算是一個好孩子”，17歲、18歲多么美好動人的歲月，但轉瞬即逝，它就是人生中的奔跑，刺激而奔放，但如果在黑暗中奔跑可能因前景不清而跌得頭破血流，所以青春啊，請你借助法律這一輪曙光，無畏的奔跑吧！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇38
一位老人在繁華的街道里，開著一間絲毫不起眼的小商店，擁有千萬資產，卻仍舊賣著奶酪，這一切都因為一句“喜歡”。而有多少人，同樣為了自己所愛，馬不停蹄，撒野奔跑。
被譽為“中原第一小生”的王希玲，一生熱愛著豫劇。豫劇就像是一日三餐，不可缺少，即使是吃飯時，也要敲著碗筷哼上幾句。而年老之后的她，依舊對豫劇有著“不瘋魔，不成活”的熱愛；翻譯大家許淵沖老先生成為了中國古詩譯英法的唯一一人，在這條路上，他走得鏗鏘有力、一往無前。年近高齡的他，帶著老花鏡也要繼續他的事業。身份不同的他們，在各自熱愛的領域里默默堅持、開花結果，這份熱愛一直持續陪伴著他們，從年輕到暮年，成為他們各自生活中的唯一。
熱愛無關男女，無論成就大小，它是不關年齡的堅守。她一路前行，未曾放棄；她孤身一人，為文化開路；她與家人分離多年，卻陪伴了冰冷卻又充滿溫度的一面墻。2019年度感動中國十大人物當中，樊錦詩站上了舞臺，敦煌作為我國文化的遺產，一直缺少專門人才的保護和研究，而樊錦詩卻十幾年離家去做一位“面壁者”。當主持人問，為何將獲得的獎給了國家，她淡淡地說道：“那不是我的榮譽，是我們國家共同的榮譽。”她讓敦煌文化在中華文化的花園中美麗綻放。這份熱愛無關功利，是一腔單純與赤誠，是扎根大漠的信念與執著。
而熱愛不僅是歲月的堅守，也是年輕的拼搏。在去年熱播的主持人大賽中，有很多選手為了主持而奔波努力。其中一位選手脫穎而出，她叫鄒韻，從外交新聞記者到主持人，她完成了很大的跨越。為了目標，努力了十幾年，如今依舊在這條路上奔跑不止。她說可能這條路沒有盡頭，可她太喜歡握著話筒的感覺了。這份喜愛與熱情，支持她前進。央視主持人撒貝寧曾說，熱愛是一輩子的事情，選擇了他就要不計后果。是啊，十年如一日的堅持同一件事情有多難，因為喜歡，就要奮力去做，讓自己值得所愛。
為熱愛，愿意世代賣奶酪，愿意守著自己的小店；為熱愛，一直以來的堅守，從未改變；為了所愛，撒野奔跑。不計較結果，不失望于無獲，不沉于名利，只為內心真正的喜歡！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇39
迎著秋日的陽光，伴著桂花的濃香，一切都是那么美好。秋風拂過臉龐，透入了絲絲寒意，卻被汗水趕走。
我在起跑線上，不停地做著熱身運動。為了班級榮譽，我想盡量多爭取一分，但對于這場比賽，我并沒有把握。望了望身邊的對手，她們也都在活動著身體，我的心怦怦直跳。不知哪里看過的，說襯衫左邊小口袋是用來保護脆弱的心臟，但是運動服沒有小口袋，我覺得胸膛里的那顆心就要奪門而出了，撲通撲通的快速跳動在我耳邊震動。
請運動員就位！發令員向終點揮動著小紅旗。各就各位我們做好起跑準備。我緊繃全身，覺得此刻的大腦已停止思考，周遭突然變得安靜了。砰！我跑了出去，一個黑色身影超過了我，緊接著她，一個紫色身影，又是一個白色身影。我急忙加快雙腿交替的節奏，奮力地拼搏著，好想能長一雙翅膀，嗖一下飛到終點。
加油，加油跑道外更是一番熱情。大家為自己的同學加油，甚至比賽道上更激烈。空氣中夾雜著尖叫，幾聲破音向我們逼來，像幾把刃劍，戳著我竭盡全力地跑著。馬上就要到終點了，我漸漸地感到體力不支，雙腳拖了鉛，一陣暈眩沖入我的大腦。啊！贏了！一陳吶喊聲將我又灌醒了：第一名已經到終點了！快點，快點！我催促著自己。第二名、第三名也已經沖到終點，我拼命地邁出最后一步終于到了。我一回頭，緊跟著的運動員也沖了過來。我深深地呼出一口氣，老師也來了：不錯，你應該是第四名我笑了，一滴汗順著臉頰滑落這時是13：35。
仿佛剛才是一場夢，我仍然懷著緊張期待的心情走向張貼欄，想要清醒地最終確認一下。那里，一張張緊張的臉龐簇擁在一起。我小心翼翼地擠進人群，目光急切地尋找著答案。女子200米決賽成績，女子200米決賽成績我小聲嘀咕著。女子200米決賽成績幾個字映入眼簾。我心驚膽戰地繼續往下張望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！這時是13：45。
擠出人群，我抬頭望了望天空，陽光溫柔地灑在我身上，萬里無云，風兒輕撫著我的臉龐，舒服極了，臉頰的汗水也閃亮了。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇40
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。一年四季不斷更替，各有其不同的美。而我對春卻有著別樣的情結。
也許從幼時草地上打滾開始，春就將美景編織成絲線，纏繞在我的心上。每當春風送暖、萬物復蘇之時，我就吵著要母親帶我去放風箏。我小小的腳丫撫過初春新長出的草的柔嫩的葉子，它們爭先恐后地與我嬉鬧。春之女神一把掀開冬天的幕布，醞釀了許久的春光便“嚯”地一聲，把經歷了冬天黯淡景色的我打了個正著，仿佛要醉在這樣燦然的春光里了。
我奔跑著，跳躍著，一路追趕春的足跡，自比春的記者總想第一時間發現春的細枝末節。身子輕快得像一只翩飛的燕子，要和風箏一同飛在碧藍的天空上。近一點，再近一點；快一點，再快一點！就快夠著云了！我把一顆心、一雙眼寄在風箏上，渴盼著與云神交；渴盼著看清花紅、樹綠、天藍、云白，渴盼著看清春天從骨子里透出生機的顏色。在還不懂“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的時光里，我仍舊歡欣雀躍于春最基本、最外在，卻也是最核心的生機與美好。
時間手挽手，帶著記憶一同向前奔跑，我也漸漸脫離了孩童的稚氣，踏上真正的人生之路了。我開始背負著責任，背負著學業，背負著未來，我不再有奔跑在春光里的時間，也沉重得不能再跑動。但多少個寂靜的夜里，多少個憑窗的日子，我仍舊記憶起當初的快樂。在一次一次的回憶中，我感到了春天奔涌的生機，心中充滿著歡悅。我開始學會在心中奔跑，奔跑在春光里。撿一葉作書簽，夾進書里，剪下一段春光，縫在胸前。
在時光的醞釀中，我探索春光的意義。難道它只是春光嗎？不，顯然不是的！它是生機，是希望，是幸福，是無法名狀的快樂與歡悅。人生是一場艱苦的修行，我慢慢地探索，用春光來溫暖我走過與即將走的路。遇到逆境我不悲觀，遇到挫折我不氣餒，因為我心中埋藏著一段春光，溫暖了我的人生之冬。
親愛的春女士，請祝福我吧，祝福這個在春光中奔跑的孩子，即使背負著越來越重的人生，也不會失去感受幸福的能力，祝福我能永遠快樂地在春光里奔跑下去。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇41
轉眼間，初二就過去了。時光無情，唯有那份回憶深藏心底……
那是發生在學校運動會上。
我很小的時候身體就不好，所以體育對我來說是個大問題，每每體育考試，“及格”就是我最大的愿望。有一次，正逢學校運動會，要求每個班報名表上的所以項目都要報滿。
我們敬愛的老何將報名表放在他的“心腹”班長那兒，讓我們自愿找班長報名。過了自愿報名時間，老何手里拿著班長遞過來的報名表，臉上逐漸嚴肅起來，我有種不好的預感，趕忙將頭埋了下去。果真，不出我所料，老何拿掉他的老花眼鏡，說:“我們班上女生項目還沒報滿，沒有報名的女生給我站起來。”我和另外幾個女生一同慢吞吞地站了起來。接著，我被迫報了最可怕的800米和400米。我似霜打的的茄子一般，灘在課桌上。
時間在與我作對，轉眼就到了這痛苦比賽。“請八年級參加女子800米的運動員到起點集中”我不情不愿地站到起點。哨子一響，我閉上眼，沖了出去。不知道前方還有多遠，只聽見耳邊陣陣風聲。沒過多久，我的腿像灌了鉛一般，還很疼。不知不覺到了我們班總集合地點，我很想放棄，回到集合地點，但是聽到班上同學的聲音:“Doris（我的英文名），加油，不要放棄……”我忍了忍，決定跑到終點哪怕是最后一個……
“啊！”突然背后有人撞了我一下，我重重地摔在了地上，疼痛使淚水擠到眼眶里，“爬起來，加油，千萬別放棄。”我徹底放棄了，“不，我做不到”淚，不爭氣得流了下來。“你可以的，別小瞧了自己。”“小瑆嫕（瑆嫕是我的字），爬你也得到終點，我丟不起這人。”閨蜜玥孅（她的字，是學生會的）拍拍我的肩膀說，“就算是最后也別放棄，拿出書法比賽時的王者風范……”
我不禁問了一下自己“我，可以嗎？”“你可以的！現在起身奔向終點！”心底的聲音告訴我。我用手撐起自己，努力以最快的速度爬了起來，再用手快速抹掉眼淚，王者是不能帶著淚水的。一旁歡呼聲響起，我不能讓他們失望，加油奔向終點……
此時，太陽從一片厚云中掙脫出來。此刻，陽光燦爛，普照大地。我的心，也被逐陽光照滿。地上的影子長了又短了，從前方又繞到后邊，伴隨著我一路向前。陽光下的少年，奔跑吧，跑出屬于自己的一片天地！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇42
春去秋來，花開花落，我仍然奔跑在那個夢幻的初秋。——題記
我被一陣新涼驚醒，才猛然發覺，原來，又是一個秋天了。當年的那場約定，始終在夢里徘徊……
記憶穿梭在最美的年華里。那年初秋，人生最無憂的時光，我和奶奶上山去。我跑著，跳著，叫著，時而在叢中打滾；時而在溪邊歡歌。秋風卷起楓葉，落在淺淺的小溪微微蕩漾，像一葉扁舟，泛起夕陽的紅波。孩子單純無暇的心與山峰交織，泛起一股紅得似火的熾熱。“采菊東籬下……”奶奶微微閉著眼，陶醉般地吟誦道，“悠然見南山……”我在叢中打滾，眼睛葡萄般咕嚕地轉著，咧起小嘴:“葉子紅彤彤，妹妹最喜歡！”奶奶笑了，笑得眼淚直流:“‘好詩’，‘好詩’！妹妹要當大詩人喲！”我轉著圓溜溜的小眼，懵懵懂懂地點點頭。我牙牙學語，步履蹣跚之時一場最美的邂逅，像夢一般地留在了我的心里，播種下一顆夢幻的種子，在發芽，在生長，像一根絲線，一點一點纏繞著我的心，另一頭連接著那永遠的秋天。于是啊，一年年的過去，一年年的等待，一個又一個秋天的守候，在我的童年添上濃濃的墨筆。我將一年四季都當成了那個秋天。我廣閱書籍，競相參加比賽。我讓老師對我贊賞，同學對我刮目相看。但自始至終，我仍然最在乎秋天和奶奶的那場約定。
我愛文學，十年了。每一次我重新翻開作文本，每一次我拿到一張張證書，每一次我在書店購到一本本名著，每一次的每一次，都仿佛像那年秋天的第一次一般，蕩漾人心。那場夢太遠，太遠，遠得我以為唾手可得之時，又忽然飛走；又那么近，那么近，近得在我奔跑到絕望的時候，它又忽然出現在眼前。又是一年秋，它仿佛又出現了，伴著奶奶對我的呼喚，那么美麗，那么誘人。我害怕它又飛走，緊張地握了握手中的筆——我的夢不能等，我的腳步不會停，我的征途是一輩子，我的未來萬千繁華！那場風仿佛又吹起來了，卷著楓葉，落在溪面，落在心間。我不悔，我仍然在夢里奔跑，奔跑著，奔跑著，去尋找那場秋天的邂逅，去實現那場純真的夢的追逐……
寒往暑來，佳期如夢，我依然在等待。——后記
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇43
今天是我們高三補課的第一天。下午放學時，班主任讓我留下來幫忙改習題卷。班主任說，讓我改選擇題，但是份量很大，一共三個班的。三個班，平均每班五十人。剛開始時，我改得挺快的，可是當我改完一個班時，我就感到暈乎乎的。我以為很輕松呢！唉，看來，我是小看這次的任務了。
辦公室里的空調有點冷，穿著運動服的我感到涼涼的。我又暈又冷，可是還有兩個班的選擇題要改呢！紙上全是大大小小的英文字母選項，其實改起來挺暈的！班主任問我：“孩子，你冷嗎？要不咱們先出去走走。外面沒那么冷。”于是，我和班主任一塊在走廊散步。突然發現班主任變得很溫柔，要知道她平時在班里很兇的。“孩子，你冷嗎？，多暖的一句話呀！在那一瞬間，我不感到冷了。班主任笑著對我說：“你要是感到冷，就告訴我吧！”發現單獨和班主任在一起時，她并不像平時兇。
不久以后，我和她又回辦公室改試卷了。很快地，我就把選擇題改完了，任務終于完成了。班主任笑著說：“謝謝你！”我笑著說：“您也早點回家吧。老師再見！”天已經黑了，不知道班主任什么時候回家呢！當老師真不容易呀！辦公室里只剩下班主任了，其他老師都回家了。今天的校園本來就很安靜，因為只有高三年級上課。安靜的校園讓我感覺像半夜，我似乎第一次那么晚離開學校。怎么有一種孤獨的感覺呢？
我的腦海里再次浮現班主任辛勤工作的背影。雖說下班時間早已過去，但是我的班主任還在工作的道路上奔跑，雖然校園很寂靜。不知道班主任之前晚歸了多少次，她認為這一切都是值得的。就像她說的那樣，作業在學校布置的，就要在學校改完！明天就要發剛才改的那張習題卷了，我一定要好好地珍藏。因為，看到它，我就想起班主任辛勤的背影。在改選擇題的過程中，我也知道了三個班的做題情況。
在三個班中，只有我們班是普通班。我也發現，那兩個重點班有很多同學的選擇題全對。總之，他們的正確率比我們班高一些。難怪班主任有時會對我們班發火。我只批改了選擇題，也不知道我們班后面的題做得怎么樣呢！
啊！在寂靜中奔跑的人兒啊，我不會忘記你的！
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇44
周四的云朵居然涂了防曬霜違背了體育課必下雨的定律，周五時懶嘰嘰的它不想涂防曬霜了變成烏云，然后委屈地哭了起來。
手背被濺起的雨滴打濕了，依然堅持不懈地去接一杯開水，一直以來都有喜歡喝熱水的小癖好，哪怕是再熱的天氣，還是喜歡捧一杯冒著熱氣的水，喜歡從心口暖到胃里的舒服感。
這周過得并不是很滿意，上課還會開點小差，晚修寫作業的效率不高，好友“純牛奶”小小姐恰好和我有一樣的煩惱，心情都有點糟糕，最后我們倆一起笑著說“：如果能在這一周見到225的全部小伙伴，那便是最開心的事了。”
許是糟糕的事都已經過完了，周五放學時真的見到了幾個小伙伴，回家時刷微博看到一個小伙伴發了日常：此周最開心的事就是與225的小伙伴碰面，噢耶！
我也真的特別開心，每周隔著文理樓相見就是我期待的事情了。逐漸適應小僑的生活節奏后，我發現在小僑回不去的最好時光是225，溫柔了時光是藏在小角落里的溫柔發光體，而不負時光，一直努力前進的人，是我。
我已經不再像高一那時一樣滿身棱角地與生活鉆牛角尖了，不再那么急功近利爭強好勝了。現在發覺，不是逼著生活要適應自己的節奏而是要讓自己配合著生活的節奏，與熱愛的東西一起奔赴。
身邊的好多人都好優秀，有的人文筆好有的人會轉魔方有的人唱歌好聽有的人畫畫超棒。自己的透明度好像越來越高，我對自己的期望已經不再那么遙不可及了，我重新找到自己的步伐，一步一個腳印腳踏實地地向前。
其實我本身就是個擁有著小快樂的普通女孩，會因為成績不好而難過，會因為多吃了一口蛋糕而歡喜，會看見學校的貓笑著說太可愛了，也會因為在某時某刻聽見華晨宇的歌而尖叫。但心里多了份期待和信念以后，我努力與它相見。就像那句話說的一樣，“給自己定一個目標吧，哪怕你很普通，但你邁出第一步，你就已經比別人高出一截了啊。”
秋天已經來了，九月的最后一周里，我收拾好行李，背上書包，走向公交車站，在新的起點里，熱忱奔跑。
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇45
現今社會出現一種普遍的現象：生活中的我們總是盲目跟從，恪守成規。做事情往往仿效前人的做法，因為無任何風險或壓力，也不考慮是否有別的創新辦法來改變舊的做法，或者不給自己思考的時間，不考慮是否適合自己就盲目去做。 1907年，瑞士的勞力士因為日本的石英表倍感壓力，盲目效仿生產。
上市積壓，可是總裁海尼格依然鎮定自若，以留下12塊的石英表高價獲利。我驚嘆于海尼格的思維方式，也欣賞他在逆境中能轉危為安的能力，但更令我敬佩的是他那種打破常規，勇于開拓，敢于創新的精神。正是這種不墨守成規的思想，使得他獲得了所有人都不可思議的成功。有人說，這是一個充滿風險的想法。
在我看來，風險和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規，只懂得安于現狀的人，往往不會懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規，大力創新的思想，才能給自己突破的力量，才能帶著這份力量，沖向成功的彼岸。在生活中，我們每個人都在沿著自己的軌道行走，順著別人走過的方向，踏著前人行進的腳印，就這樣安然靜默。也許有人也會想著能有一種推動力量，像動車那樣的速度，推動我們脫離軌道，沖力飛越，看的更高、更遠把？誠然，在我看來，這股力量，應該是那轉變思維，打破常規，勇敢創新的精神。
敢于創新，勇于開拓，積極的去尋求一種更適合自己的方法，而不是恪守成規，像勞力士總裁那樣，在尊重常規的前提下，追求創新突破，他得到了自己所不能想象的成功。人和人是沒有差別之分的，海尼格能做到的，我們也可以做到。不是么？將壓力轉化成為動力，以創新開拓為前提支托，打破常規，尋找屬于自己的成功方式，追求適合自己的成功道路，這樣便能讓自己得到成功的喜悅，而這種喜悅是永遠屬于自己的。獨一無二的。脫離軌道的奔跑，我們每個人都可以做到。
期待著軌道的盡頭是屬于我們自己的一片新天地。現今社會出現一種普遍的現象：生活中的我們總是盲目跟從，恪守成規。做事情往往仿效前人的做法，因為無任何風險或壓力，也不考慮是否有別的創新辦法來改變舊的做法，或者不給自己思考的時間，不考慮是否適合自己就盲......
我改變了奔跑的色彩初三作文800字 篇46
在一片肥沃的土地上，生長著一顆大樹，樹上結了許多種子。
有一天，有兩粒種子同時落到了地上。
樹媽媽對他們說：“孩子們，在我腳下生活吧！這里土壤肥沃，又有我為你們遮風擋雨，你們會很幸福，很快樂的！”
一粒種子馬上說：“媽媽，我愿意留下來，接受您無微不至的照顧，我會幸福的！”
另一粒種子馬上說：“不，媽媽，我不能留下來，我不要過您說的那種平淡的生活，我要活得有價值，我要向太陽奔跑，去獲得屬于我的陽光！”說完，他乘風飛走了。
那顆順從的種子，留在媽媽的身邊，接受媽媽無微不至的照顧，風吹不著，雨淋不到。
剛開始，他覺得很幸福，但沒幾天就厭煩了，除了從媽媽的樹縫中透過來的幾縷陽光，他什么也看不到。他不能同風去搏擊，同雨去較量，他感到很無聊。他拼命地長高，心想：當我超過媽媽的那一天，就是我幸福來臨的那一天。媽媽感覺他長得很快，便勸他說：“孩子，別長了，要知道外面是危險的，風隨時可能吹斷你的樹干，雨隨時可能打落你的葉子。還是留在媽媽的懷里吧！”“不，我要去看看外面的世界！”他大聲地叫著。“孩子，乖孩子，你聽媽媽的話，媽媽不會害你的。”樹媽媽看著他慈愛地說。
“好吧。”他極不情愿地答應了。
一時的順從引來了他的悲劇——在樹媽媽被砍倒的那一天，一陣強風就結束了他的生命。
再說說那粒叛逆的種子，他被風吹到一片巖石前，巖石對他說：“孩子，你走吧！我太貧困了，我沒有能力為你提供養料，何況這里風吹，雨打，暴曬，驟冷，都是你所不能忍受的。”
這粒種子說：“不，巖石阿姨，在艱苦的環境中成長的生命更偉大，脫開束縛，向著太陽奔跑的生命更高尚！”
他在這里安了家，發了芽。他努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的養料，同時，準備承受狂風暴雨的襲擊。
一年之后，他已經很高了，長成了一棵大樹。
在以后的幾年里，這棵大樹不斷地結出種子，這些種子也學習他們的媽媽，在貧困的石縫中頑強地生長著。
當這里一片樹林不斷為人們提供便利時，他們受到了人們的稱贊。
兩粒種子的不同命運，發人深省。它昭示我們：“向著太陽奔跑吧！去獲得屬于你自己的陽光！”
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